Natália Búrigo Severino

Licenciada em Música, Mestre em Educação, Especialista em Metodologias ativas, Facilitadora de Música do Círculo e Estudante de TaKeTiNa. Docente do Departamento de Artes e Comunicação da UFSCar, no curso de graduação em Licenciatura em Música. É coordenadora do programa de extensão Educação, música e formação humana onde desenvolve projetos de formação de musical para público diverso, a partir de referenciais teóricos das pedagogias musicais abertas. Atua no projeto PIBID (CAPES/MEC) como coordenadora de área no núcleo Música. Atualmente, está como Coordenadora da Coordenadoria de Cursos de Extensão (CCEX) da Pró-Reitoria de Extensão da UFSCar. É membro do grupo de pesquisa Tecnologias aplicadas à criação, à expressão e ao ensino musicais.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal de São Carlos
Título: Formação de educadores musicais: em busca de uma formação humanizadora
, Ano de Obtenção: 2014.Ilza Zenker Leme Joly.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Musical; Práticas sociais; Processos Educativos; Educação Musical Escolar; Formação de professores; Educação humanizadora. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical. Setores de atividade: Educação.

Especialização em A Moderna Educação: metodologias, tendências e foco no aluno

2019 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O lúdico e a formação de professores: estratégias de avaliação no ensino superior

Graduação em Música

2008 - 2011

Universidade Federal de São Carlos
Título: Música e Escola: um olhar para a formação humana e crítica de jovens através de vivências musicais.
Orientador: Maria Carolina Leme Joly
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2017 em Técnico em Música / Instrumento: Piano

2015 - Atual

Conservatório Carlos Gomes
Ano de interrupção: 2017

Formação complementar

2020 - 2022

Condução de Música do Círculo. (Carga horária: 360h). , Música do Círculo, MDC, Brasil.

2017 - 2017

Docência em EaD: Planejamento do ensino e Avaliação da aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Secretaria Geral de Educação a Distância da UFSCar, SEAD, Brasil.

2017 - 2017

Docência em EaD: Acompanhamento do aluno no Moodle. (Carga horária: 20h). , Secretaria Geral de Educação a Distância da UFSCar, SEAD, Brasil.

2017 - 2017

Ensino e aprendizagem de instrumentos musicais: Fundamentos psicológicos e. (Carga horária: 8h). , Regina Antunes, ANTUNES, R, Brasil.

2017 - 2017

Docência em EaD: Mídias. (Carga horária: 20h). , Secretaria Geral de Educação a Distância da UFSCar, SEAD, Brasil.

2017 - 2017

A Ritmica Dalcroze com prof. Iramar Rodrigues. (Carga horária: 21h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

2016 - 2016

Musicopos (com Marcus Vieira). (Carga horária: 24h). , Música para Educadores, MUSIPED, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação no Método Bertazzo. (Carga horária: 72h). , Escola do Movimento Ivaldo Bertazzo, EMIB, Brasil.

2015 - 2015

Música para Boomhackers arremessados (com Uirá Kuhlmann). (Carga horária: 4h). , Conservatório Contraponto, CC, Brasil.

2015 - 2015

Jogo, criação e movimento na Educação Musical (com Uirá Kuhlmann). (Carga horária: 4h). , Conservatório Contraponto, CC, Brasil.

2015 - 2015

Comunicação verbal - Educação vocal a voz do professor na sala de aula. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2014 - 2014

De roda em roda. (Carga horária: 4h). , Teca Alencar de Brito, TECA BRITO, Brasil.

2013 - 2013

Mirabolâncias pelo mundo. (Carga horária: 4h). , Estevao Marques, MARQUES, Brasil.

2013 - 2013

Músicas do mundo na escola. (Carga horária: 9h). , Gabriel Levy, LEVY, Brasil.

2013 - 2013

Un viaje musical por el Perú - canciones y juegos. (Carga horária: 2h). , Lilia Romero, ROMERO, Peru.

2013 - 2013

El cajón peruano en la educación musical. (Carga horária: 2h). , Lilia Romero, ROMERO, Peru.

2012 - 2012

Educação Musical de adolescentes e jovens. (Carga horária: 3h). , Instituto de Artes - UNESP, IA UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Danças Portuguesas e Mundo. (Carga horária: 20h). , Lia Marchi, MARCHI, Brasil.

2012 - 2012

Folclore Brasileiro. (Carga horária: 20h). , Neide Rodrigues Gomes, GOMES, Brasil.

2012 - 2012

Estratégias Lúdicas para escutar melhor o mundo. (Carga horária: 3h). , Coordenadoria de Eventos Culturais, CCULT, Brasil.

2012 - 2012

III Semana da América Latina. (Carga horária: 2h). , Coordenadoria de Eventos Culturais, CCULT, Brasil.

2012 - 2012

Capoeira - Sons e ginga. (Carga horária: 3h). , Instituto de Artes - UNESP, IA UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Arranjando para grupos amadores. (Carga horária: 3h). , Lucas Joly, JOLY, Brasil.

2012 - 2012

Música na Pedagogia Waldorf. (Carga horária: 3h). , Érika de Andrade, ANDRADE, Brasil.

