Angela Maria Souza Martins
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestrado em Educação pelo IESAE da Fundação Getúlio Vargas - RJ e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Associada 4, aposentada, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, história das instituições escolares, educação libertária, pensamento educacional brasileiro, profissão docente, formação de professores e historiografia da educação. Desde 2012 pesquiso a confluência das contribuições de Antonio Gramsci, Edward Palmer Thompson e Raymond Williams para romper com a tradição do materialismo histórico, denominada por eles, respectivamente, de materialismo economicista, marxismo idealista e materialismo mecânico, com o intuito de recuperar a historicidade do materialismo histórico no século XX, estes três autores mostram que a cultura tem um papel estratégico nos processos de dominação de classe, de transformação social e de emancipação humana.
Informações coletadas do Lattes em 07/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1990 - 1996
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Dos Anos Dourados aos Anos de Zinco: análise histórico/cultural da formação do educador no Instituto de Educação do Rio de Janeiro
José Silverio Baia Horta. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação do Educador.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Iesae
1978 - 1985
Fundação Getúlio Vargas
Título: A Filosofia Acadêmica - Estudo histórico-crítico do Ensino de Filosofia na Universidade Federal do Rio de Janeiro,Ano de Obtenção: 1985
Orientador: Zilah Xavier de Almeida
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Filosofia; História do Ensino de Filosofia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Organização de eventos
MARTINS, A. M. S. ; BONATO, Nailda Marinho da Costa ; HORA, Dayse Martins ; XAVIER, Libânia N. . II Encontro de História da Educação do estado do Rio de Janeiro. 2010. (Congresso).
MARTINS, A. M. S. . I Seminário Educação e Anarquismo: 100 Anos da Confederação Operária Brasileira (1906-2006). 2006. (Outro).
MARTINS, A. M. S. . V Encontro Regional Sudeste e VI Encontro Estadual /RJ da ANFOPE( Associação Nacional pela formação dos Profissionais de Educação). 2004. (Outro).
MARTINS, A. M. S. . Seminário Estadual - Políticas de Formação dos Profissionais de Educação no Estado do Rio de Janeiro. 2003. (Outro).
MARTINS, A. M. S. . V Encontro Estadual/RJ e IV da Região Sudeste da ANFOPE. 2002. (Outro).
MARTINS, A. M. S. . Encontro Estadual/RJ e da Região Sudeste da Associação Nacional para a Formação dos Profissionais da Educação - ANFOPE. 2001. (Outro).
MARTINS, A. M. S. . Encontro Estadual da ANFOPE - RJ e Região Sudeste. 2000. (Outro).
MARTINS, A. M. S. ; MATERNO, A. ; QUÉRCIA, J. N. ; RIBEIRO, L. B. ; COIMBRA, L. M. ; BARRIA, C. A. ; BRITO, F. . Fórum de Políticas Públicas. 2000. (Outro).
Participação em eventos
Curso Escola. Lugar de Memória, Pesquisa e Exeriências em Educação Patrimoniall.E. P. Thompson: cultura, história e educação. 2019. (Outra).
Encontro do Laboratório de História da Educação Latino Americana.Gramsci e os intelectuais: um novo intelectual para uma Nova Ordem. 2019. (Encontro).
Comunicação em História e Filosofia da Educação. 2016. (Encontro).
Comunicação em História e Filosofia da Educação. 2016. (Encontro).
VII Seminário Antonio Gramsci: Educação, cultura e ideologia.Gramsci eThompson: cultura e educação. 2016. (Seminário).
Seminário do Neddate - UFF.Trabalho, Educação e Experiência: a cultura como modo de vida. 2013. (Seminário).
Seminário do NEDDATE - UFF.Trabalho, História e Experiência de classe: Thompson 50 anos depois. 2013. (Seminário).
A Educação Pública nos 80 anos da publicação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932). 2012. (Seminário).
Mesa redonda sobre Periódicos Escolares como fonte da História da Educação.Periódicos Escolares como fonte/objetos da História da Educação. 2010. (Outra).
Os Professores na História.Tendências e Perspectivas da Pesquisa sobre a História da Profissão Docente. 2010. (Seminário).
Seminário Olhares para as escolas centenárias estaduais do Rio de Janeiro.Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. 2010. (Seminário).
XV ENDIPE.O Trabalho Docente segundo a Pedagogia LIbertária - Perspectivas do Trabalho Docente e do Trabalho Didático na História da Educação. 2010. (Encontro).
A Classe Hospitalar do Hospital Jesus - 57 Aniversário.O Estudo e a Pesquisa da Classe Hospitalar nos Cursos de Pedagogia. 2007. (Encontro).
Forum de Filosofia e Ensino 2007.Reflexões sobre os caminhos para ensinar Filosofia. 2007. (Simpósio).
I Seminário Educação e Anarquismo: 100 Anos da Confederação Operária Brasileira (1906-2006).A Educação Anarquista e a Pedagogia Racional Libertária. 2006. (Seminário).
Comunicações em História da Educação.Brasil Primeira República (1889-1930): estado da arte em História da Educação. 2005. (Encontro).
Palestra de Abertura do Curso.Palestra de abertura do Curso de Especialização Educação Básica: construção crítica do conhecimento. 2003. (Outra).
