Ariovaldo José de Almeida

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Sistemas Dinâmicos.

CUNHA, D. V. ; LIBORIO, D. B. L. ; ALMEIDA, A. J. ; OLIVEIRA, G. H. ; SANTOS, D. F. ; RODRIGUES, K. A. S. ; MAXIMO, V. R. C. ; CABRERA, V. C. . I EduMat Encontro Mackenzie de Educadores de Matemática. 2025. (Outro).

AZEVEDO, V. L. A. ; YAMAMOTO, E. M. ; ALMEIDA, A. J. ; BORGES, W. S. . VII Workshop de Matemática. 2019. (Outro).

AZEVEDO, V. L. A. ; YAMAMOTO, E. M. ; ALMEIDA, A. J. ; BORGES, W. S. . VI Workshop de Matemática. 2018. (Outro).

AZEVEDO, V. L. A. ; YAMAMOTO, E. M. ; ALMEIDA, A. J. . V Workshop de Matemática. 2017. (Outro).

AZEVEDO, V. L. A. ; YAMAMOTO, E. M. ; ALMEIDA, A. J. . IV Workshop de Matemática. 2016. (Outro).

AZEVEDO, V. L. A. ; YAMAMOTO, E. M. ; BORGES, W. S. ; ALMEIDA, A. J. . I Workshop de Verão - Laboratório de Matemática "Poliedros de Platão". 2015. (Outro).

I EduMat Encontro Mackenzie de Educadores de Matemátic.Uso de Aplicativos Matemáticos em Sala de Aula. 2025. (Encontro).

Semana da Qualidade no Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023. (Outra).

Semana da Tecnologia Inovação 2023.Aplicativos Matemáticos. 2023. (Oficina).

VI FÓRUM DE APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA: Evidenciando os Vetores de Inovação e Práticas Exitosas. 2023. (Outra).

Semana da Tecnologia Inovação 2022.Aplicativos Matemáticos Usados no Laboratório de Matemática da UPM. 2022. (Outra).

II Fórum de Aprendizagem Transformadora e Planejamento Pedagógico. 2021. (Outra).

JORNADA EAD MACKENZIE.Aplicativos matemáticos gratuitos para uso em aulas do curso de Licenciatura em Matemática. 2021. (Oficina).

Oficina de Realidade Aumentada - Geogebra. 2021. (Oficina).

Programa de Verão 2021 do Laboratório Nacional de Computação Científica LNCC/MCTI. 2021. (Simpósio).

I Seminário do GT-CbME/ABENGE. 2020. (Seminário).

Congresso de Inovação 2017 Megatendências 2050. 2019. (Congresso).

1o. Workshop em Educação Matemática no Ensino Superior. 2018. (Congresso).

Congresso de Inovação 2017 Megatendências 2050. 2017. (Congresso).

Congresso de Inovação 2017 Megatendências 2050. Tópicos de Cálculo com o Winplot. 2017. (Congresso).

Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade/Sinaes).Capacitação para os Elaboradores de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI). 2017. (Oficina).

VII Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão da FEI.A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS APLICADOS NA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I. 2017. (Simpósio).

Congresso de Inovação 2016 Megatendências 2050. 2016. (Congresso).

Congresso de Inovação 2016 Megatendências 2050. Tópicos de Cálculo com o Winplot. 2016. (Congresso).

Fórum de Profissões - Feira do Estudante do Colégio da Polícia Militar.Matemática e o Mercado de Trabalho. 2016. (Outra).

IV Semana da Faculdade de Computação e Informática.Recursos Educacionais. 2016. (Outra).

VI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão da FEI.VI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão da FEI. 2016. (Simpósio).

Semana FEI.Utilização do Software Winplot em Cálculo II e III. 2015. (Outra).

II Semana da FCI.Aplicativos Matemáticos para Uso em Sala de Aula. 2014. (Oficina).

VI Semana da Preparação Pedagógica. 2014. (Seminário).

