Silmara Filardi

Mestre em Linguística. Formada em Letras (Português e Italiano), atua desde 1996 no ensino de Português para Estrangeiros. Participou do Grupo de Estudos ?Português para Falantes de Outras Língua? ? Universidade de São Paulo (USP) - 2009 a 2011. Avaliadora, aplicadora do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-Bras), desenvolvido pelo Ministério da Educação.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2006 - 2008

Universidade de Taubaté
Título: A linguagem na construção das representações de cultura brasileira e do brasileiro em aulas particulares e individuais de português como língua estrangeira,Ano de Obtenção: 2008
Profa. Dra. Tania Regina de Souza Romero.Palavras-chave: cultura e linguagem; ensino de línguas; reflexão crítica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 2000 em Língua Portuguesa

2000 - interrompida

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: sem título,Orientador: Jeni Silva Turazza
Ano de interrupção: 2000Palavras-chave: ensino de línguas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 2012 em Ensino de Línguas Mediado por Computador

2010 - interrompida

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: CELPE-Bras - Produção escrita em Curso de Preparação a Distância
Orientador: Profa. Luciana Silva
Ano de interrupção: 2012

Especialização em Lato Sensu em Gramática da Língua Portuguesa

1998 - 1999

Centro Universitário Sant'Anna
Título: Gramática da Língua Portuguesa

Graduação em Licenciatura Plena

1985 - 1986

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras - Português - Italiano

1980 - 1985

Universidade de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa para Estrangeiros.

Participação em eventos

17o. InPLA - Perspectivas, Dimensões e Desafios da Linguistica Aplicada.Linguagem na interação professora-aluno: construção da identidade nacional em sala de aula de PLE. 2009. (Encontro).

4o. SePLA Seminário de Pesquisas em Lingüística Aplicada.A identidade do aprendiz e o confronto entre língua materna e língua estrangeira. 2008. (Seminário).

III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol.Linguagem: construçao de significados culturais em aulas de particulares e individuais de português língua estrangeira. 2008. (Simpósio).

3o. Seminário de Pesquisas em Lingüística Aplicada - SePLA.Cultura em Sala de Aula de PLE: a manutenção de estereótipos ou uma nova visão de mundo?. 2007. (Seminário).

InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.O professor interculturalista: realidade ou ilusão?. 2007. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Interaçao em Linguagem Verbal e Não-Verbal.Eu ensino cultura em sala de aula: Ensina?. 2007. (Encontro).

33rd International Systemic Functional Congress. 2006. (Congresso).

Curso - Introdução à descrição sistêmico-funcional do português. 2006. (Outra).

Genre Teaching in Language Education. 2006. (Seminário).

VII Mostra de Pós-graduação."Apareça lá em casa!": aspectos culturais no ensino de português língua estrangeira - PLE. 2006. (Encontro).

III Encontro: A Formação de Professores de Línguas Estrangeiras - "O Ensino de Línguas Estrangeiras e Novas Tecnologias". 2005. (Encontro).

10o. Encontro de Professores de Português como Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

10o. Encontro de Professores de Português como Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

O ensino da fraseologia: os caminhos da palavra situada e da sensibilidade despertada. 2004. (Outra).

Seminário Anual da Siple - "Condições de Produção de Ensino e Pesquisa em PLE". 2003. (Seminário).

8o. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa do IP-PUC/SP. 2000. (Congresso).

Mini-curso Argumentação e persuasão como práticas sociais. 2000. (Congresso).

Oficina de Recursos Lúdicos para o Ensino de Português para Estrangeiros. 2000. (Oficina).

Oficina Abordagens e Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira. 1999. (Oficina).

I Encontro do Núcleo de Pesquisas "Português Língua Estrangeira". 1997. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • FILARDI, S. . Gêneros digitais: o que há de novo e diferente do impresso? Considerações sobre o blog pessoal e o diário impresso. Produção Acadêmica (UFT) , v. 1, p. 3, 2011.

  • FILARDI, S. . Linguagem na interação professora-aluno: construção da identidade nacional em sala de aula de PLE. In: 17o. InPLA - Perspectivas, Dimensões e Desafios da Linguistica Aplicada, 2009, São Paulo. Caderno de resumos 17o. InPLA, 2009.

