Marilene Antunes Sant Anna
Professora do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ). Professora do Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Graduada em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro Especialista em Sociologia Urbana na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pesquisadora vinculada ao Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas em História da Educação e da infância (NIPHEI/FFP/UERJ) e ao grupo História do Crime, da Polícia e da Justiça Criminal (UFRJ), ambos cadastrados no CNPq. Desenvolvo pesquisas nas áreas da sociologia e história das infâncias, políticas de assistência às infâncias e juventudes; história da educação brasileira; história das prisões no Brasil. E-mail para contato: mari.historia2015@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2006 - 2010
Programa de Pós-Graduação em História Social (UFRJ)
Título: A imaginação do castigo: discursos e práticas sobre a Casa de Correção do Rio de Janeiro
, Ano de obtenção: 2010. Marcos Luiz Bretas da Fonseca. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: história do Brasil; história das prisões.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em História Social
2000 - 2002
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: "De um lado, punir; de outro, reformar": projetos e impasses em torno da implantação da Casa de Correção e do Hospício de Pedro II no Rio de Janeiro
, Ano de Obtenção: 2002.Prof Dr. Marcos Luiz Bretas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: hospícios; prisões.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social.
Especialização em Curso de Sociologia Urbana
2000 - 2001
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Memória e patrimônio nos subúrbios cariocas
Formação complementar
2024 - 2024
Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2022 - 2022
Políticas de gênero e raça. (Carga horária: 12h). , Centro Brasileiro de Análise e Planejamento, CEBRAP, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para elaboradores e revisores do Enade. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2007 - 2007
Uma história política da África. (Carga horária: 8h). , Casa do Saber Rio, CASA DO SABER, Brasil.
2005 - 2005
História, cultura e mídia. (Carga horária: 12h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
2005 - 2005
Formação em Hist. e Cult. Afro-Brasil e Africana. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2002 - 2002
Formação de professores: uma discussão em curso. (Carga horária: 16h). , Fórum de Ciência e Cultura, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Infância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.
Organização de eventos
Rangel, Sônia de O. Câmara ; FARIAS, M. F. ; RANGEL, J. A. S. ; SANT´ANNA, M. A. . IV Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2024. (Congresso).
Rangel, Sônia de O. Câmara ; FARIAS, M. F. ; SANT´ANNA, M. A. ; RANGEL, J. A. S. . Por uma cartografia das infâncias: Judicialização e Insurgências (1927-1990). 2024. (Exposição).
SANT´ANNA, M. A. ; Rangel, Sônia de O. Câmara ; FARIAS, M. F. . Pensamento social brasileiro: intelectuais e debates sobre educação e história do Brasil. 2020. (Congresso).
SANT´ANNA, M. A. . II Seminário de Direitos Humanos nos tempos da pandemia. 2020. (Congresso).
SANT´ANNA, M. A. ; ALMEIDA, A. . 25 anos do Curso de Pedagogia da FFP: memória, história e formação docente. 2019. (Congresso).
SANT´ANNA, M. A. ; SANTANNA, L. ; RONCO, A. . II Simpósio de História Unisuam. 2016. (Congresso).
SANT´ANNA, M. A. ; MAGALHAES, F. S. . História do crime, da polícia e da justiça criminal. 2014. (Congresso).
Bretas, Marcos L. ; SANT´ANNA, M. A. . História do crime, da polícia e da justiça criminal. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
II Seminario de Direitos Humanos: nos tempos da pandemia.O trabalho doméstico durante a pandemia: branquitude e antirracismo. 2020. (Seminário).
25 anos do Curso de Pedagogia da FFP: memória, história e formação docente.Formação Docente no Curso de Pedagogia da FFP: uma análise preliminar sobre a produção de Monografias no período de 2008 à 2018. 2019. (Seminário).
2o Encontro Internacional Historia e Parcerias/ 6o Seminário Fluminense de Pós-graduandos em História/5a Jornada do Programa de Pós Griências e da Saúdeaduação emC.A questão da assistência aos menores nos escritos de Lemos Britto. 2019. (Seminário).
II Simposio de História e ensino de História: diálogos entre a História e o patrimônio.A BNCC e o ensino de História. 2019. (Simpósio).
Seminário Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em História da Educação e Infância.História, intelectuais, educação: apontamentos iniciais acerca dos conceitos e trajetórias do campo. 2019. (Seminário).
IV Semana da Educação do Centro Universitário Celso Lisboa.Ser professor no século XXI. 2018. (Simpósio).
III Simpósio Nacional de História do crime, polícia e justiça criminal.Prisão: História e sociedade. 2017. (Simpósio).
Brasileiríndio 2016.Debatedora do Filme Documentário Terra Vermelha. 2016. (Encontro).
II Simposio de Historia Unisuam.História do Brasil: Império, República e História Militar. 2016. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional: delitos, polícias y justicias em America Latina.Delitos, polícias y delitos en America Latina. 2016. (Simpósio).
Semana integrada e responsabilidade social.Direitos Humanos e assédio moral. 2016. (Encontro).
4o CONINTER: congresso interdisciplinar em sociais e humanidades. Como pensar a educação na prisão? projetos, sujeitos e ações. 2015. (Congresso).
II Encontro de História da UGF.História do Brasil República. 2013. (Simpósio).
