Priscila Peixinho Fiorindo
Atualmente é Professora Titular da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, docente do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS/UNEB. Líder do Grupo de Pesquisa Psicolinguística: Perspectivas Interdisciplinares (GPLPI/UNEB). Coordenadora dos Projetos - Contos estilizados e desenvolvimento cognitivo e Das narrativas clássicas ao cordel: valores humanos em jogo. Doutora em Psicolinguística pela Universidade de São Paulo - USP (2009), Mestre em Linguística - USP (2005). Especialista em Arteterapia pelo Instituto Junguiano da Bahia/IJBA (2014). Possui bacharelado em Letras (2001) e Licenciatura Plena em Português e Inglês pela Universidade Presbiteriana Mackenzie -SP (2001). Tem experiência na área de Psicolinguística, Linguística, Metodologias Ativas e Inovação, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de material pedagógico, ensino de língua materna, produção de texto, literatura infantil e juvenil, intertextualidade, oralidade, interação entre narrativa, memória, imagem e outras artes.
Informações coletadas do Lattes em 04/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2006 - 2009
Universidade de São Paulo
Título: O papel da memória construtiva na produção de narrativa oral infantil a partir da leitura de imagens em sequência
Orientador: Profª Drª Lélia Erbolato Melo
, Ano de obtenção: 2009. Palavras-chave: memória; discurso narrativo; narrativa; oralidade; discurso explicativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação; Neurociências.
Mestrado em Lingüística
2003 - 2005
Universidade de São Paulo
Título: Em torno da narrativa/narração: a proposta revisitada do modelo laboviano de narrativa oral
, Ano de Obtenção: 2005.Profª Drª Lélia Erbolato Melo.Palavras-chave: narrativa; oralidade; discurso explicativo; Avaliação (Labov); desenho.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Arteterapia
2012 - 2014
Instituto Junguiano da Bahia
Título: A contribuição da Arteterapia no evelhecimento
Orientador: Maria Celeste Carneiro dos Santos
Graduação em Letras/Licenciatura Plena em Português e Inglês
1997 - 2001
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A didática do conto maravilhoso e desenvolvimento da imaginação
Orientador: Profª Drª Gabriele Greggersen
Formação complementar
2005 - 2005
Francês Instrumental. (Carga horária: 240h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2003
Extensão universitária em Língua francesa. (Carga horária: 135h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1995 - 2000
Extensão universitária em Inglês. , Instituto de Idiomas Skill, SKILL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; NASCIMENTO NETO, J. E. . 10 ANOS DO PROFLETRAS: A LÍNGUA PORTUGUESA (EM) CENA. 2023. (Outro).
SILVA, R. F. ; FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . AULA INAUGURAL DO PROFLETRAS 1 SEMESTRE ?A APLICABILIDADE DO TEXTO LITERÁRIO AFRO-BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: MODOS DE SER E DE SE CONCEBER NO MUNDO?. 2022. (Outro).
MAGALHAES, E. ; FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . OFICINA DE CORDEL (GPLPI). 2022. (Outro).
WENDELL, N. ; FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . AULA INAUGURAL DO PROFLETRAS 2 SEMESTRE ?ENSINAR LITERATURA EM TEMPOS DE CRISES E EMERGÊNCIAS HUMANITÁRIAS?. 2022. (Outro).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; SALES, M. A. ; CRUZ, E. P. ; BRITO, A. N. . Integra Campus V 2.0 - O papel da pós-graduação stricto sensu na UNEB: Capacitação e Exercício da Docência nos Mestrados. 2021. (Outro).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . ?CINE CORDEL: CONTOS ESTILIZADOS E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2021. (Outro).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; VILARONGA, R. . ?SEXTARTE: OFICINA DE AUDIOVISUAL. 2021. (Outro).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. . Oficina de Cordel. 2020. (Outro).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; WENDELL, N. . V Seminário Internacional ?Valores Humanos no Incentivo à Leitura e à Escrita ?. 2019. (Outro).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; WENDELL, N. ; NASCIMENTO NETO, J. E. . IV Seminário Internacional do PROFLETRAS Acessibilidade cultural para pessoas com deficiência. 2018. (Outro).
WENDELL, N. ; FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Como teatralizar a contação de histórias. 2018. (Outro).
FIORINDO, P. P. ; NASCIMENTO NETO, J. E. . Evento Internacional do PROFLETRAS "Mediação Cultural e Formação Leitora: Bahia e Québec". 2017. (Outro).
FIORINDO, P. P. . Literatura Popular em cena: oficina de cordel e poesia periférica. 2017. (Outro).
FIORINDO, P. P. . VII Encontro dos Alunos de Pós-graduação em Linguística da Universidade de São Paulo. 2004. (Outro).
Participação em eventos
Enlace Encontro de Arte Cultura e Educação da Bahia.Mostra de vídeos curtos em cordel. 2022. (Encontro).
Oficina de Teatro e Poesia do Enlace. 2022. (Encontro).
XII Selisigno e XIII Simpósio de Leitura da UEL.A Gata Borraheira em cordel: crenças e valores humanos. 2022. (Simpósio).
XII Selisigno e XIII Simpósio de Leitura da UEL.TEORIA DA MENTE E CONTOS DE FADAS: DAS ESTILIZAÇÕES ÀS NOVAS CRENÇAS. 2022. (Simpósio).
Workshop de Desenvolvimento de Jogos para Meninas. 2021. (Outra).
"Alfabetização Alimentar, a Pedagogia da Alimentação?.CORDELIZANDO A NUTRIÇÃO: ARTE E CONSCIÊNCIA ALIMENTAR. 2020. (Outra).
Colóquio 40 anos: legados e perspectivas do campus V: Democracia na atualidade: uma análise sobre política sob a ótica ardoniana re. 2020. (Outra).
Colóquio 40 anos: legados e perspectivas do Campus V Mediadora de Mediadora de Mesa Redondaaa.PROFLETRAS E O ENSINO DAS LITERATURAS AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA, PERIFÉRICA E INFANTIL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Outra).
Curso da Plataforma Pandora: As funcionalidades do software de gestão da pós-graduação. 2020. (Outra).
Curso de Extensão Online: Competências profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos de m mudança. 2020. (Outra).
Curso de extensão online: Produtividade, Gestão do Tempo e Propósito. 2020. (Outra).
Curso Microsoft Teams. 2020. (Outra).
Curso Sistema Eletrônico Integrado. 2020. (Outra).
Oficina de Cordel - mediadora.Oficina de Cordel. 2020. (Oficina).
IV Colóquio Formacceinfância, Linguagens e EJA. Contação de histórias e docência. 2019. (Congresso).
VII Simpósio Mundial de Língua Portuguesa SIMELP.Produção poética a partir da música: uma proposta de intervenção pedagógica. 2019. (Simpósio).
VI Simpósio de História Regional e Local & XXI Semana de Consciência Negra,.Da música à poesia: samba de roda e rap como estratégia pedagógica para produção poética. 2019. (Simpósio).
Congresso da Associação de Linguística e Filologia da América Latina - ALFALITO. Aline no bosque encantado: leitura e escrita fílmica. 2018. (Congresso).
II CONGRESSO NACIONAL DO PROFLETRAS: CINCO ANOS DO PROFLETRAS DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM DEBATE?. INSTAGRAM: POSSIBILIDADES POÉTICAS POR MEIO DE OLHARES COTIDIANOS. 2017. (Congresso).
II Simposio de Estudos Hispánicos: la produccíon literária en ambientes digitales, redes sociales..Contos estilizados e desenvolvimento cognitivo. 2017. (Simpósio).
IV Fórum Nacional do Coordenadores do PROFLETRAS.Propostas sobre o novo currículo nacional do PROFLETRAS. 2017. (Outra).
IX Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação: pesquisa e pós-graduação em foco. 2017. (Seminário).
JORNADA INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA APLICADA CRÍTICA. Linguística e cognição nos contos estilizados: transdisciplinaridade e práticas pedagógicas. 2017. (Congresso).
Lançamento do Portal Inova + UNEB.Lançamento dos proejtos inovadores UNEB. 2017. (Outra).
Minicurso "Linguística Crítica e seus críticos" por Kanavillil Rajagoppapalan. 2017. (Outra).
Minicurso Narrativa fantástica por Fábio Dobashi Furuzato. 2017. (Outra).
Seminário O discurso imagético: memória, cognição e emoção.O discurso imagético: memória, cognição e emoção. 2017. (Seminário).
12 Congresso Brasileiro de Arteterapia. Arteterapia: desenvolvendo a criatividade para o bem-estar do idoso. 2016. (Congresso).
VI SIELP Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Letramento literário em cena: o gênero teatro na sala de aula. 2016. (Simpósio).
20 InPLA - INTERCÂMBIO DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA.Da leitura de imagens à narrativa oral: memória e ideologia. 2015. (Simpósio).
I CONGRESSO NACIONAL DO PROFLETRAS.Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos criativos na escola. 2015. (Outra).
II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE BAIANIDADE e II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS e LITERATURAS AFRICANAS e AFRO-BRASILIDADES. Arteterapia: o despertar das emoções na criatividade. 2015. (Congresso).
IX CONGRESSO TRANSPESSOAL INTERNACIONAL ALUBRAT - FLORESCER DA CONSCIÊNCIA E IV COLÓQUIO DE PESQUISAS EM TRANPESSOALIDADE. Arteterapia com idosos: criatividade e transcendência. 2015. (Congresso).
62 Seminário do GEL.O espaço potencial em narrativas orais produzidas por crianças. 2014. (Seminário).
III Encontro de Leitura e Escrita.Narrativas orais a partir das imagens em movimento. 2014. (Encontro).
III Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2014. (Outra).
60 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A imagem como passaporte para o mundo imaginário das histórias. 2012. (Simpósio).
Jornada Pedagógica da EMEF Prof Laerte Ramos de Carvalho.Os mecanismos da memória na atividade interacional entre a leitura de imagens e a narrativa oral infantil. 2012. (Outra).
XIV Mostra de Pós-Graduação em Letras - Língua e Literatura: múltiplos olhares, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, do Centro de Comunicação e Letras, da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Produção de narrativas orais infantis e a memória. 2010. (Outra).
17 InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada).Memória episódica e memória construtiva na produção de narrativas orais infantis. 2009. (Outra).
Grupo de Pesquisa em Psicolinguística (GPPL) Alice no país das maravilhas:Winnicott e a educação. 2009. (Outra).
III Seminário Internacional de Lingüística da Cruzeiro do Sul.O papel do outro na interação com a criança em situação de narrativa oral. 2009. (Simpósio).
Os selos da exclusão: das lettres de cachet aos psicodiagnósticos - palestra no GPPL. 2009. (Outra).
16 InPLA -Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Efeitos do uso de script em histórias narradas por crianças. 2007. (Congresso).
55 GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. Narrativas orais produzidas por crianças: a explicação em foco. 2007. (Congresso).
II Seminário Internacional de Lingüística da Universidade Cruzeiro do Sul. 2007. (Congresso).
Mini-curso - Desenvolvimento da linguagem e práticas discursivas no II Seminário Internacional de Linguística da UNICSUL. 2007. (Outra).
X ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística da Universiade de São Paulo.A referência no discurso narrativo oral infantil. 2007. (Encontro).
54 GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do estado de São Paulo.Quando o adulto ajuda a criança a narrar.... 2006. (Seminário).
IV MINIENAPOL de Psicolingüística.O papel da memória no processamento do discurso. 2006. (Encontro).
Semana de Palestras das Licenciaturas - UNISANTANNA. A narrativa oral infantil e a memória. 2006. (Congresso).
VII ENAPOL ? Encontro dos alunos de pós-graduação em Lingüística da Universidade de São Paulo.O papel da avaliação/explicação na produção de narrativas orais infantis. 2006. (Encontro).
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.O papel da memória na construção de narrativas em crianças "normais". 2006. (Simpósio).
1 Seminário Internacional de Educação do Guarujá: gestão, inclusão e currículo.A produção de histórias orais infantis e a explicação. 2005. (Seminário).
