Eduardo Antonio de Pontes Costa

Eduardo Antonio de Pontes Costa possui licenciatura em Psicologia (1998) e Formação Clínica em Psicologia (1999) pela Universidade Federal da Paraíba, Mestrado em Ciências pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP) da Fundação Oswaldo Cruz (2001), e Doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2007). Como Professor Associado do Departamento de Metodologia da Educação, do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba, desenvolve, somada à experiência nas áreas de Psicologia e Educação, e com ênfase em Formação de Professores e Educação de Jovens e Adultos, pesquisa a partir de temas relacionados à formação docente e à educação de adultos, especificamente, os que problematizam políticas públicas de Educação nos espaços escolares e não escolares de educação.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2007

Universidade Federal Fluminense
Título: Diário de um pesquisador: jovens pobres em devir na (in)visivilidade da formação profissional
Cecília Maria Bouças Coimbra. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: jovens pobres; pesquisa-intervenção; formação profissional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Mestrado em Saúde Pública

1999 - 2001

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Quebrando as barreiras da impossibilidade: a contribuição de ONGs para a inserção social de jovens em situação de risco na passagem para a maioridade,Ano de Obtenção: 2001
Carlos Minayo Gómez.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Formação em Psicologia

1994 - 1999

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Licenciatura em Psicologia

1994 - 1997

Universidade Federal da Paraíba

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências Humanas - Multidisciplinar.

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Organização de eventos

COSTA, E. A. de P. ; CORDEIRO, D. ; SHEINVAR, E. ; PELEGRINO, M. ; FRANCO, M. ; ALGEBAILE, E. ; BREIA, V. . 1º Ciclo de Conferências do NUPPE - "Políticas que produzem a Educação" - São Gonçalo: FFP/UERJ. 2008. (Outro).

COSTA, E. A. de P. . II Encontro Estadual de Adolescentes e Jovens Trabalhadores. 2000. (Outro).

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Participação em eventos

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Pesquisa e formação: políticas de análise e intervenção no campo da educação. 2010. (Encontro).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Jovens pobres e a invenção das políticas de inclusão social. 2009. (Congresso).

Conferência Internacional. Educação, Globalização e Cidadania. Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. Palavras sobrantes, verdades errantes: a problematização do problema social.. 2008. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense.Potentesa encontros e seus atravessamentos no campo da psicologia e da educação: um olhar sobre os jovens pobres, educação, trabalho e meio ambiente. 2008. (Encontro).

II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Jovens pobres em "territórios de precariedade": deslocamentos de olhar. 2008. (Congresso).

IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação.Nem conformação do outro, nem palavras de ordem: a formação como invenção de si e do mundo. 2008. (Simpósio).

Oficina Pedagógica - Expansão da UFPB: Desafios e Perspectiva. 2008. (Oficina).

XIII Congresso Brasileiro de Sociologia - Desigualdade, Diferença e Reconhecimento. Meninas: trajetórias juvenis marcadas pela vulnerabilidade social. 2007. (Congresso).

II Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação ? ?Foucault 80 anos?.. 2006. (Outra).

Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza. A situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje.Jovem pobre e a evolução histórica das políticas de formação profissional no Brasil. 2006. (Seminário).

13º Encontro Nacional da Abrapso.Jovens pobres e a formação profissional: um relato de uma prática psi no terceiro setor. 2005. (Encontro).

Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Palavras em movimento: construindo diálogos com jovens pobres numa experiência de formação profissional. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. Navegar é preciso ... transformar é possível. A produção de conhecimento na extensão: relato de uma experiência. 2005. (Congresso).

II Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. 2004. (Simpósio).

II Conferência Internacional Crianças e Adolescentes Crescendo no Contexto da Pobreza, Marginalidade e Violência na América Latina. 2004. (Congresso).

III Encontro da Abrapso - Rio de Janeiro. 2004. (Encontro).

I Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Nem trabalhadores precoces, nem inúteis para a vida: jovens pobres e ongs de formação para o trabalho.. 2004. (Simpósio).

Políticas Públicas de Juventude no Brasil: cenários e desafios. 2004. (Seminário).

III Seminário Nacional.Educação Profissional: Jovens Pobres, ONGs e Mercado de Trabalho. 2003. (Seminário).

VI Jornada Científica de Pós-Graduação da Fiocruz.Jovens em Situação de Risco Social: Análise de Programas de Formação para o Trabalho. 2000. (Encontro).

I Congresso de Saúde do Trabalhador - Perspectivas para o Terceiro Milênio. 1999. (Congresso).

III Congresso Estadual de Educação Profissional. 1999. (Congresso).

III Fórum Brasileiro da Abordagem Centrada na Pessoa.A Representação Social dos Profissionais Relativamente a Meninos e Meninas em Condição de Rua na Cidade de João Pessoa. 1999. (Outra).

II International Congress WOMEN WORK HEALTH. Gênero, Trabalho e Condições de Vida: o caso de mulheres de uma comunidade do Brejo Paraibano. 1999. (Congresso).

Simpósio Internacional de Bioética e Educação Médica. 1999. (Simpósio).

VII Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Representações Sociais de Alunos do Ensino Fundamental e Médio das Escolas das Redes Privada e Pública de João Pessoa. 1999. (Encontro).

V Jornada Científica de Pós-Graduação da Fiocruz.Mãos que fazem redes: impacto na saúde psicossocial de crianças e adolescentes. 1999. (Encontro).

50ª Reunião Anual SBPC. A Representação Social dos Profissionais sobre os Meninos em Condição de Rua na cidade de João Pessoa. 1998. (Congresso).

Congreso Sectorial de La Psicología Educativa. 1998. (Congresso).

II Congreso IberoAmericano de Psicología. A Representação Social dos Alunos de 2º Grau de Escolas Públicas sobre seus Professores. 1998. (Congresso).

II Seminário Educação e Movimentos Sociais. 1998. (Seminário).

I Jornada Internacional sobre Representações Sociais.A representação social dos profissionais sobre meninos em condições de rua na cidade de João Pessoa.. 1998. (Outra).

49ª Reunião Anual SBPC. Compreendendo uma ONG a partir da história de vida de seus atores sociais: educandos e de suas famílias.. 1997. (Congresso).

I Seminário Educação e Movimentos Sociais. 1997. (Seminário).

IV Encontro de Extensão da UFPB.Assessoria ao PROCEP: perfil psicossocial dos educandos e de suas famílias. 1997. (Encontro).

V Encontro de Iniciação Científica UFPB.Análise comparativa das atitudes dos estudantes dos cursos de graduação em psicologia e engenharia civil frente ao doente mental.. 1997. (Encontro).

XVI Jornada Paraibana de Ginecologia e Obstetrícia e IV Encontro Paraibano de Climatério.A mulher, a equipe de saúde e as malformações fetais. 1997. (Encontro).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. Perfil psicossocial de famílias integrantes de uma ONG do Brejo Paraibano. 1997. (Congresso).

"Autonomia Universitária". 1996. (Seminário).

Encontro de Avaliação e Planejamento de Práticas Alternativas de Educação Popular. 1996. (Encontro).

I Encontro Regional sobre Crianças e Adolescentes.Meninos de rua: a violência não explícita. 1996. (Encontro).

