Andréia Kroger Costa

Andréia Kroger Costa é Psicóloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG, 2005). Mestre em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (UnB, 2009). Especialista em Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil (PUCRS, 2023). Foi coordenadora e professora no Curso de Psicologia da Faculdade de Ilhéus-CESUPI (2013-2016). Foi professora adjunta nos cursos de psicologia e pedagogia, coordenadora de estágio e coordenadora de extensão na Faculdade de Psicologia da Universidade de Rio Verde (UniRV, 2016-2018). Foi professora assistente no curso de Psicologia do Centro Universitário Newton Paiva (Newton, 2018-2020). Seu campo de atuação e pesquisa inclui atividades na área de Psicologia Experimental, com ênfase em aprendizagem, controle discriminativo: temporal e instrucional, controle social, autocontrole, inteligência emocional, habilidades sociais, educação formal e educação inclusiva, metodologias de ensino. Na prática clínica atua sob o enfoque da Terapia Analítico Comportamental. Atualmente é coordenadora pedagógica, orientadora educacional e gestora de unidade na Maple Bear Canadian School, Unidade Gutierrez - Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2015 em Psicologia Experimental e Ciências Cognitivas

2009 - Atual

Universidade do Minho
Título: Efeitos do Movimento sobre a Percepção Temporal
Orientador: Armando Machado
Bolsista do(a): Fundação para Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Ano de interrupção: 2015Palavras-chave: Bisecção Temporal; Generalização Temporal; Discriminação Temporal; Modelos Matemáticos e teóricos do timing.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Processos Comportamentais Básicos.

Mestrado em Ciências do Comportamento

2007 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Efeito da Presença do Experimentador sobre o Seguimento de Instruções
, Ano de Obtenção: 2009.Josele Abreu-Rodrigues.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Instruções; Sensibilidade; Controle Social.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Processos Comportamentais Básicos.

Especialização em Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil

2021 - 2023

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Efeitos do bilinguismo sobre o desenvolvimento durante a primeira infância
Orientador: Janaína de Azevedo Baladão

Especialização em Neuroeducação: Neurociência e Educação

2020 - 2021

Faculdade Metropolitana
Título: Sem exigência de monografia
Orientador: Sem exigência de monografia

Graduação em Psicologia

2000 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Hiperatividade: Um olhar behaviorista sobre a manutenção de comportamentos hiperativos
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC - MG, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2012

Extensão universitária em Human Time Perception. (Carga horária: 720h). , Keele University, KEELE, Inglaterra.

2011 - 2011

Conducting School-Based Functional Behavior Assess. (Carga horária: 12h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2010 - 2010

Extensão universitária em Controle de Estímulos e Generalização. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

Teoria do Comportamento. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2007 - 2007

A utilização de recursos lúdicos na terapia analít. (Carga horária: 14h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2007 - 2007

"Aprender"ou "Entender": Distinguindo Controle por. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2005 - 2005

Debate Interdisciplinar. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2004 - 2004

Terapia por contingências de reforçamento: conceit. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2004 - 2004

Análise comportamental das relações amorosas. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2003 - 2003

Terapia analítico-comportamental infantil. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2003 - 2003

Correspondência verbal-não verba": contribuições d. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Organização de eventos

KROGER-COSTA, A. . IV Encontro Goiano de Análise do Comportamento. 2016. (Congresso).

KROGER-COSTA, ANDRÉIA . IV Jornada de Psicologia. 2015. (Congresso).

KROGER-COSTA, ANDRÉIA . III Jornada de Psicologia da Faculdade de Ilhéus. 2014. (Congresso).

KROGER-COSTA, ANDRÉIA . XVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2007. (Congresso).

KROGER-COSTA, ANDRÉIA . XV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2006. (Congresso).

KROGER-COSTA, ANDRÉIA . VI Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

UNA.Emoções na Infância. 2017. (Outra).

