Samantha Ribeiro Ultramari
Professora de Ensino Fundamental pelo CEFAM - Guaratinguetá/SP (1997). Psicóloga e Licenciada em Psicologia pelo Centro UNISAL - Lorena/SP (2002). Curso de Pós-Graduação em Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes (LACRI-USP, 2003). Mestre em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo (bolsista CAPES - 2007). Concluiu dois módulos do doutorado como aluna ouvinte/especial no Instituto de Psicologia da USP (2008/2009). Psicóloga Escolar e Educacional na Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes/SP. Professora do curso de pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade do Centro UNISAL - Lorena/SP, (2008 a 2019) nos módulos de "Desenvolvimento Afetivo e Cognitivo" e "Instrumentos Alternativos, avaliações psicopedagógicas e laudos diagnósticos"; Professora Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade do Centro UNISAL - Lorena/SP, (2009 a 2020). Professora no curso de extensão "formação de brinquedtistas e a brinquedoteca" Centro UNISAL - Lorena/SP (2002 a 2007). Psicóloga Educacional, autora e coordenadora do Projeto RE-brincando, que implantou brinquedotecas e promoveu atividades lúdicas entre alunos e idosos institucionalizados na Secretaria de Educação de Lorena/SP (2004 a 2011). Professora de Ensino Fundamental I e EJA na Prefeitura Municipal de Guaratinguetá (1999-2011). Membro da diretoria e conselho da ABBRI (Associação Brasileira de Brinquedotecas - 2005 a 2018), onde lecionou em cursos de Formação de Brinquedista e Montagem de Brinquedotecas. Psicóloga clínica. Participou de Supervisões em Psicologia Escolar e Educacional pelo Instituto de Psicologia da USP. Autora de capítulos de livros sobre o brincar e o desenvolvimento humano.
Informações coletadas do Lattes em 30/08/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia da Saúde
2005 - 2007
Universidade Metodista de São Paulo
Título: Opinião de crianças sobre o Lar de Longa Permanência para Idosos: mudança por contato lúdico,Ano de Obtenção: 2007
Vera Maria Barros de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Lúdico; criança; idoso institucionalizado; representação da velhice; auto imagem do idoso.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica. Setores de atividade: Educação; Cuidado À Saúde das Pessoas.
Especialização em Violência Doméstica contra crianças e adolescentes
2003 - 2003
Universidade de São Paulo
Título: Rede criança: projeto de prevenção e intervenção na luta contra a violência doméstica à crianças e adolescentes
Orientador: Maria Amélia Azevedo
Graduação em Psicologia
1998 - 2002
Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: A Influência do desemprego no desenvolvimento do Transtorno Depressivo
Orientador: Nancy Julieta Inocente
Curso técnico/profissionalizante
1994 - 1997
Centro Especifico de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio
Bolsista do(a): Estado de Sao Paulo, ESP, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2019
Supervisão em grupo de trabalho em Psicologia Escolar e Educacional. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2013 - 2013
Supervisão em grupo de trabalho em Psicologia Escolar e Educacional. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
Programa de Qualificação de Gestores da Educação. (Carga horária: 50h). , Planeta Educação, P E, Brasil.
2009 - 2010
Inglês instrumental. (Carga horária: 10h). , América Idiomas, AI, Brasil.
2009 - 2009
Brincar: ancoragem para o desenvolvimento psíquico. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Supervisão coletiva de trabalho em psicologia esc.. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2008 - 2008
Brinquedo, escola e aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
O custo emocional do atendimento a humanos. (Carga horária: 21h). , Núcleo de Estudos sobre a Agressividade Humana, NEAH, Brasil.
2004 - 2004
Brincando com crianças portadoras de deficiência. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Brinquedotecas, ABBRI, Brasil.
