Fernanda Mendes Lages Ribeiro
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2004), mestre em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH/UERJ, 2007), doutora e pós doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/FIOCRUZ, 2014). Pesquisadora e professora colaboradora do Departamento de Estudos sobre Violência e Saúde Jorge Careli (CLAVES/ENSP/FIOCRUZ), professora do Departamento de Psicologia do Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (IBMR/Ânima Educação) e da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Vinculada às linhas de pesquisa Violência e Saúde; Vulnerabilidades e desenvolvimento infanto-juvenil; Saúde do Corpo, Gênero e Relações; LATINAS- Grupo de Estudos Feministas sobre Decolonialidade. Tem experiência na área de Psicologia e de Saúde Pública/Coletiva, com ênfase em Violência e Saúde, atuando principalmente com os seguintes temas: violência e saúde, políticas públicas, infância e adolescência, violência armada, psicologia e saúde e psicologia social.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Saúde Pública
2010 - 2014
Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ
Título: Religião, Prevenção à Violência e Recuperação e Reabilitação de Pessoas: Um Estudo em Manguinhos
, Ano de obtenção: 2014. Maria Cecília de Souza Minayo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas; saúde pública; Violência e Saúde; Prevenção da violência; Recuperação de pessoas; Religião. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana
2005 - 2007
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Justiça Terapêutica: arregaçamento biopolítico do sistema criminal punitivo e criminalização da pobreza, Ano de Obtenção: 2007
Esther Maria de Magalhães Arantes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas; psicologia jurídica; violência; Violação de direitos; criminalização; sistema penal. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Setores de atividade: Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde; Educação; Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Justiça.
Graduação em psicologia
1999 - 2004
Universidade Federal Fluminense
Título: As Penas Alternativas e a Criminalização do Cotidiano
Orientador: Cecília Maria Bouças Coimbra
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVES, CLAVES, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Violência e Saúde.
Formação complementar
2014 - 2014
Religião e Esfera Pública: abordagens e desafios m. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de História das Religiões, ABHR, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz, EAD/FIOCRUZ, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz, EAD/FIOCRUZ, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz, EAD/FIOCRUZ, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso de Extensão de Direito Social. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 48h). , Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz, EAD/FIOCRUZ, Brasil.
2006 - 2006
Leituras em Violência e Saúde. , Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, ENSP, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em As demandas produzidas na relação entre Conselho Tutelar e escola. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Curso de Extensão PIVETES. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Grupo como Dispositivo de Coletivização. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2002 - 2002
Arte Terapia. , Criarse, CRIARSE, Brasil.
2000 - 2000
Curso de Depressão. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Terapia Comportamental-Cognitiva, NUT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Violência e Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Infância e Juventude.
Organização de eventos
ASSIS, S. G. ; SERPELONI, F. ; ORTH, G. M. N. ; RIBEIRO, F. M. L. . Congresso de desenvolvimento humano, trauma e violência: diálogos entre a saúde pública e a justiça restaurativa. 2024. (Congresso).
ASSIS, S. G. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, F. M. L. ; PESSOA, V. M. ; ALLELUIA, L. ; LINDENMEYER, L. . Seminário Nacional do Programa Institucional de Articulação Intersetorial Violência e Saúde "Políticas públicas, intersetorialidade e a participação popular nos territórios marcados pela violência e seus impactos na saúde". 2023. (Outro).
RIBEIRO, F. M. L. ; Gonçalvez, Simone de Assis ; ORELLANA, J. ; GUSMAO, D. ; PORTELLLA, J. ; VIANNA, E. ; CARVALHO, M. M. T. . Seminário Nacional do Programa Institucional de Articulação Intersetorial Violência e Saúde ?Violência e saúde em tempos de emergências sanitárias globais?. 2022. (Outro).
RIBEIRO, F. M. L. . V Semana de Extensão de Saúde Coletiva. 2019. (Outro).
Gonçalvez, Simone de Assis ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, F. M. L. ; BEVILACQUA, P. D. . Seminário Nacional do Programa Institucional de Articulação Intersetorial Violência e Saúde (PIVS) ?Desastres Ambientais e Violências?. 2019. (Outro).
Participação em eventos
5o PPGS Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde, Fortaleza. Migração, saúde e violências: experiências de trabalhadoras(es) migrantes / Violência armada: questões de saúde e de trabalho entre profissionais da saúde e educação em Manguinhos/RJ / Comida é cuidado: Cartografias interseccionais sobre trabalho e saúde. 2024. (Congresso).
Congresso de desenvolvimento humano, trauma e violência: diálogos entre a saúde pública e a justiça restaurativa. Oficina/Workshop - Oficina 1: Violência e desenvolvimento humano. 2024. (Congresso).
Ciclo de debates: Violências e Impactos sobre a Vida e a Saúde.Violência armada: impactos para usuários e trabalhadores dos serviços comunitários. 2023. (Encontro).
Políticas públicas, intersetorialidade e a participação popular nos territórios marcados pela violência e seus impactos na saúde.Impactos da violência na saúde da população, dos trabalhadores e trabalhadoras nos territórios e as respostas do poder público. 2023. (Seminário).
Políticas públicas, intersetorialidade e a participação popular nos territórios marcados pela violência e seus impactos na saúde.Políticas Públicas, intersetorialidade e participação popular nos territórios marcados pela violência e seus impactos na saúde. 2023. (Seminário).
Seminario Interinstitucional Historia Reciente de América Latina: Hechos, Procesos, Actores.O nosso Norte é o Sul?: migração, (de) colonialidade e interseccionalidade. 2023. (Seminário).
XXII ENABRAPSO. Trabalhadoras(es) migrantes no Rio de Janeiro: interseccionalidade, saúde e violências. 2023. (Congresso).
1o Congresso Falando sobre Segurança Pública na Maré. Impactos da Violência Armada na Saúde: estudo de caso em Manguinhos/RJ. 2022. (Congresso).
Fórum de doenças e agravos não transmissíveis ? 2021.Desafios trazidos pela pandemia de Covid19 nas DANT. 2021. (Outra).
UK-Brazil Knowloge Frontiers Symposuim Urban Violence.Concepts, Recording Practices and Representations of Violence, Illegal Markets, Discourses of Violence and Social Legitimacy. 2020. (Simpósio).
VIII Simposio Internacional De Cultura Y Droga.Políticas de atenção a usuários de drogas no Brasil: as Comunidades Terapêuticas e o avanço em direção ao proibicionismo. 2020. (Simpósio).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Memória Violência e Saúde no Brasil. 2019. (Simpósio).
12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva ? Abrascão 2018. Memória da Violência e Saúde no Brasil. 2018. (Congresso).
Tecendo a rede para a promoção da solidariedade: a articulação intra e intersetorial na prevenção das violências em debate.Papel da pesquisa e do ensino na prevenção da violência. 2018. (Seminário).
13o Mundo de Mulheres & Fazendo Gênero 11. Violência homofóbica no Rio de Janeiro: tratamento recebido pela área da saúde através das vivências da população LGBT. 2017. (Congresso).
Congresso de Segurança Cidadã, Saúde e Violência na Amazônia. Violência e Saúde. 2017. (Congresso).
12 Congresso Mundial de saúde Pública. Dating Violence in the City of Manaus/Amazonas/Brazil. 2009. (Congresso).
11º Congresso Mundial de Saúde Pública e 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Representação do policial na mídia escrita e seu significado na violência - Estudo comparativo de quatro capitais brasileiras. 2008. (Congresso).
Seminário Internacional "Perspectivas de Enfrentamento dos Impactos da Violência sbre a Saúde". 2007. (Seminário).
11º Congresso Mundial de Saúde Pública e 8ª Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. A representação do Policial na mídia Escrita e seu significado na Violência. 2006. (Congresso).
V Congreso Internacional de Salud Menatl y Derechos Humanos. Asociacion Madres de Plaza de Mayo. A Política de Justiça Terapêutica e a Criminalização da Pobreza. 2006. (Congresso).
Encontro Nacional ?Estratégias de Redução de Danos: Sistema Penal e Drogas ? II Jornada de Criminologia e Subjetividade e I Seminário de Redução de Danos?.?A Justiça Terapêutica e a Produção da Criminalização?. 2005. (Encontro).
Seminário de Políticas Públicas de Cultura. 2005. (Seminário).
II Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. 2004. (Simpósio).
III Encontro ABRAPSO ? Rio ? Práticas Sociais, Direitos Humanos e os Fazeres do Psicólogo.?Pena, Alternativa a quê??. 2004. (Encontro).
III Encontro ABRAPSO ? Rio ? Práticas Sociais, Direitos Humanos e os Fazeres do Psicólogo. 2004. (Encontro).
I Jornada de estudos do Juizado da Infância e da juventude de Niterói. 2004. (Encontro).
V Encontro de Psicólogos Jurídicos. 2004. (Encontro).
VI Encontro Clio-Psyché Corpo: Psicologia e História. 2004. (Encontro).
VI Encontro Clio-Psyché Corpo: Psicologia e História.Para Além das Práticas Hegemônicas: algumas análises de discursos dos psicólogos no judiciário. 2004. (Encontro).
4º Encontro de Psicólogos Jurídicos do Tribunal de Justiça do Estado do RJ.não foi apresentado trabalho. 2003. (Encontro).
A Clínica em Questão: conversações, política e criação.não foi apresentado trabalho. 2003. (Encontro).
VIII Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense.As Demandas Produzidas Na Relação Entre o Conselho Tutelar e a Escola. 2003. (Seminário).
VII Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.?Intervenção Sócio-Analítica no Juizado da Infância e da Juventude. 2003. (Seminário).
XII Encontro Nacional da ABRAPSO ? Porto Alegre.?Especialismos: Normatizando Vidas no Judiciário?. 2003. (Encontro).
I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. não foi apresentado trabalho. 2002. (Congresso).
II Encontro Regional ABRAPSO-Rio.A Demanda Produzida em torno dos Pobres e da Escola Pública no Conselho Tutelar. 2002. (Encontro).
II Encontro Regional Rio da Abrapso.O registro da Violação dos Direitos no Conselho Tutelar: um Dispositivo de Análise das Políticas Públicas. 2002. (Encontro).
VII Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense.?O Grupo Como Dispositivo de Coletivização?. 2002. (Encontro).
I Jornada sobre Autismo e Psicose na Infância.não foi apresentado trabalho. 2000. (Simpósio).
Participação em bancas
MATA, N. D. S.;RIBEIRO, F. M. L.; ANDRADE, C. B.; VEDOVATO, T. G.. ´Para nós aqui na fronteira, nós deveríamos ter mais um pouco de atenção?: violência sexual e saúde de mulheres na região de fronteira (Brasil e Guiana Francesa). 2024. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
SANTOS, C. A. I.; CECCHETO, F.; CONSTANTINO, P.;RIBEIRO, F. M. L.. A Koju - Resistimos! - Efeitos Psicossociais da intolerância religiosa e do racismo religioso aos adeptos das religiões de matriz africana em Campos dos Goytacazes. 2023. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
SILVA, S. R. L.; SILVA, P. C. O. E.; OLIVEIRA, R. G.; ANDRADE, C. B.;RIBEIRO, F. M. L.. ?Comida é cuidado?: Cartografias interseccionais sobre o trabalho e a saúde de trabalhadoras da comida de rua em Duque de Caxias/RJ. 2023. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; MACHADO, M. F. A. S.; PESSOA, V. M.. Abordagem intersetorial e integrada a mulheres em situação de violência doméstica na atenção primária à saúde: uma pesquisa-ação. 2023. Dissertação (Mestrado em Saúde da Família) - Fundação Oswaldo Cruz.