  • FILARDI, S. . A identidade do aprendiz e o confronto entre língua materna e língua estrangeira. In: 4o. SePLA Seminário de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2008, Taubaté. Seminário de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Taubaté: UNITAU, 2008.

  • FILARDI, S. . Cultura em Sala de Aula de PLE: manutenção de estereótipos ou uma nova visão de mundo?. In: 3o. Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada (SePLA), 2007, Taubaté. Atividades Docentes e Discentes. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2007.

  • FILARDI, S. . O professor interculturalista: realidade ou ilusão?. In: InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2007, São Paulo. Linguagem eem atividades - caderno de resumos. São Paulo: LAEL - PUC, 2007. p. 366-367.

  • FILARDI, S. . Eu ensino cultura em sala de aula: Ensina?. In: VIII Encontro Nacional de Interaçao em Linguagem Verbal e Não-Verbal, 2007, São Paulo. VIII Enil - Programaçao e Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, 2007. p. 254-254.

  • FILARDI, S. . "Apareça lá em casa!": aspectos culturais no ensino de português língua estrangeira (PLE). In: VII Mostra de Pós-graduação, 2006, Taubaté. Ciência e Sociedade. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2006.

  • FILARDI, S. . Linguagem na interação professora-aluno: construção da identidade nacional em sala de aula de português para estrangeiros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FILARDI, S. . A identidade do aprendiz e o confronto entre lingua materna e língua estrangeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FILARDI, S. . Linguagem: construçao de significados culturais em aulas particulares e individuais de português língua estrangeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FILARDI, S. . Cultura em Sala de Aula de PLE: manutenção de estereótipos ou uma novo visão de mundo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FILARDI, S. . O professor interculturalista: realidade ou ilusão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FILARDI, S. . Eu ensino cultura em sala de aula. Ensina?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FILARDI, S. . "Apareça lá em casa!: aspectos culturais no ensino de português língua estrangeira (PLE). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fabulare Idiomas S/C Ltda.. , Rua Catulo da Paixão Cearense - 419 apto. 112, Vila da Saúde, 04145011 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 55849490

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora da Parte Escrita Exame CELPE-Bras

Outras informações:
Professora cadastrada por meio de chamada pública, edital 06/2010, participou como corretora da prova escrita do Exame CELPE-Bras 2011/2, de 18 a 22 de junho de 2012.

2011 - 2012

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora da Parte Escrita Exame CELPE-Bras

Outras informações:
Professora cadastrada por meio de chamada pública, edital 06/2010, em participado como avaliadora da prova escrita do Exame CELPE-Bras de dezembro de 2011 a dezembro de 2015.

2011 - Atual

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicadora prova coletiva exame CELPE-Bras, Carga horária: 4

Outras informações:
Aplicadora na prova coletiva (escrita) do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa - CELPE-Bras, no dia 27 de abril de 2011(carga horária: 4h)

2010 - Atual

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicadora prova individual exame CELPE-Bras, Carga horária: 26

Outras informações:
Aplicadora na prova individual (oral) do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa - Celpe-Bras, nos dias 25, 26 e 27 de abril de 2012. (Carga horária: 26,5 h.)

2003 - Atual

Fabulare Idiomas S/C Ltda.

Vínculo: Sócia-diretora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministra aulas individuais de português para estrangeiros e em grupos, em diversas empresas de cidade de São Paulo.

Atividades

  • 01/2003

    Ensino, Curso de língua portuguesa para estrangeiros, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para Estrangeiros

2001 - 2003

Professora Autônoma

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Autônoma, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei com professora autônoma de PLE, enquanto aguardava a abertura de minha própria empresa.

1996 - 2001

ID-ASSESSORIA EM IDIOMAS S/C LTDA

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Autônoma

Outras informações:
Ministrava aulas de português para estrangeiros.

Atividades

  • 09/1996 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para Estrangeiros

1997 - 1997

Escola Estadual de Primeiro Grau Jose Marcelino da Fonseca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa - contratada, Carga horária: 25