Breno Pascal de Lacerda Brito

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Inez, T. G. ; BRITO, B. P. L. ; EL-HANI, C. N. . ow to Teach about the Nature of Science in the Context of Biological Education? Proposing a model. SCIENCE & EDUCATION , v. 2021, p. 01, 2021.

• BRITO, B. P. L. . O Papel do Entendimento na Aceitação de Teorias Científicas. Princípios (UFRN. Impresso) , v. 26, p. 225-234, 2019.

• BRITO, B. P. L. ; Moreno, V. M. ; Gomes, T. A. M. M. . RELAÇÃO ESCOLA, EDUCAÇÃO E A LUTA DE CLASSES E SEUS PAPEIS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO REVOLUCIONÁRIO. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 11, p. 172-181, 2019.

• BRITO, B. P. L. ; EL-HANI, C. N. . Acessando qualidade através da argumentação e metodologia: uma análise da área de biodiversidade da CAPES. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia 2015, 2015, São Paulo. Anais do Encontro de História e Filosofia da Biologia 2015, 2015. v. 2015. p. 51-57.

• BRITO, B. P. L. . The role of non-epistemic values in accepting ecological theories. In: ISHPSSB & ABFHiB 2017 Meeting, 2017, São Paulo - SP. Book of abstracts OF THE ISHPSSB & ABFHIB 2017 MEETING, 2017. v. 2017. p. 95-96.

• Delfino, M S C ; BRITO, B. P. L. . Photomicrography as a method of visual representation in science: A discussion about objectivity in photomicrography from the standpoint of Robert Koch?s contribution. In: ISHPSSB & ABFHiB 2017 Meeting, 2017, São Paulo - SP. Book of abstracts OF THE ISHPSSB & ABFHIB 2017 MEETING, 2017. v. 2017. p. 103-104.

• EL-HANI, C. N. ; BRITO, B. P. L. ; COSTA, V. S. ; ASSUNCAO, L. M. S. ; ROCHA, P. L. B. ; NUNES NETO, N. F. ; CARVALHO, I. N. . A PBL approach in higher education HPS teaching: Design principles and exploratory analysis of students' views. In: 13th Biennial Conference of the International History, Philosophy, and Science Teaching Group (IHPST), 2015, Rio de Janeiro. 13th Biennial Conference of the International History, Philosophy, and Science Teaching Group (IHPST) - Official Schedule and Program of Abstracts. RJ: CEFET, 2015. v. 1. p. 29-29.

• BRITO, B. P. L. ; SANTANA, D. L. L. D. ; WINANDY, G. S. M. ; EL-HANI, C. N. ; JAPYASSU, H. F. . Aproximando animais: Antropomorfismo é uma ferramenta útil?. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia 2012, 2012, Ribeirão Preto. Encontro de História e Filosofia da Biologia 2012. Ribeirão Preto: FFCL USP, 2012. v. 2012. p. 01-64.

• BRITO, B. P. L. ; ROCHA, P. L. B. . Influência da agressividade sobre a habilidade exploratória: Um enfoque na síndrome da agressividade sobre o uso de pistas. In: XXVIII Encontro Anual de Etologia e II Simpósio Latino-Americano de Etologia, 2010, Alfenas - MG. Anais do XXVIII Encontro Anual de Etologia Comportamento Animal e Conservação II Simpósio Latino Americano de Etologia, 2010. p. 01-279.

• BRITO, B. P. L. ; SILVA, E. M. . Epistemologia e estatística nos estudos de ecotoxicologia. In: XI Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia - XI ECOTOX, 2010, Bombinhas (SC). XI Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2010.

