Jucielma Matias dos Santos Lima

Possui graduação em Língua Portuguesa/Literatura pelo Centro Universitário de Barra Mansa, Especialização em EAD (SENAI/RJ), Especialização em Língua Portuguesa (UCB) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é Coordenadora de Língua Portuguesa - Secretaria Municipal de Educação de Piraí, Tutora Presencial de Língua Portuguesa na Educação 1 no Curso de Pedagogia UNIRIO/CEDERJ e Tutora Coordenadora no Curso de Letras UFF/CEDERJ. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores à distância, práticas pedagógicas, ensino de língua.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: ENSINO DE LÍNGUA À DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2012
Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho.Palavras-chave: Formação de Professores à Distância;; Ensino de Língua Portuguesa; Práticas Pedagógicas.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Língua Portuguesa

2007 - 2008

Universidade Castelo Branco
Título: Gêneros Textuais: leitura da escola para a vida
Orientador: Cristina Rigoni

Especialização em Educação a Distância

2005 - 2006

Centro Nacional de Educaçaõ a Distância do Serviço Nacional de Aprendizagem
Título: Língua Portuguesa: atualização com modernização
Orientador: Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

Graduação em Língua Portuguesa/Literatura

1998 - 2001

Centro Universitário de Barra Mansa
Título: Análise da estética romântica em Lucíola de José de Alencar
Orientador: Doutora Jaqueline Ramos

Formação complementar

2019 - 2019

Formação Inicial de Bolsistas de Tutoria do Consórcio CEDERJ. (Carga horária: 15h). , Fundação Centro de Ciência e Educação Superior a Distância do Rio de Janeir, CEDERJ, Brasil.

2019 - 2019

CURSO DE FORMAÇÃO EM EAD COM ÊNFASE NA TUTORIA CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Pesquisa na Educação Básica com uso de Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Atualização em Informática Educativa. (Carga horária: 120h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Ri, CECIERJ/CEDERJ, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LIMA, J. M. S. . VI Letra por Letra: Abordagens léxico linguísticas no ensino da Língua Portuguesa: uma chamado para a aceitação das semelhanças. 2019. (Outro).

LIMA, J. M. S. . IV Letra Por Letra Prática de Ensino e Relação de Ensino-Aprendizagem em Língua e Literatura. 2018. (Outro).

LIMA, J. M. S. . V Letra por Letra: Mulheres que reinventaram a Literatura em favor da sensibilização do cotidiano. 2018. (Outro).

LIMA, J. M. S. . II Letra por Letra: falar e sinalizar, uma questão de modalidade. 2017. (Outro).

LIMA, J. M. S. . III Letra por Letra Ecos da África: Reflexões literária e pedagógicas. 2017. (Outro).

LIMA, J. M. S. . I LETRA POR LETRA. 2016. (Outro).

BASTOS, M. C. M. ; LIMA, J. M. S. . Semana da Normalista: O Educador do Século XXI. 2001. (Outro).

LIMA, J. M. S. ; PINHEIRO, A. S. . Semana da Normalista. 2000. (Outro).

LIMA, J. M. S. . Semana do Curso de Letras:?A Gramática sim, no contexto?. 2000. (Outro).

LIMA, J. M. S. . Caminhos Literários: A Narrativa Medieval. 1999. (Outro).

Participação em eventos

IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS SOBRE O PORTUGUÊS EM USO. 2022. (Seminário).

USO, VARIAÇÃO E MUDANÇAS LINGUÍSTICAS. 2022. (Oficina).

IV Letra por Letra: Práticas de ensino e relação de ensino-aprendizado em língua e literatura,.O ensino de Língua Portuguesa nos contextos educacionais: uma reflexão sobre teoria e prática?. 2018. (Encontro).

XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Formação a distância para professores dos anos iniciais do ensino fundamental: uma reflexão sobre a prática. 2014. (Congresso).

8º Congresso Internacional de Educação Superior - UNIVERSIDAD 2012. Ensino de Língua à Distância: Concepções e Práticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Congresso).

II Encontro Nacional das Licenciaturas/I Seminário Nacional do PIBID.Ensino de língua a distância: concepções e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Seminário).

III JORNADA CIENTÍFICA.ENSINO DE LÍNGUA À DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Outra).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE TUTORES. 2011. (Seminário).

XIV SEMANA CIENTÍFICA DO UBM.ENSINO DE LÍNGUA À DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Outra).

Prêmio Literário Livraria Asabeça.Poesia O Lugar onde vivo/Brasil. 2009. (Outra).

I Encontro de docentes e discentes de educação a distância UNIRIO/CEDERJ/UAB.Discutindo educação a Distância. 2008. (Encontro).

Seminário do 16º COLE:11 (Ensino de Língua e Literatura).Investigando Concepções e Práticas de Ensino de Língua Materna à Distância. 2007. (Seminário).

Seminário de Capacitação Telecurso Comunidade. 2002. (Seminário).

