Diviane Helena de Oliveira

Mestranda em Artes, com ênfase em Arteterapia, pela Crawford College of Art & Design/Irlanda, 2018-2020 e bolsista pelo The Government of Ireland International Education Scholarship/2018-2019. Artista residente do programa Teacher Artist Partnership/2019 pela Cork Education Support Centre/Irlanda. Realizou intercâmbio em Arte Terapia em Nova Iorque/EUA na School of Visual Arts/2019. Coreógrafa do Alternative Echoes Theatre/Ireland. Artista. Diretora artística, bailarina de dança contemporânea e escritora com formação em psicanálise. Pesquisadora em processos de criação em dança e escrita, linguagem poética e psicanálise. Atua na área de criação artística com crianças e em projetos de dança, teatro e escrita no Brasil e na Irlanda. Bailarina-Pesquisadora em dança contemporânea e em criação artística pela Universidade Estadual do Paraná no UM ? Núcleo de Pesquisa Artística em Dança da Faculdade de Artes do Paraná desde 2014, no projeto Limites em Movimento desde 2016 e no Links de Dança pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná. Escritora, performer e pesquisadora em Audiopercepção no projeto ?ADAPTAT? de Lívea Castro e Andréa Serio pela UNESPAR e Nó Movimento em Rede. Bolsista do núcleo de pesquisa em dança IMP ? investigação do movimento particular/2017, integrante do Núcleo de Dramaturgia do SESI/2017. Dedica-se à arte com foco na criação artística e seus desdobramentos. Atua nas áreas de dança, escrita, teatro e performance de linguagem poética desenvolvendo pesquisas e projetos artísticos autorais em parceria com artistas da música (Machison Abreu), da fotografia (Pablo Contreras e Cayo Vieira) e da dança (Juliette Louste/FRA). Também desenvolve trabalhos de criação coletiva nas funções de direção, dramaturgia, encenação, roteiro, edição, preparação corporal e de elenco e concepção de figurino. Em 2017 realizou o projeto ?Arte com Crianças em Comunidades do Brasil? em parceria com a artista francesa Juliette Louste e com o ilustrador Gustavo Ramos, no qual os artistas percorreram seis diferentes cidades realizando ações artísticas com crianças e adolescentes nas comunidades. Trabalhou com crianças e adolescentes na comunidade do Guarituba em Piraquara/PR na Associação Beneficente São Roque entre 2014 e 2016, onde criaram o Alecrim Companhia Artística. Lá atuou na construção de artes poéticas e performáticas realizando criações artísticas com crianças e adolescentes, transformando o trabalho de arte educação em arte invenção e arte descoberta. Esteve nos Estados Unidos (2016 e 2019) desenvolvendo performances em espaços urbanos em Savannah, New Orleans e Nova Iorque e na Europa (2015) nas cidades de Dublin, Edimburgo, Amsterdã, Berlin, Annecy, Praga, Viena, Paris, Toulouse, Barcelona, Sevilha e Lisboa e participando de aulas no Centre de Développment Choreographique (Toulouse) e Centro em Movimento (Lisboa). Pós-graduada em Psicanálise: teoria e prática. Bacharel em Psicologia e Formação de Psicólogo pela Universidade Federal do Paraná. Pesquisadora bolsista de Iniciação Científica UFPR/Tesouro Nacional. Entre 2008 e 2012 atuou como psicóloga clínica, abordagem psicanalítica (em consultório, abrigo de crianças, lar de idosos, centro de atenção psicossocial infantil, residência terapêutica, projetos sociais, escola de educação especial), vivenciando experiências que proporcionaram maior sensibilização, reflexão e aprofundamento do trabalho artístico.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Master in Art Therapy

2018 - Atual

Crawford College of Art and Design
Título: Expanding Language,Orientador: Gráinne Young
Bolsista do(a): Higher Education Authority, HEA, Irlanda.

Especialização em Psicanálise Teoria e Prática

2009 - 2011

Centro Universitário UniDOM, UniDOM
Título: O Artista e sua Arte: reflexões sobre o inconsciente e o ato criativo
Orientador: Jorge Sesarino

Graduação em Psicologia

2004 - 2008

Universidade Federal do Paraná
Bolsista do(a): Universidade Federal do Parana/Tesouro Nacional, UFPR/TN, Brasil.

Formação complementar

2017 -

Extensão universitária em Dança - Projeto Limites em Movimento: corpo em questão. , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2017 -

Extensão universitária em Dança | Pesquisa em Performance | Laboratório de Poéticas do Corpo. , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2017 -

Extensão universitária em Dança | Pesquisa em Videodança | Laboratório de Poéticas do Corpo. , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2017 -

Núcleo de Dramaturgia. , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2017 -

Núcleo de Pesquisa em Dança. , IMP - investigação do movimento particular, IMP, Brasil.

2014 -

Extensão universitária em UM - Núcleo de Pesquisa Artística em Dança. , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2011 -

Pesquisa em Canto Popular com Edith de Camargo. , Pesquisa em Canto Popular, CANTO POPULAR, Brasil.

2011 -

Supervisão Clínica com Psicanalista Faridi Torres. , Supervisão Clínica, SUPERVISÃO, Brasil.

2011 -

Dança Contemporânea e Pesquisa para Improvisação. , Trira Centro de Artes, TRIRA, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Preparação Corporal Técnicas de Fronteira entre Dança e Teatro. , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2012 - 2012

Cartel. , Escola da Coisa Freudiana, ECF, Brasil.

2011 - 2011

Tango. , Marco Toniasso TangoStudio Brasil, TANGOSTUDIO, Brasil.

2008 - 2011

Música Popular Brasileira. , Conservatório de Música Popular Brasileira, CMPB, Brasil.

2009 - 2010

Supervisão Clínica com Psicanalista Jorge Sesarino. (Carga horária: 108h). , Supervisão Clínica, SUPERVISÃO, Brasil.

2007 - 2010

Dança Flamenca e Cultura Espanhola. , Ballet Espanhol Flamenco De La Morita y Santa Ana, MORITA, Brasil.

2009 - 2009

Pesquisa em Psicologia Clínica - Mestrado. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia da Pesquisa - Mestrado em Psicologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2008

Supervisão Clínica. (Carga horária: 80h). , Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná, HC/UFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança Contemporânea e Performance.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Escrita.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise com Crianças.

Organização de eventos

OLIVEIRA, D. H. . XX Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia: da opressão à diversidade. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, D. H. . I Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, D. H. . II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba. 2006. (Outro).

OLIVEIRA, D. H. . VIII Semana da Psicologia da Universidade Federal do Paraná. 2005. (Outro).

Participação em eventos

IACAT Writers Lounge & Launch of Polyphony.Sensorygraphy: Performance Poetry as Artistic Intervention. 2020. (Encontro).

II Congresso da Escola da Coisa Freudiana - A Ética Analisante. 2011. (Congresso).

XXIX Oficina de Música de Curitiba - Percepção para Improvisação. 2011. (Oficina).

XXVIII Oficina de Música de Curitiba - Canto. 2010. (Oficina).

XXVIII Oficina de Música de Curitiba - Composição de Música em Canção Brasileira. 2010. (Oficina).

I Bienal do Livro de Curitiba - Oficina de Conto. 2009. (Oficina).

I Bienal do Livro de Curitiba - Oficina de Crônica. 2009. (Oficina).

I Bienal do Livro de Curitiba - Oficina de Romance. 2009. (Oficina).

I Congresso Sul Brasileiro de Fenomenologia & I Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná. Relações entre a Feminilidade e o Corpo: um estudo com mulheres que passaram pela cirurgia plástica estética de mamoplastia de aumento. 2009. (Congresso).

I Congresso Sul Brasileiro de Fenomenologia & I Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná. O Atendimento Psicológico de Crianças Hospitalizadas e Submetidas ao Transplante de Medula Óssea. 2009. (Congresso).

