SANDRA REGINA SANTANA COSTA
Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Processo de Desenvolvimento Humano e Saúde (PG-PDS) do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB/2016). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Especialista em Tecnologias em Educação (modalidade a distância) oferecido pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RIO/2010) e em Educação a Distância pelo Serviço Nacional da Aprendizagem Comercial (SENAC/2006); pela Universidade de Brasília (UnB) possui especialização em Administração da Educação e pelo UNICEUC especialização em Desenvolvimento de Recursos Humanos. Licenciatura em Pedagogia (UniCEUB). Docente na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), desde 1994, e de 2003 a 2008 ministrou cursos direcionados para a formação continuada de professores na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EAPE/SEEDF). Atuou na Universidade Aberta do Brasil (UAB/UnB), como professora tutora e como membro de banca examinadora do curso de Pedagogia a distância, anos de 2009, 2010, 2011 e 2012. Experiência no Ensino Superior iniciada em 1990, trabalhando nos cursos da área de Educação em instituições como Universidade Católica de Brasília (anos de 1990 a 1993), AEUDF (anos de 1994 a 2000) e outras. Atuação no UNICESP como professora, de 2002 a 2007, orientando alunos na elaboração de projetos de pesquisa e monografias, bem como participando de bancas examinadoras. Desenvolveu atividades de tutoria e orientação de monografias e participou de bancas examinadoras (defesas de monografias) no Curso de especialização para Professores do Ensino Médio do GDF/CEAD/UnB, a distância, no período de abril de 2008 a abril de 2009. No Instituto de Artes da Universidade de Brasília, Curso Prolicen/Artes, desenvolveu atividades como professora formadora, no período de setembro a dezembro de 2008. Na UAB/UnB atuou como tutora nos cursos de licenciatura em Letras e Geografia nos primeiro e segundo semestres de 2010 e em 2011 atuou no curso de Pedagogia. No CEAD/UnB desenvolveu atividades de tutoria e de orientação de monografias, de agosto de 2010 a abril de 2011. Trabalhou no Núcleo de Educação a Distância da Escola Técnica de Brasília (NEAD/ETB) Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, no período de fevereiro de 2009 a março de 2011. Atuou no Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) do Núcleo Bandeirante, com formação continuada, ministrando cursos sobre as tecnologias digitais para professores da Educação Básica. A partir de julho/16, reiniciou suas atividades profissionais na SEDF-Coordenação de Política Públicas para a Juventude e Adultos/Diretoria de Educação de Jovens e Adultos (COEJA/DIEJA). Em maio/17, passou a atuar na assessoria do Conselho de Educação do Distrito Federal (CEDF/SEDF). Exerceu atividades como professora formadora e orientadora de monografias no curso de especialização em "Educação e Patrimônio Cultural e Artístico" a distância, do Instituto de Artes da Universidade de Brasília (2018), bem como na Universidade Federal de Goiás - UEG, no curso de Gestão Escolar a distância (2019). Orientadora de trabalhos acadêmicos na UEG, desde 2019. Desenvolveu atividades como consultora técnica na Coordenação Geral de Valorização dos Profissionais da Educação no Ministério da Educação (CGVAL/MEC), no período de fevereiro a dezembro de 2022. É consultora e orientadora de trabalhos de conclusão de curso na graduação e pós-graduação. No perído de agosto/2023 a maio/2025, atuou como orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) no curso de especialização em Políticas Pública e Socioeducação a distância e no curso Enfrentamento das Violências Contra Crianças e Adolescentes a distância na Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (ENDICA) e Universidade de Brasília/Faculdade de Educação (UnB/FE). Participou como examinadora nas bancas dos referidos cursos de especialização citados.