III Conhecimento em Debate - UFPB.Extensão: o fazer e o refazer numa perspectiva de educação popular com crianças e adolescentes do meio rural e urbano na região do Brejo Paraibano. 1996. (Encontro).

III Encontro de Extensão UFPB.Pesquisa de campo: dificuldades e facilidades no processo de construção. 1996. (Encontro).

III Encontro de Extensão UFPB.Extensão e pesquisa: integração de uma proposta de análise psicossocial dos educandos e de suas famílias. 1996. (Encontro).

III Encontro de Extensão UFPB.Uma experiência de extensão: redimensionamento de uma demanda. 1996. (Encontro).

III Encontro de Extensão - UFPB.Meninos de Rua: Construindo um Conhecimento. 1996. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação Científica UFPB.Intenção comportamental de usar a camisinha nas relações sexuais.. 1996. (Encontro).

Seminário para Valorização do Adolescente no Mercado de Trabalho. 1996. (Seminário).

II Encontro de Extensão UFPB.Meninos de rua: estudos sobre Representações Sociais. 1995. (Encontro).

II Encontro de Extensão UFPB.Assessoria ao PROCEP. 1995. (Encontro).

"Projetos Estratégicos Alternativos para o Brasil". 1994. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Cleide Ester de Oliveira

COSTA, E. A. de P.ALBERTO, M. F. P.; COUTINHO, M. P. L.; MAGALHAES NETO, J. V.; VELOSO, T. M. G.. Discursos, Homofobia e Políticas de Direitos Humanos. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aryana M

COSTA, E. A. de P.; Maria Tereza de Mendonça; NEMBRI, Armando Guimarães. C. de Souza. Democracia e Gestão Escolar no Discurso Educacional: foco na Revista Gestão em Ação no período de 2003 a 2005. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Flávia Lopes Ferreira de Procópio

COSTA, E. A. de P.; Maria Tereza de Mendonça; NEMBRI, Armando Guimarães. Reflexões sobre a formação profissional do pedagogo nas instituições superiores: do currículo à prática inclusiva. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Milena Caldas Moraes

COSTA, E. A. de P.; Maria Tereza de Mendonça; NEMBRI, Armando Guimarães. Um estranho no ninho: o administrador escolar e o aluno TDAH. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Mario Soares Filho

NEMBRI, Armando Guimarães; Maria Tereza de Mendonça;COSTA, E. A. de P.. Reflexões sobre a educação inclusiva. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Adriana de Souza Machado

COSTA, E. A. de P.; Maria Tereza de Mendonça; NEMBRI, Armando Guimarães. Gestão Democrática na Escola Pública. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Ênio Clapp Menezes

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Epidemiologia - Núcleo de Vigilância Hospitalar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávio Bandeira Pereira

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Análise crítica da situação da saúde de pele dos Guardas-Vidas do CBMERJ - Sugestões. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Augusto Branco Cupello

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Criação do Ambulatório de Mastologia do HCAP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nisval de Magalhães Júnior

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Indicadores de desempenho para o 1º GSE. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Luiz Barillo

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Atenção à saúde dos BMs e seus dependentes na Região Serrana - Prática e Proposta. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geraldo Magela Chiesse de Castro

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Atendimento ambulatorial eletivo nas Unidades do CBMERJ na área III (Centro-Sul): uma alternativa de baixo custo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Costa de Freitas Silva

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Avaliação do grau de satisfação dos usuários da assistência ambulatorial na DGS: proposta de uniformização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Mauro Valladão

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Proposta de criação de torres móveis para guarda-vidas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Euclides José Martins Amaral

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Proposta de implantação de Programa de Prevenção de DM, HAS e Obesidade no CBA IX. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Afonso Celso da Silva Paredes

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Otimização das atividades do setor de endoscopia digestiva do HCAP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Luiz Eiras Ribeiro Lobo

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Caderneta de Saúde. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo Ferreira Nunes

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Reavaliação do PRODAPH no HCAP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Roberto Mesquisa

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Rodízio de Bombeiros - GMAR. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nelson Nogarolli Júnior

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. O PSE como ferramenta de ações preventivas e assistenciais em Defesa Civil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge José Cerqueira

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.; RESENDE, L. C. R.. Atendimento Diferenciado do Paciente Psiquiátrico. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luís Otávio de Almeida Nogueira

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; SANTOS, R. R.; DIAS, L. A.. Atenção à saúde do BM e Dependentes na Região Serrana - Práticas - Propostas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Madastavicius

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Proposta da Criação de um Grupo de Médicos Motociclistas Socorristas de Emergência. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hélio Laterman

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Implantação do Ambulatório de Cefaléia no HCAP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Celio Ribeiro Junior

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Reposicionamento Estratégico do GSE. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Roberto Pereira Dutra

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; SANTOS, R. R.; DIAS, L. A.; RESENDE, L. C. R.. Análise da Assistência Médica dos BMs e seus dependentes na cidade de Campos - CBA IV - NORTE. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Carlos Borromeu Piraciaba

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Criação do Hospital Regional do CBMERJ em Campos dos Goytacazes. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Augusto Dias Limp

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Implantação do teste da orelhinha no CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Florence Portela da Ponte

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Implantação da Rotina de Visita Odontológica ao Paciente Internado. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carmen Cristina Carvalho Falcon

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.; RESENDE, L. C. R.. Implementação de Política de Educação Permanente para Gestão do Trabalho em Saúde nos Serviços de Odontologia do CBMERJ: Perspectivas e Desafios. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Marcos Cavalcante de Albuquerque

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.; RESENDE, L. C. R.. Criação do Laboratório Central de Prótese Dental no CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kátia do Prado Fernandes

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; DIAS, L. A.; RESENDE, L. C. R.; SANTOS, R. R.. Dinamização do serviço de Odonto-Pediatria através da implantação do Serviço de Ortodontia Preventiva. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Rita Barcelos Alves

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; FREITAS, J. R. B. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.. Avaliação de Qualidade no PSE - Excelência para o Futuro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Virgílio Augusto Gomes Parreira

COSTA, E. A. de P.; RODRIGUES, C. A. G.; RESENDE, L. C. R.; DIAS, L. A.; SANTOS, R. R.; FREITAS, J. R. B. G.. Proposta de curso de formação do tripulante aéreo para operações de Defesa Civil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Roberto Teixeira Rodrigues

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; OLIVEIRA, H.; FERNANDES, C.; CORREA, M. A. B.. Inclusão do exame odontológico nas Juntas de Saúde. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvia de Oliveira Vendas Rodrigues

LIRA, C. E. M.; OLIVEIRA, H.;COSTA, E. A. de P.; FERNANDES, C.; CORREA, M. A. B.. A importância da documentação odontológica para a identificação de Bombeiros Militares vitimados. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Valéria Regina de Oliveira Eifler

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Reflexões sobre a saúde ocupacional dos Cirurgiões-Dentistas na OMCTAGA. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriano Silvares Azevedo

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Implantação de exame radiográfico inicial obrigatório para diagnóstico e elaboração do plano de tratamento: proposição protocolo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone de Souza Wálter

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Educação e saúde oral nas Organizações de Bombeiro Militar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lia Curopos

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Doença periodontal em pacientes diabéticos do CBMERJ: importância da sua prevenção e controle. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Conceição de Oliveira

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Análise do atendimento pré-hospitalar frente ao traumatismo de face em operações e instruções no CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sandra Maria da Silva Monteiro Sanglard

