Davi Carvalho Porto
Especialização em Língua Portuguesa, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB e Graduação em Letras, habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa, pela UESB. Foi aluno especial do Mestrado em Educação da Faculdade de Educação- FACED- UFBA. Graduação em Teatro, pela Universidade Federal de Sergipe- UFS.
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Língua Portuguesa
2009 - 2010
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Processos de Textualização: a produção textual de concluintes do ensino médio como unidade de análise
Orientador: Adriana Maria de Abreu Barbosa
Graduação em Teatro
2018 - 2024
Universidade Federal de Sergipe
Título: Escritas teatrais : uma análise dramatúrgica de três peças de Maria Clara Machado
Orientador: Márcia Cristina Baltazar
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso de Extensão Fund.Teóricos e Práticos de Estudos Críticos de Linguagem. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso de Extensão Améfrica: bases para pensar o feminismo negro no Brasil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso de Extensão Literatura Infanto-Juvenil e Contação de Histórias. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em CURSO JOGOS E BRINCADEIRAS NA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Quem tem medo da literatura alemã? Poesia.. (Carga horária: 14h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação em literatura moçambicana: a geração da revista Charrua (1984-1986. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso de Extensão Intersecções entre Direito, Mídia e Racismo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2022 - 2022
Literatura Infanto-juvenil. (Carga horária: 30h). , Pensar Cursos, PENSAR CURSOS, Brasil.
2022 - 2022
Curso Editor de Texto. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Cotas Raciais e Heteroidentificação. (Carga horária: 60h). , Instituo Federal Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.
2018 - 2018
Motivação no trabalho. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte - DF, SENAT - DF, Brasil.
2018 - 2018
Redação Técnica. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte - DF, SENAT - DF, Brasil.
2018 - 2018
Ética e relacionamento no trabalho. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte - DF, SENAT - DF, Brasil.
2018 - 2018
Liderança: o que você precisa saber. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte - DF, SENAT - DF, Brasil.
2016 - 2016
Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
O Texto e as práticas pedagógicas- Aluno especial do Mestrado em Educação. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação Continuada em Tutoria em EAD online. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Curso de Contação de Histórias. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Educação e Culturas Afro-brasileiras. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Curso de Extensão sobre Michel Foucault. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Organização de eventos
PORTO, Davi Carvalho . V EMOL- Encontro Sobre Monteiro Lobato- Escola Municipal Maria Biondi. 2013. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . II Workshopinho Lobato: um Sítio de Fantasia e Conhecimento. 2012. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . IV Workshop Lobato: nas asas da leitura. 2010. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . I Workshopinho Lobato: fantasia e saberes no Sítio do Picapau Amarelo. 2009. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . III EMOL- Encontro Sobre Monteiro Lobato. 2009. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . II ENLLIJ- Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto-Juvenil da UESB.. 2008. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . Feirinc- Feira da Indústria e Comércio de Jequié. 2008. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . Feirart- Feira de Artesanato de jequié. 2008. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . III Workshop Lobato: 125 anos de história e reinvenção. 2008. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . II Workshop Lobato: outros horizontes, novos olhares. 2007. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . Seminário GPEL 2007: ontem, hoje e amanhã. 2007. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . Campanha Natal Solidário 2007. 2007. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . I Workshop Lobato: Tecendo Sonhos e Construindo Realidades. 2006. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . II Semana de Letras da UESB. 2006. (Outro).
PORTO, Davi Carvalho . Campanha Natal Solidário 2006. 2006. (Outro).
Participação em eventos
VIII Mostra Trapiche de Teatro da UFS.Peça Água e Azeite. 2024. (Outra).
6ª Jornada da Literatura de Infância da PUC-SP. 2023. (Outra).
A CONDIÇÃO DA MULHER NA SOCIEDADE ATUAL: OPRESSÃO E VIAS DE ULTRAPASSAGEM PALESTRA do Programa de Extensão PROGRAMA DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS E CULTURAIS DA UFS. 2023. (Outra).
Observatório do Teatro para as Infâncias e Juventudes da UFBA. 2023. (Outra).
VII Mostra Trapiche de Teatro da UFS.Comissão organizadora. 2023. (Outra).
1º Congresso Internacional de Interculturalidade, lusofonia, Identidade e Comunicação da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2022. (Congresso).
ARTE- IMAGENS E NARRATIVAS- Experiências e afetos do/no ensino da arte contemporânea na(s) infância (s). UFES. 2022. (Outra).
Centenário Lima Barreto- 100 anos de encantamento, UFRJ. 2022. (Seminário).
Ciclo de Diálogos sobre Letramento e Ensino de Língua Portuguesa da UFPI.. 2022. (Outra).
Congresso Internacional 100 anos de arte moderna: os modernismos e seus pós... da UFMT. 2022. (Congresso).
Diálogo Virtual "Infância sem fronteiras: literatura infantil e os intercâmbios entre Brasil e China". 2022. (Encontro).
Dramaturgia haitiana em voz: estudo da peça O azul da ilha de Évelyne Trouillot, da UNIFESP. 2022. (Encontro).
I Congresso Internacional de Transversalidades entre Filosofia, Psicanálise, Clínicas e Práticas Sociais. 2022. (Congresso).
I Encontro de Atividades Extensionistas e de Egressos do PPGLET da UNIFAP. 2022. (Encontro).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes -CMD 2022 da UNIFESP. 2022. (Congresso).
II Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura em Tempos Sombrios- Ensino e Pesquisa em Letras da UFMS. 2022. (Seminário).
II Seminário Internacional: diferentes olhares do trabalho socioeducativo da UNIFRAN. 2022. (Seminário).
INELC- Minicurso A Gramática Contextualizada: Análise e produção de itens para a sala de aula, UFPB.. 2022. (Outra).
INELC- Minicurso Dizer e contar histórias: voz e gestos na educação básica, da UFPB. 2022. (Outra).
INELC- Minicurso LIJ e Práticas de Leitura Literária no Ensino Fundamental, da UFPB. 2022. (Outra).