2003 - 2003
Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde e qualidade de vida do idoso institucionalizado.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Brinquedoteca e atividade lúdica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Organização de eventos
ULTRAMARI, S. R. ; VERGARA, R. ; ANDRADE, M. A. Z. ; FERRAZ, K. ; CELSO, G. ; REGUEIRO, C. . Semana do Brincar. 2019. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; REGUEIRO, C. ; ANDRADE, M. A. Z. ; CELSO, G. ; VERGARA, R. . Semana do Brincar. 2018. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; VERGARA, R. ; ANDRADE, M. A. Z. ; CELSO, G. ; REGUEIRO, C. . Semana do Brincar. 2017. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; VERGARA, R. ; REGUEIRO, C. . Semana do Brincar. 2016. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, S. ; CELSO, G. ; REGUEIRO, C. . Montagem e Instalação de brinquedoteca e sensibilização de profissionais e usuários. 2015. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; VERGARA, R. ; REGUEIRO, C. . Semana do Brincar. 2015. (Outro).
OLIVEIRA, V. M. B. ; CAMPOS, M. C. M. ; BOMTEMPO, E. ; REIS, S. ; ULTRAMARI, S. R. . Dia do brincar. 2014. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; REGUEIRO, C. . Semana do Brincar. 2014. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. . Semana do Brincar. 2013. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. . Semana do Brincar. 2012. (Outro).
PACHECO, J. ; VELLENICH, A. N. ; SALLES, R. ; ULTRAMARI, S. R. ; Ferreira, E. M. B. S. ; GOMES, D. C. N. ; Toniolo . Encontro "ESCOLA DA PONTE: Educação para a inclusão". 2011. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; GOMES, D. C. N. . VI Semana Municipal do Idoso. 2009. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; Silva, M. F. Rodrigues ; Ferreira, E. M. B. S. . V Semana do Idoso. 2008. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. . IV Semana do Idoso. 2007. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. . III Semana do Idoso de Lorena. 2006. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. . II Semana do Idoso de Lorena. 2005. (Outro).
ULTRAMARI, S. R. ; PINTO, A. F. G. . I Semana do Idoso de Lorena. 2004. (Outro).
Participação em eventos
1 Ciclo de Oficinas sobre Transtorno do Espectro Autista.Oficina Vivências Psicomotoras. 2022. (Oficina).
6 Seminário Internacional de Brincadeiras e Jogos. 2020. (Seminário).
VI Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente. Criança e corpo. 2020. (Congresso).
Reatech. 2019. (Feira).
VII Congresso de Bioética e Humanização do Programa de Pós graduação em Bioética da PUCPR. "A brinquedoteca em Lares de Longa Permanência para idosos: o brincar entre gerações como possibilidade de desenvolvimento saudável". 2016. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação Especial. 2015. (Congresso).
Congresso Internacional de Brinquedotecas. A brinquedoteca como possibilidade de aproximação entre crianças e idosos. 2011. (Congresso).
Congresso Internacional de Brinquedotecas.Opinião de crianças sobre o Lar de Longa Permanência para Idosos: mudança por contato lúdico. 2011. (Seminário).
Encontro Regional do Programa Município que Educa.Projeto Re-brincando: aproximando idosos institucionalizados e alunos da rede municipal por meio da brincadeira. 2011. (Encontro).
III Fórum de Educação e Compromisso Social.A brincadeira como instrumento de mudança de opinião de crianças sobre o Lar de Longa Permanência para Idosos. 2011. (Outra).
3 Fórum Municipal Educacional de conscientização à inclusão do deficiente. 2010. (Outra).
4ª Jornada Nacional do Brincar e da Brinquedoteca.Brincadeiras entre crianças e idosos institucionalizados: o Projeto RE-brincando.. 2010. (Outra).
Encontro Temático do Grupo de Trabalho de Educação do CRP - "Educação Inclusiva: um olhar sensível para as diferenças". 2010. (Encontro).
X Semana Cultural das Licenciaturas - Ser educador: que compromisso é esse?.RE-brincando: a brinquedoteca para idosos. 2010. (Oficina).
Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2009. (Congresso).
Ciclo de palestras ABBRI - Hospital Universitário USP - Incluir e integrar: tornando o brincar possível para todos.Experiências de atendimento a públicos específicos da brinquedoteca no mundo. 2008. (Outra).
Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2008. (Congresso).
VI Congresso Multidisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem. A contribuição do brincar para o perfil neuropsicológico do idoso institucionalizado. 2007. (Congresso).
II Congresso Brasileiro "Psicologia: Ciência e Profissão". Atividades lúdicas e suspeita de depressão em idosos institucionalizados. 2006. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Sentimento de abandono, presença da familia e suspeita de depressão em idosos institucionalizados. 2006. (Congresso).
3 seminário de pesquisa GIBEST: Grupo interinstitucional de Bem-estar no trabalho. 2005. (Seminário).
4 Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia. O lazer do idoso institucionalizado e a brinquedoteca. 2004. (Congresso).
I Congresso Internacional de Brinquedotecas. Brinquedoteca para Idosos em Lar de Longa Permanência. 2004. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Psiquiatria Clínica. A influência do desemprego no desenvolvimento do transtorno depressivo. 2002. (Congresso).
Conferência sobre inclusão escolar. 1998. (Outra).
I Jornada de Saúde Mental do Vale do Paraíba. 1998. (Outra).
I Simpósio de Violência Doméstica. 1998. (Simpósio).
Orientou
Psicomotricidade: uma possibilidade para a melhora do esquema corporal e imagem corporal em crianças através do lúdico; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Baptista e Ana Lídia de B; Zandrandi Lourenço; "O papel da escola e da família no processo de alfabetização"; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
B; T; S; Cardoso e Patrícia M; de S; Pereira; "A Psicomotricidade na Educação Infantil: prevenção às dificuldades de aprendizagem"; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Siqueira A; da Silva e Cilene dos Santos S; Silva; O papel do brincar nas avaliações psicopedagógicas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
O; Reis; Isabel C; A; Baleiro; Patrícia S; Campos; "A importância dos jogos no processo de ensino-apredizagem da educação infantil"; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
"O brincar e o desenvolvimento de crianças de zero a dois anos"; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
"O brincar como ferramenta dos psicopedagogos no desenvolvimento moral"; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Processo de aquisição de linguagem escrita de crianças com implante coclear; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
"O uso de jogos da o ensino da matemática na Educação Infantil: relato de experiência"; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
"O lúdico no desenvolvimento: importância do brincar na Educação Infantil"; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
O brincar e a adaptação escolar de crianças de 2 a 6 anos: uma contribuição piagetiana"; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Desenvolvimento da criança de zero a sete anos: uma síntese dos pensamentos de Freud, Piaget e Le Boulch; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
dos Reis e Carolina Guimarães A; S; Borges; "A importância da atividade lúdica no cotidiano da Educação Infantil"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
A relação escola e família na educação da crianças; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca: uma possibilidade de reflexão sobre a indisciplina; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
A brinquedoteca como possibilidade de atuação do psicopedagogo na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
A importância do brincar no período sensório-motor para o desenvolvimento da coordenação motora fina; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
A importância do brincar e da Brinquedoteca no desenvolvimento de crianças escolarizadas de 0 a 2 anos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Contribuição do brincar para o desenvolvimento psicomotor de crianças com Síndrome de Down; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Autismo e Psicopedagogia: o trabalho clínico através do lúdico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
O brincar como recurso para a educação do adolescente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Dificuldades de Aprendizagem) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
O brincar como elemento favorecedor do desenvolvimento linguístico de crianças; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Dificuldades de Aprendizagem) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Lope; Brinquedoteca: espaço para o desenvolvimento; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca Comunitária: Lazer, Brincadeira, Jogos e Alegria; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Andrade; Brinquedoteca Psicopedagógica: brincando e aprendendo sobre si próprio e sobre o mundo; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca em clube social: um novo conceito de lazer, desenvolvimento cognitivo e emocional para crianças; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Chaves; Brinquedoteca hospitalar: oportunizando a recuperação da saúde; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca para portadores de deficiência visual: desenvolvimento, conhecimento e socialização; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca: A construção do lúdico no hospital; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca: o brincar como ferramenta na atuação psicopedagógica; 2005; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
P; de O; Araújo e Juliel Modesto de Araújo; A brinquedoteca no contexto psicopedagógico; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
L; Schanvartzail e Rafaella Elis Santos de Sousa; Brinquedoteca: ambiente do brincar e cuidar; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca: um espaço para aqueles que têm paralisia cerebral; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brincar e jogar: momentos ímpares de um desenvolvimento sadio; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
F; de Sousa; Sandra R; Andrade e Tatiana F; Sousa; Brinquedoteca Psicopedagógica: um espaço para o desenvolvimento; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
da Gama e Guadalupe de Barros; Estação do Brinquedo - A brinquedoteca; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
brinquedoteca da SABHOR; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Montando uma brinquedoteca psicopedagógica; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca de Orientação Sexual à vítimas de violência e suas famílias; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca Catequética Cantinho Pequeninos de Jesus e Maria - brincando e enriquecendo o desenvolvimento espiritual; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
S; A; de Almeida e Mônica Aparecida dos Santos; Brinquedoteca: acesso direto da criança ao brincar; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brincando e Reabilitando; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca Hospitalar: uma alternativa para a redução de traumas em crianças hospitalizadas; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca comunitária do PROVIM - Projeto Vida Melhor; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca em hospitais: uma oportunidade de acesso 'a saúde; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca Psicológica: vantagem significativa ao desenvolvimento infantil; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Brinquedoteca comunitária Criar e Brincar; 2005; Orientação de outra natureza; (Form; de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Samantha Ribeiro Ultramari;
Produções bibliográficas
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. B. . A percepção de crianças sobre idosos institucionalizados após contato lúdico. In: Bomtempo, E.; Going,L.. (Org.). Felizes e Brincalhões: reflexões sobre o lúdico na educação. 1ed.Rio de Janeiro: WAK, 2012, v. , p. 71-.
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ULTRAMARI, S. R. . Atividades lúdicas com idosos institucionalizados: possibilidades de atuação na brinquedoteca. In: Azevedo, A. C. P.. (Org.). Brinquedoteca em diferentes espaços. 1ed.Campinas: Alinea, 2011, v. , p. 102-.
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ULTRAMARI, S. R. . Brinquedoteca em Instituições de Longa Permanência para Idosos. O Brinquedista, São Paulo, p. 3 - 3, 01 dez. 2008.
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ULTRAMARI, S. R. . Resenha: Jogos de regras e a resolução de problemas. O brinquedista, São Paulo, p. 07 - 08, 01 nov. 2006.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . A opinião de idosos institucionalizados sobre o Lar de Longa Permanência onde residem. In: II Congresso Brasileira Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . Atividades Lúdicas e suspeita de depressão em idosos institucionalizados. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. . Projeto RE-brincando: favorecendo o desenvolvimento mútuo de idosos institucionalizados e crianças por meio da brincadeira. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . Cuidados Relativos à saúde e preservação da identidade do idoso em instituições de Longa Permanência. In: 9 Congresso de Iniciação e Produção Científica; 8 Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2006, São Bernardo do Campo. Anais do 9 Congresso de Iniciação e Produção Científica; 8 Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . Percepção da Saúde por Idosos Institucionalizados. In: 9 Congresso de Iniciação e Produção Científica; 8 Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2006, São Bernardo do Campo. Anais do 9 Congresso de Iniciação e Produção Científica; 8 Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . Capacidade Funcional de Idosos Institucionalizados. In: I Mostra de Psicologia da Saúde, 2006, São Bernardo do Campo. Anais da I Mostra de Psicologia da Saúde, 2007.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . Sentimento de Abandono, presença da família e suspeita de depressão em idosos institucionalizados. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . Projeto RE-brincando: favorecendo o desenvolvimento mútuo de idosos institucionalizados e crianças por meio da brincadeira. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. B. . Saúde Percebida por idosos institucionalizados que participam de atividade lúdica. In: 9 Congresso de Iniciação Científica e Produção Científica; 8 Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2006, São Bernardo do Campo. Anais do 9 Congresso de Iniciação Científica e Produção Científica; 8 Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2006.
