Wagner Gomes Barroso Abrantes

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional e Tecnológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física.

ABRANTES, W. G. B. . XIV SEMANA ACADÊMICA DO IFRJ CAMPUS ENGENHEIRO PAULO DE FRONTIN. 2024. (Outro).

ABRANTES, W. G. B. . III Encontro de Matemática na Internet (ENCOMATI). 2023. (Outro).

ABRANTES, W. G. B. . II Encontro de Matemática na Internet (ENCOMATI). 2021. (Outro).

ABRANTES, W. G. B. . Encontro Pedagógico de Docentes da EAgro. 2020. (Outro).

ABRANTES, W. G. B. . Semana de Nivelamento para novos alunos da EAgro no ano de 2020. 2020. (Outro).

ABRANTES, W. G. B. . O lado divertido da Matemática: jogos e brincadeiras. 2017. (Outro).

ABRANTES, W. G. B. . Algumas contribuições lúdicas no ensino de Matemática. 2017. (Outro).

ABRANTES, W. G. B. . O uso da calculadora no ensino de matemática. 2016. (Outro).

7° Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.As operações básicas no 5° ano: um olhar à luz do Pensamento Matemático Avançado. 2024. (Simpósio).

XVIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ.A Matemática na EPT: um percurso em busca do Pensamento Matemático Avançado. 2024. (Outra).

26º Encontro de Atividades Científicas - Kroton.A Trigonometria no ENCCEJA. 2023. (Encontro).

II Simpósio de Ciência, Educação e Tecnologia.Semelhanças e distinções entre a trigonometria no ENEM e no ENCCEJA. 2023. (Simpósio).

I Seminário Internacional de Educação, Empreendedorismo e Gestão de Projetos.POTENCIALIDADES E DIFICULDADES NA UTILIZAÇÃO DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO PRESENCIAL. 2023. (Seminário).

25º Encontro de Atividades Científicas - Kroton.UM OLHAR SOBRE QUESTÕES DE TRIGONOMETRIA NO ENEM 2021 NA PERSPECTIVA DOS TRÊS MUNDOS DA MATEMÁTICA. 2022. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Educação. Questões de Trigonometria no ENEM 2021: uma análise sob a luz dos Três Mundos da Matemática. 2022. (Congresso).

24° Encontro de Atividades Cientificas Kroton.Um debate sobre o ensino de vetores contextualizado na navegação. 2021. (Encontro).

Fórum de Educação Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2021. (Outra).

Reunión Latino Americana de Matemática Educativa 34. VETORES E TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR À LUZ DOS TRÊS MUNDOS DA MATEMÁTICA. 2021. (Congresso).

Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Um olhar sobre o contexto da navegação no ensino de vetores.. 2021. (Seminário).

23º Encontro de Atividades Científicas Kroton.Um olhar sobre os conceitos básicos da Trigonometria à luz dos Três Mundos da Matemática. 2020. (Encontro).

Encontro Pedagógico de Docentes da EAgro.Novos alunos da EAgro: Perfil e diagnóstico de Nivelamento. 2020. (Encontro).

I Semana Pedagógica online dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Matemática - UFRR.Ensino Remoto de Matemática: experiências na EAgro em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

XIV Encontro Paulista de Educação Matemática.Um percurso pelos Três Mundos da Matemática a partir de questões de Trigonometria. 2020. (Encontro).

22º Encontro de Atividades Científicas Kroton.Funções e Equações do 1º Grau na Resolução de Problemas no Ensino Médio: um olhar à luz do Pensamento Matemático Avançado. 2019. (Encontro).

I Fórum de Idéias do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.O Pensamento Matemático Avançando na resolução de problemas no Ensino Médio. 2019. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.O Pensamento Matemático Avançando a partir de questões sobre Funções Elementares no Ensino Médio. 2019. (Encontro).

O impacto da Teoria Antropológica do Didático. 2018. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Um olhar sobre a face oculta dos Registros de Representação Semiótica envolvendo Sistemas Lineares. 2018. (Seminário).

III Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Evolução Histórica dos Problemas do 2º Grau: Uma Nova Abordagem para a Educação Básica. 2017. (Simpósio).

VIII Bienal da Matemática. 2017. (Congresso).

X Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Problemas do 2º Grau: uma nova abordagem para a educação básica. 2017. (Encontro).

IV Seminário de História da Amazônia Brasileira. 2015. (Seminário).

I Seminário da Atividade de Inteligência da Marinha. 2014. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE LIDERANÇA MILITAR DA NAVAMAER. 2005. (Seminário).

MOTTA, D. B. S.;ABRANTES, W. G. B.; SILVA, T. D.; FIGUEIREDO, E. N. L.. A modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na educação básica como possibilidade de inclusão social. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, N. M.;ABRANTES, W. G. B.; GARCIA, N. A. B.. Atividades pedagógicas para Educação Financeira. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.

MOTTA, D. B. S.;ABRANTES, W. G. B.; SANTOS, P. S. M. B.. Ensino e Aprendizagem Ativa em Modelos Diplomáticos: Contribuições Teóricas e Desenvolvimento Metodológico a partir da Experiência do Instituto Federal do Rio de Janeiro. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.

ABRANTES, W. G. B.; CREMONTTI FILHO, J. L.; SILVA, N. M.. Potencialidades e Dificuldades na utilização dos ambientes virtuais de aprendizagem como auxílio no processo de ensino presencial.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, L. R.;ABRANTES, W. G. B.; SEVERIANO JUNIOR, E.. O Antirracismo no Ensino de Língua Espanhola: Práticas Pedagógicas com Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) na Educação Profissional e Tecnológica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.

CREMONTTI FILHO, J. L.; FLORES, P. A. P.;ABRANTES, W. G. B.. O uso de material concreto no ensino da geometria espacial nas escolas estaduais da cidade de Caracaraí-RR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Roraima.

ABRANTES, W. G. B.; MORAES, R. G.; SILVA, I. M. R.. A equação do 2º grau e sua história: contextualização para a Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

ABRANTES, W. G. B.; MORAES, R. G.; SILVA, I. M. R.. A geometria espacial como utilidade cotidiana no auxílio da didática no Ensino de Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

ABRANTES, W. G. B.; MORAES, R. G.; SILVA, I. M. R.. Educação Matemática para jovens e adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

ABRANTES, W. G. B.; MORAES, R. G.; SILVA, I. M. R.. A importância do ensino de matemática na Educação Infantil: uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

ABRANTES, W. G. B.; MORAES, R. G.; SILVA, I. M. R.. Deficientes visuais e o caminho para o aprendizado da geometria. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

MORAES, R. G.;ABRANTES, W. G. B.; SILVA, I. M. R.. Uma visão etnomatemática no projeto PAIS (Produção Agroecológica Integrada Sustentável). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

MORAES, R. G.;ABRANTES, W. G. B.; MENDONCA, E. F. C. B.. Dificuldades existentes no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

ALMEIDA, Y. V. R.; BACIGALUPO, R. S.;ABRANTES, W. G. B.. Cartografia social, a cidadania em sala de aula: os alunos marcando os problemas do seu lugar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

OLIVEIRA, M. T.; MENDONCA, E. F. C. B.;ABRANTES, W. G. B.. A utilização de jogos eletrônicos no processo de ensino-aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

SILVA, I. M. R.; MORAES, R. G.;ABRANTES, W. G. B.. As diferentes formas de abordagens do tema "Mutações Genéticas" feitas em dois livros de biologia do terceiro ano do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias.

ABRANTES, W. G. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. 2024. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

Tecnologia na EPT para alunos com TEA; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

SALVE O MUNDO: Um jogo multidisciplinar e interativo; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

DESENVOLVIMENTO DE UM E-BOOK COM INTERAÇÃO COM PLATAFORMAS DIGITAIS PARA A APRENDIZAGEM DE CÁLCULOS RELACIONADOS AO CURSO TÉCNICO EM FARMÁCIA; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Potencialidades e Dificuldades na utilização dos ambientes virtuais de aprendizagem como auxílio no processo de ensino presencial; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

A equação do 2º grau e sua história: contextualização para a Educação Básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

A geometria espacial como utilidade cotidiana no auxílio da didática no Ensino de Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Educação Matemática para jovens e adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

A importância do ensino de matemática na Educação Infantil: uma revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Deficientes visuais e o caminho para o aprendizado da geometria; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Aprendizagem significativa através de mágica e jogos matemáticos educacionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

A Matemática elementar na perspectiva dos vestibulares militares; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

A Matemática elementar na perspectiva dos vestibulares; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

A Matemática elementar na perspectiva do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia Elétrica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia Elétrica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

Monitoria na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia Elétrica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Wagner Gomes Barroso Abrantes;

ABRANTES, W. G. B. . 27º Encontro de Atividades Científicas - Kroton (Avaliador de trabalhos científicos). 2024.

ABRANTES, W. G. B. . Universidade do Estado da Bahia (Avaliador ad hoc do Projetos de Extensão). 2023.

ABRANTES, W. G. B. . 26º Encontro de Atividades Científicas - Kroton (Avaliador de trabalhos científicos). 2023.

ABRANTES, W. G. B. . XV Encontro Paulista de Educação Matemática (Avaliador de trabalhos científicos). 2023.

ABRANTES, W. G. B. . XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (Avaliador de trabalhos científicos). 2022.

ABRANTES, W. G. B. . VIII Congresso Nacional de Educação (Avaliador de trabalhos científicos). 2022.

ABRANTES, W. G. B. . 25º Encontro de Atividades Científicas - Kroton (Avaliador de trabalhos científicos). 2022.

ABRANTES, W. G. B. . VIII Congresso Nacional de Educação (Membro da Comissão Científica). 2022.

ABRANTES, W. G. B. . VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (Avaliador de trabalhos científicos). 2021.

ABRANTES, W. G. B. . 3º Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Senso Kroton (Avaliador de trabalhos científicos). 2021.

ABRANTES, W. G. B. . XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (Avaliador de trabalhos científicos). 2019.

ABRANTES, W. G. B. ; CREMONTTI FILHO, J. L. . Nivelamento de Matemática para novos alunos da EAGRO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ABRANTES, W. G. B. ; CREMONTTI FILHO, J. L. . Apostila de Nivelamento de Matemática para novos alunos da EAGRO. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ABRANTES, W. G. B. . Uma nova abordagem da álgebra básica para alunos de Licenciatura em Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2012

Medalha do Mérito Marinheiro (uma âncora), Marinha do Brasil.

2010

Medalha Militar com Passador de Bronze, Marinha do Brasil.