IV Encontro do Sudoeste Goiano de Análise do Comportamento.Tecnologia e empreendedorismo em Análise do Comportamento. 2016. (Encontro).

IV Encontro Goiano de Análise do Comportamento. Tecnologia e empreendedorismo em Análise do Comportamento. 2016. (Congresso).

IV Encontro Goiano de Análise do Comportamento. 2016. (Encontro).

IV Encontro Goiano de Análise do Comportamento.As normas jurídicas como evolução histórica. 2016. (Encontro).

VI Simpósio de Iniciação Científica da Faculdade de Direito.Análise do ordenamento jurídico como contingências sociais normativas. 2016. (Simpósio).

X Encontro Nacional da ABEP. 2015. (Encontro).

Jornada de Análise Aplicada do Comportamento. 2013. (Congresso).

Curso A utilização de recursos lúdicos na terapia analítico-comportamental. 2007. (Outra).

I Jornada de Análise do Comportamento do Centro-Oeste. 2007. (Outra).

1 Debate Interdisciplinar: Teorias Cognitivas e Problemas da aprendizagemI- Piaget e Vigotsky: Contribuições para a Psicologia. 2005. (Outra).

VI Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2005. (Outra).

VI Jornada Mineira de Ciência do Comportamento (Membro da Comissão organizadora).(Membro da Comissão Organizadora VI Jornada Mineira de Ciência do Comportamento (Membro da Comissão organizadora). 2005. (Outra).

XII Encontro da Associação Brasileira de Medicina Comportamental e II Congress Internacional da Association for Behavior Analysis. Curso: "Análise Comportamental das Relações Amorosas". 2004. (Congresso).

XII Encontro da Associação Brasileira de Medicina Comportamental e II Congress Internacional da Association for Behavior Analysis- Curso: "Terapia por Contingências de Reforçamento: Conceituação e Intervenção Clínica". 2004. (Congresso).

XII Encontro da Associação Brasileira de Medicina Comportamental e II Congress Internacional da Association for Behavior Analyss. 2004. (Congresso).

III Seminário de Análse do Comportamento. 2003. (Seminário).

XII ABPMC- Encontro Brasileiro de Psicoterapia e MEdicina Comportamental. 2003. (Encontro).

XII ABPMC- Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental " Curso: Correspondência Verbal- não verbal: Contribuições da pesquisa básica e considerações para a Clínica (Autoconhecimento e Autocontrole)- Duração de 3 horas.. 2003. (Encontro).

XII ANPMC- Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Curso: TErapia Analítico- Comportamental Infantil (Duração de 3 horas). 2003. (Encontro).

"Criatividade e Pós Modernidade"- Ludus et Labor. 2002. (Outra).

III Semana da Psicologia- PUC- MG. 2002. (Outra).

II Seminário de Análise do Comportamento. 2002. (Seminário).

Orientou

Fyama Cabral B

Ferreira; Opinião pública acerca da evolução do conceito de família; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; (Orientador);

Kamila Cruvinel Vieira

Interpretação social acerca das diferenças específicas da Síndrome de Down dentro do contexto de sala de aula; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; (Orientador);

Bruna Viana Resende

A influência do grupo de pares sobre o seguimento de regras em adolescentes; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; (Orientador);

Ana Paula Arantes Guerra

Comportamentos Estereotipados no Transtorno do Espectro Autista; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; (Orientador);

Leaurranny C

de O; Marinho; Relação entre a estrutura da regra e suas diferentes definições funcionais; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; (Orientador);

Tatiane Sales

Educação Inclusiva: Igualdade e Equidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Andréia Kroger Costa;

Michele Alves da Silva

Evolução histórico-conceitual do TEA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Andréia Kroger Costa;

Patrícia Moreira Freitas

Análise do Desamparo Aprendido como um modelo para o estudo da Depressão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Andréia Kroger Costa;

Laureane de Lima Costa

Uma leitura analítico-comportamental da fundamentação teórica das habilidades de vida; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Andréia Kroger Costa;

