Luciene de Morais Rosa

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela UNIFAA (1987), graduação em Licenciatura Plena em História UNIFAA (1989), Especialização em: Educação Especial (1995) pela Universidade Federal de Mato Grosso ( UFMT), Metodologia Didática do Ensino Superior (1998) pela Faculdade de Ciências e Letras de Jales, Políticas Públicas (2002) pela Universidade Federal de Goiás ( UFG) e Mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2008). Atualmente é professora efetiva do Estado de Mato Grosso atuando no CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA- CEFAPRO-MT. de Barra do Garças em Educação com ênfase em Formação Continuada, História, Relações Interculturais,Identitárias e Educação Escolar Especial. Membro dos grupos de pesquisa Abordagem Histórico Cultural em Vigotsky e as Contribuições para a Educação e Fronteiras, Culturas, Identidades: espaço de diálogo com os povos do Araguaia-Xingu

Informações coletadas do Lattes em 02/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2006 - 2008

Universidade Federal de Goiás
Título: Encontros e Desencontros Entre os A`uwê Uptabi e os Waradzu no Espaço Urbano de Barra do Garças, Ano de Obtenção: 2008
Joana Aparecida Fernandes da Silva.Palavras-chave: Historia-cultura-identidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Especialização em PolíticasPúblicas

2001 - 2002

Universidade Federal de Goiás
Título: Os Reflexos do Projeto Neoliberal nas políticas Públicas Educacionais ( projeto de intervenção)
Orientador: Drº Jordão Horta Nunes

Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior

1997 - 1998

Faculdade de Filosofia, Ciências eLetras de Jales

Especialização em Educação Especial

1994 - 1995

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Deficiência Mental e Psicomotricidade
Orientador: Drª Célia Maria Domingues dos Reis

Graduação em Licenciatura Plena em História

1987 - 1989

Centro de Ensino Superior de Valença

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

1985 - 1987

Centro de Ensino Superior de Valença

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Organização de eventos

ROSA, L. M. ; MAGALHAES, M. A. L. ; DELUCI, L. A. S. M. . WORKSHOP: A PERCEPÇÃO LINGUISTIC E O ENSNIO DE LÍNGUA. 2016. (Outro).

ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. ; MAGALHAES, M. A. L. ; SILVA, R. N. B. . FORUM DE POLÍTICA PÚBLICA PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR XAVANTE TSIHORIRÃ-MT. 2016. (Outro).

MAGALHAES, M. A. L. ; ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. ; SILVA, R. N. B. ; LIMA, F. C. . Semana de Letras- Linguagem e Educação: Olhares Transversais. 2011. (Outro).

ROSA, L. M. ; Da Rosa, Elizabeth Pippi ; MASCARENHAS, G. . I fórum sobre o meio ambiente: a problemática ambiental na micro-região de Barra do Garças. 2001. (Outro).

ROSA, L. M. . Metodologia da pesquisa em HIstória. 2001. (Outro).

Participação em eventos

V EHECO - Memória e Democracia: os tempos e espaços da História da Educação.A CULTURA ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO PARA ESTUDANTES XAVANTE EM ESPAÇOS URBANO. 2019. (Encontro).

FORMAÇÃO "DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO DESNEVOLVIMENTO DO TRABALHO COM AS CULTRUAS AFRO E INDÍGENAS NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR. 2018. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA UM ESPAÇO PARA REFLEXÃO E E MUDANÇA. 2018. (Encontro).

PRÓ-ESCOLAS FORMAÇÃO NO CEFAPRO-PEFC. 2018. (Encontro).

PROJETO INTERCULTURALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS.iNTERCULTURALIDADE NAS ESOCLAS PÚBLICAS URBANAS: RESULTADOS E DESAFIOS. 2018. (Outra).

SEMIEDU-2018.FORMAÇÃO DOCENTE E O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM SALA DE AULA: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS. 2018. (Seminário).

XII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2018. (Congresso).

BIODANZA:ENSINAR E APRENDER A LUZ DO ENCONTRO E DA PRESENÇA. 2017. (Oficina).

FOMRAÇÃO CONTINUADA "ESCOLA PLENA. 2017. (Outra).