VIII Jornada de Estudos Históricos Professor Manoel Salgado.Disputas institucionais no Brasil Republicano. 2013. (Seminário).
I Encontro de História da UGF.O uso de periódicos como documento histórico. 2012. (Seminário).
I Encontro de História da UGF.O uso de Periódicos como documento Histórico. 2012. (Simpósio).
II Simpósio Nacional História do Crime, Polícia e Justiça Criminal.Existem boas almas nas prisões? representações sobre presos no Rio de Janeiro no início do século XX. 2012. (Simpósio).
Preparatório para o ciclo de Historiadores em Arquivos da Anpuh-Brasil. 2012. (Oficina).
V Simpósio de Política e Cultura: Culturas políticas e práticas sociais.Crimes e criminosos na modernidade carioca. 2012. (Simpósio).
XV Encontro regional de História.Primeiras aproximações com a sala de aula: saberes docentes e formação de professores nas aulas de estágio. 2012. (Simpósio).
XV Encontro Regional de História-Ofício do Historiador: Ensino & Pesquisa.Primeiras aproximações com a sala de aula: saberes docentes e formação de professores nas aulas de estágio. 2012. (Simpósio).
Colóquio História do crime e da Segurança Pública. Prisões, prisioneiros e sociedade. 2011. (Congresso).
Série Justiça e Pensamento.Prisão e crime no Brasil do século XIX. 2011. (Encontro).
XXVI Simpósio nacional de História.Histórias do confinamento nas crônicas cariocas. 2011. (Simpósio).
Ciencias, tecnologías y culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento mirando al futuro de America Latina Y el Caribe. Carceres e sociedade na América latina, 1800-1850. 2010. (Congresso).
História do crime e da Justiça Criminal - XIV Encontro Regional de História da Anpuh-Rio: Memória e Patrimônio.História do Crime e da Justiça criminal. 2010. (Simpósio).
IV Jornada de Oficinas de História.IV Jornada de Oficinas de História. 2010. (Oficina).
Simpósio Internacional História e Margem. 2010. (Simpósio).
V Semana de História Política.Governabilidade em xeque: soberania, cidadania e liberdade no Império do Brasil. 2010. (Simpósio).
V Semana de história Política/ II Seminário Nacional de História: política e cultura & política e sociedade.Governabilidade em xeque: Soberania, Cidadania e Liberdade no Império do Brasil. 2010. (Seminário).
V Simpósio Nacional de História Cultural.Histórias famosas de presos e prisões nos jornais cariocas. 2010. (Simpósio).
XIV Encontro Regional de História da Anpuh-Rio. história do crime e da justiça criminal. 2010. (Congresso).
VI Colóquio Internacional Michel Foucault. 2009. (Congresso).
Diálogos e aproximações: seminário de pesquisa de Pós-Graduação em História da UFRJ.Por trás dos muros da prisão: trabalho e conflitos na Casa de Correção do Rio de Janeiro. 2008. (Seminário).
I Seminário Nacional Poderes e Sociabilidades na História.Por trás dos muros da prisão: trabalho e conflitos na Casa de Correção do RJ. 2008. (Seminário).
3o encontro Cultura e Memória. História: cultura e sentimento.Os espaços das prisões no Rio de Janeiro da Belle Epoque. 2007. (Simpósio).
III Jornada de Estudos Históricos do PPGHIS.Os espaços das prisões no Rio de janeiro do século XIX. 2007. (Simpósio).
II Jornada de estudos Históricos do PPGHIS.Imagens e narrativas das prisões republicanas no Rio de janeiro. 2006. (Simpósio).
Nação e Cidadania no Oitocentos. 2006. (Seminário).
V Simpósio de História Comparada.Embates cotidianos nos entornos da cidade: uma análise comparada dos mecanismos de depreciação e resistência nos subúrbios cariocas. 2006. (Simpósio).
Curso de Formação em História e Cultura Afro-Brasileira. 2005. (Encontro).
O Ensino de História, perspectivas e dilemas. 2005. (Encontro).
Seminário Segurança Pública e cidadania.Presídio: falência de um sistema. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
FERREIRA, L. O.SANT´ANNA, M. A.; BEZERRA, A. C. D. R.. Entre a honra e o clientelismo: a trajetória de Maria Roza Monteiro Pariz no magistério público da província flumminense (1860-1863. 2025. Dissertação (Mestrado em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.
CAVALCANTI, M. T.;SANT´ANNA, M. A.; REIS, L. M.; FRIEDE, R.; SEGAL, R. L.. Programa Pai Presente: Uma análise sob o aspecto do acesso à justiça na comarca de Cidade Ocidental - Goiás. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão do Trabalho para a Qualidade do Ambiente Contruído) - Universidade Santa Úrsula.
CAVALCANTI, M. T.; ASENSI, F.; FRIEDE, R.;SANT´ANNA, M. A.. Usando Recurso Educacional Aberto - REA para discutir Educação e Cidadania. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestão do Trabalho para a Qualidade do Ambiente Contruído) - Universidade Santa Úrsula.
SEPÚLVEDA, Denise de A. X.; SCHUELER, A. F. M.; SEPULVEDA, J. A.;SANT´ANNA, M. A.. Vozes para um protagonismo feminino: questões de classe, raça, gênero e formação educacional nos romances de Júlia Lopes de Almeida. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MACIEL, L. A.;SANT´ANNA, M. A.Rangel, Sônia de O. Câmara. Em bem dos pequeninos: o trabalho infantil pela imprensa da cidade do Rio de Janeiro de 1924 a 1927. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
PINTO, S. C. S.; FREIRE, A. O. G.; BARROS, J. C. D.;SANT´ANNA, M. A.. Trocas políticas entre 'amigos' e prestígio de Paulo de Frontin na Primeira República (1896-1911). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Rangel, Sônia de O. CâmaraSANT´ANNA, M. A.; Bonato, Nailda Marinho. Debates jurídicos e sociais na elaboração do Código de Menores na Capital Federal (1921-1927). 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Almeida, Gelsom R. de; Bretas, Marcos L.; SILVA, A. P. B. R.; PARADA, M. B. A.;SANT´ANNA, M. A.. Lemos Britto (1903-1930) - Escola 15 de Novembro, Menoridade e Sistemas Penitenciários na Primeira República. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Social PPGHS/UERJ) - Faculdade de Formação de Professores.
Bretas, Marcos L.; BORGES, V. T.; GALEANO, D.; DIAS, A. T.;SANT´ANNA, M. A.. A nova razão policial: um estudo da trajetória de Leonídio Ribeiro na direção do Instituto de Identificação da Polícia Civil do Distrito Federal durante a Era Vargas (1931-1945). 2024. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
PINTO, S. C. S.; AZEVEDO, A. N.; CORREA, M. L.; BARROS, J. C. D.;SANT´ANNA, M. A.. Para além do 'Império da técnica': Um estudo comparativo sobre reciprocidades estratégias sociais dos engenheiros Pereira Passos e Paulo de Frontin na Primeira República (1889-1906).. 2023. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Bretas, Marcos L.; RIBEIRO, J. L. A.; OLIVEIRA, M. R.; BASILE, M. O. N. C.;SANT´ANNA, M. A.. "Assassinato Surpreendente! Narrativas de Crime nos Jornais do Rio de Janeiro, 1850-1880. 2021. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Nascimento, Álvaro P.;SANT´ANNA, M. A.; POPINIGIS, F.; SILVA, F. O.; Bretas, Marcos L.. "Nas muralhas sombrias": Experiências carcerárias na penitenciária modelo, 1926-1955, Aracaju, SE. 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Bretas, Marcos L.; VISCARDI, C.;SANT´ANNA, M. A.; MAIA, A. C. N.; SANGLARD, G. P.. Futuro da Nação ou pequenas sementes do mal? uma análise sobre a assistência, as representações e a gestão da infância desvalida, moralmente abandonada e trabalhadora do Distrito Federal. 2019. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Bretas, Marcos L.; Andrade, M. M; Martins, W. S; Vendrame, M. I;SANT´ANNA, M. A.. Asesinas por pasión: infanticidas en Rio de Janeiro, 1841-1936. 2018. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BARATA, Denise; VILLARDI, R.; OLIVEIRA, L. R.;SANT´ANNA, M. A.. Saberes em resistência. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Almeida, Gelsom R. de; SILVA, A. P. B. R.; Bretas, Marcos L.;SANT´ANNA, M. A.. A questão dos menores no Brasil nas obras de Lemos Britto (1920-1930). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SEPULVEDA, D. A. X.;SANT´ANNA, M. A.; SILVA, A. L.; AUAD, D.. ?O Instituto Profissional Feminino Orsina da Fonseca e a governamentalidade dos corpos das mulheres através da ordem educacional (1930 ? 1945)?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, L. O.SANT´ANNA, M. A.; BEZERRA, A. C. D. R.. ?Maria Rosa Monteiro Pariz: magistério e projetos de educação em Iguassú (1860-1935)?,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.
SEPULVEDA, D. A. X.; SCHUELER, A. F. M.; SEPULVEDA, J. A.;SANT´ANNA, M. A.. "A educação para o feminino no final dos oitocentos e início do século XX nos romances de Júlia Lopes de Almeida. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Rangel, Sônia de O. Câmara; MACIEL, L. A.;SANT´ANNA, M. A.. "Em bem dos pequeninos": o trabalho infantil pela imprensa da cidade do Rio de Janeiro de 1924 a 1927. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
CAVALCANTI, M. T.;SANT´ANNA, M. A.. A relação família/escola e sua importância no processo ensino-aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
CAVALCANTI, M. T.;SANT´ANNA, M. A.. Violência na escola: o desrespeito com o professor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
Ronco, Adriana; Silva, Leonardo S.;SANT´ANNA, M. A.. A Saga dos Agudás. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Augusto Motta.
Ronco, Adriana; Silva, Leonardo S.;SANT´ANNA, M. A.. A trajetória da mulher na política brasileira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Augusto Motta.
Ronco, Adriana; Silva, Leonardo S.;SANT´ANNA, M. A.. A milicia no Rio de Janeiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Augusto Motta.
ANTUNES, G.;SANT´ANNA, M. A.. História e ditadura militar brasileira:olhares do cinema. Usos e abusos do cinema em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Gama Filho.
Fortes, Carolina C.;SANT´ANNA, M. A.. As garotas do Alceu: a representação social da jovem mulher brasileira nas décadas de 1940 e 1950 através da imprensa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Gama Filho.
Martins, William de Souza; Chahon, Sérgio;SANT´ANNA, M. A.. O Convento da Ajuda: dimensões sociais das suas primeiras reclusas (1750). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Gama Filho.
DANNER, Mario;SANT´ANNA, M. A.. A trajetória da Associação Brasileira de Educação entre os anos de 1924 e 1931. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Gama Filho.
Silva, Marilene Rosa N. da.;SANT´ANNA, M. A.. Amas de Leite: profissão desejada?! (1850-1888). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Gama Filho.
Sanches, Marcos Guimarães;SANT´ANNA, M. A.; Martins, William de Souza. As relações de poder no Hospício de Pedro II (1881-1890). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Gama Filho.
Bretas, Marcos L.;SANT´ANNA, M. A.. Entre Rios: ?Dr. Antonio?, um rato de hotel na Belle époque carioca (1889-1912). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Sociais.
Bretas, Marcos L.;SANT´ANNA, M. A.. A condenação de um desembargador do Império: o caso Pontes Visgueiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Sociais.
Bretas, Marcos L.;SANT´ANNA, M. A.. Um espetáculo macabro: a gripe de 1918 no Rio de Janeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Sociais.
Nascimento, Álvaro P.;SANT´ANNA, M. A.. Historiografia e recrutamento para a Guerra do Paraguai.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Sociais.
Nascimento, Álvaro P.;SANT´ANNA, M. A.. Os distúrbios mentais e o serviço militar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Sociais.
Bretas, Marcos L.;SANT´ANNA, M. A.. Crime e prostituição: um estudo de casos de assassinatos de prostitutas segundo a imprensa carioca de 1890-1930.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Sociais.
SANT´ANNA, M. A.; CAVALCANTI, M. T.; Bonato, Nailda Marinho. Avaliadora do Prêmio Anísio Teixeira. 2013. Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.
Silva, Adriano Rosa da; Chahon, Sérgio;SANT´ANNA, M. A.. Concurso público de provas e títulos para professor do Departamento de História. 2010. Universidade Gama Filho.
Affonso, Claudia; Silva, Adriano Rosa da;SANT´ANNA, M. A.. Concurso público de provas e títulos para professor do Departamento de História. 2010. Universidade Gama Filho.
SANT´ANNA, M. A.. Avaliadora na XXXIII UERJ SEM MUROS. 2025. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANT´ANNA, M. A.. Concurso da melhor dissertação - 2021/2023: II Prêmio Jacqueline dos Santos Morais.. 2023. Faculdade de Formação de Professores.
SANT´ANNA, M. A.. Avaliadora da XXXII Edição UERJ SEM MUROS 2023. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANT´ANNA, M. A.. Avaliadora da XXXI SEMIC UERJ 2022. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANT´ANNA, M. A.. Concurso da melhor dissertação - decênio 2011/ 2021 / Prêmio Jacqueline dos Santos Morais. 2022. Faculdade de Formação de Professores.
SANT´ANNA, M. A.. Processo seletivo para professor Substituto. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANT´ANNA, M. A.. Membro da Comissão Avaliadora do Prêmio CAEduca 2019 do Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação. 2019. Conselho de Altos Estudos em Educação.
SANT´ANNA, M. A.; CALDEIRA, N.. Avaliação da X Jornada de Iniciação Científica da Universidade Gama Filho. 2012. PIBIC/UGF.
SANT´ANNA, M. A.. Avaliação da IX Jornada de Iniciação Científica da Universidade Gama Filho. 2011. PIBIC/UGF.
Orientou
A História de São Gonçalo trabalhada na sala de aula das séries iniciais; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; (Orientador);
O código de menores e a ditadura militar brasileira; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, cetreina; (Orientador);
Monitoria em História da Educação; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Faculdade de Formação de Professores; (Orientador);
A participação da gestão escolar no ensino de História; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Básica) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A questão da gestão educacional na Escola Nova; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Básica) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Machado; O Auxiliador da Indústria Nacional e sua construção de civilidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Brasil) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
As relações entre policiais e o Jornal do Brasil no controle das mulheres desordeiras (1891-1910); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Brasil) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Fundamentos político-pedagógicos dos CIEPS pela visão do Programa Especial de Educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
O perfil dos discentes da turma 2016; 1 do Curso de Pedagogia na FFP: trajetórias e formação docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Mulheres em Formação: histórias de vida de estudantes de mais de 45 anos do Curso de Pedagogia ? FFP /UERJ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A imagem dos negros nos livros didáticos de geografia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Educação moral e cívica na ditadura militar brasileira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Políticas Educacionais do Período ditatorial e seus reflexos na sociedade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
O Besouro: A revista satírica de Rafael Bordallo Pinheiro como espaço de crítica na imprensa do final do Segundo Reinado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
O imigrante árabe e o debate da identidade em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Como trabalhar a importância histórica do bairro Santa Cruz em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
O movimento negro na sala de aula através da história em quadrinhos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A construção da Identidade Nacional de 1930 a 45 através do rádio: uma proposta metodológica para o ensino de História; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Malandro sou eu: as representações da malandragem sob a ótica das composições da década de 30; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
"Brasileiro cem por cento, embora filho de sírios"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
O uso do rádio na sala de aula: a construção da identidade nacional de 1930 a 1945; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Guerra de Canudos em sala de aula: uma proposta de ensino com uso de filme; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Música na sala de aula: nova abordagem para o ensino de História; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
As representações do corpo feminino da moda por entre as páginas da revista Vamos Ler (1945-1947); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
As representações de Lampião através dos versos da literatura de cordel na década de 30; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Imigração judaica em Nilópolis (1920-1950); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A epidemia de febre amarela em 1850: os discursos médicos na Corte do Rio de Janeiro; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Divórcio? fragilidade e contestação feminina no século XIX brasileiro; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Fronteiras do Inconsciente: o Museu de Imagens do Inconsciente como proposta pedagógica nas aulas de História; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
O fim da fragilidade: divórcio à contestação feminina (1821-1830); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Múltiplos papéis da escravidão urbana na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A crise do regime político imperial nas páginas do Jornal do Comércio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Tenentes do Diabo: A representação da política pelas Sociedades Carnavalescas do Segundo Reinado (1874-1875); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
"A Identidade Nacional em cena": o Teatro de Revista carioca nos anos 1920; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Urca: relações entre público e privado na busca de um Rio de Janeiro moderno (1920-1922); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo: memórias, percursos e mudanças (1994-2019); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A criminalidade no Rio de Janeiro na década de 1920 e suas representações nos jornais cariocas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Gama Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Crime, cultura e sociedade no Rio de Janeiro da década de 1920; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Gama Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
História, Informação e ensino: um resgate do Centro de Memória da UGF; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Gama Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
História, Informação e ensino: um resgate do Centro de Memória da UGF; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Gama Filho; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
"Sexo Frágil" e o crime no Jornal do Brasil (1891-1905); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Gama Filho, PIBIC/UGF; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Da campanha da liberdade ao pós-emancipação: os espaços dos negros na imprensa do Rio de Janeiro; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Gama Filho, PIBIC/UGF; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
A monitoria de História da Educação na Pedagogia da FFP: Ensino e pesquisa; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
Preservação e divulgação do Centro de Memória Gama Filho; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Gama Filho, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marilene Antunes Sant Anna;
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ALVES, T. V. ; SANT´ANNA, M. A. . Introdução aos Estudos Universitários. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático - EAD).
SANT´ANNA, M. A. ; ALVES, T. V. ; Fortes, Carolina C. ; CAVALCANTI, M. T. . História e teoria: conceitos e vertentes da apreensão dos fenômenos históricos nos principais pensadores das ciências humanas e sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANT´ANNA, M. A. ; ALVES, T. V. . Ensino de História: entre práticas e representações. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANT´ANNA, M. A. . 1o Fórum de educação em Prisões do estado do Rio de janeiro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANT´ANNA, M. A. . Fórum de Educação em Prisões do Estado do Rio de Janeiro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORTOLETTO, M. E. ; SANT´ANNA, M. A. ; RODRIGUES, J. G. ; et al . A febre amarela no Brasil. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição).
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SANT´ANNA, M. A. ; RODRIGUES, J. G. . Exposição Terra e Gente do Brasil. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Do menor à criança: políticas sociais e direitos humanos no Brasil (1964-1990), Descrição: O projeto discute historicamente as políticas e as práticas dirigidas à população infantil e adolescente, estereotipadas como menorizadas e perigosas, na sociedade brasileira. Apresenta duas linhas de atuação: (a) investigam-se os discursos veiculados por órgãos da imprensa brasileira acerca das infâncias pobres, seus espaços de circulação e famílias; (b) busca-se reconhecer as trajetórias de personagens, especialmente femininas, que atuaram nas formas de debates e na atuação filantrópica/social dos espaços destinados ao recolhimento das crianças e adolescentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Coordenador / Giulia Victória Gomes de Abreu - Integrante.
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2021 - 2024
Formação Docente no Curso de Pedagogia da FFP/UERJ: recepção, análise e difusão das monografias, Descrição: Este Projeto, aprovado pelo Programa de Apoio Técnico às Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão (PROATEC/UERJ), recebeu uma bolsa de apoio técnico II e vincula-se à Coordenação de Pesquisa do Departamento de Educação e ao Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em História da Educação e Infância (NIPHEI) da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem como objetivo produzir uma radiografia do conjunto das monografias do Curso de Pedagogia, através da recepção, análise e difusão deste material desde a sua institucionalização, no ano de 2008, como requisito para a formação do pedagogo. Assim, para além de um diagnóstico da produção realizada pelos discentes do curso - a partir da adoção de uma ficha de pesquisa e da mensuração dos dados, dos temas recorrentes e dos conhecimentos decorrentes dos estudos -, interessa perscrutar os sentidos desta produção, procurando compreender o que os dados podem revelar acerca da formação discente empreendida na instituição..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Integrante / Sônia de Oliveira Câmara Rangel - Integrante / Monica Ferreira de Farias - Coordenador.