SOARES, A. B.; Souza, Edinilsa Ramos de; AVANCI, J. Q.;RIBEIRO, F. M. L.. 18 anos: o encontro com o vazio pós acolhimento institucional. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; PINTO, L.; ASSIS, SIMONE GONÇALVES; SERPELONI, F.. Adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de restrição de liberdade: a violência comunitária reportada nos processos judiciais?. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; KALE, P. L.; CAVALCANTI, M. L. T.. Diagnóstico situacional da violência intrafamiliar no município de Vassouras: a atuação da rede de atenção à saúde. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Instituto de Estudos de Saúde Coletiva/Universidade Federal do Rio de Janei.
RIBEIRO, F. M. L.; PAIVA, F. S.; BARCELLOS, L. F.; FRAGA, P. C. P.. "Cabulosa inversão, jornal distorção": uma pesquisa participante sobre as produções de sentidos de jovens frente ao discurso midiático criminal?. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DESLANDES, S. F.;RIBEIRO, F. M. L.; SIGNORINI, H. G.; CONSTANTINO, P.. Políticas públicas para cuidado em saúde das pessoas com diagnósticos de transtornos mentais em estabelecimentos prisionais e socioeducativos.. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
AVANCI, J. Q.; Njaine, Kathie; PESCE, R. P.;RIBEIRO, F. M. L.. A Maré e seus complexos: desvelando o território da favela MacLaren. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MORGADO, R.;RIBEIRO, F. M. L.; ASSIS, S. G.; DESLANDES, S. F.; CONSTANTINO, P.. O acolhimento institucional de adolescentes em Campos de Goytacazes sob o olhar dos seus profissionais e acolhidos. 2024. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e da Mulher) - Instituto Fernandes Figueira/Fiocruz.
RAMOS, S.; LIMA, R. S.;RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.. Faces marcadas pela violência: repercussões sobre a vida e o trabalho de policiais Militares do estado do Rio de Janeiro. 2022. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MUNIZ, J. O.; MONTEIRO, R. A.;RIBEIRO, F. M. L.; CECCHETO, F.; FARIAS, P. S.. As percepções de gestores sobre juventudes, vulnerabilidade e prevenção da violência: diálogos entre Brasil (Rio de Janeiro) e Glasgow (Escócia). 2018. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
ZAMORA, M. H.;RIBEIRO, F. M. L.; MARTINS, L. F.. Polifonias nas práticas de saúde: ecos do fazer-cuidar em Políticas Públicas de Saúde na interface com a saúde mental. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
RIBEIRO, F. M. L.; MOREIRA, M. C. N.; MENDES, C. H. F.; ANDRADE, C. B.. Saúde de Gestantes e Puérperas Migrantes: Uma Revisão de Escopo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e da Mulher) - Instituto Fernandes Figueira/Fiocruz.
ANDRADE, C. B.;RIBEIRO, F. M. L.; ALMEIDA, G. M. R.; DIAS, J. V. S.; WARGAS, T.. Sobre Elas, sobre Nós: As experiências de profissionais da Atenção Primária à Saúde no cuidado de migrantes venezuelanas gestantes e puérperas, no município do Rio de Janeiro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MATA, N. D. S.;RIBEIRO, F. M. L.; ANDRADE, C. B.; VEDOVATO, T. G.. ´Para nós aqui na fronteira, nós deveríamos ter mais um pouco de atenção?: violência sexual e saúde de mulheres na região de fronteira (Brasil e Guiana Francesa). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
COUTO, M. C. V.;RIBEIRO, F. M. L.; AVANCI, J. Q.; ASSIS, S. G.. Desigualdades sociais e adoecimento psicossocial na infância e adolescência: uma revisão de escopo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
OLIVEIRA, R. G.; SILVA, P. C. O. E.; BITENCOURT, D. S. M.; ANDRADE, C. B.;RIBEIRO, F. M. L.. Trabalhadoras informais da comida de rua em Duque de Caxias: Estratégias de sobrevivência e impactos na saúde. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
CECCHETO, F.; SANTOS, C. A. I.; CONSTANTINO, P.;RIBEIRO, F. M. L.. As implicações do Racismo Religioso à saúde dos adeptos do Candomblé em Campos dos Goytacazes.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
SILVA, S. R. L.; SILVA, P. C. O. E.; OLIVEIRA, R. G.; ANDRADE, C. B.;RIBEIRO, F. M. L.. ?Comida é cuidado?: Cartografias interseccionais sobre o trabalho e a saúde de trabalhadoras da comida de rua em Duque de Caxias/RJ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; AVANCI, J. Q.; SOARES, A. B.; Souza, Edinilsa Ramos de. 18 anos: O Encontro com o Vazio Pós Acolhimento Institucional. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; KALE, P. L.; CAVALCANTI, M. L. T.. Diagnóstico situacional da violência intrafamiliar no município de Vassouras: a atuação da rede de atenção à saúde. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Instituto de Estudos de Saúde Coletiva/UFRJ.
BORRET, R. H. E. S.; BONET, O.; NAVARRO, A. R.;RIBEIRO, F. M. L.. Pentecostalismo na Comunidade do Jacarezinho: Sofrimento social e violência urbana. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Atenção Primária à Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ASSIS, S. G.;RIBEIRO, F. M. L.; SIGNORINI, H. G.; OLIVEIRA, G. O.. tenção à saúde dos adolescentes privados de liberdade no Centro de Atendimento Intensivo Belford Roxo/RJ: o direito à saúde em questão.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; SCHENKER., M.; AVANCI, J. Q.; Silveira. A circulação institucional de Adolescentes no contexto do uso de drogas em Niterói/Rio de Janeiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
ASSIS, S. G.;RIBEIRO, F. M. L.; RAMOS, S.; CONSTANTINO, P.. O perfil e o atendimento em saúde aos policiais militares do estado do Rio de Janeiro com lesão em face por projétil de arma de fogo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
GONCALVES, H. S.; COUTO, M. C. V.;RIBEIRO, F. M. L.; VINCENTIN, M. C. G.. Intersecções entre saúde mental e socioeducação: a intersetorialidade como fio condutor. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
GONCALVES, H. S.; COUTO, M. C. V.;RIBEIRO, F. M. L.; VINCENTIN, M. C. G.. Intersecções entre saúde mental e socioeducação: a intersetorialidade como fio condutor. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DESLANDES, S. F.;RIBEIRO, F. M. L.; SIGNORINI, H. G.; CONSTANTINO, P.. Políticas públicas para cuidado em saúde das pessoas com diagnósticos de transtornos mentais em estabelecimentos prisionais e socioeducativos.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
AVANCI, J. Q.; PESCE, R.; Njaine, Kathie;RIBEIRO, F. M. L.. A Maré e seus complexos: desvelando o território da favela MacLaren. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Projeto Escola em Harmonia - Redução da violência escolar pela integração família ? escola ? saúde. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. A violência invisível pelos corredores das escolas. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Pelas redes sociais: Projeto de intervenção para quando a violência se manifesta através do cyberbullying. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Promovendo uma escola segura e inclusiva - A integração dos direitos humanos e da participação democrática na educação básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Construindo espaços dialógicos sobre as violências na escola: um convite à comunidade escolar e a rede protetiva sob interlocução do grêmio estudantil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Educar para Proteger. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Projeto de intervenção local nas aulas de educação física: uma abordagem no ambiente escolar na prevenção da violência. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Capacitação para docentes e equipe pedagógica (see-mg) - multiplicando a cultura de paz: CNV e práticas restaurativas no ambiente escolar com vistas à redução da intimidação sistemática e da violência. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Desenvolvendo a Comunicação Não- Violenta para a promoção da cultura de paz na escola municipal professor Daniel Alvarenga. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. TEA: desafios, entraves e possibilidades no cotidiano de uma escola privada no munícipio de Duque de Caxias - RJ. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. A escola está viva: Propondo um fluxograma de ações para lidar com situações de violência.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Adolescência (in)visível: enfrentando a autolesão no espaço escolar. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Consequências da Violência Virtual no Ambiente Escolar para Alunos do Ensino Fundamental. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Negritude, ancestralidade e religiões de matrizes africanas-você conhece essa história?Desmistificando preconceitos na escola através do teatro e da contação de historia. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Instrumentalizando profissionais de Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs) para o enfrentamento a questões de ansiedade, agressividade e depressão relacionadas à Violência Armada. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Campanha de prevenção à violência no IFMG-campus São João Evangelista. Conhecer para prevenir. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, FERNANDA MENDES LAGES; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Processos de acolhida a crianças e famílias migrantes / refugiadas no espaço escolar. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Relacionamentos saudáveis: prevenção da violência entre parceiros íntimos adolescentes na escola. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. Projeto de enfrentamento à medicalização dos comportamentos de agressividade e incivilidade no âmbito escolar em Diadema SP. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
RIBEIRO, F. M. L.; CONSTANTINO, P.; PESCE, R. P.. A prática da comunicação ativa na educação. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
AZEVED, C. S.; WARGAS, T.;RIBEIRO, F. M. L.. Violências LGBTQI+: um estudo interdisciplinar em busca de compreensão e combatividade. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; BRANDÃ CAETANO, S. C.. Violência contra mulheres na COVID-19: um diálogo entre questões estruturais, políticas de saúde e experiências de enfrentamento?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Saúde Coletiva) - Instituto de Estudos de Saúde Coletiva/UFRJ.
RIBEIRO, F. M. L.; NASCIMENTO, M. A. F.; SILVA, V. L. M.. ?Depois da violência??: uma revisão sistemática sobre Programas voltados ao homem autor de violência no Brasil.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Bullying no ambiente escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Educação para as relações etnico-raciais em debate no ambiente escolar particular.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Oficinas sobre violência na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. O ensino do judô para o diagnóstico, prevenção e formação educacional anti-bullying. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Oficinas de sensibilização e discussão do tema da violência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. O uso abusivo de drogas: uma discussão e prevenção dentro do ambiente escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. A intervenção da escola em relação à negligência e abandono de crianças e adolescentes. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Vivendo com as diferenças. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Um dedo de prosa com professores como estratégia de enfrentamento à violência na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Blog Valores e Cultura da Paz. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
MARRIEL, N.;RIBEIRO, F. M. L.. Uma escola democrática passa pelo aprendizado de todos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Humanidade, presente! A vivência de valores na educação infantil e o impacto na cultura da não-violência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Escola e Violência: plano de ação para o enfrentamento à violência escolar pelo estabelecimento de uma comunicação em rede. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Bullying na minha escola não!. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - Eadbox Tecnologia e Educação.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Patrimônio Escolar: conscientizar que é nosso e preservar para melhor usufruir. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Educação em direitos humanos e sua importância para implementação das práticas restaurativas nas escolas do Sistema Municipal de Ensino do Município de Parnamirim. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Cinema como ferramenta de combate à violência e promoção dos direitos humanos na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Anísio Teixeira. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Escola, cultura de paz e equidade de gênero. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. ?Não é Coisa de Bandido?: pela consolidação da educação em direitos humanos na cultura organizacional escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
RIBEIRO, F. M. L.; VALADARES, F. C.; CONSTANTINO, P.. Por uma educação de todas as cores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. . Saúde pela paz no Calafate: prevenindo a violência entre adolescentes na Regional do Calafate. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. Violência contra crianças e adolescentes no estado do Tocantins: qualificação dos profissionais nas rede de atenção e proteção à saúde.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. Trânsito e cultura de paz na capital potiguar: é preciso mudar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. rograma superar: proposta de intervenção com foco na resiliência de pessoas em situação de violência sexual. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. Programa superar: proposta de intervenção com foco na resiliência de pessoas em situação de violência sexual. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. Saúde pela paz no Calafate: prevenindo a violência entre adolescentes na Regional do Calafate. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. O yanomami e a vida urbana: estudo sobre os yanomami acidentados no trânsito de Boa Vista Roraima. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. Avaliação da casuística e do atendimento às vítimas de violência sexual no município de Macapá como subsídio para integração dos serviços da segurança e saúde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
VALADARES, F. C.;RIBEIRO, F. M. L.. Programa superar: proposta de intervenção com foco na resiliência de pessoas em situação de violência sexual. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Impactos da Violência na Saúde) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz.