II Simpósio de Psicologia do Inconsciente. 2009. (Simpósio).

16 Evento de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná."Não era bem isso que eu queria..."A Dúvida Quanto ao Curso Universitário: uma análise institucional de discursos. 2008. (Outra).

VIII Salão de Iniciação Científica - Edição Internacional.Aspectos Institucionais da Formação Universitária como Condição da Dúvida/Insatisfação em Relação ao Curso Escolhido. 2008. (Outra).

VIII Salão de Iniciação Científica - Edição Internacional.Perfil dos Participantes do Projeto Repensando a Escolha: uma nova contribuição sobre graduandos em dúvida quanto à escolha do curso. 2008. (Outra).

VIII Salão de Iniciação Científica - Edição Internacional.Orientação Profissional no Ensino Superior: uma análise da insatisfação quanto ao curso escolhido. 2008. (Outra).

XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - as práticas da psicologia social com (o) movimento de resistência e criação.Práticas Educativas no Ensino Superior e suas Relações com a Evasão Universitária. 2008. (Encontro).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.A re-escolha do curso em uma universidade pública: um estudo exploratório sobre a evasão. 2008. (Encontro).

I Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. 2007. (Encontro).

XX Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia: da opressão a diversidade. 2007. (Encontro).

II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba. 2006. (Encontro).

II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba. 2006. (Encontro).

IX Semana da Psicologia da Universidade Federal do Paraná. 2006. (Outra).

XXIV Congresso Brasileiro de Psiquiatria. 2006. (Congresso).

I Jornada da Sociedade Paranaense de Psicodrama. 2005. (Outra).

VIII Semana de Psicologia da Universidade Federal do Paraná. 2005. (Outra).

Psicólogo Também Faz Arte. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Viviane Maimone Hain

SERBENA, C. A.;OLIVEIRA, D. H.; OLSEN, M. C.. A Jornada do Herói Mitológico no Processo de Orientação Profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Produções bibliográficas

  • DARRIBA, V. A. ; OLIVEIRA, D. H. ; CARDIM, E. B. ; LIMA, D. A. P. ; CARVALHO, P. B. M. . Algumas evidências da fundação ética da psicanálise em ?A psicoterapia da histeria?. Estudos de Psicanálise , v. 32, p. 171-180, 2009.

  • VALORE, L. A. ; OLIVEIRA, D. H. ; GARCIA, W. P. . Aspectos institucionais da formação universitária como condição da dúvida/insatisfação em relação ao curso escolhido. Hífen (Uruguaiana. Online) , v. 32, p. 282, 2008.

Outras produções

OLIVEIRA, D. H. . Entrevista com a artista Diviane Helena no Programa É-Cultura. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, D. H. . Entrevista com a artista Diviane Helena no Programa É-Cultura sobre o curta-metragem Nossa Casa. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRUZ, M. S. ; OLIVEIRA, D. H. . Entrevista no Programa Cena Jazz. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, D. H. . Portfólio. 2017. (Site).

OLIVEIRA, D. H. . Sensóriografia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, D. H. . Sensibilizando a palavra corpo. 2016. .

OLIVEIRA, D. H. ; VALORE, L. A. . ?Não era bem isso que eu queria...? A Dúvida quanto ao Curso Universitário: uma análise institucional de discursos. 2008. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, D. H. . olhar devagar. 2017. Performática.

OLIVEIRA, D. H. . escutar e vagar. 2017. Performática.

Rocha, R. ; SPAGNOLO, M. ; OLIVEIRA, D. H. . Entrelaçamentos em Curso. 2017. Coreográfica.

Rocha, R. ; CASTRO, L. ; OLIVEIRA, D. H. . Organismo Ressonância Intensiva. 2017. Coreográfica.

OLIVEIRA, D. H. ; Machison Abreu . Experienciando o Desejo. 2017. Coreográfica.