Congresso Alice Brasil 2013. 2013. (Congresso).

I Semana da FCI.Uso da Calculadora Científica. 2013. (Oficina).

Workshop de Matemática.Usando a Calculadora Científica. 2013. (Oficina).

Congresso Alice Brasil 2012. 2012. (Congresso).

Aprendendo a Programar com o Software Alice. 2011. (Oficina).

Seminário Matlab e Simulink para Soluções em Ensino e Pesquisa. 2011. (Seminário).

Seminários de Modelagem Probabilística em Finanças. 2010. (Seminário).

II Congresso Nacional das Licenciaturas. 2009. (Congresso).

III Encontro Didático-Pedagógico do Centro de Ciências e Humanidades-CCH. 2009. (Encontro).

Formação de Professores no Ambiente Moodle. 2008. (Oficina).

I Congresso Nacional das Licenciaturas. 2007. (Congresso).

3o. Encontro da RPM - Revista do Professor de Matemática. 2006. (Encontro).

Congresso Latino Americano de Biomatemática - X ALAB - V ELAEM. 2001. (Congresso).

I Simpósio Brasileiro de Biologia Matemática e Computacional. 2001. (Simpósio).

III Jornada Multidisciplinar de Atualização em HIV/AIDS. 1999. (Simpósio).

MENDONCA, J. R. G.;ALMEIDA, A. J.; BEVILACQUA, J. S.; RAMOS, A. F.. Dinâmica e Estabilidade em um Modelo de Populações de Ostras. 2016. Dissertação (Mestrado em Modelagem de Sistemas Complexos) - Universidade de São Paulo Escola de Artes, Ciências e Humanidades.

ALMEIDA, A. J.; WATANABE, Carlos Juiti; ARRIFANO, Luis dos Santos. Cálculo do Determinante através das propriedades: Forma N-Linear, Forma Alternada e Determinante da Matriz Identidade de Ordem n. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Brasil.

ALMEIDA, A. J.; WATANABE, Carlos Juiti; ARRIFANO, Luis dos Santos. O Princípio de Cavalieri Melhorado. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Brasil.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. O PAPEL DOCENTE NAS DECISÕES ESCOLARES: UM ESTUDO SOBRE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATEMÁTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

LIBORIO, D. B. L.;ALMEIDA, A. J.; OLIVEIRA, G. H.. A Matemática e o Pensamento Computacional: uma abordagem prática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

LIBORIO, D. B. L.;ALMEIDA, A. J.; OLIVEIRA, G. H.. OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E O ENSINO DE FRAÇÕES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.; YAMAMOTO, E. M.. Um pouco da história de alguns matemáticos gregos da antiguidade.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

LIBORIO, D. B. L.;ALMEIDA, A. J.; OLIVEIRA, G. H.. O ensino de sólidos geométricos por meio de metodologias ativas: uma proposta. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS CONTEÚDOS DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO E O DIPLOMA PROGRAMME DO INTERNATIONAL BACCALAUREATE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. A AVALIAÇÃO PISA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DE AVALIAÇÕES EDUCACIONAIS UTILIZANDO A TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM. 2022.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. JOGAR, CRIAR E APRENDER: O JOGO COMO RECURSO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. O IMPACTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NOS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. IMPACTOS DA AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA POR CICLOS NO ENSINO BASICO - COMO DOCENTES APRIMORAM INTENTOS DIDÁTICOS E PEDAGÓGICOS POR MEIO DE RECURSOS AVALIATIVOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. IMPACTO DA COVID-19 NOS INDICADORES EDUCACIONAIS BRASILEIROS: um estudo estatístico que visa entender a correlação entre o advento do coronavírus, e os resultados de indicadores disponibilizados pelo INEP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. O USO DO MICROSOFT EXCEL EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM FACILITADORA PARA INTERPRETAÇÕES DE AMOSTRAS DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. PONTE ENTRE A HISTÓRIA E A MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CUNHA, D. V.;ALMEIDA, A. J.; RUIVO, E. L. P.. O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL PARA O SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: tecnologias digitais e processos de aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. UM ESTUDO ACERCA DAS TRANSFORMAÇÕES NAS PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. MAPEAMENTO DA PESQUISA CIENTÍFICA SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. IMPACTO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO TEMPO: Na perspectiva de alunos egressos do ensino básico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. IMPACTOS DO USO DA REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CURCIO, I. F.; LOPES, A. L. S.;ALMEIDA, A. J.. ENSINO DE GEOMETRIA MÉTRICA PLANA PARA ALUNOS CEGOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