MACHADO, M. V. M. P.; COUTINHO, M.;RIBEIRO, F. M. L.. Religião e moral na saúde do morador de Manguinhos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Médio) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.
RIBEIRO, F. M. L.; BARBOSA, C. S.; SILVA, D. C. N.. Psicologia social-comunitária e decolonialidade ? para uma crítica transmoderna. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - ABEU Centro Universitário.
LIMA, C. A.; FLANDOLI, B. R. G. X.;RIBEIRO, F. M. L.. Violência contra crianças e adolescentes: estudos e possibilidades discutidos pela psicologia brasileira entre 2010 e 2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SCHUTZ, G.; TRAMONTANO, L.;RIBEIRO, F. M. L.. Processo seletivo simplificado para professor/a substituto/a da Área de Saúde Ciências Sociais e Humanas do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (IESC) UFRJ . 2020. Instituto de Estudos de Saúde Coletiva/UFRJ.
CAMACHO, L. B.;RIBEIRO, F. M. L.; CECCHETO, F.. Como os homicídios de jovens são representados na mídia escrita?. 2013. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
CAMACHO, L. B.;RIBEIRO, F. M. L.; CECCHETO, F.. Estudo epidemiológico da mortalidade de jovens por homicídio em dez municípios brasileiros.. 2013. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
CAMACHO, L. B.;RIBEIRO, F. M. L.; CECCHETO, F.. Informação e comunicação sobre suicídio: o caso das ideações e tentativas de suicídio por idosos residentes em Instituições de Longa Permanência no Estado do Rio de Janeiro.. 2013. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
CAMACHO, L. B.;RIBEIRO, F. M. L.; CECCHETO, F.. O que pensam os jovens sobre a violência que os atinge?. 2013. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ.
Orientou
Impacto da violência nas condições de saúde e qualidade de vida dos moradores do território de Manguinhos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
?Nascer no Brasil?: A experiência de mulheres em situação de refúgio antes, durante e depois do parto, no acesso (ou não) ao SUS, no município do Rio de Janeiro; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Polifonias nas práticas de saúde: ecos do fazer-cuidar em Políticas Públicas de Saúde na interface com a saúde mental; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Maioridade legal: Jovens meninas egressas compulsoriamente de instituições de acolhimento; Início: 2021; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e da Mulher) - Fundação Oswaldo Cruz; (Coorientador);
Somatização da violência sofrida em contexto de vulnerabilidade social; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);
Psicologia e Vulnerabilidade Social: Os desafios na assistência à população em situação de rua; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);
Mobilidades forçadas: migração transnacional e deslocamentos internos na América Latina e suas interrelações com a Violência Armada; Início: 2024 - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Mulheres migrantes na América Latina, trabalho de cuidado e maternidade: perspectivas interseccionais; Início: 2024 - École Nationale Supérieure de la Photographie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
P; Quintella; Migração, saúde e violências: Elaboração de materiais educativos para trabalhadores/as migrantes e refugiados/as no Brasil; Início: 2023 - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
?Comida é cuidado?: Cartografias interseccionais sobre o trabalho e a saúde de trabalhadoras da comida de rua em Duque de Caxias/RJ; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
A Koju - Resistimos! - Efeitos Psicossociais da intolerância religiosa e do racismo religioso aos adeptos das religiões de matriz africana em Campos dos Goytacazes; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Os Impactos da Violência no Tratamento de Usuários de Álcool e outras Drogas no CAPSadIII Paulo da Portela; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, ; Coorientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Escola, Promoção da Saúde e Violência; 2018; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, ; Coorientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Atenção à saúde dos adolescentes privados de liberdade no Centro de Atendimento Intensivo Belford Roxo/RJ: o direito à saúde em questão; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, ; Coorientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Policiais militares do Estado de Rio de Janeiro vítimas de lesão em face por projétil de arma de fogo: perfil, atenção e políticas de saúde; 2017; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, ; Coorientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Políticas públicas para cuidado em saúde das pessoas com diagnósticos de transtornos mentais em estabelecimentos prisionais e socioeducativos; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, ; Coorientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
PROJETO ESCOLA EM HARMONIA - Redução da violência escolar pela integração família ? escola ? saúde; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência invisível pelos corredores das escolas; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Pelas Redes Sociais: Projeto de intervenção para quando a violência se manifesta através do cyberbullying; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
PROMOVENDO UMA ESCOLA SEGURA E INCLUSIVA - A integração dos direitos humanos e da participação democrática na educação básica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Construindo espaços dialógicos sobre as violências na escola: um convite à comunidade escolar e a rede protetiva sob interlocução do grêmio estudantil; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Educar para Proteger; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Projeto de intervenção local nas aulas de educação física: uma abordagem no ambiente escolar na prevenção da violência; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Capacitação para docentes e equipe pedagógica (SEE-MG) - multiplicando a cultura de paz: CNV e práticas restaurativas no ambiente escolar com vistas à redução da intimidação sistemática e da violência; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Desenvolvendo a Comunicação Não- Violenta para a promoção da cultura de paz na escola municipal professor Daniel Alvarenga; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
TEA: desafios, entraves e possibilidades no cotidiano de uma escola privada no munícipio de Duque de Caxias - RJ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
A ESCOLA ESTÁ VIVA: Propondo um fluxograma de ações para lidar com situações de violência; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
ADOLESCÊNCIA (IN)VISÍVEL: enfrentando a autolesão no espaço escolar; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Consequências da Violência Virtual no Ambiente Escolar para Alunos do Ensino Fundamental; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Consequências da Violência Virtual no Ambiente Escolar para Alunos do Ensino Fundamental; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Negritude, ancestralidade e religiões de matrizes africanas-você conhece essa história? Desmistificando preconceitos na escola através do teatro e da contação de historia; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Instrumentalizando profissionais de Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs) para o enfrentamento a questões de ansiedade, agressividade e depressão relacionadas à Violência Armada; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Campanha de prevenção à violência no IFMG-campus São João Evangelista; Conhecer para prevenir; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Processos de acolhida a crianças e famílias migrantes / refugiadas no espaço escolar2024; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
RELACIONAMENTOS SAUDÁVEIS: prevenção da violência entre parceiros íntimos adolescentes na escola; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Projeto de enfrentamento à medicalização dos comportamentos de agressividade e incivilidade no âmbito escolar em Diadema SP; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
A prática da comunicação ativa na educação; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Impactos da Violência na Escola) - Educação a Distância/Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
?Depois da violência??: uma revisão sistemática sobre ações voltadas aos homens autores de violência no Brasil; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência contra a escola Joaquim Dino Gadelha/Limoeiro do Norte-CE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
A construção de valores para uma cultura de Paz na Escola Municipal Francisco Domingos da Silva ? Fortaleza/CE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Por uma culta de Direitos Humanos na escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Bullying na minha escola não! Oficinas educativas e formativas na prevenção a essa forma de violência escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Construção de uma cultura de valores na Educação Infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Cinema como estratégia de enfrentamento da violência dirigida a professores; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Educação em Direitos Humanos a partir da Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim/RN; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Ativação da rede de enfrentamento à violência em Jurema/Fortaleza/CE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Racismo na Escola - ?Por uma educação de todas as cores?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola modalidade EAD) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Escola e Violência: plano de ação para o enfrentamento à violência escolar pelo estabelecimento de uma comunicação em rede; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Impactos da Violência na Escola) - Eadbox Tecnologia e Educação; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violencia sofrida pelo professor por instancias superiores e sua reprodução em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violencia sofrida pelo professor por instancias superiores e sua reprodução em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violencia sofrida pelo professor por instancias superiores e sua reprodução em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Bullying entre alunos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Indiciplina em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Indiciplina em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Indiciplina em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Indiciplina em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Indiciplina e agressividade na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Indiciplina e agressividade na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Indiciplina e agressividade na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Agressão Verbal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Agressão Verbal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência na escola - agressividade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência na escola - agressividade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência na escola - agressividade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Fortalecimento das relações professor e aluno; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Fortalecimento das relações professor e aluno; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Fortalecimento das relações professor e aluno; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência ambiental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência ambiental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Violência ambiental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfrentamento da violência e defesa dos direitos humanos na escola) - Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Proposta de participação comunitária na estratégia de saúde da família do Abapã no município de Catro - Paraná; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçõ em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
O impacto das ações de controle, avaliação e auditoria em uma secretaria municipal de saúde de um município do interior da Bahia; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Estratégia de Prevenção no controle do câncer de cólo de útero: uma abordagem avaliativa das unidades da ESF na cidade de Eunápolis-BA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Ações de controle da Leishmaniose Visceral no município de Monte Azul-MG; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Satisfação dos Participantes dos Jogos SESI: Desafios da Gestão do lazer para a indústria; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Intervenções compulsórias, construindo possibilidades de intervenção; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Escola como espaço de promoção de saúde; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Avaliação das ações do planejamento em saúde no Programa de Saúde da Familia em Itamarajú-BA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Estratégia de prevenção no controle do câncer de colo de útero: uma abordagem avaliativa das unidades da ESF na cidade de Eunópolis-BA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Avaliação das açoes do planejamento em saúde no programa de saúde da família em Itamarajú-BA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Ações de controle da leishmaniose visceral no município de Monte Azaul-MG; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Escola como um espaço de promoção de saúde; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Ações de controle da leishmaniose visceral no município de Monte Azaul-MG; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde - UAB) - EAD/ENSP/Fiocruz e UAB/MEC; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Saúde mental de estudantes universitários e práticas de cuidado: revisão de literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - IBMR; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Saúde mental de estudantes universitários e práticas de cuidado: revisão de literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário IBMR; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Saúde mental de estudantes universitários e práticas de cuidado: revisão de literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário IBMR; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
A solidão da mulher negra na sociedade contemporânea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário IBMR; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Relacionamentos virtuais, sentimentos reais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário IBMR; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Relacionamentos virtuais, sentimentos reais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário IBMR; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
A Guerra às Drogas como um mecanismo biopolítico de exercício do racismo institucional: a existência do negro num moinho de gastar gente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário IBMR; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Estudo das Condições de Saúde e das barreiras de acesso aos serviços públicos de saúde de Jovens em Conflito com a Lei Cumprindo Medidas Socioeducativas em Privação de Liberdade no Estado do Rio de Janeiro ? análise dos dados qualitativos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em PIBIC) - Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVES, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Impactos dos conflitos armados na saúde física e mental de moradores e trabalhadores da saúde de Manguinhos e nos serviços de saúde ? estudo de caso e possibilidades de ação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Estudo das Condições de Saúde e das barreiras de acesso aos serviços públicos de saúde de Jovens em Conflito com a Lei Cumprindo Medidas Socioeducativas em Privação de Liberdade no Estado do Rio de Janeiro; Análise dos dados qualitativos; ; 2019; Iniciação Científica - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
Estudo das Condições de Saúde e das barreiras de acesso aos serviços públicos de saúde de Jovens em Conflito com a Lei Cumprindo Medidas Socioeducativas em Privação de Liberdade no Estado do Rio de Janeiro; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em PIBIC) - Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVES, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
COVID-19 e violência contra a mulher: perfil de morbimortalidade no município do Rio de Janeiro e experiências de enfrentamento; 2020; Orientação de outra natureza; (Saúde Coletiva) - Instituto de Estudos de Saúde Coletiva/UFRJ; Orientador: Fernanda Mendes Lages Ribeiro;
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MOTA, D. ; VIANNA, E. ; RIBEIRO, F. M. L. ; FRANCO, G. ; SILVA, M. M. ; NISKIER, R. ; FROSSARD, V. . Violências e Serviços. 2017. (Relatório Executivo).