Participação em bancas
MARTINS, ANGELA MARIA SOUZA; GOUVEA, F. C. F.; ANDRADE, F. A.; SILVA, W.; LEITE FILHO, A. G.. A Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Nova Iguaçu - e as suas relações com a comunidade: por uma leitura crítica das atividades de extensão. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, ANGELA MARIA SOUZA; RIBEIRO NETO, A.; LOPES, P. A. L.. A Filosofia Africana no Currículo do Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; GOUVEA, F. C. F.; CABRAL, M. A. G.. Na Tropicália dos Excluídos um Projeto Educacional se consolida: a Escola Proletária de Merity e o seu Modelo de Educação (1921-1964). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COSTA, N. M.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; XAVIER, Libânia N.. Mulheres cegas:processo de inserção epermanência no corpo docente do Instituto Benjamin Constant. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; OTRANTO, C. R.; LAMOSA, R. A. C.. As influência do Estado na Política Educacional Brasileira nas décadas de 1960 e 1970. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; GOUVEA, F. C. F.; SOUZA, José dos Santos. Os impactos da Reforma Gerencial no trabalho dos docentes de três escolas da rede estadual de educação do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; MIGLIORA, R. R. V. P.. Centro de Ensino Professor Darcy Ribeiro: uma proposta de tempo integral na rede municipal de Petrópolis.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
MARTINS, A. M. S.; RIZZINI, I.; MELO, V. A.. A admissão de alunos pretos e pardos no Instituto Profissional Masculino (Rio de Janeiro- 1900-1910):um processo possível para as experiências escolares. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; LOPES, Sonia de Castro; RIZZINI, I.. Professores-normalistas do Instituto de Educação do Rio de Janeiro (1930-1960): um estudo sobre trajetórias profissionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
OTRANTO, C. R.; GOUVEA, F. C. F.;MARTINS, A. M. S.. Rompendo Paradigmas: os caminhos da área de educação em uma instituição de tradição agrária. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BARRENECHEA, Miguel Angel de;MARTINS, A. M. S.; CUNHA, M. H. L.. Educação e cultura no pensamento de Friedrich Nietzsche. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MORAIS, J. F. S.; XAVIER, Libânia N.; TAVARES, M. T. G.. Por entre histórias e memórias: Caminhos do curso de Formação de Professoras do Colégio Estadual Trasilbo de Moraes. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MOARES, J. D.; MELO, V. A.. Reflexões sobre a Escola Operária 1 de Maio e Pedrro Matera: a educação popular como instrumento revolucionário para o anarquismo no Brasil (1903-1934). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COSTA, N. M.; XAVIER, Libânia N.. As mulheres (in)visíves nos livroa didáticos de História do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; ALVES, A. M. R.. A contribuição de uma rede para a escola: uma experiência com a RCE-Educaçãoe Valores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
MARTINS, A. M. S.; COSTA, N. M.; LOPES, Sonia de Castro. A Formação docente e a mudança no perfil do alunado do Curo Normal do Instiuto de Educação do Rio de Janeiro na década de 1970. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COSTA, N. M.; NASCIMENTO, A. P.. Escola de Aprendizes Marinheiros: uma educação para as camadas populares na Marinha do Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; TURA, M. L. R.; GESTOSO, I. C.. Educação Integral em Tempo Integral: doovimento Todos pela Educação à Rede Pública de Ensino de Nova Iguaçú. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
OLIVEIRA, I. B.;MARTINS, A. M. S.; LIMA, A. G. F.; ARAÚJO, Mairce da Silva. Práticas emancipatórias e democracia: em busca de saberes/fazeres libertários nos currículos praticados. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
HORA, Dayse Martins;MARTINS, A. M. S.; GARCIA, P. B.. Fracasso Escolar: uma questão entre o biológico eo Educacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; OLIVEIRA, A. M. E. M. M.. Das classes pedagógicas à pedagogia da classe: aproximações da obra de Freinet com o pensamento libertário. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GOUVEA, F. C. F.; OTRANTO, C. R.;MARTINS, A. M. S.. O que é importante para formar professores? Investigando os cursos de Licenciatura em História do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; GOUVEA, F. C. F.. A criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e sua proposta de Ensino Superior. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
COELHO, L. M. C. C.;MARTINS, A. M. S.; FRIGOTTO, G.. Educação Integral em tempo integral: concepção e prática no Instituto Politécnico da Universidade Federal do Rio de Janeiro de Cabo Frio - RJ. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SOUZA, M. E. V.;MARTINS, A. M. S.; SOUZA, R. R.. A implementação da Lei 10.639/2003 no espaço escolar em Macaé: análises de uma experiência. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; MANCEBO, D.; GOULART, P. S. S.. UERJ em movimento: fazer-se docente e a ASDUERJ. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; DUARTE, R. M.; FRESQUET, A. M.. Percurso histórico do Cineduc: o fazer-se de seus protagonistas entre 1969 e a década de 1980. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
COELHO, L. M. C. C.;MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins. Políticas de tempo integral em Governador Valadares: o trabalho docente em foco. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; XAVIER, Libânia N.. Escola Mixta da Imperial Fazenda de Santa Cruz: uma proposta de educação pelo trabalho do Imperador D. Pedro II (1885-1889). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PRADO, Adonia Antunes;MARTINS, A. M. S.; CRUZ, L.. A internacionalização das políticas educacionais na Cúpula das Américas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NUNES, Maria Fernanda Rezende;MARTINS, A. M. S.; MOTTA, F. M. N.. O lugar da família na creche: os desafios da institucionalização da infância. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; Otranto, Célia Regina; GOUVEA, F. C. F.. Orlando Corrêa Lopes: a gestão de um anarquista na Escola Profissional Visconde de Mauá (1916-1927). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; VILLELA, H. O. S.; ADDOR, C. A.. Fábio Luz e a educação anarquista: a Pedagogia Libertária e experiências educacionais anarquistas no Brasil (1900-1920). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Eliane Ribeiro;MARTINS, A. M. S.; PEREGRINO, M.. O PROJOVEM pelo olhar de educandos e educadores na cidade do Rio de Janeiro: potencialidades emanci. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; CARDOSO, T. M. R. F. L.. Escolha profissional para o ensino superior: vozes de jovens do ensino médio de escola pública. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
TURA, M. L. R.;MARTINS, A. M. S.; FRANGELLA, R. C. P.. A cultura da Performatividade e suas implicações na prática docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; Schueller, Alessandra F. M.. Cenários do Processo de Escolarização do Recôncavo da Guanabara - A História de Iguassú (1833-1858). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; LOPES, Sonia de Castro. A presença feminina na "Casa do Estudante do Brasil" (1931-1951): a atuação da União Universitária Feminina. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
NUNES, Maria Fernanda Rezende;MARTINS, A. M. S.; KRAMER, Sonia. Perpspectivas de uma educação dialógica na creche: a co-autoria da criança na construção da prática educativa. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, G. A.;MARTINS, A. M. S.; CIAMBARELLA, Alessandra. A inserção da cultura negra e o cotidiano da prática pedagógica em escolas técnicas federais do estado do Rio de Janeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
LOPES, Sonia de Castro; Cunha, Luiz Antonio;MARTINS, A. M. S.. Técnicos em assuntos educacionais do Colégio Pedro II: História, identidade e limites de atuação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; Camara, Sonia; MOREIRA, Almerinda. O curso de especialização em visitadoras sociais da assistência aos psicopatas do Distrito Federal (1927-1943). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARRENECHEA, Miguel Angel de;MARTINS, A. M. S.; KOHAN, Walter Omar. Saúde e doença na Educação: uma interpretação nietzscheana. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENEZES, Janaína S.;MARTINS, A. M. S.; NAJJAR, Jorge N. V.. Federalismo após a promulgação da Constituição Federal de 1988 e as políticas de fundos contábeis para o financiamento da educação no Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; OLIVEIRA, I. B.; MODESTO, Nilo Sérgio D'Ávila. A criação dos Pedrinhos: análise dos dois primeiros Planos Gerais de ensino dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II (1986-1996). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Otranto, Célia Regina;MARTINS, A. M. S.; GOUVEA, F. C. F.. Reformulação dos Estatutos e Regimentos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no período de 1970-2011: o desafio de incorporar novas políticas educacionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BARRENECHEA, Miguel Angel de;MARTINS, A. M. S.; DIAS, Rosa Maria. A perspectiva nietzschiana sobre a criação de valores na educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Otranto, Célia Regina; SOUZA, José dos Santos;MARTINS, A. M. S.; LOPES, Sonia de Castro. A reestruturação dos Cursos de Pedagogia e Normal na Ditadura Militar (1964-1985): o caso da Faculdade Nacional de Filosofia da UFRJ e o do Instituto de Educação do Estado da Guanabara. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Mandarino, Mônica Cerbela Freire;MARTINS, A. M. S.; FANTINATO, Maria Cecilia; LEAL, Maria Beatriz Bezerra; MOREN, Elizabeth Belfor da Silva. Análise do material impresso de matemática do PEJA: reflexões baseadas no PNLD EJA 2011. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