FORMAÇÃO INICIAL PARA A COMUNIDADE ESCOLAR DAS ESCOLAS. 2017. (Encontro).

PRÓ-ESCOLAS FORMAÇÃO- AVALIAÇÃO -PERSPECTIVA PARA A AÇÃO INTERDISCIPLINAR PARA A AÇÃO DO ENSINO. 2017. (Encontro).

PRÓ-ESCOLAS FORMAÇÃO-PEFE. 2017. (Encontro).

PROJETO INTERCULTURALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS.iNTERCULTURALIDADE NAS ESOCLAS PÚBLICAS URBANAS: RESULTADOS E DESAFIOS. 2017. (Outra).

ciclo de palestra em literatura africana de lígua portuguesa. 2016. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2016. (Congresso).

encontro estadual de educação escolar indígenas. 2016. (Encontro).

formação dos professores formadores do CEFAPRO. 2016. (Outra).

III Encontro: Saúde mental do Médio Araguai. 2016. (Encontro).

Projeto de estudos e intervenção pedagógica. 2016. (Outra).

PROJETO INTERCULTURALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS.iNTERCULTURALIDADE NAS ESOCLAS PÚBLICAS URBANAS: RESULTADOS E DESAFIOS. 2016. (Outra).

XVII Fóruim Regional da EJA. 2016. (Outra).

ENCONTRO FORMATIVO PARA OS PROFISSIONAIS DO CEFAPROS. 2015. (Encontro).

I CONFERENCIA DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2015. (Outra).

II ENCONTRO FORMATIVO PARA OS PROFISSONAIS DO CEFAPRO: IMPLEMENTAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2015. (Encontro).

JORNADA FORMATIVA PARA PROFESSORES DO ENSINO f FUNDAMENTAL. 2015. (Outra).

PROJETO SALA DE PROFESSOR. 2015. (Encontro).

SEMINÁRIO REGIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA.AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA E DO PROJETO SALA DE EUCADOR. 2015. (Seminário).

V FÓRUM DAS LICENCIATURAS. 2015. (Outra).

VI EDIPE. 2015. (Encontro).

JORNADA FORMATIVA PAARA O II E III CICLOS. 2014. (Encontro).

PROJETO SALA DO FORMADOR. 2014. (Encontro).

XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE. 2014. (Encontro).

Formação em Rede: Orientações Curriculares para Eduacação Básica. 2012. (Encontro).

X Encontro Estadual de História da ANPUH-GO.Teoria, Historiografia da História: Debates Metateóricos. 2012. (Oficina).

Conferência do Plano Estadual de Eduação de MT-.Conferência de Avaliação do Plano Estadual de Educação de MT- CONAPEE-MT. 2011. (Outra).

Curso de Extensão: Concepções Filosóficas e Epistemológicas.Concepções: Filosóficas e Epistemológicas. 2011. (Outra).

Educação, Formação e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas. 2011. (Seminário).

Encontro de Assessores Pedagógicos do Polo de Barra do Garças.Traalho do CEFAPRO no polo de Barra do Garças ( Atuação da Educação Escolar Indígena. 2011. (Encontro).

Projeto de Formação Con tinuada Sala de Educador.Formação Continuada de Professores. 2011. (Encontro).

Semana de Letras - UFMT.Linguagem e Educação: Olhares Transversais. 2011. (Outra).

Seminário de Educação 2011. 2011. (Seminário).

Etapa Intermunicipal da Conferência Nacional de Educação.Conferência Nacional de Educação-Fase Inrtermunicipal. 2009. (Outra).

Programa de Informação sobre os Povos e Culturas.Informação sobre Povos e Culturas. 2009. (Seminário).

Seminário de Educação 2009. 2009. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional de História. 2007. (Simpósio).

Pornografia e Política-A Literatura Libertina na Revolução Francesa: Marquês de Sade e Rétif de la Bretonne.. 2006. (Outra).

VI Semana de História e IX Encontro Regional ANPUH-GO. 2006. (Encontro).

Desafios de ensinar e Aprender na Pós Modernidade. 2005. (Outra).

Encontro dos Coordenadores dos CEFEPROS. 2005. (Encontro).