RIBEIRO, F. M. L. ; FRANCO, G. ; SILVA, M. M. ; CAVANELLAS, L. B. ; GERTNER, S. ; LUZ, A. ; ANDRADE, C. B. ; RANGEL, F. ; REZENDE, M. ; AQUINO, C. . Violências e Relações de Trabalho. 2017. (Resumo Executivo).
MINAYO, MARIA CECÍLIA DE SOUZA ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, F. M. L. ; SOUZA, R. M. ; SCHENKER., M. ; SILVA, A. . Violência: você sabia que... (população). 2016. (Produção de material instrucional - folder).
MINAYO, MARIA CECÍLIA DE SOUZA ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, F. M. L. ; SOUZA, R. M. ; SCHENKER., M. ; SILVA, A. . Profissional de Saúde Notifique os casos de violência! Notificar não é denunciar!! Reconhecer um ato de violência e atuar é uma ação de saúde!. 2016. (Produção de material instrucional - folder).
MATOS, M. ; ASSIS, S. G. ; RIBEIRO, F. M. L. ; SOUZA, R. M. ; PATROCINIO, V. ; BRAGANCA, R. A. ; PEREIRA, J. ; ARANTES, P. ; AGATHA, I. ; BORGES, L. A. ; PEREIRA, J. B. ; REIS, L. C. ; SILVA, A. G. . Articulação Nacional Juventude Viva. 2015. (Relatório de pesquisa).
CONSTANTINO, P. ; MINAYO, MARIA CECÍLIA DE SOUZA ; ASSIS, S. G. ; Njaine, Kathie ; AVANCI, J. Q. ; VALADARES, F. C. ; PINTO, L. ; RIBEIRO, FERNANDA MENDES LAGES . Estudo das Condições de Saúde e Qualidade de Vida dos Presos e das Condições Ambientais das Unidades Prisionais do Estado do Rio de Janeiro. 2014. (Relatório de pesquisa).
RIBEIRO, A. P. ; MINAYO, M. C. S. ; OLIVEIRA, Q. B. ; Njaine, Kathie ; AVANCI, J. Q. ; CECCHETO, F. ; Souza, Edinilsa Ramos de ; RIBEIRO, F. M. L. . A atuação dos órgãos da Segurança Pública junto à população LGBT. 2014. (Relatório de pesquisa).
RIBEIRO, F. M. L. . Violência e Saúde. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, F. M. L. . Álcool e Outras Drogas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MINAYO, M. C. S. ; RIBEIRO, F. M. L. ; PRINCESWAL, M. ; MARRIEL, N. . Visões e Estratégias da Religião na Promoção da Saúde, na Prevenção da Violência e na Recuperação de Pessoas. 2012. (Relatório de pesquisa).
Gonçalvez, Simone de Assis ; PINTO, L. ; AVANCI, J. Q. ; CONSTANTINO, P. ; PESCE, R. P. ; RIBEIRO, F. M. L. ; IANNELLI, A. M. ; SCHENKER., M. . O Desafio da Rede no Atendimento de Crianças e Adolescentes Usuários de Crack e/ou Acolhidas Institucionalmente pelo Uso do Crack dos Pais/Responsáveis. Um estudo em sete cidades brasileiras. 2012. (Relatório de pesquisa).
ASSIS, S. G. ; SCHENKER., M. ; MINAYO, M. C. S. ; AVANCI, J. Q. ; RIBEIRO, F. M. L. ; CONSTANTINO, P. ; OLIVEIRA, Q. B. ; Njaine, Kathie ; IANNELLI, A. M. ; PINTO, L. ; Camara, Luciene Patricia ; Pires, Thiago de Oliveira ; PRINCESWAL, M. ; SILVA, C. M. F. . Levantamento Nacional das Crianças e Adolescentes em Serviços de Acolhimento. 2011. (Relatório de pesquisa).
MINAYO, M. C. S. ; RIBEIRO, F. M. L. ; OLIVEIRA, Q. B. ; Njaine, Kathie ; CECCHETO, F. . Questões de Gênero e Violência entre Namorados Adolescentes. Um Estudo em Dez Capitais Brasileiras.. 2011. (Relatório de pesquisa).
ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. Q. ; CONSTANTINO, P. ; RIBEIRO, F. M. L. ; OLIVEIRA, Q. B. ; Lira, Gabriela Franco ; PESCE, R. P. ; MARRIEL, N. . Curso de Formação ?Escola que Protege? - Educação para a Promoção e Defesa de Direitos da Infância e Adolescência. 2010. .
ASSIS, S. G. ; CONSTANTINO, P. ; AVANCI, J. Q. ; RIBEIRO, F. M. L. . Impactos da violência na escola. Refletindo com professores sobre o enfrentamento da violência. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
MINAYO, M. C. S. ; ASSIS, S. G. ; Njaine, Kathie ; OLIVEIRA, Q. B. ; RIBEIRO, F. M. L. ; AVANCI, J. Q. . Violência entre namorados adolescentes: Um estudo em dez capitais brasileiras. 2009. (Relatório de pesquisa).
ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. Q. ; RIBEIRO, F. M. L. ; PESCE, R. P. ; Camara, Luciene Patricia . Promoção da Saúde nas Instituições de Saúde da Rede Pública de São Gonçalo-RJ e Duque de Caxias-RJ: Sensibilizações sobre Resiliência como Enfrentamento de Violência na Infância e Adolescência. 2009. (Relatório de pesquisa).
MINAYO, M. C. S. ; ASSIS, S. G. ; Njaine, Kathie ; RIBEIRO, F. M. L. ; OLIVEIRA, Q. B. ; AVANCI, J. Q. ; CONSTANTINO, P. ; Oliveira, Raquel Vasconcelos Caravalhaes de ; Pires, Thiago de Oliveira . Violência entre Namorados Adolescentes: Um Estudo em Dez Capitais Brasileiras. 2009. (Relatório de pesquisa).
ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. Q. ; RIBEIRO, F. M. L. ; PESCE, R. P. ; XIMENES, L. F. ; CONSTANTINO, P. ; Njaine, Kathie ; Lira, Gabriela Franco . Você sabe o que é Resiliência?. 2009. (CD sobre Resiliência).
ASSIS, S. G. ; Njaine, Kathie ; OLIVEIRA, Q. B. ; RIBEIRO, F. M. L. ; AVANCI, J. Q. ; Oliveira, Raquel Vasconcelos Caravalhaes de . Vivências de Violência nas Relações Afetivo-Sexuais entre adolescentes da cidade de Manaus. 2008. (Relatório de pesquisa).
ASSIS, S. G. ; Njaine, Kathie ; OLIVEIRA, Q. B. ; RIBEIRO, F. M. L. ; AVANCI, J. Q. . Vivências de Violência nas Relações Afetivo-Sexuais entre adolescentes da cidade do Rio de Janeiro. 2008. (Relatório de pesquisa).
ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. Q. ; PESCE, R. P. ; RIBEIRO, F. M. L. ; Camara, Luciene Patricia . Promoção de Saúde nas Instituições de Saúde da Rede Pública de São Gonçalo e Duque de Caxias/RJ: a resiliência como enfrentamento da violência na infância e juventude. 2007. (Relatório de pesquisa).
RIBEIRO, F. M. L. ; OLIVEIRA, Q. B. ; Njaine, Kathie . Avaliação de Posteres. 2006. (Participação na Comissão Avaliadora de Trabalhos Congresso).
Njaine, Kathie ; ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. Q. ; RIBEIRO, F. M. L. ; OLIVEIRA, Q. B. . A Imagem do Policial na Mídia Escrita - Estudo Comparativo de Quatro Capitais Brasileiras. 2005. (Relatório de pesquisa).
Coimbra, Cecilia ; Nascimento, Maria Livia ; SCHEIVAR, E. ; AYRES, L. ; RIBEIRO, F. M. L. ; Bivar, Celso Campos ; ABREU, F. ; MACIEL, F. ; Rodrigues, Daniele de Oliveira ; Flores, Diego Pereira ; Guimarães, Fernanda Almeida ; Isidro, Vitor Ferreira . Construindo uma psicologia no judiciário. 2003. (Relatório de pesquisa).
Coimbra, Cecilia ; Nascimento, Maria Livia ; RIBEIRO, F. M. L. ; Flores, Diego Pereira ; Guimarães, Fernanda Almeida . O encontro entre a Psicologia e o Judiciário: produz-se um novo especialismo?. 2003. (Relatório de pesquisa).
Coimbra, Cecilia ; Nascimento, Maria Livia ; RIBEIRO, F. M. L. ; Bivar, Celso Campos ; Isidro, Vitor Ferreira . Psicólogos no Judiciário: para além das práticas hegemônicas. 2003. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Registro da Violência Armada na Fiocruz: Construindo Metodologias para Registro e Identificação dos Impactos Biopsicossociais, Descrição: O presente projeto tem como objetivo identificar, registrar e comunicar os impactos biopsicossociais da violência armada (VA) sobre o campus Manguinhos, sede da Fundação Oswaldo Cruz, contribuindo para ampliar o debate sobre o tema e para produzir estratégias de proteção e cuidado. Surge a partir do Programa Institucional de Articulação Intersetorial Violência e Saúde da Fiocruz (PIVS), que tem como um de seus objetivos articular as unidades da Fiocruz em torno do tema da Violência e Saúde, buscando fortalecer a atuação conjunta da instituição. As coordenadoras do projeto também são coordenadoras do PIVS e as demais pesquisadoras fazem parte do seu Grupo de Trabalho colegiado. Especialmente, o projeto surge da preocupação deste colegiado com a VA e seus impactos na saúde da população que frequenta os serviços da Fiocruz, seus profissionais e funcionamento das unidades e serviços, especialmente no Campus Manguinhos/Rio de Janeiro, território que tem registrado diversas e profundas consequências de um cotidiano de violência e VA em seus bairros de entorno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Edinilsa Ramos de Souza - Integrante / Fátima Cecchetto - Integrante / Mayalu Matos Silva - Coordenador / Vera Frossard - Integrante.