1 Seminário Interncional de Educação do Guarujá: Gestão, Inclusão e Currículo. 2005. (Seminário).
53 Seminário do GEL.Explicação e avaliação na produção oral de histórias. 2005. (Seminário).
IV Congresso Internacional da ABRALIN. Os aspectos explicativo/narrativo nas histórias infantis. 2005. (Congresso).
III MINIENAPOL de Psicolinguística.Retomando e repensando a contribuição do modelo laboviano no estudo da narrativa oral. 2004. (Outra).
V Enapol - Encontro dos alunos de pós-graduação em Lingüística da Universidade de São Paulo.O papel da valiação/explicação na produção de narrativas orais infantis. 2004. (Encontro).
51 Seminário do GEL.O discurso explicativo das crianças em narrativas pictográficas. 2003. (Seminário).
II Mini-Enapol de Psicolingüística - A utilização de histórias: uma proposta winnicottiana. 2003. (Encontro).
VI Enapol- Encontro do alunos de pós-graduação em Lingüística da Universidade de São Paulo.Efeitos da representação pictográfica no discurso narrativo da criança pequena. 2003. (Encontro).
50 Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2002. (Seminário).
Mini-Enapol de Psicolingüística. 2002. (Encontro).
V Encontro do alunos de PósGraduação da Universidade de São Paulo. 2002. (Encontro).
Mini-curso - Cultura e Sociedade: a identidade do feminino. 2000. (Oficina).
Saramago por terceiros. 1998. (Encontro).
Participação em bancas
FERREIRA, L. S.; NASCIMENTO NETO, J. E.; SILVA, R. F.;FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO. Literatura e letramento literário: a experiência do feminino nos contos de autoria indígena nas aulas de língua portuguesa. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - UNEB.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO NETO, J. E.; MAGALHAES, E.. Dos contos de fadas à literatura de cordel: leitura, escrita e valores humanos na escola. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - UNEB PROFLETRAS.
NASCIMENTO NETO, J. E.;FIORINDO, P. P.; ANINGER, F.. LUZ, CÂMERA, EMOÇÃO... UMA AVENTURA INTERVENTIVA NA FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia - V.
FIORINDO, P. P.; NASCIMENTO NETO, J. E.; ANDRADE, L. C.. O SAMBA DE RODA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA E VALORIZAÇÃO DA CULTURA POPULAR NA ESCOLA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia - V.
FIORINDO, P. P.; NASCIMENTO NETO, J. E.; MAGALHAES, E.. LITERATURA DE CORDEL: DESENVOLVENDO A LEITURA E A ESCRITA CRIATIVA NA ESCOLA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; COUTINHO, I. V. B. F.; LIMA, S. S.. Entre receitas e rótulos: uma proposta de leitura que circulam na esfera familiar. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia - V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; ANINGER, F.; NASCIMENTO NETO, J. E.. A peleja da resistência contra o preconceito: entre o campo e a cidade uma proposta de intervenção leitora a partir do cordel. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; HEINE, P. V. B.; BORGES, C. L. C.. Mídia impressa das décadas de 50 e 60: uma construção discursiva sobre ser mulher. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos - PPGEL) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO NETO, J. E.; MORENO, L.. Periferia em cena: vivenciando teatralidades, construindo cidadania: leitura de obras literárias periféricas atreladas às músicas de Igor Kanário. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO NETO, J. E.; MORENO, L.. "A poesia é tão bela... mas ela ainda não está aqui": a poesia periférica vista como terra fértil para o desenvolvimento das habilidades de leitura. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; HEINE, L. M. B.; PEREIRA, J. N.. O GESTAR II de língua portuguesa: uma investigação das atividades de compreensão textual. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.
FIORINDO, P. P.; HEINE, P. V. B.; NASCIMENTO NETO, J. E.. Olhares cotidianos e Instagram: possibilidades de leituras poéticas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; HEINE, P. V. B.; NASCIMENTO NETO, J. E.. Produção de cordéis na escola: criatividade, pertencimento e oralidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; NASCIMENTO NETO, J. E.; ANINGER, F.. O gênero dramático na sala de aula: diálogo sobre questões raciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; SILVA, R. F.; FERREIRA, L. S.. Enleituramento do texto afro-brasileiro: experiências de leitura com os contos dos Cadernos Negros em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; SILVA, R. F.; FERREIRA, L. S.. Cadernos Negros em cena: produção de narrativas escritas em diálogo com a diversidade etnicorracial no Ensino Fundamental II. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; PORFIRIO, L.; SANTOS, M. B.. Multiletramentos e criatividade: dos poemas impressos aos infopoemas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; PORFIRIO, L.; SANTOS, M. B.. Do letramento visual aos multiletramentos: produção de vídeos curtos na escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, P. P.; HEINE, L. M. B.; SILVA, R. F.. Práticas de oralidade: narração do livro visual nas aulas de língua portuguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; AGUIAR, M. R.; HEINE, P. V. B.. Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos criativos na escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; HEINE, P. V. B.; GUERREIRO, P. A. A.. Filme "Vida Maria" como estímulos para narrativas orais de experiências pessoais. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; HEINE, L. M. B.; SILVA, R. F.. Traduzindo em palavras: da leitura de imagens à produção de narrativas orais. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
SILVA, R. F.;FIORINDO, P. P.; FERREIRA, L. S.. Ênfase à leitura literária na escola: um caminho para a formação do leitor crítico. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
SILVA, R. F.;FIORINDO, P. P.; FERREIRA, L. S.. Leitura de poesia e cordel na escola: uma proposta pedagógica para a experiência da literatura como humanização, memória e pertencimento. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - CAMPUS I.
GUERREIRO, P. A. A.;FIORINDO, P. P.. Leitura e literatura: uma proposta de leitura literária a partir do romance de Menino de Engenho. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - CAMPUS I.
AVILA, C. R. B.;FIORINDO, P. P.; SACALOSKI, M.; PERISSINOTO, J.; CAPELLINI, S.. Caracterização de habilidades de escrita de crianças do 5 ano do Ensino Fundamental. 2021. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E SAÚDE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA) - Universidade Federal de São Paulo.