LOPES, A. L. S.; VIEIRA, M. M. S.;ALMEIDA, A. J.. AFETIVIDADE, TECNOLOGIA E APRENDIZAGENS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. ENSINO NA PANDEMIA: UMA ANÁLISE DOS MÉTODOS E FERRAMENTAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA SOB A VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CURCIO, I. F.;ALMEIDA, A. J.; LOPES, A. L. S.. ENSINO DE ÁLGEBRA PARA ALUNOS DO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SÍNDROME DE DOWN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CUNHA, D. V.;ALMEIDA, A. J.; RUIVO, E. L. P.. UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA PARA AUXÍLIO NO ESTUDO DE ESTATÍSTICA NO 1ºANO DO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CURCIO, I. F.; LOPES, A. L. S.;ALMEIDA, A. J.. ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2ºGRAU PARA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. USO DO ORIGAMI NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. A RAZÃO ÁUREA E SUAS APLICAÇÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.; YAMAMOTO, E. M.. A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. USO DA GEOMETRIA NA ARTE A Relevância da Geometria e Sua Presença na Arte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. O USO DA CALCULADORA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS PARA O MELHOR APRENDIZADO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. TRIGONOMETRIA: DIFICULDADES NA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; YAMAMOTO, E. M.. Desempenho, evolução e desigualdades na educação no Brasil: uma análise através da matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; YAMAMOTO, E. M.. Inovando o Ensino de Probabilidade: Metodologia de Jogos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; YAMAMOTO, E. M.. Ensinando Teoria dos Jogos na Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; YAMAMOTO, E. M.. O Cálculo de Probabilidades no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; AZEVEDO, V. L. A.. A Estatistica no Ensino Médio: Uma Abordagem Baseada no Conceito de Distribuição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. A Importância do Lúdico no Ensino da Matemática no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. O Uso da Tecnologia no Ensino da Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. A Importância do Laboratório de Matemática no Ensino/Aprendizado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. Ensino de Juros Simples Através do Jogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. O Ensino e Aprendizagem de Progressão Aritmética e Progressão Geométrica no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. O Ensino de Matemática no Curso de Enfermagem e sua Importância para a Prática Profissional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; TCHEMRA, A. H.. Cálculo para Alunos do Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; TCHEMRA, A. H.. Crivo de Números Primos Utilizando Progressões Aritméticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

GIORA, R. C. F. A.; BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.. Silva Filho e José Marcondes Vieira M.Inteligências Múltiplas no Ensino de Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. Aplicação da Trigonometria no GPS e a Sua Importância no Ensino de Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. A Teoria dos Jogos no Poker Texas Hold`Em. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. A Formação de Professores para o Processo de Ensino-Aprendizagem em Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. Aplicações de Derivadas em Áreas do Conhecimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BRETERNITZ, V. J.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. O Processo de Desenvolvimento de Cursos E-Learning no Ambiente Corporativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. O Ensino de Matemática Mediado pela Utilização de Softwares Educativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, A. J.. Correia Pereira.Uso de jogos em sala de aula para facilitar o ensino de Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, A. J.. O que fazer para os alunos da EJA se interessarem pela Matemática?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, A. J.. A Matemática do 6o. ao 9o. ano da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, A. J.. Integrando alguns conteúdos do Ensino Médio com equações diferença. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, A. J.. O estudo das cônicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, A. J.. Números Complexos: uma maravilha da Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. A Importância do Uso do Laboratório de Ensino de Matemática no Ensino Fundamental II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;ALMEIDA, A. J.. Aplicações dos Números Complexos para a Aprendizagem do Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. A Importância da Lógica Matemática para o Aprendizado de Matemática no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. Introdução de Conceitos de Pesquisa Operacional no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. Funções Exponenciais e Suas Aplicações para o Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.;ALMEIDA, A. J.. A Importância do Aprendizado da Função Modular no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BORGES, W. S.;ALMEIDA, A. J.; YAMAMOTO, E. M.. O que os Professores de Matemática Precisam Saber de Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, A. J.. A importância do etanol no mercado internacional e a busca pela sua transformação em commodity global. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário FIEO.