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)
2012 - 2016
Universidade de Brasília, UnB
Título: TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE PROFESSORAS DO ENSINO MÉDIO: SENTIDOS E USOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SALA DE AULA
, Ano de obtenção: 2016. Regina Lucia Sucupira Pedroza. Palavras-chave: Tecnologias digitais; Trajetórias de Professoras; Ensino Médio.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
1999 - 2002
Universidade Católica de Brasília
Título: A Teoria e a Prática da Pesquisa Científica na Formação do Pedagogo
, Ano de Obtenção: 2002.Beatrice Laura Carnielli.Palavras-chave: pesquisa científica; pedagogia; formação do educador.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Tecnologias em Educação
2009 - 2010
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Políticas Públicas para o uso das Mídias na Formação do Professor Pesquisador
Orientador: Érika Nascimento Pinheiro Mendes
Especialização em Especialização em Educação a Distância
2005 - 2006
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF
Título: Formação em Pesquisa Científica na Educação a Dstância
Orientador: Lanara Guimarães de Souza
Especialização em Especialização em Administração da Educação
1988 - 1989
Universidade de Brasília, UnB
Título: Capacitação dos Profissionais em Educação na área de RH: um olhar pedagógico
Orientador: Teodoro
Especialização em Especialização em Desenvolvimento de Recursos HUma
1986 - 1987
Centro de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão
Título: A Organização e a Prática Administrativa referente a Pessoal
Orientador: Carlos Roberto Salomão
Formação complementar
2017 - 2017
EaD Freiriana - A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 35h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Formação para Tutores. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
2005 - 2006
Progestão DF. (Carga horária: 270h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais da educação, EAPE, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Formação do Educador. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Participação em eventos
CONEDU - VI Congresso em Educação. DIÁLOGOS COM AS PROFESSORAS ACERCA DO ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Congresso).
V Encontro Nacional VIII Simpósio Infância e Educação III Encontro do Curso de Especialização em Ensino Interdisciplinar em Infância e Direitos Humanos. O LI VRO COMO BRINQUEDO NA ERA DOS GAMES ? reflexões acerca da cultura da intoxicação eletrônica. 2018. (Congresso).
ENDIP. FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA: IMPLICAÇÕES E PRÁTICAS. 2016. (Congresso).
Terceiro Congresso Iberoamericano de Estilos de Aprendizagem. Formação docente e Tecnologias Digitais: reflexões acerca da constituição do sujeito. 2015. (Congresso).
Participação em bancas
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, S. R.S.. FACES E DESAFIOS AOS PRINCÍPIOS QUE ENSEJAM A APLICAÇÃO DE MEDIDAS DE PROTEÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Garantias dos Direitos e Políticas de Cuidados à Criança e ao Adolescente) - Universidade de Brasília.
COSTA, S. R. S.; KUNZ, S. S. A.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Quintal da Memória, Pedaços da História. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural) - Universidad Bolivariana.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; KUNZ, S. S. A.. Situação do Centro Histórico de Cuiabá, Casarões Antigos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
KUNZ, S. S. A.; COSTA, S. R. S.; COSTA, S. R. S.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Conhecer para Preservar o patrimônio Histórico e Cultural de Brasília. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
KUNZ, S. S. A.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; COSTA, S. R. S.. Os Patrimônios e os Bens Culturais de Goiânia - uma perspectiva diferente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
KUNZ, S. S. A.; COSTA, S. R. S.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Pilombetagem: o mamulengo como patrimônio cultural. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
KUNZ, S. S. A.; COSTA, S. R. S.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Patrimonialismo na Política Pública Cultural Destinada a Promoção da Cultura Contemporânea Brasileira. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
KUNZ, S. S. A.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; COSTA, S. R. S.. Feira de Trocas do Distrito de Olhos D'Água - processos de alterações de identidade. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
KUNZ, S. S. A.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; COSTA, S. R. S.. As Bibliotecas de Brasília: pioneirismo e memória. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
KUNZ, S. S. A.; COSTA, S. R. S.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Mercados Públicos como Patrimônio Cultural - um estuda da cidade de Goiânia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília.
DECONTO, N. M.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. A implantação das ferramentas da web 2.0 na prática docente do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
DECONTO, N. M.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. Caminhos e descaminhos da utilização do Laboratório de informática no contexto escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
DECONTO, N. M.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. O uso da informática educativa e o desenvolvimento da escrita em crianças surdas com implante coclear. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
DECONTO, N. M.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. . Uso das ferramentas web e a formação de professores: uma análise no curso de Tecnologias na educação: ensinando e Aprendendo com as TIC. 2011. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
DECONTO, N. M.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. Ensinar e Aprender Geografia no ensino fundamental e a convergência de mídias. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
PEREIRA, M. S.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. Tecnologias na sala de aula: pesquisa em uma escola pública do Acre. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
DECONTO, N. M.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. O uso de mídias audivisuais na EJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
PEREIRA, M. S.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; QUEIROZ, N. L. N.. Educação online e formação continuada de professores:a prática pedagógica com as tecnologias da informação e comunicação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na Educação) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Concepções Práticas do Professor sobre Avaliação Formativa em uma Escola de Ensino Médio do Guará. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Avaliação da Aprendizagem com foco n Prova: um estudo realizado em uma escola de ensino médio do Guará. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Avaliação Institucional: necessidade e condições para a sua realização na escola de ensino médio de Brazlândia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. O Sucesso Escolar exige acompanhamento: uma proposta de um novo olhar pedagógico. 2009 - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Variáveis que interferem na Avaliação do processo Ensino-Aprendizagem no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Fatores Facilitadores do processo de Ensino-aprendizagem na Perspectiva de professores do Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. O Portfólio como Procedimento de Avaliação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Aceleração da Aprendizagem: uma experiência de sucesso?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A Formação de Professores Práticos Reflexivos do Ensino Fundamental e Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Avaliação Formativa no Primeiro Ano do Ensino Médio: Língua Portuguesa - Análise Morfológica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Interdisciplinaridade no Processo de avaliação da Aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Avaliação da Aprendizagem Escolar da Educação Física no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Avaliação como Instrumento de Formação do Aluno no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A Avaliação na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Avaliação da Aprendizagem no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores do Ensino Médio DF) - Universidade de Brasília.
COTTA, Michelle. G.; BARROS, A. M. F. L.; LIPORINI, T. Q.; COSTA, S. R. S.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA A ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PLANO PILOTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.
COSTA, S. R. S.; FREITAS, M. C. S.; TELES, L.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA NO ENSINO MÉDIO E O DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ESCOLHA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Contribuições da Literatura Infantil no Desenvolvimento da Linguagem Oral de Crianças de 05 Anos de Uma Creche em Alexânia - GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. A Contribuição dos Contos de Fadas na Educação infantil de Três Turmas de Água Fria - Goiás. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. O Lúdico na Concepção e Prática dos Professores de Uma Escola Pública em Carinhanha - Ba.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. Desenvolvimento da leitura e da Escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. Produção Textual nas Turmas do 3º Ano do Ensino Fundamental de Duas Escolas Públicas de Carinhanha - Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. Como Acontecem a Leitura e a Escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Uma Escola Pública do Município de Carinhanha- Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. Motivação para Aprender dos Alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Uma Escola Municipal de Carinhanha - Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. Leitura e escrita na Escola: um caminho para a cidadania em Carinhanha - Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
QUEIROZ, N. L. N.;COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; DECONTO, N. M.. Cantigas de Roda e Histórias Locais e Estratégias de Ensino na Educação Infantil de Uma Escola Pública de Cavalcante - GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. É Possível ensinar e Aprender Brincando na Concepção de um Grupo de Professoras da Educação Infantil da Rede Pública e Particular do DF?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A Timidez no ambiente Acadêmico: percepções e implicações para a formação profissional e interação social dos estudantes universitários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A Construção da Leitura e da Escrita no Processo de Alfabetização de uma Escola Montessoriana do DF. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A Introdução da Criança ao Mundo Letrado e a Evolução da Compreensão Leitora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A Importância do Incentivo à Leitura no Terceiro Ano do Ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Contribuições do trabalho Pedagógico na Formação de Leitores e Escritores Competentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. Motivações de Adultos de um Centro de Ensino em Brasília e a Mediação do processo no Processo de Ensino-Aprendizaqgem do Inglês como Segnda Língua. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA. A Relação Família-Escola no Processo de Alfaberização e Letramento de Crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; WANDERLEY, P. H. S.; SILVA, T.. Concurso Público de Provas de Títulos destinado ao provimento da carreira de Professor do Magistério Básico, Técnico e Tecnológico no Quadro de Pessoal permanente do Instituto Federal de Brasília - Área Engenharia Elétrica. 2017. Instituto Federal de Brasília.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA; ROTOLO, T. M. S.; JUNIOR, L.. Concurso Público de Provas de Títulos destinado ao provimento da carreira de Professor do Magistério Básico, Técnico e Tecnológico no Quadro de Pessoal permanente do Instituto Federal de Brasília - Área Filosofia. 2017. Instituto Federal de Brasília.
Orientou
Um olhar da adolescência: percepções de violência e o monitoramento parental das redes sociais; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Socioeducação) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Implementação da Lei 13; 431/2017: avanços e desafios na cidade de Canindé ? CE; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Socioeducação) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Violência Contra Crianças e Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade Social; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização da Violência contra Crianças e Adolescentes em Situação de V) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Capoeira Angola e o Resgate dos Valores Civilizatórios Afro-brasileiros como Tecnologia Social no Enfrentamento à Violência; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização da Violência contra Crianças e Adolescentes em Situação de V) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Panorama da implantação e implementação do SIPIA Conselho Tutelar na Paraíba; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Garantias dos Direitos e Políticas de Cuidados à Criança e ao Adolescente) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Medidas especificas de proteção, o Conselho Tutelar e o paradigma da proteção; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Garantias dos Direitos e Políticas de Cuidados à Criança e ao Adolescente) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Conselho Tutelar e sua atuação no combate ao trabalho infantil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Garantias dos Direitos e Políticas de Cuidados à Criança e ao Adolescente) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Conselho Tutelar Essência, Identidade e Realidade do Órgão; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Garantias dos Direitos e Políticas de Cuidados à Criança e ao Adolescente) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Princípios que regem a aplicação das medidas de proteção, impactos e desafios; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Garantias dos Direitos e Políticas de Cuidados à Criança e ao Adolescente) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A IMPORTÂNCIA DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO: UM ESTUDO DO SISTEMA DE GESTÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
GESTÃO TRIBUTÁRIA MUNICIPAL: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS E ALTO PARAÍSO DE GOIÁS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
DESIGUALDADES SOCIAIS E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE: POLÍTICAS PÚBLICAS REDISTRIBUTIVAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE COMPARATIVA DA ESCOLHA DO DIRETOR DO DAS REDES PÚBLUICAS DE ENSINO DISTRITO FEDERAL E GOIÁS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
CONTRASTES E CONSONÂNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
CONTRASTES E CONSONÂNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
CONTROLE INTERNO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: A FUNÇÃO CONTROLE EM UMA UNIDADE GESTORA DO EXÉRCITO BRASILEIRO, BATALHÃO DA GUARDA PRESIDENCIAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A atuação docente em Artes Visuais na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Oswaldo Teixeira: revisão historiográfica de sua pintura e arte gráfica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Instrumentos na legislação urbanística da cidade de São Paulo: estratégias de difusão do patrimônio cultural junto às comunidades de bairros; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A interface entre as Artes Visuais e as poéticas da cena; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Educação Patrimonial em Ambiente Escolar: o caso do sítio Santa Luzia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Coordenação Pedagógica como Mediadora frente à Violência em uma Escola de Ensino Fundamental de Santa Maria - DF; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Papel do Coordenador Pedagógico na Construção de um Ambiente Favorável à Aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Trabalho Desenvolvido pelo Coordenador Pedagógico junto aos Professores na Redução da Indisciplina; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Contribuições do Coordenador Pedagógico Frente à Indisciplina na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Indisciplina