HEINE, L. M. B.;FIORINDO, P. P.; PORFIRIO, L.; LUDWING, J.; ZOGHBI, D. M. O.. Imprensa feminina e discurso ideológico na formação da identidade da mulher: um estudo comparativo dos anos 30 com a atualidade. 2015. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em língua e cultura) - Universidade Federal da Bahia.
FIORINDO, P. P.; SANTOS, E. M. O.; SILVA, S. M.; GAIARSA, M. A. C.. Falas de que famílias? Análise do discurso da constituinte de 1987/88 sobre relações direitos e deveres familiares positivados na Constituição Federal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; WENDELL, N.; NASCIMENTO NETO, J. E.. O teatro como ferramenta pedagógica para leitura e escrita. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - UNEB.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; MAGALHAES, E.; NASCIMENTO NETO, J. E.. Dos contos de fadas ao cordel: valores humanos em cena. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; MAGALHAES, E.; NASCIMENTO NETO, J. E.. LITERATURA DE CORDEL EM CENA: POETIZANDO LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE NA ESCOLA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - UNEB PROFLETRAS.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO NETO, J. E.; ANINGER, F.. LUZ, CÂMERA, EMOÇÃO... CINEMA, LITERATURA E PERTENCIMENTO ÉTNICO: UMA AVENTURA INTERVENTIVA NA FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - UNEB PROFLETRAS.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; COUTINHO, I. V. B. F.; LIMA, S. S.. O pão nosso de cada dia: uma proposta de leitura a partir dos gêneros que circulam na esfera familiar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; WENDELL, N.; NASCIMENTO NETO, J. E.. Do real para o virtual: estilizações de contos de fada em Fanfic. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO NETO, J. E.; ANDRADE, L. C.. DA MÚSICA À POESIA: SAMBA DE RODA E RAP COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA PRODUÇÕES POÉTICAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO NETO, J. E.; MORENO, L.. Periferia em cena: vivenciando teatralidades, construindo cidadania: leitura de obras literárias periféricas atreladas à músicas de Igor Kannário. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO NETO, J. E.; MORENO, L.. O poema e a formação leitora no Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
SILVA, R. F.;FIORINDO, P. P.; FERREIRA, L. S.. Ênfase à leitura literária na escola: um caminho para a formação do leitor crítico. 2014.
SILVA, R. F.;FIORINDO, P. P.; FERREIRA, L. S.. Poesia e Cordel na escola: humanização, memória e pertencimento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; HEINE, P. V. B.; AGUIAR, M. R.. Produção de narrativas orais a partir de filmes animados. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; HEINE, L. M. B.; SILVA, R. F.. Construção de narrativas orais a partir da leitura de imagens no 3 ano do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; HEINE, L. M. B.; SILVA, R. F.. O livro imagético na produção de narrativas orais nas aulas de língua portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; HEINE, P. V. B.; GUERREIRO, P. A. A.. Imagens em movimento como estímulo para narrativas orais de experiências pessoais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; ANDRADE, L. C.; PINTO, C. J. D.. CANÇÕES INFANTIS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; SILVA, R. F.; PACHECO, A. C.. VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DA MULHER NEGRA NA OBRA PONCIÁ VIVÊNCIO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; SILVA, R. F.; PACHECO, A. C.. DIÁRIO DE BITITA, DE CAROLINA MARIA DE JESUS: UMA ABORDAGEM DE LEITURA LITERÁRIA AFRO-BRASILEIRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; SILVA, R. F.; PACHECO, A. C.. A COR DA TERNURA: MODOS DE SER E DE CONCEBER NEGRO (A) NO MUNDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, P. P.; GOMES, A. N.; IPINKIN, S.. A mulher na literatura africana: uma análise das personagens femininas centrais no romance Hibisco roxo de Chimamanda Ngozi Adichie. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; MOURA, J. S.; GOMES, A. N.. Histórias Simples: o abolicionista brasileiro Cruz e Sousa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, P. P.; SANTOS, A. P.; COUTINHO, I. V. B. F.. Efeitos de sentidos de nação presentes no discurso I have a dream. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia DCHV.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; MOURA, J. S.; PACHECO, A. C.. : Literatura infantil e temas sociais: uma análise dos temas veiculados nos livros infantis na contemporaneidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; MOURA, J. S.; PACHECO, A. C.. Contribuições do letramento digital a prática escolar em Língua Portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
Oliveira, R. L.;FIORINDO, P. P.; COUTO, L. R. J.. O ensino de inglês na educação infantil em escolas públicas e privadas em Santo Antônio de Jesus. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.
Oliveira, R. L.;FIORINDO, P. P.; SATORNO, M. S. V.. História em quadrinhos: um incentivo à gramática no livro didático. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.
Oliveira, R. L.;FIORINDO, P. P.; COUTO, L. R. J.. O lúdico no ensino e aprendizagem de língua inglesa na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; FERRERIA, P. S.; NASCIMENTO, C. G.. O ensino de gramática no nível fundamental da escola pública Prof Agnaldo Viana Pereira em Governador Mangabeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, R. F.; GOMES, A. N.;FIORINDO, P. P.. A representação do negro nas poesias de Luiz Gama: liberdade e resistência no século XIX. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
COUTO, L. R. J.;FIORINDO, P. P.; Oliveira, R. L.. Seleção Pública Professor Substituto Magistério Superior Inglês. 2014. Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; SILVA, R. F.; NASCIMENTO NETO, J. E.. Banca de Seleção da Monitoria de Ensino: Literatura: Crítica, História, Cultura e Sociedade.. 2021. Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; IPINKIN, S.; CARIBE, J.; PORTO, G.. Comissão de Acompanhamento e Orientação ENADE. 2021. Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO; NASCIMENTO, C. G.. Comissão de Correção do Simulado ENADE. 2021. Departamento de Ciências Humanas Campus V.
FIORINDO, P. P.; NASCIMENTO NETO, J. E.; SANTOS, G.. Comissão de seleção de bolsas Capes. 2017. Departamento de Ciências Humanas Campus V.
COUTO, L. R. J.;FIORINDO, P. P.; VASCONCELOS, W. S.. Prova de Nivelamento. 2014. Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; NASCIMENTO, C. G.; MOURA, J. S.. Membro Titular da Comissão do Processo Eleitoral de Coordenadores de Colegiados de Cursos de Graduação. 2014. Universidade do Estado da Bahia.
FIORINDO, P. P.; SILVA, R. F.. Comissão de Elaboração das Normas Complementares de Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento de Docentes. 2014. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
O teatro como ferramenta pedagógica para leitura e escrita; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - UNEB PROFLETRAS; (Orientador);
Dos contos de fadas à literatura de cordel: leitura, escrita e valores humanos na escola; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV; (Orientador);
Storytelling em audiovisual como estratégia pedagógica para o ensino de inglês; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V; (Orientador);
Learning English through healthy food in "John and Mary?; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V; (Orientador);
Dos contos de fadas à literatura de cordel: leitura, escrita e valores humanos na escola; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - UNEB PROFLETRAS,; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
LITERATURA DE CORDEL: DESENVOLVENDO A LEITURA E A ESCRITA CRIATIVA NA ESCOLA; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV,; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
O SAMBA DE RODA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA E VALORIZAÇÃO DA CULTURA POPULAR NA ESCOLA; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - UNEB PROFLETRAS,; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Do real para o virtual: fanfic como estratégia de escrita na escola; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V,; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Música na sala de aula: o fazer poético a partir do rap e do samba; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V,; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
"Era uma vez; ; ; " um mundo encantado da criatividade para formação leitora; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Departamento de Ciências Humanas Campus V, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Olhares cotidianos e Instagram: possibilidades de leituras poéticas; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Produção de cordéis na escola: criatividade, pertencimento e oralidade; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV,; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Multiletramentos e criatividade: dos poemas impressos aos infopoemas; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Do letramento visual aos multiletramentos: produção de vídeos curtos na escola; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado da Bahia DCHV, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Traduzindo em palavras: da leitura de imagens à produção de narrativas orais; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Práticas de oralidade: narração do livro visual nas aulas de língua portuguesa; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos criativos na escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Filme "Vida Maria" como estímulo para narrativas orais de experiências pessoais; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Aline in the Magic Forest: criatividade no ensino de língua inglesa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
Canções infantis como estratégia pedagógica para o ensino do inglês; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
A contribuição das expressões artísticas para o bem-estar social do autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
A construção discursiva ?novinha? nas representações da mulher no pagode baiano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Universidade do Estado da Bahia DCHV; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
A produção de sentidos no discurso do funk ostentação a partir da música Plaque de cem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Departamento de Ciências Humanas Campus V; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
O ensino de gramática no nível fundamental da Escola Pública Prof Agnaldo Viana em Governador Mangbeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Priscila Peixinho Fiorindo;
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FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; RIBEIRO, M. T. F. S. . A Gata Borraheira em cordel: crenças e valores humanos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FIORINDO, P. P. . Arteterapia com idosos: criatividade e transcedencia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALDAS, N. S. ; FIORINDO, P. P. . Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos criativos na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FIORINDO, P. P. . Arteterapia: o despertar das emoções na criatividade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FIORINDO, P. P. . Da leitura de imagens à narrativa oral: memória e ideologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CALDAS, N. S. ; FIORINDO, P. P. . Narrativas orais a partir da leitura de imagens em movimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FIORINDO, P. P. . Era uma vez... narrativas infantis e congnição. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FIORINDO, P. P. . A ideologia nas narrativas orais produzidas por crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FIORINDO, P. P. . Os mecanismos da memória na atividade interacional entre a leitura de imagens e a narrativa oral infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FIORINDO, P. P. . A imagem como passaporte para o mundo imaginário das histórias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FIORINDO, P. P. . Produção de narrativas orais infantis e a memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIORINDO, P. P. . Memória episódica e memória construtiva na produção de narrativas orais infantis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIORINDO, P. P. . O papel do outro na interação com a criança em situação de narrativa oral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FIORINDO, P. P. . Narrativas orais produzidas por crianças: a explicação em foco. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FIORINDO, P. P. . A referência no discurso narrativo oral infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FIORINDO, P. P. . Efeitos do uso de scripts em histórias narradas por crianças. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FIORINDO, P. P. . O papel da memória na construção de narrativas em crianças "normais". 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FIORINDO, P. P. . A narrativa oral infantil e a memória. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FIORINDO, P. P. . O papel da memória no processamento do discurso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIORINDO, P. P. . Quando o adulto ajuda a criança a narrar.... 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FIORINDO, P. P. . Explicação e avaliação na produção oral de histórias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FIORINDO, P. P. . A produção de histórias orais infantis e a explicação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FIORINDO, P. P. . Os aspectos explicativo/narrativo nas histórias inafantis. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FIORINDO, P. P. . O papel da avaliação/explicação na produção de narrativas orais infantis. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIORINDO, P. P. . Retomando e repensando a contribuição do modelo laboviano no estudo da narrativa oral. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FIORINDO, P. P. . Efeitos da representação pictográfica no discurso narrativo da criança pequena. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIORINDO, P. P. . O discurso explicativo das crianças em narrativas pictográficas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MELO, L. E. . Contribuições linguísticas e discursivas para o estudo de aquisição da escrita. Curitiba, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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PEREIRA, L. ; FIORINDO, P. P. . Olhares Cotidianos e Poesias. Feira de Santana, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. . Sala de verso e rima. Itaberaba, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FIORINDO, P. P. ; WENDELL, N. ; JESUS, R. V. ; MACEDO, J. O. R. ; CERQUEIRA, L. S. P. ; SILVA, R. C. S. ; SILVA, V. L. ; CANDA, C. N. ; PINHO, M. C. C. A. ; MAGALHAES, E. . Ensino de literatura: o passaporte para um mundo de possibilidades. São Paulo: Mackenzie, 2017 (Organizadora da REVISTA PANDORA BRASIL n 85).
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FIORINDO, P. P. ; SILVA, R. F. . O ensino de literatura através da ?reinvenção? do texto literário. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackebzie, 2016 (Organizadora da Revista Pandora Brasil n 72).
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FIORINDO, P. P. ; MELO, L. E. . Competência pragmática e linguística na leitura de imagens: reflexões interdisciplinares. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FIORINDO, P. P. . Arte em terapia. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2014 (Organizadora da Revista Pandora Brasil n° 61 Abril 2014).
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FIORINDO, P. P. . Narrativas infantis e memória. São Paulo: Mackenize, 2012 (Organizadora da Revista Pandora Brasil n 44).
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FIORINDO, P. P. . O papel da memória construtiva na produção de narrativa oral infantil a partir da leitura de imagens em sequência. São Paulo 2010 (Tese de doutorado).
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FIORINDO, P. P. . O papel da memória no processamento do discurso. São Paulo: FFLCH/USP, 2006 (Boletim n2 - "Linguagem, Cultura e Cognição" - GPPL).
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FIORINDO, P. P. . Em torno da narrativa/narração: a proposta revisitada do modelo laboviano de narrativa oral 2006 (Dissertãção de mestrado).
Outras produções
FIORINDO, P. P. ; PEIXINHO, A. L. . World Food Programme. 2012.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. ; RIBEIRO, M. T. F. S. ; PINTO, S. S. S. ; SILVA, M. L. F. ; REIS, J. A. ; ALMEIDA, V. S. ; CERQUEIRA, T. . Game - Valores em Cordel. 2023.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer de alteração curricular do Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). 2018.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer do Exame de Qualificação 'Periferia em cena: vivenciando teatralidades, construindo cidadania: leituras de obras periféricas atreladas a músicas de Igor Kannario. 2018.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer do Exame de Qualificação 'O poema e a formação leitora no EF. 2018.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Edital de Proficiência em Língua Estrangeira PROFLETRAS. 2018.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, L. M. B. ; PEREIRA, J. N. . Parecer da dissertação de Mestrado O GESTAR II de língua portuguesa: uma investigação das atividades de compreensão textual. 2017.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MOURA, J. S. ; GOMES, A. N. . Parecer de TCC de graduação em Letras - Língua Portuguesa Histórias Simples: o abolicionista brasileiro Cruz e Sousa. 2017.
FIORINDO, P. P. ; NASCIMENTO NETO, J. E. ; SANTOS, G. . Ata da Comissão de Seleção de Bolsistas Capes do PROFLETRAS. 2017.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Efeitos de sentidos de nação presentes no discurso I have a dream. 2017.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer da dissertação de mestrado O gênero dramático na sala de aula: diálogo sobre questões raciais. 2017.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer do artigo 'Da indicação dos problemas da metafísica para a metafísica como problema: uma discussão heideggeriana' para concessão de incentivo à produção científica. 2017.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer do artigo 'Articulações contemporâneas entre o visível e o dizível: por uma educação da atenção ou pela escuta das coisas' para concessão de incetivo à produção científica. 2017.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer de artigo 'Construções biográficas pelas canções populares' para concessão de incentivo à produção científica. 2017.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Parecer de atribuição de carga horária carga horária de 30h ao componente curricular Tirocínio Docente. 2017.
FIORINDO, P. P. ; PORFIRIO, L. ; SANTOS, M. B. . Parecer da defesa da dissertação de MestradoDo letramento visual aos multiletramentos: produção de vídeos curtos na escola. 2016.
FIORINDO, P. P. ; PORFIRIO, L. ; SANTOS, M. B. . Parecer de dissertação Multiletramentos e criatividade: dos poemas impressos aos infopoemas. 2016.
FIORINDO, P. P. ; SILVA, R. F. ; FERREIRA, L. S. . Parecer de Mestrado Cadernos Negros em cena: produção de narrativas escritas em diálogo com a diversidade etnicorracial no Ensino Fundamental II. 2016.
FIORINDO, P. P. ; SILVA, R. F. ; FERREIRA, L. S. . Parecer da defesa de Mestrado Enleituramento do texto afro-brasileiro: experiências de leitura com os contos dos Cadernos Negros em sala de aula. 2016.
FIORINDO, P. P. ; MOURA, J. S. ; ANDRADE, A. C. P. . Parecer de TCC de graduação em Letras - Língua Portuguesa Literatura infantil e temas sociais: uma análise dos temas veiculados nos livros infantis na contemporaneidade. 2016.
FIORINDO, P. P. ; MOURA, J. S. ; ANDRADE, A. C. P. . Parecer Tcc de graduação em Letras - Língua Portuguesa Contribuições do letramento digital a prática escolar em Língua Portuguesa. 2016.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, L. M. B. ; SILVA, R. F. . Parecer da dissertação Traduzindo em palavras: da leitura de imagens à produção de narrativas orais. 2015.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, L. M. B. ; SILVA, R. F. . Parecer da dissertação Práticas de oralidade: narração do livro visual nas aulas de língua portuguesa. 2015.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, P. V. B. ; AGUIAR, M. R. . Parecer da dissertação Narrativas orais: dos filmes animados aos enredos criativos na escola. 2015.
FIORINDO, P. P. ; GUERREIRO, P. A. A. . Parecer da dissertação Leitura e literatura: uma proposta de leitura literária a partir do romance de Menino de Engenho. 2015.
FIORINDO, P. P. ; SILVA, R. F. ; FERREIRA, L. S. . Parecer da dissertação Leitura de poesia e cordel na escola: uma proposta pedagógica para a experiência da literatura como humanização, memória e pertencimento. 2015.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, L. M. B. ; ZOGHBI, D. M. O. ; PORFIRIO, L. ; LUDWING, J. . Parecer da tese Imprensa feminina e discurso ideológico na formação da identidade da mulher: um estudo comparativo dos anos 30 com a atualidade UFBA. 2015.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, P. V. B. ; GUERREIRO, P. A. A. . Parecer da dissertação Filme Vida Maria com estímulo para narrativas orais de experiências pessoais. 2015.
FIORINDO, P. P. ; SANTOS, E. M. O. ; SILVA, S. M. ; GAIARSA, M. A. C. . Parecer do Exame de qualificação de Doutorado UCSAL Falas de que famílias? Análise do discurso da constituinte de 1987/88 sobre relações direitos e deveres familiares positivados na Constituição Federal. 2015.