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2023 - Atual
Mulheres migrantes nas fronteiras brasileiras: interfaces entre saúde, violências e trabalho, Descrição: As situações de vulnerabilidade de mulheres migrantes nas fronteiras, especialmente na migração forçada, fazem com que se insiram em trabalhos precários e de baixa valorização social e salarial, em redes de exploração sexual, trabalho escravo contemporâneo (TEC) e no tráfico de pessoas. As mulheres em deslocamento sofrem diversas violências, sendo seus corpos marcados pelo racismo, patriarcado, sexismo e pelas desigualdades de classe social; enfrentam violências sexuais e o tráfico de pessoas para a exploração sexual, o que as colocam em constantes riscos à saúde e à vida. Ademais, enfrentam os desafios diante do trabalho reprodutivo (remunerado ou não), as questões vinculadas à maternidade e os (des) arranjos familiares diante da migração. Portanto, quais são as problemáticas de saúde/cuidado, violências e trabalho de mulheres migrantes nas fronteiras brasileiras? A hipótese é que vivenciam dificuldades na entrada e na permanência em empregos seguros, estando vulneráveis à exploração sexual e vítimas de trabalho escravizado e/ou outras violências, além das dificuldades na inserção no sistema de saúde/assistência social. O objetivo geral é: Produzir evidências científicas sobre as interfaces entre saúde, violências e trabalho entre mulheres migrantes e refugiadas nas fronteiras brasileiras (Rio Grande do Sul, Mato Grosso e Amazonas e nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro (destino de muitas migrantes) sob a perspectiva interseccional e decolonial, propondo uma ação de educação permanente para trabalhadores(as) do Sistema Único de Saúde (SUS), do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e de Organizações da Sociedade Civil (OSC). Os locais de fronteiras a serem estudados são: Amazonas, Mato Grosso e Rio Grande do Sul, além das capitais de São Paulo e Rio de Janeiro (locais de destino de muitas migrantes) para a produção de informações através de entrevistas com interlocutores: migrantes/refugiadas, gestores/as e trabalhadores/as do SUS, SUAS e OSC. Como produtos pretende-se: Produção de evidências científicas sobre o estado da arte e resultados empíricos sobre mulheres migrantes e interfaces com o trabalho, cuidado e violências; Sumário Executivo; Seminário internacional; Elaboração de material educativo (e-book); Materiais educativos (cartilhas) e de divulgação científica (podcast) em cinco línguas para a comunidade migrante sobre o tema da área do trabalho (direitos trabalhistas, prevenção de Trabalho Escravo Contemporâneo e tráfico de pessoas), saúde (direito e acesso ao SUS) e prevenção de violências (de gênero, doméstica, xenofobia etc.); produção de vídeos curtos. . Além disso, pretende-se elaborar um curso de atualização profissional e de formação política para migrantes/refugiadas, gestores/as e trabalhadores/as do SUS, SUAS e OSC (40horas, EAD) que poderá colaborar para a divulgação dos conhecimentos científicos e técnicos para atendimentos em saúde e na assistência social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Integrante / Liana Wernersbach Pinto - Integrante / Cláudia Araújo de Lima - Integrante / Corina Helena Figueira Mendes - Integrante / Enrique Coraza de los Santos - Integrante / Camila Rodrigues Estrela - Integrante / Silviane Ramos Lopes da Silva - Integrante / Júlia de Almeida Roffé Borges - Integrante / Camila Athayde de Oliveira Dias - Integrante / ANDRADE, CRISTIANE BATISTA - Coordenador / Fabio Uria Malveis - Integrante / Leonardo Simonini Ferreira - Integrante / Luis Renato Vedovatto - Integrante / Edith França de Carvalho - Integrante / Antonio Carlos Amorim - Integrante / André Luiz Machado das Neces - Integrante / uliana Maria Duarte Marques - Integrante / Munique Therense Costa de Moares Pontes - Integrante / Pilar Uriarte Bálsamo - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Auxílio financeiro.
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2022 - 2023
Migração, saúde e violências: experiências de trabalhadores/as migrantes e refugiados/as no Rio de Janeiro, Descrição: A migração/refúgio traz influências nas vidas de pessoas, que deixam seus países por diversas motivações. A adaptação em um outro país traz, por vezes, dificuldades nos costumes, sentimentos de medo e incertezas, vivências permeadas por discriminações e estigmas, obstáculos com a língua portuguesa, além da necessidade de rápida inserção no mercado de trabalho. A depender das condições de migração e das situações de vulnerabilidade, migrantes podem estar propensos aos casos de aliciamento para a entrada no Trabalho Escravo Contemporâneo (TEC), a exemplo de bolivianos, peruanos e paraguaios, que são cooptados para as oficinas têxtis para a produção na indústria da moda. Do mesmo modo, está o tráfico de pessoas para a exploração sexual, sobretudo para as mulheres migrantes ou refugiadas. Portanto, as vulnerabilidades de migrantes e refugiados/as estão postas, de modo que o engendramento do trabalho escravo contemporâneo (TEC), já tem sido retratado no Brasil, pois há o aliciamento para esse tipo de exploração em várias áreas produtivas e para exploração sexual. Segundo Araújo e Chalub, as dificuldades econômicas enfrentadas pelos/as venezuelanos/as no Estado de Roraima, por exemplo, fazem com que muitos se submetam a essas condições de trabalho sub-humanas. Assim, fazem com que se insiram em trabalhos precários, de baixa valorização social e salarial, e comumente nas redes de exploração sexual, do TEC e do tráfico de pessoas. Portanto, garantir o acesso dessas pessoas à saúde e ao trabalho digno, é um dos pactos dos direitos humanos, especialmente reiterado por organismos internacionais4. O direito à saúde e ao trabalho decente e digno necessita ser assegurado para todas as pessoas, independente da nacionalidade ou dos motivos de migração, especialmente em situação da pandemia da Covid-19. Essa que exacerba as vulnerabilidades sociais, as discriminações e asviolências nos ambientes de trabalho, como os assédios (moral e sexual), a xenofobia, o racismo, a propensão ao trabalho escravo contemporâneo e à exploração sexual. No caso específico dessa pesquisa, o gênero é tomado como uma categoria analítica que dialoga com a migração e a nacionalidade, a saúde de migrantes e refugiados, raça/etnia e a classe social, para expor as condições de trabalho, entendendo o trabalho reprodutivo como aquele que é desempenhado, especialmente pelas mulheres e há uma sobrecarga de trabalho com o cuidado familiar/doméstico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Patricia Constantino - Integrante / Fátima Cecchetto - Integrante / Adriano da Silva - Integrante / Cristiane Batista Andrade - Coordenador / Camila Athayde de Oliveira - Integrante / Silvana Bitencourt - Integrante / Corina Helena Figueira Mendes - Integrante / Enrique Coraza de los Santos - Integrante / Camila Rodrigues Estrela - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
Promoção da Saúde e prevenção de violências e acidentes - 15 anos da Política Nacional de Promoção da Saúde, Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver material educativo visando colaborar com a atuação qualificada de profissionais de serviços da rede intersetorial junto à juventude, de forma a estimular a promoção da saúde e da cultura de paz e a prevenção da violência, segundo os princípios e diretrizes da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS, 2018) e outras legislações concernentes ao público-alvo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Fátima Cecchetto - Coordenador / Vera Lucia Marques da Silva - Integrante.
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2022 - Atual
Juventude Segura: construção de metodologias para prevenção das violências, sob a perspectiva do gênero., Descrição: A vitimização juvenil no Brasil é um fenômeno multifatorial de longa duração que tem sido exacerbado há várias décadas em um processo que contribui para que as taxas de violência letal no país estejam entre as mais altas no mundo. Há dinâmicas raciais, de gênero, territoriais e geográficas na violência e na vitimização envolvendo jovens no Brasil. As vítimas e os seus agressores no Brasil têm predominantemente o mesmo perfil sociodemográfico, embora existam variações entre estados, municípios e bairros. Apesar dos imensos desafios e é preciso propor alternativas que contribuam para a interrupção desse ciclo vicioso de violência física e simbólica que atingem majoritariamente os jovens. Este projeto tem por objetivo conhecer, analisar e fortalecer práticas voltadas à prevenção das violências, sob a perspectiva do gênero. Propõe-se o desenvolvimento de uma pesquisa-participante composta por observação etnográfica, rodas de conversa, produção de material educativo e uma formação a ser oferecida pela Fiocruz. Espera-se produzir um panorama sobre como o gênero atravessa as violências que possa dar subsídios a reflexões críticas que colaborem para uma efetiva transformação no quadro da vitimização juvenil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Fátima Cecchetto - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2020 - Atual
Decolonising Methodologies in Researching Urban Violence: Centering Gender, Race and Difference as Tools of Knowledge Production., Descrição: This proposed collaboration aims to assemble researchers engaged in discussions around urban violence in order to reflect upon how gender, race and other social markers of difference and oppression can provide distinct perspectives on the production of knowledge by engaged academics in the field of urban violence. As recent research has demonstrated (Medeiros, 2019; Jones and Rodgers 2019; Biondi, 2017), depictions and approaches to urban violence tend to favour heteronormative masculinised accounts, positioning the researcher as a detached - and often foreign - actor, rooted in colonial notions of the ?objectivity?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Coordenador / Laurie Denyer Willis - Integrante / Giane Silvestre - Integrante / Chandra Morrison - Integrante / Flavia Medeiros - Integrante.
