Kátia Sueli Ramalho Carneiro

Possui Pós-Graduação em Psicopedagogia e Gestão Integradora pela Universidade Castelo Branco (2020). Atualmente é gestora do Centro de Apoio Psicopedagógico ao Estudante e coordenadora pedagógica do Colégio Imaculado Coração de Maria. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão e Supervisão Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Integradora

2008 - 2010

Universidade Castelo Branco
Orientador: Paulo Renato Couto Amorim

Especialização em PsicoPedagogia

2005 - 2007

Universidade Castelo Branco
Orientador: Rosa Lourinho

Aperfeiçoamento em Habilitação em Pré Escolar

1997 - 1998

Escola Municipal Santo Antônio

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Estácio de Sá
Orientador: Thalita Vidal Pereira

Curso técnico/profissionalizante

1980 - 1984

Escola Municipal Santo Antônio

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Coordenador Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Portal Educação.

2012 - 2012

Disturbios de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Portal Educação.

2012 - 2012

Atualização em Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Portal Educação.

1997 - 1997

Plantando a Semente do Lúdico. (Carga horária: 4h). , Editora Ática.

1997 - 1997

As cores do Amor e da Amizade. (Carga horária: 4h). , Editora Ática.

1996 - 1996

Profilaxia Psicomotora. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1996 - 1996

Técnicas Pedagógicas para 1 e 4 séries. (Carga horária: 8h). , Faculdade CCAA.

1995 - 1995

Técnicas de Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 8h). , Faculdade CCAA.

1993 - 1993

Extensão universitária em Técnicas de lingua Portuguesa. (Carga horária: 8h). , Faculdade CCAA.

1992 - 1993

Extensão universitária em Alfabetização de Crianças e Adultos. (Carga horária: 25h). , Faculdade Souza Marques.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Participação em eventos

5o Encontro de Coordenadores Pedagógicos. Estudo do Meio pelos Coordenadores Pedagógicos. 2012. (Congresso).

Teoria e Desenvolvimento de Aprendizagens. Teoria e Desenvolvimento de Aprendizagens. 2012. (Congresso).

Educando no Século xxi - direitos e deveres dos pais das gerações Y e Z. 2012. (Simpósio).

Comportamento Bulling e Transtorno de Conduta. 2012. (Outra).

A Estética da Sensibilidade. 2012. (Outra).

Como orientar o planejamento. 2012. (Outra).

Navegando no mundo mágico da literatura. 2012. (Outra).

Relação entre metodologia e desenvolvimento de competências. 2012. (Outra).

Metodologia e Didática - Conhecimentos prévios e contextualização. 2012. (Outra).

Pais e Filhos, encontros e desencontros, uma sociedade mutante.. 2012. (Outra).

Educando no Século xxi - direitos e deveres dos pais das gerações Y e Z. 2012. (Outra).

Educação Continuada para Professor.Atualização Curricular para professores do Ensino Fundamental. 2000. (Seminário).

Curso de Atualização do Método Fônico.Curso de Atualização do Método Fônico. 1998. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    As contribuições da Neurociências frente as atribuições da educação no século XXI, Descrição: Este estudo é uma revisão bibliográfica que tem como objetivo auxiliar os educadores a conhecer a neurociências como aliada no processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kátia Sueli Ramalho Carneiro - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Indisciplina e Hiperatividade um desafio para o orientador educacional, Descrição: Crianças hiperativas geralmente apresentam problemas com aprendizagem. É preciso conhecer mais profundamente essa comorbidade como patologia para oferecer subsídios para o trabalho do educador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kátia Sueli Ramalho Carneiro - Coordenador.

  • 2000 - 2004

    A Educação Especial da criança com Síndrome de Down frente a Psicopedagogia, Descrição: O objetivo do estudo foi pesquisar a importância da educação especial para a formação e desenvolvimentos da criança portadora da Sindrome de Down.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kátia Sueli Ramalho Carneiro - Coordenador / Thalita Vidal Pereira - Integrante.

Prêmios

1980

8a Feira Municipal de Ciências Eneida Ferreira, Escola Estadual Santo Antônio.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Colégio Imaculado Coração de Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2009 - 2010

Colégio Lucena

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2010

Universidade Castelo Branco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2006 - 2008

Colégio Souza Campos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2005 - Atual

Centro de Apoio Psicopedagógico ao Estudante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 20

2000 - 2004

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1993 - 2011

Jardim Escola Pinguinhos do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

1988 - 1990

Colégio Afaguinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30