Rachel Fontes Baptista

Pós-doutorado em Psicologia (PUC-Rio). Doutorado em Psicologia ((PUC-Rio)[Bolsista CAPES]) em co- orientação com o Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Humano e Social ((IPCDHS)[Universidade de Coimbra]). Doutorado reconhecido e registrado pela Universidade de Lisboa. Mestrado em Serviço Social ((PUC-Rio)[Bolsista CAPES]). Psicóloga (crp:05/26713), licenciatura reconhecida pela Universidade de Lisboa. Pós-graduada em neuropsicologia com ênfase em avaliações e psicopedagogia. Licenciada em Pedagogia. Pesquisadora associada ao Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa e Intervenção Social(LIPIS) da Pontifícia Universidade Católica do Rio (PUC-Rio). Membro do Núcleo de Assistência e Pesquisa em Neuromodulação (NAPeN), comissão de Saúde Mental. Coordenação do projeto social Psi.para.todos (Instagram). Experiência em docência, gestão, pesquisa e intervenção clínica. Atua como psicóloga, professora/pesquisadora, perita judicial e entrevistadora forense no Serviço de Perícias Judiciais (SEJUD) do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro (TJRJ). Temáticas mais estudadas: neurociência, infância, família e acolhimento familiar.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Clínica

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Título: Infâncias em famílias acolhedoras: perspectivas e desafios da reintegração familiar
Orientador: em Universidade de Coimbra ( Eduardo João Ribeiro dos Santos)
com , Ano de obtenção: 2018. Maria Helena Rodrigues Navas Zamora. Coorientador: Eduardo João Ribeiro dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: acolhimento familiar; Infância e adolescência; estatuto da criança e do adolescente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Serviço Social

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Acolhimento familiar- a expriencia brasileira:reflexoes com foco no rio de janeiro, Ano de Obtenção: 2006
Irene Rizzini.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: violencia domestica; acolhimento familiar.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Neuropsicologia com ênfase em avaliações

2024 - 2024

Faculdade Metropolitana
Título: Neuropsicologia com ênfase em avaliações

Especialização em Psicopedagogia

2021 - 2023

União Brasileira de Faculdades
Título: Dispensa de monografia
Orientador: Dispensa

Graduação em Pedagogia

2021 - 2023

União Brasileira de Faculdades
Título: Dispensa de monografia
Orientador: Dispensa

Graduação em Psicologia

1994 - 1999

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação
Título: Prevenção em dependência química
Orientador: Raquel Staerk

Pós-doutorado

2019 - 2021

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA CLÍNICA.

Formação complementar

2024 -

Neuropsicologia com ênfase em avaliações. (Carga horária: 720h). , Faculdade Metropolitana, FAMEESP, Brasil.

2023 - 2023

Neuromodulação na doença de Parkinson. (Carga horária: 10h). , Rede NAPeN, NAPEN, Brasil.

2023 - 2023

Neuromodulação nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. (Carga horária: 10h). , Rede NAPeN, NAPEN, Brasil.

2022 - 2023

Neuromodulação nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. (Carga horária: 10h). , Rede NAPeN, NAPEN, Brasil.

2022 - 2023

ABA e TEA. (Carga horária: 180h). , Aprenda Autismo, AA, Brasil.

2022 - 2023

Autismo e suas particularidades. (Carga horária: 240h). , Criativa-ABED, CRIATIVA-ABED, Brasil.

2021 - 2023

Psicopedagogia. (Carga horária: 400h). , União Brasileira de Faculdades, UNIBF, Brasil.

2021 - 2023

Psicopedagogia. (Carga horária: 420h). , União Brasileira de Faculdades, UNIBF, Brasil.

2022 - 2022

Atenção à reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 30h). , UNA-SUS, UNA-SUS, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação em inclusão escolar de crianças do espectro do autismo. (Carga horária: 5h). , Instituto Mentes Diferentes, IMD, Brasil.

2022 - 2022

Aplicação do IDADI. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2021 - 2022

Formação pedagógica em pedagogia. (Carga horária: 800h). , União Brasileira de Faculdades, UNIBF, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação não violenta e justiça restaurativa. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2021

XII treinamento em neuromodulação clínica. (Carga horária: 90h). , Rede NAPeN, NAPEN, Brasil.

2019 - 2019

Técnicas de Avaliação Psicológica para Registro e Porte de Arma. (Carga horária: 40h). , Mago, produtos e serviços em psicologia, MAGO, Brasil.

2018 - 2018

Eventos científicos, o papel do avaliador. (Carga horária: 1h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

Ensinando com projetos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

Modelo de ensino- nova versão. (Carga horária: 20h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

Currículo Lattes. (Carga horária: 10h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

Artigo científico. (Carga horária: 1h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Pais e Mães. (Carga horária: 20h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2018 - 2018

Projeto de pesquisa: da concepção à submissão. (Carga horária: 1h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

Construindo relacionamentos com nosso aluno. (Carga horária: 2h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2018 - 2018

Perícia Judicial. (Carga horária: 24h). , Capacitar Psi, CAPACITAR PSI, Brasil.