2011 - 2011

Canções, brincadeiras e o desenvolvimento infantil. (Carga horária: 12h). , Escola de Música de Jundiaí, EMJ, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à prática instrumental Orff. (Carga horária: 16h). , Enny Parejo Atelier Musical, EPAM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso Básico de Leitura e Percepção Musical a Dist. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Novos paradigmas da Educação Inclusiva. (Carga horária: 60h). , GPEC Educação e Cultura - Cursos Online, GPEC, Brasil.

2009 - 2009

Psicomotricidade na Educação Musical. (Carga horária: 4h). , Viviane Louro, LOURO, Brasil.

2009 - 2009

Atividades de musicalização adaptadas. (Carga horária: 4h). , Alex Andrade, ANDRADE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Musicografia em Braille. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2007

Piano. , Toque e Cante - Escola de Música, T&C, Brasil.

2002 - 2005

Teclado. , Toque e Cante - Escola de Música, T&C, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação inicial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de piano.

Organização de eventos

SEVERINO, N. B. . XI Encontro Regional Sudeste da Associação Brasileira de Educação Musical. 2018. (Congresso).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; JOLY, M. C. L. ; JOLY, I. Z. L. . VII Jornada de Estudos em Educação Musical. 2017. (Congresso).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . VI Jornada de Estudos em Educação Musical. 2016. (Congresso).

MOREIRA, D. L. ; Ament, M. B. ; SEVERINO, N. B. ; MARQUEZ, A. R. B. . Sarau de Final de Ano - Diego Lima - Aulas e Eventos Musicais. 2016. (Concerto).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; OLIVEIRA, M. C. ; JOLY, I. Z. L. ; FANTINI, R. F. S. . V Jornada de Estudos em Educação Musical. 2015. (Congresso).

JOLY, I. Z. L. ; GALON, M. ; FANTINI, R. F. S. ; BORGES, J. ; SEVERINO, N. B. . I Festival de Contos e Canções. 2015. (Festival).

MOREIRA, D. L. ; SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; MARQUEZ, A. R. B. . Sarau de Final de Ano - Diego Lima - Aulas e Eventos Musicais. 2015. (Concerto).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; CORUSSE, M. V. ; ARRUDA, M. F. V. ; JOLY, M. C. L. ; JOLY, I. Z. L. . IV Jornada de Estudos em Educação Musical. 2014. (Congresso).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; JOLY, M. C. L. ; MARQUEZ, A. R. B. . III Jornada de Estudos em Educação Musical & I Simpósio de Educação Musical e Humanização. 2013. (Congresso).

SEVERINO, N. B. . Recital "Pela Luz dos olhos teus...". 2013. (Concerto).

ARRUDA, M. F. V. ; FELIPE, A. G. ; SEVERINO, N. B. ; MARQUEZ, A. R. B. ; BARNANO, E. . II Jornada de Estudos em Educação Musical. 2012. (Congresso).

SEVERINO, N. B. . V Semana da Educação Musical da UFSCar. 2010. (Congresso).

SEVERINO, N. B. . XIX Congresso Anual da ABEM. 2010. (Congresso).

SEVERINO, N. B. . IV Semana da Música da UFSCar - As possibilidade de atuação do Educador Musical. 2009. (Congresso).

SEVERINO, N. B. . XVII Encontro Anual da ABEM. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

XII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar.A curricularização da extensão na Educação e nas Ciências Humanas: possibilidades e desafios. 2022. (Seminário).

VIII ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS / VII SEMINÁRIO DO PIBID / II SEMINÁRIO DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.Autonomia na formação de professores de Música durante o ensino não presencial emergencial. 2021. (Encontro).

X FALA Outra ESCOLA.A experiência possível: o ensino remoto de Artes em colaboração entre escola e universidade. 2021. (Encontro).

XI Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar. 2021. (Seminário).

XIV Encontro de Educação Musical da UNICAMP.Trilhas de aprendizagem e sala de aula invertida: experiências no ensino remoto emergencial em curso de graduação em música. 2021. (Encontro).

XXV Congresso Nacional da ABEM. Humanização das relações na formação de professores de música por meio do ensino remoto. 2021. (Congresso).

Festival Nova E-ducação. 2020. (Congresso).

Um Jogo Chamado Música: Escuta, Experiência, Criação, Educação ministrado por Teca Alencar de Brito. 2020. (Oficina).

XIII EEMU - Encontro de Educação Musical - UNICAMP.Estratégias de ensino coletivo de violão em um projeto social com base na pedagogia dalcrozeana. 2020. (Encontro).

XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação. O ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NAS LICENCIATURAS: REFLEXÕES A PARTIR DE UM OLHAR DA LICENCIATURA EM MÚSICA. 2019. (Congresso).

II Seminário do FLADEM Brasil.Educação Musical e humanização: ideias para pensar a formação de educadores. 2018. (Seminário).

Jornada Pedagogia da Autonomia - Instituto Paulo Freire. 2017. (Seminário).

XV Semana da Educação. 2017. (Congresso).

XXIII Congresso Nacional da ABEM. Pesquisa e prática na formação de professores: unindo humanização e identidade. 2017. (Congresso).

Circuito SESC de Artes - Pensar e Agir em Cultura: competências e desafios. 2016. (Oficina).

I Fórum das Licenciaturas em Música do Estado de São Paulo (FOLMESP).Ensino e extensão em um curso de Licenciatura em Música: o que e como avaliar?. 2016. (Encontro).