INELC- Minicurso Prática de leituras literárias: como trabalhar em sala de aula com sequência básica. PROEX- UFPB. 2022. (Outra).
INELC- Minicurso Temas sensíveis na literatura infanto-juvenil: propostas para sala da aula. PROEX-UFPB. 2022. (Outra).
I Seminário de Literatura das/nas Amazônias. 2022. (Seminário).
I Seminário Integral da Saúde de Pessoas Trans. 2022. (Seminário).
I Seminário Internacional Feminismos, Interseccionalidades e Decolonialidades do RIMAS. 2022. (Seminário).
I Simpósio de história, literatura e resistências da PUC-Minas e PUC- São Paulo. 2022. (Simpósio).
IV Encontro Nacional de Discurso, Identidade e Subjetividade- tecnologias do paradoxo: liberdade e segurança na sociedade distópica- UFPI. 2022. (Encontro).
IX INTERFACES INTERNACIONAL: corporalidade na cena da pesquisa contemporânea. UFU.. 2022. (Congresso).
Minicurso: relações história-literatura- a revolução francesa por intermédio de ficções históricas. 2022. (Outra).
Minicurso Em busca de Paititi: a representação do El Dorado em Os Afetos, de Rodrigo Hasbún. 2022. (Outra).
Minicurso És Paraíso ou Inferno? O imaginário social em Uma Aventura no Brasil, de Peter Fleming. 2022. (Outra).
Minicurso Semiótica Literária e Perspectiva Local. 2022. (Outra).
MULTILAB APRESENTA: LITERATURA INFANTIL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CSHNB- QUE HISTÓRIA CONTAR ufpi.. 2022. (Outra).
Oficina de Literatura- Conhecendo alguns autores brasileiros. 2022. (Outra).
Palestra Se a leitura nos dá asas, vamos voar juntos! O uso de técnicas de Leitura como facilitador da interpretação, UFPI.. 2022. (Outra).
PRODUÇÃO DO LIVRO INFANTIL, LEITURA LITERÁRIA E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES DE UM CENÁRIO EM TRANSFORMAÇÃO. 2022. (Encontro).
Seminário Internacional Musicar Local da Unicamp/USP. 2022. (Seminário).
VIII Seminário de Pesquisa em Letras: práticas de leitura, escrita e literatura na educação básica do PROFLETRAS- UNIMONTES. 2022. (Seminário).
XV SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR CADERNO INTERSABERES (LINGUAGEM E SOCIEDADE) HISTÓRIA DE LEITORES E LEITURAS. 2022. (Seminário).
Encontro de pesquisa: pedagogias brincantes da UFS.. 2021. (Outra).
Encontros de pesquisa: teatro e resistência da UFS.. 2021. (Outra).
Encontros de indumentária da UFS.. 2020. (Outra).
Processo de criação de figurinos do curta-metragem "Clandestinos" (2017). 2020. (Outra).
Reeducar o olhar, refazer a lição: práticas e métodos no processo criativo das visualidades da cena. 2020. (Outra).
Teatro Contemporâneo em debate: a teatralidade indígena e o hôxwa. 2020. (Outra).
Teatro contemporâneo em debate: o teatro do oprimido na perspectiva de Armindo Pinto. 2020. (Outra).
Xamã: criação e confecção de figurino com projeto prático de TCC em Curso de Artes Cênicas. 2020. (Outra).
1º Arraial Santos de Junho: uma canção brincante no contexto da arte-educação. 2019. (Encontro).
Billie Holiday, a canção. 2019. (Outra).
II Encontro Pedagógico de Teatro da UFS.. 2019. (Encontro).
Artes visuais na América Latina. UFS.. 2018. (Outra).
Conferência Antes sonhava, hoje não durmo! a docência na escola básica em tempo de pânico moral: gênero, sexualidade e educação. 2018. (Outra).
Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande- UFCG.1. O Teatro Infantil na Escola: A Literatura Dramática de Maria Clara Machado no Seminárido Baiano / 2. A Reforma da Natureza e o Ensino de Literatura Infantil / 3. O Conto Negrinha na Sala de Aula. 2012. (Encontro).
II Encontro de Leitura e Escrita do GELING- II ELEGE. UFBA- Salvador..Emília vai à escola: resultados de um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental. 2011. (Encontro).
I Jornada Nacional de Linguística e Letras: Pesquisa e Inserção da UESC.. 2011. (Outra).
I Mostra dos Trabalhos de Iniciação Científica Júnior da UESB- Vitória da Conquista..Emília vai à escola: uma pesquisa experimental com práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental. 2011. (Outra).
SEPEL- Seminário Permanente de Estudos Literários e III Encontro Nacional O Insólito como questão na narrativa ficcional- O insólito na Literatura Infanto-Juvenil. UERJ- Rio de Janeiro..Lendo e relendo Lobato: programa de Incentivo à Leitura do Médio Rio de Contas. 2011. (Seminário).
58ª Semana Monteiro Lobato, no Museu Histórico, Folclórico e Pedagógico na cidade de Taubaté-SP.Apresentação de 5 trabalhos em forma de banner: Projeto de Pesquisa Emília vai à Escola; I Workshopinho Lobato; I Workshop Lobato; II Workshop Lobato; III Workshop Lobato.. 2010. (Outra).
62ª Reunião Anual da SBPC. UFRN- Natal.. Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra adulta lobateana no ensino médio. 2010. (Congresso).
II Encontro Latino-Americano de Compreensão Leitora. Brasília- UNB. Estação da Leitura: 18 anos de pesquisa, ensino e extensão em leitura e literatura infanto-juvenil no sertão baiano. 2010. (Congresso).
IV Semana de Pedagogia: a profissionalização do pedagogo na contemporaneidade.PRÁTICAS LEITORAS NO ENSINO MÉDIO: UM MERGULHO NA OBRA ADULTA DE MONTEIRO LOBATO. 2010. (Encontro).
Simpósio Memória, (auto) biografia e ruralidades. Salvador- UNEB..Memórias de leitura da comunidade acadêmica da UESB/Jequié-um estudo introdutório. 2010. (Simpósio).
