Gabriel Siqueira corrêa

Gabriel Siqueira Corrêa é graduado em Geografia pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Realizou seu mestrado e doutorado em Geografia na Universidade Federal Fluminense, e pós-doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É Professor Adjunto vinculado ao Departamento de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Faculdade de Formação de Professores). Também faz parte do Programa de Pós Graduação em Geografia da UERJ/FFP, atuando tanto na linha de poder como na linha de ensino.Atualmente coordena o NETEN (Núcleo de estudos em Territorialidades negras e ensino de Geografia) debatendo os seguintes temas: Relações Raciais e Geografia; Lei 10.639/03; lutas quilombolas no Brasil e o Branqueamento do Território.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2014 - 2018

Universidade Federal Fluminense
Título: Estratégias de territorialização e r-existência da Comunidade Remanescente de quilombo de Santa Rita do Bracuí/Angra dos Reis
, Ano de obtenção: 2018. Valter do Carmo Cruz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Comunidades Remanescentes de quilombos; Rio de Janeiro; Território.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Geografia

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Narrativas raciais como narrativas geográficas: uma análise sobre o branqueamento do território nos livros didáticos de Geografia, Ano de Obtenção: 2013
Prof. Dr. Carlos Walter Porto-Gonçalves.Coorientador: Prof. Dr. Renato Emerson Nascimento dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Branqueamento do território; Relações Raciais; Lei 10.639; Narrativas geográficas; História do pensamento Geográfico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Relações Raciais e Geografia.

Graduação em Geografía

2007 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Comunidades remanescentes de quilombos e a Lei 10.639: ferramenta para descolonizar o ensino de Geografia e reposicionar o negro no processo de formação do território brasileiro
Orientador: Prof. Dr. Renato Emerson dos Santos

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Análise de Livros Didáticos.

Formação complementar

2012 - 2012

História das Lutas Sociais da América Latina. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

Laudos Territoriais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

Mini-curso De Khomeini a Osama. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Mini-curso Mudanças Climáticas. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Estágio de vivência em Acampamentos do MST. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ-FFP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: A questão racial na Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Movimentos Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Comunidades quilombolas e Geografia: leituras e mapeamentos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: A Lei 10.639 e o ensino de Geografia.

Organização de eventos

Siqueira, G. C. . II Seminário Educação popular Movimentos Sociais e Formação de Professores: Diálogos entrr saberes e Experiências Brasileiras. 2011. (Outro).

Siqueira, G. C. . I Encontro de Estudantes de Pós-Graduação em Geografia da UFF. 2011. (Outro).

Siqueira, G. C. . XVI Encontro nacional de Geógrafos. 2010. (Congresso).

Siqueira, G. C. . IV Simpósio Internacional de Geografia Agrária e V Simpósio Nacional de Geografia Agrária. 2009. (Outro).

Siqueira, G. C. . II Encontro Articulando a Universidade e a Escola básica no Leste Fluminense. 2009. (Outro).

Siqueira, G. C. . VII Encontro Nacional da ANPEGE. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

III Seminário de Justiça Ambiental, Igualdade Racial e Educação.Matrizes de Relação Sociedada & Natureza: As comunidades Remanescentes de quilombos e a lei 10.639. 2013. (Seminário).

VII Simpósio Internacional de Geografia Agrária e VI Simpósio Nacional de Geografia Agrária.Resistir para existir: as comunidades remanescentes de quilombo e o branqueamento do território. 2013. (Simpósio).

I Encontro de Comunidades Quilombolas da Zona da Mata do Estado de Minas GerGerais -- Kizomba Namata. 2012. (Encontro).

Seminário de Educação Básica e Diversidade étnico-racial.Discutindo a questão racial a partir de filmes. 2012. (Simpósio).

XVII Encontro Nacional de Geógrafos - XVII ENG Belo Horizonte ? 22 a 28 de julho de 2012 'Entre escalas, poderes, ações, Geografias'.O Livro didático como difusor de ideologias geográficas: um olhar acerca do branqueamento. 2012. (Encontro).

I Encontro de Estudantes de Pós-Graduação em Geografia da UFF.?Lá Não Houve Branqueamento?: Perspectivas para Questionar os Discursos Sobre Imigração no Território Brasileiro e em Nova Friburgo. 2011. (Encontro).

II Colóquio Internacional: Saberes da Diáspora africana no Brasil. 2011. (Outra).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais: diversidades e (des)igualdades. A Produção de não existência do negro na formação do território brasileiro: um ensaio sobre o branqueamento do território. 2011. (Congresso).

XI Encontro Nacional de práticas de ensino de Geografia: A produção do conhecimento e a pesquisa sobre o ensino de Geografia.Descolonizando o olhar: ensino sobre comunidades quilombolas como estratégia de aplicação da lei 10.639 e revalorização da identidade negra. 2011. (Encontro).

IV Seminário FFP para todos.Em busca da reinterpretação e presença do(s) quilombo(s) no ensino de Geografia. 2010. (Seminário).

IV Seminário Vozes da Educação: formação de professores/as narrativas, politicas e memórias.O conteúdo sobre quilombos nos livros didáticos de geografia: uma leitura crítica a partir da lei 10.639. 2010. (Seminário).

XVI Encontro Nacional de Geógrafos.A lei 10;639 e o conteúdo sobre quilombos nos livros de geografia: para uma análise além da critica. 2010. (Encontro).

9 Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Conflito Sócio-ambiental na Restinga de maricá, os agentes envolvidos e o papel da universidade. 2009. (Outra).

II Encontro articulando a universidade e a escola básica no Leste Fluminense. 2009. (Encontro).

III Seminário FFP para todos.Avaliação dos conflitos sócio-ambientais na APA da Resinga de Maricá - RJ. 2009. (Seminário).

I Simpósio Ambiental do leste Metropolitano do Rio de Janeiro.Avaliação dos conlitos sócio-ambientais na APA da restinga de Márica-RJ. 2009. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Geografia Agrária/ V Simpósio Nacional de Geografia Agrária. 2009. (Simpósio).

VI Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro.A Lei 10.639 e o Ensino de Geografia: Problematizando o Conteúdo de África através de obras cinematográficas. 2009. (Encontro).

VI Semana de Geografia da UERJ/FFP.Avaliação dos conflitos sócio-ambientais na APA da restinga de Márica-RJ. 2009. (Outra).

XIII Semana de História. 2009. (Outra).

