Viviane Maria Alessi
Pedagoga graduada pela Universidade Federal do Paraná (2001), possui MBA Executivo em Gestão de Responsabilidade Social pelo ISAE/ Fundação Getúlio Vargas (2004), Mestrado e Doutorado em Educação, na linha de Cultura, Escola e Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, na Universidade Federal do Paraná (2011). Possui pós-doutorado em Educação na Linha de Linguagem, Corpo e Estética na Educação, PPGE-UFPR. Atua como professora e pedagoga na Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. Integrante do grupo de pesquisa EDUCAMOVIMENTO - NEPIE - UFPR. Tem experiência na área da Educação Infantil, com ênfase nas linguagens infantis na perspectiva do Círculo de Bakhtin.
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2017
Universidade Federal do Paraná
Título: As linguagens dos bebês na Educação Infantil: diálogos do Círculo de Bakhtin com Henri Wallon
, Ano de obtenção: 2017. Marynelma Camargo Garanhani.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal do Paraná
Título: Rodas de Conversa: uma análise das vozes infantis na perspectiva do Círculo de Bakhtin
, Ano de Obtenção: 2011.Gilberto de Castro.Palavras-chave: Educação Infantil; Círculo de Bakhtin; Infância; Linguagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em MBA Executivo Em Gestão de Responsabilidade Social
2003 - 2004
ISAE - Fundação Getúlio Vargas
Título: Gestão descentralizada da educação: o caso da Prefeitura Municipal de Curitiba - Secretaria Municipal da Educação
Orientador: Vera Lucia de Almeida Correa
Bolsista do(a): Fundacao Getulio Vargas, FGV, Brasil.
Pós-doutorado
2020 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2004 - 2006
Inglês. (Carga horária: 108h). , Words, WORDS, Brasil.
2005 - 2005
Italiano. (Carga horária: 104h). , Circolo Vicentini Nel Mondo di Curitiba, CVNMC, Brasil.
2002 - 2002
Inglês. (Carga horária: 60h). , Rennert Bilingual, RB, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
ALESSI, V. M. . VII Congresso Internacional e XX Instituto de Linguística da Abralin. 2011. (Congresso).
ALESSI, V. M. . VII Seminário de Teoria e Prática de Ensino. 2010. (Outro).
Participação em eventos
I seminario Proteca.Roda de Conversa - Eixo Educação. 2025. (Seminário).
III Seminário Internacional de Educação Infantil.Henri Wallon: movimento, inteligência e afetividade. 2022. (Seminário).
7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI. 2021. (Seminário).
7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias - GURPECI.Pesquisas com crianças: riscos, linguagens e saberes na/da infância. 2021. (Seminário).
I Colóquio do grupo de estudos e pesquisas em Arte na Educação Infantil - Arte - Corpo - Mundo. O ensino da arte contemporânea com crianças pequenas e suas (inter) conexões. 2021. (Outra).
Jornada Clínica e Pesquisa sobre o bebê. 2021. (Outra).
VI Jornada do Instituto Language. 2021. (Outra).
Congresso Internacional "Um novo tempo na Educação". 2020. (Congresso).
IV SIMPÓSIO NACIONAL E I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E TEORIA CRÍTICA CRITINFÂNCIA: NOVAS TRILHAS E SENTIDOS PARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA. 2020. (Simpósio).
XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A (in)visisbilidade dos bebês na contemporaneidade: reflexões necessárias ao campo da educação infantil. 2019. (Congresso).
I Colóquio de História da Educação, Infância e Cultura Material: estudos produzidos por grupos de pesquisa da UDESC, UFPR e UNICAMPO. 2015. (Outra).
XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. (Congresso).
Conferência Nacional de Educação - CONAE 2014. 2014. (Outra).
II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos. 2014. (Simpósio).
II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos.Conversas de crianças: a alteridade nos enunciados infantis. 2014. (Simpósio).
Curso de aperfeiçoamento para formação de formadores de orientadores de estudo: ênfase em linguagem. 2013. (Outra).
Curso de Aperfeiçoamento para formação de orientadores de estudo: ênfase em linguagem. 2013. (Outra).
I Simpósio Internacional sobre desenvolvimento profissional docente: a aprendizagem docente em foco. 2013. (Simpósio).
Seminário Especial: "a avaliação dos contextos educativos: problemas e propostas" e "o jogo como oportunidade educativa". 2013. (Seminário).
Seminário Internacional: pesquisa participativa com crianças. 2013. (Seminário).
I Seminário do Proinfância do Paraná. 2012. (Seminário).
I Colóquio sobre Educação Infantil e Atenção Precoce. 2011. (Outra).
X Congresso Nacional de Educação - Educere e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação. 2011. (Congresso).
XX Instituto de Linguistica da Abralin. 2011. (Congresso).
Educação de Infância e Culturas Infantis. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Teoria e Prática de Ensino. 2010. (Seminário).
IX Congresso Nacional de educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. "Formação de Formadores": a experiência de Curitiba com a formação dos profissionais dos Centos de Educação Infantil conveniados. 2009. (Congresso).
V Congresso Paulista de Educação Infantil. "Formação de Formadores": a experiência de Curitiba com a formação dos profissionais dos Centros de Educação Infantil conveniados. 2009. (Congresso).
13º Jornada Curitibana de Educação. 2007. (Seminário).
Seminário Educar na Infância: perspectivas histórico-sociais. 2007. (Seminário).
I Encontro da Comunidade Escolar: evasão escolar - causas. 2006. (Encontro).
II Seminário dos Conselhos de CMEIs. 2006. (Seminário).
Projeto Gestores de Aprendizagem Socioeducativa. 2006. (Outra).
Seminário dos Diretores dos CEIs. 2006. (Seminário).
Seminário Nacional Tecendo Redes para a Educação Integral. 2006. (Seminário).
Fórum Estadual "Educação e Diversidade Étnico-Racial". 2005. (Outra).
Projeto Interagir para Gerenciar. 2005. (Outra).
XV Seminário Educação e Sociedade - educação e humanização: desafios e perspectivas para o século XXI. 2005. (Seminário).
XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: refletindo sobre a formação de professores - UFPR. 2000. (Seminário).
ONGs e Direitos da Criança e do Adolescente: certos olhares - UFPR. 1999. (Outra).
XIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: refletindo a organização escolar - UFPR. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
GARANHANI, M. C.; VANZUITA, A.;ALESSI, V. M.. O brincar em experiências de iniciação esportiva da escola: um estudo com crianças pequenas.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
MORO, C.; Corsino, P; COUTINHO, A. M. S.; LOPES, J. J. M.;ALESSI, V. M.; COCO, V.. "Profe, sabia que nós dois falamos espanhol? a gente veio da Venezuela": relações com as diferentes linguagens de crianças migrantes e filhas de migrantes internacionais em uma instituição de educação infantil pública de Florianópolis. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
ALESSI, V. M.; FALCADE, I. A.; ZANDER, K. F.. Impasses em relação Currículo Formal na disciplina de Língua Inglesa, relacionada a pobreza e a injustiça social na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, pobreza e desigualdade social) - Universidade Federal do Paraná.
GARANHANI, M. C.;ALESSI, V. M.; NADOLNY, L. F.. O projeto EDUCAMOVIMENTO: saberes e práticas na educação Infantil - Licenciar/UFPR na formação de professores de Educação Física. 2010 - Universidade Federal do Paraná.
GARANHANI, M. C.;ALESSI, V. M.; NADOLNY, L. F.. As culturas da infância na capoeira: o que falam as crianças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
ALESSI, V. M.; DAL MOLIN, Vera Lúcia. Comissão Organizadora de Procedimento Seletivo para o preenchimento de vagas para o Curso Normal Nível Médio com Habilitação em Educação Infantil. 2006. Prefeitura Municipal de Curitiba.
ALESSI, V. M.. Comissão Técnica de Verificação de Habilitação. 2004. PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA.
Orientou
Os Outros e os nós: análise de uma coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental na educação do campo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, pobreza e desigualdade social) - Universidade Federal do Paraná, Ministério da Educação; Orientador: Viviane Maria Alessi;
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E A CONDICIONALIDADE DA EDUCAÇÃO: FREQUÊNCIA ESCOLAR COMO CONDICIONANTE DO PROGRAMA NO MUNICÍPIO DE PORTO VITÓRIA ? PR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, pobreza e desigualdade social) - Universidade Federal do Paraná, Ministério da Educação; Orientador: Viviane Maria Alessi;
POBREZA: UMA REFLEXÃO ACERCA DO CONCEITO E POSSÍVEIS ENFRENTAMENTOS DENTRO ESPAÇO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, pobreza e desigualdade social) - Universidade Federal do Paraná, Ministério da Educação; Orientador: Viviane Maria Alessi;
A EXTREMA POBREZA NO MUNICÍPIO DE GENERAL CARNEIRO E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: O IMPACTO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, pobreza e desigualdade social) - Universidade Federal do Paraná, Ministério da Educação; Orientador: Viviane Maria Alessi;
Impasses em relação Currículo Formal na disciplina de Língua Inglesa, relacionada a pobreza e a injustiça social na escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, pobreza e desigualdade social) - Universidade Federal do Paraná, Ministério da Educação; Orientador: Viviane Maria Alessi;
Produções bibliográficas
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ALESSI, VIVIANE MARIA ; BRITO, LILIAN MESSIAS SAMPAIO ; SANTOS, ANA SILVIA DE ROSIS . . Revista Chão da Escola , v. 22, p. 41-59, 2025.