2017 - 2017

Compliance. (Carga horária: 2h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2016 - 2016

O desafio do Acolhimento. (Carga horária: 14h). , Associação Brasileira Beneficente Aslan, ABBA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Projeto de vida, direitos humanos e universo feminino. (Carga horária: 48h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Abordagem interdisciplinar ao usuário de crack e seus familiares. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Capacitação de professores para EAD. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Violência e abusos: prevenção e intervenção com crianças, adolescentes.... (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

adolescentes em conflito com a lei, drogas e saúde. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

A Escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2013 - 2013

Drogas e vínculos primitivos. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

II colóquio pol. segurança e direitos humanos. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2013 - 2013

o conceito de dependência a substâncias psicoativa. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

abordagens terapêuticas da dependência do usuário. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

pesquisa e clínica das toxicomanias. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

tratamento de dependentes de drogas e familiares. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Programa varejo fácil Gestão de Pessoas. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2012 - 2012

D-Olho na Qualidade: 5s para os pequenos negócios. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2012 - 2012

BPSA- Boas práticas nos serviços de alimentação. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2012 - 2012

Administração de Recursos Humanos. (Carga horária: 16h). , CATHO, CATHO, Brasil.

2012 - 2012

Estratégias de Avaliação de Pessoas. (Carga horária: 16h). , CATHO, CATHO, Brasil.

2012 - 2012

Recrutamento e Seleção. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2012

oficina regional de responsabilidade social. (Carga horária: 4h). , associação brasileira terra dos homens, ABTH, Brasil.

2012 - 2012

Analista de RH. (Carga horária: 120h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Preparatório Psicologia Organizacional(2011/12). (Carga horária: 120h). , Escola Preparatória, EP, Brasil.

2011 - 2011

Preparatório Psicologia Organizacional(2011/12). (Carga horária: 120h). , Escola Preparatória, EP, Brasil.

2005 - 2005

saude preventiva. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2005 - 2005

reinserçao familiar. , movimento terapeutico, MOTE, Brasil.

2004 - 2004

trabalho social com familias. (Carga horária: 80h). , associação brasileira terra dos homens, ABTH, Brasil.

2004 - 2004

Elaboração de Projetos Sociais. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2004 - 2004

abrigo:cuidado ou abandono?. , escola de magistratura do estado do rio de janeiro, EMERJ, Brasil.

1996 - 1998

Aconselhamento em Dependência Química. (Carga horária: 170h). , Contexto consultoria e empreendimentos LTDA, CONTEXTO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociência.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Direito.

Organização de eventos

Baptista, Rachel Fontes ; MAIA, M. ; BAPTISTA, A. ; LOPES, T. ; YAEKO, A. ; SILVA, K. M. ; GOULARDINS, J. ; BAPTISTA, A. ; SA, K. . VI Seminário internacional de neuromodulação não invasiva. 2024. (Congresso).

Baptista, Rachel Fontes ; CAMATTI, J. ; MARTINS, D. M. ; CAPARELLI-DAQUER, E. . I Eletroneuro. 2023. (Congresso).

Baptista, Rachel Fontes ; SA, K. ; BAPTISTA, A. ; GOULARDINS, J. ; SILVA, K. M. ; YAEKO, A. ; LOPES, T. ; BAPTISTA, A. ; MAIA, M. . V Simpósio de Neuromodulação não invasiva. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

IV simpósio internacional de acolhimento familiar.Transição no acolhimento familiar: desligamento ou desacolhimento. 2023. (Simpósio).

IV simpósio internacional de acolhimento familiar.Acolhimento familiar: a mediação social como recurso de trabalho. 2023. (Simpósio).

IV simpósio internacional de acolhimento familiar.Acolhimento familiar: tomada de decisão baseada em evidências. 2023. (Simpósio).

V simpósio internacional de neuromodulação não invasiva. 2023. (Seminário).

Atendimento Psicológico em Tempos de COVID-19.Parentalidade e Pandemia: O caso Alana. 2021. (Seminário).

IV simpósio de neuromodulação não-invasiva. 2021. (Simpósio).

Sistema de Promoção e Proteção de Crianças e Jovens.Uma perspectiva comparada do Acolhimento Familiar. Mensagens da investigação. 2021. (Outra).

III Seminário Internacional de Acolhimento Familiar.Formação de famílias acolhedoras profissionais com uma perspectiva nacional e internacional. 2019. (Seminário).

V Seminário de Psicologia Jurídica UFRJ/AVM-UCAM.Acolhimento familiar: reintegração ou adoção/. 2019. (Seminário).

V Seminário Psicologia Jurídica UFRJ/AVM-UCAM.Acolhimento familiar- reintegração ou adoção?. 2019. (Seminário).

XI Seminário de Pesquisa e II mostra de extensão da Estácio.Acolhimento familiar e reintegração. 2019. (Seminário).

Inovações no Direito à Convivência Familiar e Comunitária de Crianças e Adolescentes. 2018. (Outra).

Mostra de Psicologia do Desenvolvimento.Acolhimento familiar. 2018. (Outra).

Conversa aberta.Devolução de crianças e adolescentes em processo de adoção. 2017. (Outra).

Ethics and Human Judgement: Two Applications of Information Integration Theory. 2017. (Seminário).

Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Religião, Cultura e Saúde. 2017. (Seminário).

Grupos de Apoio. 2017. (Seminário).

I Jornadas Plataforma PAJE Apoia Jovens (Ex) acolhidos. 2017. (Outra).

Investigación desde la Psicologia de las Organizaciones en Centros para personas con Discapacidad Intelectual: Una Aproximación Humanitária. 2017. (Seminário).

Saúde Mental e Processos de Subjetivação na contemporaneidade. 2017. (Seminário).

Saúde Positiva. 2017. (Seminário).

