Angelica Costalunga

Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Assunção (1996) e Psicologia UNISA e Lecionando diversas disciplinas tais como: Movimentos Sociais, Avaliação e Planejamento, Filosofia Geral e da Educação, Sociologia Geral e da Educação, Psicologia Organizacional, Metodologia Científica, Epistemologia e Didática, Educação Inclusiva EJA, Educação e Novas Tendencias e Fundamentos e Metodologia de Arte.Responsável por conteúdos de disciplinas EAD (EJA, Orientação e Supervisão Escolar, Oficina de práticas pedagógicas) Mestrado em Educação pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (2005). Especialização em: 1. Educação Inclusiva (2007). 2. Tecnologias voltadas à Educação (2011) 3. Nutrição Esportiva (2020) *Atualmente é professora do Centro Universitário Ítalo, lecionando para os cursos de Pedagogia e Filosofia. *Professora convidada da UNIP, para lecionar a disciplina de Negociação interdisciplinar no curso - Psicologia Organizacional / Pós-Graduação. MBA - docência do Ensino Superior (Jan/Fev. 2021), Avaliação no ensino Superior (Set/Out 2021) * Professora convidada do SENAC, para lecionar a disciplina de Liderança e gestão de pessoas no curso - Gestão Escolar / Pós-Graduação. * Professora convidada do Centro Universitário UniItalo,para lecionar a disciplina de Tecnologia e Comunicação e Introdução à Psicopedagogia / Introdução à Psicanalise,Psicossomática e Desenvolvimento 1 e 2 na Pós-Graduação.Atuação no curso de Psicologia com as disciplinas de Teorias Psicanalíticas e Psicologia do Desenvolvimento e atendimento clinico.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2002 - 2005

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: Uma Critica ao Prpgrama da alfabetizãção solidaria, Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Antonio Silva
Palavras-chave: adultos na escola; critica ao programa da alfabetização solidaria.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Gerontologia

2025 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em andamento em TCC

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em Farmacologia

2023 - 2024

Centro Universitário Internacional

Especialização em SAÚDE PUBLICA COM ENFASE EM SAÚDE DA FAMILIA

2023 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: .....
Orientador: ......

Especialização em Nutrição esportiva

2020 - 2021

Centro Universitário Internacional
Título: .--

Especialização em Tecnologias voltadas à educação

2011 - 2013

Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Título: A formação do professor diante das novas midías

Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2005 - 2006

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO
Título: A DISLEXIA E O STRESS NA SALA DE AULA

Aperfeiçoamento em Formação em Psicanalise

2014 - 2015

Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo
Título: O comportamento das massas no estadio de futebol. Ano de finalização: 2015

Graduação em Psicologia

2018 - 2022

Universidade de Santo Amaro
Título: ANÁLISE DO PAPEL SOCIAL DO FEMININO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Orientador: Luiz Claudio Bido

Graduação interrompida em 2013 em LETRAS

2010 - Atual

Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Pedagogia

1994 - 1996

Centro Universitário Assunção

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicologia.

Participação em eventos

"CURSO ONLINE: COMO CONSTRUIR BOAS PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR"."CURSO ONLINE: COMO CONSTRUIR BOAS PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR". 2024. (Encontro).

A prática da psicóloga e do psicólogo nas emergências e nos desastres: desafios éticos e contemporâneos - Subsede Campinas.A prática da psicóloga e do psicólogo nas emergências e nos desastres: desafios éticos e contemporâneos - Subsede Campinas. 2023. (Encontro).

CONIC. INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2017. (Congresso).

Sarau. 2007. (Outra).

Semana da Educação. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Lira

COSTALUNGA, A.; LIMA, Llilian; LIRA, Bruna; FERREIRA, Josybel; PEREIRA, C.; Souza, Michele. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA VISÃO MONTESSORIANA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: LARISSA, MARIA, NICOLE E VITORIA

COSTALUNGA, A.; OLIVEIRA, Larissa; CARNEIRO, Maria; VISCAINO, N. I.; CAVALCANTE,VITORIA S.. A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS COM ENFOQUE NA PANDEMIA DE COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: MARIANA, ANDREA, ELIANE, VANDERLEIA, LUCIANE

COSTALUNGA, A.; CAZUZA, MARIANA; TEIXEIRA, ANDREA; SILVA, ELIANE; SANTOS, VANDERLEIA; NASCIMENTO, LUCILENE. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: KARINA, MARIA DANIEA E MARTA

COSTALUNGA, A.; SOUZA, KARINA; ANDRADE, MARIA; SANTOS, MARIA. O AFETO QUE NOS ENSINA: A AFETIVIDADE SEGUNDO HENRI WALLON. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: ERICA, DEBORA RAFAELA, DEBORA DE ABREU, RAFAELA E THYELLE

COSTALUNGA, A.; FÁTIMA, ERICA; RAFAELA, DEBORA; ABREU, D.; KAROLINE, PAULA; RODRIGUES, RAFAELA; COSTA, THYELLE. O MÉTODO DA EDUCAÇÃO CLÁSSICA E O ARQUÉTIPO DO MODELO EDUCACIONAL MODERNO: SEMELHANÇAS, DIVERGÊNCIAS, FUNCIONALIDADE E FALHAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Beatriz Pereira, Larissa Gomes, Jaqueline Coelho, Marina

COSTALUNGA, A.. ...A influencia da tecnologia aplicada à aprendizagem no ensino fundamental I - 3º ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Adriana dos Anjos, Isabelle Piai, Joelma Silva

COSTALUNGA, A.. Matemática no ensino infantil: como despertar o interesse da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Claudia de Souza, Fabiane Gabriel, Jane Rocha

COSTALUNGA, A.. A mediação do professor na inserção da literatura na escola e fim de formar o aluno leitor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Edna Martins, Helen Grisoto, Vanessa Anchieta

COSTALUNGA, A.. Inclusão do aluno autista no ensino fundamental I: um estudo com enfoque em 5 PPP de escolas municipais.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Aline Conceição, Nayara Oliveira, Sulamita Carvalho

COSTALUNGA, A.. Pedagogia Hospitalar: A importância da pedagogia no âmbito hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Caroline M

COSTALUNGA, A.. Genero/Janaina R. V. Silva/.Sindrome da Desistencia do Educador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Elizabete Amanral Fereira/Joaquina Possi/Juliana Veiga

COSTALUNGA, A.. Violência Escolar no Ensino Fundamental I: Enfoque no aluno que pratica violencia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Camila Florindo/Leila Araujo/ Sara Rodrigues

COSTALUNGA, A.. O papel do Profesor como mediador na utilização da Internet. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Ana Maria Julião/ Janay Silva/ Vanda Bicudo

COSTALUNGA, A.. Sindrome de Down: Aspectos sociais que interferem no processo educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Adriana Schenfert/ Elisabete Madeiro/ Valderez Del Nero

COSTALUNGA, A.. O desenvolvimento da criança com Paralisia Cerebral: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Andreia Passos/ Cenilda Vieira/ Marta da Silveira

COSTALUNGA, A.. Problemas de Aprendizagem: Crianças que não aprendem na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Elaine Ricci/ Jandria Lima/ Juliana de Oliveira/ Thaína Piov

COSTALUNGA, A.. Bullying: Estudando o limite entre a brincadeira e a agressão.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Cibeli dos Santos/ Elisangela Silva/ Silvane dos Santos

COSTALUNGA, A.. O papel da Matemática na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Celeste dos Santos/ Jacira de Sousa/ Rosa Maria Silva

COSTALUNGA, A.. Como trabalhar a Literatura no ensino Fundamental I. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Cassia da Silva/ Talita Mastrato/ Vera Lucia de Melo

COSTALUNGA, A.. O ensino da matemática no 1º ciclo do ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Daliene Lucas/ Fernanda Pena/ Priscila Faustino

COSTALUNGA, A.. A influencia da afetividade na relação professor-aluno na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Elaine Cristina Abreu/ Maria R

COSTALUNGA, A.. Silva/ Tatiana Silva.Crianças Invisiveis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Cristiane da Silva/ Larissa do Nascimento/ Nayara de Souza

COSTALUNGA, A.. A inclusão escolar no Brasil: Realidade ou simples cumprimento das normas Legais?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Fabiana de Araujo/ Rita Maia/ Viviane de Oliveira

COSTALUNGA, A.. A exclusão social de alunos com deficiencia visual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Aluno: Ana Cristina Gama/ Ivanieli dos Santos/ Wanderson da Silva

COSTALUNGA, A.. Viloencia na escola: bullyng, a brincadeira sem graça. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO.

Orientou

Francieli Cristina, Lucy Fernandes de Brito, Rosangela Velos

Deficiencia Fisica: Imclusão no contexto escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

ERICA DE SOUZA JESUS DE OLIVEIRA, JAQUELINE CUSTODIO, JULIAN

SINDROME DE DOWN - A REALIDADE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Bruna S

BRASSAROTO, DAIANE C; JALES, KATIA ALVES, WALQUIRIA; CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

CLAUDIA DA SILVA, DEUMACI DOS SANTOS, ELIENE SILVA,SHEILA AL

O LUDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA ED; INFANTIL NA ESCOLA PUBLCA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Andressa Sousa, Maria Ap

Rodrigues, Maria Leidiane Silva, S; Alfabetização e letramento: um desafio para os anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

BARBARA SANTOS, DENISE DE OLIVEIRA, ERIKA ANDRADE, VALMIRA D

RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Ana Karla da Silva, Cristina Martins da Silva, Leticia Karen

A formação de professores: com enfase em Libras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Angelica Costalunga;

Ana Maria Miranda, Denise Oliveira, Eliane Pereira, Ivania d

Indisciplina; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Adriana Vieira, Carla Andrade, Cristiane da Silva, Dulciene

A Pedagogia no contexto Hospitalar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Bruna Andrade, Debora de Souza, Fabricia de Oliveira

A criança com Sindrome de Down no âmbito escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Angelica Costalunga;

Aniely da Silva, Beatriz Ferreira, Izabel Flores, Janice Ram

Alfabetização e Letramento: Os desafios nas séries iniciais da rede publica de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Angelica Costalunga;

Catarina Silva, Eliane Cruz, Keila Vaz, Welson Nascimento

Reflexões sobre a Formação continuada do professor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Angelica Costalunga;

Juliana Tavares, Lucineide da Silva, Marineide de Souza, Mei

O Papel do Professor frente os desafios da Escola Inclusiva; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Angelica Costalunga;

Andrea Batista, Camila Regina, Cirlene Monteiro, Vera Ramalh

A expectativa da familia em relação ao desenvolvimento da criança com sindrome de Down; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Angelica Costalunga;

Dulcivania da Silva, Katia Nunes, M

Aloncia Mesquita, Veron; Educação Infantil: educação vai além do cuidar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Angela Viana, Elaine da Silva, Roseli dos Santos, Sueli Fern

Familia e Escola: A importancia da familia na educação da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Anailza dos Santos, Dinair Santana, Marisa Santos

Como o erro pode ser construtivo na formação do aluno; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO; Orientador: Angelica Costalunga;

Outras produções

COSTALUNGA, A. . Material para Educação de Jovens e Adultos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acadêmica).

COSTALUNGA, A. . Avaliação da Aprendizagem. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acadêmica).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO. , Av. João Dias, 2046, sto Amaro, 04724003 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 56450099

Experiência profissional

2004 - 2011

Faculdade Mater Amabilis

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

Atividades

  • 04/2004

    Ensino, Ciências Contabeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estagio e atividades complementares

2004 - 2011

CHAFIC

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

Atividades

  • 04/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, metodologia cientifica, metodologia e fundamento de arte

2014 - 2014

Centro Universitário Senac

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora do curso de pós graduação, Carga horária: 32

2014 - 2014

Centro Universitário Paulistano, UniPaulistana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora do curso de pós graduação, Carga horária: 64

2019 - Atual

Associação Sequencial de Ensino Superior

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Carta Convite, Carga horária: 12

Outras informações:
Lecionando as seguintes disciplinas: 1. Curso: Enfermagem / Farmácia - Ambiente, Saúde e Sociedade 2. Curso: Pedagogia - Linguagem e Mídias na Educação e Currículo e Programa de Educação Infantil 3. Curso: RH - Negociação e resolução de conflitos

2001 - 2004

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Centro de Reabilitação atuando com crianças com encefalopatia cronica não progressiva

2021 - 2021

Universidade Paulista

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Lecionando para o Curso de MBA - Docência do ensino superior (Fundamentos Psicológicos e psicopedagógicos)

2018 - Atual

Centro Universitário Ítalo Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária

Outras informações:
Professora no Curso de Graduação em Pedagogia, Psicologia e Pós-Graduação em Psicanalise com as disciplinas da Pedagogia (todas), Psicologia Teorias Psicanalíticas e psicologia do desenvolvimento humano , na Pós - Psicossomática, Psicologia do desenvolvimento humano e Introdução a Psicanálise