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ALESSI, VIVIANE MARIA ; CAMARGO GARANHANI, MARYNELMA . As garatujas teatrais nos gestos dos bebês: um estudo bakhtiniano. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 21, p. 3-15, 2019.
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ALESSI, VIVIANE MARIA ; GARANHANI, MARYNELMA CAMARGO . O CÍRCULO DE BAKHTIN EM DIÁLOGO COM HENRI WALLON: REFERENTES TEÓRICOS PARA PENSAR AS LINGUAGENS DE BEBÊS. NUANCES , v. 29, p. 169-184, 2018.
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ALESSI, V. M. ; TAMANINI, F. L. Q. . Não perturbe, crianças brincando! Alimentando os cantos de atividades diversificadas na educação infantil. Revista Circuito Educação , v. v. 2, p. 19-21, 2016.
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ALESSI, V. M. . RODAS DE CONVERSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS VOZES INFANTIS EM UMA ANÁLISE BAKHTINIANA. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 6, p. 188-206, 2011.
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ALESSI, V. M. ; GARANHANI, MARYNELMA CAMARGO . Pesquisa com crianças: um olhar na perspectiva do Círculo de Bakhtin. 1. ed. São Paulo: Hucitec, 2024.
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ALESSI, V. M. ; GARANHANI, MARYNELMA CAMARGO . Bakhtin, Wallon e as Linguagens dos Bebês. 1. ed. CURITIBA: UFPR, 2019. 142p .
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ALESSI, V. M. . Rodas de conversa: uma análise das vozes infantis na perspectiva do círculo de Bakhtin. 1. ed. Curitiba: Editora UFPR, 2014. 198p .
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GARANHANI, MARYNELMA CAMARGO ; ALESSI, VIVIANE MARIA . Desafios metodológicos da pesquisa com crianças: Reflexões e Proposições. In: Rodrigo Carvalho Saballa. (Org.). Percursos investigativos em pesquisas com (sobre/para) crianças na Educação Infantil. 1ed.Porto Alegre: Cirkula, 2022, v. 1, p. 111-.
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GARANHANI, M. C. ; MARTINS, R. C. ; ALESSI, V. M. . Instrumentos e procedimentos metodológicos para pesquisas com crianças: desafios e proposições. In: Romilda Teodora Ens; Marynelma Camargo Garanhani. (Org.). Pesquisa com crianças e a formação de professores. 1ed.Curitiba: PUCPRess, 2015, v. , p. 311-336.
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ALESSI, VIVIANE MARIA . A (in)visisbilidade dos bebês na contemporaneidade: reflexões necessárias ao campo da educação infantil. In: XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2019, Curitiba. XIV Congresso Nacional de Educação.
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ALESSI, V. M. ; GARANHANI, M. C. . As linguagens dos bebês: um estudo sobre a comunicação infantil em um Centro Municipal de Educação Infantil de Curitiba - Brasil. In: III Simpósio Luso-brasileiro em Estudos da Criança, 2017, Porto. Travessias e Travessuras nos estudos da criança. Porto: Edições ESE Paula Frassinetti, 2017.
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ALESSI, V. M. . Conversas de crianças: a alteridade nos enunciados infantis. In: II Simpósio Luso-brasileiro em estudos da criança, 2014, Porto Alegre. Pesquisa com crianças: desafios metodológicos, 2014.
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ALESSI, V. M. . Pesquisa com crianças: considerações teórico-metodológicas para analisar os enunciados infantis. In: X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Formação para mudanças no contexto da educação: políticas, representações sociais e práticas. Curitiba: Champagnat - PUC Pr, 2011.
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MACHADO, I. M. C. ; ALESSI, V. M. . O trabalho com a linguagem oral na educação infantil: algumas possibilidades. In: X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Formação para mudanças no contexto da educação: políticas, representações sociais e práticas. Curitiba: Champagnat - PUC Pr, 2011.
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RAMOS, E. H. B. ; JOAQUIM, I. B. ; ALESSI, V. M. . Formação de Formadores: a experiência de Curitiba com a formação dos profissionais dos Centros de Educação Infantil conveniados. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp, 2009, Curitiba. Políticas e práticas educativas: desafios da aprendizagem. Curitiba: Champagnat, 2009.