e a Importância do Limite nos Anos Iniciais (1º ao 5º) do Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Coordenação Pedagógica como Mediadora frente à Indisciplina em Sala de Aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Papel do Coordenador Pedagógico frente aos conflitos Vivenciados no Cotidiano escolar no Centro de Ensino Fundamental em Samambaia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Papel do Coordenador Pedagógico diante dos Conflitos de Violência e (In) Disciplina, com alunos dos Anos Iniciais, em uma Escola Pública de Brazlândia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Coordenador Pedagógico e os Desafios Contemporâneos da Educação: Pluralidade Cultural, Indisciplina, Violência; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Estudo da Violência e Formas Pedagógicas para a Redução da indisciplina na Escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Construção de Relações Democráticas em Ambientes de (In) Disciplina e Violência por meio do Trabalho em Grupo na Escola Classe 02 do Arapoanga - Planaltina - DF; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Estudo da (In) Disciplina e as Formas Didático-Pedagógicas para a Melhoria do Cenário Educacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Coordenação Pedagógica como Mediadora como Espaço de Formação Continuada em Serviço na Mediação de Conflitos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Coordenador Pedagógico frente aos Novos aos Desafios da Educação: o aluno de hoje, a escola de ontem e a indisciplina do contexto pedagógico atual; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Importância do Material Impresso na Alfabetização à Luz da Psicogênese da Língua Escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Influência da Tecnologia na Vida Escolar do aluno do 1º ao 5º Ano da Escola Classe 02 do Riacho Fundo II do Distrito Federal; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
A Mídia Impressa e a Mídia Tecnológica em Apoio ao Aprendizado da Língua Portuguesa para o Aluno Surdo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
O Processo de Implantação do Moodle e das Salas Virtuais na Escola Técnica de Ceilândia - DF: uma experiência pedagógica inovadora; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Desafios à Prática Pedagógica: a inserção das novas tecnologias na formação do professor do ensino especial; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Práticas Tecnoeducacionais; processo técnico-pedagógico no CEDUC 03 de Sobradinho - DF; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
As Possibilidades da Web 2; 0 no Processo de Ensino Aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Aceleração da Aprendizagem: uma experiência de sucesso?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino do GDF) - Centro de Educação a Distãncia - UnB; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Aspectos teóricos e práticos da escuta protegida: desafios contra a revitimização; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Políticas Públicas e Socioeducação) - Universidade de Brasília; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Os Novos Desafios da Inclusão Digital no Ensino Fundamental de Feira da Mata-BA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Sandra Regina Santana Costa;
Produções bibliográficas
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COSTA, S. R.S. ; QUEIROZ, N. L. N. ; KUNZ, S. S. A. . Ensinar e Aprender na EJA: aproximações e distanciamentos no processo educativo. PAIDÉIA (USP. RIBEIRAO PRETO. IMPRESSO) , v. 03, p. 49-59, 2022.
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KUNZ, S. S. A. ; SILVA, G. C. ; COSTA, S. R. S. ; COSTA, S. R.S. . . Cidade invisível: mapa afetivo da Vila Paranoá e seus quintais de memórias. Élisée - Revista de Geografia da UEG , v. 9, p. 1-19, 2020.
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MADEIRA, M. S. C. S. ; KUNZ, S. S. A. ; COSTA, S. R.S. . As bibliotecas de Brasília: pioneirismo e memória. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL , v. 7, p. 217-226, 2020.
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA ; ORNELAS, M. B. ; SOUZA, K. C. D. . A Escola de Educação de Jovens e Adultos e Profissional a Distância da Rede Pública do distrito Federal: um caminho em construção. Revista Com Censo - Estudos Educacionais do Distrito Federal , v. 4, p. 150-155, 2017.