Gisely de Moura Gomes

Análise das fases do luto sob uma perspectiva analítico-comportamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Andréia Kroger Costa;

Produções bibliográficas

CASTRO, A. C. V. ; CARVALHO, M. P. ; KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. . A percepção do tempo: Contributos do procedimento de bissecção. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , v. 21, p. 49-70, 2013.
KROGER-COSTA, ANDRÉIA ; MACHADO, ARMANDO ; SANTOS, JORGE A. . Effects of motion on time perception. Behavioural Processes (Print) , v. 95, p. 50-59, 2013.
KROGER-COSTA, A. ; Abreu-Rodrigues, J. . Effects of Historical and Social Variables on Instruction Following. The Psychological Record , v. 62, p. 691, 2012.
KROGER-COSTA, ANDRÉIA . COMPORTAMENTO GOVERNADO POR REGRAS: Uma análise do conceito de regra. In: XXIII Encontro Brasileiro de psicologia e Medicina Comportamental, 2014, Fortaleza. Anais do XXIII Encontro Brasileiro de psicologia e Medicina Comportamental, 2014.
KROGER-COSTA, ANDRÉIA . CONTROLE DISCRIMINATIVO DA DIMENSÃO TEMPORAL DO ESTÍMULO: Uma introdução ao estudo da percepção temporal. In: XXIII Encontro Brasileiro de psicologia e Medicina Comportamental, 2014, Fortaleza. Anais do XXIII Encontro Brasileiro de psicologia e Medicina Comportamental, 2014.
KROGER-COSTA, ANDRÉIA . TIME ORDER ERROR: Influência de uma duração não relevante sobre a estimativa e discriminação temporal. In: XXIII Encontro Brasileiro de psicologia e Medicina Comportamental, 2014, Fortaleza. Anais do XXIII Encontro Brasileiro de psicologia e Medicina Comportamental, 2014.
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Wearden, J. . Relative time discrimination: Differences between auditory and visual stimuli.. In: TIMELY Training School on the 'Temporal Processing in Clinical Populations?, 2012, Thessaloniki. Annals of TIMELY Training School on the, 2012.
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Santos, J. A. . The effect of motion on time perception using the Temporal Bisection and Temporal Generalization paradigms. In: TIMELY Workshop on the ?Psychophysical, Computational, and Neuroscience Models of Time Perception?, 2011, Groningen. Annals of TIMELY Workshop on the ?Psychophysical, Computational, and Neuroscience Models of Time Perception?, 2011.
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Santos, J. A. . Does the time also run when we are running?. In: VI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental, 2011, Coimbra. Anais do VI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental, 2011.
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Santos, J. A. . The effect of motion on relative time discrimination using episodic temporal generalization task. In: HWK & TIMELY Symposium on Time & The Conscious Brain, 2011, Delmenhorst. Annals of HWK & TIMELY Symposium on Time & The Conscious Brain, 2011.
KROGER-COSTA, A. ; Abreu-Rodrigues, J. . Effect of the presence of the experimenter on rules following. In: V Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental, 2010, Braga. Anais do V Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental, 2010.
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Santos, J. A. . The effect of biological motion on time perception. In: XXII Congreso de la Sociedad Espaola de Psicología Comparada, 2010, Almería. Anales de XXII Congreso de la Sociedad Espaola de Psicología Comparada, 2010.
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Santos, J. A. . O efeito do movimento sobre a percepção temporal. In: X Encontro de Psicologia do Centro-Oeste, 2010, Brasilia. Anais do X Encontro de Psicologia do Centro-Oeste, 2010.
KROGER-COSTA, A. ; Abreu-Rodrigues, J. . Monitorando o seguimento de instruções: Efeitos sobre a sensibilidade comportamental. In: X Encontro de Psicologia do Centro-Oeste, 2010, Brasilia. Anais do X Encontro de Psicologia do Centro-Oeste, 2010.
KROGER-COSTA, A. ; Abreu-Rodrigues, J. . Monitoring instructions following: The effects upon behavior sensitivity. In: 36th Annual Meeting of the Association for Behavior Analysis, 2010, San Antonio. Program of 36th Annual Meeting of the Association for Behavior Analysis, 2010.
KROGER-COSTA, ANDRÉIA . TIME ORDER ERROR: Influência de uma duração não relevante sobre a estimativa e discriminação temporal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, ANDRÉIA . COMPORTAMENTO GOVERNADO POR REGRAS: Uma análise do conceito de regra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, ANDRÉIA . CONTROLE DISCRIMINATIVO DA DIMENSÃO TEMPORAL DO ESTÍMULO: Uma introdução ao estudo da percepção temporal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Santos, J. A. . O Efeito do movimento sobre a percepção temporal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, A. ; Abreu-Rodrigues, J. . Monitorando o seguimento de instruções: Efeitos sobre a sensibilidade comportamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, A. ; Machado, A. ; Santos, J. A. . The effect of biological motion on time perception. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, A. ; Abreu-Rodrigues, J. . Comportamento governado por regras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, A. . (Cooredenação de Mesa Redonda): "Ciclos Viciosos de Contingências: Por que Não Consigo Mudar?". 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KROGER-COSTA, A. . (Coordenação de Mesa Redonda): " Avaliação de Projetos em Educação em Saúde e Meio Ambiente: Contribuições da Analise do Comportamento" e Metacontingência e cultura: uma análise do preconceito em relação ao homossexual" e "Relato de experiencia de supervisão de estágio em análise de comportamento". 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KROGER-COSTA, ANDRÉIA ; Bezerra, Rodrigo Alves . Manual de Elaboração e Formatação de Trabalhos Acadêmicos do Curso de Psicologia da Faculdade de Ilhéus 2016 (Manual).
KROGER-COSTA, ANDRÉIA ; NUNES, SANDRA ADRIANA NEVES . Diretrizes Gerais: Trabalho Interdisciplinar do Curso de Psicologia da Faculdade de Ilhéus 2015 (Manual).
KROGER-COSTA, ANDRÉIA ; SANTANA, D. M. . Manual de Normas de Estágio Supervisionado de Psicologia da Faculdade de Ilhéus 2014 (Manual).

