Fernando Farias Cavalcante

Possui: Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela UFPA (2001). Graduação em Direito pela Estácio da Amazônia (2018) Especialização em Informática na Educação pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) (2002). MBA EM DIREITO DO TRABALHO E PREVIDENCIÁRIO (DIREITO ACIDENTÁRIO) (2020.1) Especialização EM DIREITO DA SEGURIDADE SOCIAL - PREVIDENCIÁRIO E PRÁTICA PREVIDENCIÁRIA (2020.2) em fase de conclusão. Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática também pela (ULBRA) (2009). Atualmente atua como Advogado e é Professor de Matemática do Governo do Estado de Roraima.

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2005 - 2007

Universidade Luterana do Brasil
Título: O USO DO SOFTWARE MODELLUS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DA FÍSICA NO CONTEÚDO DE CONSERVAÇÃO DE ENERGIA, Ano de Obtenção: 2009
Agostinho Serrano de Andrade Neto.Palavras-chave: Aprendizagem Significativa; Conservação de Energia; Evolução Conceitual; Simulação Computacional; Software Modellus.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Informática na Educação

2002 - 2003

Universidade Luterana do Brasil
Título: Avaliação do Núcleo de Tecnologia Educacional do Estado de Roraima (NTE-RR)
Orientador: Misanira Arruda

Graduação em Direito

2012 - 2018

Faculdade Estácio Atual

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1997 - 2001

Universidade Federal do Pará

Formação complementar

2005 - 2005

Extensão universitária em Análise de Dados com SPSS. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística/Especialidade: Fundamentos da Estatística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Constitucional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Participação em eventos

VIII CONGRESSO JURÍDICO DO ESTADO DE RORAIMA. 2016. (Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Estácio da Amazônia, Faculdade Atual da Amazônia. , Rua Y, União, 69313-792 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 21215500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - 2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor: Departamento de Comunicação Social, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Computação Gráfica; Multimídia; Linguagem Visual - Estrutura e Interpretação; Matemática Básica; Probabilidade e Estatística.

Atividades

  • 01/2007

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem Visual - Estrutura e Interpretação

  • 01/2006

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística, Linguagem Visual - Estrutura e Interpretação, Multimídia, Computação Gráfica

2003 - 2003

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor: Departamento de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Introdução à Estatística e Estatística Aplicada

2002 - 2003

Opção Acadêmica

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina ministrada: Matemática

2002 - 2002

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Disciplina ministrada: Física para o Ensino Médio.

2002 - Atual

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PLP II - Professor, Carga horária: 25

Atividades

  • 01/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática