Simone Rodrigues Batista Mendes
Doutora em Ciências de la Educación - Universidad Evangelica del Paraguay (2016) ,mestre em Master en Educación pela Universidade de Alcalá (2010),graduado em Letras com habilitação Português/Francês. Atualmente coordenada o curso de Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indigena - Instituto Insikiran ( PARFOR /UFRR) .Professora do Curso de Licenciatura Intercultrual Indigena . Coordeanda o Forum Estadual de Educação de Roraima. Cooordeandora do Forum Estadual de Educação de Roraima(FEE/RR). Coordenadora Intriucional do Programa de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).Membro do Grupo de Pesquisa em Estudos Deocolonial - GEPD- UNEMAT, coordendo opor Janete Fonseca.Experiências : Gestão de Sistemas Educacionais, Gestão Escolar , Docência da Educaçao Infantil ao Ensino Medio. Areas de atuaçao : Gestão, Avaliaçao Insitutitucuional,Formação de Professores Indiegnas e não Indigenas.
Informações coletadas do Lattes em 01/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em CURSO DEL DOCTORADO EN CIÊNCIAS DE LÁEDUCACIÓN
2014 - 2016
UNIVERSIDAD EVENGÉLICA DEL PARAGUAY
Título: AUTONOMIA E FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: PERCEPÇÕES DOS SUJEITOS POLÍTICOS ENVOLVIDOS NO PROJETO MAGISTÉRIO INDÍGENA TAMÎ'KAN-2006/2013
EDSON ROBERTO OAIGEN. Palavras-chave: Autonomia; Educação Escolar Indìgena; Projeto Magistério Indigena Tamî'kan; Formação de Professores.Grande área: Ciências Humanas
Doutorado em Ciências de la Educación
2014 - 2016
universidad evangelica del paraguay
Título: Autonomia e Fortalecimento da Educação Escolar Indígena: percepções dos sujeitos políticos envolvidos no Magistério Tamî'kan-2006/2013
Edson Roberto Oaigen. Palavras-chave: Formação de Professores; Educação Escolar Indìgena; Projeto Magistério Indigena Tamî'kan; Autonomia.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Master en Educación
2008 - 2010
Universidade de Alcalá
Título: Avaliação Institucional: Uma Necessidade para Democratização da Gestão Escolar, Ano de Obtenção: 2010
Myrian Abecassis Faber.Palavras-chave: Avaliação Institucional; Democratização; Função Social da Escola; Qualidade; Gestão Escolar.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Especialización en Educación Internacional
2008 - 2009
Universidad de Alcalá
Título: Gestão e Avaliação Institucional
Orientador: Mario Bris
Especialização em Suprevisão Escolar
1998 - 1998
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RORAIMA
Orientador: BERENICE PICANÇO DE OLIVEIRA
Graduação em Licenciatura Plena em Letras hab.Português-Francês
1992 - 1996
Formação complementar
2012 - 2012
Gestão por Competências. (Carga horária: 24h). , Escola Nacional de Administração Pública/Universidade Federal de Roraima e, ENAP, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Programa de Form. Continuada em Mídias na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Educadores do Projovem. (Carga horária: 160h). , Fundação Darcy Ribeiro, FUNDAR, Brasil.
2005 - 2005
Programa de Capacitação para Gestores Progestão. (Carga horária: 300h). , Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR, SECD, Brasil.
2004 - 2004
Metodologia da Pesquisa Cientifica em Educação. (Carga horária: 20h). , Associação nacional de Politicas e administração da Educação- Secção - Rora, ANPAE, Brasil.
2004 - 2004
Melhoramento da Qualidade da Educação Básica. (Carga horária: 420h). , Organizacao dos Estados Americanos, OEA, Estados Unidos.
2002 - 2002
Capacitação Sistêmica em Gestão para Média Adm. (Carga horária: 40h). , Amana-Key, AMANA-KEY, Brasil.
1999 - 1999
Programa de Aperfeiçoamento em Supervisão Escolar. (Carga horária: 200h). , Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR, SECD, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: GESTÃO.
Organização de eventos
MENDES, S. R. B. . V CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS (COIMI), AMÉRICA (V COIMI, ABYA YALA): HISTÓRIA, ARTE, EDUCAÇÃO, CULTURA, ANCESTRALIDADE E PERSPECTIVAS PARA O BEM-VIVER. 2024. (Congresso).
MENDES, S. R. B. ; TRINDADE, D. S. ; VASCONCELOS, A. F. ; RAPOSO, C. A. ; CARVALHO, F. A. ; SANTOS, R. C. ; FERREIRA, S. F. ; VIEIRA, Z. A. G. S. . Encontro de Egressos do Curso da Licenciatura Intercultural do Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena ? UFRR.. 2021. (Outro).
MENDES, S. R. B. ; TRINDADE, D. S. ; SANTOS, R. C. ; SANTOS, J. M. ; JULIAO, J. B. ; SANTOS, J. V. ; CUNHA, A. S. ; SILVA, M. A. ; FIEWES, M. A. . Seminário de 2020.2 do Curso de Licenciatura Intercultural. 2021. (Outro).
MENDES, S. R. B. . Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca) realizado de 14/10/2020 a 16/10/2020, em formato on-line,. 2020. (Outro).
MENDES, S. R. B. . órum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca). 2020. (Outro).