ROEL, R. ; PROENCA, F. ; OLIVEIRA, D. H. . Corpo de Baile. 2017. Performática.

OLIVEIRA, D. H. ; Machison Abreu . (en)cantos de chão e ar - uma performance para crianças. 2017. Coreográfica.

OLIVEIRA, D. H. . O sonho vem com o vento. 2016. Teatral.

OLIVEIRA, D. H. ; Machison Abreu . Primeiros Encantos - uma performance para crianças. 2016. Performática.

Rocha, R. ; CASTRO, L. ; OLIVEIRA, D. H. . Procedimento em Desvio. 2016. Coreográfica.

Rocha, R. ; ZAMILIAN, M. ; ANGELIS, G. ; OLIVEIRA, D. H. . Encontros em Trânsito. 2016. Coreográfica.

OLIVEIRA, D. H. . A Grande Fábrica de Palavras. 2015. Teatral.

Rocha, R. ; OLIVEIRA, D. H. . Mapas Performativos. 2015. Coreográfica.

HALLER, H. ; OLIVEIRA, D. H. . Um Canto em Cada Canto. 2015. Coreográfica.

OLIVEIRA, D. H. . Curta-metragem 'Nossa Casa'. 2014. Audiovisual.

OLIVEIRA, D. H. . O amor bate à porta. 2014. Performática.

OLIVEIRA, D. H. . Mémórias de um Pequeno Paraíso. 2014. Teatral.

OLIVEIRA, D. H. . ASAS PARA VOAR - uma performance para crianças. 2014. Performática.

OLIVEIRA, D. H. . enquanto houver lágrimas. 2014. Coreográfica.

OLIVEIRA, D. H. . A Rua dos Cataventos. 2014. Teatral.

OLIVEIRA, D. H. . Espetáculo Poético Lado M. 2014. Coreográfica.

La Morita ; OLIVEIRA, D. H. . Fabiano Zanin e Grupo Flamenco de La Morita. 2010. Coreográfica.

OLIVEIRA, D. H. . Composição de Letras de Música do Espetáculo 'O sonho vem com o vento'. 2016. Apresentação de Obra (para compositores).

OLIVEIRA, D. H. . Composição das Letras de Música do Espetáculo 'A Grande Fábrica de Palavras'. 2015. Composição (estréia).

GUARIENTE, Liane. ; OLIVEIRA, D. H. . Pessoas Brasileiras: uma crítica poética ao projeto de vida das gentes do Brasil. 2011. Interpretação.

BRANDAO, H. M. ; GOMES, C. ; MIRANDA, M. ; HOLTZ, R. ; OLIVEIRA, D. H. . O Carrossel. 2009. Interpretação.

OLIVEIRA, D. H. . olhar devagar. 2017. Performance.

SERIO, A. ; CASTRO, L. ; OLIVEIRA, D. H. . Adaptat. 2017. Performance.

OLIVEIRA, D. H. . Embarque: entre cruzamentos, sentires e afetações. 2017. Instalação.

OLIVEIRA, D. H. . Embarque: entre cruzamentos, sentires e afetações. 2016. Instalação.

Cayo Vieira ; OLIVEIRA, D. H. . ?Série Cotidiano?. 2016. Instalação.

SERIO, A. ; CASTRO, L. ; OLIVEIRA, D. H. . Adaptat. 2016. Performance.

ENJALRIC, A. ; OLIVEIRA, D. H. . Rencontre. 2015. Fotografia.

