Lenilton Kovalski

Possui graduação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2006); Especialista em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2013). Mestre em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática, PROFMAT, UEPG (2016) .

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MATEMÁTICA (MESTRADO PROFISSIONAL EM REDE) PROFMAT

2013 - 2016

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: MODELAGEM MATEMÁTICA: ARTICULAÇÕES ENTRE A PRÁTICA E PROPOSTAS CURRICULARES OFICIAIS,Ano de Obtenção: 2016
MARCIANO PEREIRA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Educação Matemática

2011 - 2013

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: RECEPTIVIDADE AO TRABALHO COM MODELAGEM MATEMÁTICA POR PARTE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO
Orientador: Marinês Ávila de Chaves Kaviatkoviski

Graduação em Matemática

2002 - 2006

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Formação complementar

2017 - 2017

SEMINÁRIO ESPECIAL: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA MODELAGEM MATEMÁTICA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Educação a Distância PS-EAD-estilos de aprendizagem e as tecnol. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2017 - 2017

GRUPO DE TRABALHO EM REDE GTR 2016. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

Conectados 2.0: Aprender na Cultura Digital. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

Moodle. (Carga horária: 56h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.MODELAGEM MATEMÁTICA: ARTICULAÇÕES ENTRE A PRÁTICA E PROPOSTAS CURRICULARES OFICIAIS. 2016. (Encontro).

ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • KOVALSKI, L. . MODELAGEM MATEMÁTICA: ARTICULAÇÕES ENTRE A PRÁTICA E PROPOSTAS CURRICULARES OFICIAIS. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2016, CURITIBA. ANAIS XX EBRAPEM ?. CURITIBA: UFPR, 2016.

  • KOVALSKI, L. ; KAVIA, M. C. A. . MODELAGEM MATEMÁTICA E SUAS ETAPAS NA PRÁTICA. In: ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, PONTA GROSSA. PRÁTICAS E PESQUISAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.

  • KOVALSKI, L. . Modelagem Matemática: articulações entre a prática e propostas curriculares oficiais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KOVALSKI, L. ; KAVIA, M. C. A. . MODELAGEM MATEMÁTICA E SUAS ETAPAS NA PRÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2010

Colégio São José - Ponta Grossa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO E FUNDAM, Carga horária: 30

2011 - 2013

Colegio Sagrada Familia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO E FUND., Carga horária: 30

2012 - Atual

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO E FUND., Carga horária: 40