ALMEIDA, A. J.. Inovação no varejo sob a perspectiva da estratégia da sustentabilidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário FIEO.

Matemática financeira: juros simples e compostos associados às progressões aritméticas e geométricas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E UMA INVESTIGAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

EDUCAÇÃO FINANCEIRA E SEU PAPEL EM TEMPOS DE CRISE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: CAPITALIZAÇÃO SIMPLES, CAPITALIZAÇÃO COMPOSTA E SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO (PRICE E SAC); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO COM O USO DO EXCEL: proposta de uma cartilha direcionada aos professores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A ABORDAGEM DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A RELEVÂNCIA DO ENSINO EFETIVO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO PARA APLICAÇÃO NO COTIDIANO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Como a tecnologia pode melhorar a aprendizagem matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A UTILIZAÇÃO DO SOROBAN PARA O CÁLCULO MENTAL NO ENSINO BÁSICO EM OPERAÇÕES BÁSICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

SIGNIFICANDO A MATEMÁTICA Um Jogo Matemático com o Contexto da História da Escravidão no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A Matemática Financeira no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Educação Financeira para o Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

M; Ferreira; A História da Matemática Financeira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A Sequência de Fibonacci na Bolsa de Valores: Uma Forma de Atrair os Olhares para a Educação Financeira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Os Números Complexos no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A Importância do Pensamento Matemático Como Instrumento de Formação de Crianças e Adolescentes para a Educação Financeira; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Um Estudo Sobre Logaritmos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Poliedros de Platão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Equações Diferenciais Aplicadas na Área da Saúde; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Gauss, O Príncipe do Matemáticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Uma Investigação sobre Três Problemas Clássicos da Geometria; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A História da Matemática e a Interdisciplinaridade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Ensino de Logaritmos em Uma Outra Didática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A importância do Ensino de Análise Combinatória na Educação Básica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Equações de Diferenças Aplicadas emSéries e em outras Áreas do Conhecimento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Alguns Modelos Matemáticos sobre a Dinâmica do Vírus HIV; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Calculadora em Python com Interface Gráfica para os Cálculos Analíticos e Vetoriais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia) - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A Matemática Financeira No Ensino Médio: Capitalização Simples, Capitalização Composta E Sistemas De Amortização (Price E Sac); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS APLICADOS NA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia) - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Tópicos em Equações Diferenciais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Centro Universitário FIEO; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

S; Medeiros; Álgebra Linear para Engenharia I; 2011; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Métodos Quantitativos; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração) - Centro Universitário FIEO; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Métodos Quantitativos; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração) - Centro Universitário FIEO; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Métodos Quantitativos; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Centro Universitário FIEO; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

Métodos Quantitativos; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Centro Universitário FIEO; Orientador: Ariovaldo José de Almeida;

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ALMEIDA, A. J. . Parecer Técnico-Científico PIBIC e PIVIC CNPq/Mackenzie/2014. 2014.

ALMEIDA, A. J. . Parecer Técnico-Científico PIBIC e PIVIC CNPq/Mackenzie/2014. 2014.

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