Valéria Severina Gomes

Possui pós-doutorado em Letras Vernáculas na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014), doutorado em Linguística (2007), mestrado em Linguística (1998) e graduação em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (1994). Atualmente é professora titular da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Tem experiência em Linguística de Texto, Linguística Aplicada, Linguística Socio-histórica e Tradições Discursivas. Consultora Ad Hoc da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe-FAPITEC/SE; vice-líder do grupo de pesquisa certificado pelo CNPq TRADICE (Tradições Discursivas do Ceará); Coordenadora Regional, em Pernambuco, do Projeto Nacional Para a História do Português Brasileiro (PHPB), no período de 2008-2018, atualmente permanece como integrante da equipe. Também atua como pesquisadora no Laboratório de Edição e Documentação Linguística de Pernambuco (LEDOC) da Universidade Federal de Pernambuco. Presidente do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste - GELNE, no biênio 2014-2016 e vice-presidente no biênio 2016-2018. Professora colaboradora da Escola de Conselhos de Pernambuco, Programa de Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco, onde atua como Coordenadora Pedagógica do Curso de Especialização em Direitos da Criança e do Adolescente. Professora colaboradora do ProfLetras da Universidade de Pernambuco (2017-2020). Professora do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (2019-2024). Coordenadora do Grupo de pesquisa HISTEL - Historicidade do Texto e Ensino de Língua, em parceria com Joaquim Dolz (Universidade de Genebra) e Áurea Zavam (Universidade Federal do Ceará). Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Português e Espanhol da Universidade Federal Rural de Pernambuco (2023-2025).

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2003 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Traços de mudança e de permanência em editoriais de jornais pernambucanos: da forma ao sentido
, Ano de obtenção: 2007. Marlos de Barros Pessoa. Palavras-chave: História; Língua; tradição discursiva.

Mestrado em Letras

1995 - 1998

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Concepções de Língua e Implicações para o Ensino: Análise da Palavra de Professores de Português e Estudantes de Letras, Ano de Obtenção: 1998
Maria Irandé Costa Morais Antunes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Concepção; Língua; Ensino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Produção de Textos. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

1990 - 1994

Universidade Federal de Pernambuco

Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Formação complementar

2022 - 2022

Licenciatura em Letras. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2022 - 2022

Licenciatura em Letras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

ISD 2021 - VII Congreso Internacional del Interaccionismo Socio-discursiv. (Carga horária: 30h). , Universidad del País Vasco, UPV, Espanha.

2020 - 2020

FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO NO AVA: ATIVIDADES SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Plataforma Brasil: submissão e tramitação de projetos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Sócio-histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística de Texto.

Organização de eventos

GOMES, V. S. . Semana de Acolhimento de Letras 2025. 2025. (Outro).

DANTAS, D. M. M. ; LIMA, H. K. C. ; GOMES, V. S. . XX Feira de Profissões da UFRPE - Do Litoral ao Sertão. 2024. .

GOMES, V. S. . VIII Seminário MILBA. 2024. (Outro).

GOMES, V. S. . Submissão de projetos ao Comitê de Ética em Pesquisa. 2023. (Outro).

GOMES, V. S. . OFICINA ?APRENDENDO CIDADANIA BRINCANDO". 2023. (Outro).

GOMES, V. S. . Conferência Internacional Ensino de Oralidade e Plurilinguismo - Conferencista Joaquim Dolz. 2023. (Outro).

GOMES, V. S. . u Congrés ? Diàlegs internacionals sobre ensenyament plurilingüe. 2022. (Congresso).

GOMES, V. S. . Comissão Organizadora do II CONGRESSO NACIONAL EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. 2022. (Congresso).

GOMES, V. S. . Comissão Organizadora do I Congresso Nacional de Estudos Interdisciplinares de Estudo da Linguagem. 2020. (Congresso).

GOMES, V. S. . COMISSÃO ORGANIZADORA DA CONFERÊNCIA INTITULADA ?A HISTORICIDADE NO ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS ORAIS E ESCRITOS?, PROFERIDA PELO PROF. DR. JOAQUIM DOLZ (Universidade de Genebra). 2020. (Outro).

GOMES, V. S. . Gelne: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura. 2018. (Congresso).

GOMES, V. S. . XXVII Jornada Internacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2018. (Congresso).

GOMES, VALÉRIA SEVERINA . GELNE: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura. 2017. (Congresso).

GOMES, V. S. . XXVI Jornada do GELNE. 2016. (Congresso).

GOMES, V. S. . VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2015. (Congresso).

GOMES, V. S. . II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem. 2012. (Outro).

GOMES, V. S. . Lançamento da Cartilha Identidade e memória em manuscritos e impressos pernambucanos: língua, história e cultura através dos textos. 2012. (Outro).

GOMES, V. S. . IV Seminário do Conexões de Saberes. 2011. (Outro).

GOMES, V. S. . I Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da LInguagem (NIEL). 2010. (Outro).

GOMES, V. S. . II Semana de Letras. 2010. (Outro).

Participação em eventos

VI Seminário Grupo de Pesquisa Teorias em Diálogo: História e memória nas narrativas de Jayme Griz. 2025. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO MILBA: "Clarice Lispector segundo Nádia Gotlib: memória e ensino de literatura.". 2024. (Seminário).

V Seminário Teorias em Diálogo: o sublime e a linguagem na poética de Sidney Rocha.Conferência - Abertura. 2024. (Seminário).

V Seminário Teorias em Diálogo: o sublime e a linguagem na poética de Sidney Rocha. 2024. (Seminário).

II Congresso Nordestino de Linguística Aplicada (CONELA),. HISTORICIDADE E ENSINO EM UM ITINERÁRIO DIDÁTICO PARA O GÊNERO EDITORIAL JORNALÍSTICO. 2023. (Congresso).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada (Enala).IMEDIATEZ E DISTÂNCIA COMUNICATIVA NO GÊNERO DISCURSO DE POSSE. 2023. (Encontro).

MESA-REDONDA: ?DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E O COMBATE AO PRECONCEITO. 2023. (Outra).

M E S A R E D O N D A : E N S I N O D E L Í N G U A P O R T U G U E S A E E S P A N H O L A E S U A S L I T E R A T U R A S.Por uma pedagogia da comunicação: o trabalho com a linguagem por meio de atividades significativas. 2023. (Outra).

Traços de línguas africanas no Santomense: processos de pragmatização e gramaticalização.Traços de línguas africanas no Santomense: processos de pragmatização e gramaticalização. 2023. (Outra).

XXII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão UFRPE.A TRADIÇÃO DISCURSIVA EPITÁFIO E A REPRESENTAÇÃO DOS SUJEITOS DA SOCIEDADE PERNAMBUCANA NOS SÉCULOS XIX, XX E XXI. 2023. (Outra).

13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2022. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. "Simpósio Temático 05: Historicidade dos gêneros: práticas de pesquisa e ensino. 2022. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. "Simpósio Temático 05: Historicidade dos gêneros: práticas de pesquisa e ensino". 2022. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. Mesa Redonda intitulado(a) "Historicidade dos gêneros: práticas de pesquisa e ensino". 2022. (Congresso).

I Colóquio de Filologia e História.Edição de textos e história da língua. 2021. (Simpósio).

III Seminário LeDoc.Entrevista com especialista: Da carta a outros gêneros: fontes para estudos diacrônicos do português,. 2021. (Seminário).

III Seminário LeDoc.Painel de pesquisas 1: Caracterização das cartas de amor do século XX de Pernambuco. 2021. (Seminário).

V Congresso Internacional de Linguística Histórica: Constelações Diacrônic. Workshop 9, sessão B. 2021. (Congresso).

V Congresso Internacional de Linguística Histórica: Constelações Diacrônicas. Workshop 9, sessão A. 2021. (Congresso).

V Congresso Internacional de Linguística Histórica: Constelações Diacrônicas. Workshop 9, sessão C. 2021. (Congresso).

VII Congreso Internacional del Interaccionismo Socio-discursivo. Historicidade e tradição discursiva no ensino dos gêneros em diferentes línguas. 2021. (Congresso).

VIII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino: a teoria na prática.Historicidade dos gêneros e ensino. 2021. (Encontro).

XI Encontro De Sociolinguística.Linguística Sócio-histórica. 2021. (Encontro).

CONFERÊNCIA INTITULADA ?A HISTORICIDADE NO ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS ORAIS E ESCRITOS?, PROFERIDA PELO PROF. DR. JOAQUIM DOLZ.A ?A HISTORICIDADE NO ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS ORAIS E ESCRITOS. 2020. (Outra).

I Ciclo de Palestras do GELP.TRADIÇÃO DISCURSIVA E ENSINO: UMA CONVERSA SOBRE A DIDATIZAÇÃO DA HISTORICIDADE DOS TEXTOS. 2020. (Encontro).

I Congresso Nacional de Estudos Interdisciplinares da Linguagem. Paleografia e Tradição Discursiva: contribuições para a historicidade da língua e dos textos. 2020. (Congresso).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. Formação de professores no âmbito da Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).

XXe Journée de Formation « Pratiques pédagogiques numériques: rôle, atouts et défis dans l'enseignement-apprentissage du FLE à l'heure actuelle. 2020. (Encontro).

II Seminário LeDoc.Entre tradição e variação: o duelo teu/seu em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2019. (Seminário).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Texto, historicidade e ensino. 2019. (Simpósio).

IX Seminário de Estudos Filológicos.Dimensões analíticas na perspectiva das tradições discursivas. 2018. (Seminário).

XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários da UNICAP.Duelo entre "tu e você" em cartas de amor pernambucanas do século XX. 2018. (Encontro).

XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários da UNICAP.A tradicionalidade temática, composicional e os modos de dizer em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2018. (Encontro).

XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários da UNICAP.Tu/você no contexto morfossintático genitivo: uma análise em cartas pernambucanas dos século XIX e XX. 2018. (Encontro).

Comemorações alusivas ao 105° aniversário de fundação dos primeiros cursos que deram origem à UFRPE. 2017. (Outra).

Encontro Interdisciplinar de Língua, Literatura e Educação.Língua, História e Cultura: a carta de leitor e o ensino da linguagem à luz das Tradições Discursivas. 2017. (Encontro).

GELNE: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura. História social da linguagem e suas contribuições para as pesquisas em Linguística Histórica no Nordeste. 2017. (Congresso).

III Simpósio Internacional de de Estudos de Tradições Discursivas.Tradições discursivas em documentos históricos da Revolução Pernambucana de 1817. 2017. (Simpósio).

II Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia.Variação e mudança linguística à luz da Sociolinguística e das Tradições Discursivas. 2017. (Seminário).

IV LECID- Simpósio de Letramento para a cidadania.Formação docente no Brasil: o que podemos construir?. 2017. (Simpósio).

Revolução Pernambucana por seus Textos.TRADIÇÕES DISCURSIVAS EM CIRCULAÇÃO NO CORREIO BRAZILIENSE SOBRE A REVOLUÇÃO DE 1817. 2017. (Encontro).

XVII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão.Variação nos paradigmas tu/você e o uso do genitivo em cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2017. (Outra).

XVII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão.As tradições discursivas presentes nos subgêneros das cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2017. (Outra).

XVII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão.Duelo entre tu e você e a reconstrução da performance das cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2017. (Outra).

II Simpósio do Profletras.Debate de projetos de pesquisa. 2016. (Simpósio).

Seminário Interdisciplinar em Linguística, Literatura e Educaçã o.História da língua e do texto: práticas de leitura. 2016. (Seminário).

VII Semana de Letras UAST/UFRPE.Variação e mudança linguística à luz da Sociolinguística e das Tradições Discursivas. 2016. (Encontro).

VI Semana de Letras da Universidade Federal Rural de Pernambuco.Cartas pessoais dos séculos XIX e XX: uma relação de proximidade/distância comunicativa. 2016. (Encontro).

VI Semana de Letras da Universidade Federal Rural de Pernambuco.FORMAS DOS PARADIGMAS ?TU E VOCÊ? NO CONTEXTO MORFOSSINTÁTICO ACUSATIVO NAS CARTAS PERNAMBUCANAS DOS SÉCULOS XIX E XX. 2016. (Encontro).

XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE-JEPEX 2016. Gênero crônica: propostas de análise linguística com alunos do ensino médio da EREM Trajano de Mendonça. 2016. (Congresso).

XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE-JEPEX 2016. Tu e você no contexto morfossintático dativo em cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX: perfis dos escreventes e condições de produção. 2016. (Congresso).

XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE-JEPEX 2016. Variação das formas tratamentais TU~VOCÊ na posição de sujeito em cartas pernambucanas: uma interface entre a sócio-história do português brasileiro e as tradições discursivas. 2016. (Congresso).

I Simpósio do LaborHistórico.Formas tratamentais em cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2015. (Simpósio).

UFRPE:: 103 anos de História transformando vidas. 2015. (Outra).

VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Tradições Discursivas: a conexão entre a história do texto e da língua e o ensino. 2015. (Encontro).

VI Semana de Letras da UFRPE/UAST (SEL).O gênero canção e o ensino de língua portuguesa: conexão de saberes. 2015. (Encontro).

25ª Jornada nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. As formas tratamentais tu-você em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: um olhar sobre mudança gramatical, história social e tradição discursiva. 2014. (Congresso).

25ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste-GELNE.Minicurso Proximidade e Distância Comunicativas nos Níveis da Língua e das Tradições Discursivas. 2014. (Oficina).

I Estudos em Linguagem do Sertão.As formas tratamentais TU-VOCÊ em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: questões de pesquisa e ensino. 2014. (Encontro).

II Workshop sobre Gramaticaliação.Mudança gramatical, história social e tradição discursiva: um olhar interfacetado sobre as formas tu-você em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2014. (Encontro).

IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da Universidade de Pernambuco.Minicurso História da Língua Portuguesa: variação e mudança. 2014. (Oficina).

VI Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos.As formas tratamentais tu-você em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2014. (Simpósio).

V Semana de Letras-Linguística e Literaturas: encontros e desencontros.O lugar da música popular no ensino de língua e literatura. 2014. (Encontro).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Coordenação da Sessão Aspectos do Português brasileiro em escrituras pernambucanas: uma análise diacrônica. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. O sistema pronominal de tratamento do Português brasileiro em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: Tradição Discursiva, variação e mudança. 2014. (Congresso).

4ª Semana de Letras da UFRPE.Formas tratamentais do português brasileiro em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2013. (Encontro).

I Colóquio Nacional de Língua, Documentos e História.Variações, mudanças e permanências: o caso do editorial. 2013. (Outra).

IX Seminário Nacional do Projeto PHPB.Tradições discursivas: reflexões conceituais. 2013. (Seminário).

IX Seminário Nacional do Projeto PHPB.O editorial de jornal à luz de uma abordagem diacônica. 2013. (Seminário).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. Cadeias referenciais na constituição da tradição discursiva carta do leitor dos séculos XIX e XX. 2013. (Congresso).

VII SIGET- Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Simpósio Temático "Manuscritos e impressos para a história dos gêneros e da língua". 2013. (Simpósio).

V Semana de Letras (SEL).Língua, Literatura e a Diversidade Linguístico-cultural. 2013. (Encontro).

1º Encontro de Leitura.História da língua e dos textos: práticas de leitura. 2012. (Encontro).

IV Semana de Letras UFRPE-UAST.História do Português Pernambucano. 2012. (Encontro).

Oficina Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projeto Sociais.Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais. 2012. (Oficina).

Oficina Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais.Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais. 2012. (Oficina).

Oficina Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais.Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais. 2012. (Oficina).

Oficina Elaboração, Avaliação e Monitoroamento de Projeto Sociais.Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais. 2012. (Oficina).

Oficina Elaboração, Avaliação e Monitoroamento de Projeto Sociais.Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais. 2012. (Oficina).

XXIV Jornada Nacional d Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE.Estudos Diacrônicos dos Textos/Gêneros. 2012. (Simpósio).

XXIV Jornada Nacional d Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE.EDITORIAL: UMA TRADIÇÃO DISCURSIVA E SUAS VARIAÇÕES, MUDANÇAS, PERMANÊNCIAS E MÚLTIPLAS DENOMINAÇÕES. 2012. (Outra).

III Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Estudos diacrônicos de textos impressos: questões de pesquisa e ensino. 2011. (Oficina).

III Semana de Letras UFRPE.Ensino da Língua 2 - Estudos Linguísticos. 2011. (Encontro).

IV Seminário do Conexões de Saberes. 2011. (Seminário).

Palestra Léxico e Gramática. 2011. (Outra).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Práticas discursivas da imprensa brasileira: um olhar diacrônico na sala de aula. 2011. (Encontro).

V Encontro das Ciências da Linguagem aplicadas ao Ensino - ECLAE.Tradições Discursivas e Ensino. 2011. (Encontro).

VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Tradição discursiva e historicidade da língua(gem0. 2011. (Simpósio).

1,2,3: meine Sprache, deine Sprache, unsere Sprache: Sprachgebrauch in mehrsprachigen Räumen. Elementos constitutivos do editorial do século XIX ao XXI: Tradições discursivas inscritas em outra tradição discursiva. 2010. (Congresso).

II Semana de Letras.O trabalho em sala de aula com texto e com gênero na perspectiva diacrônica: uma articulação entre leitura, produção de texto e análise linguística. 2010. (Outra).

I Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Mesa-redonda Linguagem & Gênero/Tradições Discursivo/as. 2010. (Simpósio).

I Simpósio Transdisciplinar de Pernambuco.A escola contemporânea: problemáticas para além da razão. 2010. (Simpósio).

Oficina de Edição de Textos da Capitania do Ceará do Período Colonial. 2010. (Oficina).

Seminário 20 Anos do Estatuto da Criança e do Adolescente.Infâncias: discutindo os direitos fundamentais. 2010. (Seminário).

VI Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - ENECULT.O Grafite como Mediador em Discussões Educativas e Culturais entre a Escola e a Cidade. 2010. (Encontro).

VIII Seminário do Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB).Editoriais de jornais pernambucanos: nomeação e titulação. 2010. (Seminário).

VIII Seminário do Projeto para História do Português Brasileiro (PHPB).Volume IV da História do Português Brasileiro - Parte II: Diacronia dos Processos Constitutivos do Texto. 2010. (Seminário).

II Festival Internacional de Línguas e Literaturas Neolatinas.Linguística sócio-histórica e o ensino da língua na perspectiva diacrônica. 2008. (Outra).

III Encontro Estadual de História.Muros das cidades: sentidos de autoria e identidade em grafites e pichações. 2008. (Encontro).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação.Emoção e argumentação: traços de mudança e de permanência na tradição editorialística do século XIX. 2008. (Simpósio).

4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Marcas da oralidade em editoriais da imprensa pernambucana do século XIX ao XXI. 2007. (Simpósio).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Cidades na cidade: (re)talhos de memória. 2007. (Outra).

IV Colóquio Internacional sobre a História das Línguas Iberoromânicas de Especialidade. A tradição editorialística e os traços característicos do português do Brasil no século XIX. 2007. (Congresso).

Oficina na Área de Língua Portuguesa.A sistematização dos eixos de ensino da língua no Projeto Pitangá: leitura, escrita, oralidade e reflexão lingüóstica. 2007. (Oficina).

PG Letras 30 anos - UFPE.Da carta à tradição editorialística. 2006. (Outra).

V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita - ELFE.Tradição discursiva e letramento na história do editorial. 2006. (Encontro).

Encontro Nordestino em Aquisição de Linguagem (ENEAL).O editorial jornalístico no contexto da inclusão letrada do séc. XIX ao XX. 2005. (Encontro).

Encontro Nordestino em Aquisição de Linguagem - Minicurso: Teoria Fonológica como suporte para análise de processos fonológicos. 2005. (Encontro).

Formação continuada na área de Língua Portuguesa.Formação Continuada na área de Língua Portuguesa. 2005. (Outra).

Encontro Internacional Argentina, Brasil e Alemanha: Aspectos sincrônicos e diacrônicos dos gêneros textuais chamados tradições discursivas.História do editorial jornalístico em Pernambuco: aspectos formais e lingüísticos desta tradição discursiva. 2004. (Encontro).

Programa de Organização da Escolaridade por Ciclos de Aprendizagem.Programa de Organização da Escolaridade por Ciclos de aprendizagem. 2004. (Outra).

Seminário Historiando os Gêneros Textuais do PB. 2004. (Seminário).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. História do editorial jornalístico: elementos de forma e conteúdo significativos para esta tradição discursiva. 2004. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.A incidência da intertextualidade na conversação. 2002. (Encontro).

XIV Encontro Regional dos Estudantes de História.Minicurso: Sociolingüística. 2002. (Encontro).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.O autoconceito e o preconceito racial: análise da palavra dos alunos no contexto escolar. 2002. (Encontro).

II Congresso Internacional da ABRALIN. Implicações pedagógicas baseadas nas concepções de língua. 2001. (Congresso).

XVII Fórum FAFIRE de Idéias Contemporâneas. 2001. (Outra).

XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais (ENECS).Minicurso: Sociolingüística. 2001. (Encontro).

I Encontro de Integração Científica e Cultural na Sociedade Pós-Moderna.A relação entre ensino e concepção de língua. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: José Claudenelton Costa

PIMENTA, R. O. C.; LIMA, R. C. S. M. S.;GOMES, V. S.. ENSINO DE ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS NAS AULAS DE PORTUGUÊS: A VISÃO DO ALUNO. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Paula Batista de Arruda

LIRA, W. L.; BOTELHO, D. M.; PORTELA JUNIOR, A.;GOMES, V. S.. Perspectivas e contribuições do ensino de Inglês para pessoas negras através de uma proposta decolonial afrocentrada: o caso da Odara English School. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: CLECINARA DE FREITAS BARBOSA

RODRIGUES, L. P.; NOBREGA, M. V.;GOMES, V. S.. O SAMBA EM PRÁTICAS SOCIOEDUCATIVAS DO ENSINO DE LÍNGUA(GENS): UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores-PPGFP) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: DARLA DO NASCIMENTO SILVA XEREZ

ZAVAM, A.; ARAUJO, A. M. C. E. S.;GOMES, V. S.. Reconto de histórias infantis por alunos do 6º ano com foco na estrutura narrativa e nas tradições discursivas. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Erivaldo José da Silva

GOMES, V. S.; SILVA, C. R. T.; ZAVAM, A.. NARRATIVAS DE CRIME DE AMEAÇA EM GÊNEROS QUE CONSTITUEM INQUÉRITO POLICIAL E PROCESSO JUDICIAL NOS SÉCULOS XX E XXI: TRADIÇÕES DISCURSIVAS E PROPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: DARLA DO NASCIMENTO SILVA XEREZ

ZAVAM, A.; OLIVEIRA, S. S.;GOMES, V. S.. Reconto de histórias infantis por alunos do 6º ano com foco na estrutura narrativa e nas tradições discursivas. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Diego Paulo da Silva

BORBA, V. M. R.; GUIMARAES, L. N. T. M.;GOMES, V. S.. A SUBJETIVIDADE NAS PRÁTICAS DO PROFESSOR DE INGLÊS DE INSTITUTO FEDERAL E O LUGAR DA LÍNGUA DE ACOLHIMENTO. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Batista de Arruda

LIRA, W. L.; PORTELA JUNIOR, A.; BOTELHO, D. M.;GOMES, V. S.. Perspectivas e contribuição do ensino de Inglês para pessoas negras através de uma proposta decolonial afrocentrada: o caso da Odara English School. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Stênio Bouças Alves Filho

GOMES, V. S.; PAIM, M.; SANTIAGO, H.. POR MÃOS INÁBEIS: CULTURA ESCRITA E TRADIÇÃO EPISTOLAR EM PERNAMBUCO NOVECENTISTA. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: EVELINE DE SOUSA MONTENEGRO

ZAVAM, A.; OLIVEIRA JUNIOR, J. L.;GOMES, V. S.. Leitura, escuta e produção oral de contos de terror na formação do leitor literário. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ELISSANDRA DE OLIVEIRA E OLIVEIRA

RODRIGUES, L. P.; ARAUJO, P. C. A.;GOMES, V. S.. O TEXTO DE TRADIÇÃO ORAL NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: A CULTURA DO BENZIMENTO NO ENSINO DE LINGUAGENS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores-PPGFP) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Hugo Henrique Trajano de Sousa

ZAVAM, A.; RIBEIRO, P. B.; COSTA, A. C.;GOMES, V. S.; SOUSA, M. M. F.. A tensão entre conservação e mudança no gênero nota de repúdio. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Bruno Veloso de Farias Ribeiro

SILVA, C. R. T.; MELO, I. F.; DIZEU, L. C. T. B.;GOMES, V. S.. Heteronormatividade e variação lexical nos sinais em Libras. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Hélder Aquino de Melo

GOMES, V. S.; SILVA, C. R. T.; RODRIGUES, L. P.. Dimensões tradicionais nas cartas de casal pernambucanas do século XX: uma conexão entre o litoral e o sertão. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: SHEYSIANE TAYNAN GOMES FLORENCIO DA SILVA,

LIMA, H. K. C.; CAVALCANTI, M. C. C.; GOMES, J. J.;GOMES, V. S.. PRODUÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS AÇÕES PROPOSITIVAS. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS-GRADUACAO PROFISSIONAL EM LETRAS (REDE)) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: TEREZA RAQUEL DE MELO LOBO

LEURQUIN, E. V. L. F.; SILVA, G. B.;GOMES, V. S.. As consignas do exame Celpe - Bras - Parte Escrita. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jéssica Santos de Oliveira

PINHEIRO, C. L.; COSTA, A. C.;GOMES, V. S.. A COERÊNCIA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA LINGUAGEM DE EUGÊNIO COSERIU. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jéssica Azevedo Rozendo

MACIEL, D. A. G. C.; ELIAS, V. M.; SOUZA, A. A. V.;GOMES, V. S.. DIMENSÕES ARGUMENTATIVAS NO GÊNERO RESENHA DE FILME PERNAMBUCANO: UMA PROPOSTA INTERATIVA PARA O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Laécio Fernandes de Oliveira

RODRIGUES, L. P.; PEREIRA, T. M. A.;GOMES, V. S.. ABORDAGEM SEMIÓTICA DO TEXTO MULTICULTURAL NAS AULAS DE LEITURA DO ENSINO MÉDIO EJA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores-PPGFP) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Renata Oliveira Henriques Mendes

GOMES, V. S.; RANIERI, T. L. S.; MACIEL, D. A. G. C.. PROCESSOS SEQUENCIAIS EM EDITORIAIS: REFLEXÕES SOBRE A HISTORICIDADE DO GÊNERO E DA LÍNGUA POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Débora Raquel Queiroz Araújo

BARBOSA, M. R. S. A.; ARRUDA, R. F.;GOMES, V. S.. LETRAMENTO MIDIÁTICO, AVALIATIVIDADE E ARGUMENTAÇÃO: ?UM ESTUDO SISTÊMICO-FUNCIONAL DE GÊNEROS DE TEXTOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Thaiane Maria dos Santos Albuquerque

PANERAI, T.;GOMES, V. S.; MACIEL, D. A. G. C.. Operadores Argumentativos no Contexto do Gênero Textual Comentário : Mapeando Cenários e Propondo Intervenções. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Vaneide de Melo Santana Lopes

ATAITE, C.; SILVA, E. C.;GOMES, V. S.. Paráfrase em textos de divulgação científica infantojuvenil: um estudo baseado na perspectiva da gramática textual-interativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Silvania Rodrigues Martins

GOMES, V. S.; RANIERI, T. L. S.; MACIEL, D. A. G. C.. Um olhar reflexivo sobre o processo de reescrita em contos de mistério com alunos do 9º ano. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Waldemar Cavalcante de Lima Neto

FERREIRA, H. M.;GOMES, V. S.; JOCA, A. M.. Livros cartoneros: uma proposta pedagógica de enfrentamento ao bullying escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Alcilene Inês dos Santos

GOMES, V. S.; ATAITE, C.; LUNA, E. A. A.. Didatização da historicidade do texto e da língua por meio da tradição discursiva anúncio impresso. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Aldeir Gomes da Silva

SOUZA, M. M.;GOMES, V. S.; CORTEZ, S. L.; MENDES, W. V.. Os subgêneros da carta pessoal em correspondências pernambucanas do século XX. 2018. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: EVANDRO FERREIRA DA SILVA

GOMES, V. S.; ZAVAM, A.; MACIEL, D. A. G. C.. O ensino da argumentação oral por meio do debate regrado no ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Anderson Wagner Cavalcanti das Neves

LIRA, M. R.; BARROS, I. B. R.; RANIERI, T. L. S.;GOMES, V. S.; BEZERRA, B. G.. A argumentação e os processos metacognitivos na produção de crônicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Igor Alexandre Batista de Sá

ATAITE, C.; SILVA, E. C.;GOMES, V. S.. Recursos da indeterminação do sujeito nos textos de comentários produzidos pelos alunos do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Flávia Cavalcante Rocha

GOMES, VALÉRIA SEVERINA. O texto autobiográfico na sala de aula: uma proposta de ensino da produção escrita para alunos do 9º ano. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jéssica Pereira da Silva

REIS, M. S.;GOMES, V. S.; MACIEL, D. A. G. C.. Progressão de gêneros na organização da prática de produção textual: reflexões sobre a ação docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila Maria Gomes

SA JUNIOR, L. A.; SOUZA, A. S.;GOMES, V. S.. Modelos de realizações discursivas nos benditos populares. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda Maciel Ziober

LIMA, Stella Virgínia Telles de Araujo Pereira; POZA, J. A. M.;GOMES, V. S.. O Escrivão Manoel de Barros e os Termos da Irmandade Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos: o português popular do Recife na primeira metade do século XIX. 2014. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Pereira da Silva

SOUZA, M. M.; POZA, J. A. M.;GOMES, V. S.. A transitividade nos Documentos Oficiais de Pernambuco. 2014. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elisângela Tavares Dias

SA JUNIOR, L. A.; MELLO, B. A. A.; GURGEL, R. D. F.; CAMPOS, S. F.;GOMES, V. S.. Em cantos de reis: a tradição discursiva em autos natalinos brasileiros. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: AUCINEIDE MARQUES DE OLIVEIRA

SA JUNIOR, L. A.; CAMPOS, S. F.;GOMES, V. S.. Vestígios de Permanência e Mudança dos Classificados do Jornal Tribuna do Norte (1951-2010). 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rinalda Fernanda de Arruda

XAVIER, A. C. S.; CARVALHO, N. M.;GOMES, V. S.. Provérbios e Expressões Idiomáticas como Recursos de Argumentação da Língua na Mídia. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JURANDIR FERREIRA DIAS JÚNIOR

GOMES, V. S.. O Uso dos adjetivos em Pasquins do Século XIX: Uma Análise Descritiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Xênia Soares da silva

GOMES, V. S.. O Gênero textual Cartão Postal Publicitário: Um Estudo da Transmutação Genérica. 2011. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: SIDNEY ALEXANDRE DA COSTA ALVES

BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira; ALBUQUERQUE, Eliane Borges Correia de;GOMES, V. S.. Práticas de Letramento em uma Escola de Assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Município de São Lourenço da Mata. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cassia Maria de Souza Leão

GOMES, V. S.. Práticas de letramento: um olhar sobre a escrita de resumos críticos e de chats por alunos no ensino médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CHARLES GOMES MARTINS

GOMES, V. S.. Condições Escolares de Produção Textual: uma Interface com as Concepções de Língua e de Texto de Professores(as) do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Joanes Alves de Lima

PESSOA, Marlos de Barros; LIMA, Stella Virgínia Telles de Araujo Pereira;GOMES, V. S.. Análise do Sistema Ortográfico do Português Brasileiro em Cartas do Séc. XIX. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CHARLES GOMES MARTINS

FIGUEIREDO, M. L.; Suassuna, Lívia;GOMES, V. S.. Condições escolares de produção textual: uma interface com as concepções de língua e de texto do(a) professor(a). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JAILZE DE OLIVEIRA SANTOS

GOMES, V. S.. Práticas de letramento e interação sócio-cultural: um olhar sobre a experiência da AACA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aldeir Gomes da Silva

SOUZA, M. M.; CORTEZ, S. L.; BARROS, A. C. A.; ALMEIDA, F. A. S. D. P.;GOMES, V. S.. ME DESCULPEM, MAS NÃO DEU MAIS?: A AVALIATIVIDADE EM MENSAGENS DE ADEUS. 2025. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lécio Barbosa de Assis

SILVA, J. A. A.; PACHECO, V.;GOMES, V. S.; SOUSA, V. V.; GONCALVES, E. C. B.; SILVA, E. G.. Tradições discursivas em assentos de casamentos do Sertão do São Francisco dos séculos XVIII e XIX. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: TICIANE RODRIGUES

ZAVAM, A.; MOURA, A. C. C.; VIEIRA, D. S.; LIMA, G.;GOMES, V. S.. A historicidade dos textos no ensino de gêneros orais à luz das Tradições Discursivas e do InteracionismoSociodiscursivo. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jackson Cicero França Barbosa

SILVEIRA, M. C. A. A.; RODRIGUES, L. P.; SILVA, H. M. L.; ARAUJO, P. C. A.; BRITO, S. M. V. L.;GOMES, V. S.. Escrituras do Candomblé: articulações entre o simbólico e o imaginário na cultura religiosa afro-brasileira. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Janaina Pedreira Fernandes de Souza

GOMES, V. S.LOPES, C. R. S.; MARCOTULIO, L. L.; RUMEU, M. C. B.; IZETE . Cartas d´além mar: a referência ao interlocutor em cartas portuguesas dos sáculos XIX e XX. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Ferreira da Silva Rocha

SOUZA, M. M.; LEAL, M.; RANIERI, T. L. S.; AQUINO, L. D.;GOMES, V. S.. A imprensa e a construção do discurso da ditadura civil-militar brasileira de 1964: um estudo sistêmico-funcional. 2018. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Karine Pereira de Holanda Bastos

GOMES, VALÉRIA SEVERINA. Anúncios de escravos: traços de mudanças e permanências de tradições discursivas nos jornais do Recife. 2016. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Coeli Saraiva Rodrigues

GOMES, V. S.. Tradição discursiva no anúncio publicitário de automóveis: permanências e mudanças do impresso ao digital. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lucineudo Machado Irineu

GOMES, V. S.; GONCALVES, J. B. C.; ARAUJO, J. C. R.; VASCONCELOS, S. M. F.. Latinidade e imagens de si na tradição editorialística do jornal do Brasil e do Clarín nos séculos XX e XXI: vestígios de mudança e traços de permanência. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Cristina Barbosa da Silva

BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira; PESSOA, A. C. R. G.; LEAL, T. F.; SILVA, Alexandro da;GOMES, V. S.. Softwares educativos e a abordagem da leitura e compreensão textual na sala de aula. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Glaucy Ramos Figueiredo

DIONISIO, A. P.; HOFFNALGEL, J. C.; NARDI, F. S.;Beserra, Normanda da SilvaGOMES, V. S.. O gênero proverbial na imprensa: usos e funções retóricas. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Júlio Cesar Fernandes Vila Nova

GOMES, V. S.. O Frevo no discurso literomusical brasileiro: ethos discursivo e posicionamento. 2012. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcia Candeia Rodrigues

GOMES, V. S.. Gêneros Acadêmicos Escritos: Crenças e Estratégias de Aprendizagem. 2012. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Débora Amorim Gomes da Costa Maciel

BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira;GOMES, V. S.; Suassuna, Lívia; PESSOA, A. C. R. G.; MELO, Márcia Maria de Oliveira. Os saberes docentes para o ensino da oralidade: o que sabem e como compreendem as atividades propostas pelos livros didáticos de língua portuguesa. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tarcísia Maria Travassos de Aguiar

GOMES, V. S.. A Transformação Histórica do Gênero Capa de Jornal. 2010. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taís Siqueira do Nascimento

ATAIDE, C. A.; SILVA, E. C.;GOMES, V. S.. CONSTUÇÕES DITRASITIVAS EM CARTAS PESSOAIS DE PERNAMBUCANOS DO SÉCULO XX: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA LINGUÍSTICA FUNCIONAL CENTRADA NO USO E DAS TRADIÇÕES DISCURSIVAS. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aldeir Gomes da Silva

SOUZA, M. M.; ALMEIDA, F. A. S. D. P.;GOMES, V. S.. ME DESCULPEM, MAS NÃO DEU MAIS: A AVALIATIVIDADE EM CARTAS DE ADEUS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lécio Barbosa de Assis

SILVA, J. A. A.; PACHECO, V.; SILVA, E. G.; SOUSA, V. V.; GONCALVES, E. C. B.;GOMES, V. S.. Tradições discursivas em assentos de casamentos do sertão do São Francisco dos séculos XVIII e XIX. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jackson Cicero França Barbosa

SILVEIRA, M. C. A. A.; RODRIGUES, L. P.; SILVA, H. M. L.; XAVIER, M. M.; ARAUJO, P. C. A.; BRITO, S. M. V. L.;GOMES, V. S.. Escrituras do Candomblé: articulações entre o simbólico e o imaginário na cultura religiosa afro-brasileira. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: TICIANE RODRIGUES

ZAVAM, A.; MOURA, A. C. C.;GOMES, V. S.. ASPECTOS CONSTITUTIVOS DO GÊNERO ORAL DEBATE REGRADO PRODUZIDO POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO À LUZ DAS TRADIÇÕES DISCURSIVAS E DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Elisângela Tavares Dias

SA JUNIOR, L. A.; ALVES, M. P. C.; FREITAS, A. C.; DIAS, V. C. A.; GURGEL, R. D. F.;GOMES, V. S.. O papel que fala: a poética da oralidade em textos de cordéis. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Karine Pereira de Holanda Bastos

LEAL, V.; RODRIGUES, S. G. C.;GOMES, V. S.. Anúncios de escravos: mudança e permanência de tradições discursivas nos jornais do Recife. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Angela Maria Torres Santos

XAVIER, A. C. S.;GOMES, V. S.; CARVALHO, N. M.. A variação na perspectiva da Linguística Histórica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Stênio Bouças Alves Filho

GOMES, V. S.; PAIM, M.; SANTIAGO, H.. POR MÃOS INÁBEIS: CULTURA ESCRITA E TRADIÇÃO EPISTOLAR EM PERNAMBUCO NOVECENTISTA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Erivaldo José da Silva

GOMES, V. S.; PAIM, M.; SANTIAGO, H.. NARRATIVAS DE CRIME DE AMEAÇA EM GÊNEROS QUE CONSTITUEM INQUÉRITO POLICIAL E PROCESSO JUDICIAL NOS SÉCULOS XX E XXI: TRADIÇÕES DISCURSIVAS E PROPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: CLECINARA DE FREITAS BARBOSA

RODRIGUES, L. P.;GOMES, V. S.; NOBREGA, M. V.. O samba em práticas socioeducativas de linguagem: uma proposta para o ensino médio. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores-PPGFP) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Claudenelton Costa

PIMENTA, R. O. C.; LIMA, R. C. S. M. S.;GOMES, V. S.. ENSINO DE ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS NAS AULAS DE PORTUGUÊS: A VISÃO DO ALUNO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: ELISSANDRA DE OLIVEIRA E OLIVEIRA

RODRIGUES, L. P.; ARAUJO, P. C. A.;GOMES, V. S.. O TEXTO DE TRADIÇÃO ORAL NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: A CULTURA DO BENZIMENTO NO ENSINO DE LINGUAGENS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores-PPGFP) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jarmerson Franklin Bezerra de Moura

GOMES, V. S.; GOMES, J. J.; MELO, I. F.. O OLHAR DOS ESTUDANTES DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA REPRESENTAÇÃO FEMININA NAS MÚSICAS DE BREGA-FUNK. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Waldemar Cavalcante de Lima Neto

GOMES, V. S.; VICENTE, R. B.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. LIVROS CARTONEROS: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL E LEITURA/ESCUTA DA ALMA. 2022.

Aluno: Hélder Aquino de Melo

GOMES, V. S.; SILVA, C. R. T.; SIBALDO, M. A.. As tradições discursivas e as formas imperativas de segunda pessoa nas cartas de amor do litoral e do sertão pernambucano do século XX. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Débora Raquel Queiroz Araújo

BARBOSA, M. R. S. A.; ARRUDA, R. F.;GOMES, V. S.. Discurso midiático e a construção da argumentação no Ensino Fundamental: um diálogo entre a leitura de capa de jornal e a produção do gênero interpretação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Renata Oliveira Henriques Mendes

GOMES, V. S.; LIMA, H. K. C.; MACIEL, D. A. G. C.. Processos sequenciais em editoriais: reflexões sobre a historicidade do gênero e da língua por meio da sequência didática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Antônio Marcos da Silva

SANTOS FILHO, J. J.;GOMES, V. S.; BARBOSA, M. R. S. A.. A inferência no ato da leitura da tirinha no 9º anos do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Vaneide de Melo Santana

ATAITE, C.; SILVA, E. C.;GOMES, VALÉRIA SEVERINA. Continuum oralidade e escrita: uma análise do recurso de parafraseamento em textos de divulgação científica produzidos por estudantes do Ensino Fundamental. 2018.

Aluno: Silvania Rodrigues Martins

GOMES, VALÉRIA SEVERINA; RANIERI, T. L. S.; MACIEL, D. A. G. C.. Um olhar reflexivo sobre as estratégias utilizadas por alunos do 6º ano no processo de reescrita textual. 2018.

Aluno: Alcilene Inês dos Santos

GOMES, VALÉRIA SEVERINA; RANIERI, T. L. S.; MACIEL, D. A. G. C.. Didatização da historicidade do texto e da língua por eio da tradição anúncio impresso. 2018.

Aluno: Jéssica Azevedo Rozendo

MACIEL, D. A. G. C.; ELIAS, V. M.; SOUZA, A. A. V.;GOMES, V. S.; GASPAR, M. M. G. S.. Dimensões argumentativas no gênero resenha crítica de filme pernambucano: uma proposta interventiva para o 6º ano do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Flaviana América Silva Dantas de Souza

MACIEL, D. A. G. C.;GOMES, V. S.; CORDEIRO, D. R.. Gênero de texto no currículo, nas avaliações externas (SAEPE/SAEB) e na prática docente: relações entre as prescrições, as cobranças e as estratégias de ensino. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: EVANDRO FERREIRA DA SILVA

GOMES, VALÉRIA SEVERINA; MACIEL, D. A. G. C.; PEREIRA, G. R. N.. A argumentação no debate: uma experiência de sequência didática para o ensino da interação oral no 9º ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Igor Alexandre Batista de Sá

ATAITE, C.;GOMES, V. S.; RANIERI, T. L. S.. Estratégias de indeterminação do sujeito nos textos de comentários dos alunos do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Anderson Wagner Cavalcanti das Neves

LIRA, M. R.;GOMES, V. S.; SANTOS FILHO, J. J.. A argumentação na produção de crônicas: processos metacognitivos na produção textual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila Maria Gomes

SA JUNIOR, L. A.; SOUZA, A. S.;GOMES, V. S.. Modelos de realizações discursivas no benditos populares. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: AUCINEIDE MARQUES DE OLIVEIRA

SA JUNIOR, L. A.; CAMPOS, S. F.;GOMES, V. S.. A TRADIÇÃO DISCURSIVA DOS CLASSIFICADOS DO JORNAL TRIBUNA DO NORTE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues Maciel Filho

BEZERRA, G. M. L.;GOMES, V. S.. A IMPORTÂNCIA DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA EM LIBERDADE ASSISTIDA PARA O JOVEM EM CONFLITO COM A LEI. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ana Claudia Gomes

BEZERRA, G. M. L.; FERNANDES, R. A. U.;GOMES, V. S.. VULNERABILIDADE SOCIAL E ALCOOLISMO: RELAÇÕES COM A FALTA DE EFETIVAÇÃO DE GARANTIA DE DIREITO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MACIEL EDVALDO DE LIMA SILVA

BEZERRA, G. M. L.; FERNANDES, R. A. U.;GOMES, V. S.. UMA ANÁLISE DAS CONSEQUÊNCIAS DA AUSÊNCIA DO PLANO DE ACOMPANHAMENTO FAMILIAR NA EXECUÇÃO DO SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO INTEGRAL À FAMÍLIA - PAIF. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Elen Carla de Amorim Silva Brito

MIRANDA, H.; SILVA, A.;GOMES, V. S.. DIREITO DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO: UMA REALIDADE DISCREPANTE ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NA RPA 3. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Josenildo André Barboza

GOMES, V. S.. CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE SERRATALHADA: REFERÊNCIA HISTÓRICO-POLÍTICA NA DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO SERTÃO PERNAMBUCANO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Santos do Nascimento

GOMES, V. S.. A concepção de meninas negras concluintes do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Recife sobre museu. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: José Rafael Souza Silva

GOMES, V. S.. Conselhos municipais de direitos da criança e do adolescente: perspectivas para a gestão democrática. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Alexsandra Matos dos Santos

GOMES, V. S.. A lei nº 10.639 e sua importância para a formação e prática docentes. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Lilia Karolina Costa Lira de Lima

GOMES, V. S.. Conselho Tutelar de Moreno: limites e possibilidades de atuação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Elaine Cristiane de Carvalho Lima

GOMES, V. S.. A adolescência e o uso abusivo de álcool: o papel do Conselho tutelar no município de Caruaru-PE nos anos de 2014 e 2015. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: REBEKA DE ABREU OLIVEIRA

BANDEIRA, E. T.;GOMES, V. S.; MELO, S. H. D.. Produação audiovisual: motivando o aprender a conhecer. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mìdias na Educação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Manoel Natal da Silva

GOMES, V. S.. Leitura no Ensino Médio e Construção da Cidadania. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mìdias na Educação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jeanne de Albuquerque de Mello

GOMES, V. S.; SILVA, I. M. M.; COSTA, F.. Marcas da oralidade na produção escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Marisa Ferreira Martins

GOMES, V. S.; SILVA, I. M. M.; COSTA, F.. Análise da proposta de produção textual do livro didático. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Dilma de Oliveira Lima

GOMES, V. S.; COSTA, F.; LIMA, T.. A produção textual no ensino fundamental: um relato de experiência. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Maria Severina Bento dos Santos

GOMES, V. S.; COSTA, F.; LIMA, T.. A produção textual numa perspectiva interacionista: compromisso de todas as áreas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA LIMA

GOMES, V. S.; COSTA, F.; SILVA, A. F.. A postura democrática do diretor/gestor no cotidiano escolar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Amélia Valéria Sena da Silva

GOMES, V. S.; COSTA, F.; SILVA, A. F.. práticas Escolares e a Produção de Texto. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Rilda Maria da Silva

COSTA, F.; LIMA, T.;GOMES, V. S.. A multiplicidade de leituras a partir de Júlio Cortazar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Prisciana Renata Galvão da Silva

COSTA, F.;GOMES, V. S.; PATRICIA,. Língua Portuguesa - Empréstimos e Estrangeirismos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Valquíria de Lima Ramos dos Santos

COSTA, F.;GOMES, V. S.; PATRICIA,. Oralidade na presença da escrita e sua influência na produção de textos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Maria de Lourdes de Sá Mororó

COSTA, F.; LIMA, T.;GOMES, V. S.. Avaliação x Aprendizagem: mito & desafio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada.

Aluno: Cristiana de Carvalho Silva

GOMES, V. S.. Memoria Descritivo: um relato de aprendizado e crescimento na gradução. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ricardo Firmo dos Santos

GOMES, V. S.. Memória Descritiva: percorrendo um trajeto e concretizando sonhos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Nayara Rayane Maria Fragôso

GOMES, V. S.. A Tradicionalidade de Folhetins Franceses em Circulação no Brasil entre 1850-1870. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: José Marcolino Pereira

GOMES, V. S.. Memorial Descritivo: os caminhos percorridos até a formação em Licenciatura em Letras. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: NATÁLIA LAÍS GOMES LEMOS

LUNA, E. A. A.; PEREIRA, J. B.;GOMES, VALÉRIA SEVERINA. GRAPHIC NOVEL COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVO À LEITURA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM TURMAS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: JACKELINE MARIA DOS SANTOS

GOMES, V. S.; LIMA, H. K. C.. MEMORIAL DESCRITIVO: O PERCURSO DE FORMAÇÃO DE JACKELINE MARIA DOS SANTOS NA LICENCIATURA EM LETRAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MARIA ELIZABETE SAMPAIO DE ARAÚJO

PEREIRA, J. B.; LUNA, E. A. A.;GOMES, V. S.. MEMORIAL DESCRITIVO: SONHOS E SUPERAÇÕES DE UMA NORDESTINA NO CURSO DE LETRAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: JOYCE MARIA GOMES RODRIGUES

GOMES, V. S.; LIMA, H. K. C.; LUNA, E. A. A.. O GÊNERO NOTÍCIA EM PERNAMBUCO: MIGRAÇÃO DO JORNAL IMPRESSO PARA A ESFERA DIGITAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MARIELLE FERNANDA MARQUES DE MIRANDA SOUSA

GOMES, V. S.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL: UM ESTUDO A CURRICULARIZAÇÃO ATRAVÉS DA HISTORICIDADE DE DOCUMENTOS OFICIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Eduarda Oliveira da Silva

GOMES, V. S.. CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DOCUMENTAÇÃO OFICIAL DE DIFERENTES ÉPOCAS E CONTEXTOS SOCIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MARIA ALINNE LIMA GUIMARÃES DOS SANTOS

GOMES, V. S.. LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS E AS DIFICULDADES DE INSERÇÃO DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: CLARA FERNANDA XAVIER CARNEIRO DA SILVA

GOMES, V. S.. FOLHEANDO O PASSADO: UMA ANÁLISE SOBRE AS CONDIÇÕES DE COMUNICAÇÃO EM ANÚNCIOS DE REMÉDIOS PSIQUIÁTRICOS DO SÉCULO XX. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: ERONILDO DOS SANTOS ARRUDA

GOMES, V. S.. O uso dos clíticos em gêneros jornalísticos no Diário de Pernambuco entre os século XIX e século XXI. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Janaina Maria de Andrade

GOMES, V. S.. VOCALIZAÇÃO DA LATERAL /L/: UM ESTUDO ACERCA DO FENÔMENO NA ESCRITA ESCOLAR BONITENSE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcos Paulo Teixeira Bezerra

GOMES, V. S.. TRABALHANDO A LINGUAGEM: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ADAPTADA COM GÊNEROS ORAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: JUVITA TAINÃ MUNIZ DE PAULA

LIMA, H. K. C.; LUNA, E. A. A.;GOMES, V. S.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: LADJANE VALERIA FELIX DE LIMA LUZ

GOMES, V. S.; ATAIDE, C. A.; SILVA, C. R. T.. MANUSCRITOS CULINÁRIOS DE EVELINA TORRES SOARES RIBEIRO: ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL E DOS MODOS DE DIZER. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: KARINA SANTOS MOREIRA

GOMES, V. S.; LIMA, H. K. C.; LUNA, E. A. A.. O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Waldemar Cavalcante Lima Neto

GOMES, V. S.; BORBA, V. M. R.; LIMA, H. K. C.. A historicidade dos livros: do papiro ao cartonero. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ermirio Simões Batista da Silva

GOMES, V. S.; LUNA, E. A. A.; LIMA, H. K. C.. As práticas de uma avaliação dissimulada distantes do processo de ensino-aprendizagem democrático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Stênio Bouças Alves Filho

GOMES, V. S.; SOARES, I. F.; SILVA, C. R. T.. ?AS MAL TRAÇADAS LINHAS? DO JOVEM CASAL PERNAMBUCANO N. E Z. COMO FONTE PARA A HISTORICIDADE DA LÍNGUA E DO SUBGÊNERO CARTA DE AMOR (1949-1950). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Elton Gomes Pessoa

GOMES, V. S.; FRAGA, Rose Mary do Nascimento; PAIM, M.. A RETÓRICA GRAMATICAL NORMATIVA NOS JORNAIS DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: THAYRINE NASCIMENTO DA SILVA

LIMA, H. K. C.;GOMES, V. S.; LUNA, E. A. A.. PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA EM AMBIENTES VIRTUAIS: O QUE DIZ A BNCC E O QUE PROPÕEM OS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cecília Maria Santos Silva

GOMES, V. S.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PRIVADAS DE BELO JARDIM E DE CARUARU. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social da UFPE-CAA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Arlene Frutuoso Coelho de Oliveira

GOMES, V. S.. Tradições Discursivas nos Relatórios Técnicos das Engenharias. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Edileusa Batista da Rocha

GOMES, V. S.. Uso e função da partícula que em três fases de editoriais pernambucanos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Genilda Rosa da Conceição

GOMES, V. S.. O gênero ?projeto de pesquisa? em feiras de ciências: um ensino construtivista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ângelo Junior Lourenço de Lima

GOMES, V. S.. Metaplasmos mais comuns na oralidade recifense. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cleiton Douglas Barros Santos

GOMES, V. S.. O discurso de posse e a questão do ?viés ideológico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Alessandra Alves da Silva Santos

GOMES, V. S.; SILVA, C. R. T.; FRAGA, Rose Mary do Nascimento. Duelo entre "tu" e "você" em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Hélder Aquino de Melo

GOMES, V. S.; SILVA, A. P.; SOARES, I. F.. As tradições discursivas nos subgêneros das cartas pessoais pernambucanas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: José Eduardo S

GOMES, V. S.; FRAGA, Rose Mary do Nascimento; LIMA, H. K. C.. Oliveira."Um jornal sem lero-lero": marcas de proximidade comunicativa nas manchetes do Aqui-PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: THIAGO ROBERTO GOMES DE OLIVEIRA

MELO, S. H. D.; LIMA, H. K. C.;GOMES, V. S.. Escrita e refacção textual: contribuindo para o desenvolvimento argumentativo das produções textuais de alunos do ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: IGO MARQUES GALINDO

GOMES, V. S.; FRAGA, Rose Mary do Nascimento. Uma reflexão sobre o ato da escrita a partir de redações de alunos do 3º ano do Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Lorena Félix de Andrade

GOMES, V. S.; LIMA, H. K. C.. O fenômeno de monotongação no EJA em escolas públicas do interior do Agreste de Pernambuco: uma abordagem sociolinguística. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Layanne Alves Lopes Dias

GOMES, V. S.; LIMA, H. K. C.. Um estudo variável do rótico da escrita escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Madalena Vitorino dos Santos Rodrigues

GOMES, V. S.; SOARES, I. F.. Um olhar sobre atividades de ensino de Língua Portuguesa como L2 para surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: ULLAIR MARIA DA SILVA

FERREIRA, H. M.; LIRA, W. L.;GOMES, V. S.. A prática pedagógica docente e a educação inclusiva: as diferenças e a interação entre pares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Danielle Caroline Lins Silva

GOMES, V. S.. O uso da pontuação e editoriais das fases panfletária, literária e telegráfica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Pedro Henrique Corrêa Silva

GOMES, V. S.. FACEBOOK, uma ferramenta propícia à criação de estrangeirismos em língua portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Patrycia Siqueira Campos Ferreira

GOMES, V. S.. Duplicação do sujeito em dados de escrita de alunos da rede pública de ensino do Recife. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Bruno Costa Luna de Souza

GOMES, V. S.. O mapeamento dos processos de hipersegmentação na escrita de alunos de uma escola privada da cidade do Recife. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula dos Santos

GOMES, V. S.. Literatura de cordel: permanência e movência das cantigas aos suportes digitais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Andréa Maria de França

GOMES, V. S.. O processo de epêntese vocálica na escrita de alunos do ensino fundamental de escola pública da cidade de Recife: por um projeto de intervenção. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Letícia Karla Belmiro da Silva

GOMES, V. S.. O mapeamento dos processos de hipersegmentação na escrita de alunos de uma escola pública da cidade do Recife. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Suellen Pamela Ramos Gomes

GOMES, V. S.. A concordância nominal de número e de gênero em variedades não-europeias do português. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Rogério de Oliveira Júnior

GOMES, V. S.. Aspectos Morfossintáticos do português brasileiro: o sujeito numo em textos inscritos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria do Rosario Ramos

GOMES, V. S.; FERREIRA, H. M.; OLIVEIRA, G. F.. Ecologia na escola: cuidando de mim, eu cuido do planeta. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Vanessa Camila Fonseca Macedo

GOMES, V. S.. As categorias sujeito e tópico no português brasileiro: discutindo questões teóricas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: José Maria de Souza Junior

GOMES, VALÉRIA SEVERINA. Sobre o parâmetro do sujeito nulo na língua fala de Guiné-Bissau: um estudo comparativo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Angélica de Deus Xavier Neves

FERREIRA, H. M.;GOMES, VALÉRIA SEVERINA; SILVA, E. C. C.. Violência na Escola: diálogos e contextos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: WEDJA MARIA JESUS DE LIMA

GOMES, V. S.. Mudanças e permanências na produção de anúncios e propagandas: uma proposta de análise linguística. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Elizabhett Christina Cavalcante da Costa

GOMES, V. S.. Variação, diacronia e tradição: uma análise do Tu-Você na posição de sujeito em cartas de pernambucanos (1860-1989). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Alice Cabral Soares

GOMES, V. S.; MELO, S. H. D.; GALDINO, D. N.. Produção escrita de alunos universitários: uma análise sobre o sequenciamento de ideias em um texto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: DEBORAH RIBEIRO GALVÃO

GOMES, V. S.; FRAGA, Rose Mary do Nascimento; MELO, S. H. D.. As marcas de tradições discursivas nas Constituições brasileiras de 1824 e 1988: mudanças e permanências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Edimar Gonçalves de Barros Filho

SILVA, C. R. T.;GOMES, V. S.; SILVA, A. P.. Sujeitos nulos em dados de escrita de alunos recifenses. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Samara Caroline da Silva Lima Falcão

GOMES, V. S.; SILVA, C. R. T.; SIMOES, T.. As fábulas no Carapuceiro: a tradição da moral no gênero e no jornal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Renato Gabriel Bezerra

GOMES, V. S.. Concepções de linguagem: uma análise do discurso docente e das práticas em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Línvia Patrícia de Freitas

GOMES, V. S.. Concepções de texto e escrita nas propostas de produção textual do novo ENEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Rafael Eduardo do Nascimento Silva

GOMES, V. S.. Análise do Discurso Eleitoral de Lula: uma proposta de estudo da retórica na propaganda política. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Aldeir Gomes da Silva

GOMES, V. S.. Os subgêneros da carta pessoal em correspondências da primeira metade do século XX. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: LETICIA BAZANTE VELOZO DE SALES

GOMES, V. S.. A Química no Ensino Médio: o ensino de conceitos e da linguagem Química nas Escolas Públicas da cidade de Gravatá-PE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química-Licenciatura) - Universidade Federal de Pernambuco -Centro Acadêmico do Agreste.

Aluno: JULIETE CARVALHO DOS SANTOS

GOMES, V. S.. A importância de mediar práticas leitoras em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ana Cláudia Gomes da Silva

GOMES, V. S.. O uso inadequado do fenômeno de rotacismo na fala do personagem Cebolina da Turma da Mônica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Gabryella Fraga de Oliveira

GOMES, V. S.. Um encontro possível entre práticas de leitura em sala de aula e o novo leitor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Taciana Maria da Silva

GOMES, V. S.. A literatura africana no espaço não escolar: desafios, descobertas e conquistas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Carolina Maria Bezerra Cavalcanti

GOMES, V. S.; FRAGA, Rose Mary do Nascimento; MELO, S. H. D.. Crônica: uma tradição discursiva entre o jornalismo e a literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Vanessa Borges e Alexsandra Alves

GOMES, V. S.. Os caminhos da leitura em sala de aula: interação e processamento de sentidos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Pereira da Silva

GOMES, V. S.. Ensino de produção textual visando à autoria: uma proposta para a construção da autonomia escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cleyde Rago Ferreira e Mirtes do Monte

GOMES, V. S.. Como se dá a formação de leitores na educação infantil: o caso da mediação pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Mauricio Vieira da Silva

GOMES, V. S.. O Discurso Étnico na Esfera Jornalística: o Negro antes e depois da Áurea Lei n. 3.353. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Letras) - Faculdade São Miguel.

GOMES, V. S.; RAZKY, A.; ABBADE, C. M.; MARQUES, E. A.. Comissão Especial de Avaliação da Defesa de Memorial da Professora Marcela Torres Moura Paim. 2025. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SOUZA, R. B.; FREITAG, R.; SILVA, C. R. T.; ARAUJO, S. S. F.;GOMES, V. S.. Comissão Especial de Avaliação da Defesa de Memorial da Professor Danniel da Silva Carvalho. 2025. Universidade Federal da Bahia.

MORAIS, A. G.; OLIVEIRA, I. A.;GOMES, V. S.. Comissão Especial de Avaliação para Promoção à Professor Titular de Ticia Cassiany Ferro Cavalcante. 2025. Universidade Federal de Pernambuco.