XIV Seminário de Iniciação Científica da UESB.Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra adulta lobateana no ensino médio. 2010. (Seminário).
I CONLIRE- Congresso Nacional de Linguagens e Representações: linguagens e leituras. Leitura em Ação. 2009. (Congresso).
III ENEALE- Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita. Feira de Santana- UEFS.PROJETO DE PESQUISA EMÍLIA VAI À ESCOLA: da observação à experimentação com a obra lobateana no ensino fundamental. 2009. (Encontro).
IV SEMANA DE LETRAS DA UESB: LETRAS UNIVERSO DE POSSIBILIDADES.Emília vai à escola: uma pesquisa Experimental com práticas de leitura da obra lobateana no Ensino Fundamental.. 2009. (Outra).
IV SPADIS- Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso da UESB- Vitória da Conquista.. 2009. (Seminário).
X FELIN- Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ. Rio de Janeiro..Projeto de pesquisa Emília vai à escola: experimentos de leitura com a a obra lobateana no sertão baiano. 2009. (Outra).
II EMOL- Encontro Sobre Monteiro Lobato.Oficina: Monteiro Lobato na terceira margem do Modernismo. 2008. (Encontro).
I SIMELP- I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. USP- São Paulo.Apresentação de Pôster. 2008. (Simpósio).
1º Congresso Nordestino de Extensão Universitária/CNEU. Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato. 2007. (Congresso).
Dia do Livro do EST.Oficina O Menino Juca. 2007. (Outra).
I Fórum Nacional de Discurso e Textualidades da UESB- Jequié..Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato. 2007. (Outra).
IX EBEL- IX Encontro Baiano dos Estudantes de Letras. UEFS- Feira de Santana.Projeto de Pesquisa Emília vai à escola. 2007. (Encontro).
X CONPEX- X Congresso de Pesquisa e Extensão da UESB. Programa de Atividades do GPEL: Lobato novamente na sala de aula. 2007. (Congresso).
I Feira de Eduacação: "Pedagogia do Oprimido:Um novo olhar, uma nova perspectiva?. 2006. (Outra).
II Semana da Educação da Pertença Afro-brasileira da UESB- Jequié..Minicurso: A figura da negro em Monteiro lobato. 2006. (Outra).
I SEMANA DE CINEMA AFRO-BRASILEIRA DA UESB. 2006. (Outra).
VII Seminário Internacional de Literaturas Luso Afro Brasileiras. UESC. Ilhéus..Entre Negrinha e Tia Nastácia: A representação da mulher negra em Lobato. 2006. (Seminário).
XXVII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. UNB- Brasília..1.REFLEXÕES E INSATISFAÇÕES LOBATIANAS ACERCA DA II GUERRA MUNDIAL/ 2.EMÍLIA CONVIDA: VAMOS REFORMAR A NATUREZA?/ 3. A MENINA QUE CRIOU UM MUNDO ONDE SER FELIZ É POSSIVEL. 2006. (Encontro).
I ENCONTRO NACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTO-JUVENIL. 2005. (Encontro).
I SELET/SEMINÁRIO DE LETRAS DA UESB-JEQUIÉ. 2005. (Seminário).
XI CONPEX-CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO/XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UESB. 2005. (Congresso).
Palestra Crônicas de uma família sertaneja, proferida pelo escritor Araken Vaz Galvão. 2004. (Outra).
Seminário 40 anos do Golpe: reflexões sobre a ditadura militar (1964-2002). 2004. (Seminário).
Seminário A Interdisciplinaridade e o Ensino de Ciências. UESB-Jequié.. 2004. (Seminário).
Seminário Sociedade Civil frente ao Terrorismo. UESB-Jequié.. 2004. (Seminário).
Seminários PROSLAB: Laboratório e Memória. UESB-Jequié.. 2004. (Seminário).
I Seminário da disciplina Realidade Brasileira Contemporânea. UESB-Jequié.. 2003. (Seminário).
Palestra Fórum Social Mundial de Porto Alegre 2003. UESB- Jequié.. 2003. (Outra).
Conferência-Debate Lírica e Contemporaneidade, proferida pelo escritor Ruy Espinheira Filho. 2002. (Outra).
Seminário CEMAR: um olhar sobre a criança portadora de necessidades especiais. 2002. (Seminário).
Seminário O que é Cultura? UESB-Jequié.. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
PORTO, Davi Carvalho. Projeto Político Pedagógico: uma prática educativa em construção- Planejamento para caminhar melhor. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. A gestão democrática da Escola Adeovaldo Meira colaborando na construção lúdica e reflexiva da leitura e escrita em sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. A gestão democrática intervindo nas dificuldades da leitura e da escrita dos alunos da Escola Municipal Rio das Contas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. Projeto Político Pedagógico integra comunidade escolar: projeto do Educandário Monteiro Lobato. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. Projeto Político Pedagógico: uma necessidade ou um ato burocrático?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. Gestão Escolar: desafios e mudanças na reelaboração do Projeto Político Pedagógico da Creche nossa Senhora de Fátima. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. Família e Escola em parceria no caminho de uma gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. O processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico: numa perspectiva de gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. PPP- Instrumento de trabalho na escola: uma ação que faz a diferença. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. PPP: o alicerce da Escola Maria Cândida de Castilho Fontoura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
PORTO, Davi Carvalho. A construção do Projeto Político Pedagógico do Colégio Estadual Maria Cândida de Castilho Fontoura: uma perspectiva de gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.
Orientou
Minhas experiências pedagógicas; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
Experiências pedagógicas vivenciadas no 3º ano da EJA; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
A Física na sala de aula; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
Regência de Estágio V; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
Projeto: Viva essa energia!; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
O profissional de Física como sujeito atuante na educação contemporânea; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
Coletar, organizar e analisar informações; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
A Física e a Agroindústria no Colégio Pio XII; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
Estágio Curricular: espaço de articulação entre a teoria e prática; 2010; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Davi Carvalho Porto;
Produções bibliográficas
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PORTO, Davi Carvalho ; MAFRA, Midian Almeida ; SILVA, S. S. ; MATOS, M. A. F. ; RIOS, Elane Nardotto . EMÍLIA VAI À ESCOLA: condições e práticas de leitura .... Estudos IAT , v. 2, p. 79-88, 2012.
