Thiago Sandrini Mansur

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Produções bibliográficas

• MANSUR, THIAGO SANDRINI ; PORTUGAL, FLÁVIA BATISTA . Bullying e saúde mental de estudantes do ensino fundamental e médioBullying and mental health of elementary and high school students. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM SAÚDE , v. 27, p. 164-174, 2025.

• MANSUR, T. S. . Saúde mental de servidores administrativos e professores de uma instituição de educação profissional e tecnológica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 13, p. e9413846636, 2024.

• MANSUR, T. S. ; ROSA, E. M. . Estratégias de discursos sobre redução da maioridade penal em um debate parlamentar. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , v. 22, p. 69-90, 2022.

• SANDRINI MANSUR, THIAGO ; MARIA ROSA, EDINETE . Análise das justificativas das propostas sobre redução da maioridade penal. ARGUMENTUM (VITÓRIA) , v. 13, p. 208-225, 2021.

• MANSUR, T. S. ; ROSA, E. M. ; TRINDADE, Z. A. . Review of Scienti- c Literature on the Age of Criminal Majority in Braz il. Temas em Psicologia , v. 27, p. 113-126, 2019.

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. . Problematizando a noção de 'vítima' de violência. Psicologia & Sociedade (Online) , v. 26, p. 183-192, 2014.

• MANSUR, T. S. . Crianças e adolescentes no banco dos réus: o debate sobre a redução da maioridade penal. 1. ed. Vitória: Edifes, 2022. 216p .

• MANSUR, T. S. ; ROSA, E. M. . Representações sociais de adolescentes em conflito com a lei em discursos parlamentares sobre redução da maioridade penal. In: Cleber Bianchessi. (Org.). Pesquisas e estudos em Psicologia: ciência, profissão e ensino, Vol. 2. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2024, v. 1, p. 133-146.

• OLIVEIRA, M. V. B. ; SANTOS, L. ; MANSUR, T. S. . Mental health of students and employees of a federal educational institution in the state of Espírito Santo, Brazil. In: Seven Publicações. (Org.). Interdisciplinarity And Innovation In Scientific Research. 1ed.São José dos Pinhais: Seven Publicações, 2023, v. 1, p. 1-7.

• MANSUR, THIAGO SANDRINI ; Rosa, Edinete Maria . ANÁLISE CRÍTICA DO ARGUMENTO DA MATURIDADE COGNITIVA E PSICOSSOCIAL PARA A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL. In: Adilson Tadeu Basquerote. (Org.). Ciências humanas em perspectiva: reflexões sobre cultura, sociedade e comportamento. 1ed.Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2023, v. , p. 16-29.

• MANSUR, T. S. ; ROSA, E. M. ; NASCIMENTO, D. B. ; MERCON-VARGAS, E. A. . Brazilian adolescent offenders? characteristics and the contexts of institutions for young offenders: a literature review. In: Clara Pracana; Michael Wang. (Org.). Psychology Applications & Developments IV: Advances in Psychology and Psychological Trends Series. 1ed.Lisboa: inScience Press, 2018, v. 1, p. 241-252.

• COUTO, A. S. ; SOARES, A. G. ; CÉSAR, J. M. ; TÓFFOLI, M. de C. ; PINHEIRO, R. C. ; MANSUR, T. S. ; LOUZADA, A. L. P. ; COPERTINO, A. L. ; FROTA, I. S. C. da ; MELLO, L. F. de ; ZAMBON, M. L. ; LIMA, M. de C. ; GOMES, N. N. ; OLIVEIRA, S. P. . Nas luzes da tarde: cor e calor na experiência do fazer-pesquisa no turno vespertino. In: ARAGÃO, E. M. B. ; BARROS, M. E. B. de; OLIVEIRA, S. P.. (Org.). A (re)invenção da escola: desafios contemporâneos para o trabalho do psicólogo. 1ed.Vitória: Saberes Instituto de Ensino, 2007, v. , p. 59-108.

• MANSUR, T. S. . Como anda a saúde mental dos docentes do Ifes?. In: VIII Ened (Encontro de Educadores), 2024, Alegre. VIII Ened: Movimentos sociais e educação transformadora. Alegre, 2024. v. 1. p. 203-207.

• MANSUR, T. S. ; ROSA, E. M. . Seriam os adolescentes maduros para serem punidos como adultos? Uma análise à luz dos achados científicos. In: VII Seminário Científico do UNIFACIG, 2021, Manhuaçu. Anais do Seminário Científico do UNIFACIG, 2021.

• MANSUR, T. S. ; NASCIMENTO, D. B. ; ROSA, E. M. . Characteristics of Brazilian adolescent offenders and the Young Offender Institutions' context: a literature review. In: InPACT - International Psychological Applications Conference and Trends 2018, 2018, Porto - Portugal. Psychological Applications Conference and Trends 2018. Lisboa: InScience Press, 2018. p. 235-239.

• MANSUR, T. S. . Violência institucionalizada contra adolescentes em medida socioeducativa. In: III Seminário Internacional de Derechos Humanos, Violencia y Pobreza, 2010, Montevidéu. Anais do III Seminário Internacional de Derechos Humanos, Violencia y Pobreza. Montevidéu, 2010.