MENDES, S. R. B. ; SANTOS, J. V. . DUCAÇÃO INTERCULTURAL COMO DESAFIO CONTEMPORÂNEO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA. 2019. (Outro).
MENDES, S. R. B. . I Seminário Internacional de Educação Intercultural Bilíngue: Desafios na formação indígena em contextos transfronteiriços, a. 2018. (Outro).
MENDES, S. R. B. . III Semana dos Povos Indigenas da Universidade Federal de Roraima. 2017. (Outro).
MENDES, S. R. B. . I Jornada Cientifica Brasil-Paraguay. 2016. (Outro).
MENDES, S. R. B. . Reunião do Colegiado Nacional de Diretores e Secretários de Conselhos de Educação- CODISE. 2015. (Outro).
MENDES, S. R. B. . Reunião do Colegiado Nacional de Diretores e Secretários de Conselhos de Educação- CODISE. 2015. (Outro).
MENDES, S. R. B. . DO LUDICO A REFLEXÃO CRITICA : OS DESAFIOS DO PROFESSOR CONTEMPORANEO. 2014. (Outro).
MENDES, S. R. B. . I Seminario 2014.2 Do lúdico a reflexão critica : o desafio do professor contemporaneidade. 2014. (Outro).
MENDES, S. R. B. ; CUNHA, G. S. . I Seminário de Linguagens e Códigos e Matemática: A formação Continuada do Professor e sua Repercussão e sala de aula. 2012. (Outro).
MENDES, S. R. B. . I Seminário de Ciências da Natureza e suas tecnologias. 2012. (Outro).
Participação em eventos
O Congresso Internacional Mundos Indígenas (COIMI). A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NO EXTREMO NORTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RORAIMA. 2024. (Congresso).
- Ensino Religioso, Culturas e Religiosidades Indígenas.GT: - Ensino Religioso, Culturas e Religiosidades Indígenas. 2023. (Seminário).
IV Colóquio de Políticas Educacionais "Democracia e direito a educação em tempos de reconstrução social" e I Seminário do Projeto de Pesquisa Integrado: "PNE - tempo presente e desafios futuros". 2023. (Seminário).
XVII Seminário Nacional de Formação de Professores para o Ensino Religioso - SEFOPER.GT: - Ensino Religioso, Culturas e Religiosidades Indígenas. 2023. (Seminário).
?I SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE: ?META-EPISTEMOLOGÍA DE CONTEXTOS E METAPSICOLOGÍA DE CONTEXTOS?. 2022. (Seminário).
Ameaças à educação democrática e o avanço no processo de militarização das escolas públicas?. 2022. (Outra).
III ENCONTRO DE DISCENTES DE MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO ? PPGE (UERR/IFRR) POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E INTERCULTURALIDADE: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS.Poliitcas Publicas e Educação Inercultural:desafios e possibilidades na formação de professores. 2022. (Encontro).
1º Simpósio do Grupo de Pesquisa em Estudos Decoloniais (GPED) do Campus de Aquidauana (CPAQ)..Cosmovisão e saberes tradicionais dos Povos Indígenas no contexto Latino Americano: Conhecendo a percepção de mundo dos filhos originários de nossa terra.. 2021. (Simpósio).
2º Encontro de Mulheres Escritoras,.Formação de Professores e Educaçào Indígenas : Projeto Magistério Tamîkan. 2021. (Encontro).
Ciclo Webinário Grupo de Pesquisa FORPHC e Comitê da Escola Pública. 2021. (Outra).
Inclusão da Temática Indígena na Educação - Conexões interculturais Críticas e Decoloniais. 2021. (Outra).
I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Currículo e Formação Docente.Os desafios do currículo e da docência: formação de professor no espaço intercultural. 2021. (Seminário).
Jornadas dos Povos Indígenas e Universidades (JOPOI) "Uma Terra, Muitos Mundos.JOPOI] Vivencias e Experiências: Saindo do Texto e Ganhando Vida. 2021. (Outra).
Novo Ensino Médio _ Documento Curricular de Roraima.Documento Curricular de Rroaima. 2021. (Outra).
O NOVO ENSINO MÉDIO: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA.O NOVO ENSINO MÉDIO: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2021. (Outra).
Pátria, raça e civilização nos manuais europeus entre o final do século XIX e o início do século XX". 2021. (Encontro).
Simpósio do Grupo de Pesquisa em Estudos Decoloniais: as múltiplas perspectivas dos saberes no contexto latino americano. 2021. (Simpósio).
"PROGRAMA AKKA".Ações de Enfrentamento e Combate ao Novo Coronavírus (COVID-19) no Contexto dos Estudantes Indígenas da UFRR e das Comunidades Indígenas de Roraima",. 2020. (Outra).
CICLO WEBINÁRIO 1: RELATIVISMO CULTURAL E EPISTEMOLÓGICO NO CURRÍCULO: CRÍTICA E PROPOSIÇÕES MARXISTAS A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2020. (Outra).
Curso de Extensão Grupo Leituras Negras.Estudo da Obra Um defeito de Cor - Ana Maria Gonçalves. 2020. (Outra).
Fórum Internacional de Pedagogia.CURRÍCULO: POLÍTICAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Outra).
Fórum Internacional de Pedagogia - Edição Salamanca..Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca) realizado de 14/10/2020 a 16/10/2020, em formato on-line,. 2020. (Oficina).
Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca).O QUE DEVO PESQUISAR??: DEFININDO O OBJETO DE PESQUISA. 2020. (Oficina).
Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca).PANDEMIA E A INTERCULTRUALIDADE : QUE EDUCAÇÃO NECESSITAMOS PARA RESPONDER AOS DESAFIOS IMPOSTOS PELA PANDEMIA NA AMAZÔNICO.. 2020. (Outra).
IV SIMPÓSIO AMAZÔNICO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2020. (Simpósio).
o no CICLO WEBINÁRIO 1: RELATIVISMO CULTURAL E EPISTEMOLÓGICO NO CURRÍCULO: CRÍTICA E PROPOSIÇÕES MARXISTAS A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA,. 2020. (Encontro).
Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação do Insikiran: Pós-graduação em Contextos Interculturais Indígenas - Desafios e Propostas. 2020. (Seminário).
ctos y desafios en la educacioónII Coloquio Internacional Educación e Interculturlidad: Interculturalidad e Inmigración . Impa.Formação Intercultural como processo de descolonização e Fortalecimento da Autonomia dos Indigenas de Roraima. 2019. (Outra).
ctos y desafios en la educacioónII Coloquio Internacional Educación e Interculturlidad: Interculturalidad e Inmigración . Impa.Interculturlidadde,Curriculo e Formaçao de Professores:sob olhar do professor. 2019. (Outra).
Fórum Estadula da UNDIME-RR "Desafio e Perspectivas para Cumprimento das Metas dos Planos de Educação. 2019. (Outra).
II Seminário de Políticas Públicas de Roraima.A formação de professores indígenas no contexto das políticas públicas em Roraima. 2019. (Seminário).
II Seminario do FPEC, Educação do Campo, politicas e resitencia.Diálogos sobre Educação do Campo, BNCC e Resitencia. 2019. (Seminário).
IV Encontro Nacional Claretiano de Inciação Cientifica Indigena ( ENCIC INDIGINA).Educação escolar Indigena : intercultrualidade como pratica pedagogica. 2019. (Encontro).
IV Semana dos Povos Indigenas da UFFR.Educação Intercultrual com Prática Pedagógica. 2019. (Outra).
XVIII SEINPE - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.Desafio Contemporanêo : formação de professores intercultural na Amozonia como direito a educação difrenciadai. 2019. (Seminário).
III Encontro Formativo do Programa de Apoio A Implementaçao da BNCC - PROBNCC - Educçao Infantil e Ensino Fundamnetental. 2018. (Encontro).
I Seminário Internacional de Educação Intercultural Bilíngue: Desafios na formação indígena em contextos transfronteiriços, a.Articulação de saberes: um caminho desafiador para o professor indígena.. 2018. (Seminário).
I Cicuito Nacional de Palestra de Educação em roraima. 2016. (Outra).
I Jornada Cientifica Brasil-Paraguay.I Jornada Cientifica Brasil-Paraguay. 2016. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E INTERCULTURALIDADE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INDIGENA. 2016. (Seminário).
IX ENCUENTRO DE PROFESSORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPAÑOLA DEL IFRR.REPENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE. 2016. (Encontro).
Codise Colegiado Nacional de Diretores e Secretários de Conselho de Educação. 2015. (Outra).
Codise Colegiado Nacional de Diretores e Secretários de Conselho de Educação. 2015. (Outra).
Reunião do Colegiado Nacional de Diretores e Secretários de Conselhos de Educação- CODISE.al de Diretores e Secretários de Conselhos de Educação- CO. 2015. (Outra).
Seminário ENADE 2015.Seminário ENADE 2015. 2015. (Seminário).
Ciclos de Seminarios -A melhoria da gestão municipal para cumprir a Educação.A melhoria da gestão municipal para cumprir o direito a educação. 2014. (Seminário).
CONAE 2014.CONFERENCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONAE-2014. 2014. (Outra).
Conferência Nacional de Educação -CONAE 2014.Conferência Nacional de Educação -CONAE 2014. 2014. (Encontro).
III Conferência Estadual de Educação de Rroaima - CONEED-RR.III Conferência Estadual de Educação de Rroaima - CONEED-RR. 2013. (Seminário).
II REUNIÃO TÉCNICA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA E NA ESCOLA DA DIVERSIDADE. 2013. (Outra).
II REUNIÃO TÉCNICA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA E NA ESCOLA DA DIVERSIDADE. 2013. (Outra).
II Workshop do Ensino de Química de Roraima.A Formação Continuada do professor de ciências e áreas afins.. 2013. (Outra).
I Seminário de Ciências da Natureza e sua Tecnologias.Estratégias Metodológicas para o Ensino de Ciências e suas Tecnologias. 2012. (Seminário).
PRÊMIO GESTÃO ESCOLAR E PRÊMIO ESTADUAL DE QUALIDADE E LIDERANÇA EDUCACIONAL OTTOMAR DE SOUZA PINTO DE.AVALIAÇÃO INSTITUCUIONAL. 2012. (Oficina).
Seminário Educasul2012.Educação,Juventude e Tecnologias:Interfaces. 2012. (Seminário).
Simpósio Pesquisa em Educação: Internacionalização e Responasabilidade Social - A Pesquisa na Pós-graduca e a Melhoria da Qualidade da Educação Pública ; Como estabelecer uma Sinergia stabelcer ção.A Pesquisa na Pós-Graduação e a Melhoria da Qualidade da Educação Pública. 2012. (Simpósio).
6º EIDE-ENCONTRO IBERAMERICANO DE EDUCAÇÃO.A RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E DIVERSIDADE SOCIAL. 2011. (Encontro).
6º EIDE-ENCONTRO IBERAMERICANO DE EDUCAÇÃO-.A FORMA COMO É REALIZADO O ATENDIMENTO AOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, NA ESCOLA ESTADUAL MONTEIRO LOBATO. 2011. (Encontro).
6º EIDE-ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO.PROJETO TAMÎ'KAN: O DESAFIO DE UMA FORMAÇÃO BILÍNGUE E CONTEXTUALIZADA PARA OS POVOS INDÍGENA. 2011. (Encontro).
Avaliacao e o Direito a Qualidade da Educacao. 2011. (Oficina).
Avaliacao e o Direito a qualidade da Educaçao - ABAVE.Avaliaçao Institucional a luz do Premio Nacional de Referencia em Gestao EscolarÇ Uma pratica nas Escolas Jaceguai Reis Cunha e Sao Vicente Paula em Boa Vista-RR. 2011. (Outra).
Congresso Inernacional do Estado da Bahia. Educaçao e Nudez. 2011. (Congresso).
Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste XX EPENN.Avaliação Institucional: Uma prática para democratizar a escola. 2011. (Encontro).
Exchange Management Wokshop Brasil-USA.I Interchange Brasil-USA for experience exchange in school management. 2011. (Encontro).
I Encontro Internacional de Pesquisa do CEDUC - Pesquisa e Diversidade Interfaces de Saberes.O Espaço Social da Escola sob o crivo das diversidades etnico-raciais. 2011. (Encontro).
III CBE - Congresso Brasileiro de Educacao. O sonho pode ser resgatado. 2011. (Congresso).
I Seminário de Educação: A Formação como Elemento de Profissionalização e Valorização do Educador e v.I Seminário de Educação: A Formação como Elemento de Profiss. 2011. (Seminário).
I Seminario de Educacao - A formacao como Elemento de Profissionalizacao e Valorizacao do Educador.Formacao Inicial e Continuada no Estado de Roraima. 2011. (Seminário).
IV Seminario de Integracao de Praticas Docentes.A Escola e a Familia: Unidas Contra a Violencia. 2011. (Seminário).
Prêmio Gestão Escolar e Prêmio Estadual de Qualidade e Lideranção Educacioanal.Avaliação Institucional. 2011. (Encontro).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - FORPRED-NORTE e NORDESTE.XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - FOR. 2011. (Encontro).
Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação: O Plano Nacional de Educação, Diretrizes e Estratégias de Ação.Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação: O Plano N. 2009. (Seminário).
Gestão Territorial e Afirmação Cultural. 2009. (Seminário).
I Conferencia Nacional de Educação Escolar Indigena. 2009. (Outra).
I Conferencia Nacional de Educação Escolar Indigena. 2009. (Outra).
A Participação da Comunidade na Escola na Perspectiva da Gestão Democrática - Faculdade Atual da Amazônia Curso de Pedagogia.A Participação da Comunidade na Escola na Perspectiva da Gestão Democrática. 2007. (Simpósio).
Educação de Jovens e Adultos - Faculdade Atual da Amazônia. Educação de Jovens e ADultos. 2007. (Congresso).
Lideranças e Trabalho em Equipe - Universidade Virtual - UNIVIRR.Lideranças e Trbalho em Equipe - Universidade Virtual - UNIVIRR. 2007. (Seminário).
Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2005. (Congresso).
Oficina de Planejamento Estratégico. 2005. (Oficina).
SAEB. Sistema Educacional de Avaliação da Educação Básica. 2005. (Seminário).
Seminário Nacional de Ensino Médio. 2004. (Seminário).
V Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente de Roraima. 2004. (Outra).
I Encontro Estadual e II Encontro Regional da ANPAE. 2003. (Encontro).
I Seminário Estadual de Educação. 2003. (Seminário).
2º Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2002. (Seminário).
Seminário Nacional de Gestão Escolar. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
OLIVEIRA, R. L. C.; FALCAO, T.;MENDES, S. R. B.; FERST, E. M.. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COM EGRESSOS DO MESTRADO PROFISSIONAL DO PPGEC/UERR: CONTRIBUIÇÕES NA POPULARIZAÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima.
MENDES, S. R. B.; FERST, E. M.; FORETTI, E. C.; FALCAO, M. T.. SALA DE AULA INVERTIDA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS COM ALUNOS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MUCAJAÍ-RR. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima.
MENDES, S. R. B.; LIMA, R. C. P.; FERST, E. M.; SANTOS, E. O.. LETRAMENTO MATEMÁTICO: SISTEMA MONETÁRIO EM UMA TURMA DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MUCAJAÍ-RR. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima.
MENDES, S. R. B.; FORETTI, E. C.; OLIVEIRA , J. C. C.; OLIVEIRA, S. K. S.. Formação de Professores de Ciencias da Natureza na Perspectiva Intercultural para uma Apredizagem Significativa Critica no Municipio do Uiramuta Roraima. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos - Graduação em Ensino Ciencias) - Univeridade Estadual de Roraima.
MENDES, S. R. B.; SPOTTI, C. V. N.; SBARAINI, F. L.; SANTOS, R. B. S.. A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM RORAIMA: UM OLHAR SOBRE A BNCC E O DCR NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.
MENDES, S. R. B.; SPOTTI, C. V. N.; SBARAINI, F. L.; SANTOS, R. B. S.. A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM RORAIMA: UM OLHAR SOBRE A BNCC E O DCR NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.
MENDES, S. R. B.; FORETTI, E. C.; FERST, E. M.; OLIVEIRA, J. C. C.; OLIVEIRA, S. K. S.. Formação de Professores de Ciências na Perspectiva Intercultural para uma Aprendizagem Significativa Crítica : um estudo de caso no Município de Uiramutã. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Fórum Estadual de Educação de Roraima.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A TAXIONOMIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E DAS BRINCADEIRAS NA SÉRIE INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E DAS BRINCADEIRAS NA SÉRIE INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. LITERATURA COMO ESTRATÉGIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A Ludicidade na prática educativa do professor e no processo de ensino e aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A importância da ludicidade na aprendizagem infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A importância da ludicidade na aprendizagem infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. Dificuldades de Leitura : reflexões sobre a perspectiva atual. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A importância da música no processo de construção do conhecimento da criança. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A importância da música no processo de construção do conhecimento da criança. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A importância da participação família da vida escolar dos filhos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. A importância da participação família da vida escolar dos filhos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. Dislexia e dificuldades de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. Dislexia e dificuldades de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, G. S.; SENHORAS, E.. Gestão Participativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Facauldade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil.
MENDES, S. R. B.; CUNHA, M. S.; ALVES, A. P. B.. NUTRIÇÃO ESCOLAR: O PAPEL DO ENSINO DA BIOLOGIA NA CONSCIENTIZAÇÃO ALIMENTAR DOS ALUNOS NAS ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA EURICO MANDULÃO EM RORAIMA.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Roraima ( UFRR).
TRINDADE, D. S.;MENDES, S. R. B.; RAPOSO, C. A.. A LEITURA NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA GERALDO JULIÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Roraima.
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MENDES, S. R. B.. Comissão de Elaboração do Plano de Formação de Professores do Estado de Roraima. 2009. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
MENDES, S. R. B.. Comissão de Sistematização do Plano Estadual de Educação. 2007. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
MENDES, S. R. B.. Comissão do Processo Seletivo Interno para Multiplicadores e Tutores do PROGESTÃO. 2003. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
MENDES, S. R. B.. Comissão do II Processo Seletivo Simplificado para Professores. 2003. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
MENDES, S. R. B.. Comissão de Organização do Seminário Estadual de Educação. 2003. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
MENDES, S. R. B.. Comissão de Seleção de Gestores Pedagógicos. 2001. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
MENDES, S. R. B.. Comissão Especial de Elaboração do Plano Estadual de Educação. 2001. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
MENDES, S. R. B.. Comissão de Seleção de Gestores Pedagógicos. 2001. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RR.
Orientou
Dislexia e aprendizagem contribuições das psicopedagogia escolar; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
O psicopedagogo e suas intervenções nas dificuldades de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
O Psicopedagogo Institucional frente as Dificuldades de Aprendizagem nas Series Iniciais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
Artigo: A aprendizagem no Universo Escolar :fatores que determinam o Sucesso e Fracasso; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
A participação da Família na Escola; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
Oliveira, Lúcelia A; Lira e MªFrancisca de L; ; Dificuldades de Aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
A contribuição do Psicopedagogo no Processo de Inclusão Escolar; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
A Relevância do Processo de Intervenção Psicopedagogico no âmbito escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
A Importância dos Jogos Lúdicos como Recurso Pedagógico no ´ Processo de Ensino Aprendizagem da Educação Infantil; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
Dificuldades de Leitura no 3º ano do Ensino Fundamental na Escola Senador Hélio Campos do Município de São Luiz/RR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
dos Santos e Zélia Maria do R; Moura; O Psicopedagogo e sua contribuição na superação das dificuldades de aprendizagem dos internos do Centro Sócio Educativo Homero de Souza Cruz Filho em Boa Vista-RR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
Oportunizando alunos que não desevolveram a leitura e escrita; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
Dislexia no Ambito Escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
Educação de Jovens e Adultos: oportunidade de estudos a população em distorção de idade; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
HISTRICO DA COMINIDADE CAMARA E DA ESCOLA ESTADUAL INDIGENA INDIO GABRIEL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural - Comunicação e Artes) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA TUXAUA ARTÊNIO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural - Comunicação e Artes) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Simone Rodrigues Batista Mendes;
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SILVA, L.N.C. ; Varela, S.R. ; MENDES, S. R. B. . A Homofobia na Sociedade Brasileira: Ênfase nos Ambientes Escolares e Universitário. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nosdeste -XX EPENN, 2011, Manaus. XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPENN. Manaus: Editora- Valer, 2011. v. II. p. 178-178.
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Varela, S.R. ; MENDES, S. R. B. ; SILVA, L.N.C. . A Gestão Democrática : Um Viés da Qualidade Social da Educação. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nosdeste -XX EPENN, 2011, Manaus. XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPENN, 2011. v. II. p. 177-177.
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MENDES, S. R. B. . Avaliação Institucional; Uma Prática para Democratizar a Gestão Escolar. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nosdeste -XX EPENN, 2011, Manaus. XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPENN. Manaus: Editora- Valer, 2011. v. II. p. 233-233.
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MENDES, S. R. B. ; SILVA, L.N.C. . O SONHO PODE SER RESGATADO. In: III CBE-CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 2011, ARARACARA. O SONHO PODER SER RESGATADO, 2011.
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SILVA, L.N.C. ; RODRIGUES, R. O. ; MENDES, S. R. B. ; Varela, S.R. . O SONHO PODE SER RESGATADO. In: III CBE Congresso Barasileiro de Educaçao, 2011, Bauru - SP. III CEB Congressso Brasileiro de Educação : Anais. Bauru -SP: UNESP, 2011. v. 03. p. 233-233.
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MENDES, S. R. B. . Magistério Tamî'kan : Construção de Saberes Docente. II Semin[ario Internacional Sociedade e Cultura da Panomazonia , 2017.
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MENDES, S. R. B. . A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NO EXTREMO NORTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RORAIMA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, S. R. B. . BNCC - Formação de Professores Indígenas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. ; JULIAO, G. B. . BNCC e Educação Indigena : os desafios do currículo eda docência na formação de professor no espaço intercultrual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. . DCRR com foco na Educação Indígena e Campo: desafios e perspectivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. ; POZZER, A. ; GONZALES, J. C. M. ; MENDES, .. V. H. ; ROMERO, P. M. S. . Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. . Interculturlidadde,Curriculo e Formaçao de Professores:sob olhar do professor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CUNHA, G. S. ; MENDES, S. R. B. . Formação Intercultural como processo de descolonização e Fortalecimento da Autonomia dos Indigenas de Roraima. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. . Desafio Contemporanêo : formação de professores intercultural na Amozonia como direito a educação difrenciadai. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, S. R. B. . FORMAÇÃO E PRÁXIS DO EDUCADOR INDÍGENA: ENTRE OS SABERES TRADICIONAIS E SABERES UNIVERSAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, S. R. B. . Articulação de saberes: um caminho desafiador para o professor indígena.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, S. R. B. . POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INDÍGENA NO BRASIL E A TERRITORIALIDADE E AUTONOMIA DOS POVOS INDÍGENAS.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. . Educação Escolar Indígena no Contexto da Formação de Professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, S. R. B. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE E CULTURA PANAMAZÔNIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, S. R. B. . IX Encuentro de professores y académicos de lengua española del IFRR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. . IX Encuentro de professores y académicos de lengua española del IFRR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. . XVI Semana de Letras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, S. R. B. . FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL:DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, S. R. B. . GESTÃO DEMOCRÁTICA, PARTICIPAÇÃO POPULAR E CONTROLE SOCIAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, S. R. B. . VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO, REMUNERAÇÃO, CARREIRA E C ONDIÇ ÕES DE TR ABALHO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, S. R. B. . GESTÃO DEMOCRÁTICA, PARTICIPAÇÃO POPULAR E CONTROLE SOCIAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, S. R. B. . GESTÃO DEMOCRÁTICA, PARTICIPAÇÃO POPULAR E CONTROLE SOCIAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, S. R. B. . GESTÃO DEMOCRÁTICA, PARTICIPAÇÃO POPULAR E CONTROLE SOCIAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, S. R. B. . Avaliação Institucional:Princípio de Demoacratização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Varela, S.R. ; SILVA, L.N.C. ; MENDES, S. R. B. ; RODRIGUES, R. O. . A Relação entre Escola e Diversidade Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, S. R. B. ; Varela, S.R. ; SILVA, L.N.C. ; RODRIGUES, R. O. . PROJETO TAMÎKAN: O Desafio de uma Formação Bilíngüe e Contextualizada para os Povos Indígenas de Roraima. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, L.N.C. ; Varela, S.R. ; MENDES, S. R. B. ; SOUSA, J. F. O. . A Escola e a Família:Unidas Contra a Violência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, S. R. B. . Avaliação Institucional a Luz do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar: Uma Prática na Escolas Estaduais Jaceguai Reis Cunha e São Vicente de Paula em Boa Vista - Roraima. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, S. R. B. ; SANTOS, J. V. ; PADILHA, C. J. . Educação Indígena Sabere e Práticas Educativas. João Pessoa, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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MENDES, S. R. B. . Formaçao de Professores Indigenas: Um direito a difrença. Curitiba: Juruá Editora, 2017 (Livro).
Outras produções
MENDES, S. R. B. . Comissão Especial de Coloboração Técnica de Elaboração dos Planos Municipais de Educação. 2014.
MENDES, S. R. B. ; PERUSSOLO, L. S. S. ; LIMA, M. H. M. ; LEITE, K. S. . Dcomento Curricular de Roraima. 2019.
MENDES, S. R. B. ; SOARES, J. P. . AVALIAÇÃO EM PROCESSO: (RE) CONSTRUINDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA SÃO VICENTE DE PAULA. 2016.
MENDES, S. R. B. . Caderno de Orientações para Elaboração do Projeto Politico pedagogico. 2009.
MENDES, S. R. B. ; LOPES, S. ; FLEURI, R. ; CAVALCANTE, G. M. B. . Políticas Públicas na Formação Docente em Contexto Intercultural'. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. . DCR com foco na educação indígena e no/do campo: desafios e perspectivas.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. . Perspectivas de interculturalidade na formação de professores indígenas no Brasil,. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. ; MARTINS, R. V. ; CUNHA, B. N. ; ALVES-INDIGENA, A. ; SILVA, C. M. ; NARCISO, D. P. . O Protagonismo da Mulher na Conquista dos Direitos dos Povos Indígenas: educação, saúde e território?,. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. ; FLEURI, R. ; DARI, A. ; POTIGUARA, R. ; FONTELES, B. ; TREMEMBE, G. ; ANACE., T. . Perspectivas de interculturalidade na formação de professores indígenas no Brasil Ver. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. ; POZZER, A. ; GONZALES, J. C. M. ; MENDES, V. H. . Pandemia e a Intercultrualidade ; que educação necessitamos para responder aos desafios impostos pela pela pandemia no contexto da Amazônia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. ; PADILHA, C. J. ; SOUSA, J. F. O. . Formação,Curriculo e Práticas Pedagógicas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. ; MARQUES, J. H. . Educação Intercultural e os Povos Indigenas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. . Diálogos sobre Educação do Campo, BNCC e Resitencia. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. ; MUSSATO, S. ; ALMEIDA, D. A. . Diálogos sobre Educação do Campo, BNCC e Resistência.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. . Mesa redonda: Repensando a formação de professores a partir da interdisciplinaridade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. . Educação Escolar Indígena e Intercultural no Contexto da Formação do Professor. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDES, S. R. B. . Seminário vai debater Ciências da Natureza e Tecnologias. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDES, S. R. B. . TAMÎ'KAN - Aula inaugural. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDES, S. R. B. . Superando desafios. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDES, S. R. B. ; GONZALES, M. . https://www.trabalhosfeitos.com/document/55734747. 2014; Tema: Envelhecimento do Cérebro. (Site).
MENDES, S. R. B. . Coordenadora Institucional do Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica ? PARFOR Portaria Nº 441 / 2025 - GAB (11.88). 2025. (Portaria de Nomeação).
MENDES, S. R. B. . Portiaria de Nomeação : Profª Drª. Simone Rodrigues Batista Mendes Coordenadora da Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indígena Portaria Nº 76/2024-PROEG (11.83). 2024. (Portaria de Nomeação).
MENDES, S. R. B. . Disciplina 11739 - SUB.0384 - Estrutura e Funcionamento do Ensino e Gestão da Educação Escolar Indígena - Médio [60 h/60 Aulas]. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . 11734 - SUB.0384 - Estrutura e Funcionamento do Ensino e Gestão da Educação Escolar Indígena - Médio [60 h/60 Aulas]. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . FUNDAMENTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . SISTEMAS DE ENSINO E GESTÃO ESCOLAR INDÍGENAS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . FUNDAMENTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA -. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . PORTARIA NORMATIVA Nº 6/SEED/GAB, DE 22 DE NOVEMBRO DE 2021. ? Simone Rodrigues Batista Mendes ? Coordenadora Estadual da BNCC;. 2021. (Portaria de Nomeação).
MENDES, S. R. B. . SISTEMAS DE ENSINO E GESTÃO ESCOLAR INDÍGENAS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . FUNDAMENTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . PROJETOS INTEGRADOS DA PRÁTICA DOCENTE:LITERATURA INFANTIL. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
MENDES, S. R. B. . Projetos Integrados da Prática Docente: Literatura Infantil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Modulo / Material de Didático).
MENDES, S. R. B. . O planejamento interdisciplinar e a prática pedagógica no contexto da diversidade cultural. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . Didatica e os Processos de Aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MENDES, S. R. B. . Dificuldades de Aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MENDES, S. R. B. . Teoria do Conhecimento e Aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MENDES, S. R. B. . Fundamentos Teoricos e Metodologicos daLlíngua Portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . Metodologia da Alfabetização. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . LEGISLAÇÃO ESCOLAR. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, S. R. B. . LEGISLAÇÃO ESCOLAR. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . Licenciatura em Pedagogia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . Metodologia da Alfabetização. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . Formação Pedagogica do educador infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, S. R. B. . Didatica e os Processos de Aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MENDES, S. R. B. . Legislação Educacional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, S. R. B. ; Flavia Andrade Coelho ; OLIVEIRA., L. L. S. C. . Oficinas Psicopedagógicas como estratégias de formação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, S. R. B. . Legislação Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, S. R. B. . Caderno de Orientações para Elaboração do Projeto Político Pedagógico -PPP. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).
MENDES, S. R. B. . Colegiado do Curso de Pedagogia - Faculdade FACETEN. 2014 (Colegiado do Curso de Pedagogia) .
MENDES, S. R. B. . Nucleo Estruturante do Curso de Pedagogia _NDE. 2014 (Nucleo Estruturante do Curso de Pedagogia- NDE) .
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de Roraima ( UFRR)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Substituto do
Outras informações:
Coordenador Substituto do Programa de Iniciação Científica ( Período Janeiro de 2024)O Programa de Iniciação Científica (PIC) visa promover o contato inicial dos alunos de graduação da Universidade Federal de Roraima com atividades de criação, discussão e organização do saber científico, voltadas ao desenvolvimento do pensamento científico e à pesquisa científica. O PIC tem por objetivo manter o dinamismo das ações sistemáticas para o estímulo ao desenvolvimento da atitude de investigação e desenvolvimento de novos conhecimentos.
2024 - Atual
Universidade Federal de Roraima ( UFRR)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Curso Pedagogia Intercultural, Carga horária: 20
2023 - 2024
Universidade Federal de Roraima ( UFRR)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Programa de Iniciação Científica
Outras informações:
O DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA, nomeado pela Portaria n 173/2023/GR, de 03 de abril de 2023, publicada no DOU de 05 de abril de 2023, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, tendo em vista a solicitação no MEMORANDO ELETRÔNICO N 37/2023 - PIC DE 05 DE DEZEMBRO DE 2023, RESOLVE:Art. 1 Designar o(a) servidor(a) SIMONE RODRIGUES BATISTA MENDES, matrícula SIAPE n 713786, ocupante do cargo de PROFESSOR DE ENSINO BASICO TECNICO E TECNOLOGICO, lotado(a) no(a) COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL, para responder pela Programa de Iniciação Científica - PIC no período de 26.12.2023 a 06.02.2024, por motivo de afastamento do(a) titular SIMONE RODRIGUES SILVA, SIAPE n 1988289.Art. 2 Esta Portaria entra em vigor na data de sua assinatura, com efeitos a partir de 26 de dezembro de 2023.(Assinado digitalmente em 06/12/2023 11:35 )NEWTON RICARDO PEREIRA SOUZADIRETORDARH (11.84.02)Matrícula: 1401784Para verificar a autenticidade deste documento entre em http://sipac.ufrr.br/public/documentos/index.jsp informando seu número: 3620, ano: 2023, tipo: PORTARIA, data de emissão: 06/12/2023 e o código de verificação: f06b791008
2009 - 2014
Centro Estadual dos Profissionais da Educação de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretora do CEFORR de 2009 as 2014. O Centro é o setor responsável pela formação continuada de todos os profissionais da educação de Roraima.
1992 - 1992
Escola Estadual Diva LimaVínculo: Professor da Educação Infantil, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
1999 - 2000
Escola Estadual Jaceguai Reis CunhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
1999 - 2000
Escola Estadual Maria Nilce BrandãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
1993 - 1996
Escola Estadual Oswaldo CruzVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de 1ª a 4ª série do ensino fundamental;
Professora de língua portuguesa de 5ª a 8ª série do ensino fundamental;
Professora de língua portuguesa do ensino médio.
2000 - 2001
Escola Estadual Vitória Mota CruzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Administrativa, Carga horária: 40
Outras informações:
Portaria Estadual nº. 380/200/SECD/GAB/RR.
1996 - 1999
Escola Objetivo MakunaímaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de língua portuguesa de 5ª a 8ª série e ensino médio.
1996 - 1999
Escola Rei SalomãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de língua portuguesa de 5ª a 8ª série.
2009 - Atual
Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RRVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Compor Forum Estadual Permanente de Apoio a, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Portaria numero: 0214-10-SECD-GAB-RR, Boa Vista, 22 de fevereiro de 2010, compondo Forum Estadual Permanente de Apoio a Formacao Docente
2002 - 2007
Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto - RRVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Estadual do PROGESTÃO, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou como coordenadora estadual do programa de capacitação para gestores escolares do sistema estadual de ensino.
Portaria Estadual nº. 0261/2002/SECD/GAB/RR.
2016 - Atual
Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor vistante, Carga horária: 20
Outras informações:
Diretora Acadêmica Fev 2014 a Dez 2016
Coordenadora do Curso de Pedagogia Dez 2013 a Dez 2014
2015 - Atual
Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Diretor Acadmico
Outras informações:
Diretora Academica da FACETEN
2013 - 2016
Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor vistante, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas no Curso de Pedagogia :
Projeto Político Pedagógico - 2013 -2
Metodologia da Alfabetização 203-2
Formação do Educador Infantil -2013-2
Fundamentos Teóricos da Língua Portuguesa - 2014-1
Metodologia da Alfabetização 2014-1
2014 - 2014
Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenado Pedagogico
Outras informações:
Coordenado Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia
2014 - Atual
Conselho Estadual de Educação -Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Público, Carga horária: 20
Outras informações:
Compõe a equipe de Assessoria Técnica do CEE/RR.
2016 - Atual
Colégio Instituto Unicless Educacional Ensino MédioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor vistante, Carga horária: 8
Outras informações:
Realiza Assessoria Pedagógica do Unicless
2019 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Instituto Inskiran
Outras informações:
Tema Contextual : Sistemas de Ensino e Gestão Escolar Indígena
2018 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Instituto Inskiran
Outras informações:
Tema Contextual : Sistema de Ensino e Gestão Escolar Indígena 164h
2016 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2019 - 2019
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Instituto Inskiran
Outras informações:
Tema Contextual : Fundamentos Legais da Educação Escolar Indígena - 164h
2018 - 2018
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Instituto Inskiran
Outras informações:
Tema Contextual : Sistemas de Ensino e Gestão Escolar Indígena-164h
2018 - 2018
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Instituto Inskiran
Outras informações:
Tema Contextual : Formação de Professores 164h
2017 - 2017
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Instituto Inskiran
Outras informações:
Tema Tema Contextual : Fundamentos Legais da Educação Escolar Indígena 164h
2017 - 2017
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Instituto Inskiran
Outras informações:
Tema Contextual : Fundamentos Pedagógicos da Educada Escolar Indigena
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