Renata Miranda França

Profissional da área da Educação, com graduação em Pedagogia (UENP), especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica (Faculdade Dom Bosco) e pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e em Neuroaprendizagem (UNINA). Atualmente, é graduanda em Marketing (UNOESTE).Atuei como Professora Substituta na UEMA campus Balsas, Docente do curso de Pedagogia na UNIBALSAS (MA) e Consultora Educacional na Educare Consultoria e Educação Corporativa. É também Coordenadora de Expansão de Polos na UNOESTE, com experiência em gestão e coordenação escolar.Possui sólidos conhecimentos em processos de ensino e aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, emocional e social, bem como na observação e análise de dificuldades de aprendizagem. Demonstra boa comunicação, empatia, postura ética e habilidade para o trabalho interdisciplinar com equipes multiprofissionais.Entre suas competências destacam-se: organização, responsabilidade, sigilo profissional, atualização constante em Psicopedagogia e Educação Especial, aplicação de técnicas e instrumentos de avaliação e intervenção psicopedagógica, elaboração de relatórios técnicos, pareceres e planos de intervenção, além de noções práticas de inclusão escolar e neuroaprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 28/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Transtorno do Espectro Autista (TEA) & Transtornos Globais do Desenvolvimen

2020 - 2023

FACULDADE UNINA
Título: Libras - Lingua brasileira de sinais

Especialização em neuroaprendizagem

2018 - 2018

FACULDADE UNINA
Título: Libras - Lingua brasileira de sinais

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2014 - 2014

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: A Psicopedagogia no Ambiente Escolar da Educação Profissional
Orientador: Dulcélia Vizoto

Graduação em andamento em marketing

2025 - Atual

Universidade do Oeste Paulista

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS PARA TECNOLOGOS QUE ATUAM NO SENAI
Orientador: Marivete Basseto de Quadros

Curso técnico/profissionalizante em Formação de Docentes

2006 - 2008

Colégio Estadual Rio Branco

Formação complementar

2025 - 2027

Mestrado em Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2025 - 2025

Coordenador Gestor. (Carga horária: 20h). , Hoper Educação, HOPER, Brasil.

2024 - 2024

procurador institucional. (Carga horária: 12h). , Hoper Educação, HOPER, Brasil.

2024 - 2024

Gestão Sistêmica. (Carga horária: 60h). , Hoper Educação, HOPER, Brasil.

2023 - 2023

Sistema de gestão da qualidade - ABNT NBR ISO 9001. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Normas Técnicas - Sede, ABNT/RJ, Brasil.

2022 - 2022

Desafio das Emoções. (Carga horária: 20h). , Nutror, NUTROR, Brasil.

2022 - 2022

ABA - Análise comportamental. (Carga horária: 60h). , Regina Bérgamo, NUTROR, Brasil.

2018 - 2018

A BNCC e a Educação Especial inclusiva. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2018 - 2018

Práticas de sala de aula na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2016 - 2016

Temas Relevantes na Educação Brasileira. (Carga horária: 16h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2016 - 2016

História dos Sistemas de Ensino no Brasil. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2016 - 2016

Mercado Atual de Sistema de ensino e Franquias educacionais. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2016 - 2016

Legislação Educacional Brasileira. (Carga horária: 6h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2016 - 2016

Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 12h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2016 - 2016

Professor Formador. (Carga horária: 160h). , Pearson, PEARSON, Brasil.

2013 - 2013

Aspectro do Autismo. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2013 - 2013

Deficiência Intelectual e Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2012 - 2012

Formação Pedagógica. (Carga horária: 8h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2011 - 2011

Aplicadores da Experiência de Aprendizagem Mediada. (Carga horária: 44h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2011 - 2011

Aplicadores da Experiência de Aprendizagem Mediada. (Carga horária: 44h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2010 - 2010

Tecnologia da Informação. (Carga horária: 16h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2010 - 2010

Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2010 - 2010

Empreendedorismo. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2010 - 2010

Meio Ambiente. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2010 - 2010

Propriedade Intelectual. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2010 - 2010

Legislação Trabalhista. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2009 - 2009

Cursos Intermediário de LiBRAS. (Carga horária: 40h). , Associaçãp Jacarenhense Reabilitação ao Deficiente Auditivo e Visual, AJADAV, Brasil.

2009 - 2009

Fundamentos Pedagógicos para Educação Profissional. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2009 - 2009

Base em Competências. (Carga horária: 16h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2008 - 2008

Curso Básico de LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Associaçãp Jacarenhense Reabilitação ao Deficiente Auditivo e Visual, AJADAV, Brasil.

2007 - 2007

LIBRAS - Básico. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Recreação de Santo Ant, SMECE, Brasil.

1997 - 1997

Informática Básica. (Carga horária: 120h). , Estação do Ofício, ESTAÇÃO DO OFÍCI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FRANÇA, R. M. . Semana da |Responsabilidade Social. 2023. (Outro).