Uso de internet en la Juventud: análisis de los nuevos retos y perspectivas desde la Psicologia Evolutiva Y la Educación. 2017. (Seminário).

III seminário de psicologia jurídica. 2016. (Seminário).

Mesa de debates de Lançamento do Livro Escritos sobre Políticas Públicascas. 2016. (Outra).

O desafio do acolhimento. 2016. (Seminário).

As relações de cuidado e proteção no Serviço de Acolhimento Familiar. 2015. (Seminário).

VII Seminário de pesquisa da Estácio & III Jornada de iniciação científica da UNESA.O adolescente em conflito com a lei e a escola: falam os educadores. 2015. (Seminário).

Encontro no departamento de Psicologia da PUC-Rio.Acolhimento Familiar e o Sistema de Garantia de Direitos. 2014. (Encontro).

III Colóquio Internacional sobre Acolhimento Familiar.Quais são os diferentes tipos de acolhimento familiar?. 2014. (Oficina).

VI Encontro de pós-graduação e pesquisa adolescência e conflitualidade nfl.Adolescência em conflito com a lei e a escola. 2014. (Encontro).

VI Seminario de Pesquisa Estacio e II Jornada de Iniciação Cientifica da UNESA. 2014. (Seminário).

Adolescentes em conflito com a Lei, Drogas e Saúde.Adolescente em conflito com a Lei, Drogas e Saúde- Abordagem médica e psicológica. 2013. (Seminário).

Drogas e vínculos primitivos.Drogas e vínculos primitivos. 2013. (Seminário).

II Colóquio Políticas de Segurança e Direitos Humanos. 2013. (Outra).

V Seminário de Pesquisa da Estácio.Acolhimento familiar: experiência brasileira com foco no Rio de janeiro. 2013. (Seminário).

A importância da articulação entre a Pesquisa e a Clínica das Toxicomanias.A importância da articulação entre a Pesquisa e a Clínica das Toxicomanias. 2012. (Seminário).

O conceito de dependência a substâncias psicoativas.O conceito de dependência a substâncias psicoativas. 2012. (Seminário).

Oficina regional de responsabilidade social. 2012. (Oficina).

Seminário Regional dos Conselheiros de Direitos e Tutelares do Baixo Sul da Bahia.A garantia do direito à convivência familiar e comunitária na perspectiva dos direitos humanos. 2012. (Seminário).

Tratamento de dependentes de drogas e familiares.Introdução ao tratamento do dependente e de seus familiares. 2012. (Seminário).

Tratamento de dependentes de drogas e familiares.Tratamento de dependentes de drogas e familiares: Abordagens terapêuticas da dependência de drogas e familiares. 2012. (Seminário).

Pensando Mega.Dinâmica de grupo e gestão de pessoas. 2011. (Outra).

Pensando Mega.Dinâmica de grupo e gestão de pessoas. 2010. (Outra).

Acolhimento familiar.acolhimento familiar. 2007. (Encontro).

El derecho a vivir en familia. Acogimiento familiar y otras alternativas.Acolhendo crianças e adolescentes. 2007. (Seminário).

Estatuto da criança e do adolescente, familia, escola e comunidade.acolhendo crianças e adolescentes: experiencias de promoçao do direito a convivencia familiar e comunitaria no Brasil. 2007. (Outra).

Lançamento do livro.Estatuto da criança e do adolescente, família, escola e comunidade. 2007. (Outra).

Seminario regional de capacitacion de ifco-relaf. acolhimento familiar. 2007. (Congresso).

A reinserção familiar e as politicas publicas da assistencia social para crianças e adolescentes portadores de deficiencia. 2005. (Seminário).

Congresso de saude preventiva: doença ou doente?. 2005. (Congresso).

Oficina sobre o estatuto da criança e do adolescente - Pastoral do menor.Estatuto da criança e do adolescente. 2005. (Oficina).

Colóquio Internacional Jovens, Mídia e Novas Tecnologias. 2004. (Outra).

Conferência Internacional Crianças e Adolescentes Crescendo em Contextos dePobrezreza. 2004. (Outra).

Congresso do juizado da infancia e juventude. 2004. (Congresso).

Seminário Internacional Convivência Familiar e Comunitária: um direito a ser priorizadodo. 2004. (Seminário).

Compartilhando Olhares e Experiências de Pesquisa e Ação com Comunidades, Famílias, Crianças e Adolescentes. 2003. (Encontro).

As transformações da Família e da Sociedade e seu Impacto na Infância e Juventude. 2002. (Outra).

II Seminário Nacional de Segurança Privada (EMERJ/RJ). 2002. (Seminário).

Orientou

Carlos Augusto Baptista

Acolhimento Familiar e Políticas Públicas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rachel Fontes Baptista;

Carlos Augusto Baptista

A política pública de Acolhimento Familiar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rachel Fontes Baptista;

Produções bibliográficas

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  • GOULARDINS, JULIANA BARBOSA ; Baptista, Rachel Fontes ; BAPTISTA, ANNA FONTES ; MONTE-SILVA, KÁTIA ; MATOS, MARCOS ALMEIDA . [Erratum] Decision-making in non-invasive neuromodulation in children. Brain Imaging and Stimulation , v. 3, p. e5890, 2024.

  • DELGADO, P. ; BAPTISTA, R. F. ; ZAMORA, M. H. . Acolhimento familiar e o repensar do sistema protetivo português: um diálogo lusobrasileiro. Caderno de pesquisa NEPP , v. 95, p. 1-234, 2024.

