Ninna Meister Mônego

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LOPES, A. M. ; SCHAEFER, L. S. ; LOBO, B. O. M. ; MÔNEGO, N. M. ; KRISTENSEN, C. H. . Avaliação de Reações Pós-Traumáticas em Bancários Vítimas de Ataques a Bancos. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre - RS. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2010. v. XI. p. 1-2823.

• RIGOLI, M. M. ; LOPES, A. M. ; MÔNEGO, N. M. ; KRISTENSEN, C. H. . Terapia de Exposição por Realidade Virtual no Transtorno de Estresse Pós-Traumático: Uma Revisão Sistemática. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre - RS. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2010. v. XI. p. 1-2823.

• MÔNEGO, N. M. ; JUSTO, A. R. ; RIGOLI, M. M. ; DERTELMANN, C. de F. V. ; KRISTENSEN, C. H. . Avaliação Neuropsicológica de Crianças Vítimas de Maus-Tratos. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre - RS. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2010. v. XI. p. 1-2823.

• SILVA, G. ; BRUNNET, A. E. ; MÔNEGO, N. M. ; MELLO, P. G. ; KRISTENSEN, C. H. . Terapia Cognitivo-Comportamental no Tratamento do Transtorno de Estresse Pós-Traumático em Uma Vítima de Ataque a Banco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JUSTO, A. R. ; MÔNEGO, N. M. ; MELLO, P. G. ; KRISTENSEN, C. H. . Efeito da Terapia de Exposição em Sintomas Fisiológicos de Ansiedade em Pacientes com Transtorno de Estresse Pós-Traumático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELLO, P. G. ; RIGOLI, M. M. ; MÔNEGO, N. M. ; BRUNNET, A. E. ; KRISTENSEN, C. H. . CBT Effects on post-traumatic symptoms, cognitions an psychophysiological responses in PTSD: a case-series study. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DERTELMANN, C. de F. V. ; MÔNEGO, N. M. ; COLOGNESE, B. T. ; MACHADO, M. R. ; BRUNNET, A. E. ; KRISTENSEN, C. H. . Avaliação Neuropsicológica de Crianças Vítimas de Maus-Tratos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MÔNEGO, N. M. ; RIGOLI, M. M. ; JUSTO, A. R. ; DERTELMANN, C. de F. V. ; KRISTENSEN, C. H. . Avaliação Neuropsicológica de Crianças Vítimas de Maus-Tratos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOPES, A. M. ; SCHAEFER, L. S. ; LOBO, B. O. M. ; MÔNEGO, N. M. ; KRISTENSEN, C. H. . Avaliação de Reações Pós-Traumáticas em Bancários Vítimas de Ataques a Bancos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIGOLI, M. M. ; MÔNEGO, N. M. ; LOPES, A. M. ; KRISTENSEN, C. H. . Terapia de Exposição por Realidade Virtual no Transtorno de Estresse Pós-Traumático: uma Revisão Sistemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2010

  Avaliação Neuropsicológica em Crianças Vítimas de Maus-Tratos, Descrição: Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é definido como uma resposta sintomática envolvendo revivência, evitação e entorpecimento e excitabilidade aumentada a um evento estressor. A literatura tem mostrado que é um transtorno que acomete não apenas adultos, mas também possui elevada prevalência na infância. Entre as experiências traumáticas mais comuns em crianças e adolescentes associadas com o desenvolvimento de transtornos após eventos estressores traumáticos estão às situações de maus-tratos. Atualmente ocorre uma necessidade de direcionar esforços a fim de caracterizar o perfil neuropsicológico desta população, e detectar sinais que identifiquem precocemente o risco para o desenvolvimento de seqüelas cognitivas, comportamentais e emocionais. Este projeto objetiva avaliar o funcionamento cognitivo em crianças e adolescentes vítimas de maus-tratos, verificando se maus-tratos na infância e adolescência são experiências traumáticas prevalentes e qual a magnitude destes efeitos cognitivos, comportamentais, afetivos e sociais a esta população. A avaliação neuropsicológica será realizada a partir da utilização de dez estratégias: 1) entrevista semi-estruturada; 2) Child Behavior Checklist (CBCL); 3) WISC-III e WAIS III, subtestes: Dígitos, Aritmética e Vocabulário; 4) Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST); 5) Teste de Hayling. Os resultados dos instrumentos serão levantados e tabulados em banco de dados. A análise descritiva envolverá medidas de tendência central, dispersão e propriedades da distribuição para as variáveis de interesse. A análise inferencial envolverá primariamente medidas correlacionais entre as variáveis de interesse (freqüência e impacto de eventos estressores e funções cognitivas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ninna Meister Mônego - Integrante / KRISTENSEN, C. H. - Integrante / RIGOLI, M. M. - Integrante / DERTELMANN, C. de F. V. - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  Avaliação de Reações Pós-Traumáticas em Vítimas de Ataques a Banco, Descrição: A convivência com a possibilidade de ser vítima de assaltos, seqüestros e outros tipos de violência torna os bancários um dos principais grupos de risco para o desenvolvimento de diferentes psicopatologias, como: Transtorno de Estresse Pós-Traumático, depressão maior, síndromes psicossomáticas, abuso de substâncias, entre outras. Ademais, vivenciar um evento potencialmente traumático durante a jornada de trabalho, como ocorre com bancários vítimas de ataques a banco, pode ser categorizado como acidente de trabalho, implicando em uma diminuição no nível de satisfação do trabalho, além de altos índices de absenteísmo, rotatividade de funcionários, licenças para tratamento de saúde e, até mesmo, aposentadoria adiantada. Apesar da gama de estudos encontrados na literatura internacional, o Brasil ainda carece de pesquisas que abordem reações pós-traumáticas em populações especificas, como no caso de bancários vitimas de ataques durante o expediente de trabalho. A partir disso, o objetivo geral deste estudo é investigar a manifestação de reações pós-traumáticas em bancários vítimas de ataques a banco. Especificamente, busca-se verificar o curso, a intensidade e a freqüência dos sintomas, investigar cognições pós-traumáticas, sintomas de depressão, sintomas de ansiedade e comorbidades psiquiátricas, e averiguar estratégias de coping utilizadas para lidar com o evento estressor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ninna Meister Mônego - Integrante / SCHAEFER, L. S. - Coordenador / LOBO, B. O. M. - Integrante / KRISTENSEN, C. H. - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2009 - 2010