XVII Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Educação Musical. Jornada de Estudos em Educação Musical: refletindo sobre as aprendizagens geradas na organização do evento. 2016. (Congresso).

67ª Reunião Internacional da SBPC. 2015. (Congresso).

X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE).Perspectivas para a formação de educadores musicais. 2015. (Encontro).

XXI Fórum Latinoamericano de Educação Musical.Eventos acadêmicos e a formação de educadores musicais: um relato sobre a Jornada de Estudos em Educação Musical. 2015. (Seminário).

XXII Congresso Nacional da ABEM. Educação musical humanizadora e formação docente: uma pesquisa com licenciandos em música. 2015. (Congresso).

31º ISME Word Conference on Music Education. Music inside the school: a close look to the graduating music educator. 2014. (Congresso).

IV Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência (CONGREPRINCI). Orientações no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: que formação buscamos?. 2014. (Congresso).

Roda de Conversa: Contos Africanos e Música Brasileira. 2014. (Outra).

VII Encontro de Educação Musical da UNICAMP.Formação para serem formadores: orientações no PIBID. 2014. (Encontro).

9a Conferencia Regional Latinoamericana y 2a Conferencia Panamericana de Educación Musical ISME Chi. Educação musical e humanização: construindo conceitos. 2013. (Congresso).

Encontro de Arte, Cultura e Direitos Humanos. 2013. (Encontro).

III Encontro PIBID-UFSCar.A periferia no centro da cidade: questões sobre educação e inclusão - realização de concertos com crianças do PIBID. 2013. (Encontro).

VI Encontro de Educação Musical da UNICAMP. 2013. (Encontro).

VI Encontro PIBID-UFSCar.Aprendizagens da docência: processos educativos a partir do projeto PIBID ? Educação Musical. 2013. (Encontro).

XXI Congresso Anual da ABEM. Formação continuada de professores: solução ou não?. 2013. (Congresso).

Festival de Música de Ourinhos. 2012. (Outra).

II Jornada de Estudos em Educação Musical. 2012. (Outra).

IV Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação em Educaçãoção.MÚSICA NA ESCOLA: DIALOGANDO COM LICENCIANDOS E ALU NOS DENTRO DE GRUPOS MUSICAIS. 2012. (Seminário).

V Encontro de Educação Musical do Instituto de Artes - UNICAMP.Ampliando horizontes: ouvindo música dentro e fora da escola. 2012. (Encontro).

VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Paisagem Sonora e ambientes sociais: a Música como ferramenta para a Educação Ambiental. 2012. (Outra).

VI Semana de Educação Musical da UNESP & VIII Encontro Regional ABEM Sudeste.A ampliação do repertório como possibilidade para a Educação Musical. 2012. (Encontro).

Fórum de Debates: Educação Musical. 2011. (Outra).

I Ciclo de Palestras no Núcleo de Formação de Professores. 2011. (Outra).

II Encontro de Iniciação à Docência e Formação de Professores. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Educação Musical da UNICAMP."Música e História: um relato de experiência de um trabalho interdisciplinar com adolescentes em São Calos-SP". 2011. (Encontro).

Juventude e Escola: Múltiplos olhares sobre a formação humana. 2011. (Outra).

Palestra: A Educação Democrática no século XXI. 2011. (Outra).

VII Encontro Regional Sudeste ABEM, I Forum Mineiro de Educação Musical.Ensinando História Musicalmente: trabalhando a interdisciplinaridade em sala de aula.. 2011. (Encontro).

XX Congresso Nacional da ABEM. O olhar na educação musical: uma pesquisa em andamento sobre o caráter emancipatório da Música. 2011. (Congresso).

I Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores.Música tambem ensina Historia. 2010. (Encontro).

II Semana de Educação Musical IA - UNESP.Música Também Ensina História Relato de Experiência do projeto PIBID em uma escola de São Carlos. 2010. (Encontro).

II Seminário sobre Politicas Publicas - Financiamento da Educação Básica. 2010. (Seminário).

XIX Congresso Anual da ABEM. 2010. (Congresso).

II Encontro de Educação Musical da UNICAMP. 2009. (Encontro).

VI Simpósio de Educação Musical Especial. 2009. (Simpósio).

III Semana da Música da UFSCar. 2008. (Oficina).

XVII Encontro Nacional da ABEM. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Alice Rumi Honda Quintanilha

FANTINI, R. F. S.;JOLY, M. C. L.SEVERINO, N. B.. Investigações musicais: caminhos possíveis para a aprendizagem musical com crianças no ensino fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Helena Armelin

CREMPE, L.;SEVERINO, N. B.. Movimento corporal na aprendizagem musical. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Bárbara Galli de Meira

Ament, M. B.; SANTANA, J. D.;SEVERINO, N. B.. A educação musical na escola regular brasileira. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariangela Borici Magni

FANTINI, R. F. S.;JOLY, M. C. L.SEVERINO, N. B.. INTEGRAÇÃO DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS EM PROJETOS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO REGULAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Patrícia Degasperi

Ament, M. B.; OLIVEIRA, M. C.;Severino, Natália Búrigo. Jogos e brincadeiras no ensino fundamental I. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Suellen Zavatti Vacchiano Pastre e Yêlla Retroz Jordão