Outras produções

KROGER-COSTA, A. . Temporal Generalization. 2011.

KROGER-COSTA, A. . Conditioning of emotional effects on timing. 2011.

KROGER-COSTA, A. . Conditioning of automatic timing. 2011.

KROGER-COSTA, A. . Temporal Bisection. 2010.

KROGER-COSTA, A. ; Wearden, J. . Episodic Temporal Generalization Total. 2010.

KROGER-COSTA, A. ; Wearden, J. . Episodic Temporal Generalization Avg. 2010.

KROGER-COSTA, A. . AKPsicologia. 2017. (Rede social).

KROGER-COSTA, ANDRÉIA . Enfrentamento ao Abuso e Violência Infantil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KROGER-COSTA, ANDRÉIA . Desenvolvendo Inteligência Emocional na Infância. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Universidade de Rio Verde

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
--- Faculdade de Psicologia --- Disciplinas Ministradas: Teorias da Aprendizagem Aplicadas à Área Escolar (72 H/A) Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem (72 H/A) Psicologia da Educação (72 H/A) Psicoterapia Comportamental Infantil (72 H/A) Estágio Supervisionado Básico IV - Educacional/Escolar (72 H/A) Estágio Supervisionado Específico I e II - Educacional/Escolar (119 H/A) Estágio Supervisionado Específico II - Atendimento Clínico TAC (119 H/A) Orientação de Monografia Outras atividades: Coordenação de Estágio (2016.2) Coordenação de Atividades Complementares (2017.2) --- Faculdade de Pedagogia --- Disciplinas Ministradas Psicologia do Desenvolvimento na Educação (72 H/A) Psicologia da Educação II (72 H/A)