• BRITO, B. P. L. . Ciências, Valores e Politica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, B. P. L. . Epistemologia e Filosofia das Ciências: Diálogos Possíveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BRITO, B. P. L. . Argumentação: da Lógica à Prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, B. P. L. . Argumentação da teoria a prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, B. P. L. . O que é uma Pesquisa em Filosofia das Ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, B. P. L. . The Role of Non-Epistemic Values in Accepting Ecological Theories. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRITO, B. P. L. ; EL-HANI, C. N. . Mirando a maça e acertando a criança? Índice de citação e a qualidade da pesquisa na área de Biodiversidade da CAPES.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, B. P. L. ; SANTANA, D. L. L. D. ; WINANDY, G. S. M. ; EL-HANI, C. N. ; JAPYASSU, H. F. . Aproximando Animais: Antropomorfismo é uma ferramenta útil?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, B. P. L. . A mudança é a lei: Evolução de Lamarck à Síntese Estendida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, B. P. L. ; SILVA, E. M. . Epistemologia e estatística nos estudos de ecotoxicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRITO, B. P. L. . Influência da agressividade sobre a habilidade exploratória: Um enfoque na síndrome da agressividade sobre o uso de pistas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Estudos Interdisciplinares e Transdisciplinares em Ecologia e Evolução (INCT IN-TREE), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Charbel Nino El Hani em 26/08/2017., Descrição: O IN-TREE visa produzir e investigar a produção de conhecimento inter- e transdisciplinar em ecologia e evolução a partir da interação entre pesquisadores e estudantes brasileiros e estrangeiros e setores da sociedade brasileira, como órgãos ambientais e escolas. Com isso, atuará na fronteira do conhecimento, impactando de modo relevante esses campos científicos e contribuindo para a solução de problemas nacionais em áreas consideradas estratégicas nas políticas públicas de meio ambiente, C&T&I, educação e extensão universitária, e relacionadas a pelo menos dois dos temas estratégicos do edital. O IN-TREE inclui 154 pesquisadores e técnicos ambientais (20 deles bolsistas PQ do CNPq) de 49 laboratórios de 11 instituições brasileiras, principalmente do Nordeste, vinculados a 26 programas de pós-graduação (dos quais 10 possuem conceito entre 5 e 7) e 45 pesquisadores estrangeiros de 14 países. A rede de laboratórios associados ao IN-TREE desenvolverá 13 projetos temáticos (PT), abordando questões de pesquisa na fronteira do conhecimento em ecologia e/ou evolução a partir de uma diversidade de abordagens, incluindo: (a) procedimentos empíricos (de laboratório e de campo; mensurativos e manipulativos) e teóricos (modelagem conceitual, matemática, computacional, estatística, evolutiva) com foco em métodos, substâncias/moléculas, genes, fisiologia, desenvolvimento, indivíduos, comportamentos, plasticidade fenotípica, populações, filogenias, interações ecológicas, comunidades, ecossistemas, propriedades dos ecossistemas, serviços ecossistêmicos, sistemas socioecológicos, e impactos; (b) métodos relacionados às áreas da epistemologia, ética, educação, sociologia, antropologia, comunicação e economia; (c) metodologias participativos relacionadas à interação com a sociedade. Além disso, serão desenvolvidos cinco projetos integradores (PI), transversais aos projetos temáticos, que estimularão as equipes dos PT a adorar perspectivas inter- e transdisciplinares nos campos da modelagem, epistemologia/ética, interação com sociedade, comunicação e inovação. Uma série de estratégias, que incluem a atuação do Comitê Gestor, o uso de tecnologias de informação e comunicação, seminários, estabelecimento de comitês interdisciplinares de orientação e promoção de cursos serão adotadas pelo IN-TREE para catalisar a atuação interdisciplinar e transdisciplinar dos laboratórios. O IN-TREE possui um conjunto de ações de interação da sociedade que, para além da divulgação e popularização da ciência, estabelecerão estratégias de envolvimento de setores da sociedade na produção de conhecimento voltado para a solução de problemas, contribuindo para a implementação de políticas públicas e para o desenvolvimento social. Conta ainda com um PI especialmente voltado à prospecção de produtos e processos do Instituto que configurem inovação tecnológica e para criação de uma cultura de proteção à propriedade intelectual e transferência de tecnologia. Na equipe, incluímos apenas os coordenadores dos subprojetos e os orientandos e colaboradores do pesquisador (C. N. El-Hani), em vista do tamanho da equipe envolvida. No CV Lattes dos coordenadores de subprojetos, a equipe de cada subprojeto é listada... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Integrante / Charbel Nio El-Hani - Coordenador / Pedro Luís Bernardo da Rocha - Integrante / Hilton Ferreira Japyassú - Integrante / Nei de Freitas Nunes Neto - Integrante / Fabio Pedro S F Bandeira - Integrante / Leila Costa Cruz - Integrante / Ana Maria Rocha de Almeida - Integrante.