DUTRA, P.; GALON, M.;Severino, Natália Búrigo. A importancia da cultura popular e sua vivência na educação musical escolar: um relato de experiência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thiago Henrique Xavier Rodrigues

DUTRA, P.; GALON, M.;Severino, Natália Búrigo. Envolvimento e socialização da criança e do adolescente durante a prática do canto coral: um relato de experiência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Arlem Ribeiro Pereira

DUTRA, P.; GALON, M.;SEVERINO, N. B.. Contribuições das atividades musicais à crianças e adolescentes de projetos socioeducativos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sheila dos Santos Pereira

RANIRO, J.; RANIRO, C.;SEVERINO, N. B.. O desenvolvimento da psicomotricidade em crianças de zero a três anos de idade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leonardo Roque Franco

SEVERINO, N. B.; MACHADO, A. C.; PONTES, S.. ?MINHA ÁREA É TUDO O QUE EU TENHO?: um retrato da periferia em ?Fórmula mágica da paz?, do Racionais MC?s. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luiza de Campos Pereira Lopes Ruzante

COSTA, A. V. P. A. P.;SEVERINO, N. B.; MACHADO, D. D.. AS POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES SOCIAIS DA MÚSICA, DE ALAN MERRIAM, NO ENSINO DE ARTE TRAÇADO PELA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Júlia Dias

MACHADO, D. D.;SEVERINO, N. B.; PRAZERES, F. C.. "O ensino de música durante a pandemia da Covid-19: investigando narrativas de professores de música dos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Guilherme Biribilli Alves

CARVALHO, I. A.; CAVALCANTE, F. S.;SEVERINO, N. B.. Um estudo de catalogação de atividades musicais que dialogam com conteúdos da Apostila de Rítmica da Fundação das Artes de São Caetano do Sul. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucas Cardoso Vaz

GALON, M.;SEVERINO, N. B.. Música e Autismo: benefícios que a música pode trazer para crianças que se enquadram no Espectro Autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Natália Benevenuto de Souza

SILVA, V. S. A. E.;SEVERINO, N. B.. A flauta doce no Ensino Fundamental I - uma ausência significativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Otávio Augusto Neves Monteiro

ONOFRE, R. M. G.;SEVERINO, N. B.. O aprendizado dos movimentos e técnicas básicas do violino e da viola de maneira consciente e saudável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rafael Adão Gonçalves

GONCALVES, R. A.; MACHADO, A. C.;SEVERINO, N. B.Ament, M. B.. Música e torcidas organizadas: uma revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Manoel Cardozo Camargo

SILVA, J. A. G.;SEVERINO, N. B.; CAVALCANTI, F. S.. Ensino coletivo de violão: a incorporação de movimento do karatê na didática musica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana Patrícia Paixão

PAIXAO, M. P.; JOLY, I. Z. L.;SEVERINO, N. B.; FANTINI, R. F. S.. Inclusão na sala de aula: em busca de conceitos para a Educação Musical. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Pedro Gabriel Picolo

PICOLO, P. G.; JOLY, I. Z. L.; SOUZA, E. C.;SEVERINO, N. B.. Eventos culturais da UFSCar: contribuições para a formação cultural de educadores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Arthur Fonseca Zerbinatti

JOLY, I. Z. L.;JOLY, M. C. L.SEVERINO, N. B.. Vivências musicais na sala de aula: o olhar do professor mediante as intervenções músico-educacionais realizadas com uma turma de 1º ano do ensino fundamental em uma escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. em Música com hab. em Educação Musicall) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marluci Fonseca Bortoloti

JOLY, I. Z. L.;JOLY, M. C. L.SEVERINO, N. B.. Para compreender a função da música na vida de pessoas: dois estudos de caso em aulas de canto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. em Música com hab. em Educação Musicall) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Murilo Ferreira Velho de Arruda

JOLY, M. C. L.; JOLY, I. Z. L.;SEVERINO, N. B.. Música e transformação social: reflexões acerca das vivências musicais e educativas em projeto de formação de orquestras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

SEVERINO, N. B.; JOLY, I. Z. L.; MACHADO, D. D.. Comissão Julgadora no Processo Seletivo para Professor Substituto ? Departamento de Artes e Comunicação ? UFSCar (Edital 071/19). 2019. Universidade Federal de São Carlos.

BORGES, J.;JOLY, M. C. L.SEVERINO, N. B.. Comissão Julgadora no Processo Seletivo para Professor Substituto ? Departamento de Artes e Comunicação ? UFSCar (Edital 018/17). 2017. Universidade Federal de São Carlos.

Orientou

Caio Cristian Torres

A metodologia do educador musical Muray Schafer; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Sérgio Paulo Tuckumantel de Almeida

Paradigma da aprendizagem na Educação Musical: identificando dispositivos pedagógicos no projeto ?Músicas do Mundo?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Heeyamoni Behal

Dalcroze para pianistas: investigando a aplicação da Rítmica no ensino de piano; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Camila Silva Coelho

Implementação da lei 13; 278/2016 no município de Capivari/SP: a educação musical em foco; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Adriana Martelli

ESTRATÉGIAS DE ENSINO COLETIVO DE VIOLÃO EM UM PROJETO SOCIAL, COM BASE NA PEDAGOGIA DALCROZEANA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Ana Martha Santos Vieira