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COSTA, S. R.S. ; DUQUEVIZ, BARBARA CRISTINA ; PEDROZA, REGINA LÚCIA SUCUPIRA ; COSTA, S. R. S. . Tecnologias Digitais como instrumentos mediadores da aprendizagem dos nativos digitais. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 19, p. 603-610-610, 2015.
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COSTA, S. R.S. . POLÍTICAS E DIRETRIZES OPERACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO NO CAMPO. 1ª. ed. Indaial - santa Catarina: UNIASSELVI - SANTA CATARINA, 2019. v. 1. 116p .
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SILVA, A. A. ; COSTA, S. R.S. ; KUNZ, S. S. A. . Tecnologias digitais na educação do campo: educação mediada pelos suportes tecnológicos. (Des)caminhos: o neoliberalismo na educação pública brasileira. 1ªed.SP: Pedro & João Editores, 2025, v. 1, p. 305-323.
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KUNZ, S. S. A. ; COSTA, S. R.S. ; QUEIROZ, N. L. N. . Sujeito do campo: políticas e diretrizes da estrutura e funcionamento da educação do campo.. In: Paula almeida de Castro. (Org.). Avaliação: Processos e Políticas ?. 1ed.Campo Grande: Realize Editora, 2020, v. 1, p. 3750-3765.
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QUEIROZ, N. L. N. ; COSTA, S. R.S. ; KUNZ, S. S. A. . Educação infantil: diálogos com as professoras acerca do ensino de Libras. In: Paula almeida de Castro. (Org.). Avaliação: Processos e Políticas ?. 1ed.Campo Grande: Realize Editora, 2020, v. 1, p. 1016-1033.
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ORNELAS, M. B. ; COSTA, S. R. S. ; COSTA, SANDRA REGINA SANTANA . As tecnologias digitais na formação do professor da EJA da SEEDF: percepções entre a tela e o quadro.. In: Juliana Alves de Araújo Bottechia. (Org.). A formação continuada na Educação de Jovens e Adultos: cenários, buscas e desafios.. 1ªed.Campos dos Goytacazes: Brasil Multicultura, 2018, v. 1, p. 50-61.
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA ; AMBROSIO, I. R. ; OLIVEIRA, J. P. L. ; BOECHAT, L. A. ; SILVEIRA, M. B. L. ; CAVALCANTI, R. J. P. U. ; GUIMARAES, S. G. . Pedagogia freiriana: insistência e resistência para o futuro da educação brasileira. A Escola dos meus Sonhos. 1ªed.São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2018, v. 1, p. 159-170.
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA ; QUEIROZ, N. L. N. . Prática Docente e Inserção das Tecnologias Digitais no Contexto Educacional. In: Altina Abadia da Silva; Sidelmar Alves da Silçva Kunz. (Org.). Direitos Humanos & Educação. 1ªed.Uberlândia: Culturatrix, 2018, v. 1, p. 71-89.
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COSTA, S. R.S. ; FREITAS, M. C. S. ; QUEIROZ, N. L. N. ; Silveira, M. de J. ; SOUZA, L. C. . Base Epistemológicas nas Pesquisas sobre Professores: o ideário pedagógico. Epistemologia da Práxis e Epistemologia da Prática. 1ªed.Campinas - SP: Mercado de Letras, 2018, v. 1, p. 9-344.
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COSTA, S. R.S. ; QUEIROZ, N. L. N. ; KUNZ, S. S. A. . Processo de alfabetização/letramento: o que revelam os estudantes de pedagogia na modalidade a distância?. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2018, São Carlos - São Paulo. ANAIS DO CIET: ENPED: 2018 - 1. APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018. v. 1. p. 1-11-1.
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA ; QUEIROZ, N. L. N. . Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a distância - SIED: EnPED. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a distância - SIED: EnPED, 2014, São Carlos - São Paulo. FORMAÇÃO DOCENTE NA EAD: REFINANDO O OLHAR SOBRE A PESQUISA COM O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS. São Carlos - São Paulo, 2014.
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA . FORMAÇÃO EM PESQUISA CIENTIFICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: EDUCAÇÃO EM REDES, 2010, GOIANIA -GO. Seminário em Rede, 2010.
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COSTA, S. R. S. ; QUEIROZ, N. L. N. ; KUNZ, S. S. A. ; COSTA, S. R.S. . ENSINAR E APRENDER NA EJA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS NO PROCESSO EDUCATIVO. Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa , 2022.
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COSTA, S. R.S. ; COSTA, S. R. S. . TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE PROFESSORAS DO ENSINO MÉDIO: SENTIDO E USOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SALA DE AULA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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QUEIROZ, N. L. N. ; COSTA, S. R. S. ; SCHENIDER, M. B. D. ; COSTA, S. R.S. . Formação de professores a distância: implicações e práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA ; QUEIROZ, N. L. N. . FORMAÇÃO DOCENTE NA EAD: REFINANDO O OLHAR SOBRE A PESQUISA COM O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA . Projeto de Pesquisa a Distância 2007 (Pedagógica - área: Formação Continuada).
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COSTA, SANDRA REGINA SANTANA . Formação em Pesquisa Científica na Educação a Distãncia 2006 (Pedagógica - área: metodologia da pesquisa e EAD).
Outras produções
COSTA, S. R.S. . PLANO DE CARREIRA E REMUNERAÇÃO (PCR) - VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022.
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA . MÓDULO AMBIENTAÇÃO. 2009.
COSTA, S. R.S. . Curso Leitura e Escrita para a Educação Infantil a distância. 2018. .
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA . Módulo Ambientação para EAD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distãncia).
COSTA, SANDRA REGINA SANTANA . Estruturação e Execução de Projetos Práticos. 2005. .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado de Educação do DF, Diretoria Regional de Ensino -NTE/NB/DF. , Núcleo Bandeirante, NB, 71000000 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 35487637
Experiência profissional
1991 - 1993
Católica de BrasíliaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: vínculo empregatício, Carga horária: 12
1993 - 2000
Associação Unificado do Distrito FederalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Vínculo empregatício, Carga horária: 12
2000 - 2002
Associação Educacional do Planalto CentralVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Vínculo empregatício, Carga horária: 20
2003 - 2008
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da EducaçãoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Vínculo empregatício, Carga horária: 40
Atividades
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05/2006 - 09/2006
Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.Treinamentos ministrados, Gestão Escolar e Tecnologias
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10/2005 - 09/2006
Ensino, Progestão DF, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Curso para professores da Educação Básica (formação continuada)
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05/2005 - 07/2005
Ensino, Estruturação e Execução de Projetos Práticos e Ped, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Curso para professores da Educação Básica (formação continuada)
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09/2004 - 11/2004
Ensino, Gestão: Desafio, Compromisso e Competência, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Projeto de pesquisa
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04/2004 - 11/2004
Ensino, Estruturação e Execução de Projetos Práticos e Ped, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Curso para professores da Educação Básica (formação continuada)
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09/2003 - 12/2003
Ensino, Estruturação e Execução de Projetos Práticos e Ped, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Curso para professores da Educação Básica (formação continuada)
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09/2003 - 12/2003
Ensino, Estruturação e Execução de Projetos Práticos e Ped, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Curso para professores da Educação Básica (formação continuada)
2009 - 2010
Escola Técnica de BrasíliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40
1994 - 2017
Secretaria de Estado de Educação do DFVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 40
Outras informações:
Conselho de Educação do Distrito Federal - CEDF
2010 - 2011
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora - NTE/NB, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Núcleo de Tecnologia Educacional da cidade do Núcleo Bandeirante - NTE/NB
2019 - 2019
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2011 - 2018
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
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