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Avaliação do atendimento especializado na Unidade de Atendimento Odontológico do 6º GBM - Nova Friburgo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcio Rufino Gazem de Carvalho

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Proposta de implantação do serviço de traumato-ortopedia na policlínica de Campo de Goytacazes: custo x benefício. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Charbel Khouri Duarte

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Implantação do serviço de cirurgia de obesidade mórbida no HCAP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio Monteiro de Barros Junqueira

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Avaliação dos materiais gastos nos diversos tipos de atendimento na ASE do 2º GBM. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Helena Costa de Araújo de Almeida

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. A atividade do enfermeiro no HCAP: nova proposta de organograma e redistribuição de funções. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto Rodrigues Izidoro

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Varizes de membros inferiores como doença ocupacional no bombeiro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elcio Carneiro Carvalho Junior

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. O uso que o Bombeiro Militar faz de si no serviço. Novas perspectivas para a Estrutura Organizacional do CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriano Sampaio Zaquine

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Proposta de descentralização do atendimento ambulatorial do serviço de ginecologia do CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Henrique da Silva Azevedo

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Caracterização das vítimas de acidente de trânsito na área de atuação do 3º GBM. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernando Carlos Brum Palis

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Protocolo de atendimento avançado às vítimas de infarto agudo do miocárdio em vias públicas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Fernandes Mendes

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Capacitação pedagógica: implantação de módulo específico voltado para a metodologia da problematização nos Cursos de Formação de Oficiais da área de saúde. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Soraia Regina Fernandes Chaibem

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Acidentes de serviço em BM no período de 2000 a 2004: principais causas e implicações. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Edilbert Pellegrini Nahn Junior

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Manual básico de diagnóstico, tratamento e aconselhamento das DST/HIV/AIDS do CBMERJ: um modelo de intervenção. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gerson Luiz dos Santos Couto de Souza

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; OLIVEIRA, H.; FERNANDES, C.; CORREA, M. A. B.. Avaliação do programa de qualidade em terapia intensiva no CTI do HCAP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Luiz Carvalho Peclat

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Protocolo de atendimento a gestantes vítimas de trauma atendidas no CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Ricardo Bayão Ribeiro

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Implantação de um ambulatório de avaliação pré-anestésica no HCAP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Enilde Akreman Macedo Negrão

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Educação e saúde: a informação como aliada à saúde bucal dos bombeiros do CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ednaldo Alves da Silva Júnior

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Avaliação do nível de conhecimento dos profissionais de odontologia quanto ao suporte básico de vida, no âmbito do CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anna Christina Machado de Oliveira

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Tratamento periodontal: análise da frequência de retorno dos pacientes na OMCTAGA. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andrea de Almeida

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; CORREA, M. A. B.; OLIVEIRA, H.. Otimização da qualidade do serviço odontológico na OMSJM. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lílian Freitas Machado

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.; FERNANDES, C.. Gerenciamento do setor de biosegurança da Odontoclínica Major Paulo Corrêa Cardoso. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Roberto Rezende Ventura

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Implantodontia no CBMERJ: avaliação do impacto financeiro e de tempo de tratamento na 1ª Odontoclínica. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Júlio Henrique Telles Miguez

COSTA, E. A. de P.; LIRA, C. E. M.; FERNANDES, C.; OLIVEIRA, H.; CORREA, M. A. B.. Cirurgia plástica periodontal: uma alternativa para os pacientes da 2ª Odontológica do CBMERJ. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento em Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosângela Lopes da Silva

FURTADO, Q. V. F.;COSTA, E. A. de P.; SILVA, S. B.. Da retenção escolar à evasão nas turmas da EJA: o olhar juvenil sobre suas trajetórias escolares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Janaína da Silva Xavier

COSTA, E. A. de P.; SILVA, S. B.; FURTADO, Q. V. F.. A motivação na educação de jovens e adultos: um desafio para o trabalho docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Isbela Soares da Silva

COSTA, E. A. de P.; SILVA, S. B.; FURTADO, Q. V. F.. A percepção dos alunos da educação de jovens e adultos sobre a prática pedagógica de seus professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Karen Christine Monteiro de Araújo Ribeiro

COSTA, E. A. de P.; SILVA, S. B.; AZEREDO, M. A.; SANTOS, C. E. B.. Contribuição do pedagogo no curso de formação de militares da polícia militar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aline Rodrigues de Almeida

COSTA, E. A. de P.; SILVA, S. B.; SILVA, A. M. T.. Se tem da outra, por que não pode ter uma assim? Um estudo sobre a concepção da educação enquanto experiência comunitária na educação popular: dialogando com Paulo Freire e Carlos Rodrigues Brandão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Márcia Silva do Nascimento

COSTA, E. A. de P.; SILVA, S. B.; FURTADO, Q. V. F.. História e cultura afro-brasileira na EJA: uma análise sobre as ações na Prefeitura de João Pessoa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Diêgo Clebson da Silveira Alves

COSTA, E. A. de P.; SILVA, S. B.; FURTADO, Q. V. F.. A prática docente na Educação de Jovens e Adultos e os processos de infantilização: uma análise no município de Bayeux. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcelo Dias Ribeiro

COSTA, E. A. de P.; BRITO, L. M. F.; SILVA, J. R. B.. A literatura de cordel na EJA: registros de uma prática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edilane Ferreira da Silva

COSTA, E. A. de P.; SILVA, J. R. B.. Análise sobre o processo de ensino e aprendizagem no olhar do professor da educação de jovens e adultos: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gicele da Rocha Miyadi Pereira

COSTA, E. A. de P.; SILVA, J. R. B.. Uma análise do perfil do educador em EJA em uma escola da rede estadual no município de João Pessoa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maurício Barbosa de Lima

COSTA, E. A. de P.; VASCONCELOS, J. E. O.; LOPES, E. L.. Discursos e práticas sobre o teatro na educação: levantando suspeitas às identidades forjadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Janaína Vital de Albuquerque

COSTA, E. A. de P.; ZARATE, E. L. P.; MIRANDA, C. A. B.. Ensino de Botânica Criptogâmica na Gradução em Ciências Biológicas: Uma proposta de guia de estudo para o ensino de briófitas e pteridófitas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jéssica Dias Ferreira

COSTA, E. A. de P.; ZARATE, E. L. P.; LIMA JÚNIOR, Adeildo Rosa. Tecnologias de informação e comunicação: importância da utilização de documentários no ensino de botânica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Lúcia Batalha de Andrade

COSTA, E. A. de P.. Escola/Família e Conselho Tutelar: um diálogo possível?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Beatriz Sobrinho Silva

COSTA, E. A. de P.. Treinamento Profissional em Empresas: uma Revisão Bibliográfica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Monique Moreira Barros

COSTA, E. A. de P.. Concepção da Educação Profissional no Brasil Contemporâneo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria José de Farias

COSTA, E. A. de P.. Educação e inserção do portador de deficiência mental: entre as normas legais e as práticas institucionais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luciane C

COSTA, E. A. de P.. P. Pellon.Jovem Estudante-Trabalhador de Nova Friburgo: Algumas Reflexões. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

COSTA, E. A. de P.; SILVA, J. R. B.; MOURA, T. M. M.; FERNANDES, D. G.; MENEZES, G. A.; RIBEIRO, N. N. A.. Didática/Professor Adjunto/Universidade Federal da Paraíba. 2013. Universidade Federal da Paraíba.

COSTA, E. A. de P.; AMORIM, B. M. O.; CUNHA, A. C. H.. Psicologia da Educação/Professor Auxiliar/Universidade Federal de Campina Grande. 2013. Universidade Federal de Campina Grande.

COSTA, E. A. de P.; MARTINS, A. A.; MACHADO, A. B.. Fundamentos Políticos da Educação e da Aprendizagem/Professor Auxiliar/Universidade Federal de Campina Grande. 2013.

COSTA, E. A. de P.; SANTOS, Rizomar Alves dos; PEREIRA, Zildene Francisca. Psicologia da Educação/Professor Adjunto/Universidade Federal de Campina Grande. 2011. Universidade Federal de Campina Grande.

COSTA, E. A. de P.; NASCIMENTO, Dauri L.; BARBOSA, Elza Helena S. C.. Psicologia da Educação/Professor Adjunto/Universidade Federal Rural do Semi-Árido. 2009. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

COSTA, E. A. de P.; RUFINO, Valéria Machado; SENNE, Wilson Nunes. Psicologia e Saúde/Professor Assistente/Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

COSTA, E. A. de P.. Concurso de Agente de Saúde do Programa Saúde da Família (PSF)/Rio de Janeiro. 2003. Conselho de Instituições de Ensino Superior da Zona Oeste.

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Comissão julgadora das bancas

Jussara Cruz de Brito

BRITO, JGOMEZ, Carlos Minayo. Quebrando as barreiras da impossibilidade: a contribuição do ONGs para a inserção social de jovens em situação de risco na passagem para a maioridade. 2001. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

Marcelo Firpo de Souza Porto

PORTO, M. F. S.. Quebrando as barreiras da impossibilidade: a contribuição do ONGs para a inserção social de jovens em situação de risco na passagem para a maioridade. 2001. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública.

Cecília Maria Bouças Coimbra

COIMBRA, C. M. B.LOBO, L. F.; LINHARES, C.; SOUZA, S. J. E.; ALBERTO, M. F. P.. Diário de um pesquisador: jovens pobres em devir na (in)visibilidade da formação profissional. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

MILTON RAIMUNDO CIDREIRA DE ATHAYDE

ATHAYDE, M.; GOMEZ, C. M.. Quebrando as barreiras da impossibilidade: A contribuiçao das ONG's para a inserção social de jovens em situação de risco na passagem para a maioridade. 2001. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

SOLANGE JOBIM E SOUZA

Jobim e Souza, Solange; Coimbra, C.; LINHARES, C.; LOBO, L. F.; ALBERTO, M. F. P.. Diário de um pesquisador: jovens pobres em devir na (in)visibilidade da formação profissional. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

SOLANGE JOBIM E SOUZA

Jobim e Souza, Solange; Coimbra, C.; LINHARES, C.. A visão da formação profissional na ótica de jovens pobres participantes de uma ONG. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Maria de Fátima Pereira Alberto

COIMBRA, C. M. B.;ALBERTO, M. F. P.; LINHARES, C .F. S.; LOBO, L. F.; SOUZA, S. J.. Diário de um pesquisador: jovens pobres em devir na (in)visibilidade da formação profissional. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Célia Frazão Soares Linhares

LINHARES, Célia; COIMBRA, Cecília Maria Bouças; LOBO, L.; ALBERTO, Maria de Fátima Pereira; SOUZA, Solange Jobim e. Diário de um pesquisador: jovens pobres em devir na (in)visibilidade da formação profissional. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Célia Frazão Soares Linhares

LINHARES, Célia; COIMBRA, Cecília Maria Bouças; SOUZA, Solange Jobim e. A visão da formação profissional na ótica de jovens pobres participantes de uma ONG na cidade do Rio de Janeiro. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

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Orientou

Lyzandra Karenn Frazão do Nascimento

Análise da proposta de implementação da EJA no município do Conde/PB; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, UFPB; (Orientador);

Milena Caldas Moraes

Um estranho no ninho: o administrador escolar e o aluno TDAH; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Flávia Lopes Ferreira de Procópio

Reflexões sobre a formação profissional do pedagogo nas instituições superiores: do currículo à prática inclusiva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Aryana M

C; de Souza; Democracia e Gestão Escolar no Discurso Educacional: foco na Revista Gestão em Ação no período de 2003 a 2005; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Adriana de Souza Machado

Gestão Democrática na Escola Pública; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Mario Soares Filho

Reflexões sobre Educação Inclusiva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Rozenir Santos Magalhães

Análise da ação do gestor educacional na formação de professores no contexto nas novas tecnologias; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Tatiana Almeida Boynard Brêtas

Reflexões sobre a inserção de novas tecnologias na educação básica brasileira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Márcia Conforti Garcia

O papel do administrador de empresas na gestão administrativa escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Adalgisa Maria Silva Bahri

A relação professor-aluno; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Rosângela Lopes da Silva

Da retenção escolar à evasão nas turmas da EJA: o olhar juvenil sobre suas trajetórias escolares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Diêgo Clebson da Silveira Alves

A prática docente na Educação de Jovens e Adultos e os processos de infantilização: uma análise no município de Bayeux; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Márcia Silva do Nascimento

História e cultura afro-brasileira na EJA: uma análise sobre as ações na Prefeitura de João Pessoa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Karen Christine Monteiro de Araújo Ribeiro

Contribuição do pedagogo no curso de formação de militares da polícia militar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Isbela Soares da Silva

A percepção dos alunos da educação de jovens e adultos sobre a prática pedagógica de seus professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Janaína da Silva Xavier

A motivação na educação de jovens e adultos: um desafio para o trabalho docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Maurício Barbosa de Lima

Discursos e práticas sobre o teatro na educação: levantando suspeitas às identidades forjadas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Gilmar Feliciano dos Santos

Ludicidade no ensino de química; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Leandro Carlos Ferreira de

Processos de subjetivação e a história da psicologia no Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

André Pereira de Sousa

A produção da evasão escolar nos espaços escolares da educação de jovens e adultos: uma análise sobre uma ação local; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba, UFPB/CNPq; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

André Pereira de Sousa

Avanços e desafios nas ações de implementação da EJA no município de Sapé/PB; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba, UFPB/CNPq; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Jefferson Araujo de Lima

Proposta curricular, emancipação e o mercado de trabalho; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Jefferson Araujo de Lima

Refletindo sobre os saberes constitutivos do Projeto Escola Zé Peão por meio da pesquisa documental; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Rosângela Lopes da Silva

Analisando as experiências do Projeto Escola Zé Peão com as instituições parceiras por meio da pesquisa documental; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Thaís Fernanda Jerônimo de Souza Fernandes

Educação e Trabalho: uma análise sobre a inserção do jovem pobre no mercado de trabalho; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Jordyelly de Souza Silva

A governamentalidade nos processos de subjetivação da formação de professores; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Décio Pereira de Brito

Modos de Subjetivação nos Atravessamentos da Formação Continuada; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Thiago Alves Gomes

Problematizando Discursos e Práticas de Educação e Trabalho; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Maria Eduarda Gouveia de Freitas

O magistério em Educação de Jovens e Adultos: o egresso do curso de pedagogia em questão; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Ruth Raquel Nascimento de Carvalho