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2021 - Atual
Por uma cartografia das infâncias e sua judicialização no Brasil de 1927 a 1990, Descrição: Em diálogo com os campos da História da Educação, da História Social e da Sociologia, esta proposta de pesquisa objetiva analisar a produção das leis protetivas às infâncias no Brasil. Para isto, considera-se a promulgação do Código de Menores de 1927, do Código de Menores de 1979 e do Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, como marcos reguladores das relações sociais concernentes às infâncias e às famílias. Assim, tomamos estes documentos como pontos de inflexão a partir dos quais concepções, ideias e projetos foram debatidos, constituindo-se como referências para a produção de marcadores sociais envolvendo raça, gênero e classe e, por conseguinte, na definição de estratégias e aparatos tutelares voltados às infâncias pobres no Brasil. O ponto focal da análise busca compreender a relação entre as esferas pública e privada, em particular no que se refere a judicialização da infância e a ampliação do papel do Estado tutelar na regeneração/proteção/educação das crianças. A hipótese que mobiliza este estudo é que neste processo, setores da sociedade empenharam-se na montagem de um arcabouço jurídico-institucional direcionado a intervir sobre as infâncias empobrecidas e suas famílias. Nesse processo, ampliou-se a atuação do Estado como agência reguladora das relações sociais, aspecto que se considera plausível de ser observado nos momentos históricos demarcados neste estudo. Objetivando compreender os pontos de interseção, diálogos e embates entre as diferentes esferas de análise, utilizaremos como procedimento metodológico o mapeamento, cruzamento e problematização das fontes documentais como suportes de práticas sociais. Assim, busca-se aprofundar, em diálogo com a historiografia especializada, reflexões acerca dos debates jurídicos e das leis, bem como das instâncias responsáveis pela organização dos serviços e formulação das matrizes que conformaram as políticas de assistência e proteção às infâncias no país... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Integrante / Sônia de Oliveira Câmara Rangel - Coordenador / Monica Ferreira de Farias - Integrante / Jorge Antonio da Silva Rangel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2020 - Atual
O Código de menores da ditadura militar brasileira: juristas, parlamentares e imprensa discutindo a infância pobre das décadas de 1960 e 1970, Descrição: O presente projeto busca investigar os discursos e ações produzidas sobre infância e juventude pobre no Brasil nas décadas de 1960 e 1970, colocando em evidência o processo de construção do Código de Menores sancionado no ano de 1979. A partir da análise de fontes produzidas pelo poder legislativo e, na maioria, disponíveis no site da Câmara dos Deputados e relatos da imprensa pretende-se discutir os significados e apropriações que termos como menor, família, assistência, dentre outros, ganharam na política e na sociedade do período. A pesquisa encontra-se inserida no campo da História da Infância no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Coordenador / Sônia de Oliveira Câmara Rangel - Integrante / Monica Ferreira de Farias - Integrante.
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2019 - 2021
A Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo: memórias, percursos e mudanças (1994-2019), Descrição: O presente projeto resgata a trajetória do curso de Pedagogia da FFP que, em 2019, completa 25 anos. Neste período, o Curso, junto ao Departamento de Educação, através de suas atividades de ensino de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão tem contribuído na formação de profissionais da educação, em especial no município de São Gonçalo, e também na investigação de novas pesquisas e atividades em muitos temas da educação. O presente trabalho tem por objetivo realizar o levantamento das monografias defendidas no curso ao longo de sua trajetória e iniciar a história oral de docentes que se dedicaram e ainda se dedicam ao a continuidade do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Coordenador / Sônia de Oliveira Câmara Rangel - Integrante / Freitas, Mônica Ferreira de - Integrante.
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2016 - Atual
As Infâncias interditadas e sua educação: pobreza, criminalidade e abandono na cidade do Rio de Janeiro nas décadas de 1920 a 1940, Descrição: Este projeto de pesquisa visa compreender as concepções de assistência e de educação que, elaboradas pelos intelectuais do campo da Medicina e do Direito, ajudaram a compor a organização de projetos, estratégias e táticas de intervenção sobre à infância pobre na cidade do Rio de Janeiro de 1920 a 1940. Com esse intuito ênfase será direcionado aos projetos que se materializaram na criação de instituições e de leis, bem como na apreensão dos lugares de produção, de apropriação e de circulação dos discursos e das práticas (Certeau, 2011) assistenciais e educativas destinados a perspectivar às crianças da/e na cidade. Nesse particular, interessa analisar os discursos/ações que, mobilizados pelos intelectuais produziram efeitos sobre as infâncias na cidade do Rio de Janeiro, no período em questão, com destaque para os debates que envolveram o processo de ampliação da atuação do Estado na tutela das crianças e de suas famílias. Para a realização deste intento investigativo recorreremos aos trabalhos de: Foucault (2002); Sirinelli (2003), Certeau (1994), De Jean (2005), Varella e Uría (1991), Camara (2010, 2013, 2014), Rocha (2009, 2010), Sanglard (2008), Veiga (2007), Kuhlmann Jr. (2006), entre outros autores... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Integrante / Sônia de Oliveira Câmara Rangel - Coordenador / Monica Ferreira de Farias - Integrante / Jorge Antonio da Silva Rangel - Integrante.
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2013 - 2014
Preservação e divulgação do Centro de Memória Gama Filho, Descrição: O presente projeto tem por objetivo conservar e divulgar um acervo localizado no Centro de Memória da Universidade Gama Filho ? campus Piedade ? que detém um rico material referente à biografia de Luiz Gama Filho ? vereador do Distrito Federal, deputado federal, Ministro do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro ? da história do Colégio Piedade, da Universidade Gama Filho e do bairro da Piedade e seu entorno. A metodologia diz respeito a montagem de um banco de dados informatizado com o mapeamento da documentação e a confecção e manutenção de um site com textos, imagens, vídeos que apresentarão o Centro de Memória ao público em geral, e em especial, aos professores e alunos de escolas públicas e particulares do bairro da Piedade e entorno para que possam conhecer o passado de indivíduos, grupos e lugares que aparecem na documentação e assim buscar novas interfaces de memória, patrimônio com seu presente de morador e ou trabalhador do subúrbio e da zona norte da cidade.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Coordenador / Márcia Teixeira Cavalcanti - Integrante / Teresa Vitória Alves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2012 - 2013
Crime, Cultura e Sociedade do Rio de Janeiro da década de 1920, Descrição: Seu objetivo é estudar as representações produzidas pela imprensa no que tange às questões relacionadas à criminalidade da cidade . Relatos de crimes cometidos, diversificação dos criminosos, o envolvimento da polícia, prisões executadas, proliferaram nos anos 20 e vão ao encontro de uma Capital Federal envolvida com o aumento do consumo das classes populares e médias, a urbanização, o início da comunicação de massa, enfim, com padrões que identificam a cidade com o ideal de modernidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2012 - 2013
História, Informação, Educação: um resgate do Centro de Memória da Universidade Gama Filho, Descrição: O projeto tem por objetivo contribuir para a preservação e acesso ao Centro de Memória da UGF por parte da comunidade acadêmica e da população do entorno da instituição, com vista a que diferentes grupos como alunos, professores, funcionários, escolas, associações, clubes, igrejas possam (re)conhecer e (re)trabalhar sua própria história através de um acervo de importante valor para o conhecimento de seu local de moradia e/ou trabalho, assim como da zona norte da cidade do Rio de Janeiro. O projeto prevê 4 desdobramentos: Identificação e organização do acervo, interface do acervo com a universidade e o bairro, história oral e produção de material didático para escolas próximas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Coordenador / Márcia Teixeira Cavalcanti - Integrante / Teresa Vitória Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Gama Filho - Bolsa.
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2009 - 2011
Discursos da imprensa republicana sobre crimes e criminosos na cidade do Rio de Janeiro, Descrição: O presente projeto investiga como a imprensa carioca tratava das notícias relativas às práticas do crime na cidade do Rio de Janeiro durante as duas primeiras décadas republicanas. O amplo destaque dado a esta temática nos principais jornais da cidade fez parte de uma série de mudanças vivenciadas pela sociedade brasileira desde o final do século XIX. O fim da escravidão, o aumento da imigração, a proclamação da República marcaram a transição de uma imprensa de alcance restrito para um espaço decisivo de formação de opinião pública com expressiva repercussão entre os habitantes da capital federal. A presente pesquisa visa demonstrar a visibilidade que a temática do crime alcançou na imprensa da sociedade republicana, descrevendo os elementos e os argumentos que os jornalistas empregavam para tratar dos crimes ocorridos. A análise dos discursos dos jornais, amparada no conceito teórico de representação, largamente utilizado em trabalhos da história cultural das últimas décadas, buscará perceber as idéias, valores, julgamentos morais, encaminhamentos que os repórteres davam para explicar a criminalidade na cidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marilene Antunes Sant Anna - Coordenador., Financiador(es): PIBIC/UGF - Bolsa.
Prêmios
2023
Menção honrosa na 32a UERJ SEM MUROS com orientação da aluna Giulia Victoria Gomes de Abreu, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2015
1o lugar no concurso Professora Adjunta na área de Didática e Estágio Supervisionado, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2012
2o lugar no concurso de História-Metodologia e Ensino de História, Fundação Cecierj- consórcio Cederj.
2010
Doutorado em História, PPGHIS/UFRJ.
2004
1o lugar no concurso para professor substituto no Departamento de História/UFRJ, IFCS/UFRJ.
2002
Mestrado em História Social, PPGHIS/UFRJ.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo. , Rua Francisco Portela, 1470, Patronato, 24435005 - São Gonçalo, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38829797, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão interna, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenação de Pesquisa do Departamento de Educação/FFP
2015 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - 2024
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradasHistória da Educação I História da Educação II Didática
2020 - 2022
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do curso de Pedagogia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Tutora da disciplina Estágio Supervisionado II, III e IV para os cursos de graduação em História e Turismo
Atividades
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01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.,Linhas de pesquisa
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03/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, Pesquisa em Educação IV
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01/2022 - 01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, História da Educação II, Seminário de Monografia
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01/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II, História da Educação (optativa), Seminário de Monografia
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01/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Pesquisa em Educação III, História da Educação II, Seminário de Monografia II
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, História da Educação II, Pesquisa em Educação IV, Seminário de Monografia I
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01/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Pesquisa em Educação III, Políticas Públicas em Educação, Seminário de Monografia II
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02/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado I, História da Educação II, Pesquisa em Educação III
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Tempo e Espaço I, História da Educação
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, História da Educação: formas e sujeitos da educação brasileira (disciplina eletiva)
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04/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Pesquisa em Educação III
2014 - 2018
Centro Universitário Augusto MottaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora assistente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora dos Cursos de Graduação de História e Pedagogia; professora da Pós Graduação História do Brasil: ensino e Pesquisa
2015 - 2017
Centro Universitário Augusto MottaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenadora de curso de Pós Graduação, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenadora da Pós Graduação Lato Sensu História do Brasil: ensino e Pesquisa
Atividades
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02/2016 - 07/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colônia, História do Brasil Império, História do Brasil República Velha, História do Brasil República Nova
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02/2016 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Políticas Públicas em Educação
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04/2015 - 07/2018
Ensino, História do Brasil: ensino e Pesquisa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficinas de Pesquisa Histórica, Escravidão, política e a crise do Império, O início da República: sociedade e movimentos sociais, A primeira República: representação política e economia, metodologia da pesquisa científica, Trabalho de Conclusão de Curso
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04/2015 - 12/2017
Direção e administração, Centro Universitário Augusto Motta.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso lato Sensu História do Brasil: Ensino e pesquisa.