A música enquanto ferramenta interdisciplinar na EJA: Educação e Arte no Projeto Educativo de Integração Social; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música em movimento: propostas para a educação escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

PRISCILA FLÁVIA DE SOUZA

A expressão artística na Educação Infantil: uma forma de favorecer o desenvolvimento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Marcia Cristina Soares Paulovich

Educação através da arte - desafios para a prática dos profissionais da educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Luiza de Campos Pereira Lopes Ruzante

AS FUNÇÕES SOCIAIS DA MÚSICA NA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL 9; 394/96; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Gabriel Sarmento

Aspectos pedagógicos da Bateria UFSCar: construção de um modelo pedagógico pelo coletivo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Gabriel Vieira Moraes Sarmento

ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA BATERIA UFSCAR: construção de um modelo pedagógico pelo coletivo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

VICTOR GUIMARÃES BERTONI

COMPOSIÇÃO, PERCUSSÃO E EXPERIÊNCIA: A SOBREPOSIÇÃO DE UM MEMORIAL DE 10 ANOS DE ATUAÇÃO NA COMPOSIÇÃO DA BATERIA UFSCAR COM OS CONCEITOS DE PESSOA, PROCESSO E PRODUTO CRIATIVOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Elisa Cerminaro Castro

A cultura indígena nos cadernos de Artes do estado de São Paulo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Geovanni de Paula Ricarte

A experiência docente na formação inicial de professores: uma pesquisa bibliográfica sobre a importância de vivências musicais práticas durante a graduação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Rafaela Lopes Figueiredo

BOI CURUMIM DE NAZARÉ: um relato sobre a Cultura Popular Tradicional de uma Comunidade Ribeirinha; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Julia Montezano Palhares

PIBID no início da graduação: reflexões acerca da experiência prática para a formação do educador musical; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Cintia Bertazi

PIBID no início da graduação: reflexões acerca da experiência prática para a formação do educador musical; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Elisa Cerminaro Castro

A periferia no centro da cidade: questões sobre educação e inclusão - realização de concertos com crianças do PIBID; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Bruno Abramovic

Relação professor em formação e alunos na fanfarra da escola D; Aracy Leite Pereira Lopes; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Gabriel Melo

Relação professor em formação e alunos na fanfarra da escola D; Aracy Leite Pereira Lopes; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Natália Búrigo Severino;

Produções bibliográficas

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  • SANTIAGO, G. L. A. ; CARVALHO, I. A. ; GOHN, D. M. ; NESPOLI, E. ; PEREIRA, F. L. ; SILVA, J. A. G. ; MENDES, A. N. A. ; CAVALCANTE, F. S. ; SEVERINO, N. B. . TRAJETÓRIAS E TRANSFORMAÇÕES: O LEGADO DO CURSO DE LICENCIATURA EMEDUCAÇÃO MUSICAL A DISTÂNCIA DA UFSCAR. In: CIET:Horizonte|2024, 2024, São Carlos. Anais CIET:Horizonte|2024, 2024.

  • SEVERINO, N. B. . O espaço da prática como componente curricular nas licenciaturas: reflexões a partir de um olhar da licenciatura em música. In: XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação, 2019, Araraquara. Anais do XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação. Bauru, 2019. p. 254.

  • Ament, M. B. ; SEVERINO, N. B. . Formação para serem formadores: orientações no PIBID. In: VII Encontro de Educação Musical da UNICAMP, 2014, Campinas. Anais do VII Encontro de Educação Musical da UNICAMP, 2014.

  • SEVERINO, N. B. . Ampliando horizontes: ouvindo música dentro e fora da escola. In: V Encontro De Educação Musical da Unicamp, 2012, Campinas. Anais do V Encontro De Educação Musical da Unicamp, 2012.

