Elke Beatriz Felix Pena

Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015), mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e graduada em Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (1999). É professora titular do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - campus Ouro Preto, onde atua no Ensino Médio Técnico Integrado e no curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica. É membro do Enunciar (Núcleo de Estudos da Enunciação - UFMG), do GEALI (Grupo de Estudos em Ensino-aprendizagem de Língua e Literatura - IFMG), do Basta! (Núcleo de enfrentamento à violência de gênero do IFMG - campus Ouro Preto) e coordena o NEGED (Núcleo de Estudos sobre Gênero e Diversidade.do IFMG - campus Ouro Preto). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica da Enunciação e Ensino de Língua Materna, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa para a educação básica, formação de professores e questões relacionadas a linguagem e gênero.

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2010 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Enunciação e regularidades gramaticais: apontamentos para o ensino de língua portuguesa para o ensino médio
, Ano de obtenção: 2015. Prof. Dr. Luiz Francisco Dias. Palavras-chave: Semântica da Enunciação; Sintaxe; ensino de língua materna.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2003 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Artigos e Ensaios Científicos: dois gêneros e uma só forma? - Gê neros Textuais, Acontecimento e Memória, Ano de Obtenção: 2005
Luiz Francisco Dias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Artigo científico; ensaio científico; Gêneros textuais; Teoria da Enunciação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa

1995 - 1999

Universidade Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Nossas conversas: feminismos. (Carga horária: 50h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2023 - 2023

Violência Contra as Mulheres: direitos e enfrentamentos. (Carga horária: 12h). , Universidade do Rio Grande do sul, UFRS, Brasil.

2001 - 2001

Fundações da Ciência do Texto e do Discurso. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

Dimensões da Prática Reflexiva. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

A Dinâmica da Leitura. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PENA, E. B. F. . I Jornada do NEGED/OP - Masculinidades: diálogos para uma vida sem violência. 2026. (Outro).

PENA, E. B. F. ; SOUZA, C. D. ; COELHO, VE ; NOVAIS, A. E. C. ; ALMEIDA, S.G. ; OLIVEIRA, N.R. . 2a Jornada de Enfrentamento à Violência de Gênero do IFMG, campus Ouro Preto. 2021. (Outro).

PENA, E. B. F. ; DIAS, LF ; DALMASCHIO, L. ; LACERDA, P.B.G. . III Seminário Enunciação e Materialidade Linguística. 2019. (Outro).

PENA, E. B. F. . XI Semana de Ciência e Tecnologia do IFMG - Campus Ouro Preto. 2018. (Outro).

XAVIER, Gláucia ; PENA, E. B. F. . O machismo nosso de cada dia: reflexões sobre a violência cotidiana. 2017. (Outro).

PENA, E. B. F. ; NOVAIS, A. E. C. ; ROCHA, LFRda ; COELHO, VE ; DEMARCHI, L.B. ; NERI, D. M. . I Jornada Contra Violência de Gênero,. 2017. (Outro).

PENA, E. B. F. ; NOVAIS, A. E. C. . A (est)ética e o trágico. 2016. (Outro).

PENA, E. B. F. ; DIAS, LF ; PERINI, A. R. ; SILVA, E.E.R.R. da ; COSTA, J.D.R. da ; DALMASCHIO, L. ; LACERDA, P.B.G. ; SANT´ANA, R. M. T. . Seminário Enunciação e Materialidade Linguística. 2012. (Outro).

PENA, E. B. F. ; NOVAIS, A. E. C. . I Seminário Interno do GEALI. 2012. (Outro).

PENA, E. B. F. . O Negro em Músicas Brasileiras. 2011. (Exposição).

PENA, E. B. F. ; Venâncio, Adriana ; Gallo, Maria Alice . I Encontro Osquindô de Arte-Educação. 2009. (Outro).

PENA, E. B. F. ; DONADON-LEAL, J. B. ; MENEZES, W. A. ; BORGES, F. . I Seminário de Pesquisa do GEAD (Grupo de Estudo em Análise do Discurso) ? UFOP. 2007. (Outro).

PENA, E. B. F. ; PENA, G. A. C. . I Seminário de Pesquisa dos Professores e Alunos da UNIPAC - Mariana. 2006. (Outro).

PENA, E. B. F. . IV Encontro de Educadores de Jovens e Adultos. 2002. (Outro).

Participação em eventos

2a Jornada de Enfrentamento à Violência de Gênero do IFMG.Enfrentando a violência de gênero no ambiente escolar. 2021. (Outra).

2o Encontro de Ouvidores do IFMG.Linguagem e Gênero. 2021. (Encontro).

IV Seminário de Enunciação e Materialidade Linguística.Discussões sobre a linguagem inclusiva de gênero e autoidentificação: os sentidos de mulher em disputa. 2021. (Seminário).

Diálogo sobre a inclusão no IFMG: um olhar dos NAPNEEs de Ouro Preto e Ribeirão das Neves "..Diálogo sobre a inclusão no IFMG: um olhar dos NAPNEEs de Ouro Preto e Ribeirão das Neves ".. 2020. (Outra).

Seminário Filosofia e Saúde."Cidadão, não": produção de sentido no tempo da indelicadeza. 2020. (Seminário).

III Seminário Enunciação e Materialidade Linguística.III Seminário Enunciação e Materialidade Linguística. 2019. (Seminário).

V Jornada de Debates do Programa de Mestrado em Letras ?ENGAJAMENTO EM FOCO: LÍNGUA, DISCURSOS HISTÓRICOS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS?.Aula de português no Ensino Médio: engajamento e discursos em uma instituição escolar. 2019. (Outra).

I Congresso Nacional de Linguística Aplicada. "Atingidos": designação, subjetividade e construção de identidade(s) no jornal A Sirene. 2018. (Congresso).

VI Encontro do Programa Diálogos. 2018. (Encontro).

VII Encontro do Programa Diálogos. 2018. (Encontro).

I Jornada Internacional de Semântica e Enunciação. 2011. (Outra).

V Semana de Cultura Afro-brasileira e Africana.Exposição: O negro em músicas brasileiras. 2011. (Outra).

III Encontro Mineiro de Análise do Discurso.Termos utilizados para designar pessoas com deficiência e a construção da identidade. 2009. (Encontro).

III Seminário de Formação Continuada.Tecendo o texto: linguagem e estrutura da resenha científica. 2006. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso.Artigo e ensaio científicos: gêneros textuais acontecimento e memória. 2006. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.As marcas do tipo de leitor nos textos de divulgação científica. 2006. (Simpósio).

IV SIMPOED-Simpósio de Formação e Profissão Docente.O primeiro contato com a sala de aula: um relato de experiência vivida na monitoria. 2006. (Simpósio).

IX Semana de Letras do ICHS/UFOP.A organização da resenha acadêmica: formação de conceitos e impressões de alunos ingressos na universidade através da análise de versões finais produzidas. 2006. (Outra).

XXI Encontro Nacional da ANPOLL.A importãncia da memória discursiva no ato da designação dos gêneros textuais. 2006. (Encontro).

I Seminário de Vestibular da UFOP. 2005. (Seminário).

10º SILEL - Simpósio Nacional de Letras e Lingüística.Artigos e ensaios científicos: dois gêneros e uma só forma?. 2004. (Simpósio).

I Memorial do Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Artigos e ensaios científicos: dois lados de uma mesma moeda.. 2004. (Encontro).

V SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.As marcas do tipo de leitor no texto de divulgação científica. 2004. (Encontro).

II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação e sociedade. 2002. (Simpósio).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2001. (Congresso).

IV Encontro de Educadores Infantis. 1998. (Encontro).

"O jogo do livro infantil II - a Leitura. 1997. (Encontro).

VI Semana de Letras do ICHS/UFOP. 1997. (Outra).

V Semana de letras do ICHS/UFOP. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Luísa Moura Gomes

PENA, E. B. F.; DALMASCHIO, L.; BOTELHO, L. S.. Enunciação e Sentido: uma Reflexão sobre a Base Nacional Comum Curricular e a Prática de Análise Linguística. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Willian da Cunha Pacheco

PENA, E. B. F.; BIAVATI, N.D.F.; GASPARINI, E.N.. CORPOS DISSIDENTES: MOVIMENTO TODOS PELA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO SITE DA ONG SOBRE A IMAGEM DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: MÔNICA TRINDADE DIAS MAGALHÃES

BIAVATI, N.D.F.;PENA, E. B. F.; ASSUNCAO, A. L.. UM OLHAR PARA OS ALUNOS E PROFESSORES DA EJA: UM ESTUDO ENUNCIATIVO. 2022. Dissertação (Mestrado em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Sara Regina da Costa Veloso

GASPARINI, E.N.; BIAVATI, N.D.F.;PENA, E. B. F.. Educação é a Base: um análise discursiva da Base Nacional Comum Curricular. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Gillienne GuimarãesS Garcia

DIAS, LF; SILVA, E.da; KOMESU, FC;PENA, E. B. F.. A Linguagem online a favor do desenvolvimento da competência linguística e discursiva do aluno. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Janaína Pazza

MENEZES, W. A.;PENA, E. B. F.; Mendes, PHA. O rompimento da barragem de Fundão (Mariana-MG): análise constrativa de estratégias da mídia de referência e da mídia radical na construção do acontecimento discursivo e no enfrentamento dos seus problemas e impactos no primeiro ano da tragédia. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Rosalice Aparecida Entreportes

DIAS, LF; PAIVA, F.A.;PENA, E. B. F.. A crônica numa abordagem multimodal. 2015.

