Fabiana Brogliato Ribeiro

Arte educadora desde 2005, é Mestra em Educação Brasileira (2017), pela Universidade Federal do Ceará, no eixo Ensino da Música, com Graduação em Licenciatura em Música pela mesma instituição.. Paralelamente estudou Antropomúsica (Educação Musical fundamentada na Antroposofia), e Pedagogia Waldorf. Toca e pesquisa pandeiro, instrumentos percussivos e flauta transversal, tendo como foco a Música Popular, em especial os ritmos afrodescendentes e o Choro. Por meio dos grupos musicais que integrou, como Kauandes (2002-2004), Caravana Cultural (2003-2004) e Tambor de Cabôco (2005), teve contato in loco com diferentes manifestações culturais nordestinas, que até hoje são seu foco de pesquisa. Como instrumentista, integrou também a Banda Carmim (2009); o grupo Samba de Rosas (2008-2010); a Orquestra de Sopros da UFC (2011-2012); o Coral da Universidade Federal do Ceará - UFC (2011-2013); o Grupo de Choro da UFC (2014); o Grupo Samambaia Trio (2016); o grupo feminino de Choro Flor Amorosa (2013-2018); e o coletivo Pifarada Urbana (2018-2019), que estuda e propaga a tradição nordestina das bandas de pifes na cidade de Fortaleza. Como educadora musical, tem experiência em: História da Música Brasileira; musicalização e apreciação musical, através da corporalidade e de instrumentos diversos; musicalização e apreciação musical para grupos de terceira idade; iniciação instrumental nas flautas doce e transversal e no pandeiro. Desde 2019 dedica-se ao campo da Gestão e Produção Cultural, tendo atuado como Técnica de Cultura no Sesc Fortaleza e representante de Música da regional do Ceará junto ao Departamento Nacional do SESC (2019 - 2021). Em 2021 passou a integrar a equipe da Gerência de Cultura do Sesc Ceará, no cargo de Supervisão de Cultura, junto da qual coordenou e acompanhou as equipes e os projetos culturais da regional do Ceará, constituída por cinco unidades Sesc (Fortaleza, Sobral, Iguatu, Crato e Juazeiro do Norte). Atualmente está à frente da Gerência de Formação do Instituto Dragão do Mar (IDM) - OS responsável pela gestão de diversos equipamentos culturais do estado, em parceria com a Secretaria de Cultura do Ceará, a Secretaria do Meio Ambiente e a Secretaria do Esporte e da Juventude.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: Diálogos possíveis entre a Música Tradicional Popular e a Universidade: um estudo de caso no Curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Fortaleza
, Ano de Obtenção: 2017.Pedro Rogério.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação; educação musical; cultura popular.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Música

2011 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Programa de Ensino Tutorial, PET, Brasil.

Graduação interrompida em 2009 em Ciências Sociais

2008 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Ano de interrupção: 2009

Graduação interrompida em 2005 em Arquitetura

2002 - Atual

Universidade de Fortaleza
Ano de interrupção: 2005

Formação complementar

2021 - 2021

Constelação das Artes: Histórias da Música e Sonoridades Brasileiras. (Carga horária: 12h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2020 - 2020

Legislação aplicada à área da Música. (Carga horária: 8h). , Mercúrio - Gestão, Produção e Ações Colaborativas, MERCÚRIO, Brasil.

2020 - 2020

Cultura e Desenvolvimento: Relatos de Experiências e Formação. (Carga horária: 15h). , Secretaria da Cultura do Estado do Ceará, SECULT-CE, Brasil.

2020 - 2020

Produção e Gestão Cultural. (Carga horária: 40h). , Escola Pública de Circo da Vila das Artes, VILA DAS ARTES, Brasil.

2020 - 2020

Música, saúde e bem estar: o fazer musical como imunogênese cultural. (Carga horária: 8h). , Associação Baiana de Musicoterapia, ASBAMT, Brasil.

2019 - 2019

Cantos da floresta: aproximação com o universo sonoro indígena brasileiro. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2019 - 2019

Articulação, Mediação e Comunicação Cultural. (Carga horária: 55h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2018 - 2018

Encontro com Educadores: Professores-artistas ou Artistas-professores. (Carga horária: 8h). , Caixa Cultural Fortaleza, CAIXA CUTLURAL, Brasil.

2016 - 2016

Pandeirada Brasileira. (Carga horária: 6h). , Caixa Cultural Fortaleza, CAIXA CUTLURAL, Brasil.

2014 - 2014

Um jogo chamado música - escuta, criação e pensamento musical. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2013 - 2013

VOXploration em Cena. (Carga horária: 15h). , Caixa Cultural Fortaleza, CAIXA CUTLURAL, Brasil.

2011 - 2012

Antropomúsica. (Carga horária: 480h). , Ouvir Ativo - pesquisa sonora e musical, OUVIR ATIVO, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em Curso Básico de Língua Alemã. (Carga horária: 180h). , Casa de Cultura Alemã, CCA, Brasil.

2011 - 2011

Ritmo, melodia e harmonia e sua relação com o ser humano. (Carga horária: 14h). , Ouvir Ativo - pesquisa sonora e musical, OUVIR ATIVO, Brasil.

2011 - 2011

Pesquisando Música na Escola. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Percussão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Etnomusicologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música Popular.

Participação em eventos

I Simpósio de Etnomusicologia do Cariri.Licenciaturas em Música e a Cultura Tradicional Popular: diálogos possíveis. 2018. (Simpósio).

Saberes para uma Cidadania Planetária. 2016. (Congresso).

I Encontro de Programas de Educação Tutorial.Trilhas: percursos interdisciplinares em educação musical. 2014. (Encontro).

XII Encontro Regional Nordeste da ABEM.Um jogo chamado música - escuta, criação e pensamento musical. 2014. (Oficina).

XII Encontro Regional Nordeste da ABEM.Trilhas: percursos interdisciplinares em educação musical. 2014. (Encontro).

I Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral. Música na formação humana: como atua a Casa de Estudos Musicais?. 2013. (Congresso).

Encontros Universitários 2012 - V Encontro de Pesquisa e Pós Graduação.Educação Sonora e criações cênico-musicais: Grupo de Pesquisa Sonoridades Múltiplas. 2012. (Encontro).

I Congresso Nacional Multidisciplinar de Ruído Ambiental Urbano e Aéreo. 2012. (Congresso).

XI Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2012. (Encontro).

Encontro do Programa de Educação Tutorial da UFC. 2011. (Encontro).

Encontro regional de Jardins da infância. 2008. (Encontro).

Regional de Jardins da Infância. 2008. (Encontro).

Fórum Social Mundial. 2006. (Encontro).

Mostra de Vídeos Ambientais. 2006. (Encontro).

V Congresso Latino Americano de Educação Ambiental. 2006. (Congresso).

Apresentação do Módulo de Escolarização Pro-Yanomamis da Ong CCPY. 2005. (Seminário).

Grupo de Mamulengos - Mostra Cultural do Aniversário da Cidade. 2005. (Feira).

Bienal Percussiva. Kauandes. 2003. (Feira).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, F. B. ; ROGÉRIO, P. ; FERREIRA, Gabriel Nunes Lopes . NOVAS PERSPECTIVAS PARA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA: um relato de experiências na graduação em Música da Universidade Federal do Ceará. In: Pedro Rogério; Carolina Morais Ribeiro da Silva; José Aires de Castro Filho. (Org.). Arte, ciência e educação: encontros e reencontros na diversidade contemporânea. 1ed.Fortaleza: IMPRECE, 2017, v. 1, p. 334-348.

  • RIBEIRO, F. B. ; ALBUQUERQUE, L. B. . A revolução do silêncio. In: Pedro Rogério; Luiz Botelho Albuquerque. (Org.). Educação Musical em Todos os Sentidos. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. , p. 17-309.

  • RIBEIRO, F. B. . Licenciaturas em Música e a Cultura Tradicional Popular: diálogos possíveis. In: VI Educamus: Educação Musical e Etnomusicologia, 2018, Juazeiro do Norte. Anais de Textos Completos: VI encontro de educação musical do Cariri ? EDUCAMUS I Simpósio de Etnomusicologia do Cariri ? SIMECA 2018, 2018.

  • RIBEIRO, F. B. . LICENCIATURAS EM MÚSICA E A CULTURA TRADICIONAL POPULAR: DIÁLOGOS POSSÍVEIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, F. B. ; VIANA JÚNIOR, G. S. . Trilhas: percursos interdisciplinares em educação musical. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, F. B. ; LATORRE, M. C. R. C. . Educação Sonora e criações cênico-musicais: Grupo de Pesquisa Sonoridades Múltiplas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, F. B. ; LATORRE, M. C. R. C. . Reflexões sobre educação sonora e a prática da improvisação livre na criação da Miniatura Sonora: Em torno do poema Vento de Manoel de Barros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, F. B. . Flauta doce como instrumento musicalizador. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • RIBEIRO, F. B. . Paisagens Sonoras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • RIBEIRO, F. B. . Paisagens Sonoras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

RIBEIRO, F. B. . Elogio à leveza. 2016. Diversas.

RIBEIRO, F. B. . A quem interessar possa. 2015. Diversas.

SCHRADER, E. ; RIBEIRO, F. B. . Menino. 2013. Diversas.

RIBEIRO, F. B. . As Rosas cantam o Mar. 2010. Diversas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Dragão do Mar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerência de Formação, Carga horária: 40

2021 - 2022

Fecomércio Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Cultura, Carga horária: 40

2019 - 2020

SESC - Administração Regional do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico de Cultura - Música, Carga horária: 44

2019 - 2019

Centro Cultural Bom Jardim

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Extensivo em Música, Carga horária: 4

2018 - 2019

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora do Projeto "Choro: a música do Brasil", do Programa de Monitoria de Projetos de Graduação da Coordenadoria Geral de Programas Acadêmicos, UFC

2011 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e educadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa de Ensino Tutorial (PET) do Curso de Música - UFC

2011 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de musicalização e flauta doce, Carga horária: 12

Outras informações:
Como bolsista, realizou atividades de docência de flauta doce e musicalização, no projeto Casa de Estudos Musicais

2009 - 2009

Colégio Waldorf Micael

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Maternal, Carga horária: 30

2007 - 2007

SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: instrutor de curso livre

2005 - 2005

Nasser Hissa - Arquitetos Associados LTDA

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária do projetos

2003 - 2004

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: concursada, Enquadramento Funcional: Agente de Pesquisa