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PORTO, Davi Carvalho ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida ; CRUZ, Maria Célia da Silva ; MATOS, M. A. F. . Projeto de Extensão do GPEL: Lobato novamente na sala de aula. REVISTA FOCANDO A EXTENSÃO , v. 1, p. 33-37, 2011.
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Emília vai à escola: experimentos com a literatura infanto-juvenil de Monteiro Lobato. Cadernos do Aplicação (UFRGS) , v. 22, p. 189-201, 2009.
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; MOTA, Daiana Santos . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental. INCLUSÃO SOCIAL (IMPRESSO) , v. 3, p. 66-69, 2009.
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PORTO, Davi Carvalho . Literatura Infanto-Juvenil & Formação de Leitores e Espectadores. 1ª. ed. Aracaju: Editora SEDUC, 2022. v. 1. 71p .
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: experimentos com a literatura lobateana no Sertão baiano. In: X Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ, 2011, Rio de Janeiro. Anais do X Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ. Rio de Janeiro: Dialogarts Publicações, 2011.
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PORTO, Davi Carvalho ; RIOS, Elane Nardotto ; SOUSA, Elâne Francisca de ; PEREIRA, Thuane de Almeida ; MATOS, M. A. F. . Emília no País da Gramática: análise do ensino/aprendizagem de conteúdos gramaticais sob a ótica de Monteiro Lobato. In: IV Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos, 2010, Vitória da Conquista. Anais do IV Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010.
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PORTO, Davi Carvalho . Projeto de Extensão do GPEL: Lobato novamente na sala de aula. In: III WORKSHOP LOBATO: 125 anos de história e reinvenção, 2010, Jequié. Anais do III Workshop Lobato: 125 anos de história e reinvenção. Jequié: Centro de Estudos da Leitura, 2010. v. 1. p. 43-47.
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PEREIRA, Thuane de Almeida ; MATOS, M. A. F. ; Almeida, E.S. ; RIOS, Elane Nardotto ; SOUSA, Elâne Francisca de ; PORTO, Davi Carvalho . Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra adulta lobateana no ensino médio.. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010.
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MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho ; MOTA, Daiana Santos . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no Ensino Fundamental. In: XI CONPEX- Congresso de Pesquisa e Extensão/XII Seminário de Iniciação Científica da UESB: ?Ciência, Ética e Compromisso Social?., 2008, Itapetinga. Anais do XI CONPEX- Congresso de Pesquisa e Extensão/XII Seminário de Iniciação Científica da UESB: ?Ciência, Ética e Compromisso Social?.. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2008.
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MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida . Programa de Atividades do GPEL: Lobato novamente na sala de aula. In: XI CONPEX- Congresso de Pesquisa e Extensão/XII Seminário de Iniciação Científica da UESB: ?Ciência, Ética e Compromisso Social?., 2008, Itapetinga. Anais do XI CONPEX- Congresso de Pesquisa e Extensão/XII Seminário de Iniciação Científica da UESB: ?Ciência, Ética e Compromisso Social?.. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2008.
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PORTO, Davi Carvalho ; XAVIER, A. J. B. ; PINHEIRO, Gizelen Santana . O Teatro Infantil na Escola: a literatura dramática de Maria Clara Machado no semiárido baiano. In: IV ENLIJE- Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2012, Campina Grande. Anais do IV ENLIJE. Campina Grande: Editora Realize, 2012. v. 1.
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PORTO, Davi Carvalho . A obra adulta de Monteiro Lobato no Ensino Médio: uma pesquisa experimental com práticas de leitura/ lendo e relendo Lobato: Programa de incentivo à leitura do Médio Rio de Contas. In: III Encontro Nacional O insólito como questão na narrativa ficcional, 2011, Rio de Janeiro. Programção O Insólito e a Literatura Infanto-Juvenil. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2011. v. 1. p. 50-51.
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Almeida, E.S. ; PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Estação da Leitura: 18 anos de pesquisa, ensino e extensão em leitura e literatura infanto-juvenil no sertão baiano. In: III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora- III COMLEI, 2010, Brasília. Caderno de Resumo e Mesas Temáticas do III COMLEI, 2010.
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PINHEIRO, Gizelen Santana ; PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; RIOS, Elane Nardotto ; Almeida, E.S. . PRÁTICAS LEITORAS NO ENSINO MÉDIO: UM MERGULHO NA OBRA ADULTA DE MONTEIRO LOBATO. In: IV Semana de Pedagogia: a profissionalização do pedagogo na contemporaneidade, 2010, jEQUIÉ. Anais da IV Semana de Pedagogia da UESB. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010.
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MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no Ensino Fundamental II. In: IV SETHIL- Seminário de Teoria e História Literária, 2008, Vitória da Conquista. Caderno de Resumos do IV SETHIL- Seminário de Teoria e História Literária, 2008.
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MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no Ensino Fundamental II. In: I Simelp- I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa/ USP- São Paulo, 2008, São Paulo. Caderno de Resumos do I SIMELP- I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa/ USP- São Paulo, 2008.
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MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho . Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato. In: I Fórum Nacional de Discurso e Textualidades, 2007, Jequié. Olhares sobre o texto: o texto como lugar- I Fórum Nacional de Discurso e textualidades. Jequié: Gráfica Leliam, 2007. p. 01-110.
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MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida ; CRUZ, Maria Célia da Silva . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola. In: IX EBEL- IX Encontro Baiano dos Estudantes de Letras, 2007, Feira de Santana. Uma colcha de retalhos: As letras e a Bahia sob uma ótica multicultural, 2007. p. 01-20.
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MATOS, M. A. F. ; CRUZ, Maria Célia da Silva ; PORTO, Davi Carvalho ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida . GPEL- Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato. In: 1º Congresso Nordestino de Extensão Universitária/ CNEU, 2007, Salvador. Livro de resumos do CNEU, 2007.