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. . Violência e Modos de Subjetivação no Contemporâneo. In: I Jornada de Análise Institucional, 2007, Vitória-ES. Anais da I Jornada de Análise Institucional, 2007. p. 142-144.

• OLIVEIRA, M. V. B. ; SANTOS, L. ; MANSUR, T. S. . Saúde mental de estudantes e servidores de uma instituição federal de educação do Espírito Santo. In: II Congresso Internacional de Psicologia da Faculdade América, 2022, Cachoeiro de Itapemirim. Anais do II Congresso Internacional de Psicologia da Faculdade América, 2022. v. 2.

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. . Surgimento e importância dos estabelecimentos de atendimento às vítimas de violência no Brasil. In: IX Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, 2010, Buenos Aires. IX Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, 2010.

• OLIVEIRA, M. V. B. ; MANSUR, T. S. . Características pessoais e familiares de crianças e adolescentes vítimas de violências nos registros de um conselho tutelar em um município do interior do Espírito Santo. In: Seminário sobre Violência e Saúde, 2025, Vitória. Anais do Seminário Violência e Saúde: da prevenção ao cuidado integral, 2025. v. 1. p. 14-14.

• MANSUR, T. S. ; PORTUGAL, F. B. . Relações entre bullying e saúde mental de estudantes do ensino fundamental e médio. In: Seminário sobre Violência e Saúde, 2025, Vitória. Anais do Seminário Violência e Saúde: da prevenção ao cuidado integral, 2025. v. 1. p. 23-23.

• MANSUR, T. S. . Violência institucionalizada contra ?adolescentes infratores?: problematizando experiência de um grupo de familiares que se mobilizaram para denúncia. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. São Paulo, 2010.

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. ; BAZANI, A. A. O. ; NOGUEIRA, H. A. ; GIVIGI, A. C. N. . Pensando a violência a partir da experiência de trabalho em um programa de atendimento a vítimas de violência na Grande Vitória-ES. In: II Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo, 2007, Vitória - ES. Anais do II Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo, 2007. p. 23-23.

• MANSUR, T. S. ; PORTUGAL, F. B. . Relações entre bullying e saúde mental de estudantes do ensino fundamental e médio. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, M. V. B. ; MANSUR, T. S. . Características pessoais e familiares de crianças e adolescentes vítimas de violências nos registros de um conselho tutelar em um município do interior do Espírito Santo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MANSUR, T. S. . Como anda a saúde mental dos docentes do Ifes?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MANSUR, T. S. . Precisamos falar sobre saúde mental dos servidores do Ifes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MANSUR, T. S. . Precisamos falar sobre saúde mental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MANSUR, T. S. . Saúde mental de educadores e educandos: determinantes sociais e estratégias de enfrentamento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, M. V. B. ; SANTOS, L. ; MANSUR, T. S. . Saúde mental de estudantes e servidores de uma instituição federal de educação do Espírito Santo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MANSUR, T. S. . Diálogos da Psicologia no debate da maioridade penal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MANSUR, T. S. . Atuação em Psicologia Escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MANSUR, T. S. . Saúde mental do professor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MANSUR, T. S. ; NASCIMENTO, D. B. ; ROSA, E. M. . Characteristics of Brazilian adolescent offenders and the Young Offender Institutions' context: a literature review. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MANSUR, T. S. . Pesquisa científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MANSUR, T. S. . Violência e Direitos Humanos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. . Estudo de caso sobre a violência institucionalizada no IASES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MANSUR, T. S. . Problematizando experiências de um grupo com mães e familiares de adolescentes que sofreram violência institucionalizada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MANSUR, T. S. . A atuação do psicólogo na atenção aos trabalhadores de segurança pública da Guarda Civil Municipal de Vitória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MANSUR, T. S. . Violência institucionalizada contra ?adolescentes infratores?: problematizando experiência de um grupo de familiares que se mobilizaram para denúncia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. . Surgimento e importância dos estabelecimentos de atendimento às vítimas de violência no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MANSUR, T. S. . Violência institucionalizada contra adolescentes em medida socioeducativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. . Violência e Modos de Subjetivação no Contemporâneo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MANSUR, T. S. ; MACHADO, L. A. D. ; BAZANI, A. A. O. ; NOGUEIRA, H. A. ; GIVIGI, A. C. N. . Pensando a violência a partir da experiência de trabalho em um programa de atenção a vítimas de violência na Grande Vitória - ES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  Estresse, depressão, ansiedade, medo de pegar Covid-19 e estratégias para manter a saúde mental: um estudo com alunos e servidores do Ifes ? campus Cachoeiro de Itapemirim., Descrição: Trata-se de um Projeto de Iniciação Científica Júnior (PICJr) que propõe a realização de uma pesquisa composta por duas fases, cujo objetivo geral é analisar os impactos psicossociais negativos da pandemia de Covid-19 em alunos e profissionais da educação do Ifes campus Cachoeiro de Itapemirim e as estratégias de enfrentamento utilizadas por eles para manter a saúde mental. Na primeira fase, que terá abordagem quantitativa, o objetivo é analisar indicadores de saúde mental relacionados à pandemia de Covid-19, em uma amostra de discentes e trabalhadores do Ifes - campus Cachoeiro de Itapemirim. Na segunda fase, que utilizará abordagem qualitativa, o objetivo é descrever as estratégias que alunos e profissionais de educação do campus utilizam para manter a integridade de sua saúde mental no enfrentamento dos efeitos psicossociais negativos relacionados à pandemia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thiago Sandrini Mansur - Coordenador / Eliseu Semprini Filho - Integrante / Maria Vitória Bertolani de Oliveira - Integrante / Leandra dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa.

