Wendell Santos Carneiro

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CARNEIRO, W. S. ; ARAUJO, R. S. . A influência da Financeirização na Educação Básica da Paraíba: Reflexões sobre o Trabalho Docente. In: XXXI Seminário da Rede UNIVERSITAS/BR,, 2024, Belém do Pará. Políticas e direito à educação superior: Qual agenda?. Belém ? PA: Editora IEPA, 2024.

• CARNEIRO, W. S. ; LIMA, L.A. . Trabalhando conceitos do campo geomagnético no ensino médio: Uma proposta Alternativa para o professor de Física. In: XXV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2007, Natal. Anais do XXV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2007.

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE INSERÇÃO DO CAPITAL FINANCEIRIZADO PARA A OFERTA EDUCACIONAL NO ESTADO DA PARAÍBA: ESTUDO DE CASO DOS GRUPO COGNA E ELEVA EDUCAÇÃO, Descrição: O modo de organização do sistema capitalista, erigido sob as bases do capital fictício e especulativo, repercute na atuação do Estado, na agendapolítica dos governos e reconfigura as instituições educacionais privado-mercantis no Brasil. Essas instituições funcionam como organizaçõesempresariais complexas, administradas por holdings, intensamente oligopolizadas e inseridas na dinâmica econômica da financeirização, viaabertura de capital no mercado de ações. A governança corporativa determina os modos e práticas de gestão, os bons resultados para osinvestidores, são o escopo das estratégias empresariais, balizadas pelos indicadores de lucratividade e performance. O objetivo deste trabalho écaracterizar e analisar a atuação do setor privado de natureza mercantil na oferta da educação em sua etapa obrigatória e superior no estado daParaíba, o estudo será direcionado à atuação de duas holdings: Cogna educação e Elevação Educação. Os procedimentos da pesquisa estãoassentados em revisão bibliográfica, análises documentais, consulta as bases de dados estatísticos do Instituto Nacional de PesquisasEducacionais e às páginas eletrônicas da Cogna Educação e Universidade Pitágoras Unopar. Esta é uma das marcas operadas pela corporação,com oferta de cursos de graduação, na modalidade de educação à distância, presencial e híbrido no estado da Paraíba. As matrículasmajoritárias são na modalidade EaD. Por seu turno, o Grupo Eleva educação atua prioritariamente na educação básica, e recentemente adquiriuuma rede de colégios e cursos no estado da Paraíba.Nessa etapa, do capitalismo dependente brasileiro, a formação da classe trabalhadora, assume feições contraditórias e deletérias. De um lado, oaligeiramento, o rebaixamento de custos e o esvaziamento formativo. Por outro, o pagamento de mensalidades, subsidiadas ou não, sãoincorporadas na dinâmica de rentabilização do capital fictício. O caráter irracional do sistema do capital segue repercutindo na educaçãobrasileira. O estudo se propõe a investigar e caracterizar o fenômeno de financeirização da educação, a partir das três dimensões da políticaeducativa: oferta, gestão e currículo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Wendell Santos Carneiro - Integrante / Rhoberta Santana de Araújo - Coordenador / Edineide Jezine - Integrante / DIOGO MOURA DE ARRÔXELAS MACEDO - Integrante / VINICIUS EDUARDO WASSMANSDORF - Integrante / Alexis da Silva Alves de Paula - Integrante.