V Semana de Geografia.APA de Márica. 2008. (Outra).

I Encontro GT Rio História e Marxismo. 2007. (Encontro).

II Seminário FFP Para Todos.A questão ambiental: novos e velhos dilemas. 2007. (Seminário).

VII Encontro Nacional da Anpege. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Talles Scovino Miguel

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. Rolezinho e Relações de Poder: por outras práticas espaciais. 2020. Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Macedo de Oliveira Teodoro

CARVALHO, M. C. A.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. A formação territorial do Brasil e o ensino de Geografia: a invisibilização das territorialidades indígenas nos livros didáticos.. 2020. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fausto Gadelha Cafezeiro

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.; MAIA, E. J. P.;Siqueira, G. C.. Deus nos salve o cruzeiros das almas, meu povo Bantu: O jongo e a unidade territorial de matriz africana de Santa Rita do Bracuí (RJ). 2019. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Clara Salim Cerqueira

CARNEIRO, L. O.; FAVERO, C.;Siqueira, G. C.. Andanças e territorialidades: as contradições da questão da moradia na comunidade da Mata dos Crioulos. 2019. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Leonam Bonato da Silva

ALENTEJANO, P. R. R.; SIMAO, M. P.;Siqueira, G. C.. O conceito de território e a Educação do Campo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda d'Arc dos Santos Fernandes da Silva

CARVALHO, M. C. A.; SILVA, C. A.; ALENTEJANO, P. R. R.;Siqueira, G. C.. A comunidade caiçara da Praia do Sono em Paraty (RJ): resistência cultural e territorial. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Macedo de Oliveira

CARVALHO, M. C. A.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. A Formação Territorial do Brasil e o Ensino de Geografia: a invisibilidade das territorialidades 'indígenas' no currículo e materia didático. 2019.

Aluno: Higor Luis Alvarenga de Assumpção

OLIVEIRA, D. A.; SACRAMENTO, A. C. R.; CORREA, G. S.;Siqueira, G. C.. A representação do branco no livro didático Expedições Geográficas do 7° an. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: GLAUBER HENRIQUE CORRÊA ROCHA

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. A INTERVENÇÃO DA FRENTE PARLAMENTAR EVANGÉLICA NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO E NO ENSINO DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE UMA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Talles Scovino Miguel

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. A construção de um decoro espacial: o rolezinho como símbolo de um espaço que expressa relações de raça. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Diego Rodrigues Borges

SANTOS, R. E.; VASCONCELOS, A. T.; CORREA, G. S.;Siqueira, G. C.. A articulação dos ideários decolonial e do movimento de mulheres negras na luta contra o racismo.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Dinâmicas Urbano-Ambientais e Gestão do Território) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Caio Prado Siqueira

FREIRE, D. G.;Siqueira, G. C.; SOUZA, E. M.. Expansão imobiliária nos bairros de Ipiratininga e Itaipu. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andre Coutinho

BAPTISTA, T. J.; REIS, C. M.;Siqueira, G. C.. O sul global: aspectos conceituais e implicações geopolíticas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Antônio de Aguiar Júnior

OLIVEIRA, D. A.; VASCONCELOS, A. T.;Siqueira, G. C.. A reprodução da cultura afro-brasileira e a luta anti-racismo: Contribuição dos eventos promovidos pela Associação de Capoeira Negrinhos de Sinhá VII. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tainara Florinda da Silva Martins

SIMAO, M. P.;Siqueira, G. C.; VASCONCELOS, A. T.. A educação de alunos trabalhadores: Trajetórias escolares de alunos populares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vitor Gonçalves de Oliveira

BRAGA, J. R.; VASCONCELOS, A. T.;Siqueira, G. C.. Eurocentrismo e Racialização nos processos de Regionalização do Continente Africano nos livros didáticos de Geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael de Melo

OLIVEIRA, D. A.; VASCONCELOS, A. T.;Siqueira, G. C.. A Colonialidade como paradigma nos circuitos da economia urbana: Um passado ainda presente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bernardo Oliveira Aires

CARVALHO, M. C. A.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. Território quilombola do Sapê do Norte - ES: expropriação e precarização territorial a partir do deserto verde da agroindústria de celulose. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Gonçalves Silva

CARVALHO, M. C. A.; COUTO, M. A. C.;Siqueira, G. C.. ..O papel do livro didático de geografia na invisibilização dos povos originários nos conteúdos de formação do território brasileiro.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro de Souza Ribeiro

VASCONCELOS, A. T.; BRAGA, J. R.;Siqueira, G. C.. Globalização, movimentos sociais e pré-vestibulares populares: o pré-vestibular "saber para mudar" enquanto espaço de autonomia e emancipação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daiane Gonçalves

ALENTEJANO, P. R. R.; CORDEIRO, T. G. B. F. E.;Siqueira, G. C.. O fechamento de escolas rurais entre os anos de 2013 e 2010 no estado do Rio de Janeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Misma Dinã Moreira Ribeiro

VIEIRA, C. S.; MONTEIRO, L. G.;Siqueira, G. C.. África no Ensino Fundamental: análise de livros didáticos de Geografia do segundo segmento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Maurício de Carvalho

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. A 'Pequena África' em foco: A dimensão racial nas reformas urbanas na zona portuária do Rio de Janeiro.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LISYANNE PEREIRA RIBEIRO

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. O PROCESSO DE BRANQUEAMENTO DO TERRITÓRIO E A LUTA ANTIRRACISTA NA PEQUENA ÁFRICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

VASCONCELOS, A. T.; SANTOS, R. E.;Siqueira, G. C.. Pré-vestibular Popular Construção: transformações nas trajetórias de estudantes de Manguinhos-RJ.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: STHEFANI DA SILVA AZEVEDO

OLIVEIRA, D. A.; SANTOS, R. E.;Siqueira, G. C.. O uso do espaço marcado por critérios raciais: uma análise a partir dos rolezinhos.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique Bonifácio Barrozo

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. As representações das mulheres negras no contexto dos livros didáticos de geografia sob a ótica da Lei 10.639/03 - Gênero em questão.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Matheus Souza da Silva

CARVALHO, M. C. A.; SILVA, C. A.;Siqueira, G. C.. O ensino de geografia e a colonialidade presente na temática de formação territorial do Brasil nos livros didáticos do 7 ano.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiza Camila Martins Rosa

