Dalcylene Dutra Lazarini

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Latim

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

LAZARINI, D. D. . 4º Simpósio Regional de Letras - Re-pensar o ensino de Língua Portuguesa e Literatura no contexto da educação atual. 2018. (Outro).

LAZARINI, D. D. ; FERNANDES, M. A. B. . 3º Simpósio Regional de Letras e Pedagogia - Ensino-aprendizagem: linguagens contemporâneas. 2017. (Outro).

LAZARINI, D. D. ; SOUZA, M. C. V. . 2º Simpósio Regional de Letras e Pedagogia: Educação e linguagens: integrando os saberes e renovando as práticas. 2016. (Outro).

LAZARINI, D. D. . 1º Simpósio Regional de Letras: Múltiplas identidades: línguas e literaturas na construção do saber. 2015. (Outro).

LAZARINI, D. D. . Semana Acadêmica de Letras: Passado no presente: 450 anos de ecos do Bardo. 2014. (Outro).

LAZARINI, D. D. . Semana Acadêmica de Letras: Letras: comunicação e seus múltiplos olhares. 2013. (Outro).

LAZARINI, D. D. . Semana Acadêmica de Letras: Palavra e diversidade cultural. 2012. (Outro).

Esperançar: a vida em primeiro lugar, com Leonardo Boff. 2022. (Outra).

2ª Edição do Conversa que Transformam - Congresso Digital para Educadores. 2021. (Congresso).

Curso Preparatório para exercício do cargo de Diretor e Vice-diretor (2022-2024). 2021. (Outra).

Desafios e perspectivas para a volta às aulas em Juiz de Fora. 2021. (Outra).

Reinvenções na escola: currículo e projetos. 2021. (Outra).

1º Congresso do Raiz Sistema de Ensino - Mundo escolar pós-pandemia. 2020. (Congresso).

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança de. 2020. (Outra).

Conferência online- Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas em Evento online. 2020. (Outra).

II Fórum das Licenciaturas da UFV. 2020. (Outra).

Multiletramentos e TDICs em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Palestra: Estratégias de Compreensão leitora: para além das aulas de Língua Portuguesa. 2020. (Outra).

Palestra: Transformando a educação com metodologias ativas e modelos flexíveis. 2020. (Outra).

Capacitação para ingresso no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). 2019. (Outra).

Curso de Extensão Universitária "Formação de Mediadores de Leitura". 2019. (Outra).

Dinamização da Leitura. 2019. (Encontro).

Formação de Facilitadores em Pensamento Computacional. 2019. (Oficina).

Grupo de Estudos de Dinamização da Leitura na Escola.Dinamização da leitura. 2019. (Outra).

Grupo de Estudos Mídia Educação ? Módulo II.Usos e desusos dos materiais eletrônicos: repensando a prática tecnológica em relação a sustentabilidade. 2019. (Outra).

Grupo de Estudos Mídia Educação ? Módulo II.Segurança da Informação Descomplicada: Projeto Pense Fácil. 2019. (Outra).

II Mostra do Alfabetize. 2019. (Encontro).

I Mostra do Alfabetize. 2019. (Outra).

Palestra "Reflexões sobre a segurança da informação: práticas educativas sobre a segurança de dados na WEB"cauc. 2019. (Outra).

VII SIMELP - Simpósio Mundial de Língua Portuguesa.Publicidades em movimento: a construção do discurso argumentativo multissemiótico. 2019. (Simpósio).

VII SIMELP - Simpósio Mundial de Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).

I Congresso Nacional e IV Seminário Internacional Argumentação na Escola. Nuances argumentativas em diferentes gêneros textuais. 2018. (Congresso).

I Congresso Nacional e IV Seminário Internacional Argumentação na Escola. Construção de argumentos convincentes/persuasivos na argumentação oral e escrita na escola. 2018. (Congresso).

I Congresso Nacional e IV Seminário Internacional - Argumentação na escola. O poder da resenha como um texto argumentativo e influenciador de opiniões. 2018. (Congresso).