LEHER, Roberto; OLIVEIRA, Maria Lucia Cunha Lopes de;MARTINS, A. M. S.. Diretrizes curriculares nacionais de Pedagogia: disputas e consensos no Conselho Nacional de Educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Otranto, Célia Regina; Souza, Nádia Maria Pereira de. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinenese: os desafios de sua implantação e qualificação/complementação do quadro docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; BONATO, Nailda Marinho da Costa; MAGALDI, Ana Maria de Mello. Tenha piedade de nós: uma análise da educação feminina do Educandário Nossa Senhora da Piedade em Paraíba do Sul, de 1925 a 1930.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; SCHUELER, A. F. M.. Na Penna da imprensa professoras e professores primários do século XIX (1852-1888): contribuições aos estudos da feminização do magistério. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; SANTOS, G. A.; Canellas, Luciano Pasqualoto. A formação do Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Barbacena no contexto da modernização da agricultura no Brasil (1965-1985). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; CARVALHO, Carlos Henrique; COELHO, L. M. C. C.. Imprensa: um caminho para a educação anarquista. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; FERNANDES, Claudia de Oliveira; SILVA, Waldeck Carneiro da; HORA, Dayse Martins. As propostas pedagógicas do curso de Pedagogia da UNIRIO de 1998 a 2008: indícios de concepção de escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; PAIVA, Jane. Programas de juventude, educação e trabalho em países membros do Mercado Comum do Sul ( MERCOSUL): diálogo com pensadores críticos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MAGALHÃES, Luis Mauro Sampaio; HORA, Dayse Martins; MORAES. J. D. de. A influência de Elisée Reclus na educação operária no Brasil: das ciências naturais à educação integral. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Sanchez, Sandra de Barros; SOBRAL, Francisco José Montório. Politecnia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Sombrio. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; LEHMANN, Lucia de Mello e Souza; MEDEIROS, Sandra de Albernaz; COELHO, L. M. C. C.. A imagem dos professores na perspectiva de estudantes do Colégio Estadual Amaro Cavalcanti. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MORAES. J. D. de; BONATO, Nailda Marinho da Costa. Autonomia como princípio educativo: reflexões a partir das teorias pedagógicas no contexto educacional brasileiro entre os séculos XIX e XX. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; AMORIM, Wellington Mendonça de; Carvalho Filho, S. de A.; Porto, F. R.; MOREIRA, Almerinda. O Movimento Estudantil na Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Moreira, A; AMORIM, Wellington Mendonça de; Porto, F. R.; SILVA JUNIOR, Osnir Claudiano. Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BARRENECHEA, Miguel Angel de; KOHAN, Walter Omar. A importância da língua escrita na concepção educativa de Nietzsche. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; PINHEIRO, Diógenes; TURA, M. L. R.. Afinal, para que serve a escola? Reflexões acerca da função social da escola no século XXI na cidade do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; AZEVEDO, Joanir de Azevedo; ARAÚJO, Mairce da Silva. A trajetória dos profissionais da educação de 1960 a 2006: refletindo sobre os documentos da ANFOPE. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; Machado, Carly B.; COELHO, L. M. C. C.. Orkut e a aprendizagem colaborativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Retondar, Jeferson; Costa , Vera Lúcia de M.; HORA, Dayse Martins. Imaginário e Educação Física: o universo simbólico de uma turma de Licenciatura de Educação Física. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Sanchez, Sandra de Barros; Campos, Marília. A presença feminina no magistério do Curso Técnico em Agropecuária no CTUR-UFRRJ. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; JOBIM e SOUZA, Solange. Paulo Freire e a teoria dialógica da comunicação. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; Jardim, Vera Lucia G.; Nunes, José. Consonância e Dissonância: o ensino da música na escola pública primária no Distrito Federal na Primeira República. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos; BONATO, Nailda Marinho da Costa. A formação de professores no Distrito Federal: os cursos da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM/CBPE/INEP). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; MELO, V. A.. Escola em Tempo Integral e Comunidade: história do programamde animação cultural nos CIEPs. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Otranto, Célia Regina; Costa Neto, Canrobert. Trabalho e Educação no Curso Técnico em Agropecuária do CEFET Januária: rompendo modelos de ensino. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Otranto, Célia Regina; Soares, Ana Maria Dantas. As relações entre estado e a escola: um estudo sobre o desenvolvimento da educação profissional de nível médio no Brasil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MAGALHÃES, Luis Mauro Sampaio; VASCONCELOS, Helena Corrêa de. Pedagogia da Alternância: educação e natureza nas casa familiares rurais, da região tocantina, PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BARRENECHEA, Miguel Angel de; DIAS, Rosa Maria. Nietzsche: arte e educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MANSO, Rita Maria; FARIAS, Francisco Ramos de; TUTTMAN, Tânia Malvina. A insatisfação no trabalho docente: uma das faces do mal estar na contemporaneidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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MARTINS, A. M. S.; Medeiros, Sandra Albernaz de. O perfil do aluno do curso presencial de Pedagogia da UNIRIO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. Entendendo o anarcossindicalismo pela ótica educacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; MENEZES, Janaína Spetch da Silva. A Casa do Estudante do Brasil - O Pavilhão Feminino: uma reivindicação de 1931. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Souza, Maria Elena V.; MENEZES, Janaína Spetch da Silva. Ensinando a respeitar: práticas anti-racistas na sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; MENEZES, Janaína S.. Educação integral: uma proposta para qual democracia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MENEZES, Janaína S.; COELHO, L. M. C. C.. O ensino da língua materna em Educação de Jovens e Adultos: perpectivas e ações desenvolvidas no cotidiano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. Docência: prática para libertação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. O MST e a educação: contradições de um movimento: limites e possibilidades da educação e continuação de um sonho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. O curso de Pedagogia diante das mudanças ocorridas entre as décadas de 1960 e 1980. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. A construção da identidade do movimento estudantil no Brasil: reflexões sobre o movimento estudantil na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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MARTINS, A. M. S.. A formação do educador de jovens e adultos: elementos teóricos fundamentais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. A educação patrimonial como fator de melhoria da qualidade do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. A importância da arte no ambiente da educação popular: um olhar para a música. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. Uma prática educativa em constante construção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. Educação Integral e Anarquismo: concepções e práticas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. Anarquismo e Educação: uma proposta libertária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. Educação para o pensar: filosofia e crianças, uma aprendizagem possível?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.. A Contramão dos Projetos Sociais - Investigação sobre a Formação de Jovens Universitários Moradores de Espaços Populares. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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MARTINS, A. M. S.; PRADO, Adonia Antunes; SILVA, Waldeck Carneiro da. Escolas Municipais de Juiz de Fora: um caminho novo ou o mesmo rumo?. 2006. Outra participação, Universidade Federal Fluminense.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; OLIVEIRA, Iolanda de. História da Formação para a arte do saber cuidar: a aplicação do saber científico como controle social. 