OLIVEIRA, D. A.; GONCALVES, R. A.;Siqueira, G. C.. Rodas culturais: a territorialidade das batalhas de rima de cultura da cultura hip-hop no leste metropolitano fluminense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jéssica Rodrigues Gomes

VASCONCELOS, A. T.; ARAUJO, I. B.;Siqueira, G. C.. A percepção e a construção de conceitos geográficos nos estudantes das series inicias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriel Angelo Portela Pinheiro da Silva

OLIVEIRA, D. A.; SANTOS, R. E.;Siqueira, G. C.. Recursos pedagógicos para o ensino de África nas escolas: muma mulher compreensão do continente através de um olhar não eurocêntrico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thais Espíndola de Mendes

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE SÃO GONÇALO: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES RACIAIS NOS MATERIAIS PARADIDÁTICOS DO ENSINO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luís Alberto Silva Gonçalves

OLIVEIRA, D. A.; SANTOS, R. E.;Siqueira, G. C.. Como o cinema enquadra a favela? Representações coloniais e descoloniais sobre/a partir da da favela no cinema brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Suellen Dos Reis Lima

SIMAO, M. P.; VASCONCELOS, A. T.;Siqueira, G. C.. A presença juvenil na EJA: Um estudo de caso na Escola Estadual Euclides da Cunha em Duque de Caxias. 2016.

Aluno: Wellington Nascimento da Conceição

Araújo, D.; CAMPO, A. O.;Siqueira, G. C.. A identidade da Memória Negra. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amãna Andréa Teixeira Vieira

OLIVEIRA, D. A.; VASCONCELOS, A. T.;Siqueira, G. C.. Colonialidade e currículo: Gênero e raça no ensino de Geografia da áfrica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hugo Gravina Affonso

PORTO-GONCALVES, C. W.; CIrqueira, D.M.;Siqueira, G. C.. Tensões Territoriais no Vale do Rio Trombetas - PA: uma perspectiva das comunidades negras.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Dayvid Roque Maia

SACRAMENTO, A. C. R.; REIS, C. B.;Siqueira, G. C.. Geografia e fotografia: a importância da fotografia como fonte histórica e suas utilizações como recurso didático no ensino do conceito de paisagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Mariano Soares

OLIVEIRA, D. A.; FRANCA FILHO, A. L.;Siqueira, G. C.. As redes, o espaço e o consumo: questões sobre o e-commerce no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Mizael Pinheiro da Silva

Araújo, D.; SANTOS, R. E.;Siqueira, G. C.. Colonialidade e Currículo: uma leitura sobre a invasão portuguesa no livro didático. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karina Araujo da Silva

FERNANDES, F. M.;Siqueira, G. C.. .Pensamento Geográfico em Roquette Pinto e Capistrano de Abreu.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Soares Rangel

SANTOS, R. E.; OLIVEIRA, D. A.;Siqueira, G. C.. Cartografia Negra - a utilização da cartografia participativa pelos povos de terreiro e o movimento negro contemporâneo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Mariana Carlos Alves

Uma Perspectiva Inclusiva da Prática Docente: Alfabetização Geográfica de Alunos com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Fundamental Anos Iniciais na Escola Municipal Visconde de Sepetiba- São Gonçalo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Ian Carlos Coelho Ferreira

Trajetórias espaciais de estudantes negros no pré vestibular do Cecierj; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Rafaela Mendes da Silva

Processos de lutas territoriais de comunidades caiçaras na Costa Verde; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Bruna Machado

A experiência de implementação da lei 10; 639/03 na rede municipal de Magé; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ana Carolina Carvalho

Branqueamento do território e a pequena África em foco; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Coorientador);

Taís de Medeiros Silva

A questão étnico-racial nos livros didáticos de geografia das séries iniciais; Início: 2021; Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Elisabete Santos de Lima Ferreira Peixoto

A implementação da lei 10; 639/03 no ensino de Geografia em Maricá; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Claudio Márcio Cardozo Araujo

Territorialidades quilombolas: o caso do restaurante do Grotão; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Thamyres Celestino de Oliveira

A questão quilombola nos livros didáticos de geografia do PNLD 2024; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Igor de Souza Cidrini Gonçalves

Cartografias para ensinar a Pequena África; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Ana Beatriz da Silva Anacleto

A questão étnico-racial nos livros didáticos de geografia das séries iniciais; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Guilherme Quintino Souza

A lei 10; 639/03 no currículo do CEDERJ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Letícia Gonçalves Silva

20 anos de existência da lei 10; 639/03: mudanças e permanências nos livros didáticos de geografia na questão étnico-racial; ; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Patrick Scarparo

A questão étnico-racial nos materiais didáticos de Geografia: uma análise dos livros aprovados no PNLD de 2024; ; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jose Ricardo Andrade Ferreira

BNCC - Base Nacional Comum Curricular e os limites da Educação na sociedade Capitalista; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ciências humanas e sociais aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Luciana Valeriano

Por um currículo decolonial no ensino de Geografia; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ciências humanas e sociais aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Katiane Oliveira Raphael de Lima

A BNCC e seus impactos para os docentes: um estudo de caso a partir da experiência de três escolas do município de São Gonçalo/RJ; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ciências humanas e sociais aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Dario Paulo Manhães

A lei 10; 639/03 no ensino de Geografia; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ciências humanas e sociais aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Robson Lima Alves da Silva

O Ensino de Geografia no ensino médio em tempos de ?reforma?: Repensar as práticas a partir de desconstruções curriculares; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ciências humanas e sociais aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Rammon Vitor de Paula Silva

A questão étnico-racial no currículo de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Tania Maria Cabral Lopes

A lei 10; 639/03 na rede de educação de Petrópolis: desafios e possibilidades; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Cássio Villani dos Santos

O que nos diz a geografia do mundo nos livros didáticos: eurocentrismo e colonialidade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Iviling Leal Meloni

Disputas de uma educação quilombola em Magé; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Alan Oliveira de Eira

Debatendo a lei 10; 639/03 a partir do futebol: o caso de colonização e migração entre França e Argélia; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Grace Vilela Cordeiro

A temática quilomboa nas apóstilas de Cachoeira de Macacu/RJ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

LAILLA SANTOS CARVALHO BARBOSA

A espacialidade das creches em São Gonçalo : Entre precarização e resistêcia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Luiza Medeiros Pinheiro