Projeto: Cultura, Educação Frente a Sociedade Pós-Industrial. 2005. (Outra).

Projeto a sociologia Frente a Expansão do Agronegócio. 2005. (Outra).

Reflexões sobre as Concepções de Currículo. 2005. (Outra).

EStudos de Formação Continuada. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação São Paulo -Educação Cidadã Para Uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).

II Seminário da Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Seminário).

I Jornada de Sociologia do Centro Oeste. 2003. (Outra).

De Escola Para Escola-Fórum Regional de Experiências no Ensino Médio.Sexualidade e Revolução Comportamental. 2002. (Outra).

Encontro de Formação Continuada. 2002. (Outra).

Formação de Docentes Para a Implantação do Referenciall Curricular nas Escolas de ensino Médio. 2002. (Encontro).

I congresso de Ciência e Cultura do Médio Araguaia. 2002. (Congresso).

I Congresso de Ciência e Cultura do Médio Araguaia. Estágio Supervisionado: articulação entre teoria e prática. 2002. (Congresso).

Encontro de Psicopedagogia. 2001. (Encontro).

Os amplos Horizontes da História. 2001. (Seminário).

Curso: Elaboração de Projetos de Pesquisas e Monografias. 2000. (Outra).

Encontro de Psicopedagogia. 2000. (Encontro).

II Semana de História. 2000. (Encontro).

Curso de Formção Continuada: Correntes Teóricas da Educação. 1999. (Outra).

I Semana de História. 1999. (Encontro).

I Seminário de Ensino de História. 1998. (Seminário).

Nova dinâmica em Recursos Humanos. 1996. (Outra).

A Sexualidade na Sala de aula. 1995. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Gizelli Vilas Boas Lopes Torres

PENALVA, A. M.;ROSA, L. M.; Eloísa de Oliveira LIma. Um Jeito Diferente de Aprender: as rotinas na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Ruth Pereira e Silva LIma

MARZARI, M.RIBEIRO, H. S.ROSA, L. M.. Currículo na Educação Infantil ( Pré-Escola). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sônia Maria Batista Silva Melo

MARZARI, M.ROSA, L. M.. O Lúdico na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Heloísa Peres da Silva

MARZARI, M.ROSA, L. M.. Brincadeira na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leiva Alves Dias Brito

BRITO, M. C. S.;ROSA, L. M.; Eloísa de Oliveira LIma. O Currículo na Educação Infantil- algumas reflexões com professores de Escolas Municipais- estudo realizado em Barra do Garças-MT. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edicília Alves dos Santos Araújo

BRITO, M. C. S.;RIBEIRO, H. S.ROSA, L. M.. A Música Como Recurso Pedagógico-análise, teoria e prática- estudo realizado no Município de Alto Boa Vista-Mt. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Flávia de Faria Ferreira

BRITO, M. C. S.;RIBEIRO, H. S.ROSA, L. M.. Currículo na Educação Infantil: significados e pensamentos-estudo realizado com alguns professores da cidade de Aragarças-GO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Orientou

Maria da Conceição Luz

Currículo na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, Ministério da Educação; Orientador: Luciene de Morais Rosa;

Maria Shulz

História da Educação Infantil no Brasil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, Ministério da Educação; Orientador: Luciene de Morais Rosa;

Roberta Maria Kempa

Interdisciplinaridade na perspectiva Educacional; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós Graduação Latu Sensu em Educação) - Faculdades Unidas do Vale do Araguaia; Orientador: Luciene de Morais Rosa;

Sônia Aparecida Afonso

Conhecimento Histórico e a Formação da Cidadania; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós Graduação Latu Sensu em Educação) - Faculdades Unidas do Vale do Araguaia; Orientador: Luciene de Morais Rosa;