Educadores na berlinda: uma análise sobre a formação e a prática docente em EJA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Marcelo Dias Ribeiro

Uma concepção analítica do ProJovem Urbano em uma escola de João Pessoa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Stefanie Esteves Salgueiro

A formação docente na perspectiva do professor pesquisador: olhares e práticas em uma escola pública de João Pessoa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Carlos Pereira Cabral de Araújo

O que dizem os jovens inscritos no programa juventude cidadã a partir da realidade de uma escola pública do município de João Pessoa; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Rodrigo de Oliveira Feitosa Vaz

Políticas públicas de Juventude: o que dizem os jovens inscritos no programa juventude cidadã a partir da realidade do município de João Pessoa; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Analia Sofia Cordeiro de Lima

Reflexões sobre políticas de formação inicial de professores; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Maurício Barbosa de Lima

Formação de professores, cartografia e pesquisa-intervenção; 2012; Orientação de outra natureza; (Teatro) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

Thales Linneker Lopes de Moraes

Reflexões sobre políticas de formação continuada de professores; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Eduardo Antonio de Pontes Costa;

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Foi orientado por

Carlos Minayo Gomez

Quebrando as barreiras da impossibilidade: a contribuição das ONGs para a inserção social de jovens em situação de risco social na passagem para a maioridade; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Minayo Gomez;

Cecília Maria Bouças Coimbra

A visão da formação profissional na ótica de jovens pobres participantes de uma ONG na cidade do Rio de Janeiro; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Cecília Maria Bouças Coimbra;

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Produções bibliográficas

  • COSTA, E. A. de P. . REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DILEMAS RECORRENTES E ALGUMAS QUESTÕES EM CURSO. Revista Polêmica , v. 17, p. 60-78, 2017.

  • COSTA, E. A. de P. ; SILVA, S. B. . O magistério em educação de jovens e adultos na perspectiva do egresso do curso de pedagogia. Educacao em Perspectiva (Online) , v. 7, p. 444-465, 2016.

  • FERNANDES, A. M. D. ; COSTA, E. A. de P. . Formação docente e pesquisa inventiva: problematização, criação e intervenção nos cotidianos escolares. REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 23, p. 99-116, 2016.

  • COSTA, E. A. de P. ; SALGUEIRO, S. E. . Olhares sobre a formação inicial e continuada de professores tecidos na pesquisa-intervenção. Debates em Educação , v. 7, p. 27-40, 2015.

  • COSTA, E. A. de P. . A pesquisa como construção coletiva: olhares em trilhas para pensar a formação continuada de professores. Educacao Unisinos (Online) , v. 19, p. 325-334, 2015.

  • COSTA, E. A. de P. ; ALBERTO, M. F. P. . Memórias e narrativas tecidas em uma experiência extensionista. Fractal: Revista de Psicologia , v. 24, p. 667-678, 2012.

  • COSTA, E. A. de P. ; COIMBRA, M. C. B. . O olhar em fragmentos: a (in)visibilidade dos educadores em um projeto de formação profissional. Revista de Educação Pública , v. 20, p. 11-33, 2011.

  • COSTA, E. A. de P. ; CORDEIRO, Denise . 'Meninas': vidas em devir nos circuitos de vulnerabilidade social. Fractal: revista de psicologia , v. 20, p. 77-88, 2008.

  • COSTA, E. A. de P. ; COIMBRA, M. C. B. . Nem criadores, nem criaturas: éramos todos devires na produção de diferentes saberes. Psicologia e Sociedade (Impresso) , v. 20, p. 125-133, 2008.

  • COSTA, E. A. de P. ; CORDEIRO, D. . Jovens e trabalho: um olhar sobre a formação profissional no contexto das políticas públicas. Diálogos Possíveis (FSBA) , v. 6, p. 125-139, 2007.

  • COSTA, E. A. de P. ; CORDEIRO, D. . Jovens Pobres e a Educação Profissional no Contexto Histórico Brasileiro. Trabalho Necessário , v. 4, p. 1-18, 2006.

  • COSTA, E. A. de P. . Professores Secundaristas na Berlinda: Representações Sociais de Alunos em Foco. Revista Vértices , Campos/ Rio de Janeiro, v. 2, p. 31-36, 1999.

  • COSTA, E. A. de P. ; ALBERTO, M. F. P. . Caminhos Norteadores de uma Prática de Extensão. Revista de Extensão , João Pessoa, v. 08, p. 37-48, 1998.

  • COSTA, E. A. de P. . Extensão e Pesquisa: realidades que fortalecem o ensino. Revista de Extensão , João Pessoa, v. 05, p. 67-78, 1997.

  • COSTA, E. A. de P. . A Prática de Educação Popular na Extensão: o real e o imaginário. Revista de Extensão , João Pessoa, v. 3, p. 42-48, 1996.

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  • COSTA, E. A. de P. . Assessoria ao PROCEP. In: II Encontro de Extensão UFPB, 1995, João Pessoa. II Encontro de Extensão UFPB, 1995.

  • COSTA, E. A. de P. . Meninos de rua: estudos sobre Representações Sociais. In: II Encontro de Extensão UFPB, 1995, João Pessoa. II Encontro de Extensão UFPB, 1995.

  • COSTA, E. A. de P. ; SILVA, J. S. . Analisando os processos de subjetivação de professores do curso de pedagogia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, E. A. de P. . Processos de subjetivação nas políticas de formação docente em curso no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, E. A. de P. ; GOMES, T. A. . O programa projovem urbano nas unidades prisionais como um dispositivo pedagógico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, E. A. de P. ; GOMES, T. A. . Problematizando as marcas da escolarização e da profissionalização do Projovem Urbano nas Unidades Prisionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, E. A. de P. . O mito do fracasso escolar e a patologização da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, E. A. de P. . Escola e Formação: Tempo de Transgressão, Tempo de Criação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, E. A. de P. . Do risco à salvação: jovens pobres nas tramas da formação profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, E. A. de P. ; SALGUEIRO, S. E. . O que dizem os professores sobre a sua formação docente e sua atuação profissional em uma escola pública na cidade de João Pessoa?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, E. A. de P. . Juventude pobre: processos de subjetivação e sociedade de controle. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, E. A. de P. . Juventude em foco: diferentes perspectivas sobre a formação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, E. A. de P. ; ARAÚJO, Carlos Pereira Cabral de . O que dizem os jovens inscritos no programa Juventude Cidadã a partir de uma realidade de uma escola pública da cidade de João Pessoa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, E. A. de P. . A criação de um espaço entre o virtual e o presencial para aprender a aprender. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, E. A. de P. ; CORDEIRO, D. . Jovens pobres em "Territórios de precariedade": deslocamentos de olhar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

COSTA, E. A. de P. ; ZAMBRONI, Paulo César de Sousa . Produtor do Componente Curricular Saúde e Trabalho Docente para o Curso de Pedagogia - Modalidade a Distância - ISBN - 978-85-7745-735-9. 2011.

COSTA, E. A. de P. ; RAPOSO, Ana Elvira Steinbach Silva . Produtor do Componente Curricular Educação e Saúde II para o Curso de Pedagogia - Modalidade a Distância - ISBN - 978-857745303-0. 2009.

COSTA, E. A. de P. ; ECARD, Tânia Maria . Organizador do Cadernos de Pesquisa: Introdução ao Trabalho Científico para o Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro. 2006.

COSTA, E. A. de P. ; ALBERTO, M. F. P. . Assessoria ao Projeto Comunitário de Educação Popular. 1997.

COSTA, E. A. de P. . Elaborei parecer ad doc em outubro de 2014 para a Editora da UFPB.. 2014.

COSTA, E. A. de P. . Membro da Comissão Científica do 19º EPENN/PPGE/UFPB. 2009.

COSTA, E. A. de P. . Revisor do Manual de Metodologia da Pesquisa da Escola Superior de Comando do Corpo de Bombeiros Militares do Estado do Rio de Janeiro. 2006.

COSTA, E. A. de P. . Formação Inicial e Continuada na Perspectiva do Professor-Pesquisador. 2014. (Relatório de pesquisa).

COSTA, E. A. de P. . Semana de Capacitação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. A. de P. . Semana de Capacitação para Educadores e Recreadores Preventório Rainha Dona Amélia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. A. de P. . Semana de Capacitação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. A. de P. . Palestra: Potentes encontros e seus atravessamentos no campo da psicologia e da educação: um olhar sobre os jovens pobres, educação, trabalho e meio ambiente. 2008 (Fórum Mundial da Educação) .

COSTA, E. A. de P. . Conferencista do I Ciclo de Conferências sobre Pesquisas Políticas que Produzem a Educação da FFP/UERJ. 2008 (I Ciclo de Conferências sobre Pesquisas Pesquisas que Produzem a Educação) .

COSTA, E. A. de P. . Palestra - "Produção de Subjetividade e Formação de Professores". 2008 (Palestra - "Produção de Subjetividade e Formação de Professores") .

COSTA, E. A. de P. . Palestra: Juventude, educação e trabalho: a pesquisa como dispositivo na produção de conhecimento. 2008 (Palestra) .

COSTA, E. A. de P. . Palestra sobre Diário de Campo: ferramenta de pesquisa com jovens realizada no Programa de Mestrado em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba. 2007 (Palestra) .

COSTA, E. A. de P. . Palestra sobre Família, Juventude e Perspectivas de Futuro. 2007 (Palestra) .

COSTA, E. A. de P. . Conferencista no Seminário Ensino Médio, Educação Profissional e sua relação com a saúde. 2007 (Seminário Ensino Médio, Educação Profissional e sua relação com a saúde) .

COSTA, E. A. de P. . Palestrante do III Seminário Pedagogia Institucional: Dialogando com Sujeitos, Práticas e Espaços Diferenciados. 2005 (Palestra) .

COSTA, E. A. de P. . Palestra sobre a Institucionalização da Juventude Pobre no Arsenal de Guerra do Exército no Século XIX. 2005 (Palestra) .

COSTA, E. A. de P. . Palestra na UFPB sobre Formação Profissional: Jovens Pobres, ONGs e Mercado de Trabalho. 2004 (Palestra) .

COSTA, E. A. de P. . Coordenador do Grupo de Trabalho Formação para o trabalho e a Educação de Jovens e Adultos do Fórum sobre Educação de Jovens e Adultos no Município de São Gonçalo. 2004 (Fórum sobre Educação de Jovens e Adultos no Município de São Gonçalo) .

COSTA, E. A. de P. . Palestrante em mesa-redonda sobre - Narradores e Experiência de Educação Formal e Não Formal na Universidade Federal Fluminense. 2004 (Palestra) .

COSTA, E. A. de P. . Coordenador de Sessão Temática do I Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira (JUBRA). 2004 (I Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira (JUBRA)) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Saberes docentes, deslocamentos e pesquisa em Michel Foucault no Brasil, Descrição: O projeto, Saberes docentes, deslocamentos e pesquisas em Michel Foucault no Brasil, trabalha com formação inventiva de professores e com estudos foucaultianos na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Desenvolve estudo teórico-bibliográfico detalhado da aula inaugural e dos 13 cursos ministrados pelo professor Michel Foucault no Collège de France, entre os anos de 1970 e 1984, colocando em análise a dimensão metodológica, sua anarqueologia, bem como suas entrevistas e textos de comentadores, nacionais e internacionais. Com isso, pretende identificar e analisar as interconexões estabelecidas pelos pesquisadores e profissionais brasileiros entre os trabalhos de Foucault e os saberes docentes. A ideia é problematizar as diferentes formas de aproximação do filósofo aos saberes docentes, assinalando permanências e descontinuidades de percurso, para os ligar à temática da invenção no campo da formação de professores. Para tanto, realiza leitura detida, minuciosa, analítica dos trabalhos do próprio Michel Foucault professor, de seus comentadores, de produções brasileiras que articulam o filósofo e os saberes docentes, no intuito de apreender os conceitos de deslocamentos e de metodologia. As análises objetivam, também, especificar as aproximações que os estudiosos e profissionais docentes marcados pelo pensamento de Foucault têm feito com aqueles que privilegiam paradigmas como a Análise Institucional Socioanalítica, a Esquizoanálise e os Estudos da diferença no campo da educação, sem omitir eventuais divergências e/ou incompatibilidades. Trata-se de uma aposta aberta a modos outros de formar professores perspectivada por um ethos político-micropolítico, voltando a inventar uma arte de viver uma vida bela e livre, não conformada e não consensual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Eduardo Antonio de Pontes Costa - Integrante / Heliana de Barros Conde Rodrigues - Integrante / Rosimeri de Oliveira Dias - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    Tessituras micropolíticas e pesquisa-intervenção na formação inventiva de professores, Descrição: Este projeto emerge das pesquisas desenvolvidas desde 2008 na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre formação inventiva de professores (DIAS, 2012, 2013, 2014). Há questões forjadas nestes anos que ajudam a produzir esta investigação atual: Como abrir espaço e tempo para tessituras micropolíticas no campo da formação? Em que medida uma formação inventiva instiga a lidar com as imprevisibilidades da escola e potencializa a discussão com formação inventiva de professores? Como aprender no meio, na superfície de uma experiência, fora do campo da representação? Como a escola básica e a universidade lidam com a contingência e a permanente criação de novos territórios para aprender? Levamos a sério que formar professores é um processo de produção de subjetividade? O tema da invenção no campo da formação de professores, longe de ser um problema estritamente educacional, envolve vetores sociais, históricos, políticos, éticos, estéticos que compõem sua produção, colocando em análise nossa capacidade de lidar com a alteridade, com a diferença que circula na formação e que também nos habita. Neste projeto a ideia é acompanhar e colocar em análise as tessituras micropolíticas, por meio da pesquisa-intervenção, para poder se deixar afetar por uma perspectiva ética-estética-politica (GUATTARI, 1992). Micropolítica é uma experimentação ativa e suas redes de relações constitutivas. Trata-se de deslocar a noção de formação inventiva de professores, por meio da pesquisa-intervenção e da cartografia, como proposto por Gilles Deleuze e Felix Guattari, para os territórios de encontro entre universidade e escola básica. A noção de território é pensada como uma dimensão de passagens em que se constituem as subjetividades, como pensado por Gilles Deleuze e Felix Guattari. A pesquisa-intervenção e a cartografia (PASSOS; KASTRUP; ESCÓSSIA, 2009; PASSOS, KASTRUP; TEDESCO, 2014) funcionam como ferramentas teórico metodológicas de análise. Trata-se de sistematização de pensamentos e práticas ético, estética e políticas presentes na formação docente e na escola básica. Tais práticas e seus efeitos são analisadas no contexto dos grupos de estudos, de reuniões com a equipe da escola, dos Seminários Encontros e Conversas sobre Formação Inventiva de Professores e das orientações à nível de graduação e pós-graduação dos trabalhos de ensino, pesquisa e extensão. As discussões centram-se na forma como estas práticas podem intervir na constituição de coletivos. O intuito é fazer um permanente movimento de habitar os territórios de formação na universidade e na escola básica, para acompanhar seus processos e poder dar a ver, enunciar e constituir coletivos que desindividualizam, para a constituição de um campo de forças atento às condições de vida em territórios escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Eduardo Antonio de Pontes Costa - Integrante / Rosimeri de Oliveira Dias - Coordenador / Heliana de Barros Conde Rodrigues - Integrante / Gabriel Arcanjo Pereira da Silva - Integrante / Livia Ferreira Gomes Pereira - Integrante / Helio Eduardo Silva de Moura - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante / Robson de Souza - Integrante / Priscila Castro dos S. da Costa - Integrante / Flávia Cristina Silveira Lemoas - Integrante / Carina Rattero - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Políticas de formação inicial e continuada de professores na perspectiva do professor-pesquisador, Descrição: Pretende-se problematizar as relações entre as experiências docentes frente às políticas de formação inicial e continuada de professores, em uma escola pública do município de João Pessoa, levando em consideração os efeitos que tais práticas produzem, como elas funcionam e acontecem ao objetivarem um modo de ser professor/ra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Antonio de Pontes Costa - Coordenador / Rosimeri de Oliveira Dias - Integrante / Angela Fernandes - Integrante / Analia Sofia Cordeiro de Lima - Integrante / Maurício Barbosa de Lima - Integrante / Thales Linneker Lopes de Moraes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2011

    Formação inventiva de professores e políticas de cognição como dispositivos para a criação do conselho escolar do Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares, Descrição: Este projeto emerge de duas pesquisas, a saber: Articulando Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense/PRODOCÊNCIA/CAPES e Formação inventiva: experiência e políticas cognitivas na formação de professores/FAPERJ , ambas em curso na FFP/UERJ. Neste contexto, estabelece-se contato com a Escola Pública: Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares (CECMS), localizada no Barreto em Niterói, no Estado do Rio de Janeiro, para pensar coletivamente os princípios de uma formação inventiva de professores e sua articulação com políticas de cognição, conselho escolar, universidade e escola básica. A ideia é dar continuidade às pesquisas sobre formação inventiva de professores, tendo como foco a relação entre políticas cognitivas, formação inventiva de professores e, em particular, a análise das práticas produzidas na oficina de formação inventiva de professores OFIP e como estas podem funcionar a favor da criação do Conselho Escolar do CECMS. A pesquisa-intervenção funciona como ferramenta teórico-metodológica da análise. Trata-se de sistematização de pensamentos e práticas ético-estética-política presentes na formação docente. As práticas estéticas e seus efeitos são analisados no contexto das OFIPs e como estas podem intervir nos processos educativos. Levanta-se a hipótese de a prática da formação de professores ter fortalecido o informatarismo no campo da educação e, como efeito da expansão da totalização da informação para o território da formação, ter tornado a formação mais um espaço de relações informacionais do que de conhecimento, de políticas e de invenções. Os eixos de análise e de intervenção são pensados pela interlocução de Francisco Varela, Virgínia Kastrup, Jorge Larrosa, Walter Benjamin, Gilles Deleuze, Felix Guattari e Estela Scheinvar, entre outros. Com eles afirma-se que uma formação inventiva é um ethos, uma atitude cognitiva incorporada nas práticas de formação e que tais práticas podem funcionar a favor dos processos educativos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Antonio de Pontes Costa - Integrante / Estela Sheinvar - Integrante / Rosimeri de Oliveira Dias - Coordenador / KASTRUPP, Virgínia - Integrante / AGUIAR, Kátia - Integrante / ROCHA, Marisa - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Jovens pobres e estratégias de governamentalidade: a invenção das políticas de inclusão social, Descrição: O presente estudo se propõe a pensar políticas sociais para a juventude tomando por base algumas reflexões do filósofo Michel Foucault sobre sociedade de controle e de biopoder, a partir do capitalismo contemporâneo. Parte da premissa de que a sociedade capitalista produz modos de individuação a serviço do controle hegemônico das subjetividades (GUATTARI; ROLNIK, 2000; DELEUZE, PARNET, 1998) e recusa as possibilidades de instaurar processos de singularização como se percebe nos modos de ensinar, nos modos de sentir, nos modos de pensar, nos espaços possíveis de vida juvenis afetadas e, na maioria das vezes, capturadas por práticas reguladoras, integradoras e normatizadoras de comportamentos e valores, vividos de maneira individualizada. A pesquisa enfatiza a emergência da sociedade de controle e busca refletir as ações de governo entendidas como de inclusão social e direcionadas aos jovens pobres no município de São Gonçalo. O que está em questão no presente trabalho é analisar uma nova maneira de olhar tais políticas articuladas em diferentes esferas de governos, entendidas como tecnologias de controle ao promoverem programas de inserção educacional e profissional, expressivamente para uma parcela da juventude pobre. Nesse sentido, tais políticas sugerem a produção de um tipo de escola e de trabalho para essa mesma população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Antonio de Pontes Costa - Coordenador / Denise Cordeiro - Integrante.

  • 2003 - 2007

    Projeto de Doutoramento vinculado Grupo de Pesquisa - Programa de Intervenção Voltado às Engrenagens e Territórios de Exclusão Social (PIVETES), do Laboratório de Subjetividade e Política (LASP), Descrição: A partir de alguns conceitos da sócioanálise francesa, a pesquisa de doutorado buscou analisar, a partir da ótica dos jovens, e com suas trajetórias de vida e de trabalho, as práticas de formação profissional desenvolvidas por um estabelecimento do terceiro setor na cidade do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Antonio de Pontes Costa - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 1999 - 2001

    Projeto de Mestrado vinculado ao Grupo de Pesquisa Estudos Interdisciplinares sobre Precarização do Trabalho e Saúde, com foco sobre as condições de vida e de trabalho dos jovens pobres egressos inscritos em projetos de formação profissional., Descrição: As investigações desenvolvidas por este grupo de pesquisa, ao contemplar objetos de estudo relativos às profundas transformações em curso no mundo do trabalho, propõem-se a contribuir na apreensão e análise das repercussões na saúde decorrentes da precariedade das situações laborais e sociais a que estão submetidos significativos contingentes de trabalhadores. Trata-se, assim, de trazer à tona a relação entre a saúde e os modos de vida impostos pela atual lógica que rege a reestruturação produtiva, em sua face adversa. Pretende-se revelar, entre seus efeitos, os que se manifestam na precarização das condições laborais e na fragilização de vínculos empregatícios que atingem amplos segmentos de trabalhadores, em particular os terceirizados; na crescente dificuldade de acesso ao mercado de trabalho formal; no incremento do desemprego e do subemprego; na ampliação do vasto leque de ocupações desqualificadas do setor informal ou à margem da legalidade, com que se defrontam inclusive os jovens trabalhadores das classes populares. Sob essa perspectiva, nosso investimento inicial vem-se voltando para a construção civil, categoria que conjuga, de forma contundente, diversas dimensões dessa problemática, agravadas por uma terceirização em cascata, onde a precarização de processos de trabalho alia-se às seqüelas sociais derivadas de trajetórias marcadas pela insegurança, pelo sofrimento, pela convivência com um provisório que perde seu caráter circunstancial. Como segmento populacional, priorizamos os jovens expostos a situações de grande vulnerabilidade - que refletem níveis diversos de exclusão social - frente às limitadas opções para inserção no mercado de trabalho. Busca-se, especificamente, analisar o papel exercido por programas sócio-educativos dirigidos a esses jovens, com vistas a aferir premissas e estratégias que conferem maior consistência a um trabalho dessa natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Antonio de Pontes Costa - Integrante / Carlos Minayo Gomez - Coordenador / Silvana Mendes Lima - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Educação, Departamento de Metodologia da Educação. , Campus I, Cidade Universitária, Castelo Branco, 58051900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167446, Ramal: 7446, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - 2010