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PORTO, Davi Carvalho . REFLEXÕES E INSATISFAÇÕES LOBATIANAS ACERCA DA II GUERRA MUNDIAL. In: XXVII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS, 2006, BRASÍLIA. ENEL 2006, 2006.
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PORTO, Davi Carvalho ; BRITTO, Patricia Guedes Santos . A MENINA QUE CRIOU UM MUNDO ONDE SER FELIZ É POSSÍVEL: MARIA CLARA MACHADO. In: XXVII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS, 2006, BRASÍLIA. ENEL 2006, 2006.
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PORTO, Davi Carvalho . EMÍLIA CONVIDA: VAMOS REFORMAR A NATUREZA?. In: XXVII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS, 2006, BRASÍLIA. ENEL 2006, 2006.
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PORTO, Davi Carvalho ; VIANA, L. P. L. R. . Entre Negrinha e tia Nastácia: a representação da mulher negra e m Lobato. In: VII Seminário Internacional de Literaturas Luso Afro Brasileiras, 2006, Ilhéus. site www.uesc.br, 2006.
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PORTO, Davi Carvalho . Lendo e relendo Lobato: programa de incentivo à leitura do Médio Rio de Contas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, Alana Santos ; PINHEIRO, Gizelen Santana ; MATOS, M. A. F. ; RIOS, Elane Nardotto ; PORTO, Davi Carvalho . Emília vai à escola: uma pesquisa experimental com práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Aline Sousa ; PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Emília vai à escola: resultados de um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho ; Almeida, E.S. . Estação da Leitura: 18 anos de pesquisa, ensino e extensão em leitura e literatura infanto-juvenil no sertão baiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, Thuane de Almeida ; MATOS, M. A. F. ; Almeida, E.S. ; RIOS, Elane Nardotto ; SOUSA, Elâne Francisca de ; PORTO, Davi Carvalho . Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra adulta lobateana no ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, Thuane de Almeida ; PORTO, Davi Carvalho ; Almeida, E.S. ; MATOS, M. A. F. ; RIOS, Elane Nardotto ; SILVA, Jéssica Santana ; SOUSA, Elâne Francisca de . Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra adulta lobateana no ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Maria Vitória ; RIOS, Elane Nardotto ; PORTO, Davi Carvalho . Memórias de leitura da comunidade acadêmica da UESB/Jequié. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . PROJETO DE PESQUISA EMÍLIA VAI À ESCOLA: da observação à experimentação com a obra lobateana no ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, Davi Carvalho . Palestrante convidado na Mesa-Redonda 'Leitura em Ação', no I CONLIRE- Congresso Nacional de Linguagens e Representações da UESC.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTO, Davi Carvalho . Mesa-Redonda Estudos sobre Literatura Infanto-juvenil, no III Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita da UEFS.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Emília vai à escola: experimentos de leitura com a obra lobateana no sertão baiano.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; MAFRA, Midian Almeida ; MOTA, Daiana Santos . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: um estudos sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no Ensino fundamental II. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Seminário do GPEL 2007: ontem, hoje e amanhã. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; MOTA, Daiana Santos . Programa de atividades do GPEL: Lobato novamente na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida ; CRUZ, Maria Célia da Silva . Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato/GPEL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; MOTA, Daiana Santos ; MAFRA, Midian Almeida ; CRUZ, Maria Célia da Silva . Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato/GPEL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: Um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; SILVA, Maria Vitória ; LIMA, C. S. . Revista Estação da Leitura. Publicada pelo Centro de Estudos da Leitura, vinculado ao Departamento de Ciências Humanas e Letras- DCHL, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB. ISSN nº 2526-6918. Jequié-BA: Centro de Estudos da Leitura, 2017 (Editor/Organizador).
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PORTO, Davi Carvalho . Resenha Doze motivos para ler Os Doze Trabalhos de Hércules. Jequié: Centro de Estudos da Leitura, 2015 (Caderno de resenhas: no sítio de Lobato. ISSN 24473588).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Catálogo Programa Estação da Leitura: 21 anos de incentivo à leitura. Jequié: Centro de Estudos da Leitura, 2013 (Organização de Catálogo).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; SOUSA, Elâne Francisca de . Anais do I ENLLIJ UESB- I Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto-Juvenil da UESB. ISSN 22375635. Jequié: Centro de Estudos da Leitura, 2012 (Organização de Anais de evento).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; SILVA, Jéssica Santana ; SANTOS, Aline Sousa . Anais do II ENLLIJ UESB - II Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto-Juvenil da UESB. ISSN 22375635. Jequié: Centro de Estudos da Leitura, 2012 (Organização de Anais de evento).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; RIOS, Elane Nardotto ; MACHADO, Mara Rúbia ; SANTOS, D. S. . Letras de Nossa Terra: afirmação da identidade através da leitura de textos de autores baianos. Jequié-BA: Centro de Estudos da Leitura, 2012 (Organização de Catálogo).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; PEREIRA, O. N. . Expedição de Pesquisa e Extensão do ESTALE À Campina Grande- PB. Jequié-BA: Centro de Estudos da Leitura, 2012 (Organização de Catálogo).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; MAFRA, Midian Almeida . Anais do III Workshop Lobato: 125 anos de história e reinvenção. Jequié: Centro de Estudos da Leitura, 2010 (Organização de Anais de evento).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Caderno de resumos do III Workshop Lobato: 125 anos de história e reinvenção. Jequié-BA: Centro de Estudos da Leitura, 2008 (Organização de Caderno de Resumos).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. ; MOTA, Daiana Santos . Projeto de Pesquisa Emília vai à escola. Jequié-BA: Centro de Estudos da Leitura, 2008 (Organização de catálogo).
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PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Caderno de Resumos do II Workshop Lobato: outros horizontes. Jequié-BA: Centro de Estudos da Leitura, 2007 (Organização de Caderno de Resumos).
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PORTO, Davi Carvalho ; VIANA, L. P. L. R. ; MATOS, M. A. F. ; SANTOS, E. L. . Caderno de resumos do I Workshop Lobato: tecendo sonhos e construindo realidades. Jequié-BA: Centro de Estudos da Leitura, 2006 (Organização de Caderno de Resumos).