Aluno: Claudia Ribeiro Rodrigues

PENA, E. B. F.; DIAS, LF; FERRAZ, A. P.. O ensino da temporalidade verbal na perspectiva da Semântica da Enunciação: apontamentos para o trabalho com livro didático nos anos finais do ensino fundamental?. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gillienne Guimarães Garcia

PENA, E. B. F.; DIAS, LF. A linguagem online a favor do desenvolvimento da competência linguística e discursiva do aluno. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sheila Martins de Freitas

PENA, E. B. F.; NOVAIS, A. E. C.; RIBEIRO, Adilson. O ensino da produção de textos e a BNCC em livros didáticos do 5o ano do Ensino Fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica) - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto.

Aluno: Thamara de Freitas Alves

PENA, E. B. F.; REIS, P. J. F. M.; REIS, A. C. G.. Propagação ideológica em cartazes e slogans autoritários: uma análise linguístico-discursiva no contexto de uma aula de língua portuguesa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica) - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto.

Aluno: Tiago de Sousa Prado

PENA, E. B. F.; MELO, Edvaldo Antonio de; FIGUEIREDO, A.. Entre a análise e o uso: a questão de linguagem em Wittgenstein. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano mendes.

Aluno: Eudivânio Dias Soares

PENA, E. B. F.; REIS, M.A.; MELO, Edvaldo Antonio de. Fotografia como simulacro: uma leitura a partir da teoria de Vilém Flusser. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano mendes.

Aluno: Romério da Silva de Souza

PENA, E. B. F.; COSTA, W. T.. A tolerância no pensamento de Voltaire. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano mendes.

Aluno: Cleiton Henrique Lopes

REIS, M.A.; COSTA, W. T.;PENA, E. B. F.. Educação e Emancipação: A educação como ferramenta de resistência à barbárie ocidental em Theodor W. Adorno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano mendes.

Aluno: Maria José Reis dos Santos

PENA, E. B. F.; ROSA, Milton; ROCHA, S. M.. Práticas pedagógicas na educação inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Talita Nazar Gonçalves Marra

PENA, E. B. F.; ROSA, Milton; MACHADO, M. V.. A importância da leitura nos primeiros anos do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Vaneide Aparecida Corrêa

PENA, E. B. F.; ROSA, Milton; PEDROSA, L. R.. A leitura e a escrita através do lúdico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Maria Regina Alves Pereira

PENA, E. B. F.; ROSA, Milton; CARVALHO, C. A. da S.. Jogos pedagógicos: uma alternativa na alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Gilsane Regina Duarte

PENA, E. B. F.; SOUZA, M. de A.; ROSA, Milton. Práticas sociais e aquisição da linguagem na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ismael Marques Pereira

PENA, E. B. F.; CARVALHO, C. A. da S.; ROSA, Milton. O uso de recursos tecnológicos e a leitura na EJA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Maria de Fátima Cezária Corrêa

PENA, E. B. F.; ANDRADE, Fabrício; ROSA, Milton. Leitura significativa: o prazer de aprender e ensinar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Andressa Maris Rezende Olivieri

PENA, E. B. F.; DONADON-LEAL, J. B.; MENEZES, W. A.. A construção do discurso político na cartilha "Eleições 2006:orientações da CNBB". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Rita de Cássia Silva

FREITAS, M. S. F.;PENA, E. B. F.. Monotongação dos ditongos [ey] e [ow] no dialeto de Mariana e Ouro Preto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Aline Peixoto Gravina

PENA, E. B. F.; ALKMIM, M. G.; FREITAS, M. S. F.. A representação do sujeito pronominal no português brasileiro: um problema revisitado. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Viviane Pires de Souza

PENA, E. B. F.; SOBRAL, A. E. A.; FERREIRA, J. P. V.. Alfabetização e letramento: concepções sobre a heterogeneidade lingüística. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

PENA, E. B. F.. Memorial Descritivo para promoção à classe de Professor Titular da carreira EBTT. 2024. Instituto Federal de Minas Gerais.

PENA, E. B. F.; BOTELHO, L. S.; MORAIS, R.D.. Concurso Público Docente ? CPD nº 004/2025, na área de Letras ? Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Gêneros Acadêmicos. 2026. Universidade Federal de São João Del-Rei.

LIMA, B. A. F. de; SIVA JR, A. F. da;PENA, E. B. F.; COELHO, O. V. S.; GASPARONI, M. M.. Concurso Público para Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico. 2010. Instituto Federal Minas Gerais.

PENA, E. B. F.; FREITAS, M. S. F.; ALKMIM, M. G.. Seleção de Professor Substituto na Área de Língua Portuguesa. 2002. Universidade Federal de Ouro Preto.

PENA, E. B. F.. Mostra de Trabalhos Científicos da XI semana de Ciência e Tecnologia. 2018. Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto.

AGUIAR, D. M. L;PENA, E. B. F.. Avaliação do projeto de Pesquisa (PIBIC Jr.) Ensino-aprendizagem de produção de textos no ensino médio. 2011. Instituto Federal Minas Gerais.

XAVIER, Gláucia;PENA, E. B. F.. Avaliação do projeto de Pesquisa (PIBIC Jr) Conquistas , impasses e desafios na educação de alunos com deficiência. 2011. Instituto Federal Minas Gerais.

LEONEL, Guilherme;PENA, E. B. F.. Avaliação do projeto de Pesquisa (PIBIC) Da festa ao espetáculo: um estudo sobre a relação entre políticas patrimoniais eas bandas civis em Ouro Preto, MG. 2011. Instituto Federal Minas Gerais.

PENA, E. B. F.; NUNES, C.; DONADON-LEAL, J. B.; SANTOS, H. M. R.; SANTOS, A. C. R.. Seleção de Alfabetizadores de Jovens e Adultos, do Programa Alfabetização Solidária. 2001. Universidade Federal de Ouro Preto.

Orientou

Ana Luiza Barreto Lisboa

FRASEOLOGISMOS E IDENTIDADE LINGUÍSTICA: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino de língua portuguesa para a educação bésica) - Instituto Federal Minas Gerais; (Orientador);

KARINE GONÇALVES MARTINS

DO TÍTULO AO TEXTO: UMA ABORDAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONSCIÊNCIA SINTÁTICA E PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica) - Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Sheila Martins de Freitas

O ensino da produção de textos e a BNCC em livros didáticos do 5o ano do Ensino Fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica) - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Douglas Henrique Xavier

A verdade filosófica em Michel Foucault: o cuidado de si como a coerência entre o falar e o agir; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano mendes; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Eliana Aparecida Cabral

Trabalhando com cartas em sala de aula: uma experiência; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Sílvia Moreira Barreto Filha

Ler e escrever: um hábito saudável; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Francis Antônia de Araújo

O ensino da poesia na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Lidiane de Souza Tiago

Leitura e produção de textos a partir das histórias infantis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Maria Helena Silva Ferreira Camilo de Castro Lucas

Leitura, escrita e produção de textos: vencendo obstáculos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Waldirene Aparecida Ribeiro Gomes

Trabalhando com gêneros textuais em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Raquel da Silva Santos

Trabalhando a diversidade textual na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Jaci Santos

Desenvolvimento da escrita por meio de gêneros textuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Laura Elisa Araújo Viana

De morador a atingido: um estudo semântico dos modos de designação das vítimas do rompimento da barragem de Fundão, Mariana-MG, e seus efeitos de sentido na construção da identidade no jornal A Sirene; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Suzyane Oliveira Barros

As preposições no texto: forma e sentido; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Instituto Federal Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Natércia Priscila Fernandes Gonçalves

Repensando o espaço da língua: proposta para o desenvolvimento da leitura e da escrita para alunos do ensino médio; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Instituto Federal Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Amanda Maria Carvalho Andrade Rocha

Projeto de extensão: Oficina de produção textual para o ENEM: universidade é lugar de mulher; 2022; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Laira de Cássia de Souza Ferreira

Projeto de extensão: Oficina de produção textual para o ENEM: universidade é lugar de mulher; 2022; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Minas Gerais, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Vitória de Souza Oliveira

Projeto de extensão: Oficina de produção textual para o ENEM: universidade é lugar de mulher; 2022; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Minas Gerais, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Fabianne de Sales Neto

Disciplina: Leitura e Produção de Textos I; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Priscilla Pereira Vieira Da Costa

Projeto de Extensão: Oficina de Produção de Textos; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Raoni Damiano Soares

Projeto de Extensão: Oficina de Produção de Textos; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Pauline Freire

Disciplina: Leitura e produção de texto I; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Nicéia Aparecida da Cunha

Projeto de Extensão: Oficina de produção de Textos; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Produções bibliográficas

  • PENA, E. B. F. . Memória, enunciação e ensino de sintaxe: o exemplo-colmeia. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 1, p. 193-216, 2015.

  • PENA, E. B. F. . Um olhar enunciativo sobre o ensino de sintaxe. Revista Querubim (Online) , v. 1, p. 36-42, 2013.

  • LEBOURG, E. H. ; CARVALHO, C. A. da S. ; PENA, E. B. F. ; CACHAMORRA, F. ; SCHNORR, J. M. ; RIBEIRO, L.P. ; CLÍMACO, F.C. . Professores em travessia pela educação: textos sobre práticas docentes e transformação. 1. ed. rECIFE: Editora Pipa Comunicação, 2019. v. 1. 372p .

  • DALMASCHIO, L. (Org.) ; LACERDA, P.B.G. (Org.) ; JAMAL, A. M. A. L. (Org.) ; BARROS, S. O. (Org.) ; PENA, E. B. F. (Org.) . Enunciação e língua: uma introdução. 1. ed. Florianópolis: Beconn Produção de conteúdo, 2014. v. 1. 57p .