• 2021 - 2022

  As relações entre preferência de gerenciamento das fronteiras trabalho-casa e intenção de permanecer em teletrabalho domiciliar, Descrição: O objetivo deste estudo é verificar quais são as relações entre preferência de gerenciamento das fronteiras trabalho-casa e a intenção do trabalhador bancário de permanecer em regime de teletrabalho domiciliar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thiago Sandrini Mansur - Integrante / Igor Chagas Silva - Coordenador.

• 2020 - 2021

  O cinema como ferramenta de combate: das percepções dos processos de discriminação no ambiente escolar à construção de medidas antidiscriminação, Descrição: A presente proposta tem como objetivo continuar avançando no projeto anterior Do subliminar ao visível: de que forma se estruturam e se manifestam os processos de discriminação entre os sujeitos do contexto educativo no Ifes campus Cachoeiro de Itapemirim - também financiado pela Fapes através do edital PIC Jr n 13 de 2018. Nesta segunda etapa através de uma pesquisa ação busca-se responder a seguinte questão problema: Como desnaturalizar o olhar dos educandos diante das situações de preconceito e discriminação no âmbito escolar, fazendo com que os mesmos consigam identificar essas situações? Para responder este problema se delimita os seguintes objetivos: a) aprofundar o marco conceitual sobre as diferentes formas de discriminação no contexto escolar étnico-racial, gênero, orientação sexual, situação socioeconômica, necessidades especiais/deficiência, ideologia/posicionamento político, religião, idade, aparência física , sobre a discriminação múltipla e sobre os fatores que levam a sua ocultação; b) realizar atividades audiovisuais - tendo como público alvo os alunos do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Espirito Santo Campus Cachoeiro de Itapemirim - envolvendo a exibição de filmes e documentários com a temática de preconceito e discriminação, seguido de rodas de conversa e debates para ampliar consciência crítica que o sujeito tem de si e do outro, permitindo que os educandos identifiquem e discutam sobre as diferentes formas de discriminação se posicionando em relação a elas; c) formular, junto aos sujeitos da pesquisa, medidas antidiscriminação e de integração, que considerem a pluralidade dos sujeitos e de situações que constituem as diferentes formas de discriminação no ambiente escolar. Para proceder a pesquisa serão utilizadas diferentes estratégias metodológicas: a) análise documental e bibliográfica; b) exibição de filmes e documentários; c) abordagem qualitativa: observação participante, grupos focais e rodas de conversa. Desse modo, aprofundaremos o conhecimento sobre a discriminação no contexto escolar, descreveremos alguns processos manifestos e latentes que permeiam esse universo, desmitificaremos a naturalização da discriminação e identificaremos sua presença para criar e produzir ações de combate à discriminação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thiago Sandrini Mansur - Integrante / Marcela Aguiar Barbosa - Coordenador.

• 2020 - 2020

  Relações entre bem-estar psicológico de alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio e estilos de liderança de professores, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é verificar quais são as relações entre bem-estar psicológico de alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Ifes campus Cachoeiro de Itapemirim e estilos de liderança de professores. Trata-se de um projeto de pesquisa com delineamento correlacional, abordagem metodológica quantitativa e qualitativa, de corte transversal. Será realizada uma amostragem estratificada constituída de 168 alunos, com idades que variam de 15 a 20 anos. Os participantes responderão a três questionários: 1) Dados sociodemográficos, escolares e de bem-estar psicológico (idade, sexo, curso, série, quantidade de reprovações etc.); 2) Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse para Adolescentes (EDAE-A); e 3) Inventário de Estilos de Liderança de Professores (IELP). Os dados serão analisados por meio do programa SPSS, que executa fórmulas de estatística descritiva e de estatística inferencial, para identificar relações entre os níveis de estresse, ansiedade e depressão dos alunos e suas percepções sobre os estilos de liderança dos professores, e a magnitude destas relações. As respostas à pergunta aberta serão analisadas por meio da técnica da análise de conteúdo temática. Com esta pesquisa espera-se criar indicadores da relação entre o bem-estar psicológico dos alunos e os estilos de liderança dos professores, fornecendo subsídios para futuros projetos de promoção do bem-estar e de prevenção de sofrimento/adoecimento mental dos discentes. Ademais, espera-se que a pesquisa colabore com a identificação de comportamentos de abandono e evasão escolar relacionados ao sofrimento psíquico dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thiago Sandrini Mansur - Coordenador.

Prêmios