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2019 - 2021
Conflitos armados e saúde - investigando os sentidos e os impactos da violência entre moradores e trabalhadores da saúde e da educação em Manguinhos/Rio de Janeiro/RJ ? estudo de caso, Descrição: A presente proposta tem como tema os impactos dos conflitos armados na saúde de populações moradoras e trabalhadoras de favelas, tendo o Complexo de Manguinhos, no Rio de Janeiro, como estudo de caso. Seu objetivo é produzir evidências científicas sobre os efeitos de tal violência na saúde física e mental. No que tange os trabalhadores, serão abordados os seguintes setores: saúde, através de serviços da atenção básica e de urgência/emergência; e educação, através das escolas. Além destes, serão envolvidas entidades representativas da sociedade civil/movimentos sociais. Objetiva-se investigar ainda os impactos da violência em tela sobre o funcionamento destes serviços/equipamentos. Os moradores serão acessados através dos serviços. Propõe-se um estudo de caso baseado na proposta da pesquisa-ação, por meio de metodologia qualitativa. Serão seguidas as seguintes etapas: 1. Aplicação de um questionário estruturado aos gestores dos serviços de saúde, educação e movimentos sociais; 2. Realização de entrevistas em profundidade com trabalhadores e moradores que tenham histórico de vivência de situações envolvendo conflito armado e que identifiquem impactos em sua saúde decorrentes de tais vivencias; 3. Produção de um Sumário Executivo contendo os principais resultados das etapas 1 e 2 e que servirá como parte da devolutiva da pesquisa e como disparador para a etapa 4; 4. Realização de rodas de conversa voltadas à participação dos serviços/equipamentos e dos sujeitos de pesquisa, estendendo-se o convite a outros órgãos locais da rede de proteção, prevenção e enfrentamento às violências, visando elaborar coletivamente estratégias para o enfrentamento dos impactos dos conflitos armados na saúde física e mental; 5. Produção de um documento síntese contendo as propostas provenientes das rodas de conversa, a ser compartilhado com os sujeitos de pesquisa. Pretende-se colaborar com visibilização dos impactos dos conflitos armados na saúde de moradores e trabalhadores de Manguinhos e com a reflexão sobre estratégias coletivas de enfrentamento que possam ser apropriadas por cada serviço e pelos movimentos organizados da sociedade civil locais a fim de que possam melhor se instrumentalizar em seu cotidiano de cuidado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Coordenador / Mayalu Matos Silva - Integrante / Cristiane Batista Andrade - Integrante / Maria Monica Silva do Nascimento dos Santos - Integrante / Camila Athayde de Oliveira - Integrante / Brena Costa de Almeida - Integrante / Isabel Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7
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2019 - 2020
Impactos dos conflitos armados na saúde física e mental de moradores e trabalhadores da saúde de Manguinhos e nos serviços de saúde estudo de caso e possibilidades de ação, Descrição: Projeto de Pós Doutorado - Pós Doutorado Júnior CNPqA presente proposta tem como tema os impactos dos conflitos armados na saúde física e mental de populações moradoras e trabalhadoras de favelas. Seu objetivo é produzir evidências científicas sobre os impactos dos conflitos armados na saúde física e mental da população moradora de Manguinhos/Rio de Janeiro/RJ e dos trabalhadores da atenção básica, assim como sobre o funcionamento dos serviços de saúde. Como metodologia propõe-se realizar um estudo de caso no complexo de favelas de Manguinhos baseando-se na proposta da pesquisa-ação, a partir de duas etapas: 1. produção de dados quantiqualitativos - qualitativos através de entrevistas com profissionais de serviços de saúde locais e com moradores; e quantitativos, através do levantamento de dados sobre atendimento e funcionamento dos serviços da AB em períodos de conflitos armados. 2. realização de rodas de conversa com trabalhadores e usuários do setor saúde e com parceiros de órgãos da rede de proteção, prevenção e enfrentamento às violências a partir da produção de um Sumário Executivo contendo os principais resultados da pesquisa a fim de levantar as ações que já vem sendo realizadas e propor outras, coletivamente, visando elaborar estratégias para o enfrentamento dos impactos dos conflitos armados na saúde física e mental. Adicionalmente, será produzido, e entregue aos participantes, um documento síntese com tais propostas. Pretende-se, com isso, que os diversos serviços, cada um em sua especificidade, possam melhor se instrumentalizar em seu cotidiano de cuidado. Como principais resultados pretende-se visibilizar a grande ocorrência de conflitos armados em Manguinhos, produzindo evidências científicas sobre seus impactos na saúde física e mental de moradores e trabalhadores e no funcionamento dos serviços; além da proposição de ações de enfrentamento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Coordenador / Maria Cecilia de Souza Minayo - Integrante / Mayalu Matos Silva - Integrante / Cristiane Batista Andrade - Integrante / Maria Monica Silva do Nascimento dos Santos - Integrante / Camila Athayde de Oliveira - Integrante / Brena Costa de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2017 - 2018
Violência e Saúde na Estratégia de Saúde da Família de Manguinhos: ações de sensibilização e apoio aos profissionais e de fortalecimento da rede de proteção, Descrição: O presente projeto é uma continuidade do processo iniciado no edital Teias 2016, intitulado Violência e Saúde na Estratégia de Saúde da Família de Manguinhos: uma investigação preliminar. O objetivo é sensibilizar e apoiar profissionais que atuam na ESF Manguinhos no que se refere às abordagens às situações de violência que aportam nesse serviço e estimular a articulação da rede de proteção às pessoas em situação de violência que atende a esse território. Para tanto, serão desenvolvidas duas ações: a criação de um espaço de sensibilização e formação para os trabalhadores onde serão trabalhadas questões relativas à violência, tanto em relação ao suporte técnico quanto em relação ao cuidado com o cuidador; encontros visando o fortalecimento da rede de proteção local às violências. A coordenação desta pesquisa é conjunta entre Fernanda Ribeiro e Mayalu Matos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Coordenador / Mayalu Matos Silva - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
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2016 - 2019
Estudo das Condições de Saúde e das barreiras de acesso aos serviços públicos de saúde de Jovens em Conflito com a Lei Cumprindo Medidas Socioeducativas em Privação de Liberdade no Estado do Rio de Janeiro, Descrição: Investigar as condições de saúde e qualidade de vida de adolescentes em conflito com a Lei cumprindo medida socioeducativas de internação no Estado do Rio de Janeiro, aprofundando as dificuldades de acesso às ações e serviços de saúde do SUS. Pretende-se identificar quais são os principais problemas de saúde física e mental que acometem os adolescentes; investigar se há diferenças na autopercepção da condição de saúde entre meninos e meninas internados; investigar a ótica de socioeducadores e equipe técnica sobre as condições de saúde e qualidade vida da população em questão; analisar as principais dificuldades para o acesso às ações e serviços de saúde do SUS no que concernem o atendimento à saúde física e mental dos adolescentes, segundo a perspectiva dos socieducadores, equipe técnica e adolescentes. As ações desenvolvidas para a execução do projeto englobam: realização de um inquérito epidemiológico com os adolescentes e de entrevistas em profundidade com adolescentes, agentes socioeducativos, profissionais de equipes técnicas das unidades socioeducativas e coordenação de saúde do DEGASE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Patricia Constantino - Integrante / Liana Wernersbach Pinto - Integrante / Claudia de Magalhães Bezerra - Integrante / Débora Stephanie Ribeiro - Integrante / Rodolfo Brandão de Azevedo Nogueira - Integrante / Valeria da Rocha Pedro - Integrante / Nilo Terra Arêas Neto - Integrante / Fernanda Serpeloni - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2017
Violência e Saúde na Estratégia de Saúde da Família de Manguinhos: uma investigação preliminar, Descrição: O presente projeto busca compreender como a violência impacta nos serviços da Estratégia de Saúde da Família - ESF no Complexo de Manguinhos e construir coletivamente propostas de enfrentamento. Para tanto o projeto será realizado em quatro etapas: 1) um diagnóstico local sobre os impactos da violência na ESF em Manguinhos, os principais tipos de violência percebidos e as estratégias utilizadas para lidar com a questão; 2) Realização do Seminário Violência, Saúde e a ESF em Manguinhos, com o objetivo de apresentar os resultados preliminares da pesquisa; sensibilizar atores sociais que atuem no território sobre propostas de enfrentamento em rede; e, construir coletivamente propostas para fortalecimento de uma rede de enfrentamento à violência no território; 3) Elaboração de um guia com os principais resultados da pesquisa, os contatos dos atores sociais da rede de enfrentamento à violência e as propostas para seu fortalecimento; 4) Realização de um encontro final de apresentação dos resultados da pesquisa, aberto à comunidade de Manguinhos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Maria Cecilia de Souza Minayo - Coordenador / Miriam Schenker. - Integrante / Mayalu Matos Silva - Integrante / Rosane Marques de Souza - Integrante / Adriano da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro.
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2016 - 2016
Pensando Segurança Pública ? Edição Especial Homicídios. Grupo de municípios a ser investigado: GRUPO 5 ? NE 3, Descrição: Estudo qualitativo sobre as principais dinâmicas criminais envolvendo a mortalidade por homicídio em 10 municipios da Bahia e dois em Sergipe que apresentam elevado número e taxa de mortes por essa causa. Aplicação de entrevistas individuais e em grupo a atores sociais privilegiados em relação a esta temática, a fim de identificar suas percepções sobre várias questões para os elevados índices de homicídios nas localidades mais violentas dos municípios estudados. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Maria Cecilia de Souza Minayo - Integrante / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Edinilsa Ramos de Souza - Coordenador / Adalgisa Peixoto Ribeiro - Integrante / Paulo Cesar Pontes Fraga - Integrante., Financiador(es): Secretaria Nacional de Segurança Pública - Auxílio financeiro.
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2015 - 2017
Violência homofóbica no Rio de Janeiro: análise de informações da mídia escrita, registros oficiais das áreas da saúde e segurança pública e das vivências da população LGBT sobre tratamento recebido por essas instituições, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Queiti Batista Moreira Oliveira em 10/07/2018., Descrição: A proposta deste projeto é investigar a violência homofóbica no município do Rio de Janeiro a partir da análise de notícias de jornais on line, das informações sobre morbimortalidade por esse tipo de violência nos sistemas de informações da saúde, e das informações da área segurança pública. De forma complementar, o tema será abordado a partir das vivências da população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT) sobre os atendimentos recebidos nas áreas de saúde e de segurança pública e dos registros desses eventos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Coordenador / Thiago de Oliveira Pires - Integrante.
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2014 - 2014
A atuação dos órgãos da Segurança Pública junto à população LGBT - Edital 03/14 Pensando a Segurança Pública, Descrição: O objeto da pesquisa é a atuação dos órgãos de segurança pública e seus operadores junto à população de gays, lésbicas, bissexuais e transgêneros (LGBT) no que refere ao tratamento dos crimes relacionados à homofobia e transfobia. Especificamente objetiva-se : 1)Identificar e caracterizar capacitações específicas sobre o tema da homofobia e direitos da população LGBT nos cursos de formação e educação continuada dos profissionais de segurança pública. (foco nas Polícias Militares, Polícias Civis e Guardas Municipais). 2) Analisar o atendimento prestado pelas instituições de segurança pública à população LGBT, seja na condição de vítima ou de suspeito. 3)Identificar e caracterizar procedimentos discriminatórios no atendimento prestado pelas instituições de segurança pública à população LGBT, seja na condição de vítima ou de suspeito.4) Identificar e caracterizar o funcionamento de unidades especializadas no atendimento à população LGBT. 5) Identificar os registros realizados dos casos de homofobia na Unidade Federativa. Identificar campo específico nos registros de ocorrência para crimes motivados por homofobia.6) Identificar e analisar dados sobre homicídios praticados contra a população LGBT. 7) Identificar e caracterizar iniciativas exitosas para a promoção de uma política de segurança pública sem homofobia.8) Identificar e caracterizar, nas corporações policiais, iniciativas voltadas ao enfrentamento da discriminação institucional sofrida pelos profissionais de segurança pública LGBT. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Integrante / Thiago de Oliveira Pires - Integrante / Edinilsa Ramos de Souza - Integrante / Fátima Cecchetto - Integrante / MINAYO, MARIA CECÍLIA DE SOUZA - Coordenador / Adalgisa Peixoto Ribeiro - Integrante.