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  • SÁ, KATIA NUNES ; GOULARDINS, JULIANA BARBOSA ; SÁ, MARISTELA NUNES ; Baptista, Rachel Fontes ; TANAKA, CLARICE ; SHIRAHIGE, LIVIA ; MONTE-SILVA, KATIA KARINA ; BAPTISTA, ABRAHÃO . Non-invasive brain stimulation in craving disorders: evidence-based umbrella review. Brain Imaging and Stimulation , v. 2, p. e5296, 2023.

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  • BAPTISTA, R. F. ; ZAMORA, M. H. . Vamos reconhecer o acolhimento familiar como profissão?. In: III Seminário Internacional Acolhimento Familiar, 2020, Campinas. Anais do III Seminário Internacional Acolhimento Familiar, 2019. p. 141-151.

  • BAPTISTA, R. F. ; DAROS, L. ; ZAMORA, M. H. . Acolhimento familiar, chegadas e partidas: a história de Laura e seu tempo de reintegração. In: X Seminário de pesquisa da Estácio, 2018, Rio de Janeiro. Seminário de pesquisa da Estácio, 2018.

  • BAPTISTA, R. F. ; RIZZINI, I. . Acolhimento Familiar: experiência brasileira com foco no Rio de Janeiro. In: V Seminário de Pesquisa da Estácio, 2013, Rio de Janeiro. Seminário de Pesquisa da Estácio - ISSN 2316-4247, 2013.

  • BAPTISTA, R. F. ; Maria Helena Zamora ; DELGADO, P. . Família acolhedora e reunificação: a tomada de decisão apoiada no instrumento SARP. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso) , 2024.

  • Baptista, Rachel Fontes . Neuromodulação não invasiva nos transtornos do neurodesenvolvimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. . Acolhimento familiar e reintegração. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BAPTISTA, RACHEL ; DELGADO, P. ; RIVA, D. D. ; IUCKSCH, M. . III Seminário Internacional de Acolhimento Familiar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BAPTISTA, R. F. ; ZAMORA, M. H. . Acolhimento Familiar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. . Família Acolhedora e reintegração familiar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. ; ZAMORA, M. H. ; MEORLLUW, L. ; DIAS, E. . Família Acolhedora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BAPTISTA, R. F. . Acolhimento Familiar e o Sistema de Garantia de Direitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. . Acolhimento familiar, experiência brasileira com foco no Rio de janeiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. . Seminário regional dos conselheiros de direitos e tutelares do Baixo Sul da Bahia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. . Acolhimento Familiar (PUC/RJ). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. . Acolhimento Familiar, experiência brasileira com foco no Rio de janeiro (UFRJ). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BAPTISTA, R. F. . Acolhimento familiar, experiência brasileira com foco no Rio de janeiro (IFCO). 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BAPTISTA, R. F. ; MENEZES, C. . Guia para pais e educadores: parentalidade. Amazon, 2021 (e-book).

  • BAPTISTA, R. F. ; ZAMORA, M. H. . Infâncias em famílias acolhedoras: perspectivas e desafios da reintegração familiar 2018 (Tese de doutorado).

  • RIZZINI, I. ; ZAMORA, M. H. ; SOARES, A. B. ; BAPTISTA, R. F. ; outros . Comunidade não é risco é oportunidade. Fortalecendo as bases de apoio para crianças e jovens em comunidades no Rio de janeiro. Gráfica 2Bee Design e Criação, 2006 (Guia).

  • RIZINNI, I. ; BAKER, G. ; ZAMORA, M. H. ; SOARES, A. B. ; BAPTISTA, R. F. ; outros . From Communities at Risk to Communities with Potential. Gráfica 2Bee Design e Criação, 2006 (Guia).

  • BAPTISTA, R. F. ; RIZINNI, I. . Acolhimento familiar, experiência brasileira: reflexões com foco no Rio de janeiro 2006 (Dissertação de mestrado).

  • RIZZINI, I. ; BAPTISTA, R. F. ; RIZZINI, I. ; NAIFF, L. . Crescer em família: revisitando concepções e práticas com vistas à promoção do direito à convivência familiar e comunitária 2005 (Texto em revista puc/rj).

  • RIZINNI, I. ; BAKER, G. ; CALDEIRA, P. ; BAPTISTA, R. F. ; SOARES, A. B. ; outros . Criar sin violencia todas y todos podemos!. Gráfica 2Bee Design e Criação, 2004 (Guia).

  • RIZZINI, I. ; SOARES, A. B. ; CALDEIRA, P. ; BAPTISTA, R. F. ; outros . Cuidar sem violência, todo mundo pode! Guia prático para famílias e comunidades.. Gráfica 2Bee Design e Criação, 2003 (Guia).

  • RIZZINI, I. ; BAKER, G. ; ZAMORA, M. H. ; SOARES, A. B. ; BAPTISTA, R. F. ; outros . A Casa dos 3 Filhos. LF Design Gráfico, 2003 (Manual).

Outras produções

BAPTISTA, R. F. ; CABRAL, C. ; BRAHIM, V. ; BATISTA, R. ; NEVES, C. . Perfil da implementação dos serviços de Família Acolhedora no Brasil. 2015.

BAPTISTA, R. F. . The use of transcranial direct current stimulation in individuals with cerebral palsy: a scoping review. 2023.

BAPTISTA, R. F. . Família acolhedora e reintegração. É possível a volta das crianças para casa?. 2018.

