Giovana Caraballo Melatti

Organizada, responsável e metódica, sem extremos. Possui espírito de liderança e facilidade para se adaptar a situações do cotidiano. Possui graduação em Bacharelado em Química com Ênfase Ambiental pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2015) e graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2015). Mestrado profissional em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2018).

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Formação Científica, Educacional e Tecnológica

2016 - 2018

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: RPG eletrônico: uma atividade lúdica voltada ao ensino de Cinética Química no Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Fabiana Roberta Gonçalves e Silva Hussein
Coorientador: Alisson Antonio Martins. Palavras-chave: Cinética Química; ensino-aprendizagem; Role Playing Game; Jogo didático.Setores de atividade: Educação.

Graduação em Química

2012 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Bacharelado: Aplicação de atividades lúdicas para o ensino da Tabela Periódica no Ensino Médio.
Orientador: Maurici Luzia Charnevski Del Monego

Graduação em Química

2009 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Licenciatura: Aplicação de atividades lúdicas para o ensino da Tabela Periódica no Ensino Médio.
Orientador: Maurici Luzia Charnevski Del Monego

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Curso e Colégio Acesso

Formação complementar

2012 -

Extensão universitária em Química - Iniciação científica. (Carga horária: 2080h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

V Congresso Paranaense de Educação Química. Constituição do campo de pesquisa em ensino de ciências no Brasil com foco nas pesquisas em educação química. 2017. (Congresso).

V Congresso Paranaense de Educação Química. A Química por trás da bruxaria: o contexto histórico e suas contribuições no processo de organização do conhecimento.. 2017. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino de Química.Impactos para o meio ambiente no tratamento e destino inadequado de resíduos: uma atividade lúdica de introdução à Química no 6 ano.. 2016. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino de Química.A abordagem de aspectos sociocientíficos em questões de Química do novo ENEM.. 2016. (Encontro).

LEADERS FOR SUSTAINABILITY FROM THE PERSPECTIVE OF SDG?S,. 2016. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Química. Aplicação de jogos didáticos para o ensino da Tabela Periódica no Ensino Médio.. 2014. (Congresso).

7 Encontro Sobre Aplicações Ambientais de Processos Oxidativos Avançados e 1 Congresso Iberoamericano de Processos Oxidativos Avançados. Avaliação de degradação e da toxicidade aguda do corante têxtil preto reativo 5 após tratamento por processos Fenton. 2013. (Congresso).

Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR.Avaliação Ecotoxicológica de amostras diversificadas utilizando Daphnia magna como organismo-teste.. 2013. (Seminário).

VII Semana de Química e II Simpósio de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental.Avaliação de degradação de corante têxtil por processos fenton e foto-fenton. 2013. (Outra).

VII Semana de Química e II Simpósio de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental..Avaliação Ecotoxicológica Preliminar de amostras de água do Reservatório do Passaúna.. 2013. (Outra).

Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia. Avaliação preliminar da toxicidade aguda em extratos hidroalcoolicos de macrófitas aquáticas em Daphnia magna.. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

CARABALLO MELATTI, GIOVANA . Constituição do campo de pesquisa em ensino de ciências no Brasil com foco nas pesquisas em educação química. ACTIO: Docência em Ciências , v. 2, p. 23, 2017.

Outras produções

MELATTI, G. C. . Atividades experimentais para o ensino da Química.. 2014. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Associação Brasileira de Educação e Cultura. , Rua Professor Joaquim de Mattos Barreto, São Lourenço, 82200210 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 30742500

Experiência profissional

2015 - Atual

Colégio Marista Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 25

Outras informações:
Docente de Química de turmas do 9 ano do ensino fundamental ao 3 ano do ensino médio.

2019 - Atual

Marista Anjo da Guarda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de química, Carga horária: 16

2014 - Atual

Sociedade Educacional Acesso LTDA EPP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente de Química de turmas do 9 ano do ensino fundamental ao 3 ano do ensino médio.

2014 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) da UTFPR: ministração de aulas teóricas e práticas de Química para alunos do ensino médio, em conjunto com a professora titular da disciplina.

2012 - 2013

Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Universidade Tecnológica Federal do Paraná: preparo de soluções, manutenção dos lotes de Daphnia magna, realização de testes de toxicidade aguda e crônica utilizando a Daphnia magna como organismo-teste em soluções variadas, cultivo de algas, montagem de planilhas de resultados em Excel, elaboração de gráficos, escrita de relatórios e separação de resíduos do laboratório.