• 2014 - 2014

  Ciência, Politica e Sociedade ? cientificismo como discurso de controle, Descrição: Desde a sua profissionalização, as ciências tem tido uma grande importância na sociedade ocidental, acumulando assim todo tipo de capital, seja financeiro, simbólico, institucional ou social. Com as revoluções burguesas que formaram os Estados Nações modernos, a ciência institucionalizada começou a ser vista como o principal substrato para o avanço do tecnológico e da qualidade de vida das pessoas, sendo assim de grande interesse para o Estado o seu desenvolvimento. Ela também apresenta no final do sec. XIX argumentos valiosos para garantir a nova conformação do Estado, minando assim a autoridade divina antes empregada pela nobreza e clero, além de ser uma forma mais direta de contato da população com possíveis respostas sobre o mundo e as relações entre homem e natureza. Essa importância da ciência foi aumentada, principalmente no período das Grandes Guerras, no século XX, sendo os cientistas (químicos e físicos principalmente) os grandes encarregados do desenvolvimento e evolução dos utensílios tecnológicos e bélicos utilizados nos frontes. No pós-guerra, principalmente no contexto da Guerra Fria, houve também uma corrida científica entre os EUA e a URSS, resultando na ?Big Science? e no conceito da ?Rocket Science?. Nessa época se teve uma grande promoção da popularização da ciência, que foi mobilizada para justificar o desenvolvimento de produtos e decisões político-econômicas. Assim, de meados do século XX em diante o discurso científico adquiriu um poder político novo, capaz de ditar tendências de mercado e assim políticas públicas importantes. Dois grandes exemplos disso são as formas que as empresas agroindustriais conseguem viabilizar as suas pautas e ditar pautas políticas, utilizando de um cientificismo em que bebeu desde a revolução verde. Outro grande empreendedor originado do desenvolvimento científico é a empresa farmacêutica, e sua capacidade de gerir e manipular opiniões públicas a respeito da eficácia de seus produtos e do estado da saúde da população. Esse aumento da influência das ciências, de acordo com análises a luz da teoria do capital social de Coleman, assim como da tese de Bordieu, de capital simbólico, é capaz de explicar como a sociedade atualmente se baseia tanto na tecnociência para tomar decisões que tocam vários aspectos da vida. Porém, o discurso cientificista tende a ser um discurso acrítico e tendencioso, inviabilizando processos de discussão apropriados a temas mais sensíveis à sociedade contemporânea. Com base no que foi apresentado, o presente projeto se divide em dois subtemas: 1. Avaliar o uso do discurso cientificista das entidades farmacêuticas a respeito de seus achados científicos e sua utilização dessa retórica para controle de mercado e de interesses públicos. Esse subtema pode ser abordado, visando discutir as seguintes questões: Como empresas utilizam do cientificismo para controlar mercado e programas de pesquisa; Como essa apropriação ajuda a divulgar a imagem de uma ciência estéril e dogmática para a população geral; 2. Avaliar a forma como se deu a apropriação do debate sobre mudanças climáticas por entidades políticas e de mercado, e como essas entidades fazem uso dessa apropriação para angariar capital aos seus interesses. Esse subtema pode ser abordado, visando discutir as seguintes questões: Como essa apropriação esvaziou o debate cientifico, e minou o debate sobre modelos meteorológicos e falseabilidade científica; As relações entre pesquisas científicas e grupos políticos, que se apoiam mutuamente. Além disso, é importante entender como ocorre o uso de discurso catastrófico por grupos midiáticos de temas científicos e como isso pode influenciar áreas de pesquisa e seu financiamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Coordenador.

• 2012 - Atual

  Virtudes e valores epistêmicos e sociais na pesquisa ecológica., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Charbel Nino El Hani em 30/04/2021., Descrição: Estudos sobre o papel de virtudes e valores epistêmicos e sociais na pesquisa ecológica, na construção de modelos e juízos sobre teorias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Integrante / Charbel Nio El-Hani - Coordenador / Nei de Freitas Nunes Neto - Integrante / RICARDO SANTOS DO CARMO - Integrante / PAULO INÁCIO DE KGNET LÓPEZ DE PRADO - Integrante.

• 2011 - Atual

  Qualidade da Produção científica - uma análise baseada na argumentação e metodologia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Charbel Nino El Hani em 07/11/2014., Descrição: Com o objetivo de se acessar a qualidade do trabalho científico foram propostos ao longo da segunda metade do século XX índices bibliométricos. Em 1955 Garfield propôs o índice de citação, que poderia acessar a qualidade da pesquisa com base na referência que dado trabalho receberia de outro. Anos depois foi proposto o fator de impacto, para conseguir acessar a qualidade dos periódicos científicos. Nos anos 2000, foi proposta um índice h, que se propunha a acessar a qualidade do próprio pesquisador, também levando em consideração a quantidade de citações que seus trabalhos recebessem, contanto que o numero mínimo de artigos citados que fosse igual ou maior que o número médio de citações que seus trabalhos tivessem. Porém esses índices são alvo de uma série de criticas quanto a sua capacidade de acessar a qualidade. Ou problema é a forma que eles usualmente são validados através de testes quanto ao seu poder de fazer previsões quanto ao próprio comportamento e com comparações com outros índices, geralmente baseados no índices de citação. O presente projeto defende que uma forma mais eficiente de acessar a qualidade é analisando a qualidade argumentativa e metodológica do trabalho. Para tal é necessário criar uma ferramenta que consiga acessar dessa forma a qualidade, e assim ter uma ferramenta externa robusta para a validação dos índices e para se acessar a qualidade do trabalho científico. Assim, se propõe uma análise argumentativa, com base no modelo de Toulmin, que possa analisar o argumento quanto a sua validade e sua força, e assim obter uma métrica que reproduza a qualidade argumentativa do trabalho. A análise metodológica proposta é através da avaliação das razões apresentadas para a decisão dos procedimentos metodológicos do trabalho e sua relação com a questão de pesquisa apresentada, obtendo assim um valor para a qualidade metodológica. Com base nesses dois índices propostos, se pode então ter uma ferramenta que acesse a qualidade mais direta do trabalho científico, assim como uma ferramenta útil para validação dos índices bibliométricos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Integrante / Charbel Nio El-Hani - Coordenador / Gabriela Silva De-Gino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Aproximando Animais: Antropomorfismo é uma ferramenta útil?, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Hilton Ferreira Japyassú em 27/11/2014., Descrição: O uso do antropomorfismo na etologia recebeu inúmeras críticas ao longo da história, dado o risco de facilitar inferências errôneas sobre comportamentos analisados. Porém, entendemos que, quando aplicado corretamente, ele se configura como uma importante ferramenta de estudo. Este trabalho tem como objetivo, pois, analisar o uso do antropomorfismo nos estudos etológicos, defendendo uma correta aplicação dessa ferramenta, seja como ferramenta didática, através de metáforas, ou como ferramenta de análise evolutiva do comportamento. A utilização do antropomorfismo como fonte de metáforas propicia uma maneira útil de compreender casos de grande complexidade, a exemplo dos estudos de relações sociais complexas em primatas. Todavia, também podem levar a conclusões insustentáveis, ao fazer relações e alegações que vão além do que se pode esperar, cometendo uma falácia antropomórfica, como no famoso caso de Clever Hans. Por isso, há necessidade de um senso crítico profundo em relação aos mecanismos e as funções analisadas, para saber se cabe o uso do antropomorfismo. Em estudos evolutivos, o antropomorfismo pode ajudar a entender a evolução de traços comportamentais homólogos, como aqueles que compartilhamos com os grandes primatas (e.g. empatia), ou a influência dos processos seletivos sobre traços comportamentais convergentes, como os apresentados entre corvídeos e primatas (e.g. cognição). Assim, parece mais desejável uma posição equilibrada, que não nega nem os riscos do uso do antropomorfismo, nem seu poder de elucidar traços que compartilhamos com outros animais, tão presentes em nós quanto aqueles unicamente humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Integrante / Charbel Nio El-Hani - Integrante / Diogo Luis Lucatelli Doria Santana - Integrante / Gabrielle Sá Melo Winandy - Integrante / Hilton Ferreira Japyassú - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2010