XV Concurso Nacional de Contos.A carta de Guimarães (Conto). 2002. (Outra).

III Encontro de Profissionais do Ensino. 2001. (Encontro).

XIV Concurso Nacional de Contos.Escrita. 2001. (Outra).

III Encontro Regional de Língua Portuguesa. 2000. (Encontro).

Trabalhando Possibilidades. 2000. (Oficina).

II Encontro de Profissionais do Ensino. 1999. (Encontro).

Macunaíma (UBM).A representação do caráter nacional em Macunaíma (mesa redonda). 1999. (Outra).

Semana do Curso de Letras. 1999. (Seminário).

Semana do curso de letras (UBM).Vestido de noiva (mesa redonda).. 1999. (Outra).

Teatro e Literatura Infantil. 1999. (Oficina).

A Arte de cantar e contar histórias com Bia Bedran. 1998. (Oficina).

Dimensão e Desafios da Educação Especial. 1998. (Oficina).

Fórum de Educação Infantil (PUC). 1998. (Outra).

Ler, Brincar e Sonhar: o trabalho com a leitura em sala de aula. 1998. (Oficina).

Semana da Cultura. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Louise Furtado Machado

PEREIRA, K. V.; OLIVEIRA, J. C.;LIMA, J. M. S.. O desenvolvimento cognitivo e neurológico em crianças bilingues durante o período crítico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lincenciatura em Letras) - Universidade Federal Fluminense EAD/ CEDERJ.

Orientou

Karen Alexandrino

"Territorialidade(s) e Cultura(s): espaço, tempo e aspectos linguísticos nos primeiros anos da Educação Básica"; ; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Karen Alexandrino

"Territorialidade(s) e Cultura(s): espaço, tempo e aspectos linguísticos nos primeiros anos da Educação Básica"; ; Início: 2014 - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Fundação CECIERJ/CEDERJ; (Orientador);

Produções bibliográficas

LIMA, J. M. S. . Formação a distância para professores dos anos iniciais do ensino fundamental: uma reflexão sobre a prática. Anais do Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância , v. 1, p. 2256-2270, 2014.
LIMA, J. M. S. . Cartas ao vento. 1. ed. Curitiba: Editora e Livraria Appris Ltda, 2023. v. 1000. 77p .
LIMA, J. M. S. . Informativo Cultural da Solução Editora. Contando Experiência: Unidade e Dezena, São Paulo, p. 01 - 03, 19 mar. 1998.
LIMA, J. M. S. . Formação a Distância para Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Reflexão sobre a Prática. In: XI Congresso Brasileiro De Ensino Superior a Distância, 2014, Florianópolis/SC. Pesquisa na EAD: reflexões sobre teoria e prática. Santa Catarina: NUTE - UFSC, 2014. p. 2256-2270.
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . Ensino de Língua à Distância: Concepções e Práticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: 8º Congresso Internacional de Educação Superior - UNIVERSIDAD 2012, 2012, Havana. IV Taller Internacional sobre la Formación Universitaria de los Profesionales de la Educación, 2012. p. 1783-1793.
da Costa, L. M. C. ; LIMA, J. M. S. . Ensino de língua a distância: concepções e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas/ I Seminário Nacional do PIBID, 2011, Goiás. Letras/ Línguas Estrangeiras. Goiânia/Goiás: PIBID/PROGRAD, 2011. p. 82-86.
LIMA, J. M. S. . Ensino de Língua a Distância: Concepções e Práticas os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: 8º Congresso Internacional de Educação Superior, 2012, Havana, Cuba. La Formación Universitaria de profesionales de la Educación, 2012.
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . ENSINO DE LÍNGUA À DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XIV Semana Científica do Centro Universitàrio de Barra Mansa, 2011, Barra Mansa. Desenvolvimento Regional, 2011. p. 139-139.
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . Ensino de língua à distância:concepções e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental. In: III Jornada Científica do Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, 2011, Volta Redonda. Caderno de Programação, Resumos e Trabalhos Completos. São Paulo: Editorial Scortecci, 2011. v. I. p. 21-22.
da Costa, L. M. C. ; Lobão, F. L ; DE BRITO, M. F. F. ; MARTINS, M. V. C. ; LIMA, J. M. S. ; SILVA, M. A. R. ; VIANA, J. N. . Investigando concepções e práticas de ensino de língua materna à distância. In: In: 16o. Congresso de Leitura, 2007, Campinas/SP. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007. v. único. p. 344-344.
LIMA, J. M. S. . Formação a Distância para Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma reflexão sobre a Prática. Anais do Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância , 2014.
LIMA, J. M. S. . FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . Ensino de língua à distância: concepções e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . Ensino de Língua à Distânci: Concepções e Práticas no Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . ENSINO DE LÍNGUA À DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . Ensino de Língua à Distância: Concepções e Práticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . Ensino de língua à distância: concepções e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. M. S. ; da Costa, L. M. C. . Ensino de língua à distância: concepções e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
da Costa, L. M. C. ; Lobão, F. L ; DE BRITO, M. F. F. ; MARTINS, M. V. C. ; LIMA, J. M. S. ; SILVA, M. A. R. ; VIANA, J. N. . Investigando Concepções e Práticas de Ensino de Língua Materna à Distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LIMA, J. M. S. ; NASCIMENTO, L. G ; SOUZA, N. P. de ; ASSIS, F. ; GUEDES, J. R. Q. (Jordânia Rocha Queiroz Guedes) ; SILVA, F. F. da ; RIBEIRO, F. R. . Avaliação: um tema polêmico. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ASSIS, F. ; LIMA, J. M. S. ; GUEDES, J. R. Q. (Jordânia Rocha Queiroz Guedes) ; NASCIMENTO, L. G ; RIBEIRO, F. R. ; SILVA, F. F. da ; SOUZA, N. P. de . Avaliação: um tema polêmico. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, J. M. S. ; SILVA, Felipe Ferreira da ; Ribeiro, F.R ; NASCIMENTO, L. G ; ASSIS, F. ; SOUZA, N. P. de ; GUEDES, Jordânia Rocha de Queiroz . Avaliação: um tema polêmico. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, J. M. S. ; ALVES, C. M. . Letra por Letra. 2016; Tema: Literaturas de Língua Portuguesa e Língua Portuguesa e Linguística. (Rede social).