Cotidiano e vivência no livro didático de geografia: uma análise a partir dos exercícios; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Juan Fernandes Pacheco

Vila Autódromo: histórico de luta e consolidação como contra-espaço; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Juliana Rangel de Araújo

O impacto do branqueamento do território nas narrativas geográficas dos livros didáticos de Geografia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Janaína da Silva Trancoso

Processos de luta social nos pré-vestibulares populares: a prática curricular do pré universitário Praxís; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Roberta Pereira Fernandes de Azevedo

África nos livros didáticos de geografia do 3 ano: uma análise a partir da Lei 10; 639/03; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

CAROLINA SCHAUSTTZ LYRA CLERIER

OS PROCESSOS DE BRANQUEAMENTO DO TERRITÓRIO EM NOVA FRIBURGO E SEUS DESDOBRAMENTOS NO CARÁTER NARRATIVO DO MUNICÍPIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Luiz Rafael Gomes

O retrato dos povos indígenas nos livros didáticos de Geografia do 7 ano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Talles Scovino Miguel

A RAÇA COMO ELEMENTO DA (RE)PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Alexandre José da Silva

Os caminhos para praticar a Lei 10; 639/2003, a partir do projeto Semana da Consciência Negra; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografía) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Leonardo Beliene Felix

Geografia, Cinema e a questão racial: uma análise sobre representações espaciais do negro no filme Carandiru; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gabriel Siqueira Correa;

Produções bibliográficas

  • MACHADO DA ROCHA, BRUNA ; CORREA, GABRIEL SIQUEIRA . MAGÉ-RJ E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA (EHCAI): UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA ÓTICA GEOGRÁFICA. REVISTA TAMOIOS (IMPRESSO) , v. 19, p. 185-206, 2023.

  • CIRQUEIRA, DIOGO MARÇAL ; CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA ; DE SOUZA, LORENA FRANCISCO . 20 ANOS DA LEI 10639/03 E O ENSINO GEOGRAFIA. BOLETIM PAULISTA DE GEOGRAFIA , v. 1, p. 1-13, 2023.

  • CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA ; FORTUNATO, G. . Branqueamento do território e colonialidade: reflexões a partir da geografia. REVISTA DA ANPEGE , v. 19, p. 1-26, 2023.

  • Siqueira, G. C. ; SANTOS, CAROLINA DA SILVA . Resenha: A espacialidade dos Movimentos Sociais. GEOGRAPHIA (UFF) , v. 24, p. 1-5, 2022.

  • SANTOS, CAROLINA DA SILVA ; Siqueira, G. C. . DIFICULDADE NO ACESSO E USO DAS REDES DE APOIO E ATENDIMENTO À MULHER DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. Revista Docência e Cibercultura , v. 6, p. 86-101, 2022.

  • Siqueira, G. C. ; SANTOS, CAROLINA DA SILVA . TERRITÓRIO E ESTUDOS DE MATRIZ DECOLONIAL: CAMINHOS E POSSIBILIDADES DE PESQUISA NA GEOGRAFIA. Revista Tamoios , v. 2, p. 54-81, 2022.

  • CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA ; SANTOS, CAROLINA DA SILVA . DISPUTA E CONFLITO PELA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO DE SANTA RITA DO BRACUI. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 18, p. 423-439, 2022.

  • CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA ; SANTOS, CAROLINA DA SILVA ; SEPULVEDA, D. A. X. . Conteúdos em disputa: o debate sobre mulheres nas resenhas dos guias de livros didáticos de geografia entre 2011-2021. Revista Terra Livre , v. 1, p. 312-355, 2022.

  • SANTOS, CAROLINA DA SILVA ; CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA ; ANACLETO, ANA BEATRIZ DA SILVA . Corpos silenciados: os dados da violência sexual contra mulheres no Rio de Janeiro. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 7, p. 839-856, 2021.

  • Siqueira, G. C. ; CIrqueira, D.M. ; FORTUNATO, G. . A QUESTÃO QUILOMBOLA NA CONJUNTURA ATUAL: Conflitos, desafios e r-existências. REVISTA DA ANPEGE , v. 16, p. 249-284, 2020.

  • Siqueira, G. C. ; WANDERLEY, L. J. ; ALENTEJANO, P. ; ROCHA-LEAO, P. C. ; SILVA, V. M. . OS CONFLITOS POR TERRA E TERRITÓRIO DO QUILOMBO DE BAÍA FORMOSA: CONTRIBUIÇÕES DA GEOGRAFIA NA LUTA CONTRA O COMPLEXO TURÍSTICO-IMOBILIÁRIO ARETÊ EM ARMAÇÃO DOS BÚZIOS-RJ. Revista Terra Livre , v. 1, p. 22-68, 2020.

  • SANTOS, R. E. ; Siqueira, G. C. ; COUTINHO, R. . OFICINAS ?RACISMO E EDUCAÇÃO?: EXPERIÊNCIAS DE ATUAÇÃO DE UMA PESQUISA-AÇÃO. e-Mosaicos , v. 7, p. 125-140, 2018.

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  • CIrqueira, D.M. ; Siqueira, G. C. . QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA GEOGRAFIA BRASILEIRA: UM DEBATE INTRODUTÓRIO SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA NAS PÓS-GRADUAÇÕES. REVISTA DA ANPEGE , v. 10, p. 29, 2014.

  • Siqueira, G. C. . CONTEÚDOS POSSÍVEIS A PARTIR DA LEI 10.639: AS GEOGRAFIAS DAS COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBO NO TERRITÓRIO BRASILEIRO. REVISTA TAMOIOS (IMPRESSO) , v. Ano 3, p. 37-50, 2011.

  • SANTOS, CAROLINA DA SILVA ; CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA . O corpo enquanto alvo: o papel da violência contra mulher para manutenção do patriarcado. In: Deníse Sepulveda; Renan Corrêa. (Org.). Entrelaçando Pesquisas: história das mulheres, gêneros e sexualidades. 1ed.Niterói: Intertexto, 2023, v. 1, p. 59-76.

  • CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA ; TONINI, I. M. . Um ensaio sobre a questão étnico-racial em livros didáticos de geografia 18 anos após a criação a lei 10.639/03. In: Jorge Olcina Cantos & Álvaro Francisco Morote Seguido. (Org.). La enseanza de la geografía en el siglo XXI. 1ed.Alicante: Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2022, v. 1, p. 129-150.