Produções bibliográficas

MAGALHAES, M. A. L. ; DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. . AS CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES XAVANTE EM ESCOLAS URBANAS DE BARRA DO GARÇAS/MT. Educação,Cultura e Sociedade , v. 10, p. 110-123, 2020.
ROSA, LUCIENE DE MORAIS ; DELUCI, L. A. S. M. . TRAMAS E URDIDURAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: O VAIVÉM DOS FIOS ENTRE A DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL, AS TEMPORALIDADES E AS NARRATIVAS HISTÓRICAS NO ENSINO ESTUDANTES XAVANTE EM BARRA DO GARÇAS. REVISTA FACISA ON-LINE , v. 9, p. 151-161, 2020.
ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. ; DALLABRIDA, E.C.C ; OLIVEIRA, E. G. S. . DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL NO ENSINO DE HISTÓRIA: TEMPORALIDADES E NARRATIVAS DOS ESTUDANTES XAVANTE EM BARRA DO GARÇAS/MT. In: Giseli Barreto da Cruz; Carmen Teresa Gabriel; Mônica Vasconcellos; Patrícia Bastos de Azevedo. (Org.). DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL NO ENSINO DE HISTÓRIA: TEMPORALIDADES E NARRATIVAS DOS ESTUDANTES XAVANTE EM BARRA DO GARÇAS/MT. 1ed.Rio de Janeiro: Faperj; CNPq; Capes; Endipe, 2020, v. 1, p. 1740-1771.
ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. ; MAGALHAES, M. A. L. ; SILVA, E. P. C. B. . FORMAÇÃO DOCENTE E O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM SALA DE AULA: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS. In: Keyla Christina Almeida Portela, Alexandre José Schumacher. (Org.). FORMAÇÃO DOCENTE E O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM SALA DE AULA: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS. 3ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 3, p. 287-295.
DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. ; LUZ, J. N. . DANÇA DA INICIAÇÃO XAVANTE:LUGAR DE VIVÊNCIA TRADICIONAL XAVANTE NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NOSSA SENHORA DA GUIA. In: VII EDIPE, 2017, GOIÂNIA. ANAIS EDIPE, 2017.
ROSA, L. M. ; LUZ, J. N. ; DELUCI, L. A. S. M. . APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM CARTOGRÁFICA: CURVA DE NÍVEL E A REPRESENTAÇÃO DO RELEVO PELOS ESTUDANTES DA ESCOLA ESTADUAL EM TEMPO INTEGRAL NOSSA SENHORA DA GUIA - M. In: VII EDIPE, 2017, GOIÂNIA. ANAIS EDIPE, 2017.
DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. ; SILVA, R. N. B. . FÓRUM TSIRORIRÃ: ESPÇO DE LUTA E RESISTÊNCIA DO POVO AUWÊ UPTABI. In: SEMIEDU 2016, 2016. ANAIS SEMIEDU, 2016.
ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. . ABAHI DURÉ ABAWA: ESTRATEGIA DOS AUWÊ MARAIWATSEDE PARA REVISITAAÇÃO DO TERRITÓRIO ANCESTRAL. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2013, NATAL. Anais do XXVII Simpósio Nacional de História, 2013. p. ISBN 978-85-98.
RITE, C. ; REWAPTU, C. ; ROSA, L. M. . DAPARI WA: OS AUÊ MARAIWATSEDE BUSCAM A SUSTENTABILIDADE NO TERRITÓRIO ANCESTAL. In: SEMIEDU 2013, 2013, CUIABÁ. ANIAS DO SEMIEDU 2013, 2013.
RITE, C. ; REWAPTU, C. ; ROSA, L. M. . DAPARIWA: OS AUWÊ- MARIWATSÉDÉ BUSCAM A SUSTENTABILIDADE EM SEU TERRITÓRIO ANCESTRAL. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2013, 2013, CUIABÁ. ANAIS DI SEIEDU 2013, 2013.
ROSA, L. M. ; OLIVEIRA, R. N. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA MARÃIWATSÉDÉ (EEI): LUGAR, MEMÓRIA, HISTÓRIA ENTRECRUZANDO O FAZER PEDAGÓGICO. In: X Encontro de História ANPUH-GO-Didática da História: Pesquisar,Explicar,Ensinar, 2012, Goiânia. Anais Eletrônicos do X Encontro de História da Anpuh -GO, 2012.
ROSA, L. M. ; SILVA NETA, M. E. B. ; Marinalva Almeida Damacena Duarte de Sousa ; QUEIROZ, G. F. . Sala de Superação: Uma Experiência de Corporeidade, Espaço e Tempo de Ensina e Aprender na Escola Organizada em Ciclo. In: Sem inário de Educação 2009, 2009, Cuiabá. Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais, 2009.
ROSA, L. M. . Encontros e Desencontros entre os A'uwê Uptabi e os Waradzu no Espaço Urbano de Barra do Garças-MT. In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo-RS. História e Multiplicidade:territórios e deslocamentos: anais do XXIV Simpósio Nacional de História, Associação Nacional de História-ANPUH, São Leopoldo:Unisinos,2007.. São Leopoldo: OIKOS, 2007.
ROSA, L. M. . III Simpósio Internacional Culturae Identidades. In: III Simpósio Internacional Culturae Identidades, 2007, Goiânia. III Simpósio Internacional Cultura e Identidades. Goiânia: UCG, 2007.
SILVA NETA, M. E. B. ; ROSA, L. M. ; QUEIROZ, G. F. . PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: UMA POSSIBILIDADE METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: ANAIS DO EVENTOO, 2015, GOIÂNIA. ANAIS EDIPE, 2015.
DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. ; SILVA, R. N. B. . O CICLO DE FORMAÇÃO AUWÊ E A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. In: VI EDIPE, 2015. ANAIS EDIPE, 2015.
SILVA NETA, M. E. B. ; ROSA, L. M. ; QUEIROZ, G. F. . PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: UMA POSSIBILIDADE METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: ANAIS DO EVENTOO, 2013, GOIÂNIA. ANAIS EDIPE, 2015.
ROSA, L. M. . O Significado da Memória para os A'uwê Uptabi na Modernidade: possibilidades de se pensar a Escirta da História. In: IV Encontro Regional de História - ANPUH-MT, 2007, Rondonópolis. A História Repensada. Cuiabá: UFMT, 2007. p. 32-32.
ROSA, L. M. . O Deslocamento e a Construção da Identidade Xavante. In: VI Semana de História:História da cultura e Escria da História, 2006, Goiânia. Caderno de resumos da VI Semana de História e IX Encontro Regional Anpuh-GO. Goiânia: UCG, 2006. p. 01-215.
ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. ; SILVA, E. P. C. B. . FORMAÇÃO DOCENTE E O USO DE TECNOLOGIAS ASSITIVAS EM SALA DE AULA: desafios a serem superados. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. . Dança da iniciação Xavante: lugar de vivência da Educação Tradicioanla na EE em Tempo Integral Nossa Senhora da Guia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. . Dança da Iniciação Xavante: o protagonismo dos estudantes Xavangte nas relaççoes interculturais na escola Plena de Mato Grosso em Barra do Garças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. ; TSEHIMIRAMI, X. T. . Fórum Tsihorirã:espaço de luta e resistência do povo Aúwê Ubtapi. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. ; SILVA, R. N. B. . O CICLO DE FORMAÇÃO AUWÊ E A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA NETA, M. E. B. ; ROSA, L. M. ; QUEIROZ, G. F. . PESQUISA COMO PRINCIPIO EDUCATIVO: UMA POSSIBILIDADE METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, L. M. . SEMINÁRIO MUNICIPAL DE SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO SALA DE EDUCADOR 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSA, L. M. ; LIMA, F. C. . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DOS DIREITOS HUMANOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. . AS FASES DE VIDA AÚWÊ MARAIWATSÉDE E O CICLO DE FORMAÇÃO HUMANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. . ABAHI DURÉ ABAWA: estratégia dos Awê Maraiwatséde para revisitação da terra ancestral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RITE, C. ; REWAPTU, C. ; ROSA, L. M. . DA' PARIWA: OS AUWÊ MARAIWASEDE BUSCAM SUSTENTABILIDADE EM SEU TERRITÓRIOANCESTRAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, L. M. ; OLIVEIRA, R. N. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA MARÃIWATSÉDÉ (EEI): LUGAR, MEMÓRIA, HISTÓRIA ENTRECRUZANDO O FAZER PEDAGÓGICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, L. M. ; OLIVEIRA, R. N. S. . Formação Continuada na EEI Marãiwatsédé: lugar, memória entrecruzando o fazer pedagógico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA NETA, M. E. B. ; ROSA, L. M. ; QUEIROZ, G. F. . Sala de Superação: um diálogo entre professor e prática educatica no ciclo de formação humana, no Mato Grosso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA NETA, M. E. B. ; QUEIROZ, G. F. ; Marinalva Almeida Damacena Duarte de Sousa ; ROSA, L. M. . Sala de Superação: Um Diálogo Entre Profess@r e Prática Pedagógica E Prática Metodológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, L. M. . O Deslocamento e a Construção da Identidade Xavante. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ROSA, L. M. ; DELUCI, L. A. S. M. ; LUZ, J. N. . Que tal discutir o Ensino médio. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, L. M. . interculturalidade e bilinguismo: o ensino da lingua portuguesa como segunda lingua nas escolas urbanas de Barra do Garças. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, L. M. ; KOGUEGADU, I. M. R. . OS DESAFIO DAS FORMAÇÃO CONTINUADA: A EXPERIÊNCIA NA EE I SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, L. M. . A PRESENÇA INDÍGENA NIO ESPAÇO URBANO: SUJEITO, ESPAÇO, LÍGUA COMO CONDIÇOES PARA CONSTITUIÇÃO DE RELAÇÕES. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, L. M. ; LIMA, F. C. ; BENEDITA VILMARIA ALVES PEREIRA . ANÁLISE DO DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROSA, L. M. ; LIMA, F. C. ; BENEDITA VILMARIA ALVES PEREIRA . oficina de metodologia da mediação dialética. 2015. .