PIRES, A. ; LIMA, J. M. S. . I Encontro de Língua Portuguesa - Que bicho é esse chamado Alfabetização?. 2024. .

LIMA, J. M. S. . I Encontro de Língua Portuguesa. 2023. .

LIMA, J. M. S. . II Encontro de Língua Portuguesa. 2023. .

LIMA, J. M. S. . III Encontro de Língua Portuguesa. 2023. .

LIMA, J. M. S. ; MENSSOR, P. . Prova de Conhecimentos Específicos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração da Prova de Conhecimentos Específicos sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA).

LIMA, J. M. S. . "A Gramática Sim, no Contexto". 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, J. M. S. . Caminhos Literários: A Narrativa Medieval. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

"Territorialidade(s) e Cultura(s): espaço, tempo e aspectos linguísticos nos primeiros anos da Educação Básica"., Descrição: Este grupo reúne os coordenadores, tutores e alunos de graduação do LIPEAD-UNIRIO envolvidos no Projeto de pesquisa "Territorialidade(s) e Cultura(s): espaço, tempo e aspectos linguísticos nos primeiros anos da Educação Básica".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Jucielma Matias dos Santos Lima - Integrante / Lígia Martha Coimbra da Costa - Coordenador.
2005 - 2007

Investigando Concepções e Práticas de Ensino de Língua Materna à Distância, Descrição: O tema central -concepções e práticas de ensino de língua materna nas séries iniciais do ensino fundamental - foi trabalhado a partir das habilidades de leitura e escrita, um dos eixos de uma educação linguística (Bagno, 2002). A investigação constituiu-se por encontros sistemáticos na universidade e no campo de atuação das professoras-pesquisadoras, discutindo os fundamentos e práticas daquelas habilidades. Os resultados alcaçados contribuíram para o pensar reflexivo de todos os envolvidos, e consolidaram metodologias de trabalho com leitura e escrita na sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jucielma Matias dos Santos Lima - Integrante / Lígia Martha Coimbra da Costa - Coordenador / Flávia Lopes Lobão - Integrante / Maria de Fátima Ferreira de Brito - Integrante / Marina Vilella Costa Martins - Integrante / Maria Andrade Rodrigues Silva - Integrante / Janaína Nery Viana - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação CECIERJ/CEDERJ. , Rua Roberto Silveira, Centro, 27175000 - Piraí, RJ - Brasil, Telefone: (24) 24313139, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente II

Outras informações:
Apesar de concursada como professora docente II (Rede de Ensino Estadual), atuo como professora I dos anos finais do Ensino Fundamental com a disciplina de Língua Portuguesa. (Cedida para a Rede de Ensino do Município de Piraí)

2015 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Coordenadora, Carga horária: 15

2003 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Tutoria Regência, Carga horária: 4

Outras informações:
·Leituras coletivas dos módulos; .Debates acerca dos conteúdos trabalhados; ·Apresentação de filmes para as alunas com roteiro e atividades previamente estabelecidas; ·Participação na elaboração de ADs e sugestões para APs; ·Estudos dirigidos (com atividades de leituras oferecidas pela coordenadora da disciplina nas capacitações presenciais) e discutidos via internet com tutores de outros pólos; ·Correção de ADs; ·Montagem de gabaritos e socialização com os demais tutores da disciplina; ·Participação em grupos de estudos;

2011 - 2011

Centro Educacional Estrelinha do Ceu

Vínculo: Sem vinculo empregaticio, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 20

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Piraí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Implementadora de Linguagens/ Língua Portugue, Carga horária: 20