FIORINDO, P. P. ; FERREIRA, L. S. ; SILVA, R. F. . Parecer de dissertação Ênfase à leitura literária na escola: um caminho para a formação do leitor crítico. 2015.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, P. V. B. ; AGUIAR, M. R. . Produção de narrativas orais a partir de filmes animados. 2014.
FIORINDO, P. P. ; SILVA, R. F. ; FERREIRA, L. S. . Poesia e Cordel na escola: humanização, memória e pertencimento. 2014.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, L. M. B. ; SILVA, R. F. . O livro imagético na produção de narrativas orais nas aulas de língua portuguesa. 2014.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, P. V. B. ; GUERREIRO, P. A. A. . Imagens em movimento como estímulo para narrativas orais de experiências pessoais. 2014.
FIORINDO, P. P. ; SILVA, R. F. ; FERREIRA, L. S. . Parecer do Exame de Qualificação Ênfase à leitura literária na escola: um caminho para a formação do leitor crítico. 2014.
FIORINDO, P. P. ; HEINE, L. M. B. ; SILVA, R. F. . Parecer da dissertação Construção de narrativas orais a partir da leitura de imagens no 3 ano do ensino fundamental. 2014.
FIORINDO, P. P. ; Oliveira, R. L. ; COUTO, L. R. J. . O lúdico no ensino e aprendizagem de língua inglesa na educação infantil. 2013.
FIORINDO, P. P. ; FERRERIA, P. S. ; NASCIMENTO, C. G. . O ensino de gramática no nível fundamental da escola pública Prof Agnaldo Viana Pereira em Governador Mangabeira. 2013.
FIORINDO, P. P. ; Oliveira, R. L. ; SATORNO, M. S. V. . História em quadrinhos: um incentivo à gramática no livro didático. 2013.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . A força da narrativa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FIORINDO, P. P. ; QUINTO, A. C. . Narrativa infantil atesta teoria recente da neurociência. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FIORINDO, P. P. ; AZEVEDO, P. . Pesquisa questiona conceito sobre a estrutura cerebral. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FIORINDO, P. P. ; PACHECO, S. . A força da fala. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO . Produção de Game 'Das narrativas clássicas ao cordel: valores humanos em jogo'. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de jogo digital).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; SILVA, R. F. ; SANTOS, A. P. . Comissão de Reformulação do Regimento Interno do PROFLETRAS DCH -V. 2021. (Membro de Comissão).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; PORTO, G. ; CARIBE, J. . Comissão de Acompanhamento e Orientação ENADE do Colegiado de Língua Inglesa e Literauras. 2021. (Membro de Comissão).
FIORINDO, P. P. ; SILVA, R. F. . Elaboração das Normas Complementares de Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento de Docentes do PROFLETRAS/UNEB. 2014. (Membro de Comissão).
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; OLIVEIRA, J. ; CERQUEIRA, T. ; REIS, M. ; PEIXINHO, L. . O Cordel está ausente? Cyber de nada inocente. 2021. Audiovisual.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. ; SILVA, M. L. F. . Maria e João um caminho para boa alimentação. 2021. Animação.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. ; CERQUEIRA, T. . João e o Pé de Feijão: cultivando a nutrição. 2021. Animação.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. ; REIS, J. A. ; ALMEIDA, V. S. . A donzela das tranças de mel. 2021. Animação.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. ; MELO, J. O. ; MACEDO, J. O. R. . Chapeuzinho Rosa e a cesta nutritiva. 2021. Animação.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MAGALHAES, E. ; PINTO, S. S. S. ; REIS, M. J. . A Bela. 2021. Animação.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; MELO, I. L. ; SACRAMENTO, W. F. ; SANTOS, J. J. ; SILVA, J. F. ; REIS, K. S. ; SOUZA, R. S. . Aline no Bosque Encantado. 2017. Filme.
FIORINDO, PRISCILA PEIXINHO ; OLIVEIRA, H. . Literatura de cordel e alimentação saudável. 2020 (Vídeo curto animação).
FIORINDO, P. P. . Arte, educação e terapia na Bahia: diálogos possíveis. 2015 (Coordenação de Grupo de trabalho) .
FIORINDO, P. P. ; PINTO, A. V. G. S. . Contribuições da imagem para o desenrolar narrativo. 2015 (Coordenação de Simpósio) .
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Produção do livro dinamizando a leitura na escola, Descrição: Considerando que os membros do referido Grupos de Pesquisa, mestrandos e egressos do PROFLETRAS (UNEB) atuam a zona urbana e zona rural, onde a acessibilidade de conhecimento é mais limitada se comparada à zona urbana, e levando em conta as consequências da pandemia COVID 19, como, por exemplo, o agravamento das dificuldades de leitura e escrita, no contexto pós-pandêmico do retorno às atividades presenciais,refletimos sobre as necessidades de ensino na cidade e, principalmente, na zona rural, a fim de incentivar a prática de leitura. E para tanto, escrevemos um livro que pode dinamizar a vivência criativa da literatura, repensando novos caminhos para incentivar à leitura através de espaçoslúdicos e de práticas artísticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Priscila Peixinho Fiorindo - Coordenador / Ney Wendell - Integrante.
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2022 - Atual
Das narrativas clássicas ao cordel: valores humanos em jogo, Descrição: O Projeto ?Das narrativas clássicas ao Cordel: valores humanos em jogo? é desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Psicolinguística Perspectivas Interdisciplinares (GPLPI/UNEB), e tem por objetivo a produção de cordéis a partir das histórias antigas dos contos de fadas, e, ao mesmo tempo, a criação de um jogo digital, enquanto material didático para educação básica, com o intuito de destacar os valores humanos em cada cordel/fase do jogo. Diante do contexto atual, do processo ensino e aprendizagem, a escola solicita cada vez mais a harmonia no cotidiano, considerando a perspectiva integral, que têm por finalidade contribuir na educação do aprendiz, levando em conta os aspectos da multidimensionalidade do ser humano ? cognitivo, emocional, afetivo e valorativo. Nessa vertente, a tecnologia ? jogo digital ? possibilitará a educação socioemocional dos aprendizes no ensino fundamental II, pois os jogos digitais auxiliam no desenvolvimento de atividades cognitivas - resolução de problemas, tomada de decisão, reconhecimento de padrões, criatividade e pensamento crítico. A produção textual em cordel, após revisão, será publicada em revista online e folhetos impressos, e a criação do jogo narrativo de 5 a 10 fases estará disponível para Android, ambos os materiais podem ser utilizados nas escolas de ensino fundamental II, como estratégia lúdica para auxiliar no desenvolvimento da cognição, da empatia, da honestidade, do altruísmo, entre outros valores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Peixinho Fiorindo - Coordenador / João Evangelista do Nascimento Neto - Integrante / Elton Magalhães - Integrante / Simone dos Santos Silva Pinto - Integrante / Tânia Cerqueira - Integrante / Maria Tânia Fonsêca da Silva Ribeiro - Integrante / Josenilto Andrade Reis - Integrante / Valmira dos Santos Almeida - Integrante / Jamar de Oliveira Melo - Integrante / Giuliana Conceição Almeida e Silva - Integrante.
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2021 - 2021
Projeto Produção e Edição de Vídeos em Cordel,, Descrição: O Projeto teve por objetivo a elaboração de audiovisuais curtos, a partir dos cordéis elaborados pelos membros do Grupo de Pesquisa Psicolinguística Perspectivas Interdisciplinares (GPLPI/UNEB) e publicados na Revista Pandora Brasil, edição 109.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Priscila Peixinho Fiorindo - Coordenador / Elton Magalhães - Integrante.
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2013 - Atual
Contos estilzados e desenvolvimento cogntivo, Descrição: Considerando a Psicolinguística como a ciência que estuda os processos psicológicos implicados na aquisição e no uso da linguagem, observamos a interdisciplinaridade por se tratar de uma área de pesquisas variadas, em que o investigador pode optar entre diferentes possibilidades de recorte. Nesta perspectiva, o objetivo, atual, é estilizar alguns contos de fada, ou seja, modificar alguns detalhes da história fonte, por exemplo, substituir as guloseimas que aparecem nos contos originais por alimentos saudáveis, para, posteriormente, criar filmes curtos e transformá-los em material pedagógico para educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (8) . , Integrantes: Priscila Peixinho Fiorindo - Coordenador / Nancy Santos Caldas - Integrante / Íttalo Leite de Melo - Integrante / Tatiane Ribeiro de Souza - Integrante / Juliana Santana Moura - Integrante / Gilmar Almeida Silva - Integrante / Nara da Silva Silva - Integrante / Luciana de Souza Pereira Cerqueira - Integrante / Gabriela Oliveira Vieira - Integrante / Sonia Cristina Scavello Guimarães - Integrante / Maria do Socorro Viana Oliveira - Integrante / Jessica Ferreira da Silva - Integrante / Keissiane de Souza Reis - Integrante / Raimara dos Santos Souza - Integrante / Joilma de Jesus Santos - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2022 - 2023
Valores em cordel, Descrição: Produção de um jogo digital de 6 fases, a partir dos contos de fadas cordelizados com foco nos valores humanos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Priscila Peixinho Fiorindo - Coordenador.
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2014 - 2016
Materiais tecnológicos em audiovisual, Descrição: Criação de infopoemas, no Youtube, como proposta de intervenção pedagógica no ensino fundamental II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Priscila Peixinho Fiorindo - Coordenador / Gilmar Almeida Silva - Integrante.
Prêmios
2017
Selo de Inovação do Projeto Contos Estilizados e Desenvolvimento Cognitivo, Agência de Inovação UNEB.
2009
Doutor em Letras, USP.
2005
Mestre em Lingüística, Universidade de São Paulo.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas - CDH Campus V. , Prefeitura Municipal de Santo Antônio de Jesus, Centro, 44572901 - Santo Antônio de Jesus, BA - Brasil, Telefone: (75) 36312855, Ramal: 203, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação referente ao semestre 2015.2
Estudos Linguísticos II - 45h
Estudos Linguísticos I - 60h
TCC Trabalho de Conclusão de Curso - 20h
2013 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas
Diversidade Linguística
Língua Inglesa Básico II
Língua Inglesa Instrumental
2017 - 2019
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PROFLETRAS, Carga horária: 20
2015 - 2019
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação
Estudos Linguísticos II - 45h
Língua Portuguesa Instrumental - 45h
2016 - 2017
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do PROFLETRAS, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuando nas duas linhas de Pesquisa:
1) Teorias da linguagem e ensino;
2) Leitura e produção textual: diversidade social e práticas docentes.
2014 - 2014
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação
Língua Inglesa Básico II - 90h
Língua Estrangeira Instrumental II - 45h
Compreensão e Produção Oral - 45h
2014 - 2014
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina ministrada na graduação
Língua Inglesa Básico II - 90h
2013 - 2013
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação:
Língua Inglesa Básico II
Língua Estrangeira Instrumental I
Diversidade Linguística
Atividades
-
08/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado da Bahia Campus V.,Linhas de pesquisa
-
08/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto Juvenil
2012 - 2013
Faculdade Ruy Barbosa - Devry BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa, Carga horária: 13
Outras informações:
Docente de Língua Portuguesa nos cursos de ADM, Marketing, Recursos Humanos, Logística e Processos Gerenciais
2012 - 2012
SOCIEDADE HÓLONVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de aperfeiçoamento do idioma materno no Projeto Mobilizadoras da Paz - da Sociedade Hólon em parceria com a Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública e a Secretaria da Saúde do Estado da Bahia - SESAB.
2012 - 2013
Instituto HolonVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente da disciplina Texto Científico
Outras informações:
Professora de Texto Científico, na pós-graduação, latu sensu, em Gerontologia.
2006 - 2012
Secretaria da EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 40
1998 - 2005
Secretaria da EducaçãoVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 20
2001 - 2001
Escola de idiomasVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12
Outras informações:
Instituto de Idiomas Skill
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