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08/2014 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cidadania, História do Brasil Colônia, História do Brasil Império
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02/2014 - 07/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colônia, História do Brasil República Velha, Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
2010 - 2013
Universidade Gama FilhoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Regime de Tempo Integral; Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos de História e Pedagogia; Coordenadora do Curso Lato Sensu História do Brasil;
2008 - 2010
Universidade Gama FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar
Outras informações:
Professora horista
Atividades
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09/2012
Ensino, História do Brasil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil República, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2013 - 07/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III, História do Rio de Janeiro, Oficina 2 - Fontes e instituições culturais, Projeto de Pesquisa em História, Educação a distância (EAD 102) - Introdução aos Estudos Universitários
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01/2012 - 12/2012
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação a distância (EAD 102) - Introdução aos Estudos Universitários, Estágio Supervisionado em Prática de História, Fundamentos Filosóficos da Educação, História do Brasil III, História do Brasil IV, História do Rio de Janeiro, Oficina IV - métodos e Técnicas em Ensino de História
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08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em prática de História, História do Brasil III, História do Brasil IV, Oficina IV - Métodos e Técnicas em Ensino da História, Orientação de Monografias do curso de Bacharelado em História, Orientação de TCC do curso de Licenciatura em História, Didática Geral
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02/2011 - 07/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Prática de História, História do Brasil II, História do Brasil III, História do Brasil IV, Orientação de Monografias no curso de Bacharelado em História, Orientação de TCC no curso de Licenciatura em História
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02/2010 - 12/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em prática de História, História do Brasil III, História do Brasil IV, Oficina V - Métodos e Técnicas em Ensino da História, Orientação de Monografias do curso de Bacharelado em História, Orientação de TCC do curso de Licenciatura em História
2013 - 2015
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora da pós Graduação História do Brasil: Política, Sociedade, Economia e Cultura.
2006 - 2010
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaboradora
Outras informações:
Projeto de Pesquisa: O funcionamento da justiça criminal no Rio de Janeiro da República Velha
Coordenador: Prof. Dr. Marcos Luiz Bretas
Projeto de Pesquisa: Imprensa e Noticiário de crime no Rio de Janeiro (1890-1930)
Coordenador: Prof. Dr. Marcos Luiz Bretas
2004 - 2005
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: contratada
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
História do Brasil II;
Pensamento Social Brasileiro do século XIX;
Estado, Saúde e História no Brasil;
Justiça, Criminalidade e Prisões no Brasil;
Relação entre poder público e privado no Brasil Colonial;
História Econômica, Política e Social do Brasil II.
2003 - 2008
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I - História, Carga horária: 20
1993 - 1995
Prefeitura Municipal de Duque de CaxiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 16
2000 - 2001
Centro de Informação científica e TecnológicaVínculo: pesquisador visitante, Enquadramento Funcional: contratada
Outras informações:
Organizadora de exposições; produção de material de divulgação do acervo da biblioteca; produção de folders e catálogos sobre exposições culturais;
1996 - 1999
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio
Atividades
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03/1996 - 12/1998
Estágios , Escola Nacional de Saúde Pública, Departamento de Administração e Planejamento em Saúde.,Estágio realizado, Memória da Psiquiatria no Brasil.
2003 - 2003
ARGUS CulturaVínculo: Professora - Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Contratada
Outras informações:
Disciplina Ministrada:
História do Brasil
1997 - 1998
Museu Heitor Villa LobosVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades: leitura e fichamento de textos; levantamento de documentação sobre Heitor Villa-Lobos e sua atuação no governo Vargas em diferentes instituições de pesquisa do Rio de Janeiro com o objetivo de anexar ao acervo do museu; participação em exposições, seminários, palestras organizadas pelo museu
Atividades
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07/1997 - 02/1998
Estágios .,Estágio realizado, Leitura e fichamento de textos; levantamento de documentação sobre Heitor Villa Lobos e sua atuação no governo Vargas em diferentes instituições de pesquisa do rio de Janeiro com o objetivo de anexar ao acervo do museu; participação em exposições, seminár.
1999 - 1999
Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 0
Outras informações:
Atividades: leitura e resenha de textos; observação participante das aulas; ministrar aulas nas turmas de ensino fundamental e médio; preparação e correção de trabalhos e provas
Atividades
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03/1999 - 12/1999
Estágios , Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.,Estágio realizado, Observação e participação nas aulas de história.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marilene Antunes Sant Anna e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?