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2012 - 2014
Estudo das Condições de Saúde e Qualidade de Vida dos Presos e das Condições Ambientais das Unidades Prisionais do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: Este projeto teve por objeto investigar as condições de saúde e qualidade de vida de presos e custodiados; as condições de trabalho, saúde e qualidade de vida de inspetores penitenciários e as condições ambientais do sistema prisional do Estado do Rio de Janeiro, por meio de uma pesquisa de cunho quantitativo e qualitativo com foco estratégico e operacional. Pretendia-se transferir os conhecimentos para ação nas diferentes etapas do trabalho. Os objetivos específicos da pesquisa foram: identificar as condições de saúde dos presos e custodiados do sistema prisional do Estado; identificar as condições de trabalho e saúde dos inspetores penitenciários do Estado; investigar a qualidade de vida dessas populações; verificar as condições ambientais das instituições prisionais que impactam na saúde e qualidade de vida dos presos e custodiados; e, subsidiar ações do Ministério Público visando a melhorar a saúde e as condições ambientais do presídio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Integrante / Maria Cecilia de Souza Minayo - Coordenador / Patricia Constantino - Integrante / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Liana Wernersbach Pinto - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
O Desafio da Rede no Atendimento de Crianças e Adolescentes Usuários de Crack e/ou Acolhidas Institucionalmente pelo Uso do Crack dos Pais/Responsáveis. Um estudo em 10 capitais brasileiras. Finalização em deembro de 2012, Descrição: Projeto realizado em dez capitais brasileiras, duas de cada região do país, cujo objetivo era conhecer o perfil de crianças e adolescentes usuários de crack, e/ou daqueles institucionalizados em decorrência deste uso pelos pais/responsáveis, bem como os desafios da rede no atendimento à esta população em dez cidades de cinco regiões do país. A questão dramática do crack é o encontro violento da miséria, da exclusão social e da delinquência associada; os serviços de acolhimento são muitas vezes a via protetiva para o cuidado das crianças e adolescentes envolvidos com esta situação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Patricia Constantino - Integrante / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Renata Pires Pesce - Integrante / Liana Wernersbach Pinto - Integrante / Miriam Schenker. - Integrante., Financiador(es): Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
Visões e Estratégias da Religião na Promoção, Prevenção e Recuperação à Violência. Finalização em dezembro de 2012, Descrição: Pesquisa que objetivou investigar um fenômeno contemporâneo marcado por diversos atravessamentos relacionados à violência, à saúde e às políticas públicas. Observa-se que a religião vem ocupando grande espaço e marcando ampla presença em locais tidos como ?periculosos?, tais como presídios e favelas onde há a presença do tráfico de drogas e de armas. Nestes espaços, onde rareia a instituição de políticas públicas estatais, muitas vezes a religião e as ações de seus líderes e fiéis acabam por serem umas das poucas que atingem os sujeitos perigosos. A tais ações é atribuída uma mudança de conduta dos indivíduos envolvidos com atos ilícitos e com a violência; elas tornam-se uma forma de ?salvação?. Avalia-se que a religião, em certa medida, vem tornando-se, em espaços como os acima citados, uma estratégia de contenção da violência perpetrada por sujeitos envolvidos com a criminalidade, ou que estejam sendo punidos por este envolvimento, a partir da aceitação da palavra de Jesus e da conversão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Maria Cecilia de Souza Minayo - Coordenador / Marcelo Princeswal - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2009 - 2011
Implementação de Ações de Vigilância Social: levantamento das crianças abrigadas por medida protetiva, Descrição: Subprojeto Eixo 1 - Levantamento das crianças e adolescentes em serviços de acolhimento (abrigos e famílias acolhedoras). Pesquisa quanti-qualitativa que realizou um levantamento nacional de serviços de acolhimento de crianças e adolescentes e um levantamento censitário do perfil de crianças e adolescentes neles acolhidos, buscando conhecer o perfil de funcionamento destes serviços e o dos acolhidos e de suas famílias. O trabalho de campo envolveu 2.761 serviços de acolhimento e 37.861 crianças e adolescentes acolhidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Liana Wernersbach Pinto - Integrante / Miriam Schenker. - Integrante., Financiador(es): Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2010
Questões de Gênero e Violência entre Namorados Adolescentes. Um Estudo em Dez Capitais Brasileiras., Descrição: Esta proposta deu continuidade a uma investigação de cunho quantitativo que buscou conhecer a magnitude da problemática da violência nas relações afetivo-sexuais entre adolescentes no país. Pretendeu-se, aqui, aprofundar por meio de uma abordagem qualitativa, como as construções culturais violentas de gênero são reproduzidas nas relações entre jovens namorados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Maria Cecilia de Souza Minayo - Coordenador / Oliveira, Simone Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2009
Divulgando Informações sobre Resiliência em Crianças e Adolescentes em Centros de Saúde e educação do estado do Rio de Janeiro., Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo dar continuidade ao trabalho de sensibilização de profissionais da área da saúde, de educação, pais de crianças e adolescentes, assim como os próprios adolescentes, para a importância estimular e promover a resiliência em indivíduos em fase de desenvolvimento, como forma de enfrentamento de adversidades e violências. O projeto vinha sendo desenvolvido desde janeiro de 2005, tendo sido financiado pelo Programa de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde Pública (Vice Presidência de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico/Fundação Oswaldo Cruz). Os produtos/processos advindos desta pesquisa e de suas etapas foram introduzidos ao longo do tempo, para o público-alvo descrito acima, constituindo-se de quatro guias direcionados aos diferentes públicos e de uma metodologia de discussão da temática em grupos de sensibilização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Renata Pires Pesce - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2009
Violência entre namorados adolescentes: Um estudo em dez capitais brasileiras., Descrição: Estudo sócio-epidemiológico que, através de metodologias quantitativas e qualitativas, buscou investigar as vivências de violência nas relações afetivas entre adolescentes de 15 a 19 anos de dez capitais do Brasil. O objetivo foi gerar conhecimento estratégico e aplicá-lo experimentalmente, visando à democratização das relações de gênero. Investigou-se a violência nas relações afetivo-sexuais de adolescentes baseando-se, sobretudo, na possibilidade de construir e fortalecer fundamentos éticos que os acompanhem ao longo da vida, estimulando a igualdade e a tolerância nas questões de sexualidade e gênero, proporcionando respeito a um dos mais fundamentais direitos humanos. Pretendia-se contribuir para a formulação de políticas públicas voltadas para os jovens, levando em conta a importância da transformação das tradicionais relações de gênero para a superação deste tipo de violência. Pesquisa desenvolvida em nove cidades brasileiras (Rio de Janeiro/RJ, Belo Horizonte/MG, Recife/PE, Teresina/PI, Brasília/DF, Cuiabá/MT, Porto Velho/RO, Florianópolis/SC e Porto Alegre/RS).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Integrante / Maria Cecilia de Souza Minayo - Coordenador / Patricia Constantino - Integrante / Joviana Quintes Avanci - Integrante., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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2007 - 2009
A Violência Produzindo Reversos: Problemas de Comportamento em Crianças escolares de São Gonçalo-RJ, Descrição: Pesquisa que Investigou a magnitude de problemas de comportamento em crianças escolares de São Gonçalo, decorrentes da exposição à violência familiar, visando contribuir para a atenção primária à saúde da criança e do adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Renata Pires Pesce - Integrante / Raquel Vasconcelos Caravalhaes de Oliveira - Integrante / Gabriela Franco Lira - Integrante / Ximenes, Liana - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2008
Vivências de Violência nas relações afetivas de adolescentes da cidade da cidade do Rio de Janeiro, Descrição: Investigação sobre a magnitude deste tipo de violência na cidade do Rio de Janeiro e suas representações sociais nas relações afetivo-sexuais entre adolescentes, sob a ótica de gênero. Estudo parte de um trabalho que abarca mais nove capitais do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Joviana Quintes Avanci - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2008
Vivências de Violência nas relações afetivas de adolescentes da cidade de Manaus, Descrição: Estudo Sócio-epidemiológico, que, através das metodologias quantitativa e qualitativa, buscou investigar as vivências de violência nas relações afetivas entre adolescentes de 15 a 19 anos da cidade de Manaus/AM. Apontamos a magnitude desse tipo de violência em Manaus e suas representações sociais nas relações afetivo-sexuais entre adolescentes, sob a ótica de gênero. O estudo nesta cidade foi o primeiro de um amplo estudo, abarcando mais nove capitais do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Raquel Vasconcelos Caravalhaes de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2005 - 2009
Promoção da saúde nas instituições de saúde da rede pública de São Gonçalo e Rio de Janeiro: A resiliência como enfrentamento de violência na infância e adolescência, Descrição: Sensibilizar profissionais da área da saúde, de educação, pais e adolescentes sobre a necessidade de estimular e promover a resiliência, isto é, a capacidade de superação de adversidades. Foi produzida uma metodologia de trabalho para tais sensibilizações a fim de capacitar profissionais multiplicadores do tema a partir de material produzido em fase anterior da pesquisa - quatro livretos, direcionados aos três públicos acima referidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Renata Pires Pesce - Integrante / Liana Furtado Ximenes - Integrante / Gabriela Franco Lira - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2006
A Imagem do Policial na Mídia Escrita - estudo comparativo de quatro capitais brasileiras, Descrição: A pesquisa analisa as representações sociais da organização policial e de seus operadores na mídia escrita em oito jornais de grande circulação de quatro capitais brasileiras com elevadas taxas de mortalidade por causas externas e graves problemas de violência social: Rio de Janeiro, São Paulo, Vitória e Recife. O objetivo principal foi analisar quantitativa e qualitativamente a imagem dessa organização e desse sujeito social, representadas na imprensa escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Queiti Batista Oliveira - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Simone Gonçalves de Assis - Coordenador / Joviana Quintes Avanci - Integrante., Financiador(es): Secretaria Nacional de Segurança Pública - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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2002 - 2003
Psicólogos no Judiciário: para além das práticas hegemônicas, Descrição: Pesquisa do Programa de Intervenção Voltado às Engrenagens e Territórios de Exclusão Social/Universidade Federal Fluminense (PIVETES/UFF). A questão central deste projeto foi refletir acerca das práticas de psicólogos do Tribunal da Justiça do Estado do Rio de Janeiro, a partir de entrevistas. Objetivou-se problematizar sua atuação e as demandas que lhe chegavam neste espaço. Algumas de suas práticas de fato apontavam para certa linha de fuga aos modelos hegemônicos instituídos no contexto do encontro entre a psicologia e o judiciário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Mendes Lages Ribeiro - Integrante / Lygia Ayres - Integrante / Estela Scheivar - Coordenador / Cecília Maria Bouças Coimbra - Integrante / Fernanda Abreu - Integrante / Fernanda Maciel - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
Prêmios
2018
Aprovação em concurso público Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Edital n 559 de 20 de junho de 2018, Instituto de Psicologia Setor Saúde e Assistência Social, Instituto de Psicologia/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2018
Aprovação no Processo Seletivo Público para Professor Substituto da área de Ciências Sociais e Humanas em Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Edital nº 923, de 16 de novembro de 2018, Instituto de Estudos de Saúde Coletiva (IESC)/Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVES. , Avenida Brasil 4036, Manguinhos, 21040361 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38829056, Fax: (21) 38829155, URL da Homepage: ,
Experiência profissional
2020 - Atual
Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVESVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora
Outras informações:
Professora colaboradora em edições das disciplinas Trabalho, Violência e Saúde: perspectivas contemporâneas. Disciplina de natureza Teórica de nível Doutorado Acadêmico, em 2021.1 e 2021.2; Violência e domínios armados: reflexões sobre segurança pública e controle de armas no Estado de Direito, em 2022.1. Área de Concentração Sociedade, Violência e Saúde
2017 - Atual
Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessora técnica de Programa Institucional
Outras informações:
Assessora técnica do Programa Institucional de Violência e Saúde da Fiocruz, coordenado pelo Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli (CLAVES/ENSP/FIOCRUZ)..