2006. Outra participação, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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MARTINS, A. M. S.; SANCHEZ, S. B.; SANTOS, A.. Análise curricular da implantação da reforma da educação profissional na Escola Agrotécnica Federal de Colatina/ES. 2004. Outra participação, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; ORRICO, E. G. D.; GOULART, A. P.; ABREU, R.. O Discurso Radioeducativo e a Construção da Memória Nacional. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; CAVALIERE, A. M. V.; LEHER, Roberto; FARIA, L. C. M.; GAMA, Z. J.. Comissão Julgadora de Concurso Público - Professor Adjunto de Gestão e Avaliação dos Sistemas Educacionais. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; SILVA, Waldeck Carneiro da; XAVIER, Libânia N.; LEHER, Roberto; BASTOS, Jésus. Membro da Comisão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para Educação Brasileira. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; PINHEIRO, Diógenes; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Membro da Comisão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas de Educação de Jovens e Adultos. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; LEHER, Roberto; XAVIER, Libânia N.; SILVA, Waldeck Carneiro da; BASTOS, Jésus. Comissão Julgadora do Concurso para Professor Adjunto de Educação Brasileira. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; LEHER, Roberto; XAVIER, Libânia N.; Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos; SIQUEIRA, Angela. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Adjunto de Educação Brasileira. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Otranto, Célia Regina; MONTEIRO, A. J. J.; Souza, Donaldo B. de; Xavier, Gelta T. R.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Política e Organização do Ensino. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; VASCONCELOS, Helena Corrêa de; Paula, Lucília Augusta Lino de; Scofano, Reuber G.; Amaral, Susana de C.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos de Filosofia da Educação. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Cunha, Luiz Antonio; Oliveira, Renato José; SILVA, Waldeck Carneiro da. Membro da Comissão Julgadora do Consurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Gestão e Avaliação dos Sistemas Educacionais. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; CHEDIAK, Karla de A.; GARCIA, Elena M.. Membro da Comisão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas de Lógica/Introdução a Filosofia. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Paula, Lucília Augusta Lino de; Julião, José Nicolao; Esteves, Júlio Cesar Ramos; Araújo, Marcelo de. Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Adjunto na área de Filosofia da Educação. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
COELHO, L. M. C. C.;MARTINS, A. M. S.; FRIGOTTO, G.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Cosme Leonardo Almeida Maciel. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; OLIVEIRA, A. M. E. M. M.. Banca de Exame de Qualificação- Mestrado em Educação - Helen Lazaro dos Santosogia de classe: o pensamento libertário na obra de Freinet. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; MARTINS, A. M. R.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Luiz Renato Dias Gomes Padilha. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GOUVEA, F. C. F.; RIBEIRO, R. M. O.;MARTINS, A. M. S.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Vanessa Canuto Coelho. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; GOUVEA, F. C. F.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Priscila Caetano Bentinrior. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENEZES, Janaína Spetch da Silva;MARTINS, A. M. S.; PINTO, José Marcelino Rezende; NAJJAR, Jorge N. V.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Fábio Luciano Oliveira Costa. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
VILLELA, H. O. S.; SCHUELER, A. F. M.;MARTINS, A. M. S.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Raphael Ribeiro da Silva Cunha. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Otranto, Célia Regina;MARTINS, A. M. S.; GOUVEA, F. C. F.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Aline Nunes Ferreirinha de Souza. 2012. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
COELHO, L. M. C. C.;MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Érika Christina Gomes de Almeida. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; MANCEBO, D.; GOULART, P. S. S.. Bnaca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Carlos Eduardo Martins da Silva. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; DUARTE, R. M.; FRESQUET, A. M.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação- Aldenira Mota do Nascimento. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa;MARTINS, A. M. S.; XAVIER, Libânia N.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Adriana Valentim Beaklini. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
NUNES, Maria Fernanda Rezende;MARTINS, A. M. S.; MOTTA, F. M. N.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação- Rosane Monteiro Gomes. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BONATO, Nailda Marinho da Costa; COELHO, L. M. C. C.;MARTINS, A. M. S.; LOMBARDI, J. C.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Gilton Francisco Sousa de Andrade. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Eliane Ribeiro;MARTINS, A. M. S.; PEREGRINO, M.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em educação- Karen de Fátima Maciel. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SOUZA, M. E. V.;MARTINS, A. M. S.; OLIVEIRA, Iolanda de; SOUZA, R. R.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Jorge Luís Rodrigues dos Santos. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; Otranto, Célia Regina; GOUVEA, F. C. F.. Banca de Exame de qualificação - Mestrado em Educação - Isabella Paula Gaze. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; NUNES, Maria Fernanda Rezende; KRAMER, Sonia. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Mariana Roncarati de Souza Rocha. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BARRENECHEA, Miguel Angel de; KOHAN, Walter Omar. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Daniel Moreira Leal Raposo. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Schueller, Alessandra F. M.; BONATO, Nailda Marinho da Costa. Banca de Exame de Qualificação- Mestrado em Educação - Jordania Rocha de Queiroz Guedes. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; LOPES, Sonia de Castro; COELHO, L. M. C. C.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Caren Victorino Regis. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; Camara, Sonia. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Osnir Claudiano da Silva Junior. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; OLIVEIRA, I. B.; MODESTO, Nilo Sérgio D'Ávila. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Flávia de Assis de Carvalho. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; MAGALHÃES, Luis Mauro Sampaio. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Robledo Mendes da Silva. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Otranto, Célia Regina. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado - Fabiana de Moura Maia Rodrigues. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; Mandarino, Mônica Cerbela Freire; BELFORT, Elizabeth; FANTINATO, Maria Cecilia. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação- Luciana Getirana de Santana. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BARRENECHEA, Miguel Angel de; DIAS, Rosa Maria. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação- Samantha Aparecida Moura Martins Vieira. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; LOPES, Sonia de Castro; BONATO, Nailda Marinho da Costa. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Vivianne Monte dos Santos. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; CARVALHO, Carlos Henrique. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Fernanda Mattos Carpinteiro dos Santos. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; AMORIM, Wellington Mendonça de; Carvalho Filho, S. de A.; Porto, F. R.; Moreira, A. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Enfermagem - Marina do Nascimento Bessa. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; José Nunes Fernandes; Zanini, Ermelinda Paz Zanini. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação- Andréa Aceti Gurgel. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; PINHEIRO, Diógenes; TURA, M. L. R.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Cláudia Reis dos Santos. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; THOMAZ, Sueli B.; Chaves, Iduína Mont'Alverne B.; Retondar, Jeferson. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Bianca de Oliveira Freitas. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; Fávero, Osmar. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Maria Inês Pereira Guimarães. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BONATO, Nailda Marinho da Costa; Schueller, Alessandra F. M.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Roberta Guimarães Teixeira. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MAGALDI, Ana Maria de Mello; BONATO, Nailda Marinho da Costa. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Alexandre Ribeiro Neto. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; SANCHEZ, S. B.; BERINO, Aristóteles de Paula. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação Agrícola -Adriana Maria Loureiro. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; JOBIM e SOUZA, Solange. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação- Marcelo Guimarães Dias. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; BARRENECHEA, Miguel Angel de; KOHAN, Walter Omar. Banca Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Alexandre Leão Leonardo Pereira. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; HORA, Dayse Martins; AZEVEDO, Joanir de Azevedo; ARAÚJO, Mairce da Silva. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Educação - Ericka Ferreira da Cunha. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MARTINS, A. M. S.; MOREIRA, Almerinda; SILVA JUNIOR, Osnir Claudiano; AMORIM, Wellington Mendonça de; Porto, F. R.. Banca de Exame de Qualificação - Mestrado em Enfermagem- Ricardo Menezes da Silva. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