BAPTISTA, R. F. . A voz das famílias acolhedoras. 2015.

BAPTISTA, R. F. . Infâncias partidas: reflexões sobre acolhimento familiar. 2014.

RIZZINI, I. ; BAPTISTA, R. F. ; RIZZINI, I. ; NAIFF, L. . Estatuto da Criança e do Adolescente, Família, Escola e Comunidade. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BAPTISTA, R. F. . @psi.para.todos. 2020; Tema: Parentalidade. (Rede social).

BAPTISTA, R. F. . rachelbaptista.psi. 2020; Tema: Parentalidade, acolhimento familiar, neurociência. (Rede social).

BAPTISTA, R. F. ; SA, K. N. . Aprofundamento em Neuromodulação para o Transtorno da Depressão e Ansiedade. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAPTISTA, R. F. ; MENEZES, C. A. C. . e-book parentalidade. Guia para pais e educadores. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

BAPTISTA, RACHEL ; ZAMORA, M. H. . Acolhimento familiar: como avaliar as relações?. 2021. (Relatório de pesquisa).

BAPTISTA, R. F. ; ZAMORA, M. H. . Acolhimento familiar: como avaliar as relações?. 2021. (Relatório de pesquisa).

BAPTISTA, R. F. . O perfil da implementação dos Serviços Família Acolhedora no Brasil. 2015. (Relatório de pesquisa).

BAPTISTA, R. F. . Infâncias partidas: reflexões sobre acolhimento familiar. 2014. (Relatório de pesquisa).

BAPTISTA, R. F. . Acolhimento familiar e políticas públicas. 2014. (Relatório de pesquisa).

BAPTISTA, R. F. . A voz das famílias acolhedoras. 2014. (Relatório de pesquisa).

BAPTISTA, R. F. . A garantia do direito à convivência familiar e comunitária na perspectiva dos direitos humanos. 2012. (Palestra).

BAPTISTA, R. F. . Dinâmica de grupo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAPTISTA, R. F. . Gestão de pessoas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAPTISTA, R. F. . Gestão de pessoas. 2011. (Treinamento).

BAPTISTA, R. F. . Dinâmica de grupo. 2011. (Treinamento).

BAPTISTA, R. F. . Dinâmica de grupo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAPTISTA, R. F. . Gestão de pessoas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAPTISTA, R. F. . Gestão de pessoas. 2010. (Treinamento).

BAPTISTA, R. F. . Dinâmica de grupo. 2010. (Treinamento).

BAPTISTA, R. F. ; REIS, M. E. . Dinâmica de grupo. 2007. .

BAPTISTA, R. F. . Acolhimento familiar, experiência brasileira com foco no Rio de janeiro. 2007. (Palestra (IFCO)).

irene rizzini ; BAPTISTA, R. F. ; irma rizzini ; luciene naiff . Estatuto da criança e do adolescente, família, escola e comunidade. 2007. (Mesa Redonda).

BAPTISTA, R. F. . Acolhimento familiar, experiência brasileira com foco no Rio de janeiro. 2007. (Palestra).

BAPTISTA, R. F. ; REIS, M. E. . Dinâmica de grupo. 2007. (Curso).

BAPTISTA, R. F. ; REIS, M. E. . Dinâmica de grupo. 2006. .

BAPTISTA, R. F. ; REIS, M. E. . Dinâmica de grupo. 2006. (Curso).

BAPTISTA, R. F. ; outros . Estatuto da Criança e do Adolescente. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAPTISTA, R. F. ; outros . Estatuto da criança e do adolescente. 2005. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Diretrizes Brasileiras em Neuromodulação Não Invasiva, Descrição: O presente projeto destina-se a elaborar as Diretrizes Brasileiras em Neuromodulação Não-invasiva pautadas nas evidências científicas disponíveis e na experiência de renomados especialistas na assistência e pesquisa da neuromodulação não-invasiva de diversas regiões do Brasil. As diretrizes clínicas, em sentido amplo, são documentos informativos que incluem recomendações dirigidas a otimizar o cuidado prestado ao paciente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Coordenador / Kátia Nunes Sá - Integrante / Katia Karina do Monte Silva Machado - Integrante / Abrahão Fontes Baptista - Integrante / Fuad Razime - Integrante / Tiago Lopes - Integrante / Vivian Giangiardi - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Acolhimento familiar, como avaliar as relações?, Descrição: A família acolhedora é uma política pública legalmente reconhecida e subsidiada no Brasil. Sua proposta consiste em proteger, em ambiente familiar, crianças com direitos violados prezando por sua reunificação quando possível e segura. Entretanto, avaliar o sucesso do processo de retorno é uma lacuna nos serviços. Com base nesta demanda, pretende-se avaliar a qualidade do relacionamento parental e/ou familiar das famílias participantes destes serviços. Tal avaliação poderá verificar a eficácia do processo de reintegração, assim como, subsidiar decisões referentes à permanência ou substituição de guarda a fim de prezar pela proteção integral. O estudo se dará a partir da utilização do Manual Técnico SARP composto de entrevista semiestruturada, protocolo de avaliação infantil e escala de pontuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estácio de Sá - Remuneração.

  • 2018 - 2019

    Família acolhedora e reintegração. É possível a volta das crianças para casa?, Descrição: O paradigma protetivo internacional salienta a importância da manutenção de crianças em famílias como resposta mais adequada, na maioria dos casos, em que se faz necessário o afastamento das mesmas de seu ambiente natural. A legislação brasileira aponta para a política pública de Famílias Acolhedoras como possibilidade temporária de cuidados para aquelas em situação de omissão ou violação de seus direitos. Nesta direção, cessados os motivos de afastamento, as orientações legais privilegiam o retorno do acolhido ao seu núcleo familiar e comunitário. Assim, objetivamos avaliar o processo de reunificação e reintegração familiar de crianças inseridas em Famílias Acolhedoras em um município do Rio de Janeiro. Discutimos o processo de reintegração e as alternativas previstas para as crianças não reunificadas. Privilegiamos a metodologia da análise de conteúdo proposta por Bardin dialogando, principalmente, com teóricos da análise institucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estácio de Sá - Remuneração.

  • 2016 - 2020

    Sistema de Garantia de Direitos e Atuação do Psicólogo, Descrição: A partir da definição de Sistema de Garantia de Direito (SGD) como a articulação e integração das várias instâncias e organizações públicas, governamentais e da sociedade civil, na aplicação de instrumentos normativos e no funcionamento dos mecanismos de promoção, defesa e controle da efetivação dos direitos humanos das crianças e adolescentes, o presente projeto pretende investigar: 1. as dificuldades e entraves apontados por membros do SGD em diversas cidades do estado do Rio de Janeiro e 2. a atuação dos psicólogas no mesmo sistema. Inicialmente faremos um questionário do tipo survey a ser divulgado pela internet e, em outra etapa, entrevistas individuais e grupos focais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Integrante / Maria Helena Zamora - Coordenador / Maria Claudia Oliveira - Integrante / Maria Tereza Azevedo Silva - Integrante / Gian Cabral - Integrante / Sergio Henrique Teixeira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Psicologia e Desigualdade Racial, Descrição: Os processos de racialização brasileira, eivados de racismo, além de estabelecer grandes desigualdades sociais, constituem também modos de subjetivação. O racismo culmina em consequências danosas no que tange à experiência dos negros e indígenas diante de privilégios historicamente instituídos, presentes nas relações atuais. É oportuno o estudo dessas temáticas, de resto ainda pouco estudadas pela Psicologia, a fim de realçar seu comprometimento com a desconstrução do racismo na nossa sociedade. Inicialmente estudamos racismo e colonialismo em relação com a escola e outras instituições do sistema de garantia de direitos humanos para crianças e adolescentes, racismo e branquitude, diversidade e interseccionalidade... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Integrante / Maria Helena Zamora - Coordenador / Flavia Pfeil - Integrante / Gian Cabral - Integrante / Mariana Avillez - Integrante / Priscila Correa - Integrante / Sergio Henrique Teixeira - Integrante / Kenia Maia - Integrante / Anna Luiza Martins - Integrante / Jesiane Santos - Integrante / Juan Telles - Integrante / Daniela Porta Guimarães - Integrante / Camila Câmara - Integrante.

  • 2015 - 2016

    A voz das famílias acolhedoras, Descrição: No Brasil, o acolhimento familiar é uma alternativa que se pretende de cuidados para crianças e adolescentes submetidos a diferentes situações de risco onde os mesmos encontram-se em condição de vulnerabilidade social. As crianças em famílias acolhedoras migraram de sua família de origem, natural ou instituição para outra já constituída no intuito de interrupção da continuidade de ações que as colocava em desfavorecimento rumo ao amadurecimento sadio na tentativa de garantia de proteção e convivência familiar e comunitária priorizadas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990). Nesta perspectiva faz-se necessária a compreensão das categorias infância e criança situadas num contexto de violação de direitos com demandas específicas de intervenção sendo encaminhadas para famílias acolhedoras cujo trabalho direciona-se para a tentativa de re (construção) de suas vidas e restituição de afetos contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dessas crianças. O foco deste trabalho direciona-se ao entendimento dos atores do Sistema de Garantia de Direitos (SGD), especificamente as famílias acolhedoras, a respeito dos desafios e possibilidades de implementação da política pública de acolhimento familiar no Rio de janeiro. Para tanto, revisa-se a bibliografia em cuja prática está alicerçada e prioriza-se a escuta de atores do SGD, especificamente, as famílias que acolhem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estácio de Sá - Outra., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    Acolhimento familiar, práticas e desafios, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Infâncias partidas: reflexões sobre acolhimento familiar, Descrição: O Acolhimento Familiar é uma modalidade de proteção, para crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica ou violação de direitos, prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente. Compõe a Política Pública oficial brasileira a partir da Política Nacional de Assistência Social de 2004 sendo considerada uma medida de proteção especial de alta complexidade. Essa Política sugere que crianças e adolescentes privados de cuidados parentais, ou em vias de o serem, tem direito à proteção e assistência do Estado, preservando seu direito à convivência familiar e comunitária. O presente trabalho tem como foco a problematização do acolhimento familiar brasileiro no intuito de garantir o direito de crianças e adolescentes à convivência familiar e comunitária. Para tanto, será feita revisão bibliográfica sobre o tema, contemplada a legislação pertinente e a visão de alguns gestores, técnicos, cuidadores e usuários da política pública de acolhimento familiar enfocando os possíveis entraves de implementação e manutenção dos programas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estácio de Sá - Outra., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    Acolhimento familiar e políticas públicas, Descrição: O Acolhimento Familiar é uma modalidade de proteção, para crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica ou violação de direitos, prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente. Compõe a Política Pública oficial brasileira a partir da Política Nacional de Assistência Social de 2004 sendo considerada uma medida de proteção especial de alta complexidade. Essa Política sugere que crianças e adolescentes privados de cuidados parentais, ou em vias de o serem, tem direito à proteção e assistência do Estado, preservando seu direito à convivência familiar e comunitária. O estudo em questão tem por objetivo fazer um estudo diagnóstico da implantação da Política Pública de Acolhimento Familiar em algumas localidades brasileiras. Para isso serão trazidas as legislações que deram origem a essa prática, um panorama dos prejuízos da institucionalização e as contribuições nacionais e internacionais sobre a questão do acolhimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Coordenador / Carlos Augusto Baptista - Integrante.