1ª Jornada de Letras: Experiências Dialógicas."João e Maria - caçadores de bruxas": a intertextualidade para a compreensão da releitura. 2016. (Outra).

IV SIAD - Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Desigualdades e dificuldades na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o uso de publicidades como uma estratégia para práticas leitoras. 2016. (Seminário).

XIV Semana Acadêmica de Letras da UFOP / I Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.O estudo da variação linguística por meio de músicas. 2016. (Simpósio).

I CONPEJA. Mafalda na EJA: o gênero tira como estímulo para a leitura. 2015. (Congresso).

I CONPEJA. Leitura híbrida, imagem e texto como estratégia metodológica para o aprimoramento da leitura de gêneros textuais/discursivos na EJA. 2015. (Congresso).

ALFAL- XVII Congreso Internacional Asociación de Linguística Y Filología de América Latina. Práticas docentes e estratégias de ensino-aprendizagem de leitura na Educação de Jovens e Adultos a partir da intergenericidade em publicidades. 2014. (Congresso).

Capacitação dos colaboradores (Cebraspe). 2014. (Outra).

Capacitação para os elaboradores e revisores de itens do Banco Nacional de IItens (BNI) do Enadel de. 2014. (Outra).

Mini-curso "Erro ou processo de construção do conhecimento?". 2014. (Outra).

Mini-curso "Práticas curriculares na EJA: ampliando horizontes. 2014. (Outra).

XII ENIC.A influência argumentativa em anúncios publicitários americanos e brasileiros em aprendizes de língua estrangeira. 2014. (Encontro).

XII Jornada Municipal de Educação. 2014. (Outra).

IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem -ENELIN.Práticas leitoras nas aulas de Língua Portuguesa na EJA. 2013. (Encontro).

XI ENIC.Palestra de abertura - Diferentes pesquisas. 2013. (Encontro).

XXII Semana Pedagógica.A leitura de publicidades como estatégia de ensino-aprendizagem para a EJA. 2013. (Outra).

Colóquio Internacional em homenagem a Jean Peytard: um precursor no campo da Linguística Discursiva.A presença do "tiers-parlant" em um anúncio publicitário como gênero transgredido. 2012. (Outra).

II SIELP.Práticas de leitura pelo viés do hibridismo presente no gênero publicitário. 2012. (Simpósio).

18º INPLA.O jogo discursivo para a construção da argumentação em editoriais. 2011. (Outra).

18º INPLA.Marcas de subjetividade em textos instrucionais produzidos por trabalhadores da construção civil. 2011. (Outra).

ALED. ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS E TRANSGRESSÃO GENÉRICA: RECURSOS PARA A PERSUASÃO. 2011. (Congresso).

SILEL.O gênero publicitário e a sua capacidade de captar outros gêneros. 2011. (Simpósio).

VII Congresso Internacional- XX Instituto. Transgressão genérica em convites de casamento: reflexo da atual ideologia?. 2011. (Congresso).

58° GEL- Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo. A campanha publicitária como um gênero textual/discursivo: um valioso instrumento de ensino para a quebra da hegemonia. 2010. (Congresso).

ENIC.Análise de gêneros textuais/discursivos em jornais impressos de Muriaé, MG. 2010. (Encontro).

I Colóquio do Grupo FALE "Letramento, Linguagem e ensino". 2010. (Outra).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso - Homenagem a Patrick Charaudeau.A seleção lexical e outras semioses para a construção identitária em anúncios publicitários. 2010. (Outra).

III Colóquio ALED Brasil. Efeitos de sentido em anúncios publicitários direcionados ao público feminino. 2010. (Congresso).

Minicurso: Leitura Instrumental e ensino de Língua Inglesa. 2010. (Outra).

5º SINAL.A mesclagem dos generos no discurso publicitario: uma questao de intergenericidade. 2009. (Simpósio).

Abralin em cena. A presença da intergenericidade do discurso publicitário: hibridização de gêneros discursivos. 2009. (Congresso).