  • ROCHA-LEAO, P. C. ; Siqueira, G. C. ; SILVA, V. M. . Entre o latifúndio e os Grandes Projetos de Desenvolvimento nas Baixadas Litorâneas do Rio de Janeiro: Escalas da violência e da resistência na luta por território no Quilombo da Baia Formosa. Geografia dos grandes projetos de desenvolvimento: reflexões a partir dos conflitos no estado do RIo de Janeiro. 1ed.Rio de Janeiro: Consequência, 2021, v. 1, p. 286-345.

  • SACRAMENTO, A. C. R. ; FRANCA FILHO, A. L. ; Siqueira, G. C. . A PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA DA UERJ-FFP: EXPERIÊNCIAS E PROPOSTAS PARA UM DEBATE. In: Helena Amaral da Fontoura. (Org.). EXPERIÊNCIAS PARTILHADAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: ESTÁGIOS E OUTRAS PRÁTICAS NA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (FFP/UERJ). 1ed.Niteroi: Intertexto, 2020, v. 6, p. 112-119.

  • Siqueira, G. C. ; MEIRELES, M. M. . Eurocentrismo e colonialidade nos livros didáticos de Geografia: narrativas, hierarquias e disputas epistêmicas. In: Ivaine Maria Tonini; Lígia Beatriz Goulart; Nestor André Kaercher; Rosa Elisabete Martins; Roselane Zordan Costella. (Org.). Geografia e livro didático para tecer leituras de mundo. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 83-103.

  • Siqueira, G. C. . O branqueamento da população como branqueamento do território: por um debate a partir da Geografia. In: Ilaina Damasceno; Tatiana Malheiros. (Org.). Espaços Plurais. 1ed.Rio de Janeiro: Consequência, 2018, v. 1, p. 15-38.

  • Siqueira, G. C. . O branqueamento do território como dispositivo colonialidade do poder: notas sobre o contexto brasileiro. In: Valter do Carmo Cruz; Denílson Araújo de Oliveira. (Org.). Geografia e Giro Descolonial: experiências, ideias e horizontes de renovação do pensamento crítico. 1ed.Rio de Janeiro: Letra Capital, 2017, v. 1, p. 85-.

  • SANTOS, R. E. ; Siqueira, G. C. . A geografia negra das comunidades remanescentes de quilombo no Brasil. In: Renato Emerson N. dos Santos. (Org.). Diversidade, Espaço e Relações Étnico-Raciais: O negro na Geografia do Brasil. 4ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2012, v. 1, p. 115-142.

  • SANTOS, CAROLINA DA SILVA ; Siqueira, G. C. . O PROCESSO HISTÓRICO-GEOGRÁFICO DE SUBALTERNAÇÃO FEMININA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO. In: Anais do V Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2021, Remoto. Anais do V Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2021. v. 1. p. 1-13.

  • Siqueira, G. C. . Território e estudos de matriz descolonial: caminhos e possibilidades de pesquisa sobre comunidades quilombolas. In: XVIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2016, São Luis. XVIII ENcontro Nacional de Geógrafos, 2016.

  • Siqueira, G. C. . O espaço do não branco na leitura sobre o Brasil que se ensina nos livros didáticos de geografia: a dimensão do branqueamento da imagem. In: II Colóquio Nacional Espaço e Diferença, 2016, Goiânia. II Colóquio Nacional Espaço e Diferença. Salvador: Ogum's, 2016. p. 77-88.

  • Siqueira, G. C. . Raça como critério de di-visão de mundo: um deslocamento para o debate sobre as classificações sociais na Geografia. In: VII Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2014, Vitória/ES. ANAIS do VII CBG, 2014.

  • Siqueira, G. C. ; FORTUNATO, G. . Resistir para existir: as comunidades remanescentes de quilombo e o branqueamento do território. In: VI Simpósio Internacional de Geografia Agrária e VII Simpósio nacional de Geografia Agrária., 2013, João Pessoa. VI Simpósio Internacional de Geografia Agrária e VII Simpósio nacional de Geografia Agrária., 2013.

  • Siqueira, G. C. . O Livro didático como difusor de ideologias geográficas: um olhar acerca do branqueamento. In: XVII Encontro Nacional de Geógrafos - XVII ENG Belo Horizonte ? 22 a 28 de julho de 2012 UFMG ? Campus Pampulha Tema: Entre escalas, poderes, ações, Geografias, 2012, Belo Horizonte. ENG 2012, 2012.

  • Siqueira, G. C. ; CIrqueira, D.M. . A questão étnico-racial na geografia brasileira: um debate introdutório sobre a produção acadêmica nas pós-graduações. In: XII Coloquio Internacional de Geocrítica Bogotá, 7 a 11 de mayo de 2012 Universidad Nacional de Colombia, 2012, Bogotá. Geocrítica 2012, 2012.

  • CIrqueira, D.M. ; Siqueira, G. C. . ABORDAGENS SOBRE A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NAS PÓS-GRADUAÇÕES DE GEOGRAFIA DO BRASIL. In: XVII Encontro Nacional de Geógrafos - XVII ENG Belo Horizonte ? 22 a 28 de julho de 2012 'Entre escalas, poderes, ações, Geografias', 2012, Belo Horizonte. ENG 2012, 2012.

  • Siqueira, G. C. . Descolonizando o olhar: ensino sobre comunidades quilombolas como estratégia de aplicação da lei 10.639 e revalorização da identidade negra. In: XI Encontro Nacional de práticas de ensino de Geografia: A produção do conhecimento e a pesquisa sobre o ensino de Geografia, 2011, Goiania. XI Encontro Nacional de práticas de ensino de Geografia: A produção do conhecimento e a pesquisa sobre o ensino de Geografia, 2011.

  • Alves D.S. ; Siqueira, G. C. . Atlas dos conflitos fundiários rurais do estado do Rio de Janeiro: uma proposta de apoio pedagógico. In: XI Encontro Nacional de práticas de ensino de Geografia: A produção do conhecimento e a pesquisa sobre o ensino de Geografia, 2011, Goiânia. XI Encontro Nacional de práticas de ensino de Geografia: A produção do conhecimento e a pesquisa sobre o ensino de Geografia, 2011.

  • Siqueira, G. C. ; Alves D.S. ; Araujo . A PRODUÇÃO DE NÃO EXISTÊNCIA DO NEGRO NA FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO: UM ENSAIO SOBRE O BRANQUEAMENTO DO TERRITÓRIO. In: XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)igualdades, 2011, Salvador. XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)igualdades, 2011.

