MARIÂNGELA CARVALHO DEZOTTI

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Italiano

Lê Razoavelmente.

Francês

Lê Razoavelmente.

Libras

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. IES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distancia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia.

DEZOTTI, M.C. ; YOSHIDA, L. P. . I Jornada de Gestão. 2016. .

DEZOTTI, M.C. ; PIRES, C. O. S. ; REINADO, M. . Ação Global. Evento voltado a cidadania. 2016. (Outro).

DEZOTTI, M.C. ; RIBEIRO, A. S. . III Simpósio de Iniciação Científica da Faculdade Sequencial. 2015. (Congresso).

DEZOTTI, M.C. ; RESENDE, T. R. M. ; RESENDE, N. O. ; COSTA, M. E. ; MAIA, S. R. ; VILLAS BOAS, D. C. . I Fórum Regional de Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial: Perspectivas Educacionais na Rede Estadual de Ensino. 2012. (Congresso).

DEZOTTI, M.C. . 1ª Mostra de Pesquisa sobre Educação Especial da FEUSP. 2010. (Congresso).

DEZOTTI, M.C. . Sala de Recursos: Possibilidades de Histórias ao Contrário?. 2005. (Outro).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. A heterotopia, o espelho, identidade forjada. 2019. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. Autismo. Tecnologia no ato de ouvir história. Pesquisa Ação. Formação de Professores. 2019. (Congresso).

I congresso Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. Expressão indígena. Cultura e conto Pankararu. Pesquisa ação. 2019. (Congresso).

Ação Comunitária. CIC Sul. Secretaria da Justiça e Defesa da Cidadania.Sabadania. Programa Saúde da Família UBS Parque Santo Antonio Controle de Pressão Arterial, Diabetes. Pintura Facial Infantil. 2016. (Outra).

Alinhamento para Aplicação da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA).Aplicação da Avaliação Nacional da Alfabetização. ANA. 2016. (Outra).

Jornada Acadêmica. Faculdade Sequencial.A importância do Brincar. 2016. (Simpósio).

Bilinguismo. Seminário Internacional de Bilinguismo e Formação de Intérprete.Professor Interlocutor Práticas e Necessidades Formativas. 2013. (Seminário).

2º Enc.USP-Escola- LIBRAS e o ensino de Física na Perspectiva Inclusiva para pessoa surda.Adaptações Curriculares de Física para escolas onde convivemsurdos e ouvintes. 2012. (Encontro).

1ª Mostra de Pesquisa sobre Educação Especial da FEUSP.Deficiência Intelectual. 2010. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Educação e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação. 2010. (Congresso).

Serviço de Apoio Pedagógico Especializado-Contribuições para Educação Inclusiva. 2009. (Encontro).

VII Ano de Palestra na Área da Deficiência Intelectual.Pestalozzi: Inclusão Social: construir redes. 2009. (Encontro).

VI Semana da Educação da FEUSP:. 2008. (Seminário).

VI Semana da Educação Identidade e Diversidade. Narrativas e Vivências. Mídias do Mundo Espelhos do Eu.. 2008. (Congresso).

V Semana da Educação-A Universidade de São Paulo e a Formação Docente. 2007. (Congresso).

1ºSeminário Victor Civita de Educação. 2006. (Seminário).

UNIFESP. II Encontro Educação Especial e Inclusão. 2005. (Seminário).

III Simpósio Multidisciplinar do UNIFAI.Inclusão na escola uma responsabilidade social de todos. 2004. (Simpósio).

DEZOTTI, Mariângela C.. Educação indígena e Educação Escolar Indígena. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior.

DEZOTTI, Mariângela C.. C.A. de; ANJOS, L. T. dos; MENDES. M.de S..Educação de Jovens e Adultos no CIEJA Campo Limpo: Um olhar diferente mas não desigual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior.

DEZOTTI, M.C.; REINADO, M.; SILVA, R. G. M.. O conhecimento do Enfermeiro na Classificação de Risco do Paciente em Unidade de Urgência e emergencia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Sequencial.

Fazer-se professor em contextos inclusivos de países lusófonos: entre práxis locais e tratados internacionais; 2024; Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

de S; ; ABREU, Jucineide A; ; JESUS, Rute F; A leitura na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

; O ato de brincar no desenvolvimento da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

Brinquedoteca Hospitalar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

Bullying: ações e consequências; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

; BELO Simone F; da S; ; Avaliação Pedagógica e desenvolvimento psicomotor em crianças com transtorno do espectro autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

A importância da dança para o desenvolvimento pessoal e interpessoal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

dos S; ; OLIVEIRA, Fernanda Maria de; A literatura infantil e os métodos de cotação de história na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

; CARDOSO, Maria Helena; SANTOS Verônica; A música na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

Atividades do brincar na educação infantil apartir das brincadeiras retratadas nas obras de arte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

Desafios e possibilidades da criança com transtorno do espectro autirsta; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

Libras: a inclusão do aluno com surdez no ensino regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

Paralisia cerebral e aprendizagem: relações entre família e escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

A identidade infantil e a influência dos desenhos animados em sua construção: um olhar histórico social e reflexivo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Sequencial de Ensino Superior; Orientador: Mariângela Carvalho Dezotti;

MAER, Renato Arruda ; COSTA, M. E. ; DEZOTTI, M.C. . Estenotipia para deficiente auditivo na escola pública. 2014.

DEZOTTI, M.C. . Estudantes com Síndrome de Down são tema de mestrado na FEUSP. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DEZOTTI, M.C. ; RIBEIRO, M. L. S. . Educação Especial. Educação Inclusiva: da educação infantil a empregabilidade.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - FormaçãoTécnica).

BUFFA, M.J. M. B. ; BERRO, A. G. ; GABRIELE, D. P. F. ; OLIVEIRA, K. F. ; DUARTE, J. L. ; DEZOTTI, M.C. . Documento Orientador para formação de professores de sala de recursos de deficiência auditiva e CAPEs Regionais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Técnica).

CARVALHO, A. A. ; MOURA, M. C. ; DEZOTTI, M.C. ; MATOS, A. H. . Conhecendo o funcionamento neurológico do aluno com surdez e sua abordagem pedagógica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD de 2 horas).

DEZOTTI, M.C. ; RUAS, E. . Laboratório de LIBRAS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DEZOTTI, M.C. ; MATOS, A. H. ; LACERDA, C. B. ; RUAS, E. ; SEGALA, S. R. . O contexto da Interpretação e da LIBRAS na escola. 2011. (Organização de Mídia).

2008

Marco da Paz, Associação Comercial de São Paulo.