2016 - 2016

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
--- Graduação em Psicologia --- Disciplinas Ministradas: Análise do Comportamento: Teoria, Pesquisa e Aplicação (CH = 72 horas) Turma: 6o. semestre Noturno Estágio Supervisionado Específico I - Profissionalizante (CH = 72 horas) Turma: 8o. semestre Introdução à Análise Experimental do Comportamento (CH = 72 horas) Turma: 2o. semestre Noturno Monografia I (CH = 36 horas) Turma: 8o. semestre Matutino e Noturno Teorias e Técnicas Psicoterápicas: Terapia Analítico-Comportamental (CH = 36 horas) Turma: 7o. semestre Matutino e Noturno

2014 - 2016

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enquanto Coordenadora do Curso de Psicologia, apresentou uma postura: 1) Política ao revelar uma liderança efetiva; 2) Gerencial ao buscar estratégias de redução de custos e ampliação da receita sempre resguardando a excelência da proposta educacional da formação; 3) Dirigente acadêmico ao desenvolver uma relação produtiva e de respeito mútuo junto aos gestores, corpo docente, corpo discente e demais funcionários 4) Dirigente institucional ao apresentar conhecimentos e domínio da legislação educacional vigente, habilidades de transformar o conhecimento em condutas profissionais e pessoais e, atitudes envolvendo práticas e decisões visando promover a excelência na formação de profissionais de Psicologia equilibrando o tripé: ensino x pesquisa x extensão

2013 - 2016

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Efetivo do NDE

Outras informações:
Como efetivo do N.D.E do Curso de Psicologia da Faculdade de Ilhéus, atuou ativamente na revisão e análise constante da congruência dos aspectos acadêmicos da Matriz Curricular do Curso com os objetivos da formação e demandas da região. Ampliando o olhar técnico-conceitual para perspectivas sociodemográficas e humanas

2015 - 2015

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
--- Graduação em Psicologia --- Disciplinas Ministradas: Análise do Comportamento: Teoria, Pesquisa e Aplicação (CH = 72 horas) Turmas: 6o. semestre Matutino e Noturno Introdução à Análise Experimental do Comportamento (CH = 72 horas) Turma: 2o. semestre Noturno

2015 - 2015

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
--- Graduação em Psicologia --- Disciplinas Ministradas: Análise do Comportamento: Teoria, Pesquisa e Aplicação (CH = 72 horas) Turma: 6o. semestre Noturno Estágio Supervisionado Básico I (APAE) (CH = 72 horas) Turma: 5o. semestre Noturno Estágio Supervisionado Básico III (APAE) (CH = 72 horas) Turma: 7o. semestre Introdução à Análise Experimental do Comportamento (CH = 72 horas) Turma: 2o. semestre Noturno Psicologia Jurídica (CH = 36 horas) Turma: 5o. semestre Noturno Teorias e Técnicas Psicoterápicas: Terapia Analítico-Comportamental (CH = 36 horas) Turma: 7o. semestre Matutino e Noturno

2014 - 2014

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26

Outras informações:
--- Graduação em Psicologia --- Disciplinas Ministradas: Introdução à Análise Experimental do Comportamento (CH = 72 horas) Turma: 2o. semestre Noturno Neurociências Aplicada à Psicologia (CH = 72 horas) Turma: 2o. semestre Noturno Teorias da Aprendizagem (CH = 72 horas) Turma: 4o. semestre Noturno --- Graduação em Direito --- Disciplinas Ministradas: Metodologia da Pesquisa Jurídica (CH = 72 horas) Turmas: 2o. semestre Matutino e Noturno Monografia II (CH = 36 horas) Turmas: 9o. semestre Matutino e Noturno --- Graduação em Nutrição --- Disciplinas Ministradas: Psicologia e Nutrição (CH = 36 horas) Turmas: 2o. semestre Noturno