Reflexões sobre a Escola Operária 1 de Maio e Pedro Matera: a educação popular como instrumento revolucionário para o anarquismo no Brasil (1903-1934); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Escola de Aprendizes Marinheiros: uma educação para as camadas populares na Marinha do Brasil; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Anasrquismo, Educação e Movimento Operário: a influência do anarquismo na educação a partir do Movimento Operário Brasileiro; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Das classes pedagógicas à pedagogia da classe: aproximações da obra de Freinet com o pensamento libertário; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
UERJ em movimento: fazer-se docente e a ASDUERJ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Percurso histórico do Cineduc: o fazer-se de seus protagonistas entre 1969 e a década de 1980; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Orlando Corrêa Lopes: agestão de um anarquista na Escola Profissional Visconde de Mauá (1916-1927); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Cenários do Processo de Escolarização do Recôncavo da Guanabara - A História de Iguassú (1833-1858); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A criação dos Pedrinhos: análise histórica das concepções de currículo dos dois primeiros Planos Gerais de Ensino dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II (1986-1996); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
História da Formação Docente no Colégio Estadual Professor José Accioli; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Tenha piedade de nós: uma análise da educação feminina do Educandário Nossa Senhora da Piedade em Paraíba do Sul; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A influência de Élisée Reclus na educação operária no Brasil: das ciências naturais à educação integral; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Imprensa: um caminho para a educação anarquista; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A imagem dos professores na perpspectiva de estudantes do Colégio Estadual Amaro Cavalcanti; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Autonomia como princípio educativo: relfexões a partir das teorias pedagógicas no contexto educacional brasileiro entre os séculos XIX e XX; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Imaginário e Educação Física: o universo simbólico de uma turma de Licenciatura de Educação Física; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A formação de professores no Distrito Federal: os cursos da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM/CBPE/INEP) nos anos 1955 a 1964; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Concepção Libertária e concepção liberal: confronto de posições e mentalidades na educação do século XIX; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O artífice do consenso: Antônio Carlos Ribeiro de Andrada no cenário educacional de Juiz de Fora (1907-1930); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A História da Classe Hospitalar Jesus; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
História da Formação da arte do cuidar no Rio de Janeiro: confronto entre o saber popular e o saber científico (1890-1920); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Estudo sobre o Perfil dos Dirigentes de Centros Federais de Educação Tecnológica e Contribuições para um Programa Permanente de Capacitação Profissional; 2005; 145 f; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
As Reformas do Ensino Profissionalizante e suas repercussões no CEFET de Urutaí-GO; 2005; 109 f; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Escolas Agrotécnicas Federais - EAF'S: objetivos e novas funções; 2001; Dissertação (Mestrado em Agronomia (Ciências do Solo)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,; Coorientador: Angela Maria Souza Martins;
A Reinvenção do Cidadão - Estratégias da Construção da Memória Nacional no Desenvolvimento da Disciplina Educação Moral e Cívica; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Coorientador: Angela Maria Souza Martins;
Reconstrução Histórica da Escola Municipal Barbara Ottoni; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Organização do Conhecimento do Arquivo de Luiz castro de Faria; 2004; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Organização do Conhecimento para) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A Contribuição da Organização do Conhecimento para a função social do arquivo; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Organização do Conhecimento para) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Trabalho e Educação num mundo em mudanças: o grande desafio da Universidade pública no século XXI; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Formação Em Docentes Universitár) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A Questão da Autoridade na Escola e na Universidade: apenas uma rima ou uma necessidade?; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Formação Em Docentes Universitár) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reflexões sobre as relações pedagógicas docente/discente na Escola de Teatro; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Formação Em Docentes Universitár) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Educação Especial e a Preparação para o trabalho do Portador de Necessidades Especiais; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Escola e Fonoaudiologia: caminhos que se unem na educação do deficiente auditivo; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Educação Especial e Cidadania : a inclusão social do portador de deficiência; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
De uma Visão Assistencialista a uma Abordagem Especializada: o contexto histórico do profissional da Educação Especial; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Rumos da Educação - A contemporaneidade da Educação Especial: uma questão do moderno ou de consciência social; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Formação Em Docentes Universitár) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Políticas Públicas para a Educação: implicações e exigências na formação de professores no governo de Fernando Henrique Cardoso; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Formação Em Docentes Universitár) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reconstrução Histórica da Escola Rivadávia Correia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O amor livre como contra-discurso de formação: reflexões sobre a perspectiva anarquista na Primeira República acerca da questão sexual; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Deleuze educador do aprendizado: por uma pedagogia dos afetos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O processo de transformação social através da educação na perspectiva de Paulo Freire; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Perspectiva Anarquista de Educação Integral: uma luta pela emancipação do povo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A experiência pedagógica do teatro anarquista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Ser educador não é estar professor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reflexões sobre a educação social de rua; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reflexões sobre as Desigualdades Educacionais no Brasil:1950 a 1990; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
As contribuições de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Perpectiva histórica do confronto entre as propostas anarquista, tradicional e escolanovista na República Velha; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