    UFPB/UERJ

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador

  • 2007 - 2007

    Universidade Veiga de Almeida

    Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Orientador

    Atividades

    • 02/2007 - 07/2007

      Ensino, Administração Escolar e Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa e Seminários de Orientação, Psicologia do Trabalho

    • 05/2007 - 06/2007

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação, Educação e Perspectivas Atuais

  • 2005 - 2006

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

  • 2005 - 2005

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/2005 - 08/2006

      Ensino, Gerenciamento em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, LICENCIATURA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Cultura Brasileira, Filosofia da Educação, Prática Pedagógica I, Recreação e Artes, Sociologia da Educação, Técnicas de Estudos, Tópicos V

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, LICENCIATURA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura do Funcionamento do Ensino, Psicologia da Educação

  • 2006 - 2008

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

  • 2003 - 2007

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2008 - 05/2008

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação no Brasil, Pesquisa e Prática de Ensino II

    • 08/2007 - 01/2008

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação no Brasil

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação no Brasil

    • 09/2006 - 01/2007

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação no Brasil

    • 05/2006 - 08/2006

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação no Brasil

  • 2002 - 2003

    Associação Beneficente São Martinho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Psicólogo do projeto "Preparação para o Mundo do Trabalho". Público-alvo: jovens moradores de áreas de risco do Grande Rio.

    Atividades

    • 11/2002 - 04/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Associação Beneficente São Martinho, Associação Beneficente São Martinho.,Atividade realizada, Psicologia e Educação.

  • 2002 - 2003

    Faculdades São José

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar

    Outras informações:
    Professor horista

    Atividades

    • 02/2002 - 01/2003

      Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva, Epidemiologia

  • 1999 - 2001

    Fundação Oswaldo Cruz

    Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2008 - Atual

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ingresso por concurso público para a disciplina de Educação de Jovens e Adultos, na Área de Ciências Sociais e Educação Popular do Departamento de Metodologia da Educação, do Centro de Educação.

  • 1997 - 1999

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: bolsista CNPq, Carga horária: 20

  • 1998 - 1998

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 128

    Outras informações:
    Com carga horária perfazendo um total de 128 horas. Entre os dias 16/01 a 31/01/1998.

  • 1994 - 1998

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 20

  • 1994 - 1996

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: bolsista PROBEX, Enquadramento Funcional: bolsista Programa de Bolsa de Extensão PROBEX, Carga horária: 20

    Atividades

    • 10/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 10/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

    • 06/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, .,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Graduação em Psicologia.

    • 08/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Avaliação do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da UFPB.

    • 05/2019 - 09/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 05/2019 - 09/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

    • 11/2018 - 05/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 11/2018 - 05/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

    • 07/2018 - 11/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

    • 07/2018 - 11/2018

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais

    • 07/2018 - 11/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Práticas da Educação Popular

    • 07/2018 - 11/2018

      Estágios , Centro de Educação - Campus I, .,Estágio realizado, Atividade de orientação, estágio docência, mestranda: Aline Rodrigues de Almeida, mestranda, Bolsista,PPGE/UFPB/Teorias e Práticas da Educação Popular.

    • 07/2017 - 12/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 07/2017 - 12/2017

      Ensino, Pedagogia - Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Práticas da Educação Popular

    • 01/2017 - 06/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 01/2017 - 06/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Práticas da Educação Popular

    • 07/2016 - 12/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 07/2016 - 12/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Práticas em Educação Popular

    • 02/2016 - 06/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 02/2016 - 06/2016

      Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 02/2016 - 06/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 06/2014 - 05/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Metodologia da Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Progressão Funcional.

    • 03/2015 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Prática do Ensino Fundamental

    • 03/2015 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático em Educação VI

    • 03/2015 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 09/2014 - 03/2015

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 09/2014 - 03/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Prática do Ensino Fundamental

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Prática do Ensino Fundamental I

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Prática do Ensino Fundamental II

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático em Educação VI

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Prática do Ensino Fundamental

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático em Educação VI

    • 05/2013 - 09/2013

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 05/2013 - 09/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 09/2012 - 08/2013

      Estágios , Centro de Educação - Campus I, .,Estágio realizado, Atividade de orientação/estágio docência (Ronnie Wesley Moura/Bolsista, mestrando, REUNI/PPGE/UFPB/Didática).

    • 11/2012 - 04/2013

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 11/2012 - 04/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

    • 11/2012 - 04/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos

    • 03/2011 - 02/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Progressão Funcional do DME/CE.

    • 03/2012 - 11/2012

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Matemática - Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa no Cotidiano Escolar

    • 09/2009 - 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação Especial do Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Técnico-Científico do Núcleo de Educação Especial (NEDESP).

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Matemática - Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa no Cotidiano Escolar

    • 11/2008 - 03/2011

      Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, .,Cargo ou função, Coordenador da Área de Didática.

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia - Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde II

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Pedagogia - Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde II

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 09/2009 - 01/2010

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 08/2009 - 01/2010

      Ensino, Pedagogia - Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde II

    • 04/2009 - 08/2009

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Pedagogia - Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde II

    • 10/2008 - 03/2009

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 10/2008 - 02/2009

      Ensino, Pedagogia - Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde I

    • 05/2008 - 09/2008

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 05/2008 - 09/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

    • 01/1998 - 01/1998

      Ensino, Capacitação para Alfabetização de Jovens e Adultos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento

    • 06/1994 - 11/1996

      Estágios , Setor de Estudos e Assessoria a Movimentos Populares - SEAMPO, .,Estágio realizado, Projeto de pesquisa: "Meninos(as) em condição de rua: Estudos de Representações Sociais".

    • 05/1994 - 11/1996

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, .,Atividade de extensão realizada, Assessoria ao Projeto Comunitário de Educação Popular - PROCEP.

  • 1996 - 1997

    ASSESSORIA SOCIAL E PESQUISA

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Estágio de psicologia no programa de desenvolvimento comunitário PRODEC

    Atividades

    • 08/1996 - 01/1997

      Estágios , Assessoria Social e Pesquisa (ASP), .,Estágio realizado, Estágio nas áreas de Psicologia e Educação no Programa de Desenvolvimento Comunitário (PRODEC), da Caixa Econômica Federal.