Outras produções
PORTO, Davi Carvalho . Teatro e Artes Cênicas https://davibah.blogspot.com/. 2020; Tema: Teatro e Artes Cênicas. (Blog).
PORTO, Davi Carvalho . Anais do I ENLLIJ UESB- I Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto-Juvenil da UESB. 2012. (Editoração/Anais).
PORTO, Davi Carvalho . Anais do II ENLLIJ- UESB (II Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil da UESB). 2012. (Editoração/Anais).
PORTO, Davi Carvalho . Letras de Nossa Terra: afirmação da identidade através da leitura de textos de autores bainos. 2012. (Editoração/Catálogo).
PORTO, Davi Carvalho . Catálogo da Expedição de Pesquisa e Extensão do ESTALE à Campina Grande. 2012. (Editoração/Catálogo).
PORTO, Davi Carvalho . Calendário Comemorativo 20 Anos do Programa Estação da Leitura. 2011. (Editoração/Outra).
PORTO, Davi Carvalho . Anais do III Workshop Lobato. 2010. (Editoração/Anais).
PORTO, Davi Carvalho . Estação da Leitura: catálogo de livros literários com sugestões de projetos de leitura. 2008. (Editoração/Catálogo).
PORTO, Davi Carvalho . Caderno do Projeto de Pesquisa Emília vai à escola. 2008. (Editoração/Catálogo).
PORTO, Davi Carvalho . Caderno de Resumos do III Workshop Lobato: 125 anos de história e reinvenção. 2008. (Editoração/Outra).
PORTO, Davi Carvalho . Programação do II ENLLIJ/UESB- Leitura de Imagens. 2008. (Editoração/Outra).
MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho . Caderno de Resumos do II Workshop Lobato: outros horizontes, novos olhares. 2007. (Editoração/Outra).
MATOS, M. A. F. ; PORTO, Davi Carvalho ; VIANA, L. P. L. R. ; SANTOS, E. L. . Caderno de Resumos do I Workshop Lobato: tecendo sonhos e construindo realidades. 2006. (Editoração/Outra).
PORTO, Davi Carvalho ; MATOS, M. A. F. . Projeto Emília Vai à Escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental. 2006. (Relatório de pesquisa).
PORTO, Davi Carvalho ; SILVA, P. R. P. . Deixa a Gira girar- Experimento cênico desenvolvido na disciplina Improvisação e jogos didáticos, tendo docente Profº. Ms. Pedro Rodrigues, do Departamento de Teatro da UFS. Expressão artística em tempos de cerceamento das liberdades, de ataque aos direitos de comunidades tradicionais, afronta aos direitos historicamente conquistados por mulheres, negros e LGT?S. 2020. Teatral.
PORTO, Davi Carvalho ; SANTOS, A. C. ; VALVERDE, A. R. ; BOMFIM, A. R. C. ; ANJOS, F. S. A. ; SILVA, G. P. ; BRAZIL, M. A. ; MORAIS, M. C. ; MARIANI, M. R. C. . GRITO.PONTO. Experimento cênico da Disciplina Montagem Didática I, do Curso de Teatro, da Universidade Federal de Sergipe, tendo como docente os professores Marcelo Brazil e Gerson Praxedes. Os textos escolhidos para o exercício cênico foram Total Totais, de Júlio Groppa Aquino e A raiz do grito, de Alcione Araújo.. 2020. Teatral.
PORTO, Davi Carvalho ; BENEVIDES, L. S. ; ANJOS, F. S. A. ; VALVERDE, A. R. ; BOMFIM, A. R. C. ; SANTOS, A. C. ; MORAIS, M. C. . 5 Cenas Setembrinas foi uma proposta artístico-pedagógica desenvolvida durante a disciplina Arte/Educação, sob a orientação da professora Lourdisnete Benevides, o resultado de 5 meses de preparação foi apresentado no dia 12 de setembro de 2018 na Praça da Democracia da Universidade Federal de Sergipe.. 2018. Teatral.
PORTO, Davi Carvalho ; ANJOS, F. S. A. . As voltas que o mundo dá- Uma viagem pela Sociologia, passando por Marx, Durkheim e Franz Boas. 2018. Teatral.
PORTO, Davi Carvalho ; BALTAZAR, M. C. ; GOMES, V. . CERCA- Improvisação cênica com máscaras de sacos de papel. Como exercício de finalização da disciplina Expressão Corporal.. 2018. Teatral.
PORTO, Davi Carvalho . Oficina de Leitura na Escola Municipal de 1º Grau Luiz Braga- Itajaí/ Nova Canaã-BA. 2011 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina de Leitura na Escola Rural Taylor Egídio- Jaguaquara-BA. 2011 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina de Leitura na Escola Centro Educacional Municipal de Novo Acre- Iramaia-BA. 2011 (Oficina de Leitura na Escola Centro Educacional Municipal de Novo Acre- Iramaia-BA).
PORTO, Davi Carvalho . Incentivo à leitura em ambiente prisional, realizado no Conjunto Penal de Jequié-BA. 2011 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Minicurso No universo da leitura com Monteiro Lobato. 2010 (Ministrante de Minicurso).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina A figura de Negrinha na ficção de Lobato- Col. Estadual Luís Viana Filho- Jequié-BA. 2010 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . oficina Lobato e o Petróleo- Jequié-BA. 2009 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina Entre riscos e rabiscos desvendam-se os mistérios da História da Escrita- Colégio Dom Pedro II- Jequié-BA. 2009 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina Brincando no Sítio- Itamarí- BA. 2009 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina Resgate da Identidade na Escola Municipal Monteiro Lobato- Passé/Candeias-BA. 2006 (Ministrante de Oficina na Escola Municipal Monteiro Lobato- Passé/ Candeias-BA).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina A cultura popular em Lobato, no Educandário Sta. Therezinha-Jequié-BA-2006. 2006 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina Lendas e Mitos no Sítio do Picapau Amarelo- Colégio Piaget- Jequié-BA. 2006 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina A Vida de Lobato- Colégio Campus de Educação Integrada- Jequié-BA. 2006 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Oficina Lendas e Mitos no Sítio do Picapau Amarelo- Colégio Piaget- Jequié-BA. 2006 (Ministrante de oficina).