  • PENA, E. B. F. . Bertoleza, Val e empregadas domésticas: o relato de uma experiência na aula de língua portuguesa. In: Daniele Gallindo Gonçalves; Edmundo Narrracci Gasparini; Luiz Barros Montez; Miriam de Piva Vieira. (Org.). Engajamento em foco: língua, discursos históricos e representações sociais. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. , p. 1-271.

  • PENA, E. B. F. . "Cidadão, não": produção de sentidos no tempo da indelicadeza. In: Edvaldo Antonio de Melo; Cristiane Pieterzack. (Org.). Filosofia e saúde: pensando a pandemia na época da insensatez. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2021, v. 1, p. 99-110.

  • PENA, E. B. F. . O Domínio Semântico de Determinação:análise em campanhas sobre tolerância. In: Elke Beatriz Felix Pena. (Org.). Enunciação e língua: uma introdução. 1ed.Florianópolis: Beconn Produção de conteúdo, 2014, v. 1, p. 37-45.

  • PENA, E. B. F. ; BARROS, S. O. . Preposição: uma análise semântica. In: Elke Beatriz Felix Pena. (Org.). Enunciação e língua: uma introdução. 1ed.Florianópolis: Beconn Produção de conteúdo, 2014, v. 1, p. 47-55.

  • PENA, E. B. F. . Artigos e Ensaios Científicos: dois gêneros e uma só forma?. In: 10o Simpósio Nacional de Letras e Lingüística (10º SILEL), 2006, Uberlândia. 10o Simpósio Nacional de Letras e Lingüística (10º SILEL). Uberlândia: EDUFU, 2006.

  • PENA, E. B. F. ; FREIRE, P. . O primeiro contato com a sala de aula: um relato de experiência vivida na monitoria. In: IV Simpósio de Formação de Professores e Trabalho Docente (SIMPOED), 2006, Ouro Preto, MG. CD-Rom do IV Simpósio de Formação de Professores e Trabalho Docente, 2006.

  • PENA, E. B. F. . Artigo e ensaio científiocos: dois lados da mesma moeda?. In: I Encontro Memorial do ICHS: nossa História com todas as Letras, 2004, Mariana, MG. Anais doI Encontro Memorial do ICHS: nossa História com todas as Letras, 2004.

  • PENA, E. B. F. . A importância da memória discursiva no ato da designação de gêneros textuais. In: XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006, São Paulo. Anais do XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006.

  • PENA, E. B. F. . A Importância Da Memória Discursiva No Ato Da Designação De Gêneros Textuais. In: XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006, São Paulo. Caderno de Resumos do XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006.

  • PENA, E. B. F. ; FREIRE, P. . A organização da resenha acadêmica: formação de conceitos e impressões de alunos ingressos na universidade através da análise de versões finais produzidas. In: IX Semana de Letras do ICHS: As Letras e seu Ensino, 2006, Mariana, MG. Caderno de Resumos da IX Semana de Letras do ICHS: As Letras e seu Ensino, 2006. p. 59-59.

  • PENA, E. B. F. . Artigo e Ensaio Científicos: gêneros textuais, acontecimento e memória. In: II Seminário de pesquisa em Análise do Discurso, 2006, Uberlândia, MG. Caderno de REsumos do II Seminário de pesquisa em Análise do Discurso, 2006. p. 80-80.

  • PENA, E. B. F. . Artigos E Ensaios Científicos ? Gêneros Textuais, Acontecimento E Memória. In: Congresso da ASSEL, 2005, Rio de Janeiro. Catálogo de Resumos do Congresso da ASSEL, 2005.

  • PENA, E. B. F. . Artigos e Ensaios Científicos: dois gêneros e uma só forma?. In: Simpósio Nacional de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia, 2004, Uberlândia. Simpósio Nacional de Letras e Lingüística. Uberlândia: UFU/ILEEL, 2004. p. 124-124.

  • PENA, E. B. F. . Artigos e Ensaios Científico: dois lados de uma mesma moeda.. In: I Encontro Memorial do ICHS/UFOP, 2004, Mariana. I Encontro Memorial do ICHS/UFOP - Nossa História com todas as Letras. Ouro Preto: UFOP, 2004. p. 91-91.