OLIVEIRA, D. H. . Chá com Poesia. 2013 (Encontro literário).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Sensóriografia, Descrição: Pesquisa em dança sobre o estudo das relações entre linguagem, memória, sensações e de como o processo de experiência de uma sensação vivida no corpo e no encontro, se transforma em imagem, em movimento, em ação, em palavra, ou seja, em grafias no espaço podendo gerar um acesso ao imaginário pela via das sensações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diviane Helena de Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    A Experiência Psicanalítica, a Formação do Analista e a Psicanálise na Universidade, Descrição: Buscar-se-á articular conceitos que, no campo da psicanálise, permitam abordar a experiência psicanalítica em termos da ética que particulariza sua prática clínica. Para tanto, será investigada a produção teórica que concerne a este tema, bem como buscar retomá-la em um diálogo com o que se apresenta como questão para a clínica na atualidade. Em um desdobramento de tal discussão, será incluida a reflexão acerca do problema da formação do analista, na medida em que o mesmo deriva da temática do que é próprio à experiência psicanalítica. Finalmente, com a orientação das discussões acima, será tratada a relação entre psicanálise e universidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diviane Helena de Oliveira - Integrante / Vinicius Anciães Darriba - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    "Não era bem isso que eu queria..." A Dúvida quanto ao Curso Universitário: uma análise institucional de discursos, Descrição: Esta pesquisa constitui uma das ações do projeto de extensão universitária Cresça e Apareça : uma proposta de orientação profissional, mais precisamente, de seu subprojeto Repensando a Escolha. Tem como tema a dúvida em relação à escolha profissional no contexto do ensino superior. Tendo em vista as altas taxas de evasão e as solicitações de reopção de curso nas universidades públicas, propõe-se a evidenciar, à luz do referencial teórico-metodológico da análise institucional de discurso, os fatores relacionados à dúvida, quanto ao curso escolhido, na fala dos estudantes da Universidade Federal do Paraná, participantes do mencionado subprojeto em 2007. Como hipótese, supõe-se que aspectos de ordem pessoal - modo de ser, dinâmica familiar, histórico de vida, motivações, idealizações, interesses, dificuldades de aprendizagem - e/ou de âmbito institucional falta de subsídios para a escolha (ausência de orientação profissional nas escolas) e elementos da vivência universitária (relações professor-aluno, aluno-aluno, curso-profissão; distribuição curricular dos conteúdos; exigências acadêmicas; dificuldade de conciliar horários de estudo e trabalho) - estarão configurados nos discursos sobre a dúvida e sobre o eventual desejo de reopção. Serão realizadas entrevistas individuais, semi-estruturadas em torno da problemática investigada. Nestas, de modo especial, interessa investigar a presença de fatores relacionados às práticas da formação universitária. Além disto, objetiva-se construir uma caracterização dos universitários atendidos na orientação profissional, mediante a sistematização de alguns dados (curso, período, idade, atividades desenvolvidas na graduação, etc.). Com esta pesquisa, espera-se ampliar os conhecimentos produzidos sobre o tema bem como sobre as especificidades de um processo de orientação profissional voltado a essa população. Espera-se, igualmente, contribuir para a compreensão do papel das práticas da formação universitária na construção da identidad. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Diviane Helena de Oliveira - Integrante / Luciana Albanese Valore - Coordenador.

Prêmios

2018

Government of Ireland International Education Scholarship, Government of Ireland, Higher Education Authority (HEA).

2008

Classificação em 3 lugar na área de Ciências Humanas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2008

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, CNPq, UFPR/Tesouro Nacional, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

2007

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, CNPq, UFPR/Tesouro Nacional, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Cork Education Support Centre

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Artista

Outras informações:
Teacher/Artist Partnership Residency - Artist responsible for developing an artistic creative project with children in partnership with teacher at school.

2019 - Atual

Health Service Executive

Vínculo: Internship, Enquadramento Funcional: Art Therapy Trainee

2019 - Atual

The Blue Box Creative Art Therapy Centre

Vínculo: Internship, Enquadramento Funcional: Art Therapy Trainee

2018 - 2019

Greenmount National School

Vínculo: Internship, Enquadramento Funcional: Art Therapy Trainee

2017 - Atual

Sensóriografia

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Direção Geral

2009 - Atual

Diviane Helena (artista)

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Artista, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Performer, bailarina de dança contemporânea, artista, pesquisadora e escritora.