Participação em eventos

30º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2025. (Congresso).

Formação Continuada de Professores: Plano Docente na Perspectiva da Educação em Tempo Integral.Formação Continuada de Professores: Plano Docente na Perspectiva da Educação em Tempo Integral. 2025. (Encontro).

IV Congresso Científico Internacional da Rede CT. Análise da Percepção da comunidade de Ananindeua - Pará sobre a geração de resíduos sólidos domésticos e a efetividade da gestão municipal. 2023. (Congresso).

Jornada de Alfabetização e Letramento: Práticas do Projeto Alfaletras. 2010. (Outra).

XIX SEMANA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E ATUALIDADE.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTANCIA DE SE TRABALHAR COM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS. 2010. (Outra).

XIX Semana Educacional : Educação, Sociedade e Atualidade. 2010. (Outra).

XVIII Semana Educacional. 2009. (Outra).

VIII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2008. (Congresso).

VIII Jornada Cultural Paranaense. 2008. (Outra).

XVII Semana Educacional : Educação e Responsabilidade Socicial. 2008. (Outra).

II Seminário de Educação Especial. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: CAROLINA MESSIAS DA SILVA

FRANÇA, R. M.; SILVA NETO, A. F.; BATISTA, G. O.. ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Gilza Rocha do Nascimento

SILVA NETO, A. F.; BATISTA, G. O.;FRANÇA, R. M.. Inclusão e Autismo: um Estudo no Atendimento Educacional Especializado em Escola Integral de Balsas - MA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: EDIRLENE MARQUES DA SILVA

FRANÇA, R. M.. SOCIOEMOCIONALIDADE E APRENDIZAGEM: COMO A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL PODE BENEFICIAR CRIANÇAS NA PRÉ-ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA CARLA DOS SANTOS NOGUEIRA

FRANÇA, R. M.. MAKESPACES NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PARA IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, INOVADORA E DISRUPTIVA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE BALSAS - MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: IEGO DIAS PEREIRA

FRANÇA, R. M.. O PEDAGOGO ALÉM DA SALA DE AULA: ÁREAS DE ATUAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

Maria Luiza Sousa de Miranda

Afetividade entre professor e aluno: O processo de ensino aprendizagem na educação infantil antes e durante a pandemia da COVID - 19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renata Miranda França;

Produções bibliográficas

FRANÇA, R. M. . ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE DE ANANINDEUA-PARÁ SOBRE A GERAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS E A EFETIVIDADE DA GESTÃO MUNICIPAL. In: IV Congresso Científico Internacional da RedeCT, 2024, Belem. ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE DE ANANINDEUA-PARÁ SOBRE A GERAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS E A EFETIVIDADE DA GESTÃO MUNICIPAL, 2023.
FRANÇA, R. M. . Alfabetização e Letramento em São João Pilatos - Ananindeua. REVISE , 2024.
FRANÇA, R. M. . Palestra ?O segredo da automotivação: como ter hábitos transformadores na educação?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANÇA, R. M. . Sentir para Aprender. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FRANÇA, R. M. . Sentir para Aprender. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANÇA, R. M. . As potencialidades do lúdico como suporte a socialização da criança na educação infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANÇA, R. M. ; SOUZA, ANA PAULA PEDRINA ; GONÇALVES, MARILEY DUARTE ; DE DEUS, ERICA BARCILIO . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTANCIA DE SE TRABALHAR COM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANÇA, R. M. . Alfabetização e Letramento: A importância de se trabalhar com diferentes gêneros textuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FRANÇA, R. M. . Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2014.

FRANÇA, R. M. . Formação Continuada de Professores: Plano Docente na Perspectiva da Educação em Tempo Integral. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, R. M. . Contribuição em formação docente no âmbito da programação oficial. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, R. M. . Minicurso: ?Os novos desafios para a docência inclusiva?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, R. M. . Plano de Desenvolvimento Institucional. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PDI).

FRANÇA, R. M. . Inteligência Emocional. 2021. .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise e Educação, Descrição: Reúne acadêmicos dos cursos de Licenciatura da Universidade do Estado do Pará.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Miranda França - Integrante / Iracildo Pereira Castro - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Oeste Paulista. , Rodovia Raposo Tavares - do km 570,000 ao km 573,000, Parque Cedral, 19067175 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (43) 999754348

Experiência profissional

2014 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógico I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Complexo Educacional Dom Bosco Balsas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2020

SAE BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

Pearson

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Assessoria Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

UNIPLAN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 3

2022 - 2022

Assobes Ensino Superior Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF. CONSULTOR NÍVEL II, Carga horária: 3

2022 - 2023

Faculdade de Balsas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8

2023 - 2023

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 40

2023 - 2024

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 20

2023 - 2024

Escola Superior Madre Celeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Regime: Dedicação exclusiva.

2025 - Atual

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Expansão EaD, Carga horária: 40