Raquel Santos de Assis

Raquel Santos de Assis, Graduada em Letras pela Universidade Estadual de Maringá , Pós graduanda em Linguística Aplicada pela Universidade Candido Mendes e Pós graduanda em Capacitação para o Ensino Bilíngue pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo. Concluiu na condição de aluno não regular duas disciplinas do mestrado: Discurso, História e Memória; e Texto imagético: discurso, representação e identidade, ambos pela Universidade Estadual de Maringá. Possui TKT: Young Learners e TKT: Content and Language Integrated Learning pela University of Cambridge. Atua como professora de Língua Inglesa há 15 anos e atualmente é Coordenadora Pedagógica Bilíngue em uma instituição que atende Educação Infantil ao Fundamental II.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Capacitação para o Ensino Bilíngue

2020 - Atual

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Especialização em andamento em Linguística Aplicada na Educação

2018 - Atual

Universidade Candido Mendes

Graduação em Letras - Português e Inglês

2005 - 2009

Universidade Estadual de Maringá

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Curso de Extensão em Formação de Professores de Língua Inglesa. (Carga horária: 160h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2020 - 2020

TKT: Young Learners. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2020 - 2020

TKT: Content and Language Integrated learning. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2010 - 2010

Focus on English Pronunciation. (Carga horária: 40h). , Classy Language School, CLASSY, Brasil.

2010 - 2010

Discurso, História e Memória. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2010 - 2010

Texto Imagético: Discurso, Representação e Identidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Inicial Development Course. 2020. (Outra).

BEST Bilingual Education Summit. 2019. (Congresso).

Reflexos do Mestre- Encontro de Educadores (USEB). 2019. (Encontro).

A Ordem do Discurso (Corpo, Língua e Imagem) em Textos Midiáticos: Ressonâncias Foucaultianas. 2010. (Outra).

Oficinas de Análise do Discurso: Questões de Teoria, Método e Análise . Oficina 1 - Foulcault e a verdade: um exemplo. 2010. (Outra).

Oficinas de Análise do Discurso: Questões de Teoria, Método e Análise- Oficina II- A Fórmula na Análise do Discurso I. 2010. (Outra).

Notas sobre Citação e Destacabilidade na Mídia Brasileira. 2009. (Outra).

II CONALI- Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2008. (Congresso).

V SPLE- Seminário de Pesquisa em Letras. 2007. (Seminário).

IV SPLE- Seminário de pesquisa em Letras. 2006. (Seminário).

II Congresso de Universitários Adventistas. 2005. (Congresso).

XII Semana de Pedagogia : socializando saberes, construindo identidades. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ASSIS, R. S. . Beleza na Mídia: Leitura Crítica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS, R. S. . Elementos Teóricos da Analise do Discurso Francesa para uma compreensão da Identidade Feminina na Mídia Brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS, R. S. . Beleza na Mídia: Leitura e Produção Textual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ASSIS, R. S. . Internet Sites: Dealing with the Orkut. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades relacionadas ao ensino de Lingua Inglesa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2014

Classy Language School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2014 - 2015

Escola Municipal Ângela Vergínia Borin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2012 - 2014

Associação Lar Nossa Senhora da Esperança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2015 - 2016

Colégio Externato Campista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2015 - 2018

Centro Educacional Polegar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2019 - Atual

Colégio Adventista de Macaé

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Bilíngue, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.