Sebastião Marques Gonçalves
Mestre em Ciência da Educação pela ISEL - Brasília. Pós-graduado em Docência do Ensino Superior a título de especialização (Universidade Candido Mendes) e Graduado em Psicologia pela FACEL. Graduado em Pedagogia pelo Instituto de Educação e Tecnologias - Salvador - Bahia. Graduado em Filosofia (Universidade Católica de Goias). Pretenção Profissional: Aplicar novas ideias e ter novas experiências em grupos e em lidernça, obter mais conhecimentos e ajudar a solucionar problemas e ao mesmo tempo poder contribuir e oferecer instrumentos de reflexão no âmbito educacional. Contato: 62-984855210 ou pelo email: sebastiamill2@hotmail.com
Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências da Educação
2013 - 2015
ISEL
Título: A Influencia da Educação no Desenvolvimento Humano, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Marcus Nascimento Coelho
Coorientador: Marcus Nascimento Coelho.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2006 - 2007
Universidade Candido Mendes
Título: A Influência da Educação no Desenvolvimento Humano
Graduação em Psicologia
2011 - 2016
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: A influencia da Educação no desenvolvimento Humano
Orientador: Marcus Nascimento Coelho
Graduação em Pedagogia
2010 - 2014
Instituto de educação e Tecnologias
Título: A Educação Natural em Rousseau
Orientador: Prof. Dr. Marcus Nascimento Coelho
Graduação em Filosofia
1999 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Pedagogia Natural: Uma Reflexão Acerca do Émilio de Rousseau
Orientador: Dr. Joel Pimentel de olhôa
Formação complementar
2002 - 2002
II Fórum do Centro-Oeste de Ensino e Pesquisa. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2001 - 2002
III JORNADA FILOSOFICA. (Carga horária: 40h). , Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás, IFITEG, Brasil.
2001 - 2001
Questões Científicas e Filosóficas Atuais. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Goiás, UCG, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.
Organização de eventos
GONÇALVES, S. M. . Sustentabilidade Humana. 2014. (Festival).
GONÇALVES, S. M. . Sustentabilidade e Cultura. 2014. (Festival).
GONÇALVES, S. M. . 2 Festival Cultural da Gamaliel Cursos. 2013. (Festival).
Participação em eventos
II Seminário Nacional em Educação.Projeto de Leitura e Apresentações Culturais. 2017. (Seminário).
II Seminário Nacional em Educação.Comissão Organizadora do II Seminário Nacional em Educação da Faculdade Noroeste. 2017. (Seminário).
Comissão Organizadora do Projeto de Pesquisa: Pedagogia Hospitalar: um enfoque voltado para as práticass e metodologias nas classes hospitalaresalar.Pedagogia Hospitalar: um enfoque voltado para as práticas e metodologias nas classes hospitalares. 2015. (Seminário).
I Seminário Interno de Pesquisa do Curso de Pedagogia.O Ludico na Educação Infantil. 2015. (Seminário).
I Seminário Interno de Pesquisa do Curso de Pedagogia.Educação de Jovens e Adultos: uma análise da prática pedagógica promotora da emancipação do Educando nas séries iniciais. 2015. (Seminário).
IV Seminário Gamaliel Cursos.Gestão Pedagógica e Avaliação e Treinamento. 2014. (Seminário).
Oficina para formação deProfessores.Ética Profissional. 2014. (Oficina).
Oficina para formação deProfessores.O Perfil do Professor para o Século XXI.. 2014. (Oficina).
I Seminário de Formação de Professores.O Perfil do Professor para a Gamaliel Cursos. 2013. (Seminário).
I Seminário de Formação de Professores.O Perfil do Professor para a Gamaliel Cursos. 2013. (Seminário).
II Fórum do Centro-Oeste de Ensino e Pesquisa em Filosofia.II Fórum do Centro-Oeste de Ensino e Pesquisa em Filosofia. 2002. (Outra).
Sujeito e Pós-Modernidade.IV Jornada Filosófico-Teológica do IFITEG. 2002. (Outra).
III Jornada Filosófica - Questões Científicas e Filosóficas Atuais.III Jornada Filosófica - Questões Científicas e Filosóficas Atuais. 2001. (Outra).