2014 - 2014

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
--- Graduação em Psicologia --- Disciplinas Ministradas: Estágio Supervisionado Básico I (Instituto Educacional Emília de Brito) (CH = 72 horas) Turma: 5o. semestre Introdução à Análise Experimental do Comportamento (CH = 72 horas) Turma: 2o. semestre Noturno Psicologia, Ciência e Profissão (CH = 72 horas) Turma: 1o. semestre Noturno Psicologia e Educação (CH = 54 horas) Turmas: 5o. semestre Matutino e Noturno Teorias da Aprendizagem (CH = 72 horas) Turma: 4o. semestre Noturno --- Graduação em Direito --- Disciplinas Ministradas: Monografia II (CH = 36 horas) Turmas: 9o. semestre Matutino e Noturno

2013 - 2013

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26

Outras informações:
--- Graduação em Psicologia --- Disciplinas Ministradas: Teorias da Personalidade (CH = 72 horas) Turmas: 3o. semestre Matutino e Noturno Neurociências Aplicada à Psicologia (CH = 72 horas) Turma: 2o. semestre Noturno --- Graduação em Direito --- Disciplinas Ministradas: Metodologia da Pesquisa Jurídica (CH = 72 horas) Turmas: 2o. semestre Matutino e Noturno Psicologia Aplicada ao Direito (CH = 36 horas) Turmas: 2o. semestre Matutino e Noturno --- Graduação em Nutrição --- Disciplinas Ministradas: Psicologia e Nutrição (CH = 36 horas) Turma: 2o. semestre Noturno

2017 - Atual

INCURSOS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista

Outras informações:
Professor Convidado no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Terapia Cognitivo Comportamental Módulo (20 horas): TCC para depressão e transtornos de humor e TCC no tratamento de doenças mentais graves

2017 - Atual

Capacitar - Centro de Educação Superior

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Horista

Outras informações:
Professor no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Disciplinas ministradas: TERAPIAS COGNITIVAS E COMPORTAMENTAIS DE TERCEIRA GERAÇÃO I e II TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS E PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL NEUROPATOLOGIAS DA CRIANÇA, DO ADULTO E DO IDOSO

2016 - 2016

Faculdade de Tecnologia e Ciências

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor Convidado no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Neuropsicologia. Módulo (24 horas): Aspectos históricos e conceituais da neuropsicologia

2014 - 2016

Clínica Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento clínico a crianças com desenvolvimento neuroatípico

2016 - 2017

Núcleo Contexto

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento psicológico a crianças com desenvolvimento neuroatípico

2009 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitor na disciplina "Análise Experimental do Comportamento" ministrada aos alunos de mestrado do Programa de Processos Básicos.

2008 - 2008

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor (a) da disciplina Introdução à Psicologia

2007 - 2007

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estágio em Docência, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da disciplina Aprendizagem no Ensino

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
monitoria na disciplina "Análise Comportamental Aplicada " no decorrer de um semestre.

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor substituto da disciplina "Análise Comportamental Aplicada", turma do 6o. período da Pontifícia Universidade Católica - MG (Campus Betim)

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor substituto da disciplina "Análise Experimental do Comportamento", turma do 4o. período da Pontifícia Universidade Católica - MG (Campus Betim)

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor substituto da disciplina "Análise Comportamental Aplicada", turmas do 5o e 6o. períodos da Pontifícia Universidade Católica - MG (Campus São Gabriel).

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
monitoria na disciplina "Análise Experimental do Comportamento" no decorrer de quatro semestres consecutivos.

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
monitoria da disciplina "Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico I" no decorrer de três semestres consecutivos.

2018 - 2020

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor responsável pela disciplina Clínica Analítico-Comportamental, ministrada aos alunos do 8o período. Orientador de estágio básico e específico. Orientador de trabalhos de conclusão de curso.

2019 - Atual

Maple Bear Canadian School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador educacional e gestor de unidade. Acompanhamento e direcionamento de todas as ações pedagógicas e organização interna (recursos físicos e humanos) da unidade.