III EMAD.Hipogêneros a serviço do hipergênero publicidade: a familiaridade genérica a favor da construção identitária do público-alvo. 2009. (Encontro).

III Encontro de Estudos da Linguagem e II Encontro internacional dos Estudos da Linguagem.Intergenericidade em peças publicitarias: excelentes instrumentos de ensino-aprendizagem. 2009. (Encontro).

Informação Ambiental: conhecimento científico, vontades públicas e representações políticas do meio-ambiente. 2009. (Outra).

IX Semana de Letras- As letras e seu ensino.Do. 2006. (Simpósio).

1° Encontro Mineiro de Análise do Discurso.Publicidade: amálgama entre o lingüístico e o imagético. 2005. (Encontro).

II Congresso Internacional da ABRALIN. Do debate à produção escrita argumentativa:um enfoque enunciativo-discursivo. 2001. (Congresso).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. O footing e os marcadores discursivos na interação médico-paciente. 2001. (Congresso).

II Semana do Professor. 2000. (Outra).

II Congresso Nacional da ABRALIN. A construção da argumentação na oralidade e na escrita em sala de aula. 1999. (Congresso).

III Encontro Franco-Brasileiro de Análise do Discurso.Argumentação: um discurso dialógico e polifônico. 1999. (Encontro).

III Simpósio de Estudos Lingüísticos. 1999. (Simpósio).

II Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários. 1998. (Simpósio).

I Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários. 1997. (Simpósio).

X Semana de Estudos Clássicos.A literatura de amor a Roma. 1997. (Outra).

CHAVES, A. S.; MACHADO, I. L.;LAZARINI, D. D.. Um estudo discursivo sobre a transgressão de gêneros e a paródia em publicidades atuais e da década de 1960. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LARA, G. M. P.;LAZARINI, D. D.; ANDRADE, R. B.. Publicidade e transgressão de gêneros. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em LP: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LAZARINI, D. D.. Projeto de Ensino: Linguagem Forense Rebuscada: Comunicação Ineficiente e Comprometimento à Realização de Direitos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LAZARINI, D. D.. Projeto de Ensino: Leitura de Blogs: Um Caminho para Conquistar Jovens Leitores. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LADEIRA, W. T.; PIRES, G. S.;LAZARINI, D. D.. Reflexões acerca do ensino de língua materna sob as perspectivas gramatical e social contidas nas obras de Sírio Possenti e Magda Soares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

LAZARINI, D. D.; ALMEIDA, S. A. P.; BARROS, M. N.; MAZZINI, S. F.; TOSTES, L. M. F.. XIV Encontro de Iniciação Científica. 2016. Faculdade Santa Marcelina Muriaé.

POSSÍVEIS RECEPÇÕES E REAÇÕES DOS CONSUMIDORES CANADENSES AO INTERPRETAREM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos da Linguagem) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O trabalho com diferentes gêneros textuais na formação de alunos leitores e escritores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Literatura) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O gênero histórias em quadrinhos como instrumento de ensino-aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Literatura) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Preconceito linguístico: a variação linguística na sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O ensino da gramática em prol da produção textual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Análise de Mudanças Morfofonológicas na LIBRAS nos Estados do Rio de Janeiro e de Minas Gerais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Acréscimos e transformações no léxico por meio de jogos virtuais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O falar nordestino na música sertaneja: aspectos da variação linguística em texto escrito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

João e Maria - Caçadores de Bruxas: A intertextualidade para a compreensão da releitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Análise comparativa entre as fábulas de Fedro, La Fontaine e Millôr Fernandes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A concordância verbal nas produções textuais argumentativas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A leitura no mundo contemporâneo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Desafios e perspectivas na ressocialização de detentos por meio da educação no sistema carcerário; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A crônica: gênero literário que encanta o leitor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Histórias em Quadrinhos na EJA: um estímulo para a leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O uso do letramento digital nas salas de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A evolução da internet e a sua influência na escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Contruindo um leitor proficiente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A literatura na sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A relevância da leitura na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Dificuldades interpretativas dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Propagandas e publicidades: ferramentas mediadoras para o ensino de Língua Inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

