Genival Nunes de Souza

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA, G. N. . GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: REFLEXÕES E DESAFIOS. Dialógica (Manaus) , v. 7, p. 01, 2011.

• SOUZA, G. N. . A SUPERVISÃO ESCOLAR E O USO INDEVIDO DE DROGAS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA. Ethos & episteme (UFAM) , v. X, p. 01-07, 2010.

• SOUZA, G. N. ; SANTOS, J. N. . Educação ambiental e o desafio dos projetos interdisciplinares nas escolas públicas do Município de Coari:Duas experiências pedagógicas. Práxis (Rolim de Moura) , v. VII, p. 149-178, 2010.

• SOUZA, G. N. . GESTÃO ESCOLAR : UMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA. 01. ed. VERANOPOLIS /RS: DIALOGO FREIRIANO, 2024. v. 01. 91p .

• SOUZA, G. N. ; CAMPOS, M. D. C. D. S. . GESTÃO ESCOLAR, REFLEXÕES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA. 01. ed. Manaus-AM: BKeditora, 2015. 110p .

• SOUZA, G. N. ; REIS, ELIVAL MARTINS ; SILVA, A. S. . PREVENÇÃO À EVASÃO ESCOLAR COM AJUDA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: ANAIS DA II SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFAM COARI, 2013, COARI. PREVENÇÃO À EVASÃO ESCOLAR COM AJUDA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. COARI: IFAM, 2013. v. 01. p. 37-38.

• SOUZA, G. N. ; PEREIRA, M. S. . LEITURA DE MUNDO: CONTRIBUINDO NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS. In: ANAIS DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFAM COARI, 2013, COARI-AM. LEITURA DE MUNDO: CONTRIBUINDO NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS. MANAUS-AM: IFAM, 2013. v. 1. p. 26-27.

• SOUZA, G. N. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AS VÁRIAS FACES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2016

  PREVENÇÃO À EVASÃO ESCOLAR COM AJUDA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Descrição: Este projeto tem como intuito pesquisar de forma integrada a realidade sócio ? ambiental, econômico e cultural em que estamos inseridos, possibilitando construir conhecimentos científicos que favoreçam uma aprendizagem significativa, a permanência e o sucesso dos educandos. Assim como, pesquisarmos o contexto histórico-filosófico e ambiental das escolas envolvidas no projeto e as possíveis soluções para amenizar as problemáticas relacionadas a temática. Nesse sentido, este projeto visa também, sensibilizar os educandos selecionados pesquisando a educação ambiental, e suas contradições no IFAM Campus Coari objetivando uma melhor qualidade do ensino oferecido à turma selecionada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Genival Nunes de Souza - Coordenador.

• 2015 - 2016

  PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS NA ESCOLA, Descrição: Este projeto tem como intuito pesquisar sobre as principais formas de prevenção ao uso indevido de drogas, dentro do contexto escolar, visando o desenvolvimento integral do discente, a partir da pesquisa como forma de buscar informações e conhecimentos epistemológicos sobre a problemática e a percepção da comunidade escolar. Assim, como apresentar propostas de superação e de transformação da realidade educacional, no que diz respeito a temática dos educandos envolvidos no projeto, a partir da inserção de habilidades, atitudes e valores que possibilitem ao sujeito a participação e preparação para a cidadania plena, tendo um conhecimento ampliado acerca da temática, tornando-se histórico, ativo e consciente de seu papel frente as mudanças de paradigma do contexto social, econômico, político, histórico e cultural em que estamos inseridos no município de Coari. O papel fundamental da educação no desenvolvimento do indivíduo e da sociedade amplia-se cada vez mais no despertar do novo milênio e indica a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos em uma era marcada pela competição, eficiência e eficácia, em que os progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressam no mundo do trabalho. Nesta perspectiva, faz-se presente uma concepção omnilateral do ser humano, visto em todas as suas dimensões, visando novos conhecimentos e preparando-o para o exercício pleno da cidadania. Desta forma, o pesquisador tem função relevante diante da atual realidade, não podendo o acesso às informações se reduzir ao cumprimento do papel repressivo e alienante que é atribuído, muitas vezes, ao pesquisador. Para tanto, deve ser proporcionado às bolsistas envolvidas na pesquisa situações concretas, que promovam atitudes e habilidades necessárias, para que possam vir a participar plena e efetivamente da vida política, econômica e social da comunidade local e global.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Genival Nunes de Souza - Coordenador / EZEQUIEL DE SOUZA - Integrante.