  • SEVERINO, N. B. . Desterritorização dos saberes: compreensões sobre a meta 12.7 do PNE para pensar a inserção curricular da extensão no ensino superior de música. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. . APRENDIZADOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E O RETORNO AO PRESENCIAL: FLEXIBILIZAÇÃO E AUTONOMIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. . Trilhas de aprendizagem e sala de aula invertida: experiências no ensino remoto emergencial em curso de graduação em música. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, A. C. B. ; REMP, R. ; SEVERINO, N. B. ; CARVALHO, G. F. . A experiência possível: o ensino remoto de Artes em colaboração entre escola e universidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEVERINO, N. B. . Autonomia na formação de professores de Música durante o ensino não presencial emergencial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ament, M. B. ; SEVERINO, N. B. . Humanização das relações na formação de professores de música por meio do ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REMP, R. ; GUARATTI, R. ; OLIVEIRA, S. A. ; SEVERINO, N. B. . A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO REMOTO: UMA NOVA PRÁTICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTELLI, A. G. ; Severino, Natália B. . Estratégias de ensino coletivo de violão em um projeto social com base na pedagogia dalcrozeana. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. . O ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NAS LICENCIATURAS: REFLEXÕES A PARTIR DE UM OLHAR DA LICENCIATURA EM MÚSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Severino, Natália Búrigo . Educação Musical e humanização: ideias para pensar a formação de educadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, R. L. ; Severino, Natália B. . Boi Curumim de Nazaré: um estudo sobre a cultura popular tradicional de uma comunidade ribeirinha. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ament, M. B. ; SEVERINO, N. B. . Pesquisa e prática na formação de professores: unindo humanização e identidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RICARTE, G. P. ; SEVERINO, N. B. . Experiência prática na formação docente: uma pesquisa nas revistas da ABEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. . O que é Educação Musical?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEVERINO, N. B. . Caminhos Metodológicos nas Pesquisas em Educação ? Diálogos com Paulo Freire. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Jornada de Estudos em Educação Musical: refletindo sobre as aprendizagens geradas na organização do evento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, R. F. ; SEVERINO, N. B. . Prática e ensino em Educação Musical: reflexões sobre o ensino atrelado à extensão universitária e seu processo avaliativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. ; RANIRO, J. ; DUTRA, P. ; Ament, M. B. ; GALON, M. ; SILVA, E. A. . Processos Educativos e Práticas Sociais em Música: um olhar para a educação humanizadora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, E. A. ; JOLY, I. Z. L. ; Ament, M. B. ; GALON, M. ; DUTRA, P. ; SEVERINO, N. B. . Processos Educativos e Práticas Sociais em Música: um olhar para a educação humanizadora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. ; Ament, M. B. ; GALON, M. ; DUTRA, P. ; SERODIO, L. A. . Processos Educativos e Práticas Sociais em Música: um olhar para a educação humanizadora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. . Processos Educativos e Práticas Sociais em Música. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, R. F. ; SEVERINO, N. B. . Ensino e extensão em um curso de licenciatura em música: o que e como avaliar?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; RANIRO, J. ; SERODIO, L. A. . Processos Educativos e Práticas Sociais em Música: um olhar para a educação humanizadora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEVERINO, N. B. . Perspectivas para a formação de educadores musicais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; Ament, M. B. . Eventos acadêmicos e a formação de educadores musicais: um relato sobre a Jornada de Estudos em Educação Musical. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. . Educação musical humanizadora e formação docente: uma pesquisa com licenciandos em música. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; JOLY, I. Z. L. . Orientações no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: que formação buscamos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Formação para serem formadores: orientações no PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. . A formação do educador musical como formação humana: uma pesquisa com licenciandos em música. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Music inside the school: a close look to the graduating music educator. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; JOLY, I. Z. L. ; DUTRA, P. ; GALON, M. ; CORUSSE, M. V. . Educação musical e humanização: construindo conceitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRAMOVIC, B. ; JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. . Curtindo a Fanfarra: um relato de experiência sobre vivências de educadores musicais em formação em uma escola estadual do interior de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; JOLY, M. C. L. ; PAGLACCI, M. F. O. ; FELIPE, A. G. . Música e História: uma experiência interdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, E. C. ; SEVERINO, N. B. . A periferia no centro da cidade: questões sobre educação e inclusão - realização de concertos com crianças do PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PALHARES, J. M. ; BERTAZZI, C. ; SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. ; JOLY, I. Z. L. . PIBID no início da graduação: reflexões acerca da experiência prática para a formação do educador musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRAMOVIC, B. ; BATISTA, G. M. ; BERTAZZI, C. ; PALHARES, J. M. ; SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. ; JOLY, M. C. L. . Relação professor em formação e alunos na fanfarra da escola D. Aracy Leite Pereira Lopes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. . Pensando a formação de educadores musicais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. ; Ament, M. B. ; GALON, M. ; DUTRA, P. . Educação Musical Humanizadora: em busca de uma prática a várias mãos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. ; Ament, M. B. . Formação continuada de professores: solução ou não?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Aprendizagens da docência: processos educativos a partir do projeto PIBID ? Educação Musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. . Ampliando horizontes: ouvindo música dentro e fora da escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . A influência da amizade no aprendizado musical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . É permitido celular em sala de aula: uma experiência de apreciação musical utilizando celulares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Fora da carteira: ensinando música na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. . A ampliação do repertório como possibilidade para a Educação Musical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Amigos até na música: reflexões acerta da influência da amizade no aprendizado musical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Escutando diferentes: a tecnologia como ferramenta no aprendizado musical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. . MÚSICA NA ESCOLA: DIALOGANDO COM LICENCIANDOS E ALU NOS DENTRO DE GRUPOS MUSICAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; PAGLACCI, M. F. O. ; JOLY, M. C. L. ; FELIPE, A. G. ; Ament, M. B. . Ensinando História Musicalmente: trabalhando a interdisciplinaridade em sala de aula.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. . Música na escola: uma pesquisa em andamento sobre a prática musical educacional humanizadora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. . O olhar na educação musical: uma pesquisa em andamento sobre o caráter emancipatório da Músic. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ament, M. B. ; FELIPE, A. G. ; JOLY, M. C. L. ; PAGLACCI, M. F. O. ; SEVERINO, N. B. . Re-significando a história: relatos de uma experiência musical. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; FELIPE, A. G. ; PAGLACCI, M. F. O. . 'Música e História: um relato de experiência de um trabalho interdisciplinar com adolescentes em São Calos-SP'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; PAGLACCI, M. F. O. ; JOLY, M. C. L. . Música Também Ensina História: Relato de Experiência do projeto PIBID em uma escola de São Carlos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEVERINO, N. B. ; PAGLACCI, M. F. O. ; JOLY, M. C. L. ; FELIPE, A. G. ; Ament, M. B. . Música tambem ensina Historia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ament, M. B. ; SEVERINO, N. B. . Propostas de atividades musicais e jogos folclóricos para se trabalhar em sala de aula 2011 (Apostila).