BORBA, V. M. R.; Suassuna, Lívia; ALVES, J. H. P.; AZEVEDO, S. S.; SOUZA, F. Z. D.;GOMES, V. S.. Memorial Descritivo Analítico de Ivanda Maria Martins Silva. 2024. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SOUSA, J. M.; XIMENES, L. M. E. S.; SIEPIERSKI, P. D.; BARBOSA, R. M. R.; SILVA, O. G.;GOMES, V. S.. Memorial Descritivo Analítico de MARIA AUXILIADORA GONÇALVES DA SILVA. 2024. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BORBA, V. M. R.; LIMA, S. V. T. A. P.; ARAUJO, S. S. F.; PAULA, A. S.;GOMES, V. S.; PESSOA, Marlos de Barros. Memorial Descritivo Analítico de CLAUDIA ROBERTA TAVARES SILVA. 2024. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Suassuna, Lívia;GOMES, V. S.; SILVA, I. M. M.; CAVALCANTE, M. C. B.. Comissão Especial de Avaliação da Defesa de Memorial. 2024. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.; GRIGOLETTO, E.; BARRETO, R.. Comissão Examinadora da Seleção Simplificada para o Cargo de Professor Substituto do Magistério Superior. 2024. Universidade Federal de Pernambuco.

INO, D. V.; SILVA, F. E. V.;GOMES, V. S.. Concurso Público para Professor efetivo da UEPB. 2022. Universidade Estadual da Paraíba.

CORDEIRO, V. M. L. X.; SIMOES, T.;GOMES, V. S.. Concurso Pública para Professor do Magistério Superior. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, VALÉRIA SEVERINA. Concurso Público para Professor de Magistério Superior da Universidade Federal de Pernambuco. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Concurso Público para Docente UEPB. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

GOMES, V. S.. Concurso Público de Títulos e Prova para professor de Magistério Superior. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Concurso Público de Títulos e Provas para Professor de Magistério Superior. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Concurso de Provas e Títulos para Professor de Magistério Superior. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Sampaio, Maria Janaina Alencar;GOMES, V. S.; FRAGA, Rose Mary do Nascimento. Seleção para Professor Temporário na Área de Letras (Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS). 2011. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MENELAU, Almir Silveira;GOMES, V. S.. Seleção Simplificada para Professor Temporário na Área de Letras. 2011. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MELO, S. H. D.;GOMES, V. S.; SÁ, Maria da Piedade Moreira de. Concurso Público de Provas e Títulos para professor Adjunto da Área de Letras. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Concurso público para Docente do Magistério Superior, Professor Adjunto I. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.IAPECHINO, M. N. K.; Aguiar, M. A de M.. Concurso de Provas e Títulos para Professor Assistente. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Concurso Público de Provas e Títulos e Didática para Professor Assistente na Área de Letras, para exame da disciplina de LIBRAS. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MAIA, R. S.; PEREIRA, H. S.; BORBA, V. M. R.;GOMES, V. S.. Seleção Pública Simplificada de Provas e Títulos e Didática para Professor Substituto. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BORBA, V. M. R.;GOMES, V. S.; OLIVEIRA, Dermeval da Hora. Concurso Público de provas de Títulos e Didática na Área de Letras. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BORBA, V. M. R.;GOMES, V. S.; MELO, S. H. D.;IAPECHINO, M. N. K.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto na Área de Letras. 2007. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Seleção Pública de Provas e Títulos para Professor Substituto na Área de Letras. 2006.

GOMES, V. S.. Seleção Simplificada de Provas de Títulos e Didática para Professor Substituto na Área de Letras. 2005. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.;GOMES, V. S.; BANDEIRA, E. T.; PEREIRA, H. S.. Concurso Público simplificado para Professor Substituto na Área de História/Geografia - disciplina: História da América I. 2003. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.;GOMES, V. S.; QUEIROZ, M. G.; PEREIRA, H. S.. Concurso Público Simplificado de Provas e Títulos para Professor Substituto na Área de Letras - disciplina: Português I. 2003. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Seleção para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2003. Colégio de Aplicação - UFPE.

GOMES, V. S.. Concurso Público para Professor Auxiliar de Letras. 2003. Universidade de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.;GOMES, V. S.; PEREIRA, H. S.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto na Área de Letra - disciplina: Inglês e Português. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.;GOMES, V. S.; PEREIRA, H. S.; MAIA, R. S.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto na Área de Letras - disciplina: Português I. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.; PEREIRA, H. S.; MAIA, R. S.;GOMES, V. S.. Concurso Público para Professor Substituto na Área de Política/Legislação - disciplina: Direito Agrário. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GONCALVES, M. A.; ASFORA, M. F. Y.;GOMES, V. S.; MAIA, R. S.. Concurso Público simplificado para Professor Subsituto na Área de Sociologia/Antropologia - disciplina: Sociologia Rural. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Concurso Público para Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Secretaria de Educação da Prefeitura da Cidade do Recife. 2002. Universidade de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.; NASCIMENTO, A. C.; PEREIRA, H. S.;GOMES, V. S.; SPENILLO, G. M. D.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto na Área de História/Geografia - disciplina: História Contemporânea. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALMEIDA, M. G. A. A.; NASCIMENTO, A. C.;GOMES, V. S.; VIEIRA, M. S. L.; QUEIROZ, M. G.. Concurso Público simplificado para Professor Substituto na Área de História/Geografia - disciplina: Teoria da História. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.; NASCIMENTO, A. C.; PEREIRA, H. S.; QUEIROZ, M. G.;GOMES, V. S.; SPENILLO, G. M. D.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto na Área de História/Geografia - disciplina: História da América. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ARAUJO, E. B.; QUEIROZ, M. G.;GOMES, V. S.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto na Área de Letras - disciplina: Português I. 2000. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Relatórios (Parciais) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2024- 2025) e Programa de Iniciação Científica Voluntária (PIC 2024-2025) do(a) Departamento de Letras. 2025. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Relatórios (Finais) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2023- 2024) e Programa de Iniciação Científica Voluntária (PIC 2023-2024) do(a) Departamento de Letras. 2024. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. V Prêmio de Tese e Dissertação promovido pela Editora da Universidade de Pernambuco. 2024. Universidade de Pernambuco.

RODRIGUES, L. P.; SILVA, W. M.;GOMES, V. S.. Banca de Avaliação de Desempenho Acadêmico. 2024. Universidade Estadual da Paraíba.

GOMES, V. S.. Relatórios (Parciais) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2023- 2024) e Programa de Iniciação Científica Voluntária (PIC 2023-2024) do(a) Departamento de Letras. 2024. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Comissão Avalidadora do Edital PNLD EJA 2026-2029- Segundo Segmento. 2024. Ministério da Educação.

GOMES, V. S.. Parecerista ad-hoc Revista LaborHistórico (UFRJ). 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GOMES, V. S.. Avaliação do relatório parcial do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2021-2021). 2022. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação dos Relatórios (Finais) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2021- 2022). 2022. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerosta ad hoc da Revista Calidoscópio. 2022. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

GOMES, V. S.. Avaliação dos trabalhos científicos referentes ao "Simpósio Temático 05: Historicidade dos gêneros: práticas de pesquisa e ensino" no II CONGRESSO NACIONAL EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. 2022. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação de trabalhos no XXX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRPE. 2021. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2020-2021). 2021. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc do II SINTEL ? Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem. 2021. Universidade de São Paulo.

GOMES, V. S.. Avaliação de Relatório Final PIBIC 2020-2021. 2021. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. XXXI Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2021. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Conselho Científico da Série Linguagem e Discurso da EDUEPB. 2021. Universidade Estadual da Paraíba.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista Caligrama. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista Eutomia. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.; BORBA, V. M. R.. Comissão de Seleção para Aluno Especial 2020.1. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista do GELNE. 2020. Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

GOMES, V. S.. Avaliação de trabalhos do I Congresso Nacional de Estudos Interdisciplinares da Linguagem. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2019-2020). 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LIMA, H. K. C.; LUNA, E. A. A.;GOMES, V. S.; OLIVEIRA, F. F.. Bancas Examinadoras Especiais do Curso de Licenciatura em Letras para avaliação das solicitações de Equivalência Excepcional. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação dos Relatórios (Final) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2019-2020). 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da REVISTA DIÁLOGOS (RevDia). 2020. Universidade Federal de Mato Grosso.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da avaliação de um capítulo para a Coletânea História das práticas filológicas, linguísticas e socioculturais da escrita: diferentes perspectivas. 2020. Universidade Federal da Bahia.

LUNA, E. A. A.; LIMA, H. K. C.;GOMES, V. S.. BANCA ESPECIAL DE EQUIVALÊNCIA EXCEPCIONAL DO PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL (PLE) 2020.3 de Josineide Maria da Nóbrega. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LUNA, E. A. A.; LIMA, H. K. C.;GOMES, V. S.. BANCA ESPECIAL DE EQUIVALÊNCIA EXCEPCIONAL DO PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL (PLE) 2020.3 - Genilda Rosa da Conceição. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LUNA, E. A. A.; LIMA, H. K. C.;GOMES, V. S.. BANCA ESPECIAL DE EQUIVALÊNCIA EXCEPCIONAL DO PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL (PLE) 2020.3 - Iwara Dias Elisa Barreto. 2020.

LIMA, H. K. C.; LUNA, E. A. A.; SOARES, I. F.;GOMES, V. S.; GALDINO, D. N.; PEREIRA, J. B.. Comissão de Revalidação de Diploma do Curso de Licenciatura em Letras Português-Espanhol. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Parcial PIBIC-UFRPE 2018-2019. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Final PIBIC 2017-2018. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista Entre Palavras. 2019. Universidade Federal do Ceará.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Final PIBIC 2018-2019. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da CLIO: Revista de Pesquisa Histórica. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista Investigações vol. 32 n. 2. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Availação de resumos no XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRPE. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação de pôster no XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRPE. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, VALÉRIA SEVERINA. Comissão Científica da Jornada Itinerante do 40 anos do GELNE. 2018. Universidade Federal de Sergipe.

GOMES, V. S.. parecerista ad hoc para o Volume I, Número 45 (2018) da Revista da Anpoll (ISSN 1982-7830). 2018. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística.

GOMES, V. S.. Parecerista Ad Hoc da Revista Entre Palavras. 2018. Universidade Federal do Ceará.

GOMES, V. S.. Comissão Científica do IX Seminário de Estudos Filológicos. 2018. Universidade Federal da Bahia.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc do V.13, n.1, ano 2018 da Revista Prolíngua. 2018. Universidade Federal da Paraíba.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Parcial PIBIC-UFRPE 2016-2017. 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista Entre Palavras. 2017. Universidade Federal do Ceará.

SILVA, C. R. T.; SILVA, A. P.; SILVA, I. M. M.;GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Final PIBIC/PIC 2016-2017. 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Comissão científica da Jornada Itinerante dos 40 anos do GELNE. 2017. Universidade Federal de Sergipe.

GOMES, V. S.. Consultoria Ad Hoc do Edital CAPES/FAPITEC/SE n° 01/2016. 2016. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Parcial PIBIC/PIC 2015-2016. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Comissão Científica da VII Semana de Letras da UAST/UFRPE. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação do relatório final do PIBIC 2015-2016. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, VALÉRIA SEVERINA. Parecerista da Revista Encontros de Vista. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, VALÉRIA SEVERINA. Parecerista ad hoc do 2º Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, V. S.. Consultoria Ad Hoc do Edital FAPITEC/SE/FUNTEC/SEGRASE n° 10/2014. 2015. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Parcial PIBIC/PIC 2014-2015. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista do volume V de História do Português Paulista: Série Estudos. 2015. Universidade de São Paulo.

GOMES, V. S.. Avaliação do Relatório Final PIBIC/PIC 2014-2015. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista ao Pé da Letra. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Parecerista Ad Hoc do VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2014. Universidade Federal de Sergipe.

GOMES, V. S.. Comissão científica da 25ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, V. S.. Parecerista da Revista Encontros de Vista. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. 9ª Edição do Concurso Arte Livre. 2014. Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente.

GOMES, V. S.. Consultora Ad Hoc no Edital FAPITEC/SE/CNPq nº 14/2012 - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior - PIBIC Jr. 2013. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.

GOMES, V. S.. Parecerista ad-hoc do VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade". 2013. Universidade Federal de Sergipe.

GOMES, V. S.. 8ª Edição do Concurso Arte Livre/2013. 2013. Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente.

GOMES, V. S.. Parecerista ad hoc da Revista Diadorim: Revista de Estudos Linguísticos e Literários, do Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GOMES, V. S.. Avaliação Ad hoc da Revista GELNE. 2012. Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste.

GOMES, V. S.. Comitê Externo de Avaliação do CNPq. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

SABBAG, W. J.; VITAL, T. W.;GOMES, V. S.. Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para Fins de Estabilidade. 2012. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. 7ª Edição do Concurso Arte-Livre. 2012. Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente.

IAPECHINO, M. N. K.GOMES, V. S.; SABBAG, W. J.. Comissão de Avaliação de Progressão Docente. 2012. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Comissão Científica da XXIV Jornada do GELNE. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, V. S.. Avaliação Ad-hoc para o VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - EDUCON. 2012. Universidade Federal de Sergipe.

GOMES, V. S.. Comissão Científica do V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, V. S.. Comissão Científica do IV Seminário do Conexões de Saberes na UFRPE. 2011. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação Ad Hoc na Área de Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes. 2010. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.

GOMES, V. S.. Sessão de Painel da X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2010. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq/UFRPE) e Programa de Iniciação Científica Voluntária (PIC). 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.IAPECHINO, M. N. K.; MELO, S. H. D.. II Concurso de contos e poesias da UFRPE. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação Ad Hoc na Área de Ciências Humanas. 2009. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.

GOMES, V. S.. Comissão Técnica de Busca. 2008. Secretaria de Educação de Pernambuco.

GOMES, V. S.. IV FENECIT (Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia). 2008. Colégio Anglo Líder.

GOMES, V. S.. Concurso Vestibular da UPE/2008. 2008. Universidade de Pernambuco.

GOMES, V. S.. 1º Concurso de Contos e Poesias da UFRPE. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. VIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CARVALHO, R. T.; LIMA, C. M. F. P. B.; TORRE, V. B. A.; VALENCA, M. E. F. G.; SILVA, A. C.; MARTINHO, G. C.; FIGUEIREDO, M. L.; PEREIRA, A. M. S.; BEZERRA, T. M. L. B.; BORBA, V. M. R.;GOMES, V. S.; SILVA, A. M. M.; PORTO, Z. G.; SELVA, A. C. V.. Avaliação dos professores que exercem função técnica na Secretaria de Educação do Estado de Peranmbuco. 2007.

GOMES, V. S.. Comissão Técnica de Busca. 2007. Secretaria de Educação de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Avaliação das Redações do Vestibular 2004. 2004. Universidade de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientìfica (PIBIC/2002-2003). 2003. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Exame Supletivo do Estado de Sergipe - correção das provas de redação do Ensino Médio e Fundamental. 2002. Fundação Apolônio Salles de Desenvolvimento Educacional.