Participação em bancas
GONÇALVES, S. M.. Qualidade no processo ensino/aprendizagem: importância da família ou responsável junto à escola para melhorar a aprendizagem nas escolas públicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. Educação Especial: a inclusão do Aluno surdo e os desafios na Contemporaneidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. A importância e os desafios da leitura no processo ensino aprendizagem dos anos iniciais do Ensino Fundamentl. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. A Ludicidade na Educação Infantil: a brincadeira como uma forma de aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. A importância da Afetividade no processo ensino aprendizagem com professores do ensino Fundamental da Rede Pública de Goiânia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. Conselho Tutelar e Educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. Interação Escola e Família. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. Bullyng: O papel do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. Educação de Jovens e Adultos: Uma Análise da Prática Pedagógica promotora da Emancipação do educando nas Séries Iniciais.. 2015. FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. Pedagogia Hospitalar: um enfoque voltado para as Práticas e Metodologias nas Classes Hospitalares.. 2015. FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
GONÇALVES, S. M.. O Lúdico na Educação Infantil. 2015. FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.
Orientou
Qualidade no Processo Ensino/aprendizagem: Importância da família ou escola para melhorar a aprendizagem nas escolas públicas; responsável junto à; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA; Orientador: Sebastião Marques Gonçalves;
Afetividade e emoção no processo de ensino aprendizagem em creches; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA; Orientador: Sebastião Marques Gonçalves;
Educação Especial: a inclusão do Aluno surdo e os desafios na Contemporaneidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA; Orientador: Sebastião Marques Gonçalves;
Produções bibliográficas
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GONÇALVES, S. M. . Elementos de Estratégias Neurolinguísticas para a Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GONÇALVES, S. M. . I Seminário Nacional de Pesquisa e I Colóquio Regional de Prática Pedagógica da Faculdade Noroeste.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, S. M. . Elementos de Estratégias Neurolinguísticas para a Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
GONÇALVES, S. M. . Pedagogia Natural: Uma Reflexão Acerca do Émilio de Rousseau. 2002.
GONÇALVES, S. M. . participação na revisão do Regulamento de Iniciação Científica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na Revisão do Regulamento das Atividades de Extensão como Representante Docente.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na Revisão do Regulamento das Atividades de Pesquisas , como Representante Docente.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na Revisão do Regulamento de Iniciação Científica como Representante Docente.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na Revisão do Regulamento do Núcleo de Apoio Psicopedagógico - NAP como Representante Docente.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na Revisão do Regulamento do Núcleo Docente Estruturante - NDE, como participante docente. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na revisão do regulamento da Secretaria Geral, como representante docente.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na Revisão do Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso, como representante Docente.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Participação na Revisão do Regulamento das Atividades Complementares como Representante Docente. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Certidão de Produção Técnica).
GONÇALVES, S. M. . Elementos de Estratégias Neurolinguística para Aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
FACULDADE NOROESTE DE GOIANIAVínculo: Regime de Trabalho Parcial, Enquadramento Funcional: Regime de Trabalho Parcial, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Antropologia, Diversidade Cultural e Educação.
História da educação II
Fundamentos Filosóficos e Responsabilidade Socioambiental.
História da Filosofia.
Fundamentos das Ciências Sociais e do Comportamento.
2012 - Atual
Gamaliel CursosVínculo: Professor Autonômo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2012
Colégio Estadual Edmundo RochaVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor P4, Carga horária: 25
2009 - 2011
Centro de Estudo GaraveloVínculo: CARTEIRA ASSINADA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR P III, Carga horária: 25
2008 - 2009
BRASIL TELECOM CALL CENTERVínculo: EMPREGATICIO, Enquadramento Funcional: AGENTE DE ATENDIMENTO, Carga horária: 40
2008 - 2008
Colégio Meta BrasilVínculo: carteira assinada, Enquadramento Funcional: Professor P III, Carga horária: 16
2005 - 2007
Colégio GaraveloVínculo: CONTRATO COM O ESTADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR P III, Carga horária: 40
2006 - 2007
Colégio Alto ParaísoVínculo: CONTRATO COM O ESTADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR P III, Carga horária: 18
2004 - 2005
FACULDADE DE TEOLOGIO DO CENTRO OESTEVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40
2003 - 2003
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2003 - 12/2003
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Filosofia da Ciência
2003 - 2003
Faculdade de Ciencias Humanas de AnicunsVínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2003 - 12/2003
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Filosofia da Ciência, Filosofia do Direito, Filosofia Geral
2004 - 2004
Colégio AprovaçãoVínculo: CARTEIRA ASSINADA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR P III, Carga horária: 16
2018 - Atual
Faculdade PadrãoVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenador dos Cursos de Pedagogia e Letras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como Coordenador dos Cursos de Pedagogia e Letras de janeiro de 2018 a março de 2019.
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