  • 2012 - 2016

    Os Adolescentes em Conflito com a Lei e a Escola: Falam os Educadores, Descrição: Descrição: Os direitos humanos de crianças e adolescentes encontram muitos obstáculos para sua efetivação no Brasil, apesar da legislação, considerada avançada. Um dos pontos mais difíceis de consolidação é o que se refere ao adolescente em conflito com a lei e seu atendimento e responsabilização. Sabe-se da importância da escola, com uma lógica protetiva, acolhedora e inclusiva, para as possibilidades cidadãs desse contingente jovem, em geral expostos a pobreza, miséria e outras situações de vulnerabilidade. A escola, contudo, não é um ente abstrato ou neutro; como mostra o referencial teórico da Análise Institucional, que embasa a pesquisa. O objetivo da pesquisa é investigar como os professores e demais educadores, presentes em um fórum da internet sobre direitos da criança veem os adolescentes em conflito com a lei no cumprimento de medida socioeducativa ou em seguimento de seu processo educativo, após cumprimento de medida. Os participantes do fórum estão trabalhando em escolas públicas regulares de Ensino Fundamental, situadas na maioria dos estados brasileiros. Os discursos dos educadores serão analisados a partir do método da análise de conteúdo. Saber como esses jovens são vistos, que possíveis dificuldades esses profissionais têm e compreender que práticas concretas ocorrem é importante para avaliar o estado atual da esperada articulação da escola com os outros atores que compõem o Sistema de Garantia de Direitos, um campo ainda recente e promissor de atuação do psicólogo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Integrante / Maria Helena Zamora - Coordenador / Raquel Souza Lobo Guzzo - Integrante / Irandir Pereira - Integrante / Rosa Paiva - Integrante / Mariana Diniz - Integrante / Caroline Alves da Costa Menezes - Integrante / Elionaldo Fernandes Julião - Integrante / Tatiana Yokoy - Integrante / Lucia Ozorio - Integrante / Dayse Serra - Integrante.

  • 2004 - 2007

    Acolhendo crianças e adolescentes: experiências de promoção do direito à convivência familiar e comunitária no Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Irene Rizzini em 26/06/2014., Descrição: Foi realizado levantamento e análise dos programas que privilegiam a convivência familiar e comunitária de crianças e adolescentes em situação de suspensão de guarda familiar, em detrimento a medida de abrigo comumente aplicada em tais casos. Foram pesquisadas 30 iniciativas em 9 estados brasileiros mostrando como vem sendo ampliado o debate e a construção de alternativas a institucionalização de crianças e adolescentes no Brasil. O objetivo do projeto era a produção de um livro sobre convivência familiar e comunitária no Brasil, tendo sido realizado em parceira com o UNICEF. Uma das atividades realizadas durante a vigência do projeto foi a realização de um seminário internacional, na PUC-Rio, com a participação de pesquisadores brasileiros e estrangeiros dedicados ao estudo deste tema. Um dos subprodutos do projeto foi a publicação de um número especial da revista O Social em Questão (Depto. de Seviço Social, PUC-Rio), reunindo os artigos apresentados durante o evento... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Integrante / irene rizzini - Coordenador / irma rizzini - Integrante / luciene naiff - Integrante.

  • 2002 - 2004

    Fortalecendo as Bases de Apoio Familiares e Comunitárias, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Irene Rizzini em 26/06/2014., Descrição: Metodologia: Mapear bases de apoio, com aplicação de questionários e realização de entrevistas. Produtos: guia de serviços (BA), cursos de capacitação sobre desenvolvimento infanto-juvenil, prevenção de violência intrafamiliar e direitos da criança e do adolescente; Publicações, vídeo.Trata-se de uma pesquisa participativac com as técnicas: observação participante, entrevistas, grupos focais e uso de questionários para coleta de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Integrante / irene rizzini - Coordenador / outros - Integrante / Maria Helena Zamora - Integrante / Gary Baker - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    Banco de Dados em neuromodulação não invasiva, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Integrante / Kátia Nunes Sá - Integrante / Katia Karina do Monte Silva Machado - Integrante / Tiago Lopes - Integrante / Abrahão Baptista - Coordenador / Anna Baptista - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Banco de Dados em neuromodulação não invasiva, Descrição: Consolidação de um banco de dados referente ao uso da neuromodulação não invasiva no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rachel Fontes Baptista - Integrante / Abrahão Fontes Baptista - Coordenador / SÁ, KATIA NUNES - Integrante / Katia Monte Silva - Integrante / Fuad Razime - Integrante / Tiago Lopes - Integrante / Vivian Giangiardi - Integrante.

Prêmios

2018

Doutora, PUC-Rio.