Outras produções

SEVERINO, N. B. . Parecerista ad hoc do periódico científico OPUS (Revista da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música). 2022.

SEVERINO, N. B. . Entrevista à Radio UFSCar. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Severino, Natália B. ; AZEVEDO, M. A. R. . A curricularização da extensão: como fazer?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEVERINO, N. B. ; GOUW, M. S. . A curricularização da extensão: como fazer?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Severino, Natália B. ; PELEGRINO, L. ; GINEBRO, T. N. . Arte e convivialidade na educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEVERINO, N. B. ; PIERSON, A. H. C. ; MACHADO, A. C. . A curricularização da extensão na Educação e nas Ciências Humanas: possibilidades e desafios. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, L. F. S. ; ABREU, T. X. ; SEVERINO, N. B. ; SORIA, A. C. S. . Ciências Humanas e sua importância para o pensar e sentir autônomos. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, A. C. B. ; REMP, R. ; CARVALHO, G. F. ; SEVERINO, N. B. . A experiência possível: o ensino remoto de Artes em colaboração entre escola e universidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CREMPE, L. ; DIAS, R. F. ; Severino, Natália B. . Produções audiovisuais da UFSCar serão exibidas em rede nacional. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CREMPE, L. ; DIAS, R. F. ; Severino, Natália B. . VÍDEOS DOS ALUNOS DA ECA-USP E UFSCAR | CAMPUS EM AÇÃO. 2019.

GIANLORENZO, R. ; SEVERINO, N. B. . Ivan Vilela e Orquestra Experimental abrem jornada de educação musical da UFSCar. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; MARQUEZ, A. R. B. . Educa-Musica. 2011; Tema: Portal sobre música e educação. (Blog).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. . Portal Educa-Musica. 2011; Tema: Educação, Música, Educação Musical, Arte, Cultura. (Blog).

SEVERINO, N. B. . Encantando com a música. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. . Do Bach ao App. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; DIAS, R. F. ; CREMPE, L. . Rítmica Corporal. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; DIAS, R. F. . Jogos e Brincadeiras Musicais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; CORUSSE, M. V. ; GALON, M. ; DUTRA, P. ; JOLY, I. Z. L. . Educação Musical para educadores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORUSSE, M. V. ; Ament, M. B. ; MARQUEZ, A. R. B. ; SEVERINO, N. B. . Construção de materiais didáticos para musicalização. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. ; ROSA, C. . Música e dança de raiz africana na sala de aula. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; FELIPE, A. G. ; JOLY, M. C. L. . Musicalize-se. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. ; SILVA, K. B. B. . Oficina "Paisagem Sonora e ambientes sociais: a Música como ferramenta para a Educação Ambiental". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; MARQUEZ, A. R. B. . Oficina: O ensino de conteúdos musicais através de atividades de musicalização. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEVERINO, N. B. . Avaliadora de disciplinas. 2012. (Avaliação do conteúdo de disciplinas do curso de Educação Musica - UFSCar/EaD).

Ament, M. B. ; SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. . Oficina de Jogos e Brincadeiras Musicais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TUCK, S. ; Severino, Natália B. . Dançando Sozinho Contigo - Together Alone (Dance). 2020. Performática.

JOLY, I. Z. L. ; JOLY, M. C. L. ; JOLY, L. ; SEVERINO, N. B. . Orquestra Experimental. 2014. Interpretação.

JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. . Concerto de Natal da Orquestra Experimental da UFSCar. 2013. Interpretação.

JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. . 10º Chorando sem parar. 2013. Interpretação.

JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. . Orquestra Experimental. 2013. Interpretação.

JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. . Orquestra Experimental. 2013. Interpretação.

JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. . Orquestra Experimental. 2013. Interpretação.

SEVERINO, N. B. ; Ament, M. B. ; CARDOSO, R. A. M. . Recital: Pela luz dos olhos teus. 2013. Interpretação.

SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. . Concerto de Natal da Orquestra Experimental da UFSCar. 2012. Interpretação.

JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. . 9º Chorando sem parar. 2012. Interpretação.

Ament, M. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; EVANGELISTA, A. O. ; FELIPE, A. G. ; JOLY, M. C. L. ; PAGLACCI, M. F. O. ; SOUZA, F. ; SEVERINO, N. B. . Fanfarra da Escola Aracy. 2011. Apresentação de Obra (para compositores).

Ament, M. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; EVANGELISTA, A. O. ; FELIPE, A. G. ; JOLY, M. C. L. ; PAGLACCI, M. F. O. ; SEVERINO, N. B. ; SOUZA, F. . Fanfarra da Escola Aracy. 2011. Apresentação de Obra (para compositores).

JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. . Concerto de Regentes. 2010. Interpretação.

BORGES, J. ; SEVERINO, N. B. . Concerto de Regentes. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

JOLY, I. Z. L. ; JOLY, M. C. L. ; BORGES, J. ; SEVERINO, N. B. . Concerto de Natal da Orquestra Experimental da UFSCar. 2010. Interpretação.

BORGES, J. ; SEVERINO, N. B. . Coral Vivo Canto. 2010. Interpretação.

