Daniela Aparecida Ferreira Arfeli

Mestra em Letras, PROFLETRAS - Universidade Estadual de Maringá (UEM), pós graduada pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Graduada em Pedagogia - Universidade Anhanguera - UNIDERP (2012) ; graduada em Letras pela Faculdade de Presidente Venceslau - FAPREV (1998). Atualmente é coordenadora de gestão pedagógica da E.E. ASSENTAMENTO SANTA CLARA, município de Mirante do Paranapanema. Tem experiência na área de Letras, com vinte e três anos no magistério. Trabalhou como professora universitária no curso de Pedagogia na Faculdade de Teodoro Sampaio - FTS - Universidade Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PROFLETRAS

2016 - 2018

Universidade Estadual de Maringá
Título: PROPOSTA DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO PARA ALUNOS ASSENTADOS DA EJA, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Alba Krishna Topan Feldman
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Especialização de Lingua Portuguesa

2011 - 2013

Universidade Estadual de Campinas
Título: O estudo do gênero jornalístico: artigo de opinião na E. E. Assentamento Santa Clara
Orientador: Dra. Roxane Helena Rodrigues Roxo.
Bolsista do(a): SECRETARIA DA EDUCAÇÃO-SP, SEE, Brasil.

Graduação em pedagogia

2009 - 2012

UNIDERP INTERATIVA

Formação complementar

2011 -

Extensão universitária em Especialização de Lingua Portuguesa. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2009

A REDE APRENDE COM A REDE- PORTUGUÊS - FUNDAMENTAL. (Carga horária: 30h). , COORDENADORIA DE ESTUDOS E NORMAS PEDAGÓGICAS, CEMP, Brasil.

2008 - 2009

A REDE APRENDE COM A REDE - PORTUGUÊS ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 30h). , COORDENADORIA DE ESTUDOS E NORMAS PEDAGÓGICAS, CEMP, Brasil.

2007 - 2007

INTERACTION STUDENTS. (Carga horária: 40h). , COORDENADORIA DE ESTUDOS E NORMAS PEDAGÓGICAS, CEMP, Brasil.

2006 - 2006

PROFESSOR REPRESENTANTE. (Carga horária: 106h). , COORDENADORIA DE ESTUDOS E NORMAS PEDAGÓGICAS, CEMP, Brasil.

2006 - 2006

METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 80h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SÃO PAULO, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA. (Carga horária: 80h). , Faculdade Uirapuru, FATU, Brasil.

2004 - 2004

LER PARA APRENDER. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2000 - 2001

INTERCHANGE INTRO. (Carga horária: 180h). , CENTRO DE DESENVOLVIMENTO A INFORMÁTICA, CDI, Brasil.

1999 - 1999

UM SALTO PARA O FUTURO. (Carga horária: 32h). , SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO -SP, SEE/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

V CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS EM INTERAÇÃO: MÚLTIPLOS OLHARES. Letramento literário e trabalho com poesia para alunos assentados da EJA. 2017. (Congresso).

II Sepprole - Seminário de Pesquisas do PROFLETRAS.PROPOSTA DE TRABALHO COM POESIA PARA UMA ESCOLA DE ASSENTAMENTO. 2016. (Seminário).

X SELISIGNO e XI Simpósio de Leitura da UEL.PROCESSOS FONOLÓGICOS EM TEXTOS DE ALUNOS ASSENTADOS. 2016. (Simpósio).

OLIMPIADA DE LINGUA PORTUGUESA.GENERO TEXTUAIS. 2012. (Oficina).

Seminário de Educadores em Ibiuna-SP.A Arte em Educar. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Caroline de Brito

ARFELI, D. A.; Soares, Hugo R. Inclusão do aluno autista em ambiente educacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Produções bibliográficas

  • ARFELI, D. A. ; Feldman, A.K. T. ; CORSI, M. S. . PROPOSTA DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO PARA ALUNOS ASSENTADOS DA EJA. Revista entreideias: educação, cultura e sociedade , v. 8, p. 327-340, 2018.

  • ARFELI, D. A. ; SOUSA, D. A. A. ; PRIETO, R. . Palavras Acolhidas da Minha Janela. 1. ed. , 2021. v. 1000. 128p .

  • ARFELI, D. A. ; Feldman, A.K. T. (Org.) ; MINCOFF, L. B. P. (Org.) ; CORSI, M. S. (Org.) ; MELO, R. C. (Org.) ; ASSONI, A. P. (Org.) ; DELAGNESI, C. (Org.) ; MUKAI, R. (Org.) . Práticas artístico/literárias na sala de aula - vol. 2. 01. ed. Maringá: EDUEM, 2019.

  • ARFELI, D. A. ; ARFELI, D. A. . O poder da família - A arte de viver e conviver. 1. ed. Teodoro Sampaio: Impress, 2014. v. 1500. 112p .

  • ARFELI, D. A. . Prêmio UNOESTE Inovação da Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARFELI, D. A. . Letramento literário e trabalho com poesia para alunos assentados da EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARFELI, D. A. . PROPOSTA DE TRABALHO COM POESIA PARA UMA ESCOLA DE ASSENTAMENTO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARFELI, D. A. ; MINCOFF, L. B. P. . PROCESSOS FONOLÓGICOS EM TEXTOS DE ALUNOS ASSENTADOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARFELI, D. A. ; ARFELI, D. A. . A importância da Leitura e da escrita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARFELI, D. A. . O estudo do gênero jornalístico: artigo de opinião na E. E. Assentamento Santa Clara. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Feldman, A.K. T. ; CORSI, M. S. ; ARFELI, D. A. . PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO PARA ALUNOS ASSENTADOS DA EJA. 2018.

ARFELI, D. A. . RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO REMOTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ASSENTADOS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

ARFELI, D. A. . O estudo do gênero artigo de opinião: Artigo de opinião na escola (Portuguese Edition. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

ARFELI, D. A. . Produção escrita - ENEM. 2016. .

ARFELI, D. A. F. ; MELO, A. B. P. ; SOUZA, D. T. ; ANTUNES, E. ; BRAGA, M. K. ; SILVA, A. C. ; SOUSA, D. A. A. ; ARFELI, D. A. ; ARFELI, D. A. . CLIPP. 2016 (Concurso Literário de Presidente Prudente).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    PROPOSTA DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO PARA ALUNOS ASSENTADOS DA EJA, Descrição: A presente dissertação tem por objetivo apresentar uma proposta de trabalho com a linguagem poética, através do gênero discursivo poema, a partir do texto em verso O tempo é um fio, da obra O menino poeta, de Henriqueta Lisboa. O estudo apresenta uma breve discussão sobre a importância da prática efetiva de letramento literário em uma escola pública estadual de assentamento, com alunos da Educação de Jovens e Adultos, do Ensino Fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daniela Aparecida Ferreira Arfeli - Coordenador / Alba KrishnaTopan Feldman - Integrante.

Prêmios

2017

PREMIO BENJAMIM RESENDE, APAE- ASSOCIAÇÃO DE ESCRITORES - PRESIDENTE PRUDENTE.

2006

PROFESSORA DESTAQUE, LIONS CLUBE DE TEODORO SAMPAIO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • E.E.Assentamento Santa Clara, Escola Estadual. , Assentamento Che Guevara, Rural, 19260000 - Mirante do Paranapanema, SP - Brasil, Telefone: (18) 32512553, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - 2007

Centro Educacional Delfos

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PRODUÇÃO TEXTUAL, Carga horária: 12

Outras informações:
MINISTREI AULAS NO ENSINO MÉDIO NO CENTRO EDUCACIONAL DELFOS DE TEODORO SAMPAIO- SP. SISTEMA POSITIVO DE ENSINO

Atividades

  • 02/2006 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, REDAÇÃO

1998 - Atual

E.E. ASSENTAMENTO SANTA CLARA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministro aula de Língua Portuguesa na E.E.Assentamento Santa Clara como titular de cargo.

2016 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2016

Escola Estadual João da Cruz Mellão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

2019 - Atual

E.E. Assentados da Fazenda Santa Clara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Faculdade de Teodoro Sampaio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora Universitária no curso de Pedagogia.