TAMIRIS MARIANI PEREIRA DESIDERIO

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PEREIRA DESIDERIO, TAMIRIS MARIANI ; SEABRA FERREIRA, ANA SILVIA SARTORI BARRAVIERA ; CARAMORI, CARLOS ANTONIO . Desenvolvimento de metodologia de avaliação de egressos de um programa de mestrado em Pesquisa Clínica. Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais , v. 4, p. 07-10, 2019.

• Cesario, Maria Dalva ; Matheus, Selma Maria Michelin ; DESIDERIO, T. M. P. . ÓRGÃOS GENITAIS EXTERNOS: MODELO TRIDIMENSIONAL DIRECIONADO A DEFICIENTES VISUAIS. In: Sheila Zambello de Pinho, José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP. 7ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. 07, p. 18-27.

• DESIDERIO, T. M. P. ; CARAMORI, C. A. ; FERREIRA, A. S. S. B. S. . Metodologia de validação de instrumento de avaliação de egressos de um programa de Pós-graduação Profissional.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVES, V. N. ; CAMPOS, R. S. P. ; DESIDERIO, T. M. P. . Narrativas no ensino de Ciências: A carta como recurso didático para o ensino de evolução. In: V Jornada das Licenciaturas da USP/IX SeLic 2014 (Resumos expandidos em anais de congressos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2019

  DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE EGRESSOS DE UM PROGRAMA DE MESTRADO EM PESQUISA CLÍNICA, Descrição: O êxito do egresso, seja medido por inserção em instituições, empregabilidade e salários ou outras variáveis, é de grande importância para que os programas possam aprimorar suas metodologias e também conhecer mais sobre a área em que estão atuando. Foi elaborado um sistema de avaliação do perfil e êxito dos egressos do Programa de Mestrado em Pesquisa Clínica ? FMB/CEVAP contribuindo para melhoria qualitativa do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Tamiris Mariani Pereira Desiderio - Coordenador / Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira - Integrante / Antonio Carlos Caramori - Integrante.

• 2017 - 2019

  AVALIAÇÃO DE EGRESSO DA ÁREA DA SAÚDE: UMA REVISÃO, Descrição: Revisão da literatura sobre as experiências de avaliação de egressos de cursos de graduação da área da saúde no Brasil com o desenvolvimento de processos a partir do protagonismo do egresso e sua importante atuação na verificação da qualidade do ensino superior. Foi realizada uma a metassíntese como o objetivo analisar qualitativamente estudos que tratam da temática da avaliação de egressos do ensino de cursos da área da saúde. Optou-se por realizar uma busca nas principais bases de dados da área da saúde PubMed, Web of Science, Lilacs, IBECS e SciELO. Foram encontrados um total de 245 trabalhos e, após a utilização de critérios de inclusão, selecionados 13 artigos. As evidências apreendidas permitem concluir que o egresso participa do processo de avaliação de forma singular, sendo que seu protagonismo fica nítido nos estudos analisados, seja ele atuante como entrevistado ou sujeito que responde questionário desenvolvido com métricas científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tamiris Mariani Pereira Desiderio - Coordenador / Otília Maria Lucia Barbosa Seiffert - Integrante.

• 2011 - 2011

  Orgãos genitais externos: Modelo tridimensional direcionado a deficientes visuais, Descrição: O tema abordado foi os órgãos genitais externos masculino e feminino. Como os materiais didáticos convencionais não permitem a percepção dos órgãos por esses alunos, foram confeccionados modelos tridimensionais envolvendo profissionais da área de anatomia e morfologia, levando-se em conta as dificuldades encontradas na sala de aula em rela- ção ao tema a ser desenvolvido, bem como as limitações dos alunos. Foram pesquisados materiais para confecção de modelos tridimensionais didáticos, com o objetivo de melhorar a compreensão dos órgãos estudados contribuindo para o esclarecimento de dúvidas sobre questões do dia a dia. Os modelos foram confeccionados em tamanho e superfície semelhante ao natural, as estruturas internas foram demonstradas com diferentes cores e texturas. Pranchas em alto relevo e textos em Braille acompanharam os modelos. O atendimento destes alunos é realizado como suporte aos processos de ensino e de aprendizagem desencadeados na sala regular de ensino e na sala de recursos didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tamiris Mariani Pereira Desiderio - Integrante / Selma Maria Michelin Matheus - Coordenador / Cesario, Maria Dalva - Integrante.