Ament, M. B. ; FELIPE, A. G. ; PAGLACCI, M. F. O. ; JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; EVANGELISTA, A. O. ; IPOLITO, L. F. P. ; SOUZA, F. . Fanfarra da Escola Aracy. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

Ament, M. B. ; FELIPE, A. G. ; JOLY, M. C. L. ; PAGLACCI, M. F. O. ; SEVERINO, N. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; EVANGELISTA, A. O. ; IPOLITO, L. F. P. ; SOUZA, F. . Fanfarra da Escola Aracy. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

FELIPE, A. G. ; Ament, M. B. ; PAGLACCI, M. F. O. ; JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. ; ARRUDA, M. F. V. ; EVANGELISTA, A. O. ; SOUZA, F. ; IPOLITO, L. F. P. . Fanfarra da Escola Aracy. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

JOLY, I. Z. L. ; RANIRO, J. ; SEVERINO, N. B. . Musical do Programa de Musicalização da UFSCar. 2009. Interpretação.

JOLY, I. Z. L. ; RANIRO, J. ; SEVERINO, N. B. . Musical do Programa de Musicalização da UFSCar. 2008. Interpretação.

JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. ; JOLY, M. C. L. . Flauteando na escola. 2008. Interpretação.

SEVERINO, N. B. ; JOLY, I. Z. L. . Concerto de Inverno da Orquestra Experimental da UFSCar. 2008. Interpretação.

JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. . Orquestra Experimental da UFSCar. 2008. Interpretação.

JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. . Orquestra Experimental da UFSCar. 2008. Interpretação.

JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. . Orquestra Experimental da UFSCar. 2008. Interpretação.

JOLY, I. Z. L. ; SEVERINO, N. B. . Concerto de Natal da Orquestra Experimental da UFSCar. 2008. Interpretação.

JOLY, I. Z. L. ; JOLY, M. C. L. ; SEVERINO, N. B. . Concerto de Natal da Orquestra Experimental da UFSCar. 2008. Interpretação.

SEVERINO, N. B. ; PINHEIRO, R. F. . Recital de Alunos de piano - Prof. Rodrigo Falson. 2007. Interpretação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Artes. , Universidade Federal de São Carlos, Jardim Guanabara, 13565905 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33518141

Experiência profissional

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora de Música na E.E. Afonso Fioca Vitalli (CAIC) Atuação: aulas de musicalização para alunos do 1º ao 5º ano

2015 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

2014 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Orientadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora convidada orientadora de monografia no curso de Especialização em Educação Infantil

2014 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora colaboradora na ACIEPE "Para ensinar música a escola"

Atividades

  • 01/2017

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas.Cargo ou função, Música em Movimento: Propostas para a Educação Musical Escolar (especialização).

  • 01/2011

    Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas.Atividade de extensão realizada, Jornada de Estudos em Educação Musical.

2015 - 2015

Secretaria Geral de Educação a Distância da UFSCar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual, Carga horária: 20

2014 - 2014

Secretaria Geral de Educação a Distância da UFSCar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora virtual na disciplina "Educação Musical, Prática e Ensino 1" EaD/UFSCar

2013 - 2013

Secretaria Geral de Educação a Distância da UFSCar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutora na disciplina: Educação Musical - Prática e Ensino 1 Curso de Educação Musical - UFSCar / a distância Professora responsável: Luciana Sarmento

2012 - 2012

Secretaria Geral de Educação a Distância da UFSCar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutora na disciplina: Educação Musical - Prática e Ensino 3 Curso de Educação Musical - UFSCar / a distância Professora responsável: Juliane Raniro

2013 - 2013

Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação na disciplina: Prática e Ensino em Educação Musical 1 Curso: Licenciatura em Música com habilitação em Educação Musical - UFSCar Professora responsável: Maria Carolina Leme Joly

2013 - 2013

Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação na disciplina: Prática e Ensino em Educação Musical 2 Curso: Licenciatura em Música com habilitação em Educação Musical - UFSCar Professora responsável: Maria Carolina Leme Joly

2012 - 2012

Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação na disciplina: Musicoterapia Curso: Licenciatura em Música com habilitação em Educação Musical - UFSCar Professora responsável: Ilza Zenker Leme Joly

2020 - Atual

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área, Carga horária: 40

2012 - 2014

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora dos alunos bolsistas do PIBID/UFSCar da área de Música

2010 - 2011

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência

Vínculo: Iniciação à Docência, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista atuante na E. E. Dona Aracy Leite Pereira Lopes

Atividades

  • 11/2011 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projeto Africanidades

  • 03/2010 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ensaio da Fanfarra da E. E. Aracy Leite Pereira Lopes

  • 04/2011 - 06/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projeto Descubra a Orquestra - OSESP

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projeto Música também ensina História

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Descalvado

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formação de Professores de Artes

Atividades

  • 11/2011 - 06/2012

    Ensino, Formação para professores de Artes, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Formação musical para professores de Artes

2011 - 2011

E.E Sebastião de Oliveira Rocha

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio supervisionado durante a graduação

2011 - 2011

E.E Prof. Andrelino Vieira

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio supervisionado durante a graduação

2009 - 2009

Programa de Musicalização - UFSCar

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiaria

2007 - 2008

Toque e Cante - Escola de Música

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Teoria Musical e Piano

Atividades

  • 01/2007 - 12/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Teoria e Percepção Musical, Piano para iniciantes