  Avaliação do Efeito da Terapia Cognitivo-Comportamental em Sintomas e Cognições Pós-Traumáticos, Descrição: O TEPT tem sido considerado o quarto transtorno mental mais comum. Na população geral, é possível estimar que em torno de 60% a 90% dos indivíduos são expostos a um evento estressor potencialmente traumático ao longo da vida. A Terapia Cognitivo-Compotamental (TCC) tem sido apontada como tratamento de eleição para diversos transtornos mentais em vista de sua evidência empírica de efetividade. Diversas teorias acerca do TEPT referem que eventos traumáticos são capazes de realizar mudanças significativas nas crenças e esquemas do indivíduo e que tais mudanças afetam de maneira expressiva a resposta emocional ao trauma que o sujeito irá apresentar. O objetivo desta pesquisa é verificar o efeito que a TCC exerce sobre o processamento cognitivo do TEPT. Para tanto, far-se-á estudos de séries de casos únicos com bancários diagnosticados com TEPT. Os participantes serão atendidos ao longo de 16 sessões de TCC, no formato de psicoterapia individual, conduzida por um terapeuta, com freqüência semanal e duração média de 50 minutos. Serão realizadas avaliações mensais, no intervalo de quatro sessões em que será aplicado o PTCI com o objetivo de verificar as mudanças cognitivas dos pacientes ao longo do tratamento e também quando o mesmo tiver sido concluído. A hipótese é de que o processamento cognitivo do TEPT seja positivamente alterado pela intervenção terapêutica, ou seja, que os pacientes tenham uma melhora de suas cognições pós-traumáticas em função da terapia cognitivo-comportamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ninna Meister Mônego - Integrante / KRISTENSEN, C. H. - Integrante / JUSTO, A. R. - Integrante / Patricia Gaspar Mello - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2008 - Atual

  Uso da Realidade Virtual no Tratamento Cognitivo-Comportamental do Transtorno de Estresse Pós-Traumático, Descrição: O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é definido no DSM-IV-TR como uma resposta sintomática envolvendo revivência, evitação e entorpecimento e excitabilidade aumentada a um evento estressor. É um transtorno que acarreta sofrimento significativo e/ou prejuízo funcional, com presença de sintomas por mais de 1 mês. A terapia cognitivo-comportamental (TCC) tem sido empregada no tratamento de diferentes transtornos mentais, inclusive nos de ansiedade como o TEPT. Entre os diferentes componentes da TCC nos transtornos de ansiedade, as técnicas de exposição foram aquelas que mais se desenvolveram ao longo das últimas décadas. Em linhas gerais, a exposição pode ocorrer in vitro (no setting terapêutico, por meio de imagens, roteiros mentais, sons e estímulos associados à situação ansiogênica) ou in vivo (quando o indivíduo é exposto à situação ansiogênica). A literatura atual sugere que a realidade virtual pode ser usada como uma ferramenta eficaz na terapia de exposição Algumas vantagens podem ser descritas quanto ao uso da VRE no tratamento cognitivo-comportamental do TEPT: (1) o fato de o terapeuta ser capaz de acessar e interferir diretamente sobre os estímulos ambientais da realidade virtual, e as respostas fisiológicas do paciente com o auxílio de equipamentos de biofeedback promovem um alto controle da situação; (2) melhor custo benefício tanto para o terapeuta quanto para o paciente, já que a exposição pode ser conduzida em consultório, eliminando tempo de deslocamento até o setting in vivo e a redução de gastos para propiciar tal experiência; (3) menor constrangimento por parte do paciente por não precisar expor-se em um ambiente real (com pessoas e perigos reais), já que está no sigilo e segurança do consultório; (4) a facilidade de processamento emocional do evento traumático; (5) o paciente sente-se agente ativo do tratamento, ampliando seu sentimento de auto-eficácia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ninna Meister Mônego - Integrante / LOPES, A. M. - Integrante / SCHAEFER, L. S. - Integrante / LOBO, B. O. M. - Integrante / KRISTENSEN, C. H. - Coordenador / RIGOLI, M. M. - Integrante / JUSTO, A. R. - Integrante / PINHO, M. S. - Integrante / RIEDER, R. - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios