Rodrigo Adamski Parodes

Mestre em Ciência da Computação (CIn-UFPE) e especialista em Media e Tecnologia (Univ. de Florença). Bacharel em Sistemas e Mídias Digitais (UFC). Tenho ampla experiência em projetos globais atuando com integração de dados e desenvolvimento de sistemas web. No campo acadêmico, atuei como pesquisador no programa Apple Developer Academy e apresentei resultados em conferência de relevância para computação e engenharia (IEEE FIE, Washington DC). Atuamente minhas atenções vão para arquitetura de produtos em IA, especialmente GenAI, com automação inteligente, orquestração de agentes e temas emergentes como RAG e fine tuning.

Informações coletadas do Lattes em 28/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação

2021 - 2024

Universidade Federal de Pernambuco
Título: ?REDE DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA SUPORTE AO DESENVOLVIMENTO MÓVEL: Um Estudo de Caso em um Ambiente de Aprendizagem Baseada em Desafios, Ano de Obtenção: 2024
Cristiano Coelho de Araújo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: adaptative learning; learning analytics; sistemas de recomendação; challenge based learning.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística / Especialidade: Análise de Dados. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em andamento em Pós em Engenharia de Inteligência Artificial

2025 - Atual

Universidade da Amazônia

Graduação interrompida em 2017 em Engenharia de Software

2015 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Ano de interrupção: 2017

Graduação em Media e Tecnologia - INTERCAMBIO

2012 - 2013

Università degli Studi di Firenze
Orientador: em Università degli Studi di Firenze ( Silvia Pezzoli)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2007 - 2008

Escola Gentil Viegas Cardoso

Curso técnico/profissionalizante

2006 - 2008

SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Certificação em Data Science. (Carga horária: 96h). , Ibm Coorporation, IBM, Estados Unidos.

2022 - 2022

MACHINE LEARNING WITH PYTHON. (Carga horária: 32h). , Ibm Coorporation, IBM, Estados Unidos.

2022 - 2022

DATA SCIENCE CERTIFICATION. (Carga horária: 196h). , Ibm Coorporation, IBM, Estados Unidos.

2021 - 2021

Proficiência em Língua Inglesa obtendo pontuação 91 em 120.. , TOEFL Exame de Proeficiência, TOEFL, Grã-Bretanha.

2019 - 2019

DEV GAMEMAKER. (Carga horária: 9h). , Udemy, UD, Estados Unidos.

2019 - 2019

Javascript Bible. (Carga horária: 45h). , Udemy, UD, Estados Unidos.

2019 - 2019

React Native DEV. (Carga horária: 6h). , Udemy, UD, Estados Unidos.

2019 - 2019

Capacitação para o Desenvolvimento de Startups. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

2018 - 2018

Segurança em ambientes de desenvolvimento. (Carga horária: 8h). , ROADSEC, ROADSEC, Brasil.

2018 - 2018

Inglês - Compreensão Oral B2 para palestras. (Carga horária: 16h). , Inglês Sem Fronteiras, ISF, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Imbound Marketing. (Carga horária: 60h). , Hubspot Academy, HA, Estados Unidos.

2015 - 2015

UX DESIGN FOR WEB. (Carga horária: 80h). , Udemy, UD, Estados Unidos.

2014 - 2014

FORMAÇÃO NA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO JAVA. (Carga horária: 200h). , Qualiti Escola de Programação, QUAL, Brasil.

2014 - 2014

Front end Web Dev - HTML, CSS, JS, BOOTSTRAP. (Carga horária: 100h). , Alura - Caellum, ALU, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Magistrale in Comunicazione ed Economia. (Carga horária: 400h). , Università degli Studi di Firenze, UNIFI, Itália.

2012 - 2013

Língua Francesa. (Carga horária: 60h). , Università degli Studi di Firenze, UNIFI, Itália.

2012 - 2013

Lengua Italiana - C2. (Carga horária: 100h). , Università degli Studi di Firenze, UNIFI, Itália.

2007 - 2007

Técnico em Administração de Empresas. (Carga horária: 1000h). , Escola Gentil Viegas Cardoso, GVC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Polonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ciência de Dados.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Interação-Humano Computador.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Banco de Dados.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Programação.

Organização de eventos

ADAMSKI, R. . FEIRA DO EMPREENDEDOR. 2019. (Exposição).

ADAMSKI, R. . CICLO LITERÁRIO. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

Frontiers in Education 2024. Impact of the Use of Collaborative Learning Networks in Programming Education Within a Challenge-Based Learning Approach. 2024. (Congresso).

Intercom 2011. --. 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

ADAMSKI, R. ; ARAUJO, C. . Impact of the Use of Collaborative Learning Networks in Programming Education Within a Challenge-Based Learning Approach. Frontiers In Education , 2025.
ADAMSKI, R. ; ARAUJO, C. . Impact of the Use of Collaborative Learning Networks in Programming Education Within a Challenge-Based Learning Approach. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ADAMSKI, R. . MEDBLOC. 2018.

ADAMSKI, R. . SELFIT SISTEMA DE FIDELIZAÇÃO. 2018.

ADAMSKI, R. . Portal Smart Cities Brasil. 2017.

ADAMSKI, R. . Sistema de Notícias para Associação Brasileira de Engenharia Ambiental - ABES-RS. 2011.

Projetos de pesquisa

2022 - 2024

Apple Academy Collaboration, Descrição: Estudos relacionados ao desenvolvimento de algoritmos e técnicas para promover engajamento e colaboração entre aprendizes de desenvolvimento de software. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rodrigo Adamski Parodes - Coordenador / Cristiano Araújo - Integrante., Financiador(es): Apple Academy - UFPE - Outra., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco. , Avenida Jornalista Aníbal Fernandes, Cidade Universitária, 50740560 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268430

Experiência profissional

2022 - 2024

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2020

Celimedia Agency

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor Front End, Carga horária: 20

Outras informações:
*O sistema não está liberando eu colocar vínculo - OUTROS

2021 - 2024

Apple Academy - UFPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 30

Outras informações:
Desenvolvimento de pesquisa de mestrado no CIN UFPE em parceria com a Instituição Apple Academy

2023 - Atual

Datarisk

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PJ, Carga horária: 20

Outras informações:
Data Analist

2018 - 2025

Casey Gerry Co.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PJ, Carga horária: 30