Mirela Nunes Siqueira Cunico

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013). Nesse período foi bolsista PIBIC/CNPq durante 2 anos e bolsista PIBID/Capes durante 1 ano. Atuou durante 10 anos como professora do Ensino Médio e Fundamental 2 nas escolas particulares na cidade de Guarujá, onde mora. Em 2022, ingressou no Programa de Pós Graduação em Educação Matemática na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" mas por motivos pessoais não concluiu o curso. Possui pós graduação em gestão escolar (2024). Atualmente é mantenedora e diretora de uma escola de educação infantil voltada para Cultura de Paz em sua situada em Guarujá/SP.

Informações coletadas do Lattes em 02/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Matemática

2022 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Análise de uma Coleção de Livros Didáticos de Matemática do PNLD/Novo Ensino Médio: um olhar para a Álgebra
Lucas Carato Mazzi.

Especialização em gestão escolar

2023 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Gestão Escolar

Graduação em Matemática

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2020 - 2021

Treinamento Livre em Constelação Familiar Sistêmica. (Carga horária: 160h). , Tuco Gabriel Terapias e Soluções Sistêmicas., TUCO GABRIEL, Brasil.

2019 - 2019

Facilitadores do Centro de Cura para as Atitudes (CCA). (Carga horária: 10h). , Instituto Cuidar do Ser, ICS, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Coaching. (Carga horária: 36h). , Ápice Desenvolvimento Humano, ADH, Brasil.

2019 - 2019

Practitioner em Programação Neurolinguística. (Carga horária: 110h). , Ápice Desenvolvimento Humano, ADH, Brasil.

2013 - 2013

Libras Básico. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

III Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2013. (Outra).

XI Encontro Paulista de Educação Matemática..Educação Matemática e Tecnologia: A Lousa Digital.. 2012. (Encontro).

XIV Conferência Interna do GPIMEM. 2011. (Outra).

XIV Simpósio de Matemática.. 2011. (Simpósio).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Introdução à Estatística no Ensino Fundamental: possibilidades com o Excel.. 2011. (Congresso).

IX Simpósio de Iniciação Científica.INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O USO DA LOUSA DIGITAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL. 2010. (Simpósio).

X Encontro Paulista de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

XIII Simpósio de Matemática. 2010. (Simpósio).

XXII Congresso de Iniciação Científica. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O USO DA LOUSA DIGITAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL. 2010. (Congresso).

XXX Semana de Estudos da Matemática - UNESP/Rio Claro.INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O USO DA LOUSA DIGITAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL. 2010. (Outra).

XXIX Semana de Estudos da Matemática - UNESP/Rio Claro. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MAZZI, L. C. ; SIQUEIRA, M. N. ; BORBA, M. C. . As possibilidades e limitações do uso da lousa digital na Educação Matemática. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 05, p. 07-18, 2012.

  • SOUTO, D. L. P. ; OLIVEIRA, L. P. F. ; SIQUEIRA, M. N. . Afinal, o que é fazer Iniciação Científica?. In: Borba, M. C.; Chiari, A. S. S.. (Org.). Tecnologias Digitais e Educação Matemática.. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 39-57.

  • MAZZI, L. C. ; SIQUEIRA, M. N. . Investigando a Lousa Digital no contexto da Educação Matemática.. In: VII Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2012, João Pesspa. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2012. v. 1.

  • SIQUEIRA, M. N. . ntrodução à Estatística no Ensino Fundamental: possibilidades com o Excel. In: XXIV Congresso de Iniciação Científica, 2012, Rio Claro. Anais XXIV Congresso de Iniciação Científica, 2012.

  • SIQUEIRA, M. N. ; MAZZI, L. C. . Uma análise das possibilidades da Lousa Digital no contexto da Educação Matemática. In: XXIII Congresso de Iniciação Científica, 2011, Rio Claro. Anais, 2011.

  • SIQUEIRA, M. N. ; MAZZI, L. C. . Informática e Educação Matemática - O uso da lousa digital no ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial.. In: XXII Congresso de Iniciação Científica, 2010, Rio Claro. Anais, 2010.

  • MAZZI, L. C. ; SIQUEIRA, M. N. . Informática e Educação Matemática - O uso da lousa digital no ensino e aprendizagem de Geometria. In: XXII Congresso de Iniciação Científica, 2010, Rio Claro. Anais, 2010.

  • SIQUEIRA, M. N. . Introdução à Estatística no Ensino Fundamental: possibilidades com o Excel.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZI, L. C. ; SIQUEIRA, M. N. . Educação Matemática e Tecnologia: A Lousa Digital. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZI, L. C. ; SIQUEIRA, M. N. . Informática e Educação Matemática - O uso da Lousa Digital no Ensino e Aprendizagem de Geometria.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIQUEIRA, M. N. ; MAZZI, L. C. . Uma análise das possibilidades da Lousa Digital no contexto da Educação Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, M. N. ; MAZZI, L. C. . INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O USO DA LOUSA DIGITAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO DIFERENCIAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, M. N. ; MAZZI, L. C. . INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O USO DA LOUSA DIGITAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO DIFERENCIAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SIQUEIRA, M. N. ; MAZZI, L. C. . Uma Introdução à Lousa Digital. 2012. (Curso de Curta duração ministrado).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Introdução à Estatística no Ensino Fundamental: possibilidades com o Excel, Descrição: O presente projeto tem como objetivo investigar as possibilidades de introduzir conceitos de Estatística no Ensino Fundamental, por meio do Excel. Primeiramente, estudarei as potencialidades pedagógicas deste software e, também, observarei em algumas salas de aulas do Ensino Fundamental se, como indicam as pesquisas, a Estatística é pouco trabalhada. Logo após esse período de observação, elaborarei atividades exploratórias e investigativas sobre a introdução de conceitos de Estatística para serem desenvolvidas com o Excel. Além disso, pretendo aplicar essas atividades com um grupo de alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental. O desenvolvimento das atividades pelos alunos será registrado em áudio e vídeo para posterior sistematização e análise. Como suporte, utilizarei um software que possibilitará registrar o áudio e todas as ações realizadas pelos estudantes no computador. Durante boa parte do desenvolvimento da pesquisa realizarei o estudo teórico sobre Educação Estatística, o uso pedagógico do Excel e temas relacionados, o qual auxiliará na interpretação dos dados. Na análise pretendo observar qual é o papel do Excel no processo de produção do conhecimento matemático, além de discutir uma proposta de como introduzir conceitos de Estatística na Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mirela Nunes Siqueira Cunico - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Informática e Educação Matemática ? O uso da Lousa Digital no ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial., Descrição: Informática e Educação Matemática ? O uso da Lousa Digital no ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial. Orientador: Marcelo de Carvalho Borba. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mirela Nunes Siqueira Cunico - Coordenador / Lucas Carato Mazzi - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Alfa Guarujá, Colégio Alfa Guarujá. , Rua Washington - 293, Pitangueiras, 11410150 - Guarujá, SP - Brasil, Telefone: (13) 33552790, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação à docência (PIBID) Intervenções em sala de aula; Dar aulas de reforço; Participações em ATPCs e planejamento escolar na escola estadual parceira do Programa; Participação em Congressos Científicos; Preparo de relatórios e banco de dados.

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica (PIBIC) Projeto intitulado: Introdução à Estatística no Ensino Fundamental: possibilidades com o Excel. Entrega de relatório parcial com o intuito de expor o desenvolvimento da pesquisa e relatório final como conclusão e término do período de bolsa.

2010 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica (PIBIC) Projeto intitulado: Informática e Educação Matemática: o uso da Lousa Digital no ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial. Entrega de relatório parcial com o intuito de expor o desenvolvimento da pesquisa e relatório final como conclusão e término do período de bolsa.

2014 - 2014

Colégio Don Domênico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio e Ensino Fundamental

Outras informações:
Professora substituta e Professora de reforço de Matemática

2014 - 2018

Colégio Adelia Camargo Correa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio e Ensino Fundamental

Outras informações:
Professora de Matemática do Ensino Médio. Professora de Desenho Geométrico e Matemática do Ensino Fundamental II. Professora do plantão de dúvidas do Ensino Médio.

2015 - 2016

Colégio Jean Piaget

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental

Outras informações:
Professora de Reforço de Matemática do Ensino Fundamental II. Professora de Geometria dos 9ºs anos.

2019 - 2023

Colégio Alfa Guarujá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio e Ensino Fundamental

Outras informações:
Professora de Matemática do Ensino Fudamental II e Ensino Médio e Professora de Física do 1 ano do Ensino Médio.

2024 - Atual

Núcleo de Educação Infantil Girassol

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora da unidade de ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão dos funcionários e acompanhamento e criação da proposta pedagógica da escola.