2017 - Atual

IMP - investigação do movimento particular

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Artista pesquisadora

Outras informações:
Núcleo de Pesquisa em Dança

2014 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Bailarina Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bailarina Pesquisadora

Outras informações:
Bailarina de dança contemporânea e pesquisadora do UM ? Núcleo de Pesquisa Artística em Dança da Faculdade de Artes do Paraná/UNESPAR e do Projeto Limites em Movimento/UNESPAR.

2014 - 2016

Associação Beneficente São Roque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arte educadora e Direção Artística, Carga horária: 30

Outras informações:
fazer arte com a seriedade de uma brincadeira. compartilhar o cotidiano com cada criança. saber do jeito delas, do cheiro, da voz, do olhar, das emoções. encontro de criar, de brincar, de expressar, de questionar, de saber mais. encontro no qual nos divertimos, descobrimos, sonhamos, sentimos, vivemos. cada momento, uma experiência mágica. artepoesia, artedescoberta, arteinvenção, artesensação, a arte de viver, a arte do encontro. integrando a experiência artística com a experiência psicanalítica criei constantemente diferentes caminhos para acessar e despertar a singularidade de cada criança e de cada adolescente. os encontros aconteceram na associação beneficente são roque de 2014 até dezembro de 2016 com crianças e adolescentes habitantes da comunidade do guarituba em piraquara. o projeto contou com apoio do ministério da cultura, lei rouanet, brasil.

2013 - 2014

Rede Esperança

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Criações em Dança, Carga horária: 8

Outras informações:
"Corpo em Movimento" desenvolvido com adolescentes do Projeto Construindo o Futuro.

2017 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bailarina Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bailarina Pesquisadora

Outras informações:
Integrante do Links de Dança da UTFPR, artista pesquisadora do Projeto Videodança e Performance da UTFPR.

2016 - Atual

NÓ movimento em rede

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Escritora e Performer

Outras informações:
Escritora e Performer na Nó Movimento em Rede/Projeto ADAPTAT com direção de Adriana Serio.

2009 - 2013

Consultório Particular

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Outras informações:
Clínica psicanalítica.

2010 - 2011

Núcleo Terapêutico Menno Simons

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Técnica de Referência, Carga horária: 20

Outras informações:
Profissional técnica de referência, desenvolvedora do acompanhamento terapêutico e do programa de reinserção social das moradoras (ex-asiladas de hospital psiquiatrico) da Residência Terapêutica.

2012 - 2012

Ambiente Terapêutico Infantil Nascer do Sol

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

2012 - 2012

Centro de Atenção Psicossocial Infantil Boa Vista

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

2009 - 2011

Associação Curitibana dos Órfãos da AIDS

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento clínico a crianças e adolescentes abrigados na instituição.

2008 - 2010

Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Humano/Departamento de Psicologia/UFPR

Vínculo: Pesquisadora Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária

2006 - 2006

Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Humano/Departamento de Psicologia/UFPR

Vínculo: Estágio em Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2007 - 2008

hospital de clínicas/ufpr

Vínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicologia Clínica e Hospitalar, Carga horária: 12

2007 - 2009

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Pesquisadora Bolsista UFPR/TN, Enquadramento Funcional: Aluna Pesquisadora, Carga horária: 12

2006 - 2007

Centro de Tratamento e Educação para Crianças com Autismo

Vínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicologia Clínica e Educação Especial, Carga horária: 20

2007 - 2007

Hospital Espírita de Psiquiatria Bom Retiro

Vínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Saude Mental, Carga horária: 20

2007 - 2009

Centro de Psicologia Aplicada/Departamento de Psicologia/UFPR

Vínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicologia Clínica, Carga horária: 10

2007 - 2008

Organização Não-Governamental Liberdade

Vínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicologia Clínica e Institucional, Carga horária: 10

2007 - 2007

Projeto Gralha Azul/Departamento de Educação Física/UFPR

Vínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicologia Educacional, Carga horária: 8

2010 - 2010

Casa de Repouso Lar da Baba

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 2

Outras informações:
Acompanhamento psicológico a idosos e idosas que vivem na instituição.