Luisa de Marilak de Sousa Terto

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• AMAZONAS, M. C. L. A. ; DAMASCENO, P. R. ; TERTO, L. M. S. ; SILVA, R. R. . Arranjos familiares de crianças das camadas populares. Psicologia em Estudo (Online) , v. 08, p. 11-20, 2003.

• TERTO, L. M. S. . Representação, Configuração e Dinâmica Familiar de uma Escola Pública da Cidade do Recife. In: 3ª Mostra de Pesquisa Pós-Graduação e Extensão, 2002, Recife. Anais da 3ª Mostra de Pesquisa Pós-Graduação e Extensão. Recife: FASA, 2002. v. 1. p. 92-93.

• TERTO, L. M. S. . Um estudo sobre as famílias de crianças em fase escolar da zona oeste da cidade do Recife. In: Semana de Integração Universidade-Sociedade, 2003, Recife. Anais da Semana de Integração Universidade-Sociedade. Recife: FASA, 2003. v. 1. p. 1-2.

• TERTO, L. M. S. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Dialogando Sobre Gênero e Mulheres Usuárias de Crack. In: II Congresso Internacional: Saúde Mental e Direito Humanos das Populações Vulnerabilizadas, 2021, On line. Anais do II Congresso Internacional: Saúde Mental e Direito Humanos das Populações Vulnerabilizadas. CENAT: Florianópolis - SC, 2021. v. 2. p. 43-43.

• TERTO, L. M. S. . Implicações de desafios sobre um programa de atenção social para usuários de drogas da cidade do recife. In: IV Congresso Brasileiro SOBRE SAÚDE MENTAL E DEPENDÊNCIA QUIMICA: reflexões sobre o cuidado e a inclusão social, 2017, Jõao Pessoa. Anais do IV Congresso Brasileiro sobre Saúde Mental e Dependência Química - Reflexões sobre o cuidado e a inclusão social, de 02 a 04 de novembro de 2017, 2017.

• TERTO, L. M. S. . Configuração Familiar de Crianças de uma Escola Publica da Cidade do Recife. In: 55° Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da SBPC. Recife: FASA, 2003. v. 1. p. 1-1.

• TERTO, L. M. S. . Configuração Familiar de Crianças de uma Escola Publica do Recife. In: IV Jornada de Iniciaçãi Cientifica UNICAP, 2002, Recife. IV Jornada de Iniciaçãi Cientifica UNICAP. Recife: FASA, 2002. v. I e II. p. 50-55.

• TERTO, L. M. S. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Métodos de Subjetivação de Mulheres Usuárias de Crack. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TERTO, L. M. S. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Dialogando Sobre Gênero e Mulheres Usuárias de Crack. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TERTO, L. M. S. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Experiência de vida de mulheres usuárias de crack na contemporaneidade: uma dissertação de mestrado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TERTO, L. M. S. . Implicações e esafios sobre um programa de atenção social para usuários de drogas da cidade do recife. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TERTO, L. M. S. . Configuração Familiar de Crianças de uma Escola Publica da Cidade do Recife. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TERTO, L. M. S. . Configuração Familiar de Crianças da Rede Particular da Zona Oeste da Cidade do Recife. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TERTO, L. M. S. . Universidade Comunitária: Responsabilidade Social e Inclusão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TERTO, L. M. S. . Configuração Familiar de Crianças de uma Escola Publica da Cidade do Recife. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TERTO, L. M. S. . Configuração Familiar de Crianças de uma Escola Pública da Cidade do Recife. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMAZONAS, M. C. L. A. ; TERTO, L. M. S. ; DAMASCENO, P. R. . Representação, Configuração e Dinâmica Familiar de uma Escola Pública da Cidade do Recife. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Práticas Psicológicas Clínicas: Ética, Política, Sexualidade e Gênero, Descrição: A Psicologia é uma ciência frequentemente convocada pela sociedade a normatizar os comportamentos, definindo o que é normal e o que é patológico. No que se refere às sexualidades e aos gêneros, a visão mais comum é aquela regida pela heteronormatividade, que considera abjetas as demais práticas que escapam a esta norma. O profissional de Psicologia lida, em sua prática profissional, quer seja em consultório particular quer seja em outros tipos de atendimento em instituições públicas ou privadas, com indivíduos que adotam uma diversidade muito grande de performances sexuais e identidades de gênero, por isso mesmo, necessita estar preparado para fazer frente a essa demanda. A pergunta que se coloca é: Como será que estes profissionais estão sendo formados nos cursos de graduação em Psicologia e quais cuidados estão sendo prestados a essa população? Quais as práticas que eles estão adotando diante desses desafios? Será que a população por eles/as atendida, em diversos tipos de instituição, escola, trabalho, saúde, entre outras, está recebendo cuidados dignos, respeitosos e éticos? Qual a noção de subjetividade que fundamenta as suas práticas? Qual a ética que orienta as suas práticas? A partir desses questionamentos, decidimos investigar as práticas psicológicas clínicas em contextos de diversidade sexual e identidade de gênero. Mais especificamente, pretendemos: Questionar as compreensões de subjetividade em/por estudantes e profissionais de psicologia; Analisar a experiência/processo de subjetivação de estudantes profissionais de psicologia que voltaram suas práticas ao enfrentamento da violência motivada por orientação sexual e/ou identidade de gênero; Problematizar os princípios éticos e políticos que norteiam as suas práticas psicológicas clínicas voltadas ao enfrentamento da violência motivada pela orientação sexual e/ou identidade de gênero; Investigar como a população atendida por esses profissionais compreendem o ?cuidado? que estão recebendo. Nossos colaboradores serão desde alunos da graduação em psicologia até profissionais deste ramo do conhecimento que trabalhem junto a essa população ou que tenham tido experiência profissional com este público. Pretendemos, também, tomar como colaboradores, pessoas que se identifiquem como parte do grupo denominado LGBT e que tenham sido atendidas, de algum modo, por profissionais de psicologia. Os instrumentos a serem usados serão a Entrevista Narrativa, o Diário de Campo e a Observação. O material produzido será analisado através da Análise de Discurso de inspiração foucaultiana. Espera-se que os resultados apontem o atual fazer desses profissionais no atendimento à população LGBT e, simultaneamente, abram espaço para a construção de psicólogos com uma visão ampliada das questões relacionadas à sexualidade e gênero e melhor preparados para enfrentar os desafios da sociedade atual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luisa de Marilak de Sousa Terto - Integrante / Maria Cristina Lopes de Almeida Amazonas - Coordenador / Alessandra Sawada Bertolucci - Integrante / Francisco Francinete Leite Júnior - Integrante / Adelaide Suely Oliveira - Integrante.