Juliana Bello Lopes

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LOPES, J. B. ; Costa, M. B. . Os saberes e as lógicas dos educandos da EJA: as múltiplas formas de ler e significar o mundo. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE), 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

• LOPES, J. B. . A descredibilização de "saberes macabéicos": Revisitando "A hora da estrela", repensando os saberes de educandas da EJA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE), 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas educacionais, 2010.

• Ribeiro, N.N.A. ; LOPES, J. B. ; Costa, M. B. . Saberes silenciados e invisibilizados que escapam em histórias 'macabéicas', textos e narrativas de alunos de EJA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

• LOPES, J. B. . MULHERES ADULTAS E IDOSAS EM BUSCA DO INéDITO-VIáVEL: AS TáTICAS EMPREGADAS NO COTIDIANO DE UMA TURMA DE EJA. In: 17º Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Caderno de resumos e programação do congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Unicamp/FE ALB, 2009. v. 1.

• LOPES, J. B. ; ROMANO, M. H. . Culturas escolares e currículos praticados em invisíveis cotidianos: nuances de uma pesquisa com redações escolares. In: IV Coóquio Internacional de políticas e práticas curriculares: Diferenças nas políticas de currículo, 2009, João Pessoa. IV Coóquio Internacional de políticas e práticas curriculares: Diferenças nas políticas de currículo, 2009.

• LOPES, J. B. . As casas de bê-á-bá no sécuo XVI: O ensino das práticas escriturísticas como estratégia de dominação. In: IX Congresso Iberoamericano de História da educação Latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. IX Congresso Iberoamericano de História da educação Latino-americana, 2009.

• LOPES, J. B. ; LOPES, B. B. . Predestinando ao erro: a naturalização do fracasso escolar. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: Imagens da escola, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: Imagens da escola, 2009.

• LOPES, J. B. . Tomando o mundo nas mãos pelas práticas de leitura e de escrita. In: 15º Congresso de Leitura no Brasil - COLE, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura no Brasil - COLE: Pensem nas crianças mudas e telepáticas. Campinas: FAEPEX, 2005.

• LOPES, J. B. . MULHERES ADULTAS E IDOSAS EM BUSCA DO INéDITO-VIáVEL: AS TáTICAS EMPREGADAS NO COTIDIANO DE UMA TURMA DE EJA. In: Congresso de leitura do Brasil, 2009, Campinas. Caderno de resumos e prograação do congresso de leitura do Brasil: O olho vê, a lembrança revê, e a imaginação transvê. É preciso transver o mundo.. Campinas: Unicamp/ FE ALB, 2009. v. 1.

• LOPES, J. B. . Tomando o mundo nas mãos pelas práticas de leitura e de escrita. In: 15º Congresso de Leitura no Brasil COLE, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura no Brasil COLE: Pensem nas crianças mudas e telepáticas. Campinas: FAEPEX, 2005.

• LOPES, J. B. ; Costa, M. B. . Os saberes e as lógicas dos educandos da EJA: As múltiplas formas de ler e significar o mundo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOPES, J. B. . A descredibilização de "saberes macabéicos": revisitando "A hora da estrela", repensando os saberes de educandas de EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, J. B. . Práticas de escrita no cotidiano de uma classe de EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, J. B. . Saberes de mulheres pouco escolarizadas e não alfabetizadas: Apostando na possibilidade do 'ser mais'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, J. B. ; ZACCUR, E. ; BAMBIRRA, V ; FERREIRA, V. S. ; AMARAL, M.M.S. . Tensões entre modos de ensinar e modos de aprender: o que as marcas de colonialidade têm a ver com isso?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, J. B. . MULHERES ADULTAS E IDOSAS EM BUSCA DO INéDITO-VIáVEL: AS TáTICAS EMPREGADAS NO COTIDIANO DE UMA TURMA DE EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, J. B. . A prática escriturística no cotidiano de uma classe de educação de jovens e adultos: o emprego de táticas e a produção do inédito-viável. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, J. B. . Quem não escreve e não lê, mal fala, mal ouve, mal vê? Transformação paradigmática e legitimação dos saberes não-hegemônicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, J. B. ; LOPES, B. B. . Predestinando ao erro: a naturalização do fracasso escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Contreiras, N. S. C. ; LOPES, J. B. ; MORAES, G. S. ; MAYRINK, M. L. S. ; REZENDE, J. . O brincar e o desenvolvimento na infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, J. B. . Educação, Vida e Trabalho: Práticas de escrita no cotidiano de educandos da EJA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, J. B. . Tomando o mundo nas mãos pelas práticas de escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOPES, J. B. . Tomando o mundo nas mãos pelas práticas de leitura e de escrita. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, J. B. . A Educação de Jovens e Adultos e o direito de ter direitos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Prêmios