  • PENA, E. B. F. . O fazer decolonial de Débora Diniz: do pensamento para a escrita acadêmica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . ?Feminino genérico? : muito mais do que uma marca de gênero. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENA, E. B. F. . Discussões sobre a linguagem inclusiva de gênero e autoidentificação: os sentidos de mulher em disputa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . Linguagem e Gênero. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENA, E. B. F. . 'Cidadão, não': produção de sentido no tempo da indelicadeza. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENA, E. B. F. . Aula de português no Ensino Médio: engajamento e discursos em uma instituição escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENA, E. B. F. . Textos e sentidos: leitura e retextualização multimodal de 'Dom Casmurro'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PENA, E. B. F. ; VIANA, L. E. A. . Atingidos: designação, subjetividade e construção de identidade(s) no jornal A Sirene. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . Seminário de Psicologia e Gênero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PENA, E. B. F. . Gênero, discurso e construção de identidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENA, E. B. F. . De morador a atingido: os nomes dos sujeitos afetados pelo rompimento da barragem de Fundão, em Mariana (MG), nos jornais EStado de Minas e A Sirene. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PENA, E. B. F. . Enunciação e regularidades gramaticais: apontamentos para o ensino de Língua Portuguesa para o ensino médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. ; SANT´ANA, R. M. T. . 'A gente explica': a construção de sentidos por parte dos atingidos pelo rompimento da barragem da Samarco no jornal A Sirene. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PENA, E. B. F. . Enunciação e regularidade gramatical: o uso de exemplos no ensino de língua portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENA, E. B. F. . Semântica da Enunciação e ensino de língua portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . Um olhar enunciativo sobre o ensino de sintaxe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PENA, E. B. F. . Enunciação e gramática em livros didáticos do Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . A produção de sentido a partir das marcas linguísticas da enunciação em respostas de alunos do ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . Igual e Diferente em campanhas sobre tolerância: uma análise semântica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. ; Costa, Julia . Termos utilizados para designar pessoas com deficiência e a construção da identidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . A mportância da Memória Discursiva no Ato da Designação dos Gêneros Textuais.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . Artigo e ensaio científicos: gêneros textuais, acontecimento e memória.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. ; FREIRE, P. . A organização da resenha acadêmica: formação de conceitos e impressões de alunos ingressos na universidade através de análise de versões finais produzidas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . Artigos e ensaios científicos: dois lados de uma mesma moeda?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, E. B. F. . Artigos e ensaios científicos: dois gêneros e uma só forma?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEBOURG, E. H. ; MAGALHAES, T. R. ; SALDANHA, F. ; FREITAS, M. ; CARVALHO, M. F. ; LEITE, M. A. ; RISTOW, M. ; MACHADO, P. F. ; PENA, E. B. F. . Sobre amor, coragem e esperança: história de professores transformadores. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

PENA, E. B. F. ; CONTARINI, Marina ; ARRUDA, Aline ; NOVAIS, A. E. C. ; RAMOS, A. F. M. . Construção da Política de Prevenção e Enfrentamento à Violência de Gênero, Assédio Sexual e Assédio Moral do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). 2023.

PENA, E. B. F. . MEDIANDO SABERES NA FORMAÇÃO E GESTÃO DE CONSELHO MUNICIPAL DE PATRIMÔNIO CULTURAL Ouro. 2019.

PENA, E. B. F. . Mostra de Trabalhos Científicos? da XI Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Minas Gerais ? Campus Ouro Preto. 2018.

PENA, E. B. F. . Entrevista Revista Interfacis. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PENA, E. B. F. . Vestibular seriado da UFMG. 2026. (Correção e Avaliação).

PENA, E. B. F. . Política de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.. 2025. (Gestão e Coordenação).

PENA, E. B. F. . O que igualdade de gênero tem a ver com desenvolvimento sustentável?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PENA, E. B. F. . Texto e sentidos: leitura e retextualização multimodal. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, W. A. ; Mendes, PHA ; SANT´ANA, R. M. T. ; PENA, E. B. F. . Enunciação e Acontecimento Enunciativo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PENA, E. B. F. . Escrita em Língua Padrão Para Educadores da "Escola Educar". 2009. .

PENA, E. B. F. . Curso de Nivelamento em Língua Portuguesa para o curso de Direito. 2009. .

PENA, E. B. F. ; Gallo, Maria Alice . Osquindoteca: Biblioteca Comunitária da Associação Cultura Clube Osquindô. 2009. (Gestão e Coordenação).

PENA, E. B. F. . Correção e avaliação das redações do vestibular da UFOP. 2009. (Correção e Avaliação).

PENA, E. B. F. . Oficina de Produção de Textos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENA, E. B. F. . Tecendo o texto: linguagem e estrutura da resenha científica. 2006. .

PENA, E. B. F. ; CUNHA, N. A. . Produção de textos: um trabalho além da escrita. 2006. .

PENA, E. B. F. . Correção e avaliação das redações do vestibular da UFOP. 2006. (Correção e Avaliação).

PENA, E. B. F. . Processo Isolado de Seleção (PIS)-Curso de Pedagogia a Distãncia do CEAD-UFOP. 2006. (Revisão e correção de provas de redação).

PENA, E. B. F. . Correção e avaliãção de redações do vestibular da UFOP. 2005. (Correção e Avaliação).

PENA, E. B. F. . Lingüística Aplicada à Alfabetização / PAS - Programa de Alfabetização Solidária. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENA, E. B. F. . Correção e avaliação de redações do vestibular da UFOP. 2002. (Correção e Avaliação).

PENA, E. B. F. . Revisão e transcrição de gabaritos das Provas do SIMAVE. 2002. (Avaliação).

PENA, E. B. F. . Lingüística Aplicada à Alfabetização / PAS - Programa de Alfabetização Solidária. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENA, E. B. F. . Descritores como base de formulação de provas em Língua Portuguesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENA, E. B. F. . Descritores Selecionados para Avaliação do SIMAVE 2000 em Língua Portuguesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENA, E. B. F. . A importância da leitura. 2001. (Palestra).

PENA, E. B. F. . A importância da Leitura. 2001. (Palestra).

PENA, E. B. F. . Preparação para Suplência de 5ª a 8ª séries do 1º grau dos servidores da UFOP. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PENA, E. B. F. . Curso de Qualificação Profissional de Educadores INfantis. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENA, E. B. F. . Fórum da Letras: memória e edição. 2006 (Assessoria de Produção) .

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Violência de gênero em Água de Barrela, de Eliane Alvez Cruz e Caminhando com os mortos, de Micheliny Verunschk, Descrição: EDITAL 186/2025 - PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA COM FINANCIAMENTO IFMG CAMPUS OURO PRETO DEMANDA LIVRE.O projeto de pesquisa pretende fazer uma abordagem crítica e literária sobre um tema de enorme impacto social a violência de gênero , ao mesmo tempo que ressalta o papel fundamental da literatura, em especial da literatura brasileira produzida por mulheres, na reflexão e na transformação de realidades, principalmente da realidade brasileira e, mais precisamente, da realidade dentro do campus. Orientadora: Laís Maria de Oliveira. Coorientadora: Elke Beatriz Felix Pena. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elke Beatriz Felix Pena - Coordenador / Lais Maria de Oliveira - Integrante / Laura Martino Souza - Integrante / Kauã Henrique Ramos - Integrante.

  • 2025 - Atual

    Violência de gênero em Água de Barrela, de Eliana Alvez Cruz e Caminhando com os mortos, de Micheliny Verunschk, Descrição: O projeto de pesquisa pretende fazer uma abordagem crítica e literária sobre um tema de enorme impacto social a violência de gênero , ao mesmo tempo que ressalta o papel fundamental da literatura, em especial da literatura brasileira produzida por mulheres, na reflexão e na transformação de realidades, principalmente da realidade brasileira e, mais precisamente, da realidade dentro do campus.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elke Beatriz Felix Pena - Coordenador / Lais Maria de Oliveira - Integrante / Ana Paula de Souza Sodini - Integrante / Ianca Emanuele Ferreira dos Reis - Integrante.

  • 2016 - 2017

    De moradores a atingidos: um estudo semântico dos modos de designação das vítimas do rompimento da barragem de Fundão, Mariana,mg, e seus efeitos de sentido na construção da identidade no jornal A Sirene, Descrição: A pesquisa visa analisar o processo de nomeação e designação das vítimas do rompimento da barragem de Fundão, das empresas Vale/Samarco/BHP, em Mariana, MG, no jornal ?A Sirene?, a fim de verificar as relações de sentido construídas nesse processo e seus desdobramentos, através do uso da língua como prática de escrita de si e construção de identidade. A perspectiva adotada é a da enunciação, mais especificamente, da Semântica da Enunciação, tal qual nos propõe Eduardo Guimarães.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elke Beatriz Felix Pena - Coordenador / Laura Elisa Araújo Viana - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Repensando o espaço da língua: proposta para o desenvolvimento da leitura e da escrita para alunos do ensino médio, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo propor atividades para o desenvolvimento da leitura e escrita de alunos do Ensino Médio nas aulas de Geografia, partindo do princípio de que o trabalho com a linguagem deva ser realizado de maneira interdisciplinar nas escolas. O estudo será desenvolvido por um aluno do curso de Licenciatura em Geografia, que fará a interface entre ensino/aprendizagem de Geografia e os processos de leitura e escrita. Com isso, poderá ser dada uma importante contribuição para formar um aluno sujeito em suas práticas sociais e protagonista em suas prática linguageiras. Os licenciandos de Geografia, principalmente do IFMG-campus Ouro Preto, bem como os profissionais que já atuam na área poderão usufruir dos resultados a que esta pesquisa pretende chegar. Como base teórica, serão utilizados pressupostos da Linguística de Gêneros e da Teoria da Enunciação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elke Beatriz Felix Pena - Coordenador / Natércia Priscila Fernandes Gonçalves - Integrante.

