Juliana Perez Martinez

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MARTINEZ, JULIANA PEREZ ; SOUZA, ALINE BERNARDES DE ; BLASCOVI-ASSIS, SILVANA MARIA . Desempenho funcional de jovens com paralisia cerebral: programa de orientação aos cuidadores. ConScientiae Saúde , v. 12, p. 114-121, 2013.

• MARTINEZ, J. P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . PARALISIA CEREBRAL: AVALIAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA UM GRUPO DE JOVENS ABRIGADOS. In: V Jornada de Iniciação Científica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2009, São Paulo. V Joranada de Iniciação Científica, 2009. v. 1. p. 1-23.

• MARTINEZ, J. P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . PARALISIA CEREBRAL: AVALIAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA UM GRUPO DE JOVENS ABRIGADOS. In: 10º Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2009, São Paulo. Conic Semesp 2010, 2010.

• MARTINEZ, J. P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . Paralisia Cerebral: avaliação das habilidades funcionais para um grupo de criança e jovens abrigados. In: XX Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil - ABENEPI, 2009, Campinas. Desenvolvimento da criança na atualidade: da filosofia às evidências, 2009. v. 1. p. 197-197.

• MARTINEZ, J. P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . DESEMPENHO FUNCIONAL DE UM GUPO DE JONVENS ABRIGADOS COM PARALISIA CEREBRAL: APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO AOS CUIDADORES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARTINEZ, J. P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . PARALISIA CEREBRAL: AVALIAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA UM GRUPO DE JOVENS ABRIGADOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARTINEZ, J. P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . PARALISIA CEREBRAL: AVALIAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA UM GRUPO DE JOVENS ABRIGADOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARTINEZ, J. P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . Paralisia Cerebral: avaliação das habilidades funcionais para um grupo de criança e jovens abrigados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2011

  DESEMPENHO FUNCIONAL DE UM GUPO DE JOVENS ABRIGADOS COM PARALISIA CEREBRAL: APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO AOS CUIDADORES, Descrição: Introdução: Paralisia Cerebral (PC) é um termo usado para um grupo de condições caracterizadas essencialmente por disfunção motora, podendo estar associada a déficits sensoriais e cognitivos, decorrentes de uma lesão não-progressiva, mas freqüentemente mutável, do encéfalo em desenvolvimento. Devido às grandes diferenças na lesão e no comprometimento da PC, torna-se muito importante a avaliação funcional desses pacientes. A importância de um programa de intervenção com propostas para estimulação das crianças e jovens pode colaborar para o aumento dos escores, pois se espera que a maior participação nas atividades realizadas pelo participante melhore seu desempenho e sua qualidade de vida. O objetivo do estudo é implementar e avaliar os resultados de um programa de intervenção elaborado com a finalidade de promover maior grau de independência funcional e melhor desempenho em um grupo de jovens com PC abrigados. Métodos: Participaram do estudo 10 residentes da instituição selecionada. Foi apresentado um programa de intervenção aos responsáveis pela instituição em seguida realizadas reuniões para orientação às cuidadoras. Resultados e discussão: Os resultados demonstram o aumento do desempenho funcional das crianças, mesmo com a área de mobilidade em defasagem. Com o aumento da idade, terapia e o programa de intervenção os jovens avaliados obtiveram uma melhora no escore da avaliação PEDI. Conclusão: Concluir-se que um programa de estimulação voltada para crianças com PC aplicado por seus cuidadores pode favorecer no seu desempenho funcional, sendo muito importante para esta população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Perez Martinez - Integrante / Silvana Maria Blascovi-Assis - Coordenador., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Bolsa.

• 2008 - 2009

  DESEMPENHO FUNCIONAL DE UM GRUPO DE JOVENS ABRIGADOS COM PARALISIA CEREBRAL: APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO AOS CUIDADORES, Descrição: A paralisia cerebral (PC) é uma encefalopatia crônica que se manifesta na infância em variados graus de comprometimento. Nos casos graves, as habilidades funcionais podem estar bastante comprometidas. OBJETIVO: O objetivo desse estudo foi avaliar o grau de funcionalidade de um grupo de jovens com paralisia cerebral que residem em uma instituição especializada para facilitar o planejamento de um programa de orientação às cuidadoras da instituição com intuito de estimulação dos mesmos. MÉTODO: Participaram do estudo 10 crianças e jovens com PC do tipo diplegia e quadriplegia, sendo 4 meninas e 6 meninos, com idade variada entre 7 e 19 anos. Os dados foram coletados a partir da aplicação da escala PEDI, um inventário de avaliação de habilidades funcionais, aplicada aos cuidadores para investigar as áreas de: auto-cuidado (73 itens), função social (65 itens) e mobilidade (59 itens). RESULTADOS: constatou-se que todas as áreas apresentaram-se defasadas na pontuação pelo escore contínuo, observando-se melhor desempenho na função social (6 casos), seguido das atividades de auto-cuidado (3 casos) e da mobilidade (1 caso). CONCLUSÕES: o desenvolvimento de crianças com PC pode estar comprometido de acordo com a extensão da lesão e situação ambiental a qual ela é exposta. No caso de crianças abrigadas, há necessidade do desenvolvimento de programas de orientação às cuidadoras para que melhores escores de desempenho possam ser alcançados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Perez Martinez - Integrante / Silvana Maria Blascovi-Assis - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios