Fontele de Lima junior

Graduado em Pedagogia (2002) e Mestre em Educação (2011) pela Universidade de Brasília. Atualmente é servidor público da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal e professor da Faculdade de Artes Dulcina de Moraes, nos cursos de Licenciatura em Artes Plásticas e em Artes Cênicas. Possui interesse nas áreas de pesquisas de políticas públicas e gestão da educação básica, com prioridade para os seguintes temas: políticas públicas educacionais; gestão do ensino médio público; história da educação brasileira e do Distrito Federal; ordenamento institucional; e interferência de organismos multilaterais de crédito na educação básica pública brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Curso de Doutorado em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A descentralização da gestão do ensino médio público orientada pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE)
Orientador: Gilda Cardoso de Araujo
Palavras-chave: gestão da educação; políticas públicas educacionais; ensino médio público; descentralização; Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas e gestão da educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas e gestão da educação / Especialidade: Gestão da educação básica. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: Ordenamento institucional na gestão do ensino médio público no Distrito Federal, Ano de Obtenção: 2011
Maria Abádia da Silva.Palavras-chave: Banco Interamericano de Desenvolvimento; ensino médio; gestão da educação; Promed; reordenamento institucional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas e gestão da educação / Especialidade: Gestão da educação básica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas e gestão da educação / Especialidade: Políticas públicas educacionais. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1998 - 2002

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2006 - 2006

Extensão universitária em Prática docente no ensino médio. (Carga horária: 180h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas para a Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão do Ensino Médio Público.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação Brasileira.

Organização de eventos

SILVA, M. A. ; SOUZA, J. V. ; LIMA JÚNIOR . Fórum Internacional de Políticas Públicas na América Latina. 2010. (Outro).

Participação em eventos

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: rituais, espaços e patrimónios escolares. As interfaces do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) com a gestão do ensino médio público no Distrito Federal. 2012. (Congresso).

Seminário Nacional do Ensino Médio Integral. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Cidadania, Diversidade, Direitos Humanos e Meio Ambiente.Políticas públicas e gestão do ensino médio público no Distrito Federal: a formação continuada de professores na perspectiva de organismos multilaterais. 2011. (Seminário).

X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.O Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e suas interfaces com o ensino médio público do Distrito Federal. 2010. (Encontro).

II Fórum de Educação e Diversidade Étnico-Racial do Distrito Federal. 2008. (Outra).

I Conferência de Educação Profissional e Tecnológica do Distrito Federal: estratégias para o desenvolvimento e inclusão social. 2006. (Outra).

IV Conferência Nacional de Educação e Cultura. 2005. (Outra).

Fórum Educação e Diversidade Étnico-Racial. 2004. (Outra).

Seminário: orientações curriculares do ensino médio. 2004. (Seminário).

Orientou

Ana Lucia Vieira Costa

A criatividade no ensino das artes visuais no contexto do ensino médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Helen Cristina de Alcântara Martins Carvalho

Sinestesia e Arte-Educação: Kandinsky aplicado em uma turma de ensino fundamental privado no Distrito Federal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Anderson Rodrigues de Matos

A percepção de uma fantasia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Elifábio Alexandre Silva

Frida: uma análise biográfica pelas obras de Frida Kahlo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Maximus Robledo Costa Pinho Werneck

A visão da disciplina de artes para os estudantes da última série do ensino médio de uma escola pública de Ceilândia Norte-DF; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Aurenir Neris Campelo

Etapas da construção do desenho de observação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Luana Cristina Borges

Prática docente de arte no contexto da Educação de Jovens e Adultos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Nelimar Martins Brandes Moura Ferreira

Leitura e produção de imagens na perspectiva dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Jéssica Silva Damasceno

A ação performativa no processo de pintura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Sandra Amélia Nunes de Melo

A interpretação dos elementos plásticos puros na obra de Cândido Portinari; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Gabriela Nascimento Silva

Bagagem e Cia de Bonecos: espaço, participação e comunidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Vanessa Gonçalves Cezarino

A importância da implantação da maquiagem cênica em grupos de teatro de Brasília; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Cênicas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Maria Inez da Silva

Artesanato brasiliense: considerações sobre sua identidade cultural e a perspectiva de uma artesã local; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Nássara Maria Vieira de Queiroz Brito

Vida, obra de Mestre Vitalino e sua relevância no cenário da arte popular brasileira e no ensino médio público do Distrito Federal; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Caio César Silva Ferreira

As influências do movimento minimalista no design gráfico: aspecto reducionista na elaboração de cartazes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Janete aparecida Ferraz Roque Cherulli

Arte-Educação: considerações sobre o ensino de arte no 3o ano do ensino médio público do Distrito Federal; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Lana Maria Guimarães Guedes

Bagagem Companhia de Bonecos: uma atividade guiada pela criatividade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes; Orientador: Fontele de Lima Júnior;

Produções bibliográficas

  • LIMA JÚNIOR ; FIGUEIREDO, Kattia J. A. A. . Eixo 1 - Políticas públicas, governança e gestão educacional: desafios sociais. In: Martha Paiva Scárdua; Ranilce Guimarães-losif; Olmira Bernadete Dassoler; Janete Palazzo. (Org.). Coletânea de artigos do seminário internacional em política e governança educacional. 1ed.Taguatinga, DF: Universa, 2012, v. , p. 87-100.

  • LIMA JÚNIOR . A gestão do ensino médio público no Distrito Federal: condicionalidades propostas pelo BID. In: III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação, 2012, Zaragoza. Anais Eletrônicos do III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação. Recife-PE: Anpae (Série Cadernos), 2012. v. I. p. .-..

  • LIMA JÚNIOR . As interfaces do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) com a gestão do ensino médio público no Distrito Federal. In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: rituais, espaços e patrimónios escolares, 2012, Lisboa. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Livro do Congresso. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012. v. 1. p. 146-146.

  • LIMA JÚNIOR ; FIGUEIREDO, Kattia J. A. A. . Políticas públicas e gestão do ensino médio público no Distrito Federal: a formação continuada de professores na perspectiva de organismos multilaterais. In: Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Cidadania, Diversidade, Direitos Humanos e Meio Ambiente, 2011, Brasília. Anais do Seminário Internacional em Política e Governança Educacional: para a cidadania, diversidade, direitos humanos e meio ambiente. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2011. p. 56-57.

  • LIMA JÚNIOR ; SILVA, M. A. . O Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e suas interfaces com o ensino médio público do Distrito Federal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Regulamentação e Implementação do Sistema Nacional de Educação no Brasil: relações intergovernamentais para a garantia do direito à educação, Descrição: Contemplado na Faixa B da CHAMADA UNIVERSAL MCTI/CNPq N 01/2016 com financiamento a partir de junho de 2017, o projeto foi registrado na PRPPG/Ufes sob o número 6721/2015. Trata-se de um subprojeto do Projeto Base "Federalismo e Políticas Educacionais". Este subprojeto tem por objetivo analisar os debates, as proposições e as disputas do processo de regulamentação e implementação do Sistema Nacional de Educação (SNE) e do regime de colaboração (RC), que servirá de base para a sua articulação, a partir das determinações da Emenda Constitucional 59/2009 e da meta 20.9 do Plano Nacional de Educação (PNE). Será utilizada a sociologia compreensiva de Max Weber para a análise da ação social, de forma a obter explicações das causas, do processo e dos efeitos, enfim do processo de regulamentação e de implementação do Sistema Nacional de Educação no país... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fontele de Lima Júnior - Integrante / Gilda Cardoso de Araújo - Coordenador / Lilian Marques Freguete - Integrante / Lorrainy Ferrari - Integrante / Resenery Pimentel do Nascimento - Integrante / Pedro Paulo Pimenta - Integrante / Simone Lopes Smiderle Alves - Integrante / Tatiana Gomes dos Santos Peterle - Integrante / Thaciana Lopes de Almeida - Integrante / Eduardo Norcia Scarfoni - Integrante / Patrícia Luzorio Marques da Silva - Integrante / Michele Pazolini - Integrante / Carolina Ferreira Valadares - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Unidade Regional de Administração Geral do Núcleo Bandeirante. , Avenida Contorno, AE 6, Lote H/N, Núcleo Bandeirante, 71070380 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39014343, URL da Homepage:

Experiência profissional

1992 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Gestão Educacional, Carga horária: 40

2017 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2018

Faculdade de Artes Dulcina de Moraes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Sociologia da Educação, Metodologia para o Ensino de Arte no Ensino Fundamental, Metodologia para o Ensino de Arte no Ensino Médio, Estágio Supervisionado em Licenciatura em Artes Plásticas, Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Artes Plásticas

  • 01/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação Artística/Artes Cênicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Sociologia da Educação, Metodologia para o Ensino de Arte no Ensino Fundamental, Metodologia para o Ensino de Arte no Ensino Médio, Estágio Supervisionado em Licenciatura em Artes Cênicas, Trabalho de Conclusão de Curso em Licenciatura em Artes Cênicas