ROSA, L. M. . EstágioSupervisionado Articulação Entre Teoria e Prática. 2003 (Comunicação Oral) .

ROSA, L. M. . I Fórum do Meio Ambiente. 2001.

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Didática Desenvolvimental: uma organização do Ensino para Estudantes Xavante na Escola Nossa Senhora da Guia, Descrição: Existe a dificuldade em se reconhecer a contribuição das populações tradicionais indígenas como parte da cultura nacional. As manifestações de origem indígena, por exemplo, quando não rejeitadas, muitas vezes são consideradas expressões exóticas, folclóricas e, são lembradas, unicamente, nas datas das festividades comemorativas nacionais. O resultado da desvalorização das manifestações culturais das populações tradicionais indígenas provoca e reforça a estigmatização e a exclusão dos povos indígenas. É como se esse contingente populacional nada tivesse a oferecer, dificultando o reconhecimento e a valorização de sua cultura e, principalmente, de sua identidade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciene de Morais Rosa - Integrante / Raimundo Nonato Silva de Oliveira - Integrante / Marly Agusta Lopes de Magalhaes - Coordenador / Luciana Akeme Sawasaki Manzano Deluci - Integrante / PHÁBIO ROCHA DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Endereço profissional

CENTRO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR. , R. Pires de Campos,540, CENTRO, 78600-000 - Barra do Garcas, MT - Brasil, Telefone: (66) 4017620

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - Atual

Centro de Formação e Atualização do Professor

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40

Outras informações:
Tem Experiência em Formação Continuada para professores da Educação Básica com enfase em História e Educação Escolar Indigena.

Atividades

03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso.,Linhas de pesquisa
08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso.,Linhas de pesquisa
08/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

2007 - 2008

Escola Estadual Antônio Cristino Cortês

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30

2000 - 2004

Escola Estadual Antônio Cristino Cortês

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2000 - 07/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Sociologia

1997 - 2004

Faculdade de Estudos Sociais de Barra do Garças

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

1997 - 1999

Faculdades Unidasdo Vale do Araguaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1996 - 1997

Cooperativa de Ensino do Médio Araguaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

08/1996 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1993 - 1999

Escola Estadual N. Srª da Guia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

1993 - 1999

Escola Estadual N. Srª da Guia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

03/1993 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, FIilosofia, Sociologia, História

1991 - 1992

Escola Estadual José Fragelli

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/1991 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1990 - 1990

Superintendência Regional de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

07/1990 - 12/1991
Ensino, Educação, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Supervisão técnico-pedagógica