As representações sobre o ensino tradicional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Comparação da formação inicial de professores do primeiro segmento do ensino fundamental entre Brasil e Chile; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Algumas propostas libertárias em educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O ato de educar em Paulo Freire; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Fernanda Mattos Carpinteiro; 2006; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Anarquismo e Educação: uma proposta libertária; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Damião Luis Dionísio; 2006; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O MST e a educação: contradições de um movimento, limites e possibilidades da educação e a continuação de um sonho; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O curso de Pedagogia diante das mudanças ocorridas entre as décadas de 1960 e 1980; 2006; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A globalização neoliberal e seus efeitos sobre a educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Uma Pedagogia para além dos muros da escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Instituto Santo Antônio: a transversalidade gerada pelos temas da Campanha da Fraternidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A nova perspectiva da educação nas organizações do século XXI: o papel do pedagogo nos espaços não escolares; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Educação Anarquista: uma proposta libertária para o século XXI; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
História das Escolas Anarco-sindicalistas do Rio de Janeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A Filosofia no Ensino Médio: caminho para formar o cidadão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A importância do ensino de Filosofia para crianças; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Ideologia e educação: um estudo sobre as diferentes concepções de ideologia e sua aplicabilidade nas práticas educacionais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Ideologia e educação: um estudo sobre as diferentes concepções de ideologia e sua aplicabilidade nas práticas educacionais; 2004; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reflexões sobre a pedagogia e o pedagogo; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A construção da imagem do educador num paralelo entre Rubem Alves e Paulo Freire; 2004; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Desamor e desprestígio da profissão docente; 2004; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Paulo Freire e sua contribuição para a educação de jovens e adultos; 2004; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Programas de Televisão: educam conscientizando ou alienando?; 2004; 64 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O processo de escolarização entre a Idade Média e a Idade Moderna; 2004; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Professor do ensino primário: onde está você?; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Magistério: uma vocação?; 2003; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Magistério: Uma vocação?; 2003; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
História da EducaçãoBrasileira da Colonia ao Império; 2002; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Evasão escolar: significa estar fora da escola e excluído das conquistas sociais; 2002; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Os caminhos do professor II: a história do camaleão; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O projeto pedagógico de Maria Montessori; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A identidade do pedagogo; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Movimentos sociais comoespaços alfabetizadores de libertação; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A questão do gênero na orientação vocacional; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A importância da biblioteca infantil no estímulo à leitura; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A importância da biblioteca escolar no processo de ensino/aprendizagem; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A formação de professores: que tipo de intelectual queremos formar?; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Orientação sexual: repreodução ou transformação social?; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Proposta Educacional do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra: solução ou exclusão?; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
O Doutrinamento Ideológico e a Nova Ética da Sociedade de Consumo; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Algumas Reflexões sobre a Pedagogia Freinet - Uma nova forma de educar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A Importância da Esperança - A Escola que reproduz também pode produzir; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reconstrução Histórica da Escola Rivadávia Correia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reconstrução Histórica da Escola Municipal Barbara Ottoni; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Educação e Transformação Social : a experiência das Escolas Modernas no Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A experiência pedagógica do teatro anarquista; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Entendendo o Anarcossindicalismo pela ótica educacional; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A Universidade Popular; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
A ideologia dominante e a escola; 2004; 18 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Programas de Televisão: educam conscientizando ou alienando?; 2004; 64 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Reflexões sobre a ideologia no trabalho docente; 2002; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
As diferentes concepções de ideologia nos autores marxistas e o reflexo destas concepções nas práticas educacionais; ; 2002; 43 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Os caminhos do Professor II: a história do camaleão; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Estudos sobre a profissão docente no Rio de Janeiro; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
Organização de um Centro de Memória -bolsa de Treinamento e Capacitação; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Maria Souza Martins;
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MARTINS, A. M. S. . A educação libertária no século XIX: é possível unir liberdade, racionalismo e neomalthusianismo?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, A. M. S. . Anarquismo e Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, A. M. S. . Brasil Primeira República (1889-1930): estado da arte em História da Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, A. M. S. . Educação e História: algumas reflexões teóricas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, A. M. S. . Coordenadora de Mesa-Redonda: As Experiências da Universidade Pública na Formação de Professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, A. M. S. . Em busca do profissional da educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, A. M. S. . Coordenadora de Mesa-Redonda: Ensino de Graduação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, A. M. S. . Coordenadora da Mesa-Redonda: Diretrizes Curriculares e a Configuração das Licenciaturas: o desafio de novos projetos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, A. M. S. . Educação e História Cultural: reflexões sobre algumas categorias teóricas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, A. M. S. . Ética e construção da Identidade Institucional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, A. M. S. . Coordenadora da Mesa-Redonda: Educação à distância em debate. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, A. M. S. . Resistência ou decadência: análise histórica do trabalho docente no Rio de Janeiro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, A. M. S. . Coordenadora do Painel: Formação de Professores para o Ensino Médio e Formação Profissional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Outras produções
MARTINS, ANGELA MARIA SOUZA . Parecer de artigo na Revista HISTEDBR on-line. 2020.
MARTINS, ANGELA MARIA SOUZA . Parecer para artigo na Revista HISTEDBR on-line. 2020.
MARTINS, A. M. S. . Parecerista da Revista HISTEDBR on-Line. 2019.
MARTINS, A. M. S. . Membo do Comitê Científico do Seminário Formação de Profissionais do Magistério para a Educação Básica: Políticas Públicas e Demandas Sociais. 2016.
MARTINS, A. M. S. . Parecerista da XII Jornada do Grupo de estudos e Pesquisas 'História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR. 2014.
MARTINS, A. M. S. . Parecerista da Revista HISTEDBR online. 2014.
MARTINS, A. M. S. ; ALVES, F. C. M. ; RANGEL, M. ; RUMMERT, S. M. . Membro da Comissão de Recredenciamento e Credenciamento do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF. 2013.
MARTINS, A. M. S. . Parecerista do XI Jornada do HISTEDBR. 2013.
MARTINS, A. M. S. . Comissão de Acompanhamento do Mestrado em Educação da UNIRIO. 2013.
MARTINS, A. M. S. . Parecerista da Revista HISTEDBR on line. 2013.
MARTINS, A. M. S. . Membro do Comitê Científico do III Encontro de Historiadores da Educação do Rio de Janeiro. 2013.
MARTINS, A. M. S. . Comissão Científica do V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas. 2013.
MARTINS, A. M. S. . Membro do Conselho Editorial e Parecerista da Revista HISTEDBR online. 2012.
MARTINS, A. M. S. . Parecerista ad hoc do Processo Seletivo do Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística - Prociência. 2012.
MARTINS, A. M. S. . Comissão de Acompanhamento do Mestrado em Educação da UNIRIO. 2012.
MARTINS, A. M. S. . Membro da Comissão de Recurso do Processo Seletivo do Mestrado em Educação - UNIRIO. 2012.
MARTINS, A. M. S. . Parecerista da Revista RETTTA - Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciência Agrícolas do Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola. 2011.
