Marco Antonio Batista Valente

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002). Atualmente é professor do Colégio Pedro II. Mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade Federal Fluminense (2019). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química. Professor do Curso de Especialização em Ensino de Química do Colégio Pedro II.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências da Natureza

2016 - 2019

Universidade Federal Fluminense
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: O ESTADO DA ARTE E NOSSAS EXPERIÊNCIAS NO COLÉGIO PEDRO II, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Florence Moellmann Cordeiro de Farias
Palavras-chave: Inclusão; Ensino de Química; Ensino Inclusivo; Deficiente Visual.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Química

1998 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Química Analítica no Ensino Médio
Orientador: Aderval Severino Luna

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Participação em eventos

VII Feira de Iniciação Científica do Colégio Pedro II. Projeto de Ensino Acessível com Recursos em 3D. 2023. (Feira).

III Jornada em Ensino de Química do Colégio Pedro II.Projeto PENSAR ? Materiais Adaptados para o Ensino de Química através de Impressão 3D. 2021. (Outra).

2ª Jornada de Ensino de Química Colégio Pedro II.Oficina de Produção de Material de Química Adaptado. 2019. (Outra).

1ª Jornada de Ensino de Química Colégio Pedro II.Oficina de Produção de Material de Química Adaptado. 2018. (Outra).

Simpósio Brasileiro de Educação Química.Quebra-cabeça 3D do Diagrama de Linus Pauling: a importância da produção de jogos didáticos acessíveis para o ensino de Química no Ensino Médio.. 2018. (Simpósio).

Uerj Sem Muros.Química Analítica Quantitativa - Uma Nova Abordagem. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

VALENTE, M. A. B. ; CARVALHO, K. K. V. ; MOLEDO, M. V. F. ; CAVALCANTI, J. P. . Projeto PENSAR ? Materiais Adaptados para o Ensino de Química através de Impressão 3D. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VALENTE, M. A. B. ; Luana Sampaio ; Daniela Alves ; Maria Gabriela Rohe ; Jackline Amazonas ; Raphael Neves . Oficina de Produção de Material de Química Adaptado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VALENTE, M. A. B. ; BRAGA, J. S. ; DESTEFANI, S. S. . Quebra-cabeça 3D do Diagrama de Linus Pauling: a importância da produção de jogos didáticos acessíveis para o ensino de Química no Ensino Médio.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VALENTE, M. A. B. ; Luana Sampaio ; Daniela Alves ; Maria Gabriela Rohe ; Jackline Amazonas ; Valéria Buxbaum ; Raphael Neves . Oficina de Produção de Material de Química Adaptado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VALENTE, M. A. B. . Química Analítica Quantitativa - Uma Nova Abordagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Pedro II. , Rua Assis Vasconcelos, s/n., Barreto, 24110250 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26243255, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2015

Colégio e Curso Ponto de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2007 - 2011

colegio estadual francisco manoel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2001 - 2008

Colégio Curso pH

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40