As especificidades da construção do gênero publicitário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

As tirinhas como estratégias didáticas para despertar o prazer pela leitura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A influência da internet na linguagem e na escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A leitura e a escrita como elementos essenciais para a formação crítica do indivíduo no Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Letramento e multimodalidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Oralidade: prática que deve ser aplicada em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A importância do blog no meio educacional como ferramenta pedagógica interativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Um estudo sobre as tiras em quadrinhos como recurso pedagógico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A presença ou ausência do texto na sala de aula e suas consequências para o ensino aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A importância do texto jornalístico e da variedade de gêneros textuais na formação do leitor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O gênero textual piada como ferramenta pedagógica no ensino das variedades linguísticas na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Um estudo sobre a história em quadrinhos como recurso pedagógico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Variações linguísticas no ensino de Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Oralidade e escrita: fatores que influenciam a produção textual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O DISCURSO RELIGIOSO NOS GÊNEROS SALVE-RAINHA E CREDO SOB UMA PERSPECTIVA DIACRÔNICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Argumentação e mídia jornalística impressa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Letramento digital: uma possibilidade de alfabetização e inclusão social através da internet; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Produção textual: um dos grandes desafios da escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A produção de textos na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

O gênero tirinhas para o estudo do multiletramento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A importância do conhecimento cognitivo na construção so sentido do texto; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

As diferentes concepções de leitura e os obstáculos enfrentados por professores e alunos em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Letramento e EJA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Leitura: instrumento imprescindível para o exercício da cidadania; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Compreensão e produção textual: as dificuldades para desenvolvê-las em sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Alfabetização, letramento e as práticas escolares; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A conceituação diacrônica do letramento e sua relevância para o cotidiano escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Internetês: Linguagem ou apenas código? Um breve estudo sobre o surgimento e utilização dessa nova variedade lingüística; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Alfabetização, Letramento e Lingüística; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Da teoria à prática do letramento: aplicabilidade no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A produção de texto na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A prática da escrita no contexto escolar como formadora de leitores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Um olhar mais profundo sobre a escrita nas séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Discurso Publicitário; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A importância dos gêneros textuais para a aprendizagem da Língua Portuguesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Análise de leitura e produção de texto na aquisição da leitura e da escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

A construção da leitura por meio do RAP: a aprendizagem para além dos muros escolares em Muriaé ? MG; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

De nada adianta apontar o erro: reflexão sobre o ensino da gramática da Língua Portuguesa na escola pública; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Santa Marcelina Muriaé; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

; MONTEIRO, M; ; GOUVÊA, M; ; A influência argumentativa em anúncios publicitários americanos e brasileiros em aprendizes de língua estrangeira; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Faria; Polyana C; Montalvani; Análise de gêneros textuais/discursivos em jornais impressos de Muriaé, MG; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

Galvão;Grazielly G; Amaral ;Vânia M; de Freitas; Publicidade: amálgama entre o linguístico e o imagético; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina; Orientador: Dalcylene Dutra Lazarini;

LAZARINI, D. D. . A multissemiose em anúncios publicitários em movimento. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZARINI, D. D. . Veredas, Revista de Estudos Linguísticos. 2013. (Colaboradora).

LAZARINI, D. D. . Estudos da Linguagem: Práticas de gêneros textuais discursivos em sala de aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAZARINI, D. D. . Estudo do texto e do discurso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAZARINI, D. D. . Publicidade: amálgama entre o lingüístico e o imagético. 2004 (Projeto de Iniciação Científica) .

2018

XVI ENIC - A construção da leitura por meio do RAP: a aprendizagem para além dos muros escolares em Muriaé ? MG, Faculdade Santa Marcelina Muriaé.

2014

XII ENIC - "A INFLUÊNCIA ARGUMENTATIVA EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS AMERICANOS E BRASILEIROS EM APRENDIZES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA", Faculdade Santa Marcelina Muriaé.