2006

Mestre, PUC-Rio.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Serviço de Perícias Judiciais. , Rua Dom Manuel, Centro, 20010090 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 31333773, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro

Vínculo: outro (terceirizado), Enquadramento Funcional: Perita judicial, Carga horária: 20

Outras informações:
Perita vinculada ao serviço de perícias judiciais do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro.

2020 - Atual

Rede NApen

Vínculo: Membro Nato, Enquadramento Funcional: Pesquisador, professor

Outras informações:
O presente projeto destina-se a elaborar as Diretrizes Brasileiras em Neuromodulação Não Invasiva, relativas à saúde mental, pautadas nas evidências científicas disponíveis e na experiência de renomados especialistas na assistência e pesquisa da Neuromodulação Não Invasiva de diversas regiões do Brasil. As diretrizes clínicas, em sentido amplo, são documentos informativos que incluem recomendações dirigidas a otimizar o cuidado prestado ao paciente.

2022 - Atual

Instituto Lume

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicóloga e professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação em cursos, palestras, intervenção em neuromodulação não invasiva, pesquisa e avaliação psicológica.

2006 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar 1

Outras informações:
Ensino de teoria e técnicas de dinâmica de grupo em nível de aperfeiçoamento. Orientadora de PIBIC. Pesquisadora em Pesquisa Produtividade em 2014, 2015, 2018 e 2019. Disciplinas ministradas: introdução ao serviço social; habilidades sociais; fundamentos sócio-antropológicos na saúde; desenvolvimento social e práticas comunitárias e psicologia social. Participação no corpo editorial dos seminários de pesquisa. Parecerista ad hoc do periódico científico Revista Eletrônica Estácio Saúde. Trabalhos aprovados para publicação em ANAIS. Trabalhos aprovados para apresentação em seminário de pesquisa Estácio.

Atividades

  • 08/2006

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social, Introdução ao Serviço Social, Práticas Comunitárias, Psicologia na Saúde, Habilidades Sociais,Empreendedorismo

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado

Outras informações:
Algumas crianças, cujos direitos foram violados, são encaminhadas à modalidade protetiva intitulada família acolhedora, também conhecida como acolhimento familiar. Esta é uma alternativa provisória, na qual uma família já constituída recebe, em sua residência, crianças que precisam de cuidados. O núcleo familiar acolhedor compromete-se a valorizar e respeitar as particularidades individuais e culturais de cada uma. As famílias acolhedoras devem contribuir para a restituição de afetos e efetivação dos direitos fundamentais, conforme preconiza o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei de Proteção de Crianças e Jovens. Os objetivos mais importantes do acolhimento em famílias são proteger, garantir a convivência familiar e comunitária, e prezar pela rápida reintegração familiar, quando possível e seguro. Hoje, no Brasil, o acolhimento familiar está inserido em uma política pública nacional, como ação a ser implementada nos serviços de Proteção Social Especial de Alta Complexidade. Os serviços de famílias acolhedoras têm grande relevância, principalmente neste cenário, pois sugerem a não institucionalização, conferindo caráter de cuidados mais direcionados. Em Portugal, esta medida também está contemplada em legislação, contudo, assim como no Brasil, vem sendo desenvolvida de forma residual. Este trabalho é uma reunião de artigos científicos cujo objetivo principal é pensar os desafios e possibilidades da reintegração familiar de crianças acolhidas nesta modalidade. Por meio da metodologia survey monkey e da análise de conteúdo os dados foram coletados e analisados em três etapas. Os resultados da pesquisa apontam para a necessidade de ampliação do acolhimento, melhor compreensão do fenômeno da reintegração, e reflexão sobre o tempo de retorno valorizando a singularidade de cada caso. Assim, o aprimoramento dos estudos e o investimento no acolhimento familiar precisa ser priorizado tanto em Portugal quanto no Brasil em detrimento das práticas de institucionalização.

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudande de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Loja Mega Matte

Vínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Sócia (administração e representação), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Supervisão das atividades da área de Recursos Humanos envolvendo atração e seleção, estudo e aplicação de instrumentos seletivos em conformidade com os requisitos exigidos pelos cargos; Acompanhamento de novos colaboradores no período de experiência; Treinamento; Contato com empresas de diferentes segmentos para busca de informações e discussão de procedimentos; Condução de entrevistas de desligamento; Administração salarial; Encaminhamento para registros; Pesquisas salariais; Compras; Organização de eventos; Agente em programas de ambientação e integração. Treinamento dos funcionários (dinâmica de grupo e gestão de pessoas)

Atividades

  • 01/2010

    Direção e administração, Loja Mega Matte.,Cargo ou função, Sócia-proprietária.

2003 - 2006

Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre Infância

Vínculo: assistente de pesquisa, Enquadramento Funcional: assistente de pesquisa

Outras informações:
projeto de mapeamento das alternativas a institucionalizaçao de crianças e adolescentes

2003 - 2003

Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga- atendimento ambulatorial na Policlínica Raul Gazola.

2001 - 2003

Conselho Regional de Psicologia do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Membro da COF

Outras informações:
Atuou como membro da Comissão de Orientação e Fiscalização (COF)

2000 - 2001

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de RH I, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaboração e condução de processos seletivos de estagiários e profissionais. Dentre as atividades realizadas podem ser listadas a realização de entrevistas, condução dinâmicas de grupo, aplicação de testes psicológicos e utilização de outros instrumentos seletivos em conformidade com o cargo a ser preenchido.

2024 - Atual

Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Terceirizado, Enquadramento Funcional: Entrevistador Externo, Carga horária: 20