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ALESSI, V. M. ; RAMOS, E. H. B. ; JOAQUIM, I. B. . Formação de Formadores: a experiência de Curitiba com a formação dos profissionais dos Centros de Educação Infantil Conveniados". In: V Congresso Paulista de Educação Infantil, 2009, São Paulo. Congresso Paulista de Educação Infantil. São Paulo: FEUSP- FPEI- UNIFESP, 2009.
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ALESSI, V. M. ; SARTORI, E. ; OLIVEIRA, L. C. . Pesquisas com crianças: riscos, linguagens e saberes na/da infância. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALESSI, V. M. . A (in)visisbilidade dos bebês na contemporaneidade: reflexões necessárias ao campo da educação infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALESSI, V. M. ; GARANHANI, M. C. . As linguagens dos bebês: um estudo sobre a comunicação infantil em um Centro Municipal de Educação Infantil de Curitiba - Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALESSI, V. M. . Conversas de crianças: a alteridade nos enunciados infantis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALESSI, V. M. . Pesquisa com crianças: considerações teórico-metodológicas para analisar os enunciados infantis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALESSI, V. M. ; RAMOS, E. H. B. ; JOAQUIM, I. B. . Formação de Formadores: a experiência de Curitiba com a formação dos profissionais dos Centros de Educação Infantil conveniados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RAMOS, E. H. B. ; JOAQUIM, I. B. ; ALESSI, V. M. . "Formação de Formadores": a experiência de Curitiba com a formação dos profissionais dos Centros de Educação Infantil conveniados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALESSI, V. M. . XVI Enfoc - Encontro de iniciação científica e Fórum Científico, VII Seminário Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência. 2021.
ALESSI, V. M. . Revista Olhar de Professor. 2021.
ALESSI, V. M. . Projetos Interdisciplinares e experiências em Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ALESSI, V. M. ; DAL MOLIN, Vera Lúcia ; HADLICH, A. ; JOAQUIM, I. B. ; MACHADO, I. M. C. ; RAMOS, E. H. B. ; RODRIGUES, J. S ; WENDLER, C. C. . Parâmetro e Indicadores de Qualidade para os Centros Municipais de Educação infantil. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de consulta para profissionais da Educação Infantil).
ALESSI, V. M. ; MACHADO, I. M. C. . Caderno Pedagógico de Educação Infantil - Oralidade. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de consulta para profissionais da Educação Infantil).
ALESSI, V. M. ; MACHADO, I. M. C. ; WENDLER, C. C. ; RODRIGUES, J. S . Família e Educação Infantil: juntos para fortalecer a educação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Informe publicitário).
ALESSI, V. M. ; MACHADO, I. M. C. ; WEBER, S. ; WENDLER, C. C. . Curso Inicial em Educação Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALESSI, V. M. ; BICHARA, Ana ; HADLICH, A. ; MIRANDA, C. . Repensando a Educação Infantil: a integração entre cuidar e educar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALESSI, V. M. ; ROGOWSKI, M. . Qualificação de professores alfabetizadores: alfabetização solidária. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALESSI, V. M. ; ROGOWSKI, M. . Curso de Capacitação de Professores em Alfabetização. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2020
3º lugar no 6º Prêmio ABEU 2020 - Ciências Humanas, Associação Brasileira das Editoras Universitárias.
2004
Voto de Louvor, Câmara Municipal de Curitiba.
2002
Homenagem da Cidade de Curitiba, Prefeitura Municipal de Curitiba.
2001
1º Lugar no 3º Top Universitário de Curitiba - Projeto: Pedagogia Hospitalar, ADVB - PR Associação dos Dirigentes de Vendas e Marketing do Brasil - Seção Paraná.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Curitiba, Secretaria Municipal da Educação. , Av. João Gualberto, 623, Centro, 82000-000 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33503655
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora orientadora, Carga horária: 12
Outras informações:
professora orientadora na Pós-graduação em Educação, pobreza e desigualdade social
2009 - 2011
Universidade Federal do ParanáVínculo: aluna mestrado, Enquadramento Funcional: aluna mestrado
1999 - 1999
Universidade Federal do ParanáVínculo: aluna bolsista, Enquadramento Funcional: aluna bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Fatores Intrapessoais e Interpessoais do Processo Ensino-Aprendizagem. Orientador: Clara Brener Mindal.
Atividades
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03/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisa em Infância e Educação Infantil - NEPIE / UFPR.Linhas de pesquisa
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01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.Linhas de pesquisa
2001 - 2003
Fundacao Solidariedade - Volvo do BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 12
2000 - Atual
Prefeitura Municipal de CuritibaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profissional do Magisterio, Carga horária: 40
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