PORTO, Davi Carvalho . Círculo de Leituras: Rio do meio. 2006 (Leitor em Círculo de leitura).
PORTO, Davi Carvalho . Leitor-guia do texto: O Jeca do Lobato e o Jeca de Almeida Jr: trânsitos e discursos. 2006 (Leitor-guia).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2012
Letras de Nossa Terra: afirmação da identidade através da leitura de textos de autores baianos, Descrição: Este projeto objetivou propor práticas de leitura de textos de quatro autores baianos: Jorge Amado, Waly Salomão, Luís Cotrim e Pacífico Ribeiro, entre estudantes do ensino fundamental II, visando à investigação sobre a recepção dos textos literários na formação crítica dos leitores, estimulando a produção de conhecimento e afirmação da identidade. Nesse sentido, a leitura da obra destes autores pode provocar um estranhamento positivo nos estudantes, possibilitando que eles produzissem conhecimento e refletissem sobre a identidade e valores locais. O Projeto dividiu-se em quatro fases, que em síntese foram: revisão teórica; coleta de dados em campo; análise da pesquisa e apresentação dos resultados. Para isso, este projeto teve como orientação bibliográfica os seguintes autores: Zilberman (1990), Yunes(2005), Silva (2002), Gil (2008), Barbier (2008). A orientação metodológica teve como aporte a pesquisa-ação, pois neste tipo de pesquisa os envolvidos estabelecem ações coletivas na resolução de um problema. Assim, esta proposta encontrou-se de acordo com as proposta de fortalecimento da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Carvalho Porto - Integrante / Maria Afonsina Ferreira Matos - Coordenador / SILVA, Jéssica Santana - Integrante / LIMA, Marileide da Silva Vieira - Integrante / Elane Nardotto Rios - Integrante / MACHADO, Mara Rúbia - Integrante / SANTOS, Danilo Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
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2010 - 2011
Emília vai à escola: uma pesquisa experimental com práticas de leitura da obra adulta lobateana no ensino médio, Descrição: O Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: uma pesquisa experimental com práticas de leitura da obra adulta lobateana no Ensino Médio, objetivou desenvolver oficinas de leitura das obras adultas de Monteiro Lobato em duas turmas de alunos do Ensino Médio. Este projeto investigou a recepção e os diálogos possíveis dos textos adultos de Lobato entre os discentes/pesquisados, alunos do 3º ano Ensino Médio (2010-2011) do Colégio Estadual Luiz Viana Filho, no município de Jequié-BA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Davi Carvalho Porto - Integrante / Maria Afonsina Ferreira Matos - Coordenador / SILVA, Jéssica Santana - Integrante / Elane Nardotto Rios - Integrante / Elâne Francisca de Sousa - Integrante / PINHEIRO, Gizelen Santana - Integrante.
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2009 - 2010
Memórias de Leitura- Dos registros da memória à formação do leitor: uma proposta de análise e aplicação de práticas leitoras a partir do estudo das Memórias de Leitura da Comunidade Acadêmica da UESB, Descrição: Este projeto de pesquisa objetivou colaborar no campo de investigação sobre Memórias de leitura e formação de leitores, assim, a pesquisa constitui-se em parte integrante do Programa ESTALE - Programa de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação ligado ao Centro de Estudos da Leitura -CEL/UESB. Tratou-se de um desdobramento de um projeto maior denominado Estação da Leitura: um estudo das memórias de leitura da comunidade acadêmica da UESB. Em estudos já desenvolvidos, foi possível constatar que nesses materiais - memórias de leitura de professores e alunos da UESB/Jequié - encontrou-se elementos para se discutir questões fundamentais relativas à formação do leitor, como: motivos, iniciadores, horizonte cultural e condições de leitura, reconhecimentos, filiações e emancipação do leitor, bem como, embriões de práticas leitoras passíveis de aplicação e que muito poderiam contribuir no processo de formação e/ou desenvolvimento do leitor, dos mais diversos perfis. Assim, objetivou-se extrair, das memórias coletadas, elementos capazes de permitir a organização de novos traçados para uma didática que renovasse o trabalho com a leitura em sala de aula; e elaborarasse, a partir desses elementos, propostas didáticas para aplicação em escolas da rede pública de Jequié e regiões circunvizinhas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Davi Carvalho Porto - Integrante / Maria Afonsina Ferreira Matos - Integrante / Elane Nardotto Rios - Integrante / Maria Vitória da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra adulta lobateana no ensino médio, Descrição: Este projeto de pesquisa objetivou analisar as condições e práticas de leitura da obra adulta lobateana no contexto escolar do Ensino Médio. Nesse sentido, caracterizou-se pela observação das aulas de literatura no Ensino Médio, observação de práticas de leitura na escola, além da presença ou ausência das obras de Lobato na sala de aula e na biblioteca escolar. Identificou-se uma ausência das obras adultas de Lobato no contexto pesquisado, práticas de leitura fragilizadas, além da ausência de suas obras "adultas" na biblioteca escolar. Este contexto nos motivou a propor à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, a realização da segunda fase da pesquisa: uma pesquisa-ação com práticas de leitura da obra adulta lobateana no Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Davi Carvalho Porto - Integrante / Maria Afonsina Ferreira Matos - Integrante / Elane Nardotto Rios - Integrante / Thuane de Almeida Pereira - Integrante / Elâne Francisca de Sousa - Integrante / ALMEIDA, Ednalva Santos de. - Coordenador.