  • 2012 - 2013

    As preposições no texto: forma e sentido, Descrição: Neste projeto propomos o estudo das preposições na perspectiva da Semântica da Enunciação, a fim de verificar o papel dessa classe de palavras como importante elemento da organização das ideias e produção de sentido em textos escritos. Para essa análise, serão utilizados textos de alunos do ensino médio que compõem o corpus da pesquisa ?O ensino-aprendizagem de produção de textos no ensino médio?, do Grupo de Pesquisa ?Ensino-Aprendizagem de língua e literatura? da CODALIP (Coordenadoria de Língua Portuguesa), do IFMG-Ouro Preto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elke Beatriz Felix Pena - Coordenador / Suzyane Oliveira Barros - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Ensino-aprendizagem de produção de textos no ensino médio do IFMG- Ouro Preto, Descrição: A presente pesquisa trata do tema da escrita na tentativa de identificar como acontece o processo de construção de textos ?na prática cotidiana das interações professor-aluno-livro didático-material escolar? (SOARES, 2001, p. XIII), quais os erros e acertos mais frequentes e comuns e quais as maiores dificuldades e facilidades dos alunos frente a uma proposta de construção de um texto escrito. O objetivo dessa pesquisa, neste momento, é traçar o caminho da aprendizagem da produção de textos, pelos alunos, avaliar a prática docente em sala de aula nesse âmbito e possibilitar a criação de novas práticas mais efetivas nesse sentido, se necessário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elke Beatriz Felix Pena - Integrante / Dulce Aguiar - Coordenador / Gláucia Xavier - Integrante / Adilson Ribeiro - Integrante / Anderson de Moura Freitas - Integrante / Solange Rodrigues - Integrante / Érica Anacleto - Integrante / Maria Inês Sabino Guimarães - Integrante / Lucinda Araújo Alves - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Minas Gerais - Bolsa.

Prêmios

2025

Professora titular, IFMG.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Minas Gerais, Campus Ouro Preto. , Rua Pandiá Calógenas, 898, Bauxita, 35400000 - Ouro Preto, MG - Brasil, Telefone: (31) 35592100, Ramal: 2201, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor do curso de pós-graduação em Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da Disciplina Ensino de Produção de Textos

2010 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Básico Técnico e Tecnoló, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora da Área de Língua Portuguesa (CODALIP), do IFMG-Campus Ouro Preto, de 2015 a 2017. Professora de Língua Portuguesa e suas literaturas para o Ensino Médio Técnico Integrado.

Atividades

  • 04/2019

    Ensino, Pós Graduação em Ensino de Língua Portuguesa para Educação Básica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Produção de Textos

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas Gerais.Cargo ou função, Conselheira - representante docente no Conselho Superior.

  • 01/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 11/2018 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Minas Gerais - Campus Ouro Preto.Cargo ou função, Comissão de seleção do processo seletivo do Edital 054/2018 - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica.

  • 03/2017 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas Gerais.Cargo ou função, Conselheira - Representante docente.

  • 03/2017 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas Gerais.Cargo ou função, Conselheira - Representante docente.

  • 03/2011 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Ouro Preto.Cargo ou função, Membro do Comitê Interno de Pesquisa.

2005 - 2010

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I

Atividades

  • 01/2007

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Redação

  • 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Língua Portuguesa, Literatura Infanto-juvenil, Metodologia de Pesquisa em Educação, Pesquisa e Prática Pedagógica

  • 01/2008 - 12/2008

    Ensino, Tecnólogo em Gestão Pública, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa Científica, Português Instrumental

  • 08/2005 - 12/2007

    Ensino, Normal Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 03/2007 - 05/2007

    Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 03/2007 - 05/2007

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Letramento: Produção de Textos e Recepção, Metodologia do Trabalho Científico

2005 - 2007

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2000 - 2002

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Participante do Programa Alfabetização Solidária - UFOP/Governo Federal Participação no SIMAVE - UFOP / Governo do Estado de Minas Gerais

Atividades

  • 03/2006 - 12/2007

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Atividade de extensão realizada, Oficina de Produção de Textos.

  • 09/2000 - 12/2007

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Atividade de extensão realizada, Programa de Afabetização de Jovens e Adultos.

  • 09/2000 - 12/2007

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Atividade de extensão realizada, Cursos de Capacitação para Alfabetizadores de Jovens e Adultos.

  • 04/2005 - 04/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Morfologia, Pragmática, Semântica

  • 01/2006 - 12/2006

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Atividade de extensão realizada, Professora de Língua Portuguesa do PROBASE( Programa de Apoio à Educação Básica).

  • 05/2001 - 10/2002

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Atividade de extensão realizada, Palestras e Aplicação de Provas.

  • 08/2000 - 10/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Leitura e Produção de Textos, Lingüística Aplicada à Leitura, Semântica e Produção de Textos

  • 08/2000 - 10/2002

    Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e produção de textos

  • 08/2000 - 10/2002

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 06/2002 - 06/2002

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Atividade de extensão realizada, Organizadora do IV Encontro de Educadores de Jovens e Adultos.

2008 - 2009

Colégio Providência

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Redação do Ensino Médio

1999 - 2000

Centro Educacional de Ouro Preto

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental

Atividades

  • 09/1999 - 09/2000

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2016 - 2016

FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA

Vínculo: Professora colaboradora, Enquadramento Funcional: Sem vínculo, Carga horária: 3