MARTINS, A. M. S. . Membro do Conselho Editorial e Parecerista da Revista HISTEDBR on line. 2011.
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MARTINS, A. M. S. . Comissão de Acompanhamento do Mestrado em Educação da UNIRIO. 2011.
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MARTINS, A. M. S. . Coordenadora de sessão de pôsteres - sessão n. 3. 2011. (História da Educação).
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MARTINS, A. M. S. . Relatório de Pesquisa - Reconstrução Histórica das Instituições escolares no Rio de Janeiro (1877-1935). 2010. (Relatório de pesquisa).
MARTINS, A. M. S. . Relatório de Pesquisa - História das escolas Anarquistas no Rio de Janeiro. 2009. (Relatório de pesquisa).
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MARTINS, A. M. S. . História das Escolas Anarquistas no Rio de Janeiro. 2007. (Relatório de pesquisa).
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MARTINS, A. M. S. . Relatório de Pesquisa. 2000. (Relatório de pesquisa).
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MARTINS, A. M. S. . UNIRIO: formando educadores embusca da humanização. 1999 (Mesa-Redonda) .
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MARTINS, A. M. S. . As licenciaturas nas Universidades Brasileiras: que perspectivas?. 1998 (Seminário) .
MARTINS, A. M. S. . Algumas reflexões sobre a formação e a carreira docente. 1997 (Mesa-Redonda) .
Projetos de pesquisa
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2010 - 2013
A Educação em seu fazer e seu pensar: uma proposta de Centro de Documentação, Memória e Difusão, Descrição: O projeto tem como proposta construir um Centro de Memória que efetue a organização e sistematização: a) das informações com base documental primária oriunda da própria trajetória do campo da educação na instituição; b) das informações oriundas dos trabalhos de pesquisa no qual estão envolvidos os docentes da instituição; c) e a difusão para todas as demais áreas que estejam interessadas em utilizar o material produzido em suas pesquisas. Objetiva-se também, com tal empreendimento, sustentar atividades de ensino e pesquisa no âmbito da própria universidade. Ele congrega projetos já em desenvolvimento no Programa de Pós-graduação em Educação e pretende criar ambiência para outros em fase de planejamento. Pretende-se o desenvolvimento de metodologias de trabalho com dados e geração de informação para posterior difusão no âmbito da graduação ? internamente ? e compartilhamento de experiências ? externamente ? com outros programas do Estado do Rio de Janeiro na área da educação. Temos com pauta o compartilhamento, nesse caso, do material organizado e tratado (seja o da trajetória do Programa em nível acadêmico-administrativo, seja o resultante dos diferentes trabalhos de pesquisa) de modo que ele possa se constituir em fontes para pesquisas para diferentes públicos interessados: alunos do próprio programa; alunos de outros programas; pesquisadores da própria instituição Unirio e de outras instituições. A questão central da discussão desse projeto é o saber científico e todas as informações geradas durante o processo de realização, concretização e difusão desse saber. Nesse sentido, é que estamos nos referindo às fontes primárias que são geradas pela trajetória do próprio campo da educação durante o seu período de existência, compreendendo uma série de fazeres inerentes ao pesquisar e ensinar no âmbito da instituição, que permanecem dispersos. Focalizamos, também, as fontes secundárias oriundas dos acervos de livros constituídos pelos pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Angela Maria Souza Martins - Coordenador / Nailda Marinho da Costa Bonato - Integrante / Carmen Irene Correia de Oliveira - Integrante / Alberto Roiphe Bruno - Integrante / Guaracira Gouvea de Sousa - Integrante / Adriana Hoffmann Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
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2010 - 2013
Coordenação deste projeto de pesquisa com financiamento da FAPERJ, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Angela Maria Souza Martins - Coordenador.
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2008 - 2015
Reconstrução Histórica de Instituições Escolares Públicas do Rio de Janeiro (1877-1935), Descrição: Nosso projeto tem como meta contribuir para a produção do conhecimento na área da História da Educação Brasileira através da reconstrução histórica de Instituições Escolares Públicas no Rio de Janeiro no período de 1877 a 1935. Este projeto está articulado a uma pesquisa de caráter nacional que tem como parceiras as seguintes instituições: Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG, Universidade Estadual de Maringá-UEM, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, Universidade Estadual da Unicentro; Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR; UNICS; Irati e Fateb e a UNICAMP, cujos coordenadores gerais são: Professora Dra. Maria Isabel Moura Nascimento - UEPG e o Professor Dr Dermeval Saviani - UNICAMP. A meta da pesquisa nacional é fazer a reconstrução das instituições escolares públicas no período compreendido entre o início da República até meados do século XX, quando foram criados os primeiros grupos escolares públicos em diferentes regiões do Brasil, como concretização do importante papel da educação no processo de desenvolvimento e modernização a sociedade brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Maria Souza Martins - Coordenador / Dayse Martins Hora - Integrante / Sueli da Silva Vidal - Integrante / Christiane dos Santos Bezerra - Integrante / Alexandre Ribeiro Neto - Integrante / Aldenira Mota Nascimento - Integrante / Carlos Eduardo Martins da Silva - Integrante / Isabella Paula Gaze - Integrante / Viviane de Carvalho Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 6
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2004 - 2015
História das Escolas Anarquistas do Rio de Janeiro, Descrição: ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO REALIZAR UMA ANÁLISE HISTÓRICA SOBRE A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES ANARQUISTAS NO RIO DE JANEIRO, NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX, NO INTUITO DE COMPREENDER A IDEOLOGIA QUE EMBASAVA AS PROPOSTAS EDUCACIONAIS E A ORGANIZAÇÃO DESSAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES. OS ANARQUISTAS, NO BRASIL, FUNDARAM ESCOLAS LIVRES, UNIVERSIDADES POPULARES, PERIÓDICOS E GRUPOS TEATRAIS, FAZENDO UMA INTENSA PROPAGANDA EDUCATIVA E CULTURAL. AS INSTITUIÇÕES ESCOLARES ANARQUISTAS BRASILEIRAS SEGUIAM A TEORIA PEDAGÓGICA DE FRANCISCO FERRER Y GUARDIA E DEFENDIAM O IDEAL RACIONAL-LIBERTÁRIO, POIS NÃO ACREDITAVAM NA POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO DAS ESCOLAS CONFESSIONAIS E ESTATAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Maria Souza Martins - Coordenador / Silverio Augusto Moura Soares de Souza - Integrante / Luiz Renato Dias Gomes Padilha - Integrante / Robledo Mendes da Silva - Integrante / Viviane de Carvalho Rodrigues - Integrante / Helen dos Santos Lazaro - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2001 - 2004
Educação e História Cultural: reflexões sobre algumas catego, Descrição: Esta pesquisa investigou as categorias teóricas :ideologia, mentalidade, imaginário social e representações sociais no estudo da história. Constatamos que essas categorias aparecem com muita frequência na historiografia da educação brasileira. Consideramos a educação uma prática social e histórica, que produz ideologias, valores, representações, imagens e mentalidades que precisam ser investigadas, por isso explicitamos os caminhos epistemológicos que foram trilhados por essas categorias de análise, no sentrido de compreender mais profundamente a historiografia da educação brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Angela Maria Souza Martins - Coordenador / Renata Cruz de Carvalho - Integrante / Fernanda Gonzaga - Integrante / Gabrielle Carvalho - Integrante / Teresinha de JesusSoares Leite Dias - Integrante., Número de orientações: 3
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1998 - 2001
Resistência ou Decadência? Análise sócio-histórico-cultural, Descrição: Selecionamos três categorias que consideramos fundamentais para analisar historicamente a profissão docente: classe, gênero e profissionalismo. Feita a escolha conceitual, investigamos a trajetória de vida entre 1970 e 2000, de 80 (oitenta) professores da rede municipal do primeiro segmento do ensino fundamental do Rio de Janeiro. Escvolhemos esse segmento de ensino porque percebemos que é sobre ele que incidem os estigmas sobre o trabalho docente. Utilizamos para nossa análise histórica Roger Chartier, Le Goff e Antonio Nóvoa, além de alguns autores que trabalham com a categoria representações sociais como Jodelet, Minayo e Guareschi. Trabalhamos com pesquisa bibliográfica e entrevistas. Constatamos com nosso trabalho que a história recente do professor do primeiro segmento do ensino fundamental está marcada pela intensificação do trabalho, o desprestígio social e a feminização do trabalho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angela Maria Souza Martins - Coordenador / Fabiano Vieira Costa - Integrante / Roberta Guimarães Teixeira - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Ciências Humanas, Escola de Educação. , Av. Pasteur 458 fundos, prédio do CCH, sala 415, Urca, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25422281, Ramal: 2012, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2015