  • Araujo ; Siqueira, G. C. . POR UMA EDUCAÇÃO DOS OUTSIDERS: INTERPRETAÇÃO E APLICAÇÃO DA LEI 10.639 E SUA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE REMANESCENTE DO QUILOMBO DA RASA. In: XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)igualdades, 2011, Salvador. XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)igualdades, 2011.

  • Siqueira, G. C. . ?Lá Não Houve Branqueamento?: Perspectivas para Questionar os Discursos Sobre Imigração no Território Brasileiro e em Nova Friburgo. In: I Encontro de Estudantes de Pós-Graduação em Geografia da UFF, 2011, Niterói. I Encontro de Estudantes de Pós-Graduação em Geografia da UFF, 2011.

  • Siqueira, G. C. . A lei 10;639 e o conteúdo sobre quilombos nos livros de geografia: para uma análise além da critica. In: XVI Encontro Nacional de Geógrafos, 2010. ENG, 2010.

  • Siqueira, G. C. . O conteúdo sobre quilombos nos livros didáticos de geografia: uma leitura crítica a partir da lei 10.639. In: IV Seminário Vozes da Educação: formação de professores/as narrativas, politicas e memórias, 2010. Vozes da Educação, 2010.

  • Matias, Matheus Lage ; Siqueira, G. C. . "R" de restinga ou de resort?. In: XVI Encontro nacional de Geógrafos, 2010. ENG, 2010.

  • Matias, Matheus Lage ; Siqueira, G. C. . Disputa por território na Área de proteção ambiental de Maricá - Rio de Janeiro. In: VII Encuentreo de Geógrafos de América Latina, 2009, Montevideo. EGAL, 2009.

  • Matias, Matheus Lage ; Siqueira, G. C. . Conflito Sócio-Ambiental sobre a futura utilização do território da APA de Maricá - RJ.. In: XV ENG - Encontro Nacional de Geógrafos, 2008. ENG, 2008.

  • Siqueira, G. C. . Geografia, pensamento descolonial e ensino: conteúdos sobre comunidades remanescentes de quilombos a partir da lei 10.639. In: 20 Semana de Iniciação Científica da UERJ, 2011, Rio de Janeiro. 20 Semana de Iniciação Científica da UERJ, 2011.

  • Matias, Matheus Lage ; Siqueira, G. C. . A QUESTÃO SÓCIO-AMBIENTAL DOS PESCADORES DA COMUNIDADE DE ZACARIAS COM A IMPLANTAÇÃO DE UM RESORT NO MUNICÍPIO DE MARICÁ - RJ. In: II Seminário FFP Para Todos, 2007. II Seminário FFP Para Todos.

  • Siqueira, G. C. ; FORTUNATO, G. ; MELONI, I. . Matrizes de Relação Sociedadae & Natureza: As comunidades Remanescentes de quilombos e a lei 10.639. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Alves D.S. ; Siqueira, G. C. . Atlas dos conlitos fundiários rurais do estado do Rio de Janeiro: uma proposta de apoio pedagógico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Siqueira, G. C. ; Alves D.S. . Descolonizando o olhar: ensino sobre comunidades quilombolas como estratégia de aplicação da lei 10.639 e revalorização da identidade Negra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Siqueira, G. C. ; Alves D.S. . Descolonizando o olhar: ensino sobre comunidades quilombolas como estratégia de aplicação da lei 10.639 e revalorização da identidade Negra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Siqueira, G. C. . A PRODUÇÃO DE NÃO EXISTÊNCIA DO NEGRO NA FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO: UM ENSAIO SOBRE O BRANQUEAMENTO DO TERRITÓRIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Siqueira, G. C. . Geografia, pensamento descolonial e ensino: conteúdos sobre comunidades remanescentes de quilombos a partir da lei 10.639. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Siqueira, G. C. . O conteúdo sobre quilombos nos livros didáticos de Geografia: uma leitura critica a partir da Lei 10.639. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Siqueira, G. C. . A lei 10.639 e o conteúdo sobre quilombos nos livros de geografia: para uma análise além da critica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Siqueira, G. C. . O CONTEÚDO SOBRE QUILOMBOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA: UMA LEITURA CRITICA A PARTIR DA LEI 10.639. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Siqueira, G. C. . O Quilombo no livro didático de Geografia: em busca de um dialogo com a lei 10.639. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATIAS, M. L. ; Siqueira, G. C. . "R" de Restinga ou de Resort?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Siqueira, G. C. . Em Busca da reinterpretação e presença do(s) quilombo(s) no ensino de Geografia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Siqueira, G. C. . Cinema e Geografia: uma articulação para implementação da Lei Federal N 10.639/03. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATIAS, M. L. ; LOUREIRO, D. S. ; CRUZ, D. L. C. ; Siqueira, G. C. ; FREIRE, D. G. . Avaliação dos conflitos sócio-ambientais na APA da restinga de Márica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOUREIRO, D. S. ; MATIAS, M. L. ; CRUZ, D. L. C. ; Siqueira, G. C. . Balanço Bibliográfico sobre a Restinga de Márica-RJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATIAS, M. L. ; LOUREIRO, D. S. ; FREIRE, D. G. ; CRUZ, D. L. C. ; Siqueira, G. C. . Avaliação dos conflitos sócio-ambientais na APA da restinga de Maricá-RJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATIAS, M. L. ; LOUREIRO, D. S. ; CRUZ, D. L. C. ; Siqueira, G. C. ; FREIRE, D. G. . Cartilha interdisciplinar sobre a APA da restinga de Maricá: uma experiência na FFP/UERJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Siqueira, G. C. ; CRUZ, D. L. C. ; LOUREIRO, D. S. ; MATIAS, M. L. ; FREIRE, D. G. . Avaliação dos conflitos sócio-ambientais na APA da Restinga de Maricá - RJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOUREIRO, D. S. ; FREIRE, D. G. ; MATIAS, M. L. ; Siqueira, G. C. . Conflito Sócio-ambiental na Restinga de maricá, os agentes envolvidos e o papel da universidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATIAS, M. L. ; Siqueira, G. C. ; LOUREIRO, D. S. ; FREIRE, D. G. . Cartilha interdisciplinar sobre a APA da restinga de Maricá, uma experiência na FFP-UERJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Siqueira, G. C. . A Lei 10.639 e o Ensino de Geografia: Problematizando o Conteúdo de África através de obras cinematográficas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Siqueira, G. C. ; FREIRE, D. G. ; LOUREIRO, D. S. ; MATIAS, M. L. . APA de Maricá. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATIAS, M. L. ; LOUREIRO, D. S. ; Siqueira, G. C. ; FREIRE, D. G. . A Questão Ambiental: Novos e Velhos dilemas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Siqueira, G. C. . Coordenador Adjunto na elaboração do Guia do PNLD 2021 | Projetos de Vida |MEC.. 2020.