GOMES, V. S.. Comissão de Avaliação da Seção Painel na I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, V. S.. Revisão "ad hoc" dos trabalhos sobre ciências Sociais da I Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Orientou

Viviane da Silva Torres

A tradição epistolar pública e privada no século XX: acervo da família de Laurênio Lins de Lima; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Mércia Alves Cardoso

A tradição discursiva telegrama no século XX: junção e modos de dizer em proximidade e distância comunicativas; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Viviane Lobo Trindade

Correspondências públicas e privadas: um estudo baseado no acervo de Laurênio Lins de Lima; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural de Pernambuco; Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Erivaldo José da Silva

TRADIÇÃO DISCURSIVA EM BOLETIM DE OCORRÊNCIA DOS SÉCULOS XX E XXI: DIDATIZAÇÃO DO CRIME DE AMEAÇA; 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

CARTAS PESSOAIS PERNAMBUCANAS: POR UMA HISTORICIDADE DO TEXTO E DA LÍNGUA; 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Waldemar Cavalcante de Lima Neto

Livros cartoneros: uma estratégia pedagógica para o processo de produção textual e leitura/escrita da alma; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Hélder Aquino de Melo

Dimensões tradicionais nas cartas de casal pernambucanas do século XX: uma conexão entre o litoral e o sertão; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Jarmerson Franklin Bezerra de Moura

A IMAGEM FEMININA NAS MÚSICAS COMPARTILHADAS POR ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DO PAULISTA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Hadassa Batista Soares da Silva

Análise diacrônica do uso de conectivos na tradição discursiva anúncio classificado; 2020; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Valéria Severina Gomes;

Renata Oliveira Henriques Mendes

PROCESSOS SEQUENCIAIS EM EDITORIAIS: REFLEXÕES SOBRE A HISTORICIDADE DO GÊNERO E DA LÍNGUA POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alcilene Inês dos Santos

DIDATIZAÇÃO DA HISTORICIDADE DO TEXTO E DA LÍNGUA POR MEIO DA TRADIÇÃO DISCURSIVA ANÚNCIO IMPRESSO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

EVANDRO FERREIRA DA SILVA

O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO POR MEIO DO DEBATE REGRADO: UMA EXPERIÊNCIA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Aldeir Gomes

Os subgêneros da carta pessoal em correspondências pernambucanas do século XX; 2018; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Valéria Severina Gomes;

Silvania Rodrigues Martins

UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR ALUNOS DO 6º ANO NO PROCESSO DE REESCRITA TEXTUAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alcilene Inês dos Santos

A DIDATIZAÇÃO E HISTORICIDADE DA LÍNGUA E DO TEXTO POR MEIO DA TRADIÇÃO DISCURSIVA ANÚNCIO; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Elizabhett Christina Cavalcante da Costa

CARTAS PESSOAIS DE PERNAMBUCANOS DOS SÉCULOS XIX E XX: o comportamento das formas tratamentais Tu e Você na posição de sujeito sob o enfoque da historicidade da língua e do texto; 2017; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Valéria Severina Gomes;

Edilene Cristina das Neves

Dificuldades psicomotoras apresentadas na aprendizagem da escrita; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação) - Faculdades da Escada, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Fábia Cristina Ferreira de Almeida

A influência da família no processo de letramento; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação) - Faculdades da Escada, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Marinêz Alves da Silva

A avaliação no ciclo de aprendizagem: mudanças e permanências na concepção e prática do professor; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação) - Faculdades da Escada, ; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Elizabeth Francisca da Costa

DETERMINAÇÕES SOCIAIS DA SAÚDE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIAS: a demanda do Ambulatório Especializado de Pediatria do Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira ? IMIP; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ana Paula Navarrete Munhoz da Cunha

DA FOTO SÉPIA À ERA DIGITAL: Um estudo comparado das narrativas sobre infâncias retratadas em jornais de Pernambuco (1990-2020); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Josildo José da Silva

A concepção dos alunos do 9° ano da Rede Municipal de Nazaré da Mata/PE acerca dos Direitos da Criança e do Adolescente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Maria José Gonçalves

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS EM ARTES: O CASO DA MECA , NA FUNDAJ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE FORMAÇÃO PARA GESTORES CULTURAIS DOS ESTA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Vilma Cazé da Silva

CUITÉ DE TEATRO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE FORMAÇÃO PARA GESTORES CULTURAIS DOS ESTA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Juliana Silva Almeida

METODOLOGIA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS FINANCIADOS: Uma proposta para o Programa Calendário das Artes da Fundação Cultural do Estado da Bahia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE FORMAÇÃO PARA GESTORES CULTURAIS DOS ESTA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Daniel Ferreira de Lima Filho

PROJETO JOVEM SALVAR PROMOVIDO PELO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE PERNAMBUCO: AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS NA VIDA DOS CURSISTAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Leandro da Silva Tavares

A Prática Pedagógica Aplicada nas Organizações Não Governamentais de Olinda; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Márcio José Carneiro de Moura

CONSELHO TUTELAR & CAPSad: APLICAÇÃO DAS MEDIDAS PROTETIVAS E O TRATAMENTO DE ADOLESCENTES ENVOLVIDOS COM DROGAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos da Criança e Adolescent) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Diana Cláudia Pereira da Paz

A Formação Leitora na Educação Infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Marisa Ferreira Martins

Análise da Proposta de Produção Textual do Livro Didático; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Jeanne de Albuquerque de Mello

Marcas de Oralidade na Procução Escrita; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Dilma de Oliveira Lima

A Produção Textual no Ensino Fundamental: um Relato de Experiência; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Amélia Valéria Sena da Silva

Práticas Escolares e a Produção de Texto; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Maria Severina Bento dos Santos

A produção textual numa perspectiva interacionista: compromisso de todas as áreas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada; Orientador: Valéria Severina Gomes;

MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA LIMA

A postura democrática do diretor/gestor no cotidiano escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades da Escada; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Vera Lucia Barbosa silva do Carmo

Uma reflexão sobre o planejamento educacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Tereza dos Santos Maciel

Assessorias de comunicação integrada - atividades e estraégias para a construção da imagem institucional de organizações; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Patrícia Natuska Aguiar Cavalcanti

A percepção da comunicação empresarial sob a ética dos pequenos empresários; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Jaqueline de Andrade Barros dos Santos

Comunicação organizacional a favor da imagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ana Barbosa; Ângela Lúcia e Lucy Chacon

Estratégias para o ensino de ortografia na 2ª série do Ensino Fundamental; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Kilma Mendes de Araújo

A formação continuada do educador de jovens e adultos; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Edjane Carvalho, Eutália Lins e Sayonara Ferreira

Avaliação - Instrumento de diagnose e superação das dificuldades no processo ensino aprendizagem; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Iracy Martins da Silva e Maria do Carmo dos Santos

Avaliação como instrumento de verificação do rendimento escolar; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Roseane Maria de Amorim

P prática pedagógica do professor de história de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental sob a ótica interdisciplinar; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Célia Xavier da Silva

O processo avaliativo na primeira série do Ensino Fundamental: uma prática tradicional ou renovada?; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Jeane Ferreira Alves

A concepção e a postura do educador frente à (in) disciplina na sala de aula; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Edite Ferreira, Mauricéia G

da Silva e Paulo Santos; A qualidade do ensino nas escolas públicas da rede estadual: uma abordagem sobre o aprimoramento dos professores; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ana Verônica C

S; Prado e Maria Lúcia Pereira da Costa; Educação permanente: como inserir as crianças que estão fora da escola neste contexto; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alice M

da Cunha, Cíntia P; Silveira e Misael J; de Santana; O uso do jornal como um mecanismo facilitador da aprendizagem; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Maria Rosana dos Santos

Repetência e evasão nas séries finais do Ensino Fundamental; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Eraneide de Souza, Fabiana P

M; Lacerda e Vanda Mª Almeida; Estimulando na criança o prazer pela leitura; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino em Áreas Específicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alexandre de Souza Acioli

O sucesso pelo avesso: um estudo de caso das ferramentas de marketing utilizadas na formação da imagem institucional do Íbis Sport Club; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Cristiana de Carvalho Silva

Memoria Descritivo: um relato de aprendizado e crescimento na gradução; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Edilma Nascimento da Silva

Do diário de viagem ao blog: que tal levar essa viagem para a sala de aula; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ricardo Firmo dos Santos

Memória Descritiva: percorrendo um trajeto e concretizando sonhos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Nayara Rayane Maria Fragôso

A Tradicionalidade de Folhetins Franceses em Circulação no Brasil entre 1850-1870; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

José Marcolino Pereira

Memorial Descritivo: os caminhos percorridos até a formação em Licenciatura em Letras; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

JOYCE MARIA GOMES RODRIGUES

O GÊNERO NOTÍCIA EM PERNAMBUCO: MIGRAÇÃO DO JORNAL IMPRESSO PARA A ESFERA DIGITAL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

JACKELINE MARIA DOS SANTOS

MEMORIAL DESCRITIVO: O PERCURSO DE FORMAÇÃO DE JACKELINE MARIA DOS SANTOS NA LICENCIATURA EM LETRAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

CLARA FERNANDA XAVIER CARNEIRO DA SILVA

FOLHEANDO O PASSADO: UMA ANÁLISE SOBRE AS CONDIÇÕES DE COMUNICAÇÃO EM ANÚNCIOS DE REMÉDIOS PSIQUIÁTRICOS DO SÉCULO XX; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Sérgio Augusto Prado

O DIZER E O FAZER: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DE POSSE DE MIGUEL ARRAES E ERALDO GUEIROS À LUZ DA TRADIÇÃO DISCURSIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

BIANCA DO CARMO PEREIRA BRITO

ACADEMIA DE BELAS ARTES PERNAMBUCANA: ANÁLISE DA TRADIÇÃO E DA CONEXÃO NOS TELEGRAMAS DO DIRETOR JOEL FRANCISCO JAIME GALVÃO; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

ANA ELIZABETH BONIFACIO DE MOURA

CORRESPONDÊNCIAS DESTINADAS A JOÃO RAMOS: TRADIÇÕES DISCURSIVAS E ESTRATÉGIAS DE VERBALIZAÇÃO NO CENÁRIO ABOLICIONISTA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Língua Portuguesa ? EAD) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ellen da Silva Brito

O ROTEIRO DE VIAGEM NOS SÉCULOS XIX E XXI: O PERCURSO DE UMA TRADIÇÃO DISCURSIVA LEVADO PARA A SALA DE AULA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

CRISTIANE ALVES DE LIMA

A LUTA ABOLICIONISTA EM ATAS DO CLUB CUPIM: UMA ANÁLISE DESSA TRADIÇÃO DISCURSIVA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

KARINA SANTOS MOREIRA

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPOS DE PANDEMIA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

LADJANE VALÉRIA FÉLIX DE LIMA

MANUSCRITOS CULINÁRIOS DE EVELINA TORRES SOARES RIBEIRO: ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL E DOS MODOS DE DIZER; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Waldemar Cavalcante Lima Neto

A historicidade dos livros: do papiro ao cartonero; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Elton Gomes Pessoa

A Retórica Gramatical Normativa nos Jornais da Primeira Metade do Século XX; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

AS Cartas de Amor do Jovem Casal Pernambucano J; e N; como Fonte para a Historicidade do Texto e da Língua (1949-1950); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Edileusa Batista da Rocha

Uso e função da partícula ?que? em três fases de editoriais pernambucanos (1825-1999); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Genilda Rosa da Conceição

O gênero ?projeto de pesquisa? em feiras de ciências: um ensino construtivista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Hélder Aquino de Melo

As Tradições Discursivas nos Subgêneros das Cartas Pessoais Pernambucanas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alessandra Alves da Silva Santos

Duelo entre Tu e Você em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

José Eduardo S

Oliveira; "Um jornal sem lero-lero": marcas de proximidade comunicativa nas manchetes do Aqui-PE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Danielle Caroline Lins Silva

O uso da pontuação em editoriais das fases panfletária, literária e telegráfica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ana Paula dos Santos

Literatura de cordel: permanência e movência das cantigas aos suportes digitais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Elizabhett Christina Cavalcante da Cosa

Variação, diacronia e tradição: uma análise do Tu-Você na posição de sujeito em cartas de pernambucanos (1860-1989); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

WEDJA MARIA JESUS DE LIMA

Mudanças e permanências na produção de anúncios e propagandas: uma proposta de análise linguística; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

DEBORAH RIBEIRO GALVÃO

As marcas de Tradições Discursivas nas Constituições Brasileiras de 1824 e 1988: mudanças e permanências; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Samara Caroline da Silva Lima Falcão

As fábulas no Carapuceiro: a tradição da moral no gênero e no jornal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Aldeir Gomes da Silva

Os subgêneros da carta pessoal em correspondências da primeira metade do século XX; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Taciana Maria da Silva

A literatura africana no espaço não escolar: desafios, descobertas e conquistas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Carolina Maria Bezerra Cavalcanti

Crônica: uma tradição discursiva entre o jornalismo e a literatura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Fátima Maria Correia dos Santos

Análise dos editoriais voltados para o público feminino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Andréa de Souza e Silva

PARADOXOS E CONTRADIÇÕES DA VIDA MODERNA: ASPECTOS CULTURAIS E SOCIAIS DA CIDADE DO RECIFE ENTRE OS ANOS 1830 A 1850 EVIDENCIADOS PELOS SUJEITOS AUTORES DAS CARTAS DE LEITOR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

ANA ELIZABETH BONIFACIO DE MOURA

Correspondências destinadas a João Ramos (líder do Club Cupim na segunda metade do século XIX): tradições discursivas e estratégias de verbalização no cenário abolicionista; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

ANA ELIZABETH BONIFACIO DE MOURA

Correspondências a João Ramos (líder do Club Cupim): tradições discursivas e estratégias de verbalização no cenário abolicionista pernambucano do século XIX; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

CRISTIANE ALVES DE LIMA

: A luta abolicionista em atas do Clube Cupim: uma análise das tradições discursivas composicionais, temáticas e os modos de dizer na segunda metade do século XIX; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

CRISTIANE ALVES DE LIMA

Clube do cupim: historicidade da língua e do texto em um cenário de luta abolicionista; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

Significando-lhe o devido pezame em notas de falecimento: tradição discursiva, historicidade do texto, da língua e outras histórias; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ellen da Silva Pinto

O roteiro de lugar no jornal do século XIX ao XXI: o percurso de uma tradição discursiva levado para a sala de aula; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

: Cartas pessoais pernambucanas: historicidade, tradição e ensino; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

Tradição discursiva e variação linguística: a alternância dos paradigmas pronominais tu/você no contexto morfossintático genitivo em cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

Tradição discursiva e variação linguística: a alternância dos paradigmas pronominais tu/você no contexto morfossintático genitivo em cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alessandra Alves da Silva Santos

Duelo entre "tu e você" em cartas de amor pernambucanas do século XX; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Hélder Aquino de Melo

Formas tratamentais em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: uma interface entre tradição discursiva e sociolinguística história; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

As formas pronominais dos paradigmas tu/você: o caso genitivo em cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Thayrine Nascimento da Silva

Complementos preposicionais oblíquos de segunda pessoa em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

JOANNE MARIA MOURA DA SILVA

Estudo baseado na análise contrastiva das formas tratamentais ?tu e você? na posição acusativa nas cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Hélder Aquino de Melo

Formas do paradigma "Tu e Você" no contexto morfossintático acusativo nas cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Hélder Aquino de Melo

FORMAS DOS PARADIGMAS ?TU E VOCÊ? NO CONTEXTO MORFOSSINTÁTICO DATIVO NAS CARTAS PERNAMBUCANAS DOS SÉCULOS XIX E XX; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Elizabhett Christina Cavalcante da Costa

AS FORMAS TRATAMENTAIS ?TU E VOCÊ? NA POSIÇÃO NOMINATIVA E A RELAÇÃO DE PROXIMIDADE/DISTÂNCIA COMUNICATIVA NAS CARTAS PERNAMBUCANAS DOS SÉCULOS XIX E XX; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Carolina Maria Bezerra Cavalcanti

Jornal O Carapuceiro: Práticas Sociais de Leitura e Escrita a Serviço da Moral no Século XIX e a Transposição para o Ensino; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Samara Caroline da Silva Lima Falcão

A Fábula no Jornal O Carapuceiro: a Tradição da Moral entre as Fábulas e o Jornal; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Andrea Souza e Silva

As Contradições do Progresso: O Recife da transição do século XIX ao XX percebido pelos sujeitos-autores das cartas de leitor; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Jéssica Pereira da Silva

A Tradição Discursiva Editorialística do Século XIX: Um Olhar Visando ao Ensino da Prática de Leitura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Renata Carvalho da Silva

O grafite em uma perspectiva didática em contextos educacionais do Grande Recife; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alesson Luiz Gois da Silva

A Umburana e o Sprpay: as relações de identidade entre xilogravura e o grafite em Recife; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Andrea Souza e Silva

A Modernização de Recife e as Representações Sociais pelo Viés das Cartas do Leitor em Jornais do Século XIX; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Rodrigo Vieira de Assis

A Construção da Imagem do Negro no Recife através da Notícia em Jornais de Ontem e de Hoje; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Bruno Kawai Souto Maior de Melo

(Re) leituras de pichações e grafites em patrimônios culturais: memória, identidade e cidadania; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Renata Carvalho da Silva

A influência pedagógica do grafite em contextos educacionais do grande Recife; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Thiago Nunes Soares

Escritas subversivas: dimensões históricas, sociais e simbólicas dos grafites e pichações no Recife durante o crepúsculo da Ditadura Civil-Militar; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Elizabet Soares de Souza

Sócio-história Discursiva das Escritas da Univer(c)idade: Construindo o Sentido de Autoria e de Identidade; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Thiago Nunes Soares

(Re)leituras das escritas em espaços públicos do Recife: dimensões históricas e simbólicas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Stênio Bouças Alves Filho

Estágio Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

André Gustavo Silva Brito

Práticas de leitura em almanaques do acervo de Laurênio Lins de Lima; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Ailton Gomes da Silva Júnior

Estágio de Docência; 2021; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Thayane Maria dos Santos Albuquerque

Estágio Docência Acompanhada; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Wedja Marai de Jesus de Lima

Programa de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Alessandra Alves da Silva

Programa de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Samara Caroline da Silva Lima Falcão

A fábula como suporte didático no ensino de Língua Portuguesa; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Elizabhett Christina Cavalcante da Costa

O teatro: um gênero do domínio literário paa diversificar o ensino da leitura, da escrita e da oralidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Aldeir Gomes da Silva

Estudos diacrônicos dos Gêneros jornalísticos na sala de aula; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Rodrigo Vieira de Assis

As motivações para as escritas urbanas (grafites e pichações) e seu impacto na formação sociocultural dos jovens; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Jhonnata Gomes Mendonça

A arte do grafite: movimento estético/cultural que modifica realidades sociais; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Valéria Severina Gomes;

Produções bibliográficas

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  • MOURA, A. E. B. ; GOMES, V. S. . CORRESPONDÊNCIAS A JOÃO RAMOS (LÍDER DO CLUB CUPIM): TRADIÇÕES DISCURSIVAS E ESTRATÉGIAS DE VERBALIZAÇÃO NO CENÁRIO ABOLICIONISTA PERNAMBUCANO DO SÉCULO XIX. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. B. A. ; GOMES, V. S. . CARTAS PESSOAIS PERNAMBUCANAS: POR UMA HISTORICIDADE DA LÍNGUA E DO TEXTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES FILHO, S. B. ; GOMES, V. S. . O GÊNERO NOTA DE FALECIMENTO: A MORTE ANUNCIADA EM JORNAIS PERNAMBUCANOS E NA REDE SOCIAL FACEBOOK. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA NETO, W. C. ; GOMES, V. S. . DO LITORAL AO SERTÃO TEM DANÇA, MÚSICA E TRADIÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO TURISMO PEDAGÓGICO PARA O RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL DE PERNAMBUCO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA NETO, W. C. ; GOMES, V. S. . PARA ALÉM DO ENSINO DE REDAÇÃO ESCOLAR: OS LIVROS CARTONEROS E A PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS ESCRITOS NA SALA DE AULA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . ?Que a terra lhe seja leve?: investigando a tradição discursiva nota de falecimento com vistas ao ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . Tradição discursiva nos séculos XX e XXI: proposta de didatização do boletim de ocorrência de crime de ameaça. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, F. ; LIMA, G. ; GOMES, V. S. . Simpósio HISTORICIDADE DOS GÊNEROS E ENSINO DE LÍNGUAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, V. S. . Caracterização das cartas de amor do século XX de Pernambuco. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . Atas do Clube Cupim: historicidade da língua e do texto em um cenário de luta abolicionista no século XIX. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . Historicidade e tradição discursiva no ensino dos gêneros em diferentes língua. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, V. S. ; SANTIAGO, H. ; ASSIS, L. B. ; SOUZA, P. D. S. . Tradição e variação dos modos de dizer das cartas de casais do litoral e do sertão pernambucanos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . Historicidade da língua e dos gêneros: dimensões ensináveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . TRADIÇÃO DISCURSIVA E ENSINO: UMA CONVERSA SOBRE A DIDATIZAÇÃO DA HISTORICIDADE DOS TEXTOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . O LUGAR DA HISTORICIDADE DO TEXTO E DA LÍNGUA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, V. S. . Dimensões analíticas na perspectiva das tradições discursivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, V. S. . As Tradições Discursivas e o resgate linguístico, social e histórico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . Tradições discursivas na composição de cartas pessoais escritas por pernambucanos do século XIX ao XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, V. S. . Tradições discursivas em documentos históricos da Revolução pernambucana de 1817. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • GOMES, V. S. . História da língua e do texto: práticas de leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. ; LOPES, C. R. S. . Formas tratamentais em cartas pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, V. S. . O gênero canção e o ensino de língua portuguesa: conexão de saberes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . O sistema pronominal de tratamento do português brasileiro em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: Tradições discursivas, variação e mudança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. S. . As formas tratamentais TU-VOCÊ em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: um olhar sobre mudança gramatical, história social e tradição discursiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. S. . As formas tratamentais TU-VOCÊ em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: questões de pesquisa e ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . As formas tratamentais tu-você em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . Mudança gramatical, história social e tradição discursiva: um olhar interfacetado sobre as formas tratamentais tu-você em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . O lugar da música popular no ensino de língua e literatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . Estudos diacrônicos do texto e do discurso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, V. S. . Variações, mudanças e permanências: o caso do editorial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. S. . Cadeias referenciais na constituição da tradição discursiva carta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, M. L. C. V. O. ; GOMES, V. S. . Tradições discursivas: reflexões conceituais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, V. S. ; ZAVAM, A. . O editorial de jornal à luz de uma abordagem diacrônica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, V. S. . Formas tratamentais do português brasileiro em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . EDITORIAL: UMA TRADIÇÃO DISCURSIVA E SUAS VARIAÇÕES, MUDANÇAS, PERMANÊNCIAS E MÚLTIPLAS DENOMINAÇÕES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . Identidade e Memória em Manuscritos e Impressos Pernambucanos: língua, história e cultura através dos textos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. A. ; GOMES, V. S. . Notas jornalísticas e anúncios publicitários divulgando a introdução do cinema em Pernambuco: um estudo de sincronias passadas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • CAVALCANTI, C. M. B. ; GOMES, V. S. . Intergenericidade e transmutação genérica nos editoriais do jornal o carapuceiro: a historicidade dos gêneros jornalísticos do século XIX e a transposição para o ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FALCAO, S. ; GOMES, V. S. . Análise de marcas do português brasileiro a partir de fábulas escritas no século XIX no jonral O Carapuceiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. S. . Mediadores de leitura: um desafio para e na formação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. S. . História do Português Pernambucano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. S. ; IAPECHINO, M. N. K. . Marcas de proximidade comunicativa em editoriais e cartas de leitores dos séculos XIX e XX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IAPECHINO, M. N. K. ; GOMES, V. S. . História, memória e autoria: representações identitárias em páginas de história(-s) teuto-brasileiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, V. S. . Práticas discursivas da imprensa brasileira: um olhar diacrônico na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. S. ; IAPECHINO, M. N. K. . Elementos constitutivos do editorial do século XIX ao XXI: tradição discursiva em outra tradição discursiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . Infância e Liberdade, Arte e Expressão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. S. . A Tradição Editorialística e o Ensino da Língua(gem). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. S. . Emoção e Argumentação: traços de mudança e de permanência na tradição editorialística do século XIX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOARES, T. N. ; IAPECHINO, M. N. K. ; GOMES, V. S. . Grafites como arte popular: das ruas aos muros do MAMAM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, V. S. . Linguística sócio-histórica e o ensino da língua na perspectiva diacrônica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Renata Carvalho da ; IAPECHINO, M. N. K. ; GOMES, V. S. . Representação Social do Grafite na Escola Pública e sua Função Educacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Renata Carvalho da ; GOMES, V. S. ; IAPECHINO, M. N. K. . A Arte do Grafite em uma Perspectiva Pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Assis, Rodrigo Vieira de ; GOMES, V. S. ; IAPECHINO, M. N. K. . Fragmentação e Superficialidade da Visão do Homem no Espaço das Escritas Urbanas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, T. N. ; GOMES, V. S. ; IAPECHINO, M. N. K. . (Re)leituras das escritas em espaços públicos do Recife: dimensões históricas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • ZAVAM, A. ; PARAHYBA, F. D. ; DOLZ, J. ; GOMES, V. S. . Revista Eutomia, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

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Outras produções

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GOMES, V. S. . Revista Discursividade. 2022. (Revisão técnica).

GOMES, V. S. . TRADIÇÃO DISCURSIVA: CONCEITO E APLICAÇÃO. 2021. .

GOMES, V. S. ; FRAGA, Rose Mary do Nascimento . A língua e os textos em jornais do século XIX e em jornais digitais do século XXI: multiletramentos sócio-históricos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Tradições discursivas e suas dimensões analíticas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, VALÉRIA SEVERINA . Tradições discursivas e suas interfaces. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Tradições discursivas e suas interfaces. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Práticas de oralidade e práticas letradas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Proximidade e distância comunicativas nos níveis da língua e das tradições discursivas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . História da Língua Portuguesa: variação e mudança. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Tradições discursivas, variação e mudança no sistema pronominal de tratamento do português brasileiro em cartas pessoais pernambucanas (séculos XIX e XX). 2014. (Relatório de pesquisa).

GOMES, V. S. . Estudo Sócio-histórico: diversidade da língua e do texto. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Módulo VI do Curso de Formação de Gestores Culturais dos Estados do Nordeste. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GOMES, V. S. . Gênero Textual, Agência e Tecnologia. 2012. (Revisão técnica de livro).

GOMES, V. S. . Estudo Diacrônico de Textos Impressos: Questões de Pesquisa e Ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Práticas jornalísticas do século XIX e o ensino da língua(gem). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Curso de Especialização em Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GOMES, V. S. . Crianças e adolescentes: do tempo da assistência à era dos direitos. 2010. (Revisão técnica de livro).

GOMES, V. S. . O novo acordo ortográfico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Estudos sobre Gênero Textual, Agência e Tecnologia. 2009. (Revisão técnica).

GOMES, V. S. . Formação de Professores - Ensino Fundamental II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Formação de professores-Ensino fundamental II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. ; IAPECHINO, M. N. K. . Revista Encontros de Vista. 2008. (Editoração/Periódico).

GOMES, V. S. . Discurso e Poder. 2008. (Revisão técnica de livro).

GOMES, V. S. . Formação de Professores do Ensino Fundamental II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Formação de Professres - Ensino Fundamental II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, V. S. . Escrita, Gênero e Interação Social. 2007. (Revisão técnica de livro).

GOMES, V. S. . Gestão popperiana da democracia. 2007. (Revisão técnica).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Acervos de família: fontes documentais para a historicidade e para o ensino de tradições discursivas e da língua portuguesa, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado Acervos de família: fontes documentais para a historicidade e para o ensino de tradições discursivas e da língua portuguesa tem por finalidade fazer um levantamento de acervos de família, catalogar, digitalizar, editar, disponibilizar os documentos e abordar a historicidade de gêneros que compõem esses acervos, analisando os contextos de produção, recursos linguístico-discursivos, elementos composicionais e multimodais dos gêneros analisados e verificando as possíveis dimensões ensináveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador / Marlos de Barros Pessoa - Integrante / Cleber Alves de Ataide - Integrante / Konstanze Jungbluth - Integrante.

  • 2019 - 2023

    Historicidade dos textos e ensino: uma interface entre Tradições Discursivas e Interacionismo Sociodiscursivo, Descrição: Os textos orais, manuscritos, impressos e digitais expressam a relação dos indivíduos com a história, a língua, a identidade, os direitos humanos, a cidadania e o espaço ao longo do tempo. Apesar dessa constatação, é escasso o conhecimento sobre a historicidade da maioria dos gêneros textuais que circulam na sociedade; sobre a didatização da historicidade dos textos; e sobre as permanências e mudanças na composição dos gêneros em diferentes dimensões: o conteúdo; a organização retórica; os elementos constitutivos e multimodais, os suportes, e os modos de dizer que registram a história da língua e das tradições discursivas no dinamismo das tecnologias e da sociedade. No que concerne ao ensino, é notório que ainda há uma defasagem entre as pesquisas de cunho sócio-histórico e a transposição para o ensino da língua(gem). Diante dessa problemática, pretende-se, com este projeto, abordar a historicidade dos textos nas modalidades oral e escrita (manuscritos, impressos e digitais) e, a partir de proposições de itinerários didáticos pautados nos eixos da oralidade, leitura, produção textual e reflexão linguística, verificar as possíveis dimensões ensináveis em termos linguístico-discursivos, dos elementos composicionais e multimodais e de gênero, com base nas perspectivas das Tradições Discursivas (TD) (OESTERREICHER, 2002; KABATEK, 2003; CASTILHO, ANDRADE, GOMES, 2018) e do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) (BRONCKART, 1999; SCHNEUWLY; DOLZ, 2004; SENECHAL; DOLZ, 2019). Ainda que a ancoragem teórico-metodológica incida, fundamentalmente, sobre essas duas vertentes, outros pressupostos teóricos poderão vir a compor a base teórica a depender do fenômeno e do propósito que estiverem sendo focalizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador / Cleber Ataíte - Integrante / Áurea Zavam - Integrante / Joaquin Dolz - Integrante / Helder Aquino de Melo - Integrante / Stênio Bouças Alves Filho - Integrante / Jarmerson Franklin Bezerra de Moura - Integrante / Ellen da Silva Pinto - Integrante.

  • 2015 - 2019

    Formas tratamentais em cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX: uma interface entre tradição discursiva e sociolinguística histórica, Descrição: O presente projeto consiste em um estudo sócio-histórico da variação e mudança linguística, levando em conta o estudo histórico dos corpora, com um recorte acerca do sistema pronominal de tratamento tu - você no português brasileiro. Os manuscritos e impressos expressam a relação dos indivíduos com a sua história, a sua língua e os seus papéis sociais em diferentes espaços ao longo do tempo. A partir de resultados obtidos por meio de pesquisas anteriores e da documentação disponível em localidades diferentes do Brasil (RJ, MG, SP, PR, SC, BA e RN), para efeito de uma análise contrastiva, o propósito desta pesquisa é Investigar, com base na concepção sócio-histórica da língua(gem), como ocorre o processo de variação e mudança no sistema pronominal de tratamento do português brasileiro, a partir da análise de cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. Nesse sentido, a pesquisa adota como aparato teórico os fundamentos básicos para uma sócio-história do português brasileiro (ALKMIM, T. 2002; CASTILHO, 1998, 2010; MATTOS E SILVA, 2001, 2004, 2006; PESSOA, 2003, LOPES, 2005, 2011, 2012); a Teoria dos Gêneros, quer sejam textuais, retóricos ou discursivos (BAKHTIN, 1992a-b; BAZERMAN, 2005; MAINGUENEAU, 2001; MARCUSCHI, 2005; MILLER, 1984; REBOUL, 2000; SWALES, 1990); o conceito de Tradições Discursivas (SCHILIEBEN-LANGE, 1993; EBERENZ, 2001; JUNGBLUTH, 2005a-b; KABATEK, 2001, 2006; KAISER, 2004; OESTERREICHER, 1997, 2002; KOCH, 1997, JACOB, 2001); e a discussão dos dados transita da análise quantitativa na linha laboviana (LABOV, 1972, 1994) à análise qualitativa com base no perfil social dos interlocutores de sincronias passadas (CONDE SILVESTRE, 2007).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador / Rose Mary do Nascimento Fraga - Integrante / Cleber Ataíte - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Tradições discursivas, variação e mudança do sistema pronominal de tratamento do português brasileiro e cartas pessoais pernambucanas (séculos XIX e XX), Descrição: O presente projeto consiste em um estudo sócio-histórico da mudança linguística, levando em conta o estudo histórico dos corpora, com um recorte acerca do sistema pronominal de tratamento tu - você no português brasileiro. Os manuscritos e impressos expressam a relação dos indivíduos com a sua história, a sua língua e os seus papéis sociais em diferentes espaços ao longo do tempo. A partir de resultados obtidos por meio de pesquisas anteriores e da documentação disponível em localidades diferentes do Brasil (RJ, MG, SP, PR, SC, BA e RN), para efeito de uma análise contrastiva, o propósito desta pesquisa é Investigar, com base na concepção sócio-histórica da língua(gem), como ocorre o processo de variação e mudança no sistema pronominal de tratamento do português brasileiro, a partir da análise de cartas pessoais pernambucanas dos séculos XIX e XX. Nesse sentido, a pesquisa adota como aparato teórico os fundamentos básicos para uma sócio-história do português brasileiro (ALKMIM, T. 2002; CASTILHO, 1998, 2010; MATTOS E SILVA, 2001, 2004, 2006; PESSOA, 2003, LOPES, 2005, 2011, 2012); a Sociolinguística variacionista (LABOV, 1994, 2008; WEINREICH, LABOV E HERZOG, 2006; CALLOU, 2012); a Teoria dos Gêneros, quer sejam textuais, retóricos ou discursivos (BAKHTIN, 1992A-B; BAZERMAN, 2005; MAINGUENEAU, 2001; MARCUSCHI, 2005; MILLER, 1984; REBOUL, 2000; SWALES, 1990); e o conceito de Tradições Discursivas (SCHILIEBEN-LANGE, 1993; EBERENZ, 2001; JUNGBLUTH, 2005a-b; KABATEK, 2001, 2006; KAISER, 2004; OESTERREICHER, 1997, 2002; KOCH, 1997, JACOB, 2001). PALAVRAS-CHAVE: historicidade; tradição discursiva; lingua(gem); letramento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador / Célia Regina dos Santos Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    Tradição Discursiva e Letramento: a historicidade da língua(gem) e dos gêneros jornalísticos do século XIX, Descrição: Os manuscritos e impressos expressam a relação dos indivíduos com a sua história, a sua língua, a sua identidade e o espaço urbano, ao longo do tempo. Apesar da forte penetração das mudanças tecnológicas nas cidades modernas, é escasso o conhecimento sobre a origem da maioria dos gêneros textuais (ou das tradições discursivas) que circulam na sociedade; sobre o uso da língua na composição desses gêneros em diferentes períodos; e sobre os fatores lingüísticos e extralingüísticos que registram a história da língua e das tradições discursivas. Nesse sentido, os gêneros jornalísticos impressos, desde as fases da imprensa incipiente, são fontes imprescindíveis, pois se portam como espelhos da sociedade, guardam e ajudam a fazer a história. Ainda há uma defasagem muito grande entre as pesquisas de cunho sócio-histórico e a transposição para o ensino da lingua(gem). Diante dessa problemática, pretende-se, nesta pesquisa, abordar algumas idéias que visem a uma aproximação processual e dinâmica, e não dicotômica, entre os estudos diacrônicos e sincrônicos voltados ao ensino. O propósito dessa investigação é suscitar reflexões sobre a necessidade de uma correlação mais aproximada entre a concepção sócio-histórica e a prática didática da língua. Para embasar esta discussão, serão tomados como aportes teóricos a Lingüística Sócio-Histórica, com ênfase na história do português brasileiro (MATTOS E SILVA, 2004; GALVÃO, 2005; PESSOA, 2003 e outros), a Teoria das Tradições Discursivas (OESTERREICHER, 2002; KABATEK, 2003; JUNGBLUTH, 1998), a Teoria dos Gêneros (BAKHTIN, 1992a-b; BAZERMAN, 2005; MAINGUENEAU, 2001; MARCUSCHI, 2005) e as pesquisas acerca do letramento (SOARES, 2001; ANTUNES, 2003; ROJO, 2003, 2008; KLEIMAN, 2006). Sendo assim, pretende-se fazer um estudo sobre os textos jornalísticos do século XIX, considerando os aspectos estruturais e lingüístico-discursivos com ênfase na historicidade da língua e dos textos (Teoria das Tradições Discursivas), que contemple dois eixo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador / Mari Noeli Kiehl Iapechino - Integrante / Rose Mary do Nascimento Fraga - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2011

    Tradição discursiva e letramento: a historicidade da lingua(gem) e dos gêneros jornalísticos do século XIX aplicada ao ensino, Descrição: Os manuscritos e impressos expressam a relação dos indivíduos com a sua história, a sua língua, a sua identidade e o espaço urbano, ao longo do tempo. Apesar da forte penetração das mudanças tecnológicas nas cidades modernas, é escasso o conhecimento sobre a origem da maioria dos gêneros textuais (ou das tradições discursivas) que circulam na sociedade; sobre o uso da língua na composição desses gêneros em diferentes períodos; e sobre os fatores lingüísticos e extralingüísticos que registram a história da língua e das tradições discursivas. Nesse sentido, os gêneros jornalísticos impressos, desde as fases da imprensa incipiente, são fontes imprescindíveis, pois se portam como espelhos da sociedade, guardam e ajudam a fazer a história. Ainda há uma defasagem muito grande entre as pesquisas de cunho sócio-histórico e a transposição para o ensino da lingua(gem). Diante dessa problemática, pretende-se, nesta pesquisa, abordar algumas idéias que visem a uma aproximação processual e dinâmica, e não dicotômica, entre os estudos diacrônicos e sincrônicos voltados ao ensino. O propósito dessa investigação é suscitar reflexões sobre a necessidade de uma correlação mais aproximada entre a concepção sócio-histórica e a prática didática da língua. Para embasar esta discussão, serão tomados como aportes teóricos a Lingüística Sócio-Histórica, com ênfase na história do português brasileiro (MATTOS E SILVA, 2004; GALVÃO, 2005; PESSOA, 2003 e outros), a Teoria das Tradições Discursivas (OESTERREICHER, 2002; KABATEK, 2003; JUNGBLUTH, 1998), a Teoria dos Gêneros (BAKHTIN, 1992a-b; BAZERMAN, 2005; MAINGUENEAU, 2001; MARCUSCHI, 2005) e as pesquisas acerca do letramento (SOARES, 2001; ANTUNES, 2003; ROJO, 2003, 2008; KLEIMAN, 2006). Sendo assim, pretende-se fazer um estudo sobre os textos jornalísticos do século XIX, considerando os aspectos estruturais e lingüístico-discursivos com ênfase na historicidade da língua e dos textos (Teoria das Tradições Discursivas), que contemple dois eixo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador / Maria Auxiliadora Gonçalves - Integrante / Mari Noeli Kiehl Iapechino - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Transversalizando o transverso: grafites e pichações em muros de escolas recifenses - uma leitura, muitas aplicações, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Integrante / Mari Noeli Kiehl Iapechino - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2009

    Gêneros jornalísiticos: identidade, memória e sócio-história discursiva, Descrição: Universidade federal Rural de Pernambuco - Integrado ao projeto: Muros da univer(c)idade: identidade, memória e sócio-história discursiva. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador / Mari Noeli Kiehl Iapechino - Integrante / Thiago Nunes Soares - Integrante / Elizabet Soares de Souza - Integrante / Pedro Justino Barbosa - Integrante / Bruno Kawai Souto Maior de Melo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    O autoconceito e o preconceito racial: análise da palavra dos alunos no contexto escolar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Severina Gomes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Letras e Ciências Humanas - Área de Letras. , Av. Dom Manoel de Medeiros s/n - Supervisão de Letras, Dois Irmãos, 52171030 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 33206451

Experiência profissional

2000 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Cargo ou função, Membro Titular do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA).

  • 05/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Cargo ou função, Membro do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) dos Programas de Educação Tutorial da UFRPE -PORTARIA N 976.

  • 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Conselho Técnico Administrativo.

  • 11/2023

    Direção e administração, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol.

  • 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Planejamento do Departamento de Letras.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Autoavaliação Interna.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa do Departamento de Letras.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Revalidação de Diploma do Curso de Licenciatura e Letras.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Suplente do Colegiado de Coordenação Didática Curso de Licenciatura em Letras.

  • 11/2019

    Extensão universitária , Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Além das Letras.

  • 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Suplente do Colegiado de Coordenação Didática - CCD do Curso de Bacharelado em Administração.

  • 03/2024 - 09/2024

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística B

  • 10/2023 - 02/2024

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística B

  • 01/2023 - 11/2023

    Direção e administração, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Supervisão da área de Linguística e Língua Portuguesa.

  • 05/2022 - 11/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Administração.,Cargo ou função, Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Bacharelado em Administração.

  • 04/2021 - 11/2023

    Direção e administração, Departamento de Letras.,Cargo ou função, SUPERVISÃO DA ÁREA DE LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA.

  • 11/2019 - 11/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL).

  • 02/2023 - 10/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação dos Planos Individuais de Trabalho (PIT) e Relatórios Individuais de Trabalho (RIT).

  • 03/2023 - 05/2023

    Ensino, ESTUDOS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Pesquisa

  • 11/2022 - 04/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística B

  • 11/2022 - 04/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Textos Acadêmicos I

  • 12/2021 - 04/2023

    Direção e administração, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica Curso de Especialização em Gestão de Políticas Sociais.

  • 03/2019 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Estágio Probatório e Alteração de Regine de Trabalho.

  • 03/2019 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Comissão de Pesquisa.

  • 02/2019 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Letras.

  • 06/2022 - 10/2022

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística B, Produção de Textos Acadêmicos I, Tradição Discursiva

  • 07/2022 - 09/2022

    Ensino, Especialização em Políticas Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficina de Pesquisa

  • 09/2021 - 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em História/UFRPE.

  • 05/2022 - 07/2022

    Ensino, Especialização em Políticas Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 05/2022 - 07/2022

    Ensino, Especialização em Gestão de Políticas Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística B, Produção de Textos Acadêmicos

  • 03/2022 - 05/2022

    Ensino, ESTUDOS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Pesquisa

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LINGUÍSTICA B

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS I

  • 08/2021 - 11/2021

    Ensino, ESTUDOS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História da Língua Portuguesa

  • 04/2021 - 07/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS I

  • 04/2021 - 07/2021

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - LETRAS

  • 12/2020 - 03/2021

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística B

  • 11/2020 - 02/2021

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Texto

  • 08/2020 - 11/2020

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística B

  • 08/2020 - 11/2020

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 10/2020 - 10/2020

    Ensino, Especialização em Direitos da Criança e Adolescent, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de textos acadêmicos I

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos B

  • 08/2019 - 11/2019

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Pesquisa

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Texto e Tradições Discursivas

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos B

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos B

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Texto e Tradições Discursivas

  • 12/2014 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório e Alteração de Regime de Trabalho.

  • 12/2014 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Teóricos e Aplicados da Morfologia da Língua Portuguesa

  • 10/2017 - 02/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Teóricos e Aplicados da Morfologia da Língua Portuguesa

  • 10/2017 - 02/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Texto e Tradições Discursivas

  • 06/2016 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras e Ciências Humanas e Departamento de Educação, Departamento de Letras e Ciências Humanas e Departamento de Educação.,Atividade realizada, Coordenação pedagógica do II Curso de Especialização em Direitos da Criança e do Adolescente.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Prática Pedagógica I

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguístico B

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Especialização em Direitos da Criança e Adolescent, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Porotuguês I

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos B

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Prática Pedagógica II

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Texto e Tradições Discursivas

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos B

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Teóricos e Aplicados da Morfologia da Língua Portuguesa

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos B

  • 09/2014 - 01/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Textos Acadêmicos I

  • 09/2014 - 01/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Texto e Tradições Discursivas

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos B

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Texto e Tradições Discursivas

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos A

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Texto e Tradições Discursivas

  • 11/2011 - 12/2011

    Ensino, Especialização em Direitos da Criança e Adolescent, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos A

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos A

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos A

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos A

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II

  • 03/2007 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Coordenação Didática do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas da UFRPE.

  • 02/2003 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Apreciação da Proposta e Concessão do Título de Doutor Honoris Causa ao Escritor e Professor Ariano Vilar Suassuna.

  • 05/2001 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de História.

  • 06/2000 - 02/2003

    Direção e administração, Departamento de Letras e Ciências Humanas - Área de Letras.,Cargo ou função, Supervisor da Área de Letras.

  • 06/2000 - 02/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Supervisora da Área de Letras.

  • 06/2000 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Conselho Técnico Administrativo.

  • 02/2002 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação da GED.

  • 07/2000 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino do Departamento de Letras e Ciências Humanas.

  • 05/2001 - 06/2001

    Extensão universitária , Departamento de Letras e Ciências Humanas e Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Incentivo à cultura. Título: Quinta Cultural na Rural.

  • 01/2001 - 04/2001

    Ensino, Metodologia do Ensino e Práticas Pedagógicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Pesquisa

  • 04/2000 - 07/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pós-Doutorado Júnior - CNPq

Outras informações:
Vínculo institucional estabelecido na condição de bolsista Pós-Doutorado Júnior do CNPq, conforme processo n° 162558/2013-9, vigente no período de 01/11/2013 a 30/10/2014.

2016 - 2020

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora colaborador, Carga horária: 45

Atividades

  • 03/2019 - 05/2019

    Ensino, Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino da Escrita, Didatização e Avaliação

  • 03/2017 - 05/2017

    Ensino, Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICAS DE ORALIDADE E PRÁTICAS LETRADAS DO 6O AO 9O ANO

  • 03/2016 - 06/2016

    Ensino, Mestrado profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino da Escrita, Didatização e Avaliação