Amanda Assis Silva

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, A. A. . Cadastro Ambiental Rural (CAR). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Iniciação Científica: percepções e necessidades dos pesquisadores iniciantes do IFG/Câmpus Jataí, Descrição: A compreensão do agir discente do Ensino Médio Integrado (EMI), no contexto de participação em projetos de Iniciação Científica, consiste em um trabalho pautado na reflexão dos ?fazeres? e ?dizeres? dos envolvidos nessa participação. Certamente, possibilitará a construção/reconstrução de conhecimentos a partir das percepções e necessidades dos jovens no aprendizado de um novo agir decorrente da pesquisa científica. Contribuindo, assim, para uma área que carece de um olhar investigativo de todas as áreas, inclusive da Linguística Aplicada: metodologia do trabalho científico para estudantes de nível médio. A proposta deste projeto se assenta nos estudos da linguagem com foco no Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) com fundamentação em Bronckart (1999, 2006, 2008) e Bronckart, Machado (2004). Bronckart, expoente atual dessa corrente do interacionismo social, que, por sua vez, não é um movimento formalmente constituído, mas sim um construto epistemológico geral. E estabelece um profícuo diálogo entre os estudos da Linguagem, da Educação, da Psicologia da Educação, da Filosofia e outras. Para lograr êxito neste projeto, priorizar-se-ão a ?fala pedagógica? e demais gêneros textuais ? na concepção de Bronckart (1999) ?, que envolvam a participação discente, enfatizando o comportamento e percepções dele no atendimento ao trabalho de pesquisa e orientação. Esta investigação configura-se num trabalho quantitativo-qualitativa, fundamentado no estudo de caso e na pesquisa documental, conforme Gressler (2003) e Severino (2007a). Sendo necessária a aplicação de questionário, entrevista, gravação em vídeo de sessões de orientação, formulário e revisão da literatura. A importância desse estudo reside em: contribuir para esse construir/reinventar necessário a cada ser humano. Acredita-se que os resultados promoverão efeitos positivos à comunidade iefigeana e um significativo impacto social, pois os subsídios poderão gerar produtos intelectuais úteis no âmbito da Metodologia Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Assis Silva - Integrante / Rita Rodrigues de Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.