Siqueira, G. C. . Avaliador na elaboração do Guia do PNLD 2019: Obras Interdiciplinares - Anos Iniciais/MEC. 2018.. 2020.

Siqueira, G. C. . Coordenador Adjunto na produção do Guia do PNLD 2020: Geografia - Ensino Fundamental Anos Finais/MEC. .. 2019.

Siqueira, G. C. . Avaliador do Programa Nacional de Livros Didático (Guia de livros didáticos interdisciplinares História/Geografia das séries iniciais de 2019). 2018.

Siqueira, G. C. . Avaliador do Programa Nacional de Livros Didático (Guia de livros didáticos de Geografia 2018). 2017.

CORRÊA, GABRIEL SIQUEIRA . Material DIdático do Cederj - 13 aulas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para o ensino superior).

Siqueira, G. C. ; FORTUNATO, G. ; LAINO, L. ; BAPTISTA, M. ; CARVALHO, A. C. ; COUTINHO, R. ; MELONI, I. . Cinema e Educação: Promovendo a discussão racial a partir de filmes. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Siqueira, G. C. ; COUTINHO, R. ; FORTUNATO, G. ; BAPTISTA, M. ; CARVALHO, A. C. ; LAINO, L. . Por Uma Educação Anti-Racista: A Lei 10.639 no Ensino Básico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Siqueira, G. C. ; FORTUNATO, G. ; Costa, R.L.S. ; BAPTISTA, M. ; CARVALHO, A. C. ; COUTINHO, R. . Por Uma Educação Anti-Racista: pela inserção da lei 10.639 em sala de aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Siqueira, G. C. ; FORTUNATO, G. ; CARVALHO, A. C. ; COUTINHO, R. . Cinema e Educação: promovendo a questão racial a partir de filmes. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Siqueira, G. C. ; MELONI, I. ; COUTINHO, R. . Discutindo racismo através do cinema. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Siqueira, G. C. ; LAINO, L. ; BAPTISTA, M. . Por Uma Educação Anti-Racista: A Lei 10.639 no Ensino Básico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Siqueira, G. C. ; FORTUNATO, G. ; COUTINHO, R. ; BAPTISTA, M. ; LAINO, L. ; CARVALHO, A. C. ; MELONI, I. . A lei 10.639 a partir de filmes: a importância da população negra no Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Siqueira, G. C. . Geo-grafias quilombolas no território brasileiro. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Siqueira, G. C. ; FORTUNATO, G. ; Costa, R.L.S. . A lei 10.639 e o Ensino de Geografia: Problematizando o conteúdo de África e população negra brasileira através de obras cinematográficas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, R. E. ; Siqueira, G. C. ; Costa, R.L.S. ; GUIMARAES, F. ; Araujo . CURSO RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Narrativas raciais nos livros didáticos de Geografia, Descrição: O Brasil apresenta um quadro educacional que invisibiliza/estigmatiza as grafagens negras no espaço nacional e mundial, principalmente através dos conteúdos ensinados na geografia. A promulgação da Lei 10.639 em 2003 foi uma importante ferramenta para mudança deste panorama, pois teve como objetivo valorizar o papel exercido por negras e negras na formação do território brasileiro, ao tornar obrigatório o ensino sobre África na Educação Básica. Após quase duas décadas de existência da lei começam a ser percebidos impactos/estratégias para a sua promoção, por exemplo: a) através de editais para publicação e compra de livros sobre a temática; b) criação de pós-graduações que tem a lei como foco; c) fomento de órgãos estaduais e federais para pesquisas na área; d) maior aceitação de projetos sobre a temática racial nas pós-graduações; e) criação de disciplinas nas licenciaturas visando preparar graduandos para os debates em sala de aula; f) oficinas e cursos de formação de professores que não tiveram contato com estes debates nas graduações; g) inserção/revisão de conteúdos nos livros didáticos, entre outros. . Diante dessas estratégias para inserção da lei, este projeto tem como objetivo analisar/revisar como a mesma vem sendo exigida e atendida nos livros didáticos de Geografia dos últimos quatro Programa Nacionais de Livros Didáticos, pois das estratégias apresentadas, essa é a de maior alcance, por fazer parte de uma política pública do Estado com um custo de quase 10 bilhões nos últimos 9 anos, segundo os dados divulgados para aquisição de livros didáticos entre 2011-2020. O objetivo é verificar se há inserção do tema e como ela é feita, buscando identificar as estratégias dos autores e das editoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gabriel Siqueira Correa - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Cartografias de resistência quilombolas, Descrição: Este projeto tem como foco a sistematização e mapeamento das experiências de resistência quilombolas, localizadas na América Latina, buscando compreender as diferentes comunidades negras que mobilizam lutas pela terra e território. Assim, são levadas em considerações as formas de lutas e territorialização desses grupos, indicando ainda um recorte mais local, buscando identificar as comunidades localizadas no estado do Rio de Janeiro. Para isso a pesquisa é sistematizada em três linhas de ação: 1) Levantamento de experiências, conflitos e resistências quilombolas na América Latina, com atenção especial aos localizados no Brasil, Colômbia e Equador; 2) Cartografias participativas dos quilombos no estado do Rio de Janeiro, buscando expressar uma cartografia contracolonial, que expressem as territorialidades destes grupos; 3) Educação quilombola, organização de currículos praticados e disputas na escola. Alunos envolvidos: (3 graduação, 2 mestrandos, 2 mestres, 1 doutor). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Siqueira Correa - Coordenador.