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2008 - 2010
Emília vai à escola: uma pesquisa experimental com práticas de leitura da obra lobateana no Ensino Fundamental II, Descrição: Na primeira fase do Projeto de Pesquisa Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental, identificou-se que o texto lobateano pouco era utilizado pelas escolas pesquisadas, tanto por conta da falta de livros, quanto pelo despreparo do corpo docente, que praticamente desconhecia a obra de Monteiro Lobato. Embora o quadro de condições e práticas encontrados no campo da pesquisa não favoreça o acesso ao ?Sítio? de Lobato, verificamos, através de questionários aplicados e de entrevistas orais realizadas, o interesse dos alunos em conhecer sua biografia e ler suas obras. Confirmada, na primeira etapa da pesquisa, a hipótese da precariedade de condições e práticas dessa leitura entre os estudantes de 5ª e 6ª séries, e, ainda assim, a sobrevivência do interesse pela obra em questão, torna-se urgente e necessário o experimento com novas práticas em condições mais favoráveis de promoção dessa leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Davi Carvalho Porto - Integrante / Maria Afonsina Ferreira Matos - Coordenador / Daiana Santos Mota - Integrante / Midian Almeida Mafra - Integrante / Elane Nardotto Rios - Integrante / Thuane de Almeida Pereira - Integrante / Elâne Francisca de Sousa - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no Ensino Fundamental I, Descrição: O projeto de pesquisa Emília vai à escola objetivou investigar a presença ou ausência das obras de Monteiro Lobato nas prática-pedagógicas com o texto literário, e se propôs a levantar um material teórico/prático da situação de leitura do texto lobateano em uma escola pública de ensino fundamental (1º a 4º séries). O projeto foi executado no biênio, 2008/2009, e contou com o financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), através de seleção via Edital Inovação Educacional. Contamos com a participação de duas bolsistas de Iniciação Científica. Os dados coletados revelaram um distanciamento do texto lobateano, no contexto pesquisado, o que motivou o Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato-GPEL, a propor a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UESB, uma segunda fase da pesquisa, uma investigação em campo com a realização de práticas-pedagógicas com o texto literário lobateano, objetivando analisar a recepção dos leitores/estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Carvalho Porto - Integrante / Maria Afonsina Ferreira Matos - Coordenador / Daiana Santos Mota - Integrante / Midian Almeida Mafra - Integrante / Siliane Santos Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2006 - 2008
Emília Vai à Escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental, Descrição: O projeto de pesquisa Emília vai à escola objetivou uma investigação das condições em que os textos literário lobateanos estavam, ou não, sendo trabalhados nas salas de aula do ensino fundamental II. Assim, está pesquisa se configurou como pesquisa de Campo, de cunho qualitativo. Contamos com uma bolsista de Iniciação Científica, Daiana Santos Mota, e um bolsista de iniciação cientifica Jr., Felipe Ribeiro. O campo investigado foi uma escola estadual de Jequié-BA, os dados foram coletados nas aulas de Língua Portuguesa, através de diário de Campo (observação), além de entrevistas orais e questionário escritos, aplicados com alunos e professores. Os resultados obtidos revelaram que os textos literários lobateanos não eram trabalhados nas práticas-pedagógicas de literatura, apesar de alguns obras do Sítio do Picapau Amarelo estarem presentes na biblioteca escolar. Este contexto delicado, motivou os pesquisadores a proporem à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UESB uma segunda fase da pesquisa, uma pesquisa-ação com práticas de leitura literária do texto lobateano no ensino fundamental II 5° e 6° anos (séries iniciais do ensino fundamental II).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Carvalho Porto - Integrante / Maria Afonsina Ferreira Matos - Coordenador / Daiana Santos Mota - Integrante / Midian Almeida Mafra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa / Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2013
Prefeitura Municipal de JequiéVínculo: Cargo em Comissão/CC, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Ginásio Municipal Drº Celi de Freitas, da Secretaria Municipal de Educação de Jequié.
2008 - 2009
Prefeitura Municipal de JequiéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Social, Carga horária: 40
Outras informações:
Orientador Social do Programa Projovem Adolescente- Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Adolescentes e Jovens de 15 a 17 anos, que tem por foco o fortalecimento da convivência familiar e comunitária, o retorno dos adolescentes à escola e sua permanência no sistema de ensino.
2007 - 2007
Educandário Santa TheresinhaVínculo: Contratação por hora/aula, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Redação e Literatura do Ensino Fundamental II.
2006 - 2013
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Centro de Estudos da Leitura, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuou como membro pesquisador do Programa Estação da Leitura-ESTALE, integrante do Centro de Estudos da Leitura- CEL, vinculados ao Departamento de Ciências Humanas Letras- DCHL/UESB-Campus de Jequié.
2010 - 2011
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação do TOPA-Alfabetização, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar de Coordenação do Programa Todos pela Alfabetização, onde a UESB-Jequié atuou como Unidade formadora em todos os municípios que compõem a região do Médio Rio de Contas.
2006 - 2006
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor na disciplina História da Leitura, Carga horária: 24
Outras informações:
Monitor da disciplina História da Leitura, ministrada pela Profª. Drª. Vera Teixeira Aguiar-PUC- RS, no I módulo do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Leitura da UESB. (Carga-horária de 24 horas).
Atividades
-
01/2006 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de pesquisa e Extensão em Lobato/GPEL.Linhas de pesquisa
2013 - 2015
Prefeitura Municipal de Aracaju, PrefAjuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 42
Outras informações:
Educador Social da Secretaria Municipal da Família e Assistência Social/ SEMFAS.
2015 - Atual
Empresa Brasileira de Serviços HospitalaresVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40
Outras informações:
Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe/ UFS. Membro da Comissão de Heteroidentificação, atuando no procedimento de validação dos candidatos autodeclarados Pardos, Negros ou Pretos (PNP), nos concursos públicos e processos seletivos.
2015 - 2015
Universidade Federal de SergipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Estágio Supervisionado, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Letras Vernáculas EAD
2011 - 2013
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD e Tutor de Estágio Supervisionado, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor EAD e Tutor de Estágio Supervisionado do Curso de licenciatura em Letras Vernáculas da Universidade Estadual de Santa cruz.
2009 - 2010
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Estágio Supervisionado, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor Virtual da disciplina Estágio Supervisionado III e Estágio Supervisionado V, do Curso de Física a Distância, da Universidade Federal Rural de Pernambuco/ UFRPE- UAB. pólo Jequié
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