Daniel de Souza Zargidsky

Possui graduação em Pedagogia e especialização em Administração e Planejamento Escolar pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000) , mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006). É professor das séries iniciais do ensino fundamental - Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, tendo atuado como coordenador e orientador pedagógico (EJA) e diretor de escola pública. Atuou como Professor no Centro Universitário da Cidade ( UniverCidade) nos anos de 2002-2007 lecionando nos cursos de graduação e licenciatura em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A participação do conselho escola-comunidade na gestão escolar colegiada,Ano de Obtenção: 2007
ALBERTO DE MELLO E SOUZA.Palavras-chave: CONSELHO ESCOLA-COMUNIDADE; DESCENTRALIZAÇÃO; GESTÃO ESCOLAR COLEGIADA; PARTICIPAÇÃO; POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO; POLÍTICA PÚBLICA. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-graduação em Administração e Planejamento da E

1999 - 2000

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: LEGALIZAÇÃO DE ESCOLA PARTICULAR: UM POSICIONAMENTO CRÍTICO
Orientador: CARLOS ALBERTO DE OLIVEIRA

Graduação em Pedagogia

1995 - 1998

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Integração de Conteúdo: Uma questão de interdisciplinaridade?.
Orientador: ELMA CORREA DE LIMA

Outras produções

ZARGIDSKY, D. S. ; CONHECIMENTO E LINGUAGENS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL).

Projetos de desenvolvimento

2009 - Atual

TODA ESCOLA DE SAMBA É ESCOLA TAMBÉM, Descrição: Dando continuidade aos trabalhos de pesquisa na graduação e no mestrado, objetivando a construção deum novo conceito em educação, aliando as práticas educativas da escola formal com o processo de desenvolvimento dos enredos das escolas de samba e o envolvimento da comunidade. Neste sentido, busco compreender quais as relações possíveis e existentes entre a escola de samba e a escola formal na construção do conhecimento e letramento ( processo de alfabetização) das crianças das comunidades onde se inserem tais escolas de samba. A população-alvo é caracterizada pelo entorno das escolas de samba e o projeto consiste na construção de uma sala de aula do samba, onde os alunos poderão participar do processo de alfabetização através da história da escola de samba e do desenvolvimento dos enredos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. , RUA OSCAR LOPES, S/Nº, JACAREPAGUÁ, 22755-140 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 34142088

Experiência profissional

2002 - 2007

Centro Universitário da Cidade, UniverCidade

Vínculo: Professor auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 12

1998 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção/Coordenação/Orientação, Carga horária: 25

1994 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor das séries iniciais do Ensino Funda, Carga horária: 22

Outras informações:
No período de 1999 a 2000, atuei como Coordenador Pedagógico, dando suporte técnico e prático aos professores do Ensino Fundamental do 6º ano ao 9º ano, buscando o trabalho interdisciplinar como linha norteadora do Projeto Político-Pedagógico. No período de 2001 a 2002, atuei como Diretor de Escola, contribuindo para uma administração clara e objetiva, construindo um novo conceito no campo da administração escolar, no que tange ao conhecimento pedagógico e administrativo.

1993 - 1994

Colégio Ferreira da Penha

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

1992 - 1995

Colégio Saint John

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

1990 - 1992

Colégio Alberto Nepomuceno

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

1999 - Atual

Centro de Ensino de Jacarepaguá

Vínculo: Sócio-Diretor, Enquadramento Funcional: Administrador Escolar, Carga horária: 16