Stephanie Noleto Siqueira

Gestora educacional, com 17 anos de experiência em educação, tendo sido professora, coordenadora pedagógica e responsável pela (re)estruturação de segmentos educacionais, formação de equipes docentes reflexivas, desenho curricular e gestão de processos escolares. Elaborei e implementei a reestruturação de setores de ensino bilíngue para adultos e crianças. Mais recentemente, coordenei a execução da educação do caráter de crianças e jovens conforme os preceitos do Character Counts (Instituto Josephson - EUA). Atualmente, trabalho com a integração de boas práticas administrativas e mercadológicas a práticas pedagógicas reflexivas e modernas. Licenciada em línguas portuguesa e inglesa, sou também tradutora e possuo estudos de nível de mestrado em Linguística Aplicada e especialização em Estratégias Empresariais com ênfase em gestão de processos escolares e marketing e branding educacional. Licenciatura plena em Letras Português e Inglês, Universidade Federal de Goiás (2005). Mestrado inconcluso em Linguística, linha de pesquisa Linguística aplicada ao ensino de línguas estrangeiras (2006-2007). Especialização em Estratégias Empresariais, Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, Universidade Federal de Goiás (2015-2017).

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2008 em Letras e Linguística

2006 - interrompida

Universidade Federal de Goiás
Título: A reflexão prática com fins na reflexão crítica através da pesquisa colaborativa com coordenadores de área de língua inglesa das escolas estaduais de Goiás,Orientador: Rosane Rocha Pessoa
Ano de interrupção: 2008Palavras-chave: Formação de professores; língua estrangeira; Reflexão crítica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Estratégias Empresariais

2015 - 2017

Universidade Federal de Goiás
Título: ESTUDO DE CASO DESCRITIVO EM UMA ESCOLA PRIVADA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I DE GOIÂNIA: CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO DE PROCESSOS NO GERENCIAMENTO DA COMUNICAÇÃO ESCRITA ESCOLAR COM FINS DE ELEVAR A PERCEPÇÃO DE VALOR QUE OS CLIENTES NUTREM PE
Orientador: Giovani Ehrhardt

Graduação em Letras - Português e Inglês

2001 - 2005

Universidade Federal de Goiás

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Marketing.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Formação Continuada Escola da Vila.Avaliar a aquisição de proficiência em língua estrangeira. 2014. (Outra).

Formação Continuada Escola da Vila.Desenvolvendo procedimentos de leitor nas aulas de língua estrangeira. 2012. (Outra).

The Brazilian immersion conferece for educators. The Brazilian immersion conferece for educators. 2012. (Congresso).

Formação Continuada Escola da Vila.O ensino de línguas estrangeiras na escola. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

SIQUEIRA, S. N. . Reis! Quem são eles, afinal?. In: Vera Maria Tietzmann Silva. (Org.). Vendo a vida com humor: Estudos sobre Ruth Rocha. Goiânia: Cânone Editorial, 2005, v. , p. -.
SIQUEIRA, S. N. . Developing speaking skills with intermediate students. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Educacional de Anápolis - Colégio Einstein, Centro Educacional de Anápolis - Colégio Einstein. , Avenida T 15, 150, Setor Bueno, 74230010 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (062) 32743176

Experiência profissional

2017 - Atual

Centro Educacional de Anápolis - Colégio Einstein

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora educacional, Carga horária: 40

Atividades

07/2017
Direção e administração, Centro Educacional de Anápolis - Colégio Einstein, .,Cargo ou função, Gestor educacional.

2011 - 2017

Escola Ethos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica bilíngue, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2010

Instituto Tecnológico do Centro-Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica bilíngue, Carga horária: 30