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ULTRAMARI, S. R. . Brinquedoteca para Idosos em Lar de Longa Permanência. In: I Congresso Internacional de Brinquedotecas, 2004, São Paulo. I Congresso Internacional de Brinquedotecas, 2004.
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ULTRAMARI, S. R. . O lazer do idoso institucionalizado e a Brinquedoteca. In: 4 Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia, 2004, Santos. GERP, 2004.
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ULTRAMARI, S. R. ; INOCENTE, N. J. . A influência do desemprego no desenvolvimento do transtorno depressivo. In: VII Congresso Brasileiro de Psiquiatria clínica, 2002, Campinas. VII Congresso Brasileito de Psiquiatria Clínica, 2002.
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ULTRAMARI, S. R. . Brincar ao longo de toda a vida: possibilidade ou condição?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. . A brincadeira como instrumento de mudança de opinião de crianças sobre o Lar de Longa Permanência para Idosos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. . A brinquedoteca como possibilidade de aproximação entre crianças e idosos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ULTRAMARI, S. R. . Opinião de crianças sobre o Lar de Longa Permanência para Idosos: mudança por contato lúdico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ULTRAMARI, S. R. . Brincadeiras entre crianças e idosos institucionalizados: o Projeto RE-brincando.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ULTRAMARI, S. R. . Palma da mão: palmada Não!. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. ; CAETANO, L. . Promovendo a Saúde Mental na escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ULTRAMARI, S. R. . A arte de cuidar- a saúde do cuidador. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. . A criança e seus pais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. ; CAETANO, L. . Desenvolvimento Psicológico dos zero aos seis anos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. . Projeto RE-brincando: rompendo paradigmas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. . Brinquedoteca na Terceira Idade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. . Ser Mulher. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. . Agressividade Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. ; ULTRAMARI, D. A. R. . Violência Doméstica contra a mulher. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ULTRAMARI, S. R. ; CARTIER, M. M. S. . A palmada em questão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
ULTRAMARI, S. R. . Brinquedoteca em Lar de Longa Permanência para Idosos. 2003.
ULTRAMARI, S. R. ; MANHAES, A. ; BERTHOUD, F. . "Eternas Crianças" - Programa TVendo e aprendendo - Ao vivo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ULTRAMARI, S. R. . VI Semana Municipal do Idoso. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ULTRAMARI, S. R. ; Ferreira, E. M. B. S. . VI Semana Municipal do Idoso. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ULTRAMARI, S. R. . Projeto Re-brincando. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ULTRAMARI, S. R. . Projeto RE-brincando. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ULTRAMARI, S. R. . O papel social do idoso. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ULTRAMARI, S. R. . Inauguração de Brinquedoteca em Lar de Longa Permanência para Idosos. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ULTRAMARI, S. R. . Jornada ABBRI 'O brincar na melhor idade'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. . 'O brincar e o desenvolvimento de zero a onze anos: contribuições de Piaget e Freud'. 2019. .
ULTRAMARI, S. R. . Desenvolvimento psicológico do adolescente, adulto e idoso: reflexões para a prática. 2019. .
ULTRAMARI, S. R. . 'Transtorno de Oposição Desafiante: reflexões a partir da Fenomenologia Existencial'. 2018. .