  Epistemologia e Estatística nos Estudos de Ecotoxicologia, Descrição: A diferença do conhecimento científico do resto dos outros conhecimentos se dá pelo método, a desenvoltura e ?repetibilidade? daquilo que os cientistas elencam em qualquer parte do mundo. Toda ciência se baseia nesse discurso, e não poderia ser diferente com a Ecotoxicologia. A cadeira ecotoxicológica se desenvolveu para unificar as técnicas e modelos da ecologia e da toxicologia, podendo assim elucidar dúvidas as quais as outras ciências sozinhas não se mostravam capazes. Porém, a ecotoxicologia se aproxima mais da segunda que da primeira, devendo mudar isso, e adotar para si conceitos, técnicas e modelos da primeira ? podendo essa abordagem ser explicada pela maior ?facilidade? de se desenvolver trabalhos da primeira. Contudo, se deve fazê-lo com um cuidado ímpar, principalmente no uso dos instrumentos científico, seja ele a epistemologia ou a estatística, evitando assim cometer erros de comunicação e de pseudo-repetição, que podem vim a invalidar o seu estudo quanto aos seus objetivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Integrante / Eduardo Mendes da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2015

  Integrando Níveis de Organização em Modelos Ecológicos Preditivos: Aportes da Epistemologia, Modelagem e Investigação Empírica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Charbel Nino El Hani em 25/03/2015., Descrição: Trata-se de projeto PRONEX CNPQ/FAPESB, vinculado a outro projeto do grupo de pesquisa, "Teoria das hierarquias: Investigações epistemológicas e aplicações empíricas". A literatura reconhece necessidade de maior integração das teorias sobre sistemas e processos ecológicos, produzidas a partir de diferentes abordagens, referenciais teóricos e escalas espaciais/temporais. Estudos epistemológicos e metodológicos são capazes de integrar conhecimento ecológico. Este projeto interdisciplinar combina ecologia, epistemologia e física estatística objetivando a produção de conhecimento teórico e empírico para construção de ecologia integrada e preditiva aplicável na gestão de recursos ambientais. Ele inclui cinco questões de pesquisa: (i) Investigação epistemológica de conceitos centrais da ecologia: (ii) fragmentação de habitat e respostas de comunidades ecológicas, (iii) distúrbios ambientais e distribuição espacial em sistemas ecológicos, (iv) teorias de comportamento e filogenia, e (v) relação entre ecossistemas e mudanças climáticas globais. Os eixos integradores do projeto são: (a) estudos epistemológicos, enfocando análise do conceito de biodiversidade e desenvolvimento de base para construção de modelos multiníveis; (b) modelagem de sistemas complexos, baseada em multi-agentes autônomos e redes complexas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) . , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Integrante / Charbel Nio El-Hani - Coordenador / Pedro Luís Bernardo da Rocha - Integrante / Hilton Ferreira Japyassú - Integrante / Nei de Freitas Nunes Neto - Integrante / CAMILA SILVA SARAIVA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2013

  Biogeografia, fragmentação florestal e limiares de extinção: um estudo multi-taxon na mata Atlântica da Bahia, Descrição: presente projeto objetiva integrar abordagens de ecologia de paisagens e biogeografia para testar hipóteses sobre a resiliência de comunidades ecológicas à redução de cobertura vegetal. A relevância do estudo inclui suas várias contribuições acadêmicas e ambientais: (a) teste de um modelo importante de biogeografia da Mata Atlântica da Bahia; (b) avaliação empírica da existência e padrão de limiares de extinção com a redução da cobertura vegetal; (c) o cumprimento desses objetivos com base em um delineamento que inclui a análise de 18 paisagens florestadas do estado e a resposta de 12 diferentes comunidades ecológicas, incluindo plantas, invertebrados e vertebrados, gerando dados inexistentes para ambientes tropicais; (d) definição do valor e importância dos limiares de extinção em áreas com diferentes históricos biogeográficos, gerando bases de informação robustas a serem disponibilizadas a órgãos de gestão ambiental; (e) integração de uma equipe multidisciplinar e internacional, com decorrências para o desenvolvimento da pesquisa no Estado da Bahia e na formação de alunos de graduação, mestrado, doutorado e pósdoutorado. (FAPESB: termo de outorga n. APP004/2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Pascal de Lacerda Brito - Integrante / Pedro Luís Bernardo da Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2