  • 2011 - 2017

    Relações Raciais e Pensamento Geográfico, Descrição: Este projeto é a 1 fase de consolidação de um núcleo de pesquisas sobre como as relações raciais influenciam na construção do pensamento geográfico brasileiro. Esta dimensão atua diretamente nas percepções e raciocínios espaciais reproduzidos não só no ambito das produções geográficas como também no ensino de geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gabriel Siqueira Correa - Integrante / Diogo Marçal Cirqueira - Coordenador / Carlos Walter Porto-Gonçalves - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2008 - 2019

    A Lei 10.639 e o Ensino de Geografia, Descrição: Descrição: O projeto propõe uma análise dos desdobramentos da Lei 10.639/2003 no ensino de Geografia no nível básico de ensino. A referida Lei indica a obrigatoriedade da inserção de conteúdos relativos à África e aos negros no Brasil, sua história, suas lutas, suas contribuições na formação da sociedade brasileira. É neste sentido abrangente e complexo - que propomos aqui analisar os impactos da Lei 10.639 para o ensino de Geografia, identificando temas a serem inseridos, temas a serem revistos, como professores de Geografia vêm reagindo à Lei, e quais os desdobramentos que eles vislumbram e vêm sendo alcançados em suas escolas. Para isto, propomos a criação de um coletivo de 10 professores que, com o apoio de nosso grupo, conduzirão experiências de implementação da Lei no ensino de Geografia. Estes professores, de diferentes escolas, serão entrevistados e participarão de reuniões (em 2 grupos de 5 professores) de preparação, acompanhamento e avaliação, onde serão discutidos e compartilhados materiais didáticos, textos e outros instrumentos indispensáveis para o exercício da Lei 10.639. O resultado disto será um conjunto de experiências sistematizadas e acompanhadas, o que subsidiará a realização de um seminário público ao final do processo apresentando os resultados relatos e análise das experiências -, e a publicação de um livro com a participação dos professores. Com isto, espera-se contribuir para a superação de lacunas atualmente apresentadas para a implementação da Lei 10.639 no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Siqueira Correa - Integrante / Renato Emerson dos Santos - Coordenador / Raphael Luiz da Silva Costa - Integrante / Ronald COutinho - Integrante / Iviling Meloni - Integrante / Luciana Laino - Integrante / Marina Baptista - Integrante / Gabriel Fortunato - Integrante / Ana Carolina Carvalho - Integrante / Flavio Guimarães - Integrante / César Augusto Caldas dos Santo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de disciplina do CEDERJ, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador da disciplina Mundo Contemporâneo II

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto do DGEO, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Substituto do Departamento de Geografia da UERJ-FFP.

Atividades

  • 03/2024

    Ensino, Geografia - UERJ FFP, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Social do Espaço

  • 03/2023

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Formação do Espaço Mundial II, Geografia da População

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Sociedade, Espaço e Etnia

  • 06/2021 - 06/2023

    Direção e administração, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.,Cargo ou função, Coordenador de Geografia.

  • 12/2022 - 03/2023

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da população

  • 10/2022 - 03/2023

    Ensino, Geografia - UERJ FFP, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa

  • 06/2022 - 12/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da População, Análise e Produção de Materiais Didáticos

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Produção de Materiais Didáticos

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Geografia - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia e Relações raciais

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação do espaço Mundial II

  • 02/2020 - 10/2020

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IX, Relações Étnico raciais e ensino de Geografia

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IX

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IX, Análise e Produção de Material Didático

  • 02/2018 - 08/2018

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa I, Análise e Produção de Materiais Didáticos, Estágio Supervisionado IV

  • 03/2017 - 01/2018

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV (Educação diferenciada e especial)

  • 03/2017 - 01/2018

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Produção de Material Didático

  • 03/2016 - 10/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Produção de Material Didático, Estágio IV

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Produção de Materiais Didáticos, Estágio IV, Relações étnico raciais e Geografia

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV

  • 03/2014 - 09/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tempo Espaço I, Tempo Espaço II

  • 03/2014 - 09/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV, Filosofia da CIência

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Filosofia da Ciência, Formação do Território Brasileiro

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tempo Espaço I

2009 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Vinculado ao grupo de pesquisa "A lei 10.639 e o Ensino de Geografia" orientado pelo professor Dr. Renato Emerson Nascimento dos Santos, enquanto bolsista de Iniciação Científica

2007 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Vinculado ao grupo de pesquisa " Conflitos socio-ambientais no Leste Metropolitano do Rio de Janeiro" orientado pela Professora Mst. Désirée Guichard Freire

2008 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Vinculado ao grupo de pesquisa " Território e o Ensino de Geografia" enquanto bolsista de Iniciação a Docência orientado pelo Professor Mst. Marcos César Araujo Carvalho

2013 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador vinculado ao LEMTO, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação junto ao Professor Dr. Carlos Walter Porto-Gonçalves e o Doutorando Diogo Marçal Cerqueira na coordenação do projeto intitulado "PRETO NO BRANCO: UMA ANÁLISE GEOGRÁFICA DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS NO BRASIL" financiado pelo CNPQ e desenvolvido pelo LEMTO (Laboratório de Estudos de Movimentos Sociais e Territorialidades na América Latina). Principais funções: Levantamento de mapeamentos e metodologias de cartografias de comunidades remanescentes de quilombo no Brasil; Montagem de uma rede de articulação de geógrafos que abordem o tema pelo Brasil; organização de um seminário com sede na UFF sobre mapeamentos de comunidades remanescentes de quilombo e supervisão de bolsistas da graduação vinculados ao projeto.

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador vinculado Ao LEMTO, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da CAPES durante o Mestrado entre os períodos de 2011/Agosto e 2013/abril.

2011 - Atual

Pré Vestibular comunitário Praxis

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 4

2013 - Atual

Colégio Cenecista Orlando Rangel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 15

Outras informações:
Atua ministrando aulas de Geografia do 6 ao 9 ano

2011 - 2011

Colégio Batista Jardim Catarina

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Geografia nas turmas de 6 ao 9 ano

2010 - 2010

Escola Estadual Macedo Soares

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor do projeto Mais Educação, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho como monitor coordenando diversas tarefas como reforço em geografia e confecção de jornal da escola.

2008 - 2009

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Censitário, Carga horária: 40

Outras informações:
Concurso temporário, como agente censitário interno de São Gonçalo / RJ Executando as seguinte tarefas: -- Confecção de mapas -- Correção de mapas -- Preenchimento dos bancos de dados

2008 - 2008

Pré Vestibular Comunitário Nota 10

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Pré comunitário localizado na Alameda, onde ministrava as aulas de Geografia