ULTRAMARI, S. R. . Formação de Brinquedista e Organização de Brinquedoteca. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. ; Toniolo . Curso de Capacitação dos Professores das Salas de Recursos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. . Brinquedista hospitalar: bases teóricas e práticas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. ; GOMES, D. C. N. . Curso de Capacitação "Crescendo com a criança". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. ; GOMES, D. C. N. . Curso de capacitação "Crescendo com a crinança". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. . Curso de capacitação "Crescendo com a criança". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. ; CAETANO, L. . "Agentes do futuro". 2007. .
ULTRAMARI, S. R. ; CAETANO, L. . Curso de capacitação aos funcionários da Secretaria de Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ULTRAMARI, S. R. ; CAETANO, L. . Desenvolvimento Infantil para Atendentes de Creche. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Consulta e Apoio).
ULTRAMARI, S. R. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MAXIMO, I. . Formação de Brinquedista e Manutenção de Brinquedotecas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ULTRAMARI, S. R. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MAXIMO, I. . Formação de Brinquedista e Montagem de Brinquedoteca. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ULTRAMARI, S. R. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MAXIMO, I. . Formação de Brinquedista e Manutenção de Brinquedoteca. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ULTRAMARI, S. R. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MAXIMO, I. . Formação de Brinquedista e Manutenção de Brinquedotecas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2020
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora de TCCs
Outras informações:
Professora do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade.
2011 - 2018
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de curso de Pós Graduação, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora do módulo 'Instrumentos Alternativos, avaliações psicopedagógicas, laudos diagnósticos', do curso de pós graduação em Psicopedagogia e psicomotricidade.
2009 - 2010
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCCs
Outras informações:
Curso de Pós Graduação em Dificuldades de Aprendizagem.
2009 - 2009
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora no curso de Pós Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do módulo "Brinquedoteca: recurso alternativo no ensino de crianças com dificuldade de aprendizagem", inserido no curso de Pós Graduação "Dificuldades de Aprendizagem".
2002 - 2005
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Extensão Universitária
Outras informações:
Leciona e supervisiona trabalhos de conclusão de curso de Extensão Universitária em Brinquedotecas.
2011 - Atual
Prefeitura Municipal de Mogi das CruzesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga escolar e educacional, Carga horária: 30
2007 - 2011
Prefeitura Municipal de LorenaVínculo: Efetiva, Enquadramento Funcional: Psicóloga escolar e educacional, Carga horária: 24
Outras informações:
Psicóloga escolar responsável pelo Projeto RE-brincando (aproximando idosos institucionalizados e alunos da rede pública municipal por meio de brincadeiras); Projeto de reestruturação de creches "Crescendo com a criança" e pelo atendimento psicoterapêutico realizado nas brinquedotecas iimplantadas nas escolas municipais.
2005 - 2006
Prefeitura Municipal de LorenaVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Psicóloga escolar e educacioanal, Carga horária: 20
Outras informações:
Psicóloga autora e responsável pelo projeto RE-brincando. Implantou e manteve brinquedotecas nos Lares de Longa Permanência para Idosos da cidade de Lorena.
2008 - 2012
Clínica PsicológicaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psióloga Clínica, Carga horária: 6
2003 - 2004
Clínica PsicológicaVínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
1999 - 2011
Prefeitura Municipal de GuaratinguetáVínculo: Funcionária Pública Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental e EJA, Carga horária: 25
2003 - 2005
Abrigo Maria de Nazareth e Albergue Noturno Bezerra de MenezesVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga voluntária e vice-presidente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Após análise institucional, implantou-se a primeira brinquedoteca para idosos institucionalizados, onde desenvolveu, semanalmente, atividades lúdicas coletivas com os idosos.
Outros trabalhos realizados:
Desenho de perfil profissiográfico;
Seleção de pessoal;
Orientação psicológica a idosos, albergados e funcionários;
Manutenção da brinquedoteca;
Treinamento à diretoria e funcionários.
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