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Associado 4 colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Me aposentei da Graduação em 8 de março de 2013 mas continuei como professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Educação de março de 2013 a junho de 2015.
1996 - 2013
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Me aposentei na graduação da UNIRIO em 8 de março de 2013, mas continuei como professora colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação de março de 2013 a junho de 2015.
Atividades
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01/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento do Mestrado em Educação.
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01/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Fundamentos da Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos e Atividades de Pesquisa I, Seminário de Dissertação III
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01/2014 - 12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação.,Linhas de pesquisa
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Estudo e Pesquisa II, Seminário de Dissertação II
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos e Atividades de Pesquisa I, Seminário de Dissertação I
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos e Atividades de Pesquisa II, Pensamento Educacional no Brasil, Seminário de Dissertação II
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10/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Recursos do Processo Seletivo do Mestrado em Educação.
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03/2012 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Estudo e Pesquisa I, Atividade de Estudo e Pesquisa II, Pensamento Educacional no Brasil, Seminário de Dissertação II
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01/2008 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Revalidação de Diplomas da Escola de Educação.
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03/2012 - 10/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Pensamento Educacional Brasileiro
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09/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do CONSEPE - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Estudo e Pesquisa I, Tópicos Especiais em Educação I: Métodos em História e Filosofia
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I, Pensamento Educacional Brasileiro, Educação e Filosofia
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Estudo e Pesquisa II, Pensamento Educacional no Brasil
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II, Monografia I, Educação e Filosofia, Pensamento Educacional Brasileiro
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Monografia I, Monografia II, Pensamento Educacional Brasileiro
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Estudo e Pesquisa I
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Monografia I, Pensamento Educacional Brasileiro
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de estudo e Pesquisa II, Pensamento Educacional no Brasil
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01/2010 - 03/2010
Direção e administração, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
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04/2007 - 03/2010
Direção e administração, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Monografia II, Pensamento Educacional Brasileiro
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II, Educação e Filosofia, Pensamento Educacional Brasileiro
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional no Brasil
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional Brasileiro, Educação e Filosofia
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Pensamento Educacional Brasileiro
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional no Brasil
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Métodos em História da Educação
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pendasamento Educacional Brasileiro, Educação e Filosofia
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Pensamento Educacional Brasileiro
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional no Brasil
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
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08/2001 - 03/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Escola de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Matrícula.
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11/2006 - 01/2007
Ensino, Especialização em Organização do Conhecimento para, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fund. Filosóficos da Organização e da Representação do Conhecimento
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional Brasileiro, Educação e Filosofia
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Filosofia da Educação, Pensamento Educacional Brasileiro
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Métodos em História da Educação
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03/2002 - 05/2006
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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12/2005 - 03/2006
Direção e administração, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional Brasileiro, Educação e Filosofia
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional Brasileiro, Educação e Filosofia
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional no Brasil
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional no Brasil
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03/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Educacional Brasileiro, Educação e Filosofia
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08/2001 - 07/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Fundamentos da Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, História das Instituições Escolares, Pensamento Educacional Brasileiro, Pensamento Educacional no Brasil
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01/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, História das Instituições Escolares, Pensamento Educacional Brasileiro
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04/2002 - 06/2002
Ensino, Especialização em Organização do Conhecimento para, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fund. Filosóficos da Organização e da Representação do Conhecimento
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03/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, História das Instituições Escolares, Pensamento Educacional Brasileiro
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03/2001 - 05/2001
Ensino, Especialização em Organização do Conhecimento para, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fund. Filosóficos da Organização e da Representação do Conhecimento
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03/2000 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, Pensamento educaional Brasileiro, História das Instituições Escolares
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04/2000 - 05/2000
Ensino, Especialização Em Formação Em Docentes Universitár, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-históricos filosóficos da educação
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03/2000 - 05/2000
Ensino, Especialização em Organização do Conhecimento para, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fund. Filosóficos da Organização e da Representação do Conhecimento
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Filosofia, História das Institutições Escolares, Teorias Filosóficas: análise dos fenômenos educacionais I
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filsofia da Educação, Teorias Filsóficas:análise dos fenômenos educacionais I, Teorias Filosóficas: análise dos fenômenos educacionais II
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03/1999 - 05/1999
Ensino, Especialização Em Formação Em Docentes Universitár, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-históricos filosóficos da educação
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03/1998 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Epistemologia, Teorias Filosóficas:análise dos fenômenos educacionais I
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03/1998 - 05/1998
Ensino, Especialização Em Formação Em Docentes Universitár, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-históricos e filosóficos da educação
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03/1997 - 12/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia, Filosofia da Educação, Teorias Filosóficas :analise dos fenômenos educacionais I e II
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10/1996 - 12/1996
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Teorias Filosóficas: análise dos fenômenos educacionais I
1995 - 1995
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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03/1995 - 12/1995
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos da Educação
Criando um monitoramento
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