2005 - Atual
Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVESVínculo: Pesquisador Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador
Outras informações:
Atuação com projetos de pesquisa, ensino e extensão nas linhas de pesquisa Violência e Saúde; Vulnerabilidades e desenvolvimento infanto-juvenil; LATINAS- Grupo de Estudos Feministas sobre Decolonialidade, Trabalho e Cuidado. Perfil em http://www.ensp.fiocruz.br/portal-ensp/departamento/claves/perfil-pesquisador/16451.
2019 - 2020
Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli - CLAVESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós Doutorando, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisador Pós Doutorando - Pós Doutorado Júnior Cnpq.
Supervisora: Maria Cecilia de Souza Minayo
Projeto "Impactos dos conflitos armados na saúde física e mental de moradores e trabalhadores da saúde de Manguinhos e nos serviços de saúde ? estudo de caso e possibilidades de ação"
Atividades
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11/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Claves.,Linhas de pesquisa
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de psicologia, Carga horária: 17
Outras informações:
Professora do Departamento de Psicologia - http://www.psi.puc-rio.br/site/index.php/2015-03-29-11-14-38/corpo-dopcente1/quadro-complementar/item/740-fernanda-ribeiro. Disciplinas: Psicologia e Instituições; Psicologia e Comunidade; Diversidade, Movimentos Sociais e Direitos Humanos; Métodos Qualitativos e Laboratório de Métodos Qualitativos. Estágios: Estágio Básico Social; Estágio Profissionalizante Atenção Psicossocial e Populações Vulnerabilizadas. Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e supervisão de monitoria.
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de psicologia, Carga horária: 2
Outras informações:
Cocoordenação da Liga Acadêmica de Psicologia Jurídica, Institucional e de Direitos Humanos da PUC Rio, no curso de Psicologia.
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa Interdepartamental Ciências Humanas e Saúde: interlocuções interdisciplinares
2020 - Atual
The British AcademyVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora associada
Outras informações:
Pesquisadora associada, colaborando em publicações, organização/participação em eventos e grupos de pesquisa.
2021 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora
Outras informações:
Pesquisadora colaboradora no grupo de pesquisa Saúde do Corpo, Gênero e Gerações.
Atividades
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05/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino e Pesquisa.,Linhas de pesquisa
2014 - 2024
Centro Universitário IBMRVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora auxilar, Carga horária: 14
Outras informações:
Professora do Departamento de Psicologia entre agosto de 2014 e junho de 2024.Disciplinas ministradas: Psicologia em Saúde; Psicologia Social; Psicologia Social I; Psicologia Social II; Integralidade em Saúde; Subjetividade e Cultura; Intervenções Psicossociais; Práticas de Intervenção em Comunidade; Sociedade e Comportamentos Grupais; Psicologia na Rede de Proteção Social Básica; Saúde Mental e Trabalho.Estágios: Básico em Processos Psicossociais e Promoção da Saúde; Estágio Específico Atenção Psicossocial e População em Situação de Rua.Unidades Curriculares: Saúde Única; Solução de Conflitos e Trabalho com Grupos.A docente também desenvolveu atividades de orientação de monitoria na disciplina Sociedade e Comportamentos Grupais e de orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Atividades
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08/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social, Psicologia Social I, Psicologia Social II, Subjetividade e Cultura, Práticas de Intervenção em Comunidades, Psicologia em Saúde
2005 - 2015
Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge CareliVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora colaboradora ligada a projetos na área de violência e saúde. O Centro Latino Americano de Estudos Violência e Saúde Jorge Careli tornou-se Departamento em 2015
2014 - 2014
Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge CareliVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora Assistente na Disciplina Leituras em Violência e Saúde", Área Sociedade, Violência e Saúde, do Programa de pós Graduação em Saúde pública da Escola Nacional de Saúde de pública Sergio Arouca (PPSP/ENSP/FIOCRUZ).
2013 - 2013
Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge CareliVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora Assistente na Disciplina "Políticas Públicas e Violência", do Programa de pós Graduação em Saúde pública da Escola Nacional de Saúde pública Sergio Arouca (PPSP/ENSP/FIOCRUZ), coordenada pela Drª. Suely Ferreira Deslandes.
2012 - 2012
Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge CareliVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Aula sobre Ética em Pesquisa para a disciplina Seminários Avançados do curso de Mestrado em Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública/ENSP
2007 - 2010
Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge CareliVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsa pelo Programa PDTSP SUS, Programa de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em saúde Pública/FIOCRUZ.
2005 - 2005
Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge CareliVínculo: Bolsista de Apoio Técnico, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsista de apoio técnico atuando ligada ao projeto "A Imagem do Policial na Mídia Escrita - estudo comparativo de quatro capitais brasileiras"
Atividades
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli,CLAVES.,Linhas de pesquisa
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03/2005
Pesquisa e desenvolvimento, ENSP/FIOCRUZ, Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli,CLAVES.,Linhas de pesquisa
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Curso de Formação ?Escola que Protege? - Educação, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, A Escola e a Rede de Proteçãode Crianças e Adolescentes, Bullying escolar, Direitos Humanos, Elaboração doprojeto de intervenção, Quando a Violência Familiar Chega até a Escola, Refletindo sobre violência e suas manifestações na escola, Reflexões sobre Promoção da Saúde e Prevenção da Violência na Escola, Violência na escola, da escola e contra a escola
2024 - Atual
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-tutor em EAD, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora-tutora do Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola, parceria do EAD/Fiocruz e UAB.
2008 - Atual
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora-tutora, Carga horária: 10
Outras informações:
Orientadora de trabalhos de conclusão de curso.
2023 - 2024
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso a Distância de Especialização Impactos da Violência na Saúde
2016 - 2017
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso a Distância de Especialização Impacto da Violência na Escola
2014 - 2015
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
2014 - 2014
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso a Distância de Aperfeiçoamento Impacto da Violência na Saúde
2013 - 2013
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso a Distância de Aperfeiçoamento Impacto da Violência na Saúde
2013 - 2013
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso a Distância Atualização Vigilância do óbito materno, infantil e fetal e atuação em comitês de mortalidade.
2012 - 2012
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso a Distância de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde.
2008 - 2008
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso a Distância de Especialização Gestão em Saúde EAD/UAB
2008 - 2008
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso a Distância de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
2007 - 2007
Ensino a Distância/Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso de Aperfeiçoamento a Distância Impactos da Violência na Saúde
Atividades
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10/2016 - 11/2017
Ensino, Impactos da Violência na Escola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curso de Especialização Impactos da Violência na Escola
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02/2015 - 12/2015
Ensino, Impactos da Violência na Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Impactos da Violência na Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
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07/2013 - 05/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Atualização em Vigilância do óbito materno, infantil e fetal e atuação em comitês de mortalidade.
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09/2012 - 07/2013
Ensino, Impactos da Violência na Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
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08/2011 - 05/2012
Ensino, Impactos da Violência na Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
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12/2008 - 01/2009
Ensino, Gestão em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curso de Especialização em Gestão em Saúde
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Impactos da Violência na Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Impactos da Violência na Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Aperfeiçoamento Impactos da Violência na Saúde
2015 - Atual
Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante externo
Outras informações:
Participante externo do programa de pós-graduação stricto sensu como coorientadora de mestrado e de doutorado. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br/observatorio/detalhamento/perfis/159100?search=fernanda+mendes+lages+ribeiro
2011 - 2012
Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro Discente no Comitê de Ética em Pesquisa ENSP/FIOCRUZ
Atividades
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02/2011 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Nacional de Saúde Pública Jorge Careli.,Cargo ou função, Membro do Comité de Ética em Pesquisa, assento discente..
2020 - 2020
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações:
Professora convidada no Curso de Saúde Mental e Atenção Psicossocial a Covid-19, organizado pelo CEPEDES/Fiocruz Brasilia. Módulo Saúde da População Privada de Liberdade
2019 - 2021
Instituto de Estudos de Saúde Coletiva/UFRJVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Substituta do Instituto de Estudos de Saúde Coletiva, atuando como supervisora da área da Saúde Coletiva no Internato Integrado Medicina de Família e Comunidade, Saúde Mental e Saúde Coletiva e no Internato Rotatório em Ginecologia e Obstetrícia. Docente das seguintes disciplinas: Saúde Coletiva II - Módulo Educação e Saúde (Período Letivo Excepcional); Educação e Saúde Coletiva (2020.2)Participante do projeto de extensão Telemonitoramento de Pacientes com Síndrome Gripal usuários das Clínicas da Família no Rio de Janeiro
2008 - 2013
Conselho Regional de Psicologia do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: psicóloga colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações:
Psicóloga Colaboradora da Comissão de Orientação e Ética.
Atividades
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09/2010 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro.,Cargo ou função, Conselheira Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro, conselheira-presidente da Comissão de Recursos Humanos, integrante da Comissão de Orientação e Ética e Comissão de Orientação e Fiscalização.
2006 - 2007
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Estudante/Estagiário, Enquadramento Funcional: Estudante/Estagiário, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio Docente Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, na Faculdade de Educação/Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Disciplina: Prática Pedagógica em Pesquisa.
2006 - 2006
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Estudante/Estagiário, Enquadramento Funcional: Estudante/Estagiário, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio Docente Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, na Faculdade de Educação/Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Disciplina: Estágio Supervisionado II
Atividades
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11/2006 - 03/2007
Estágios , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.,Estágio realizado, Estágio Docente Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, na Faculdade de Educação/Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Disciplina: Prática Pedagógica em Pesquisa.
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06/2006 - 10/2006
Estágios , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.,Estágio realizado, Estágio Docente Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, na Faculdade de Educação/Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Disciplina: Estágio Supervisionado II.
2012 - 2016
Institutos Superiores de Ensino do CensaVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8
Outras informações:
professora convidada no Institutos Superiores de Ensino do CENSA (ISECENSA), em dois cursos de pós graduação lato sensu, tendo ministrado as disciplinas Psicologia, Direitos Humanos e Justiça Terapêutica, no curso de Qualificação em Psicologia Jurídica (2012 e 2013); e, Violência e Saúde, na especialização em Saúde Coletiva (2016).
2003 - 2004
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações:
Programa Delegacia Legal. Estagiária de Psicologia
2003 - 2004
Universidade Federal FluminenseVínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Curricular ?Intervenção Sócio-Analítica na Central de Penas e Medidas Alternativas? - Central de Penas e Medidas Alternativas ? Poder
Judiciário ? Comarca de Niterói e SPA ? UFF
2002 - 2003
Universidade Federal FluminenseVínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
?Intervenção Sócio-Analítica no Juizado da Infância e da Juventude de Niterói? - Juizado da Infância e da Juventude ? Poder Judiciário - Comarca de Niterói e SPA ? UFF
Atividades
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08/1999 - 08/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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03/2003 - 03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia.,Atividade realizada, Monitoria da disciplina Estudos Complementares do Estágio Supervisionado II.
2001 - 2002
Associação Fluminense de ReabilitaçãoVínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho psicoterápico e de reabilitação em setor de neurologia infantil.
Atividades
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07/2001 - 07/2002
Estágios , Associação Fluminense de Reabilitação - neurologia infantil.,Estágio realizado, trabalho de psicoterapia e reabilitação infantil.
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